"annualReport.messageP1":"2019 ulikuwa mwaka wa maendeleo makubwa kwa Scratch. Tulianza mwaka na uzinduzi wa Scratch 3.0, kizazi chetu kipya zaidi cha Scratch, iliyoundwa kuchochea ubunifu wa watoto na kuwashirikisha watoto walio na masilahi na asili anuwai. Tulisherehekea mwisho wa mwaka na timu yetu kuhamia kutoka MIT kwenda kwenye nyumba yake mpya huko Scratch Foundation, katika nafasi ya kucheza ya ghorofa ya kwanza karibu na Kituo cha Kusini huko Boston. Kwa mwaka mzima, jamii ya Scratch iliendelea kustawi na kukua: Zaidi ya vijana milioni 20 waliunda miradi na Scratch mnamo 2019, ongezeko la 48% kwa mwaka",
"annualReport.messageP2":"Athari na umuhimu wa Scratch imeangaziwa katika mwaka wa 2020 kama janga kubwa la COVID kulazimisha shule kufungwa. Shughuli katika jamii ya mkondoni iliongezeka zaidi ya mara mbili kama vijana, wakiwa wamefungwa kwenye nyumba zao, wakageukia Scratch kujieleza kwa ubunifu na kuunganana wenzao. Scratchers pia wamekuwa wakishiriki kikamilifu katika Black Lives Matter na harakati zingine za haki ya rangi na usawa, na kuunda miradi na studio za kueneza ufahamu na mahitaji ya mabadiliko.",
"annualReport.messageP3":"Kuanzia wakati tulizindua mwanzo mnamo 2007, siku zote tumeona Scratch kama zaidi ya lugha ya programu. Scratch hutoa fursa kwa vijana wote, kutoka asili zote, kukuza sauti zao, kuelezea maoni yao, na kuunda pamoja. Tunapenda kuona njia ambazo Scratchers wamejibu kwa changamoto za hivi karibuni za jamii na ubunifu, ushirikiano, kujali, na fadhili.",
"annualReport.messageP4":"Katika Ripoti hii ya Mwaka, tutashiriki zaidi juu ya utume, mipango, athari, na ufikiaji wa Scratch, unaoungwa mkono na mifano ya jinsi Scratch inapanua fursa za masomo kwa utofauti mpana wa vijana ulimwenguni kote, shuleni na katika anaishi.",
"annualReport.messageP5":"Tuko na majivuno jinsi vijana wanaunda na kujifunza kwa Scratch leo, na tumejitolea kutoa fursa zaidi kwa vijana zaidi katika siku zijazo.",
"annualReport.covidResponseP1":"Tunapoandika ripoti hii ya mwaka, tuko kwa miezi kadhaa kwenye janga kubwa la COVID. Tangu katikati ya Machi 2020, ofisi ya Scratch imefungwa na washiriki wa Timu ya Scratch wamekuwa wakifanya kazi kutoka nyumbani kusaidia watoto na waalimu ulimwenguni kote ambao maisha yao yamevurugwa na janga hii.",
"annualReport.covidResponseP2":"Mnamo Machi 17, tulizindua ari la #ScratchAtHome kuwapa watoto, familia, na waelimishaji maoni ya kushiriki katika shughuli za ujifunzaji wa ubunifu na Scratch nyumbani. Tunaendelea kuongeza mafunzo ya video na rasilimali zingine kwa faili {scratchAtHomeLink}",
"annualReport.covidResponseScratchAtHomePage":"Ukarasa la #ScratchAtHome",
"annualReport.covidResponseP3":"Shughuli katika {scratchCommunityLink}imeongeza zaidi ya mara mbili kutoka mwaka jana. Scratchers wanaunda na kushiriki miradi kusaidia na kutia msukumo wengine kupitia janga — na miradi na studio ambazo hutoa maoni ya kufanya mazoezi nyumbani, vidokezo vya kukaa na afya, ucheshi kuchangamana, na shukrani kwa wafanyikazi muhimu.",
"annualReport.missionSubtitle":"Dhamira yetu ni kuwapa watoto wote, kutoka asili zote, fursa za kufikiria, kuunda, na kushirikiana na teknolojia mpya — ili waweze kuunda ulimwengu wa kesho.",
"annualReport.missionP1":"Tumejitolea kutanguliza usawa katika nyanja zote za kazi yetu, kwa kuzingatia mipango na njia zinazosaidia watoto, familia, na waalimu mbali zaidi na haki ya kielimu.",
"annualReport.missionP2":"Tumeendeleza Scratch kama mazingira ya bure, salama, ya kucheza ambayo huwashirikisha watoto wote kufikiria kwa ubunifu, hoja kwa utaratibu, na kufanya kazi kwa kushirikiana — ujuzi muhimu kwa kila mtu katika jamii ya leo. Tunafanya kazi na waalimu na familia kusaidia watoto katika kuchunguza, kushiriki, na kujifunza.",
"annualReport.missionP3":"Katika kuendeleza teknolojia mpya, shughuli, na vifaa vya kujifunzia, tunaongozwa na kile tunachokiita {fourPsItalics}:",
"annualReport.fourPs":"P nne za Mafunzo ya Ubunifu",
"annualReport.reachScratchJrBlurb":"Scratch Jr ni mazingira ya utangulizi ya programu ambayo inawezesha watoto wadogo (wenye umri wa miaka 5-7) kuunda hadithi zao za maingiliano na michezo.",
"annualReport.initiativesDescription":"Kazi katika vituo vya Scratch Foundation kwenye maeneo matatu ya kimkakati: zana za ubunifu, jamii, na shule. Kila eneo hupa sauti na mahitaji ya watoto ambao wanawasilishwa kwa kompyuta ya ubunifu na hutafuta kusaidia watoto katika mazingira na tamaduni tofauti ulimwenguni.",
"annualReport.toolsIntro":"Tunajaribu kila wakati na uvumbuzi wa teknolojia mpya na miundo mpya —kila wakati tunajitahidi kuwapa watoto njia mpya za kuunda, kushirikiana, na kujifunza.",
"annualReport.toolsLaunchIntro1":"Tulibuni Scratch 3.0 ili kupanua jinsi, nini, na wapi watoto wanaweza kuunda na Scratch. Iliyotolewa mwanzoni mwa 2019, Scratch 3.0 ilisababisha kuongezeka kwa shughuli katika jamii ya Scratch, na miradi zaidi — na aina kubwa zaidi ya miradi — kuliko awali.",
"annualReport.toolsLaunchIntro2":"Scratch 3.0 ni pamoja na maktaba ya viongezeo — makusanyo ya ziada ya vitalu vya kuweka coding ambavyo vinaongeza uwezo mpya kwa Scratch. Upanuzi fulani hutoa ufikiaji wa huduma za wavuti na huduma zingine za programu, wakati zingine huunganisha Scratch na vifaa vya ulimwengu wa mwili kama mota na sensa.",
"annualReport.toolsTexttoSpeechIntro":"Kwa upanuzi wa Nakala-kwa-Hotuba, watoto wanaweza kupanga herufi zao za Scratch kuzungumza kwa sauti kubwa, kwa sauti tofauti tofauti.",
"annualReport.toolsTranslateIntro":"Pamoja na ugani wa Tafsiri, uliojengwa kwenye API ya Tafsiri ya Google, watoto wanaweza kuingiza tafsiri moja kwa moja kwenye miradi yao, kusaidia kujifunza lugha na mawasiliano ya ulimwengu.",
"annualReport.toolsLEGORoboticsIntro":"Wanafunzi wanaweza kuunda roboti za kucheza, sanamu zinazoingiliana, na majaribio ya ukusanyaji wa data kwa kutumia Scratch na vifaa vya roboti vya LEGO. Kituo kipya cha elimu ya LEGO SPIKE kimeweka programu kulingana na Scratch. Kwa kuongezea, viongezeo vya Scratch vinapatikana kwa {mindstormsLink}na {weDoLink}",
"annualReport.toolsCollabLEGO":"Ushirikiano na Elimu ya LEGO",
"annualReport.toolsTutorialsIntro":"Scratch 3.0 ilianzisha mkusanyiko tofauti wa mafunzo ya video ili kusaidia watoto kuanza na Scratch. Mafundisho hayo yamefunguliwa wazi na imeundwa kuhamasisha wanafunzi kujaribu, kufuata masilahi yao, na kuelezea maoni yao wenyewe.",
"annualReport.toolsAppIntro":"Mnamo mwaka wa 2019, Timu ya Scratch ilitoa Scratch 3.0 kama {downloadableLink}kutumika kwa majukwaa to fauti, kama Windows, MacOS, ChromeOS, na Android tablets. Pia, Raspberry Pi Foundation ilitoa Scratch 3.0 kwa {raspberryLink}. Toleo hizi zinazoweza kupakuliwa ni muhimu sana kwa mamilioni ya wanafunzi katika maeneo ambayo unganisho la mtandao halipatikani au haliaminika.",
"annualReport.toolsAbhiTitle":"Abhi katika Cartoon Network",
"annualReport.toolsAbhiIntro":"Ili kuonyesha kile watoto wanaweza kufanya na Scratch 3.0, tulishirikiana na Cartoon Network kuunda video iliyo na Abhi, Scratcher wa miaka 12 ambaye anapenda kufanya michoro na michezo. Kwenye video, Abhi hukutana na Ian Jones-Quartey, muundaji wa OK K.O. na maonyesho mengine ya Mtandao wa Cartoon. Abhi anamtambulisha Ian kwa huduma muhimu za toleo jipya la Scratch, na kwa pamoja huchota na kupanga uhuishaji wa tabia ya Mtandao wa Cartoon kuruka juu na chini.",
"annualReport.toolsAbhiQuote":"Jambo nilipenda sana kuhusu Scratch ni jamii, kwa sababu ni nzuri na inasaidia kwangu. Ndio sababu ninafurahi kila wakati kushiriki kila mradi ulio kwenye ndoto zangu.",
"annualReport.communityIntro":"Jamii ya mtandaoni ya Scratch daima imekuwa sehemu muhimu ya uzoefu wa Scratch, kutoa fursa kwa watoto kushirikiana, kushiriki, na kutoa maoni kwa kila mmoja.",
"annualReport.communitySpotlight":"Jamii — Hadithi ya Uangalizi",
"annualReport.communityTeamIntro1":"Walipoulizwa kwa nini hutumia Scratch, Scratchers wengi huzungumza juu ya umuhimu wa jamii ya mkondoni kwa kuhamasisha ushiriki wao unaoendelea, kutoa nafasi ambayo wanaweza kuelezea ubunifu wao, kufanya marafiki, kupokea maoni, kupata maoni mapya, na kujifunza ujuzi mpya. Waandishi wengi huonyesha shukrani zao kwa jamii ya Scratch kama nafasi salama na ya kukaribisha kuungana, kushiriki, na kujifunza kutoka kwa mwenzake.",
"annualReport.communityTeamIntro2":"Na miradi 40, 000 mpya na maoni 400,000 mpya katika jamii ya Scratch mkondoni kila siku, tunawezaje kuhakikisha kuwa jamii inabaki salama na ya kirafiki, wakati pia inasaidia na kuhimiza usemi wa ubunifu? Timu yetu ya Jumuiya, pamoja na wafanyikazi wa wakati wote na mtandao wa wasimamizi, inaongoza kazi hii muhimu. Kuna vipimo viwili muhimu vya kazi ya Timu ya Jamii: wastani na ushiriki wa jamii.",
"annualReport.communityModerationTitle":"Udhibiti wa Jamii",
"annualReport.communityModerationInfo":"Wakati vijana wanajiunga na jamii ya Scratch, wanakubali kufuata seti ya Miongozo ya Jumuiya, ambayo imeundwa kuweka Scratch mahali salama na ya kuunga mkono kwa vijana kutoka asili zote. Timu yetu ya Jumuiya hutumia zana na mikakati anuwai ya kuhamasisha uraia mzuri wa dijiti na kudumisha mazingira mazuri ya Vipandikizi kuunda. Vichungi vya moja kwa moja huzuia habari ya kibinafsi kutoka kwa pamoja au maudhui yasiyofaa kutoka kwa kuchapishwa, na tunaruhusu mtu yeyote kuripoti yaliyomo anahisi anakiuka Miongozo ya Jumuiya.",
"annualReport.communityGuidelinesTitle":"Miongozo ya Jamii",
"annualReport.communityGuidelinesInfo":"Scratch inawakaribisha watu wote wa umri, kabila, dini, ulemavu, tabaka, maelekeo ya kingono na utambulisho wa kijinsia.",
"annualReport.communityGuidelinesRespect":"Kuwa na heshima.",
"annualReport.communityEngagementInfo":"Jukumu lingine kubwa la Timu ya Jamii ni kuonyesha na kukuza fursa kwa vijana kutoa maoni yao na kujihusisha katika njia nzuri. Timu hiyo ina miradi na studio kutoka kwa wanachama wa jamii kutumika kama msukumo, na mara kwa mara inachapisha Scratch Studios kuhamasisha shughuli za ubunifu. Kila msimu wa joto, timu hupanga Kambi ya Scratch mkondoni: mada mnamo 2019 ilikuwa {storySwapLink}, na Scratchers kujenga kwenye hadithi za mwenzao.",
"annualReport.communityQuote1":"Nilijiunga na Scratch nilipokuwa na umri wa miaka 11 na mambo niliyojifunza kutoka kwa kutumia jukwaa na kuingiliana na jamii yalikuwa sehemu muhimu sana ya kujifunza kwangu kukua.",
"annualReport.communityQuote2":"Scratch imeniruhusu kufanya vitu kutoka nyumbani, kama\n- Heshimu watu na miradi yao\n- Fanya marafiki\n- Sikia kuwa mimi sio peke yangu katika karantini hii\n.na mengi zaidi, kwa hivyo nataka kusema... SHUKRANI!",
"annualReport.communityQuote3":"Nimekuwa kwenye Scratch kwa takribani miaka 2, na imekuwa uzoefu wa kubadilisha maisha! Nimejifunza mambo mengi mapya, kama vile kuandika misimbo, adabu ya mtandaoni, na sanaa!",
"annualReport.communityQuote4":"Scratch ilikuwa kichekesho changu cha kupenda zaidi katika daraja la sita. Ilinitambulisha kwa siri kwa mantiki ya Boolean, mpangilio wa shughuli, na misemo ya hisabati iliyosisitizwa —bila kutaja programu ya kompyuta yenyewe.",
"annualReport.communityBLMIntro":"Kama maandamano ya haki za kikabila yalifunga Amerika baada ya mauaji mabaya ya George Floyd, Breonna Taylor, Ahmaud Arbery, na wengine mapema 2020, vijana wengi walitumia Scratch kama njia ya kuelezea msaada wao kwa harakati ya Njia ya Maisha Nyeusi, kuunda miradi na kutuma maoni ya kusema dhidi ya ubaguzi wa rangi na vurugu za polisi. Katika {BLMStudioLink} iliyoonyeshwa kwenye ukurasa wa nyumbani wa Scratch, Scratchers walichangia mamia ya miradi na maelfu ya maoni. Timu ya Jumuiya ya Scratch ilihusika sana, kuunga mkono Scratchers wakati wa kiwewe na kuhakikisha kwamba miradi yote na mazungumzo yanabaki ya heshima.",
"annualReport.communityArtwork":"Mchoro wa Scratcher OnionDipAnimations",
"annualReport.communityChangeInfo":"Tumejitolea kufanya kazi nao, na kwa waelimishaji na familia zinazowaunga mkono, kuhakikisha kuwa wanaendeleza ustadi, motisha, na ujasiri ambao watahitaji kuishi maisha ya kutimiza na kuleta mabadiliko ya maana katika jamii.",
"annualReport.schoolsIntro":"Tunatoa programu na rasilimali kusaidia waalimu na wanafunzi katika shule kote ulimwenguni, iliyoundwa ili kufikia usawa katika uzoefu wa ubunifu wa kompyuta, kwa msingi wa miradi, shauku, marafiki, na kucheza.",
"annualReport.schoolsSpotlight":"Shule — Hadithi ya Uangalizi",
"annualReport.cpsProjectTitle":"Kompyuta ya ubunifu katika Shule za Umma za Chicago",
"annualReport.cpsProjectIntroP1":"Mnamo mwaka wa 2019, na ufadhili kutoka Google.org, Timu ya Scratch ilishirikiana na SocialWorks, CS4ALL Chicago na Shule za Umma za Chicago kusaidia shule saba za msingi katika Upande wa Kusini wa Chicago wakati walipozindua mpango wa kuingiza uundaji wa ubunifu katika mtaala wao.",
"annualReport.cpsProjectIntroP2":"Kama sehemu ya mpango huu, mamia ya wanafunzi walifikiria na kujisukuma kama superhero ya michezo yao ya video. Walileta maoni hayo maishani katika mradi wa kushirikiana wa Scratch unaoitwa SuperMe. Shujaa wa mtaa wa Chicago na Grammy tuzo ya kushinda tuzo ya mwanamuziki Nafasi ya Rapper ilisukumwa sana na kazi ya wanafunzi hivi kwamba aliipa jina la mchezo rasmi wa video kwa wimbo wake uliopigwa “I Love You So Much” na akashiriki na ulimwengu.",
"annualReport.familyCreativeNightsHeader":"Familia za ubunifu wa Code Usiku",
"annualReport.familyCreativeNightsDescription":"Ufunguo wa mafanikio ya mpango huu ilikuwa kuwaunganisha wanafunzi, familia, waalimu, na washiriki wengine wa jamii kupitia Familia za Creative Cuan. Hafla hizi zilileta pamoja mamia ya wanafamilia wa kila kizazi —kutoka kwa watoto wadogo hadi kwa babu —katika shughuli ambazo zilichanganya uandishi na sanaa, densi, na muziki. Hafla hizi ziliimarisha uhusiano kati ya nyumba na shule, kwa kutambua jukumu muhimu la familia katika kuhamasisha na kusaidia kujifunza kwa watoto.",
"annualReport.teacherPDDescription":"Walimu katika shule za msingi zilizoshiriki walikuja pamoja kwa semina za maendeleo ya kitaalam, wakipata uzoefu wa kwanza katika kuunda miradi yao ya Scratch na kutafuta njia zenye maana za kutumia Scratch kusaidia kujifunza kwa mwanafunzi katika mtaala wote.",
"annualReport.teacherPDQuoteAttribution":"{teacherName}Mwaima wa CPS",
"annualReport.teacherPDQuote":"Kilichonishangaza zaidi ni ushirikiano wa ndani ambao ulikuja na kutumia Scratch darasani mwangu. Mara nyingi, wanafunzi wenyewe waligundua kitu kwenye jukwaa la Scratch, nionyeshe, na kisha kueneza kati yao wenyewe.",
"annualReport.extendingReachDescription":"Kupanua ufikiaji wa ushirikiano huu, CS4ALL Chicago iliyojengwa juu ya mfano wa Creative Citing Night na imeifanya ipatikane kwa Shule zote za Umma za Chicago. Google CS Kwanza ilitengenezwa {codeYourHeroLink}miongozo ya wanafunzi na waalimu, inapatikana bure mkondoni kwa Kiingereza na Kihispania.",
"annualReport.conferencesIntro":"Mnamo 2008, Timu ya Scratch ilishiriki mkutano wa kwanza wa Scratch huko MIT, ikileta pamoja waelimishaji, watafiti, na watengenezaji kushiriki maoni na uzoefu wa kutumia Scratch kusaidia kujifunza kwa ubunifu. Tangu wakati huo, Timu ya Scratch imeandaa na kushiriki mkutano wa Scratch huko MIT kila baada ya miaka mbili. Kwa kuongezea, washiriki wa jamii ya kimataifa ya Scratch wameandaa na kushiriki mikutano zaidi ya dazeni —kunyoosha bahari, mabara, tamaduni, na lugha.",
"annualReport.conferencesLatinAmericaDescription":"Katika Mei 2019, waelimishaji kutoka kote Chile na maeneo mengine ya Amerika ya Kusini walikusanyika kwa pili {scratchAlSurLink} mkutano huko Santiago, Chile. Kufuatia mkutano huo, Scratch al Sur aliachia a {spanishVersionLink}ya {creativeComputingCurriculumLink}mwongozo, uliyotengenezwa na Kikundi cha Creative Computing katika Shule ya Elimu ya Wanafunzi ya Harvard..",
"annualReport.conferencesEuropeDescription":"Mnamo Agosti 2019, Raspberry Pi Foundation iliandaa ya nne {scratchConferenceEuropeLink}uliofanyika Cambridge, Uingereza. Mkutano huo ulileta pamoja waelimishaji rasmi na wasio rasmi kutoka nchi zaidi ya 25 kwa semina za mikono, mawasilisho, na maandamano ya wanafunzi, waelimishaji, watafiti, na mashirika ya kijamii.",
"annualReport.conferencesAfricaDescription":"Mnamo Oktoba 2019, ya kwanza {scratchAfricaConferenceLink}ilifanyika jijini Nairobi, Kenya, ikichora waelimishaji na wanafunzi zaidi ya 250 kutoka Afrika kote kushiriki masomo, kuwawezesha vijana, na kusherehekea mafanikio katika uandishi wa ubunifu. Katika mkutano huo, Timu ya Scratch ilizindua toleo la Kiswahili la Scratch, linalopatikana kwa matumizi ya mkondoni na nje ya mkondo.",
"annualReport.financialsFutureYears":"Kumbuka: Fedha katika miaka ijayo itakuwa tofauti sana, kwani wafanyikazi wa Scratch sasa wamebadilishwa kutoka MIT kwenda kwa Scratch Foundation.",
"annualReport.supportersIntro":"Asante kwa wafuasi wetu wakarimu. Mchango wako hutusaidia kupanua fursa za kujifunza za ubunifu kwa watoto wa kila kizazi, kutoka asili zote, kote ulimwenguni.",
"annualReport.supportersSpotlightTitle":"Mfadhili - Hadithi ya Uangalizi",
"annualReport.supportersSFEDescription1":"Mnamo Mei 2012, David Siegel alihudhuria Siku ya Scratch kwenye Maabara ya Media ya MIT na mtoto wake Zach, Scratcher anayefanya kazi na mwenye shauku. Kuangalia Zach na watoto wengine wanaotumia Scratch kuorodhesha michezo yao wenyewe, michoro, na viumbe vya roboti, David aliona ni kiasi gani cha Scratch kinachoweza kusaidia watoto wote kujifunza ustadi wa uandishi, na kukuza kama wafikiriaji wa hesabu.",
"annualReport.supportersSFEDescription2":"David anajua umuhimu wa fikira za computational mwenyewe, na kazi yake kama mwanasayansi wa kompyuta na mjasiriamali imeundwa na udadisi ule ule ambao Scratch husaidia wanafunzi wachanga kuchunguza kila siku. Ni wazo lile lile la upelelezi ambalo lilimpelekea kusoma sayansi ya kompyuta huko Princeton, na kupata PhD kulingana na kazi iliyokamilishwa katika Maabara ya Ujasusi ya bandia ya MIT. Mnamo 2001, alianzisha Sigma mbili, ambayo imekua kiongozi wa ulimwengu katika kutumia ujifunzaji wa mashine na sayansi ya data kwa usimamizi wa uwekezaji.",
"annualReport.supportersSFEDescription3":"Mnamo mwaka wa 2011, David alianzisha Siegel Family Endowment (SFE) kusaidia mashirika yanayofanya kazi kusaidia watu kuzoea mahitaji ya teknolojia mpya, na kuelewa vizuri na kupunguza usumbufu mkubwa ambao teknolojia imeendesha karibu kila sekta. Yeye pia ni mwanzilishi mwenza wa Scratch Foundation, na ni mtetezi hodari kwa dhamira ya shirika kuweka Scratch bure na kupatikana kwa wanafunzi kote ulimwenguni.",
"annualReport.supportersQuote":"Kuhakikisha kuwa Scratch inabaki bure na inapatikana kwa watoto kila mahali ni njia moja yenye athari tunaweza kusaidia wanafunzi vijana kujihusisha na kustawi katika ulimwengu unaozidi kuongezeka wa dijiti. Kusaidia Scratch ni muhimu zaidi leo kuliko hapo awali.",
"annualReport.supportersAllDescription":"Dhamira yetu ni kutoa watoto wote, kutoka asili zote, na fursa za kufikiria, kuunda, na kushiriki na teknolojia mpya. Tunataka kuwashukuru wafuasi wote wa Scratch ambao, tangu tuanze kufanya kazi mnamo 2002, wametusaidia kuunda uzoefu wa kushangaza wa kujifunza kwa mamilioni ya vijana ulimwenguni kote. Orodha ifuatayo inategemea utoaji wa jumla kwa Scratch (katika MIT na Scratch Foundation) hadi Desemba 31, 2019.",
"annualReport.supportersFoundingDescription":"Tunashukuru sana kwa Washirika wetu wa Kuanzisha ambao walituunga mkono kutoka siku za mwanzo za kuanza, kila mmoja akitoa angalau $ 10, 000,000 ya msaada wa jumla, katika aina mbali mbali.",
"annualReport.donateMessage":"Msaada wako unatuwezesha kufanya Scratch bure kwa kila mtu, inaweka seva zetu zinafanya kazi, na muhimu zaidi, tuna uwezo wa kutoa watoto ulimwenguni kote fursa ya kufikiria, kuunda na kushiriki. Asante!",
