"annualReport.2021.directorsMessageP1":"2021년에도 코로나-19는 우리의 일상을 계속해서 방해하고 우리가 서로 상호 작용하는 방식을 형성했습니다. 우리가 함께 모이기 시작했는데도 학교가 다시 문을 열었고, 우리 사회에서 가장 취약한 사람들이 코로나-19가 악화시킨 불평등 구조에 불균형적으로 영향을 받은 채 남아 있는 “정상화”를 요구하는 목소리도 있었습니다. 코로나-19 위기는 젊은이들의 스크래치와의 관계를 형성했고 스크래치를 그들이 창조하고, 배우고, 연결할 수 있는 그 어느 때보다 중요한 장소로 굳혔습니다. 하지만 우리가 새해를 맞이하면서, 우리는 가장 취약한 젊은 사람들이 “새로운 정상”을 찾기 시작했을 때 그들을 떠나지 않았습니다.",
"annualReport.2021.directorsMessageP2":"스크래치의 기본 가치 중 하나는 항상 젊은이들이 모든 학생들에게 공평하게 주어지지 않는 기회를 탐색, 창출, 놀이 및 발견할 수 있도록 — 지원하는 것이었습니다.",
"annualReport.2021.directorsMessagePullquote":"우리는 자기표현과 창의성의 변형력을 믿고 있으며, 젊은이들이 창의적 코딩을 목소리를 높이는 도구로 사용할 수 있는 공간을 제공하고 있습니다.",
"annualReport.2021.directorsMessageP3":"저는 우리 역사에서 이 중요한 순간에 스크래치 재단의 전무 이사로 일하게 된 것을 자랑스럽게 생각하며, 이러한 기회를 가장 필요로 하는 전 세계 어린이들에게 창의적 학습에 대한 스크래치의 자상하고 협업적인 접근 방식을 계속 전파할 것입니다.",
"annualReport.2021.directorsMessageP4":"작년은 스크래치 재단에게 놀라운 한 해였습니다–우리는 놀랍고 다양한 리더들과 팀을 성장시키고 독립 조직으로의 지속적인 전환을 위한 견고한 기반을 구축하는 데 주력했습니다. 우리는 조직의 모든 레벨에 있는 모든 팀 구성원의 노력이 결합된 3년 전략 계획을 수립하여 함께 착수하는 작업을 성문화했습니다. 스크래치가 성장함에 따라 우리는 여전히 공정성과 커뮤니티 구축에 주력하고 있으며, 아이들이 전 세계 또래들과 연결, 창작 및 협업할 수 있는 안전한 공간으로 스크래치를 유지하고 있습니다.",
"annualReport.2021.directorsMessageP5":"저희 팀과 함께 이 여정을 시작해주신 점, 그리고 저희 사명을 계속 지지해 주신 점, 정말 감사할 따름입니다. 스크래치 커뮤니티의 연민과 창의성은 우리에게 끝없이 영감을 주고 있으며, 우리는 여러분이 우리 앞에 놓인 중요한 작업에 동참하기를 기다릴 수 없습니다.",
"annualReport.2021.missionP2":"스크래치를 모든 아이들이 창의적으로 생각하고, 체계적으로 추론하고, 협동적으로 일하도록—모든 사람에게 필수적인 스킬— 하는 자유롭고, 안전하고, 즐거운 학습 환경으로 개발했습니다. 오늘날 사회의 모든 사람들에게 필수적인 기술이죠. 우리는 아이들을 탐구하고 공유하고 배울 수 있도록 지원하기 위해 교육자 및 가족들과 함께 일합니다.",
"annualReport.2021.creativeExpressionDescription":"우리는 모든 사람에게 지원 커뮤니티 내에서 자신의 아이디어, 관심사 및 진정한 자신을 표현할 수 있는 도구와 기회를 제공하기 위해 노력하고 있습니다.",
"annualReport.2021.progressiveImprovementDescription":"우리는 높은 수준을 유지하고 있으며, 전 세계 젊은이들과 우리의 일을 가능하게 하는 지역사회에 가장 잘 봉사하기 위해 서로 반복하고, 개선하고, 영감을 주기 위해 항상 노력하고 있습니다.",
"annualReport.2021.EquitableOpportunitiesDescription":"창의적인 코딩 기회에서 소외된 전 세계 어린이들에게 다가갈 수 있도록 다양한 배경을 가진 사람들을 포함한 교육 운동을 구축하고 있습니다.",
"annualReport.2021.playfulEngagementDescription":"스크래치에서 놀이는 세상을 만들고, 공유하고, 배우고, 참여하기 위한 접근 방식입니다. 우리는 즐거운 탐험, 실험, 협업을 장려합니다.",
"annualReport.2021.themesDescription":"코로나-19로 인한 불확실성이 지속되는 가운데 스크래치는 젊은이들이 함께 연결하고 창조할 수 있는 핵심 공간 역할을 계속했습니다. 2021년에는 성장하는 글로벌 커뮤니티와 성장하는 스크래치 팀을 공평하게 지원할 수 있는 강력한 기반을 구축하는 데 주력했습니다. 우리의 작업은 커뮤니티 육성, 접근성 및 접근성 향상, Scratch Education Collaborative(SEC) 개발이라는 세 가지 주요 주제를 중심으로 이루어졌습니다.",
"annualReport.2021.SECIntro":"커뮤니티의 목소리와 파트너십은 스크래치의 역사 구조에 깊이 배어 있습니다. 그들은 우리가 전 세계적으로 접근 가능하고 공평한 코딩 기회를 늘리는 데 있어 필수 불가결한 요소이며 앞으로도 그럴 것입니다. 2021년, 우리는 전 세계의 주목할 만한 조직들을 연결하는 창의적인 코딩에 대한 접근 장벽을 식별하고 제거하는 것을 약속하는 이니셔티브인 Scratch Education Collaborative를 시작했습니다.",
"annualReport.2021.SECWhatIs":"SEC란?",
"annualReport.2021.SECWhatIsP1":"SEC는 Scratch 및 Scratch Jr을 사용한 공평한 크리에이티브 코딩에 대한 헌신을 강화하고 구현하기 위해 2년 간의 협업 집단 경험을 지원하고 참여합니다.",
"annualReport.2021.SECWhatIsP2":"집단 경험을 통해 조직은 서로 및 스크래치와 새로운 파트너십을 맺고 자본 중심의 크리에이티브 코딩 리소스를 위한 새로운 모델을 수립하게 됩니다.",
"annualReport.2021.SECWhatIsP3":"SEC와의 협력은 Google.org의 후한 보조금 덕분에 가능합니다. 우리의 임무에 대한 그들의 지속적인 지원에 감사를 표합니다.",
"annualReport.2021.SECMapParagraph":"첫 번째 집단에는 전 세계 13개국을 대표하는 41개 단체가 참여했는데, 이들은 역사적으로 소외된 지역 출신의 학습자들이 창의적 컴퓨팅으로 자신감을 키울 수 있도록 지원한다는 약속으로 뭉쳤습니다. 아래에는 해당 위치가 강조 표시되어 있습니다.",
"annualReport.2021.spotlightStory":"스포트라이트 이야기",
"annualReport.2021.SECSpotlightTitle":"과학으로 가는 다리",
"annualReport.2021.SECSpotlightText1":"텍사스 소재 비영리 단체인 Bridges to Science는 서비스가 부족한 청소년들을 위해 수학, 코딩 및 로봇 프로그램을 제공하는 단체로 Scratch Education Collaborative의 첫 번째 집단에 가입한 41개의 예외적인 단체 중 하나입니다.",
"annualReport.2021.SECSpotlightText2":"2021년, 우리는 Bridges to Science를 지원하여 Code.org과 함께 첫 “Hour of Code” 워크숍을 개최하였습니다. “피냐타스 축제”에는 라틴 아메리카에서 온 22,000명 이상의 선생님과 학생들이 모였습니다. 또한 Bridges to Science와 협력하여 지역사회의 요구를 충족시킬 수 있는 고유한 리소스 툴킷을 개발했습니다.",
"annualReport.2021.SECPullQuote":"우리가 학생들을 가르치는 데 있어서 가장 큰 즐거움 중 하나는 그들이 아무리 조용해도, 모두 스크래치를 통해 컴퓨터 공학에서 목소리를 찾을 수 있다는 것입니다.",
"annualReport.2021.SECPullQuoteAttr":"- Rosa Aristy, 과학 창시자의 다리",
"annualReport.2021.SECWorkshops":"SEC 작업실",
"annualReport.2021.SECWorkshopsText":"작년에 Scratch Education Collaborative는 공정한 크리에이티브 코딩에 대한 고유한 경로를 정의하고 탐색하는 데 있어 창립 집단을 지원하는 일련의 워크샵을 개최했습니다. 워크샵은 Stanford에 의해 촉진되었습니다. 학교, 팅커링 스튜디오, 브라질 창의 학습 네트워크, 시카고 공립학교 CS4ALL입니다. 워크숍 참가자들은 함께 창의적 코딩에 대한 공유된 이해를 발전시키고 창의적 커뮤니케이션과 협업을 통해 문화적으로 지속 가능한 커뮤니티를 육성하는 전략과 관행에 대해 논의했습니다.",
"annualReport.2021.SECWorkshopsSubtitle":"어떻게 하면 창의적 코딩을 탐구하면서 지역 사회에 창의적으로 힘을 실어줄 수 있을까요?",
"annualReport.2021.accessTitle":"접근",
"annualReport.2021.accessIntro":"코로나-19로 인해 학교가 문을 닫고 가상 공간으로 학습을 밀어 넣으면서 많은 학생과 교사가 처음으로 스크래치를 발견하거나 창의적 코딩 교육을 하고 학습하는 방식을 적응시키고 있었습니다. 스크래치 팀은 가정에서 교육자와 온라인 커뮤니티의 변화하는 요구를 지원하기 위해 노력했습니다.",
"annualReport.2021.accessASL":"ASL 튜토리얼",
"annualReport.2021.accessASLText":"2021년, 우리는 청각장애인 키즈 코드와 협력하여 스크래치 에디터에서 첫 번째 미국 수어 튜토리얼을 시작했습니다.",
"annualReport.2021.accessASLText2":"우리는 함께 청각 장애인 스크래처들을 위한 창조적인 길을 넓힐 수 있는 상록수 자원을 만들도록 영감을 받았습니다.",
"annualReport.2021.accessASLText3":"이 비디오는 당사의 오리지널 “Getting Started with Scratch” 튜토리얼을 13분간 리메이크한 것으로, 이 튜토리얼은 스크래치 플랫폼을 초보자에게 소개합니다.",
"annualReport.2021.accessPullQuote":"좋은 동맹이 된다는 것은 저와 같은 조직의 권고에 무게를 두고 접근하기 쉽게 하려는 의지입니다. ‘우리가 할 수 있는 일이란 무엇인가?’라고 묻고, 우리가 저항 없이 주도권을 잡고 그것을 할 수 있게 해주는 것은 매우 드문 일입니다.",
"annualReport.2021.accessPullQuoteAttr":"- Shireen Hafeez, 청각장애 어린이 코드 설립자",
"annualReport.2021.accessDEICommittee":"스크래치를 위한 DEI 위원회",
"annualReport.2021.accessDEICommitteeText":"2021년에 스크래치의 여러 위원회는 모든 사용자에게 스크래치를 보다 다양하고 공평하며 포괄적으로 만들기 위한 작업에 착수했습니다. 우리는 각 위원회가 이룬 진전과 아직 진행 중인 작업을 공유하게 되어 기쁩니다.",
"annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText":"접근성 위원회는 스크래치의 코딩 블록을 사용하는 데 어려움을 겪고 있는 스크래치 팀원 한 명과 스크래치를 더 잘 지원해야 한다는 인식에 따라 만들어졌습니다.",
"annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText2":"2021년 10월, 위원회는 우리의 코딩 블록의 색상을 시력 장애가 있는 스크래처들이 접근할 수 있도록 하는 프로젝트를 시작했습니다. 위원회는 코딩 블록이 웹 접근성 지침을 충족하고, 더 중요한 것은 스크래치를 모든 사람이 더 쉽게 액세스할 수 있도록 하기 위해 접근성을 전문으로 하는 교사 및 커뮤니티 조직과 협력하게 되어 기쁩니다.",
"annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText":"G-JEDI(Global, Justice, Equality, Equality, Diversity and Include) 위원회는 DEI(Diversity, Equality, Equality 및 Include)가 스크래치 팀에 무엇을 의미하는지를 정의하는 공유 언어를 개발하기 위해 구성되었습니다.",
"annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText2":"2021년에 위원회는 DEI가 스크래치 팀과 커뮤니티의 과거 및 현재 작업을 어떻게 알렸는지, 그리고 향후 새로운 발의안을 어떻게 계속 알릴 것인지를 개괄적으로 설명하기 위해 DEI 성명서를 작성하기 시작했습니다.",
"annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesign":"지분 x 설계",
"annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText":"지분X설계 위원회는 Scratch 팀원들과 MIT의 평생 유치원 그룹의 협력자들이 지분 중심 설계 관행에 대한 아이디어를 읽고 토론할 수 있는 장소로 만들어졌습니다.",
"annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText2":"이 대화는 Sasha Costanza-Chock의 “디자인 정의: 필요한 환경을 구축하기 위한 커뮤니티 주도 관행”과 위원회 위원들은 스크래치 툴 및 리소스 개발에 자본 중심 설계 관행을 통합할 수 있는 방법에 대해 논의합니다.",
"annualReport.2021.access10NewLanguages":"10가지 새로운 언어",
"annualReport.2021.access10NewLanguagesText":"우리의 번역 커뮤니티 덕분에, 우리는 작년에 74개의 언어로 스크래처와 연결할 수 있었습니다! 2021년, isiXosa (남아공), Sepedi (남아공), Setswana (남아공), 아프리칸스 (남아공), Kichwa (Peru), ଓଡ଼ିଆ/Odia (인도), 카자흐스탄 (카자흐스탄), 아라곤어 (스페인), 그리고 네덜란드 (벵골), 그리고 벵골어(방글라데시, 인도 및 기타 지역)을 포함한 10개의 새로운 언어가 스크래치에 추가되었습니다.",
"annualReport.2021.accessSouthAfrica":"남아프리카 공화국의 부가가치세가 없는 스크래치",
"annualReport.2021.accessSouthAfricaText":"인터넷 연결이 낮거나 없는 지역의 젊은이들을 위한 스크래치 경험을 개선하기 위해 남아프리카 공화국의 NECT(National Education Collaboration Trust)와 협력하여 스크래치 다운로드용 0등급 페이지를 개최했습니다. 등급이 0인 페이지에 다운로드하면 데이터 대역폭이 사용되지 않으므로 데이터 제한과 비용으로 인해 스크래치에 액세스할 수 있는 장벽이 줄어듭니다. 2021년 4월 출시 후 두 달 만에 이 페이지는 1300명 이상의 방문자를 기록했습니다.",
"annualReport.2021.communityIntro":"2021년, 스크래치 커뮤니티는 전 세계의 훨씬 더 많은 젊은이들이 동료들과 함께 만들고 연결하면서 빠른 성장을 계속했습니다. 또한 다양한 사용자 커뮤니티의 스크래치환경을 개선하기 위해 커뮤니티 구성원과의 파트너십을 지속적으로 발전시켰습니다.",
"annualReport.2021.communityScratchConferenceText1":"7월에, 우리 지구촌의 교육자들은 스크래치 컨퍼런스에서 창의적인 코딩을 축하하기 위해 모였습니다. 이 무료 가상 행사는 MIT 평생 유치원 그룹의 협력자들에 의해 주도되었습니다. 그 컨퍼런스는 코로나로 인해 우리가 떨어져 있어도 서로 연결되고, 협력하고, 배우면서 하루를 보낸 사람들{more_bold}을 모았습니다.",
"annualReport.2021.communityScratchConferenceText1More":"1,500명 이상의 교육자와 스크래치 매니아",
"annualReport.2021.communityVolunteerTranslatorsText":"2007년 스크래치가 출시된 이후 당사는 전 세계 사용자를 지원하기 위해 노력하고 있습니다. 우리의 언어 번역 자원봉사자들은 스크래치 팀과 긴밀히 협력하여 우리 플랫폼과 리소스를 다양한 커뮤니티에서 번역하고 현지화할 수 있도록 지원합니다.",
"annualReport.2021.communityVolunteerTranslatorsText2":"수천 명의 번역가들이 자발적으로 스크래치를 74개 언어로 번역하고 숫자를 세고 있으며, 현재 1,000명 이상의 번역자가 스크래치와 스크래치 Jr을 번역하기 위해 등록되어 있습니다. 전 세계에 있는 더 많은 스크래처들에게 도움을 주신 자원봉사자들에게 감사드립니다!",
"annualReport.2021.communityScratchCommunityIntro":"2021년 스크래치 사이트에는 – 2020년에 비해 약 39% 증가한 – 113 백만개 이상의 프로젝트가 생성되었으며 백만 개 이상의 새로운 스튜디오가 탄생했습니다. 1년 내내 스크래치 팀은 중요한 행사를 축하하고 스크래처들이 온라인 커뮤니티에 참여하도록 장려하기 위해 수많은 스튜디오를 개최했습니다.",
"annualReport.2021.yearInReview":"검토 연도",
"annualReport.2021.yearInReviewText":"2021년은 온라인 커뮤니티에서 주목할 만한 해였습니다. 커뮤니티 팀은 젊은이들이 그들의 생각을 표현하고 긍정적인 방식으로 참여할 수 있는 기회를 강조하고 개발했으며, 놀라운 움직임이 스크래처들 자신으로부터 생겨났습니다. 올해의 하이라이트 중 일부를 돌아봅니다.",
"annualReport.2021.yearInReviewCard6Text":"매년 3주 동안 열리는 이 행사 동안 스크래처들은 감동과 그루브를 하는 7,000개 이상의 프로젝트를 만들었고, 창의적인 DIY(Do-It-Yourself) 아이디어를 선보였으며, 주변의 자연 세계에 대한 그들의 발견을 공유했습니다.",
"annualReport.2021.yearInReviewCard7Text":"스크래처들은 2주 동안 Scratchtober 스튜디오에서 일일 프롬프트에 대한 해석을 보여주는 프로젝트를 만들었습니다. 3,500개 이상의 프로젝트가 수중, 축하, 그리고 생물과 같은 단 하나의 단어 주제를 중심으로 만들어졌습니다.",
"annualReport.2021.yearInReviewCard8Text":"컴퓨터 과학 교육 주간(CSEdWeek)은 전 세계의 컴퓨터 과학을 기념하기 위해 12월 6일-12일까지 열렸습니다. 스크래치는 커뮤니티 구성원들에게 Makey Makey와 협력하여 진행하는 튜토리얼, 스튜디오, 라이브 이벤트를 확인하도록 권장함으로써 그 주에 참여했습니다.",
"annualReport.2021.yearInReviewCard9Title":"2021년: A Scratch Year in Review Studio",
"annualReport.2021.yearInReviewCard9Text":"2021년에 스크래처들은 새로운 기술을 배웠고, 전 세계의 친구들과 연결되었고, 그들 자신을 표현하는 창의적인 방법을 찾았습니다. 1,000명 이상의 스크래처들이 가장 좋아하는 스크래치 추억과 2021년 스크래치가 그들에게 의미한 Scratch Year in Review studio를 공유했습니다.",
"annualReport.2021.communityScratchLabText":"지난 2월 Scratch Lab을 론칭하면서 전 세계 스크래처들에게 직접 개발 프로세스의 문을 열었습니다.",
"annualReport.2021.communityScratchLabText2":"스크래치 코딩 편집기에 새 블록을 도입해야 할지 결정하기 전에 스크래치가 블록과 상호 작용하는 창의적이고 혁신적이며 놀라운 방법을 확인하는 것이 중요합니다. Scratch Lab은 모든 사람이 이러한 새로운 기능을 사용해 볼 수 있고, 가장 중요한 것은 자신의 생각과 아이디어를 우리와 직접 공유할 수 있는 샌드박스입니다.",
"annualReport.2021.communityScratchLabText3":"500,000명 이상의 스크래처들이 2021년에 Scratch Lab 사이트를 탐색했으며 37,000개 이상의 피드백을 제출했습니다.",
"annualReport.2021.communityScratchLabText4":"이러한 피드백은 애니메이션 텍스트 블록, 얼굴 감지 블록 및 잠재적인 새로운 기능을 평가하고 개발할 때 매우 유용합니다.",
"annualReport.2021.communitySnapshot2Text":"스크래치 팀 유튜브 채널은 2021년에 100,000명의 구독자를 기록했는데 — 이는 2020년에 비해 거의 500% 증가한 수치입니다! 학생, 교육자, 가족들이 팬데믹에 대응하여 진화함에 따라, 우리는 그들의 요구에 반응하는 자원을 만들어야 한다는 것을 알았습니다.",
"annualReport.2021.communitySnapshot2Text2":"이러한 리소스에는 사용자가 스크래치에서 스토리, 게임 및 애니메이션을 디자인하는 과정을 안내하는 일련의 포괄적인 스크래치 자습서가 포함되어 있습니다. 2021년, 이 비디오들은 178개국의 시청자들로부터 거의 9백만 건의 조회수를 기록했습니다.",
"annualReport.2021.tutorial1":"'About Me'를 만드는 방법",
"annualReport.2021.FounderMessageSubTitle":"창립 파트너의 지원 및 영감",
"annualReport.2021.FounderMessageText1":"이 연례 보고서를 읽으면서 스크래치가 전 세계 수백만 명의 젊은이들, 특히 소외된 지역사회의 젊은이들을 위해 창의적 컴퓨팅 기회를 넓히고 있는 여러 가지 방법에 대해 알게 될 것입니다. 이러한 세계적인 영향은 스크래치 재단의 엔지니어, 디자이너, 교육자, 커뮤니티 진행자 등으로 구성된 성장하는 팀의 끊임없는 노력 덕분에 가능합니다.",
"annualReport.2021.FounderMessageText2":"우리의 노력과 영향력을 계속 성장시키기 위해, 우리는 우리의 사명과 비전에 부합하는 기업, 재단, 그리고 개인 기부자들의 아낌없는 재정적 지원에 의지하고 있습니다. 여기에서는 창립 파트너 중 하나인 LEGO 재단으로부터 받은 지원과 영감을 강조하고자 합니다.",
"annualReport.2021.FounderMessageText3":"MIT 미디어 랩의 제 연구 그룹은 30년 이상 전에 LEGO 회사와 LEGO 재단과 협력하기 시작했습니다. LEGO 펀딩은 스크래치에 대한 초기 작업을 지원하여 2007년에 스크래치를 공개했습니다. 그 후, 2019년 스크래치가 MIT에서 스크래치 재단으로 분사했을 때, LEGO 재단은 “다양한 경제 및 문화적 맥락에서 코딩을 위한 장난스럽고 창의적인 접근 방식을 개발하고 촉진하여 혁신적인 교육 변화를 지원하기 위해” 5년 동안 10 백만 달러를 지원하면서 새로운 조직에 중요한 자금을 제공했습니다. 팬데믹이 강타했을 때, LEGO 재단은 2021년에 스크래치 재단이 팬데믹으로 인해 혼란에 빠진 어린이와 교육자의 요구를 충족시킬 수 있도록 5백만 달러의 추가 보조금을 지급했습니다.",
"annualReport.2021.FounderMessageText4":"그러나 LEGO-스크래치 연결은 재정적 지원을 훨씬 넘어섭니다. 그래픽 프로그래밍 블록을 끼워서 애니메이션 스토리와 게임을 만드는 스크래치 접근법은 부분적으로 아이들이 플라스틱 레고 블록을 끼워서 레고 집과 성을 짓는 방식에 영감을 받았습니다. 스크래치와 LEGO는 또한 동일한 프로젝트 기반의 교육 철학을 공유하며, 아이들이 아이디어를 시도하고, 무슨 일이 일어나는지 보고, 수정하고, 다시 시도함으로써 반복적으로 프로젝트를 다듬도록 장려합니다.",
"annualReport.2021.FounderMessageText5":"저는 항상 “건축의 기쁨, 창조의 자랑”이라는 레고 슬로건을 좋아했습니다. LEGO 재단과 스크래치 재단의 깊은 파트너십은 “건축의 기쁨, 창조의 자랑”을 어린이들의 디지털 활동에 가져오는데 도움을 주고 있습니다. 이 파트너십은 공유된 아이디어와 가치를 가진 조직이 어떻게 함께 협력하여 학습과 교육의 변화를 촉진할 수 있는지를 보여주는 모델 역할을 합니다. 스크래치 재단이 파트너와 서포터즈로 구성된 네트워크를 지속적으로 구축함에 따라, 저는 다른 단체들과 연계하여 전 세계 어린이들을 위한 창의적인 컴퓨팅 기회를 확대하기를 기대합니다.",
"annualReport.2021.FounderTitle":"스크래치 재단의 설립자",
"annualReport.2021.lookingForward":"기대하는",
"annualReport.2021.lookingForwardText1":"2021년에 우리는 향후 4년간의 주요 우선 순위를 안내하는 전략적 프레임워크의 개요를 설명했습니다. 우리는 다음과 같은 주요 영역에 초점을 맞춥니다.",
"annualReport.2021.lookingForwardText2":"LEGO 재단에 깊은 감사를 드립니다. LEGO 재단의 후한 코로나 복구 보조금으로 이 중요한 작업을 수행할 수 있게 해 주셔서 감사합니다. 학교를 위한 스크래치 체험 업데이트, 스크래치 Jr 업데이트 등을 포함하여 저희가 계획한 흥미로운 프로젝트에 대해 더 많은 것을 알려드리고 싶습니다.",
"annualReport.2021.LookingForward1":"스크래치 플랫폼 및 커뮤니티 인프라 강화",
"annualReport.2021.LookingForward2":"창의적 학습으로 가는 길 확장",
"annualReport.2021.LookingForward3":"조직 역량 구축 및 재정 지속 가능성 보장",
"annualReport.2021.ourSupportersText":"우리는 지난 몇 년 동안 전세계 수 백만 명의 젊은이들을 위해 놀라운 학습 경험을 만들도록 도와준 모든 스크래치 지지자들에게 감사하고 싶습니다. 아래 목록은 2021년 1월 1일부터 2021년 12월 31일까지 스크래치 재단에 기부한 것을 기준으로 합니다.",
"annualReport.2021.donateMessage":"여러분의 지원을 통해 우리는 모든 곳의 아이들, 특히 창의적인 코딩 기회에서 체계적으로 소외된 아이들을 위해 영감을 주고, 창의적이고, 기억에 남을 만한 학습 경험을 만들 수 있습니다. 지금 스크래치에게 선물을 만들어 주시면 서버를 계속 운영하고, 성장하는 글로벌 커뮤니티를 유지하며, 전 세계 모든 국가의 어린이들을 위한 창의적인 코딩이 가능하도록 도와드릴 수 있습니다.",
