pull new editor translations from Transifex

editor/interface/hy.json

@@ -252,12 +252,12 @@
     "gui.alerts.importing": "Ներմուծում ...",
     "gui.defaultProject.meow": "միաու",
     "gui.defaultProject.variable": "իմ փոփոխականը",
-    "gui.menuBar.modeMenu": "Mode",
-    "gui.menuBar.normalMode": "Normal mode",
-    "gui.menuBar.caturdayMode": "Caturday mode",
-    "gui.menuBar.1990sMode": "90s mode",
-    "gui.menuBar.oldTimeyMode": "Old timey mode",
-    "gui.menuBar.prehistoricMode": "Prehistoric mode",
+    "gui.menuBar.modeMenu": "Ռեժիմ",
+    "gui.menuBar.normalMode": "Նորմալ ռեժիմ",
+    "gui.menuBar.caturdayMode": "Կատվի օրվա ռեժիմ",
+    "gui.menuBar.1990sMode": "90-ականների ռեժիմ",
+    "gui.menuBar.oldTimeyMode": "Հին ժամանակի ռեժիմ",
+    "gui.menuBar.prehistoricMode": "Նախապատմական ռեժիմ",
     "gui.howtos.intro-move-sayhello-hat.name": "Սկսել",
     "gui.howtos.intro-move.step_stepMove": "Ավելացնել շարժման մասնիկը",
     "gui.howtos.add-a-move-block.step_stepSay": "ավելացնել ասել մասնիկը",

www/scratch-website.annual-report-2019-l10njson/hy.json

@@ -11,17 +11,17 @@
     "annualReport.mastheadYear": "2019 Տարեկան Հաշվետվություն",
     "annualReport.mastheadTitle": "Ստեղծագործ ուսուցման ոլորտի զարգացում",
     "annualReport.messageTitle": "Հաղորդագրություն Scratch-ի թիմի կողմից",
-    "annualReport.messageP1": "2019-ին Scratch-ի համար մեծ առաջընթաց է գրանցվել։ Տարին սկսվեց Scratch 3.0 տարբերակի թողարկմամբ, որը scratch-ի նոր սերունդն է։ Այն նախագծվել է այնպես, որ հնարավորություն լինի ներգրավել երեխանների՝ տարբեր հետաքրքրություններով և կենսագրություններով։ Տարվա վերջում տոնեցինք մեր թիմի տեղափոխությունը MIT-ից դեպի նոր  Scratch հիմնադրամ ՝ կենսուրախ տարածք Բոստոնի հարավային կայարանի  հարևանությամբ։ Տարվա ընթացքում Scratch համայնքը շարունակել է աճել և ծաղկել՝ ավելի քան 20 միլիոն օգտատե ստեղծել են նախագծեր, որը նախորդ տարվա համեմատ աճել է 48%-ով։",
-    "annualReport.messageP2": "Scratch-ի ազդեցությունը և կարևորությունը հատկանշվեց 2020 թվականի COVID-ի համավարակի ժամանակ, երբ դպրոցները ստիպված փակեցին։ Scratch-ի առցանց համայնքի ակտիվությունը մեծացավ երկու անգամ, քանի որ երիտասարդները մեկուսացվել էին իրենց տներում, և scratch-ը նրանց համար ստեղծագործելու և միմյանց հետ կապնվելու լավ միջոց էր։ Նաև մեծ ակտիվությամբ ներգրավվեցին «Black Lives Matter» և այլ տեսակի շարժումներին։",
+    "annualReport.messageP1": "2019-ին Scratch-ի համար մեծ առաջընթաց է գրանցվել։ Տարին սկսվեց Scratch 3.0 տարբերակի թողարկմամբ, որը scratch-ի նոր սերունդն է։ Այն նախագծվել է այնպես, որ հնարավորություն լինի ներգրավել երեխանների՝ տարբեր հետաքրքրություններով և կենսագրություններով։ Տարվա վերջում տոնեցինք մեր թիմի տեղափոխությունը MIT-ից դեպի նոր Scratch հիմնադրամ ՝ կենսուրախ տարածք Բոստոնի հարավային կայարանի  հարևանությամբ։ Տարվա ընթացքում Scratch համայնքը շարունակել է աճել և ծաղկել՝ ավելի քան 20 միլիոն օգտատեր ստեղծել են նախագծեր, որը նախորդ տարվա համեմատ աճել է 48%-ով։",
+    "annualReport.messageP2": "Scratch-ի ազդեցությունը և կարևորությունը հատկանշվեց 2020 թվականի COVID-ի համավարակի ժամանակ, երբ դպրոցները ստիպված փակվեցին։ Scratch-ի առցանց համայնքի ակտիվությունը մեծացավ երկու անգամ, քանի որ երիտասարդները մեկուսացվել էին իրենց տներում, և scratch-ը նրանց համար ստեղծագործելու և միմյանց հետ կապնվելու լավ միջոց էր։ Նաև մեծ ակտիվությամբ ներգրավվեցին «Black Lives Matter» և այլ տեսակի շարժումներին։",
     "annualReport.messageP3": "2007 թվականից սկսած, երբ Scratch֊ը թողարկեցինք այն մշտապես դիտարկել ենք, որպես ծրագրավորման լեզու։ Անկախ իրենց ունեցած գիտելիքներից այն տալիս է հնարավորություն բոլոր երեխաններին՝ զարգացնելու իրենց միտքը, արտահայտել գաղափարները և ստեղծագործել միմյանց հետ։",
-    "annualReport.messageP4": "Այս տարեկան հաշվետվությունով տրամադրում ենք ավելին՝ մեր առաքելությունը, պլանները, ազդեցությունը և Scratch֊ի հասանելիությունը։ Տրամադրում ենք նաև օրինակներ, թե ինչպե՞ս է Scratch֊ն օգնում տարբեր մշակույթ ունեցող երիտասարդներին և՛ դպրոցում, և՛ իրենց կյանքում։",
+    "annualReport.messageP4": "Այս տարեկան հաշվետվությամբ մեջ ներառված են մեր առաքելությունը, պլանները, ազդեցությունը և հասանելիությունը։ Տրամադրում ենք նաև օրինակներ, թե ինչպե՞ս է Scratch֊ն օգնում տարբեր մշակույթ ունեցող երիտասարդներին և՛ դպրոցում, և՛ իրենց կյանքի ընթացքում։",
     "annualReport.messageP5": "Հպարտ ենք նրանով, ինչ որ ստեղծում են երիտասարդները Scratch֊ի օգնությամբ։ Վստահեցնում ենք, որ շարունակելու ենք նոր հնարավորություններ ստեղծել ապագայում։",
     "annualReport.messageSignature": "— Scratch-ի թիմ",
     "annualReport.covidResponseTitle": "Scratch-ն արձագանքում է COVID-ին",
     "annualReport.covidResponseP1": "Այս զեկուցագիրը գրում ենք այն ժամանակ, երբ արդեն մեկ ամիս է COVID֊ի համավարակի պայմաններում ենք։ 2020 թվի Մարտի կեսից սկսած Scratch֊ի գրասենյակը փակ է և թիմի անդամները ակտիվորեն աշխատում են տանից, աջակցելով աշակերտներին և մանկավարժներին ամբողջ աշխարհում, որոնց առօրյան սահմանափկվել էր համավարակի պատճառով։",
     "annualReport.covidResponseP2": "Մարտի 17-ին սկսեցինք #ScratchAtHome նախաձեռնությունը, որով նոր գաղափարական հնարավորություն  տվեցինք երեխաններին, ընտանիքներին և մանկավարժներին ներգրավել ստեղծագործական ուսուցման մեջ ՝  օգտագործելով Scratch֊ը տանից։ Շարունակում ենք ավելացնել տեսադասերը և այլ ուսուցողական պաշարները՝ 1{scratchAtHomeLink}:",
     "annualReport.covidResponseScratchAtHomePage": "#ScratchAtHome էջ",
-    "annualReport.covidResponseP3": "Այս ընթացքում կրկնապատկվել է 1{scratchCommunityLink}֊ի ակտիվությունը։ Համավարակի ժամանակ Scratcher֊ը ստեղծում և կիսում են նախագծեր աջակցելով և ոգևորելով մյուսներին։ Ստուդիաների և նախագծերի միջոցով առաջարկում են տնային վարժանքների գաղափարներ, առողջ մնալոի խորհուրդներ, հումորներ և գոհունակություն հիմնական աշխատաողներին։",
+    "annualReport.covidResponseP3": "Այս ընթացքում կրկնապատկվել է 1{scratchCommunityLink}֊ի ակտիվությունը։ Համավարակի ժամանակ Scratcher֊ը ստեղծում և կիսում են նախագծեր աջակցելով և ոգևորելով մյուսներին։ Ստուդիաների և նախագծերի միջոցով առաջարկում են տնային վարժանքների գաղափարներ, առողջ մնալու խորհուրդներ, հումորներ և գոհունակություն բոլոր աշխատող մարդկանց։",
     "annualReport.covidResponseScratchCommunity": "Scratch առցանց համայնք",
     "annualReport.missionTitle": "Մեր առաքելությունը",
     "annualReport.missionSubtitle": "Մեր առաքելությունն է տրամադրել հնարավորություն բոլոր երեխաններին՝ ստեղծել և համագործակցելու նոր տեխնոլոգիաների միջոցով, որը թույլ կտա լինել ավելի մոտ վաղվա աշխարհին։",
@@ -33,26 +33,26 @@
     "annualReport.missionPeersTitle": "Հասակակիցներ",
     "annualReport.missionPassionTitle": "Հոգատարություն",
     "annualReport.missionPlayTitle": "Արտաբերել",
-    "annualReport.missionProjectsDescription": "Ներգրավել երեխաններին, որպեսզի նախագծեն, ստեղծագործեն և իրենց ցուցադրեն ավելի ստեղծագործ",
+    "annualReport.missionProjectsDescription": "Ներգրավել երեխաններին, որպեսզի նախագծեն, ստեղծագործեն, այսպիսով լինեն էլի ավելի ստեղծագործ",
     "annualReport.missionPeersDescription": "Օգնել երեխաններին, որպեսզի համագործակցեն, կիսվեն, վերակազմեն և ուղղորդեն",
-    "annualReport.missionPassionDescription": "Հնարավորություն տալ, որպեսզի ստեղծագործեն իրենց հետաքրքրությունները, աշխատելով անձնապես իմաստալից նախագծերի վրա",
+    "annualReport.missionPassionDescription": "Հնարավորություն տալ, որպեսզի աշակերտները ստեղծագործեն իրենց հետաքրքրությունները, աշխատելով իմաստալից նախագծերի վրա",
     "annualReport.missionPlayDescription": "Խրախուսել երեխաններին, որ մի բան ստեղծեն, փորձեն և կրկնեն նորից",
     "annualReport.milestonesTitle": "Նշանակետեր",
-    "annualReport.milestonesDescription": "Սրանք են Scratch֊ի համայնքի և պատմության հիմնական միջոցառումներն ու նվաճումները։ ",
+    "annualReport.milestonesDescription": "Սրանք են գլոբալ Scratch համայնքի և պատմության հիմնական միջոցառումներն ու նվաճումները։ ",
     "annualReport.milestones2003Message": "Տրվել է դրամաշնորհ «Ազգային Գիտության Հիմնադրամ»֊ի կողմից Scratch֊ը ծրագրավորելու համար։",
     "annualReport.milestones2004Message": "Computer Clubhouse Teen Summit֊ի կողմից ներկայացվել է Scratch֊ի առաջին սեմինարը",
-    "annualReport.milestones2007Message": "Scratch ծրագրավորման լեզվի և առցանց համայնքի հանրային մեկնարկը",
+    "annualReport.milestones2007Message": "Scratch ծրագրավորման լեզվի և առցանց համայնքի հրապարակային մեկնարկը",
     "annualReport.milestones2008Message": "Կազմակերպվել է Scratch֊ի առաջին կոնֆերանսը մանկավարժների և ծրագրավորողների համար",
     "annualReport.milestones2009Message1.4": "Թողարկվել է Scratch 1.4 տարբերակը, որը թարգմանվել է ավելի քան 40 լեզուներով",
-    "annualReport.milestones2009MessageScratchDay": "Առաջին Scratch Day միջոցառման հյուրընկալություն երեխանների և ընտանիքների համար",
+    "annualReport.milestones2009MessageScratchDay": "Առաջին «Scratch֊ի օր» միջոցառման հյուրընկալություն երեխանների և ընտանիքների համար",
     "annualReport.milestones2010Message": "Scratch֊ի առցանց համայնքն ունի 1 միլիոն անդամ",
-    "annualReport.milestones2013MessageFoundation": "Հաստատվել է Code-to-Learn Foundation (հետագայում անունը փոխվել է, որպես Scratch Foundation)",
-    "annualReport.milestones2013MessageScratch2": "Թողարկվել է Scratch 2.0 տարբերակը, որը տրամադրում է նոր հնարավորություններ համագործակցելու համար",
-    "annualReport.milestones2014Message": "ScratchJr֊ի թողարկումը 5-7 տարեկանների համար",
+    "annualReport.milestones2013MessageFoundation": "Հաստատվել է Code-to-Learn Foundation (հետագայում Scratch Foundation)",
+    "annualReport.milestones2013MessageScratch2": "Թողարկվել է Scratch 2.0 տարբերակը, որն ունի համագործակցության նոր հնարավորություններ",
+    "annualReport.milestones2014Message": "ScratchJr֊ի թողարկումը 5-7 տարեկան փոքրերի համար",
     "annualReport.milestones2016Message": "Scratch֊ի առցանց համայնքն ունի 10 միլիոն անդամ",
-    "annualReport.milestones2017Message": "Scratch Day֊ն աճել է, ունենալով 1,100 միջոցառում 60 երկրում",
+    "annualReport.milestones2017Message": "«Scratch֊ի Օր»֊ն աճել է, ունենալով 1,100 միջոցառում 60 երկրում",
     "annualReport.milestones2019MessageScratch3": "Թողարկվել է Scratch 3.0 տարբերակը, ընդլայնելով այն, ինչ երեխաները կարող են ստեղծել կոդի օգնությամբ",
-    "annualReport.milestones2019MessageMove": "Scratch֊ի թիմը տեղափոխվեց MIT֊ից դեպի Scratch Foundation",
+    "annualReport.milestones2019MessageMove": "Scratch֊ի թիմը տեղափոխվեց MIT֊ից դեպի Scratch հիմնադրման",
     "annualReport.reachTitle": "Հասանելի ենք աշխարհի բոլոր երեխանների համար",
     "annualReport.reachSubtitle": "Scratch֊ն աշխարհի ամենամեծ ծրագրավորման համայնքն է 8 տարեկանից բարձր երեխանների համար",
     "annualReport.reachMillion": "միլիոն",
@@ -62,7 +62,7 @@
     "annualReport.reach48million": "48 {million}",
     "annualReport.reachUniqueVisitors": "Եզակի այցելուներ",
     "annualReport.reachProjectsCreated": "Ստեղծված նախագծեր",
-    "annualReport.reachProjectCreators": "Մարդիկ, որոնք ստեղծել են նախագծեր",
+    "annualReport.reachProjectCreators": "Մարդիկ, ովքեր ստեղծել են նախագծեր",
     "annualReport.reachComments": "Առցանց համայնքում հրապարակված մեկնաբանություններ",
     "annualReport.reachGrowthTitle": "Համայնքի աճ",
     "annualReport.reachGrowthBlurb": "Scratch առցանց համայնքում ստեղծված նոր հաշիվները վերջին 5 տարվա համար ",
@@ -72,15 +72,15 @@
     "annualReport.reachMapLog": "լոգարիթմական մասշտաբով",
     "annualReport.reachTranslationTitle": "Scratch֊ը թարգմանված է 60֊ից ավել լեզուներով",
     "annualReport.reachTranslationBlurb": "Շնորհակալություն ենք հայտնում բոլոր կամավոր թարգմանիչներին։",
-    "annualReport.reachScratchJrBlurb": "ScratchJr֊ը ներածական ծրագրավորման միջավայր է, որը երեխաններին ( 5-7 տարեկան)  թույլ է տալիս ստեղծելու սեփական ինտերակտիվ պատմություններն ու խաղերը։",
+    "annualReport.reachScratchJrBlurb": "ScratchJr֊ը ներածական ծրագրավորման միջավայր է, որը երեխաններին ( 5-7 տարեկան)  թույլ է տալիս ստեղծել սեփական ինտերակտիվ պատմություններն ու խաղերը։",
     "annualReport.reach22million": "22 {million}",
     "annualReport.reachDownloads": "Ներբեռնումները սկսած 2014֊ից",
     "annualReport.initiativesTitle": "Նախաձեռնություններ",
-    "annualReport.initiativesDescription": "Scratch Foundation֊ի կենտրոնների աշխատանքի երեք ռազմավարական ուղղություններն են՝ ստեղծագործական գործիքներ, համայնք և դպրոց։ Յուրաքանչյուր ուղղության համար առաջնահերթություն է երեխայի ձայնը և կարիքները, որոնք թերի են ներկայացված համակարգչային կրթության մեջ, ձգտելով աջակցելաշխարհի երեխաններին՝ տարբեր պարամետրերով և մշակույթով։ ",
+    "annualReport.initiativesDescription": "Scratch Foundation֊ի կենտրոնների աշխատանքի երեք ռազմավարական ուղղություններն են՝ ստեղծագործական գործիքներ, համայնք և դպրոց։ Յուրաքանչյուր ուղղության համար առաջնահերթություն է երեխայի ձայնը և կարիքները, որոնք թերի են ներկայացված «համակարգչային գիտություն» կրթության մեջ, ձգտելով աջակցել աշխարհի երեխաններին՝ տարբեր հատկություններով և մշակույթով։ ",
     "annualReport.equity": "Հավասարություն",
     "annualReport.globalStrategy": "Համաշխարհային ռազմավարություն",
-    "annualReport.toolsTitle": "Ստեղծագործական գործիքներ",
-    "annualReport.toolsIntro": "Անընդհատ փորձարկում և նորացնում ենք նոր տեխնոլոգիաներն ու նախագծերը, ապահովելով երեխաններին նոր մոտեցումներ՝ ստեղծելու, համագործակցելու և սովորելու համար։",
+    "annualReport.toolsTitle": "Ստեղծագործ գործիքներ",
+    "annualReport.toolsIntro": "Անընդհատ փորձարկում և նորացնում ենք նոր տեխնոլոգիաներն ու ծրագրերը, ապահովելով նոր մոտեցումներ երեխաններին համար՝ ստեղծելու, համագործակցելու և սովորելու համար։",
     "annualReport.toolsSpotlight": "Ստեղծագործական գործիքներ — Ուշադրության պատմություն",
     "annualReport.toolsLaunch": "Scratch 3.0֊ի թողարկում",
     "annualReport.toolsLaunchIntro1": " Scratch 3.0֊ը նախագծելուց հաշվի ենք առել հետևյալ հարցերը՝ ինչպե՞ս, ի՞նչ և որտե՞ղ կարող են ստեղծել երեխաները։ 2019-ի թողարկումից սկսած, Scratch 3.0-ը հանգեցրել է համայնքի ակտիվության մեծացմանը, ավելի շատ և տարբերակված նախագծերով, քան նախկինում էր։",

www/scratch-website.annual-report-2020-l10njson/hy.json

@@ -66,7 +66,7 @@
     "annualReport.2020.themesDescription": "As young people faced the unprecedented challenges of COVID-19, Scratch became a more important place than ever for them to connect, create, and express themselves. Throughout the year, our work was focused on three areas to best support our growing global community: connectivity, adaptation, and community. As always, our efforts were grounded in our commitment to equity and inclusion.",
     "annualReport.2020.equity": "Հավասարություն",
     "annualReport.2020.globalStrategy": "Համաշխարհային ռազմավարություն",
-    "annualReport.2020.connectivityTitle": "Connectivity",
+    "annualReport.2020.connectivityTitle": "Կապակցում",
     "annualReport.2020.connectivityIntro": "While young people were isolated inside of their homes due to COVID-19, Scratch offered an opportunity for them to connect and create with faraway friends, classmates, and family members. It also served as a portal to the outside world, where they discovered that millions of kids across countries and continents were experiencing the same things they were.",
     "annualReport.2020.aaronText": "Aaron’s students worked together to build a “kooky” version of their town called “Norwouldn’t,” packed with storybook creatures, original artwork, and interconnecting narratives. It was one of many collaborative Scratch projects Aaron facilitated to remind students that even while COVID-19 kept them inside their homes, they were still part of a caring and joyful community.",
     "annualReport.2020.spotlightStory": "Spotlight Story",

www/scratch-website.ev3-l10njson/hy.json

@@ -7,7 +7,7 @@
     "ev3.addExtension": "Ավելացրեք EV3 ընդլայնում։",
     "ev3.firstTimeConnecting": "Առաջին անգ՞ամ է, երբ դուք միացնում եք EV3։",
     "ev3.pairingDescription": "Միացում Scratch-ին կոճակը սեխմելուց հետո, ձեզ անհրաժեշտ է միացնել այն համակարգչի հետ․",
-    "ev3.acceptConnection": "Ընդունեք կապը։",
+    "ev3.acceptConnection": "Հաստատել կապը։",
     "ev3.acceptPasscode": "Ընդունեք գաղտնաբառը։",
     "ev3.windowsFinalizePairing": "Սպասեք, մինչև ձեր սարքը պատրաստ կը լինի։",
     "ev3.macosFinalizePairing": "Մուտքագրեք գաղտնաբառը համակարգչի վրա:",

www/scratch-website.general-l10njson/hy.json

@@ -106,7 +106,7 @@
     "general.wiki": "Scratch Wiki",
     "general.copyLink": "Կրկնօրինակել հղումը",
     "general.report": "Զեկուցել",
-    "general.notAvailableHeadline": "Վաա՜յ, մեր սերվերը զբաղված է՝ մտածում է․․․։",
+    "general.notAvailableHeadline": "Վա՜յ, մեր սերվերը զբաղված է՝ մտածում է․․․",
     "general.notAvailableSubtitle": "Ձեր փնտրած էջը չի գտնվել։ Ստուգեք, որպեսզի համոզվեք, որ URL- ը ճիշտ եք մուտքագրել:",
     "general.seeAllComments": "Տեսնել բոլոր մեկնաբանությունները",
     "general.all": "Բոլորը",

www/scratch-website.guidelines-l10njson/hy.json

@@ -5,7 +5,7 @@
     "guidelines.header3": "Օգնեք պահպանել Scratch-ը ողջունելի, աջակցող և ստեղծագործ տարածք բոլորի համար՝ հետևելով Համայնքի այս ուղեցույցներին.",
     "guidelines.respectheader": "Հոգատար լինել բոլորի նկատմամբ։",
     "guidelines.respectbody": "Scratchers-ն ունեն տարբեր ծագում, հետաքրքրություններ, ինքնություններ և փորձառություններ: Բոլորը Scratch-ում խրախուսվում են կիսվել այնպիսի բաներով, որոնք իրենց հուզում են և կարևոր են նրանց համար. մենք հուսով ենք, որ դուք կգտնեք ձեր ինքնությունը Scratch-ում նշելու ուղիներ և թույլ կտաք ուրիշներին անել նույնը: Երբեք ճիշտ չէ հարձակվել անձի կամ խմբի ինքնության վրա կամ անբարյացակամ լինել ինչ-որ մեկի հետ իր ծագման կամ հետաքրքրությունների վերաբերյալ:",
-    "guidelines.privacyheader": "Ապահով եղեք. անձնական և կոնտակտային տվյալները գաղտնի պահեք.",
+    "guidelines.privacyheader": "Զգուշացեք, անձնական և կոնտակտային տվյալները գաղտնի պահեք.",
     "guidelines.privacybody": "Անվտանգության նկատառումներից ելնելով, մի տրամադրեք որևէ տեղեկատվություն, որը կարող է օգտագործվել անձնական հաղորդակցության համար՝ անձամբ կամ առցանց: Սա ներառում է իրական ազգանունների, հեռախոսահամարների, հասցեների, հայրենի քաղաքների, դպրոցների անունների, էլփոստի հասցեների, օգտատերերի անունների կամ սոցիալական մեդիայի կայքերի, տեսազրույցի հավելվածների կամ մասնավոր զրույցի ֆունկցիոնալությամբ կայքերի փոխանակում.",
     "guidelines.helpfulheader": "Տվեք օգտակար կարծիք.",
     "guidelines.helpfulbody": "Scratch-ում բոլորը սովորում են: Նախագիծը մեկնաբանելիս հիշեք, որ դրա մասին ինչ-որ բան ձեզ դուր է գալիս, առաջարկություններ առաջարկեք և եղեք բարի, ոչ թե քննադատող: Խնդրում ենք հարգալից լինել մեկնաբանությունները և խուսափեք սպամից կամ շղթայական նամակներ տեղադրելուց: Մենք խրախուսում ենք ձեզ փորձել նոր բաներ, փորձարկել և սովորել ուրիշներից:",

www/scratch-website.wedo2-l10njson/hy.json

@@ -2,11 +2,11 @@
     "wedo2.headerText": "{wedo2Link}  ներածական գյուտի հանդերձանք է, որը կարող եք օգտագործել ինտերակտիվ ռոբոտներ և այլ ստեղծագործություններ կառուցելու համար: Կարող եք միասին կպցնել Scratch ծրագրավորման բլոկները `ձեր WeDo 2.0 ստեղծագործության հետ փոխազդելու,անիմացիաներ և հնչյուններ ավելացնելու համար։",
     "wedo2.gettingStarted": "Սկսել",
     "wedo2.connectingWedo2": "WeDo 2.0 միանում է Scratch-ին",
-    "wedo2.useScratch3": "Oգտագործեք {scratch3Link} խմբագիրը։",
+    "wedo2.useScratch3": "Oգտագործել {scratch3Link} խմբագիրը։",
     "wedo2.addExtension": "Ավելացնել WeDo 2.0 ընդլայնումը:",
     "wedo2.thingsToTry": "Փորձելու համար",
-    "wedo2.makeMotorMove": "Ստեղծել շարժում շարժիչով",
-    "wedo2.plugMotorIn": "WeDO֊ի մեջ միացրեք շարժիչը։",
+    "wedo2.makeMotorMove": "Պտտել շարժիչը",
+    "wedo2.plugMotorIn": "Միացնել WeDO֊ի շարժիչը։",
     "wedo2.clickMotorBlock": "Գտեք {motorBlockText} բլոկը և սեղմեք նրա վրա։",
     "wedo2.motorBlockText": "«միացնել շարժիչը 1 վայրկյան»",
     "wedo2.starterProjects": "Նախագծեր սկսնակների համար",
@@ -27,8 +27,8 @@
     "wedo2.otherComputerConnectedText": "Միաժամանակ միայն մեկ համակարգիչ կարելի է միացնել WeDo 2.0-ին: Եթե ​​ձեր WeDo 2.0-ին միացված այլ համակարգիչ ունեք, անջատեք WeDo 2.0- ը կամ փակեք Scratch- ը այդ համակարգչում և փորձեք կրկին։",
     "wedo2.updateLinkTitle": "Թարմացրեք Scratch Link֊ը",
     "wedo2.updateLinkText": "Համոզվեք, որ դուք ներբեռնել եք Scratch Link֊ի վերջին տարբերակը։",
-    "wedo2.legacyInfoTitle": "Օգտագործելո՞վ Scrach 2.0։",
-    "wedo2.legacyInfoText": "Այցելեք մեր էջը, {wedoLegacyLink}֊ի մասին։ ",
+    "wedo2.legacyInfoTitle": "Օգտագործելո՞վ Scrach 2.0֊ը։",
+    "wedo2.legacyInfoText": "Այցելեք մեր էջ՝ {wedoLegacyLink}։ ",
     "wedo2.legacyLinkText": "օգտագործեք WeDo֊ն Scratch 2.0֊ի հետ",
     "wedo2.imgAltWeDoIllustration": "WeDo 2-ի նկարազարդում, որը ներկայացված է թեքության ցուցիչով և շարժիչով:\n ",
     "wedo2.imgAltStarter1Pet": "Scratch նախագիծ շան և տակոի հետ։",