mirror of
https://github.com/scratchfoundation/scratch-l10n.git
synced 2024-12-22 13:42:30 -05:00
pull new editor translations from Transifex
This commit is contained in:
parent
71e1e20dca
commit
f979a3ee64
11 changed files with 79 additions and 79 deletions
|
@ -15,17 +15,17 @@
|
|||
"boost.motorOn": "turn motor [MOTOR_ID] on",
|
||||
"boost.motorOnFor": "turn motor [MOTOR_ID] for [DURATION] seconds",
|
||||
"boost.motorOnForRotation": "turn motor [MOTOR_ID] for [ROTATION] rotations",
|
||||
"boost.seeingColor": "seeing [COLOR] brick?",
|
||||
"boost.seeingColor": "widzi [COLOR] klocek?",
|
||||
"boost.setLightHue": "Ustaw kolor światła na [HUE]",
|
||||
"boost.setMotorDirection": "set motor [MOTOR_ID] direction [MOTOR_DIRECTION]",
|
||||
"boost.setMotorPower": "set motor [MOTOR_ID] speed to [POWER] %",
|
||||
"boost.setMotorDirection": "ustaw kierunek obrotu silnika [MOTOR_ID] na [MOTOR_DIRECTION]",
|
||||
"boost.setMotorPower": "ustaw moc silnika [MOTOR_ID] na [POWER] %",
|
||||
"boost.tiltDirection.any": "dowolnie",
|
||||
"boost.tiltDirection.down": "w dół",
|
||||
"boost.tiltDirection.left": "w lewo",
|
||||
"boost.tiltDirection.right": "w prawo",
|
||||
"boost.tiltDirection.up": "w górę",
|
||||
"boost.whenColor": "when [COLOR] brick seen",
|
||||
"boost.whenTilted": "when tilted [TILT_DIRECTION_ANY]",
|
||||
"boost.whenColor": "kiedy widzi [COLOR] klocek",
|
||||
"boost.whenTilted": "Gdy pochylony [TILT_DIRECTION_ANY]",
|
||||
"ev3.beepNote": "graj nutę [NOTE] przez [TIME] sekund",
|
||||
"ev3.buttonPressed": "Klawisz [PORT] naciśnięty?",
|
||||
"ev3.getBrightness": "jasność",
|
||||
|
|
|
@ -1,13 +1,13 @@
|
|||
{
|
||||
"about.introOne": "W Scratchu możesz zaprogramować własne interaktywne historie, gry i animacje — oraz podzielić się swoimi dziełami ze społecznością online.",
|
||||
"about.introTwo": "Scratch uczy młodych ludzi kreatywnego myślenia, współpracowania, oraz wyciągania wniosków - czyli ważnych umiejętności potrzebnych do życia w teraźniejszości.",
|
||||
"about.introThree": "Scratch is designed, developed, and moderated by the Scratch Foundation, a nonprofit organization. It is provided free of charge.",
|
||||
"about.introThree": "Scratch został zaprojektowany, opracowany i moderowany przez Fundację Scratcha, organizację non-profit. Jest udostępniany bezpłatnie.",
|
||||
"about.introParents": "Informacje dla rodziców",
|
||||
"about.introEducators": "Informacje dla nauczycieli",
|
||||
"about.whoUsesScratch": "Kto używa Scratcha?",
|
||||
"about.whoUsesScratchDescription": "Scratch jest zaprojektowany specjalnie dla wieku od 8 do 16 lat, ale jest używany przez ludzi z wszystkich grup wiekowych. Miliony ludzi tworzą projekty w Scratchu, które są wykorzystywane wszędzie: w domu, szkołach, muzeach, bibliotekach czy centrach społeczności.",
|
||||
"about.aroundTheWorld": "Na całym świecie",
|
||||
"about.aroundTheWorldDescription": "Scratch is used in more than 150 different countries and available in more than {languageCount} languages. To change languages, click the menu at the bottom of the page. Or, in the Project Editor, click the globe at the top of the page. To add or improve a translation, see the {translationLink} page.",
|
||||
"about.aroundTheWorldDescription": "Scratch jest używany w ponad 150 różnych krajach i jest dostępny w ponad {languageCount} językach. Aby zmienić język, kliknij menu na dole strony lub w edytorze projektów kliknij globus na górze strony. Aby dodać lub poprawić tłumaczenie, przejdź na stronę {translationLink}.",
|
||||
"about.translationLinkText": "tłumaczenie",
|
||||
"about.quotes": "Cytaty",
|
||||
"about.quotesDescription": "Zespół Scratch otrzymuje wiele e-maili od Was, rodziców i nauczycieli wyrażających podziękowania za Scratcha. Chcesz przeczytać co piszą? Możesz przejrzeć kolekcję {quotesLink}jakie otrzymaliśmy.",
|
||||
|
@ -16,25 +16,25 @@
|
|||
"about.learnMoreHelp": "Pomysły",
|
||||
"about.learnMoreFaq": "Najczęściej zadawane pytania (FAQ)",
|
||||
"about.learnMoreParents": "Informacje dla rodziców",
|
||||
"about.learnMoreCredits": "Our Team",
|
||||
"about.learnMoreAnnualReport": "Annual Report 2019",
|
||||
"about.learnMoreCredits": "Nasz Zespół",
|
||||
"about.learnMoreAnnualReport": "Roczny raport 2019",
|
||||
"about.literacy": "Ucz się kodować, koduj, aby się uczyć",
|
||||
"about.literacyDescription": "Umiejętność programowania jest ważna w dzisiejszym społeczeństwie. Kiedy ludzie uczą się kodować w Scratch, uczą się także sposobów rozwiązywania problemów, tworzenia projektów i przekazywania pomysłów.",
|
||||
"about.schools": "Scratch w szkołach",
|
||||
"about.schoolsDescription": "Students are learning with Scratch at all levels (from elementary school to college) and across disciplines (such as math, computer science, language arts, social studies). Educator resources are available on the {scratchForEducatorsLink} page.",
|
||||
"about.scratchForEducatorsLinkText": "Scratch For Educators",
|
||||
"about.schoolsDescription": "Uczniowie uczą się dzięki Scratchowi na wszystkich poziomach (od szkoły podstawowej po studia) i we wszystkich dyscyplinach (takich jak matematyka, informatyka, językoznawstwo, nauki społeczne). Zasoby dla nauczycieli są dostępne na stronie {scratchForEducatorsLink}.",
|
||||
"about.scratchForEducatorsLinkText": "Scratch dla nauczycieli",
|
||||
"about.scratchedLinkText": "Strona ScratchEd",
|
||||
"about.research": "Badania",
|
||||
"about.researchDescription": "The {lifelongKindergartenGroupLink} and collaborators are researching how young people create, collaborate, and learn with Scratch. For an overview, see the article {codingAtACrossroadsLink} and the book {lifelongKindergartenBookLink}. To find out more about the use of Scratch, see the {statisticsLink} page and the Scratch {annualReportLink}.",
|
||||
"about.researchDescription": "{lifelongKindergartenGroupLink} i współpracownicy badają, w jaki sposób młodzi ludzie tworzą, współpracują i uczą się za pomocą Scratcha. Omówienie można znaleźć w artykule {codingAtACrossroadsLink} i w książce {lifelongKindergartenBookLink}. Aby dowiedzieć się więcej o używaniu Scratcha, zobacz stronę {statisticsLink} i Scratch {annualReportLink}.",
|
||||
"about.spfaLinkText": "Scratch: Programowanie dla każdego",
|
||||
"about.researchLinkText": "badania",
|
||||
"about.statisticsLinkText": "statystyki",
|
||||
"about.lifelongKindergartenGroupLinkText": "Grupa przedszkoli Lifelong",
|
||||
"about.codingAtACrossroadsLinkText": "Coding at a Crossroads",
|
||||
"about.lifelongKindergartenGroupLinkText": "Lifelong Kindergarten group",
|
||||
"about.codingAtACrossroadsLinkText": "Kodowanie na rozdrożu",
|
||||
"about.lifelongKindergartenBookLinkText": "Lifelong Kindergarten",
|
||||
"about.annualReportLinkText": "Annual Report",
|
||||
"about.annualReportLinkText": "Roczny raport",
|
||||
"about.support": "Wsparcie i finansowanie",
|
||||
"about.supportDescription": "Scratch is available for free, thanks to support from our {donorsLink}. For more information, see our {annualReportLink}. You can support Scratch by making a donation.",
|
||||
"about.supportDescription": "Scratch jest dostępny za darmo dzięki wsparciu naszych {donorsLink}. Aby uzyskać więcej informacji, zobacz {annualReportLink}. Możesz wesprzeć Scratcha, robiąc darowiznę.",
|
||||
"about.donorsLinkText": "dawcy",
|
||||
"about.donateLinkText": "strona datków",
|
||||
"about.donateButton": "Przekaż darowiznę"
|
||||
|
|
|
@ -212,7 +212,7 @@
|
|||
"annualReport.supportersInspirationTitle": "Inspiration Circle — $20,000+",
|
||||
"annualReport.supportersExplorationTitle": "Exploration Circle — $5,000+",
|
||||
"annualReport.supportersInKindTitle": "In-Kind Supporters",
|
||||
"annualReport.leadershipTitle": "Our Team",
|
||||
"annualReport.leadershipTitle": "Nasz Zespół",
|
||||
"annualReport.leadershipBoard": "Board of Directors",
|
||||
"annualReport.leadershipChair": "Chair",
|
||||
"annualReport.leadershipProfessor": "Professor of Learning Research",
|
||||
|
|
|
@ -4,7 +4,7 @@
|
|||
"contactUs.faqLinkText": "Najczęściej zadawane pytania (FAQ)",
|
||||
"contactUs.forumsInfo": "Jeśli nie możesz znaleźć odpowiedzi w FAQ, na forach dyskusyjnych jest wielu doświadczonych Scratcherów, którzy chętnie Ci pomogą.",
|
||||
"contactUs.forumsLinkText": "Fora dyskusyjne",
|
||||
"contactUs.questionsText": "{questionsLink}: Zapytaj innych w społeczeństwie o czymkolwiek związanym ze Scratchem.",
|
||||
"contactUs.questionsText": "{questionsLink}: Zapytaj innych w społeczności o cokolwiek związanego ze Scratchem.",
|
||||
"contactUs.questionsForum": "Możesz zadawać różne pytania na forum {questionsLink}.",
|
||||
"contactUs.questionsLinkText": "Pytania o Scratcha",
|
||||
"contactUs.scriptsText": "{scriptsLink}: Uzyskaj pomoc o blokach lub kodzie, aby Twój projekt działał.",
|
||||
|
@ -19,9 +19,9 @@
|
|||
"contactUs.qTitle": "Pytania",
|
||||
"contactUs.seeFaq": "Zobacz FAQ",
|
||||
"contactUs.faqInfo": "Znajdziesz listę odpowiedzi na wiele pytań dotyczących Scratcha na naszej stronie {faqLink}.",
|
||||
"contactUs.askCommunity": "Zapytaj społeczności",
|
||||
"contactUs.askCommunity": "Zapytaj społeczność",
|
||||
"contactUs.forumsIntro": "Możesz też przejrzeć i zadawać pytania na forach dyskusyjnych Scratch.",
|
||||
"contactUs.forumsHelp": "Jest wiele miłych i doświadczonych członków społeczności Scratch, którzy mogą pomóc Ci na następujące tematy i na więcej:",
|
||||
"contactUs.needSupport": "Potrzebujesz pomocy?",
|
||||
"contactUs.supportInfo": "Kliknij {helpLink}, aby wpisać pytanie dotyczące czegokolwiek związane ze Scratchem lub skontaktować się z nami. Zespół Scratch otrzymuje wiele wiadomości codziennie i nie jest w stanie odpowiedzieć na każdą, więc zachęcamy do przeczytania naszych artykułów i uczestnictwie na forach dyskusyjnych."
|
||||
"contactUs.forumsHelp": "Jest wielu miłych i doświadczonych członków społeczności Scratch, którzy mogą pomóc Ci w następujących tematach i innych:",
|
||||
"contactUs.needSupport": "Potrzebujesz wsparcia?",
|
||||
"contactUs.supportInfo": "Kliknij {helpLink}, aby zadać pytanie dotyczące czegokolwiek związanego ze Scratchem lub skontaktować się z nami. Zespół Scratch otrzymuje codziennie wiele wiadomości i nie jest w stanie odpowiedzieć na każdą, więc zachęcamy do przeczytania naszych artykułów i aktywności na forach dyskusyjnych."
|
||||
}
|
|
@ -1,6 +1,6 @@
|
|||
{
|
||||
"credits.title": "Twórcy & Współpracownicy Scratcha",
|
||||
"credits.developers": "Scratch is designed, developed, and moderated by the staff of the Scratch Foundation, a nonprofit organization.",
|
||||
"credits.title": "Twórcy & Współtwórcy Scratcha",
|
||||
"credits.developers": "Scratch został zaprojektowany, opracowany i moderowany przez Fundację Scratcha, organizację non-profit.",
|
||||
"credits.moderators": "Zespół moderatorów Scratcha zarządza internetową społecznością Scratcha, wspiera ją i ulepsza.",
|
||||
"credits.previousTitle": "Byli członkowie zespołu Scratch przy MIT.",
|
||||
"credits.previousBody": "Bardzo duży wkład został wniesiony przez poprzednich członków zespołu Scratch, w tym Johna Maloneya (który prowadził rozwój oprogramowania w pierwszej dekadzie Scratch) i Andrésa Monroya-Hernándeza (który kierował opracowaniem pierwszej strony społeczności Scratch). Inni współpracownicy to:",
|
||||
|
@ -15,13 +15,13 @@
|
|||
"credits.researchScratchEdLinkText": "Projekt ScratchEd",
|
||||
"credits.acknowledgementsTitle": "Podziękowania",
|
||||
"credits.acknowledgementsContributors": "Następujące osoby również przyczyniły się do rozwoju i wspierania Scratcha na przestrzeni lat:",
|
||||
"credits.acknowledgementsDonors": "The Scratch Foundation is a 501(c)(3) non-profit that relies on tax-deductible donations to support Scratch and keep it free for all. For a list of donors to the Scratch Foundation, please visit the {donorsLink}.",
|
||||
"credits.acknowledgementsDonorsLinkText": "Supporters page",
|
||||
"credits.acknowledgementsLifelongKindergarten": "The {lifelongKindergartenLink} at the MIT Media Lab initiated the Scratch project in 2002, and received a {nsfGrantLink} to support it a year later. The group publicly launched Scratch in 2007 and developed it through 2019, when the Scratch Team moved to the Scratch Foundation. The Lifelong Kindergarten group, led by Professor Mitchel Resnick, continues to collaborate with the Scratch Team to research and support creative learning with Scratch around the world.",
|
||||
"credits.acknowledgementsLifelongKindergartenLinkText": "Lifelong Kindergarten research group",
|
||||
"credits.acknowledgementsNSFGrantLinkText": "National Science Foundation Grant",
|
||||
"credits.acknowledgementsDonors": "Fundacja Scratch jest organizacją non-profit 501(c)(3) i opiera się na darowiznach, które można odliczyć od podatku, w celu wspierania Scratcha i zapewniania wszystkim korzyści. Lista darczyńców Fundacji Scratch znajduje się pod adresem {donorsLink}.",
|
||||
"credits.acknowledgementsDonorsLinkText": "Strona Darczyńców",
|
||||
"credits.acknowledgementsLifelongKindergarten": "{lifelongKindergartenLink} w MIT Media Lab zainicjował projekt Scratch w 2002 roku i otrzymał rok później {nsfGrantLink}. Grupa publicznie uruchomiła Scratcha w 2007 roku i rozwijała go do 2019, kiedy Zespół Scratcha przeniósł się do Fundacji Scratcha. Grupa Lifelong Kindergarten, kierowana przez profesora Mitchela Resnicka, nadal współpracuje z Zespołem Scratcha w celu badania i wspierania kreatywnego uczenia się przy użyciu Scratcha na całym świecie.",
|
||||
"credits.acknowledgementsLifelongKindergartenLinkText": "Grupa badawcza Lifelong Kindergarten",
|
||||
"credits.acknowledgementsNSFGrantLinkText": "grant National Science Foundation",
|
||||
"credits.acknowledgementsTranslators": "Dzięki {translatorsLink} z całego świata, Scratch jest dostępny w wielu językach.",
|
||||
"credits.acknowledgementsLanguageOrganizers": "Many thanks to the following language organizers for helping to coordinate Scratch translators in their language:",
|
||||
"credits.acknowledgementsLanguageOrganizers": "Podziękowania dla następujących organizatorów tłumaczeń na różne języki za pomoc w koordynowaniu tłumaczy Scratcha w ich języku:",
|
||||
"credits.acknowledgementsTranslatorsLinkText": "Tłumacze Scratcha",
|
||||
"credits.acknowledgementsCommunity": "Bardzo doceniamy wkład wszystkich członków społeczności Scratcha na całym świecie, którzy nadali kierunek Scratchowi, dzieląc się swoimi projektami, komentarzami i pomysłami.",
|
||||
"credits.acknowledgementsInfluencers": "W naszych pracach inspirowaliśmy się ideami Seymoura Paperta i Alana Kaya.",
|
||||
|
@ -31,14 +31,14 @@
|
|||
"credits.supportersOpenHeader": "Scratch nie byłby możliwy bez wolnego i otwartego oprogramowania open source, w tym:",
|
||||
"credits.currentSponsors": "Aktualni Sponsorzy",
|
||||
"credits.currentFinancialSupport": "Następujące organizacje zapewniają znaczne wsparcie finansowe dla programu Scratch:",
|
||||
"credits.donorsTitle": "Donors",
|
||||
"credits.lifelongKindergartenTitle": "Lifelong Kindergarten Group",
|
||||
"credits.translationsTitle": "Translators",
|
||||
"credits.donorsTitle": "Darczyńcy",
|
||||
"credits.lifelongKindergartenTitle": "Grupa Lifelong Kindergarten",
|
||||
"credits.translationsTitle": "Tłumacze",
|
||||
"credits.illustrationsTitle": "Grafiki",
|
||||
"credits.acknowledgementsIllustrations": "Podziękowania dla następujących artystów za ich wkład w bibliotekę duszków Scratcha:",
|
||||
"credits.soundsTitle": "Dźwięki",
|
||||
"credits.pastContributors": "Past Scratch Team Members",
|
||||
"credits.pastContributorsThanks": "Many important contributions have been made by previous Scratch Team members, including:",
|
||||
"credits.pastContributors": "Dawni członkowie Zespołu Scratcha",
|
||||
"credits.pastContributorsThanks": "Poprzedni członkowie Zespołu Scratcha, którzy wnieśli wiele ważnych rzeczy, to:",
|
||||
"credits.acknowledgementsOtherContributors": "Dawni Współtwórcy",
|
||||
"credits.otherContributors": "Inni współpracownicy to:",
|
||||
"credits.acknowledgementsSounds": "Biblioteka dźwięków Scratcha wykorzystuje bezpłatne zasoby dźwięku z Adobe.com, Archive.org, FreeMusicArchive.org, FreeSound.org i Incompetech.com.",
|
||||
|
|
|
@ -9,52 +9,52 @@
|
|||
"developers.donateTitle": "Przekaż darowiznę",
|
||||
"developers.partnersTitle": "Partnerzy",
|
||||
"developers.faqTitle": "Najczęściej zadawane pytania (FAQ)",
|
||||
"developers.projectsIntro": "Następujące projekty są otwarte i dostępne w dowolnym celu.",
|
||||
"developers.projectsIntro": "Następujące projekty są otwarte i możliwe do wykorzystania w dowolnym celu.",
|
||||
"developers.scratchBlocksTitle": "Bloki Scratcha",
|
||||
"developers.scratchBlocksIntroBlocklyLinkText": "Technologia bloczkowa",
|
||||
"developers.scratchBlocksIntro": "Bloki Scratcha to nowy projekt programistyczny dla nowej generacji graficznych bloków programistycznych, dzięki współpracy Google z zespołem Scratch MIT - w oparciu o {blocklyLink} Google, z wykorzystaniem specjalistycznej wiedzy Zespołu Scratcha w opracowywaniu kreatywnych narzędzi edukacyjnych dla młodych ludzi. Projekt Bloki Scratcha zapewni ramy do budowania bloków programistycznych zarówno w formacie pionowym (tekstowym), jak i poziomym (opartym na ikonach). Możesz uzyskać dostęp do kodu (obecnie jako podgląd programisty) i dokumentacji {githubLink}.",
|
||||
"developers.scratchBlocksBody": "This first release includes code for Scratch’s Horizontal Grammar. Looking ahead, we plan to release additional code including but not limited to the Vertical Grammar (currently used by Scratch), a new Rendering Engine to support sprites and graphic effects, and a new Audio Engine to support creation with sound and music.",
|
||||
"developers.wwwTitle": "Wiki Scratcha",
|
||||
"developers.wwwIntro": "Scratch-www is a standalone web client for the Scratch Community, built using React and Redux. Access the code and documentation through {wwwIntroLink}.",
|
||||
"developers.scratchBlocksIntroBlocklyLinkText": "technologię bloczkową",
|
||||
"developers.scratchBlocksIntro": "Bloki Scratcha to nowy projekt dla kolejnej generacji graficznych bloków programistycznych, dzięki współpracy Google z zespołem Scratch MIT - w oparciu o {blocklyLink} Google, z wykorzystaniem specjalistycznej wiedzy Zespołu Scratcha w opracowywaniu kreatywnych narzędzi edukacyjnych dla młodych ludzi. Projekt Bloki Scratcha zapewni ramy do budowania bloków programistycznych zarówno w formacie pionowym (tekstowym), jak i poziomym (opartym na ikonach). Możesz uzyskać dostęp do kodu (obecnie jako podgląd programisty) i dokumentacji {githubLink}.",
|
||||
"developers.scratchBlocksBody": "Pierwsza wersja zawiera kod gramatyki poziomej Scratcha. Patrząc w przyszłość, planujemy wydać dodatkowy kod, w tym między innymi gramatykę pionową (obecnie używaną przez Scratcha), nowy silnik renderujący do obsługi duszków i efektów graficznych oraz nowy silnik audio do obsługi tworzenia dźwięków i muzyki.",
|
||||
"developers.wwwTitle": "Strona Scratcha",
|
||||
"developers.wwwIntro": "Strona Scratcha to samodzielny klient sieciowy dla społeczności Scratcha, zbudowany przy użyciu React i Redux. Uzyskaj dostęp do kodu i dokumentacji za pośrednictwem {wwwIntroLink}.",
|
||||
"developers.LearningPrinciples": "Zasady uczenia się",
|
||||
"developers.DesignPrinciples": "Zasady projektowania",
|
||||
"developers.principlesIntro": "We created Scratch to empower young people to think creatively, reason systematically, and work collaboratively. We are guided by a set of {learningPrinciples} and {designPrinciples} that we hope you will follow as you develop new tools and technologies with Scratch Blocks.",
|
||||
"developers.principlesIntro": "Stworzyliśmy Scratcha, aby umożliwić młodym ludziom kreatywne myślenie, systematyczne rozumowanie i współpracę. Kierujemy się zestawem {learningPrinciples} i {designPrinciples}, które mamy nadzieję, że będziesz stosować podczas opracowywania nowych narzędzi i technologii za pomocą bloków Scratcha.",
|
||||
"developers.jrBodyWebsiteLinkText": "Strona internetowa Scratch Junior",
|
||||
"developers.jrBody": "ScratchJr to prosty język programowania, który umożliwia małym dzieciom (w wieku 5-7 lat) tworzenie własnych interaktywnych historii i gier. Aby uzyskać więcej informacji, odwiedź stronę {websiteLink} lub uzyskaj dostęp do kodu i dokumentacji na stronie {githubLink}.",
|
||||
"developers.learningPrinciplesProjectsBody": "People learn best when they are actively working on projects — generating new ideas, designing prototypes, making improvements and creating final products.",
|
||||
"developers.learningPrinciplesProjectsBody": "Ludzie uczą się najlepiej, gdy aktywnie pracują nad projektami — generując nowe pomysły, projektując prototypy, wprowadzając ulepszenia i tworząc produkty końcowe.",
|
||||
"developers.learningPrinciplesPassionTitle": "Pasja",
|
||||
"developers.learningPrinciplesPassionBody": "When people focus on things they care about, they work longer and harder, persist in the face of challenges, and learn more in the process.",
|
||||
"developers.learningPrinciplesPassionBody": "Kiedy ludzie koncentrują się na rzeczach, na których im zależy, pracują dłużej i ciężej, stawiają czoła wyzwaniom i uczą się więcej.",
|
||||
"developers.learningPrinciplesPeersTitle": "Rówieśnicy",
|
||||
"developers.learningPrinciplesPeersBody": "Learning flourishes as a social activity, with people sharing ideas, collaborating on projects, and building on one another's work.",
|
||||
"developers.learningPrinciplesPlayTitle": "Zagraj",
|
||||
"developers.learningPrinciplesPlayBody": "Learning involves playful experimentation — trying new things, tinkering with materials, testing boundaries, taking risks, iterating again and again.",
|
||||
"developers.designPrinciplesRoomTitle": "Niska Podłoga i Szeroka Ściana",
|
||||
"developers.designPrinciplesRoomBody": "In order to encourage a varied and diverse set of interactions, we explicitly include elements and features that are easy for kids to understand (low floor), but general enough to support diverse uses (wide walls).",
|
||||
"developers.designPrinciplesSimpleTitle": "Zrobić to tak proste jak możliwe - a może jeszcze bardziej",
|
||||
"developers.designPrinciplesSimpleBody": "Despite the common drive to add more features to software products, we have found that reducing the number of features often improves the user experience. What initially seems like a constraint or limitation can foster new forms of creativity.",
|
||||
"developers.learningPrinciplesPeersBody": "Nauka kwitnie jako aktywność społeczna, w której ludzie dzielą się pomysłami, współpracują przy projektach i budują coś dla siebie nawzajem.",
|
||||
"developers.learningPrinciplesPlayTitle": "Zabawa",
|
||||
"developers.learningPrinciplesPlayBody": "Uczenie się obejmuje zabawne eksperymentowanie - próbowanie nowych rzeczy, majstrowanie przy materiałach, testowanie granic, podejmowanie ryzyka, ciągłe powtarzanie.",
|
||||
"developers.designPrinciplesRoomTitle": "Niskie Piętro i Szerokie Ściany",
|
||||
"developers.designPrinciplesRoomBody": "Aby zachęcić do różnorodnych i zróżnicowanych interakcji, wykorzystujemy elementy i funkcje, które są łatwe do zrozumienia dla dzieci (niskie piętro), ale wystarczająco ogólne, aby znajdować różne zastosowania (szerokie ściany).",
|
||||
"developers.designPrinciplesSimpleTitle": "Zrobić tak prosto jak to tylko możliwe — a może jeszcze prościej",
|
||||
"developers.designPrinciplesSimpleBody": "Pomimo powszechnego dążenia do dodawania większej liczby funkcji do oprogramowania, odkryliśmy, że zmniejszenie liczby funkcji często poprawia komfort użytkowania. To, co początkowo wydaje się ograniczeniem, może sprzyjać nowym formom kreatywności. ",
|
||||
"developers.designPrinciplesGlobalTitle": "Wiele ścieżek, Wiele stylów",
|
||||
"developers.designPrinciplesGlobalBody": "Many math and science activities have traditionally been biased towards specific populations. By paying special attention to creating accessible and appealing technologies, we are working to close the gap.",
|
||||
"developers.designPrinciplesTinkerTitle": "Design for Tinkerability",
|
||||
"developers.designPrinciplesTinkerBody": "We believe that the learning process is inherently iterative. Tinkerers start by exploring and experimenting, then revising and refining their goals and creations. To support this style of interaction, we design our interfaces to encourage quick experimentation and rapid cycles of iteration.",
|
||||
"developers.joinBodyJobsLinkText": "Jobs Page",
|
||||
"developers.joinBody": "We're a diverse group of educators, designers, and engineers, who work together in a playful, creative environment full of LEGO bricks, craft materials, and maker tools. We strongly value diversity, collaboration, and respect in the workplace. If you're interested in joining us, take a look at our open positions on our {jobsPageLink}, or send us an email at {emailLink}.",
|
||||
"developers.donateIntroLinkText": "making a donation to support Scratch",
|
||||
"developers.donateIntro": "We are pleased to provide Scratch free of charge. If you enjoy using Scratch, please consider {donateLink}. Donations of any size are appreciated.",
|
||||
"developers.designPrinciplesGlobalBody": "Wiele zajęć z matematyki i nauk ścisłych było tradycyjnie ukierunkowanych na określone grupy. Zwracając szczególną uwagę na tworzenie dostępnych i atrakcyjnych technologii, staramy się wypełnić tę lukę.",
|
||||
"developers.designPrinciplesTinkerTitle": "Projektowanie pod kątem majsterkowania",
|
||||
"developers.designPrinciplesTinkerBody": "Wierzymy, że proces uczenia się jest z natury iteracyjny. Majsterkowicze zaczynają od odkrywania i eksperymentowania, a następnie korygują i udoskonalają swoje cele i dzieła. Aby wspierać ten styl interakcji, projektujemy nasze interfejsy tak, aby zachęcały do szybkich eksperymentów i szybkich cykli iteracji.",
|
||||
"developers.joinBodyJobsLinkText": "Oferta pracy",
|
||||
"developers.joinBody": "Jesteśmy zróżnicowaną grupą nauczycieli, projektantów i inżynierów, którzy pracują razem w zabawnym, kreatywnym środowisku pełnym klocków LEGO, materiałów rzemieślniczych i narzędzi dla twórców. Wysoko cenimy różnorodność, współpracę i szacunek w miejscu pracy. Jeśli jesteś zainteresowany dołączeniem do nas, zapoznaj się z naszymi otwartymi ofertami na naszej stronie {jobsPageLink} lub wyślij nam e-mail na adres: {emailLink}.",
|
||||
"developers.donateIntroLinkText": "przekazanie dowolnej kwoty na wsparcie Scratcha",
|
||||
"developers.donateIntro": "Z przyjemnością udostępniamy Scratcha bezpłatnie. Jeśli lubisz używać Scratcha, rozważ {donateLink}. Mile widziane są darowizny o dowolnej wielkości.",
|
||||
"developers.donateBody": "Twoja darowizna na rzecz Fundacji Scratch zostanie wykorzystana na wsparcie rozwoju oprogramowania Scratch i witryny Scratch.",
|
||||
"developers.donateThanks": "Dzięki za dołączenie do Scratcha!",
|
||||
"developers.partnersIntro": "Stworzenie i utrzymanie tego kodu open source nie byłoby możliwe bez hojnego wsparcia technicznego i finansowego od naszych partnerów:",
|
||||
"developers.faqAboutTitle": "Gdzie mogę się nauczyć więcej o Scratch?",
|
||||
"developers.faqAboutTitle": "Gdzie mogę się dowiedzieć więcej o Scratchu?",
|
||||
"developers.faqAboutBodyLLKLinkText": "Lifelong Kindergarten",
|
||||
"developers.faqAboutBodyMITLinkText": "MIT Media Lab",
|
||||
"developers.faqAboutBody": "Scratch is a free programming language and online community where young people can create their own interactive stories, games, and animations. Scratch is a project of the {llkLink} Group at the {mitLink}. You can learn more about Scratch {aboutLink}.",
|
||||
"developers.faqAboutBody": "Scratch to darmowy język programowania i społeczność internetowa, w której młodzi ludzie mogą tworzyć własne interaktywne historie, gry i animacje. Scratch jest projektem Grupy {llkLink} przy {mitLink}. Więcej dowiesz się {aboutLink}.",
|
||||
"developers.faqRulesTitle": "Czy istnieją zasady korzystania z tego kodu w mojej aplikacji?",
|
||||
"developers.faqRulesBody": "You may use this code in accordance with the license which governs each project. We also strongly encourage you to consider the learning and design principles (above, on this page) when building creative learning experiences for kids of all ages.",
|
||||
"developers.faqNameTitle": "Am I allowed to use the name \"Scratch Blocks\" in the description of my app and other public messaging?",
|
||||
"developers.faqNameBody": "If you wish, you can publicly state that your application is powered by Scratch Blocks. If you do so, we would also encourage you to link back to the code repository.",
|
||||
"developers.faqReleasesTitle": "Are you releasing more code and when?",
|
||||
"developers.faqReleasesBody": "We plan to open source additional code relating to the Scratch programming language over the next few months. Keep an eye on this page!",
|
||||
"developers.faqDifferencesTitle": "What’s the difference between Blockly and Scratch Blocks?",
|
||||
"developers.faqDifferencesBody": "Scratch Blocks builds upon the Blockly code base, and is specifically designed with our principles in mind to support creative learning experiences.",
|
||||
"developers.faqRulesBody": "Możesz używać tego kodu zgodnie z licencją regulującą każdy projekt. Gorąco zachęcamy również do rozważenia zasad uczenia się i projektowania (powyżej, na tej stronie) podczas tworzenia kreatywnych doświadczeń edukacyjnych dla dzieci w każdym wieku.",
|
||||
"developers.faqNameTitle": "Czy mogę używać nazwy „Bloki Scratcha w opisie mojej aplikacji i innych publicznych wiadomościach?",
|
||||
"developers.faqNameBody": "Jeśli chcesz, możesz publicznie oświadczyć, że Twoja aplikacja jest obsługiwana przez bloki Scratcha. Jeśli to zrobisz, zachęcamy również do umieszczenia linku do repozytorium kodu. ",
|
||||
"developers.faqReleasesTitle": "Czy opublikujecie więcej kodu i kiedy?",
|
||||
"developers.faqReleasesBody": "Planujemy otworzyć więcej kodu źródłowego związanego z językiem programowania Scratch w ciągu najbliższych kilku miesięcy. Obserwuj tę stronę!",
|
||||
"developers.faqDifferencesTitle": "Jaka jest różnica między Blockly i Blokami Scratcha?",
|
||||
"developers.faqDifferencesBody": "Bloki Scratcha opierają się na bazie kodu Blockly i są specjalnie zaprojektowane z myślą o naszych zasadach, aby wspierać kreatywne doświadczenia edukacyjne.",
|
||||
"developers.faqCollabTitle": "Chciałbym współpracować. Jak się skontaktować?",
|
||||
"developers.faqCollabBody": "Możesz skontaktować się z nami przez {githubLink} lub możesz wysłać wiadomość e-mail na adres {emailLink}. Oczekujemy na kontakt zwrotny!"
|
||||
}
|
|
@ -18,7 +18,7 @@
|
|||
"download.scratch2Desktop": "Scratch 2.0 Edytor Offline",
|
||||
"download.cannotAccessMacStore": "Co się stanie, jeśli nie będę mógł uzyskać dostępu do Mac App Store?",
|
||||
"download.cannotAccessWindowsStore": "Co się stanie, jeśli nie będę mógł uzyskać dostępu do Microsoft Store?",
|
||||
"download.macMoveAppToApplications": "Otwórz plik .dmg. Przenieś Scratch do aplikacji",
|
||||
"download.macMoveAppToApplications": "Otwórz plik .dmg. Przenieś Scratch 3 do aplikacji.",
|
||||
"download.macMoveToApplications": "Otwórz plik .dmg. Przenieś Scratch Desktop do aplikacji.",
|
||||
"download.winMoveToApplications": "Uruchom plik .exe.",
|
||||
"download.doIHaveToDownload": "Czy muszę pobrać aplikację, aby korzystać ze Scratcha?",
|
||||
|
|
|
@ -10,7 +10,7 @@
|
|||
"download.windows": "Windows",
|
||||
"download.download": "Pobierz",
|
||||
"download.offlineEditorTitle": "Edytor Scratcha Offline",
|
||||
"download.offlineEditorBody": "Następnie, pobierz i zainstaluj Edytor Offline Scratcha",
|
||||
"download.offlineEditorBody": "Następnie pobierz i zainstaluj Edytor Offline Scratch 2.0",
|
||||
"download.supportMaterialsTitle": "Materiały pomocnicze",
|
||||
"download.supportMaterialsBody": "Potrzebujesz pomocy, aby rozpocząć zabawę? Oto kilka pomocnych materiałów.",
|
||||
"download.starterProjects": "Projekty początkowe",
|
||||
|
|
|
@ -8,7 +8,7 @@
|
|||
"teacherlanding.educatorResourcesTitle": "Zasoby dla nauczycieli",
|
||||
"teacherlanding.educatorGuides": "{educatorLink} pokaże jak przygotować i przeprowadzić lekcje i warsztaty Scratch.",
|
||||
"teacherlanding.educatorGuideLinkText": "Przewodniki dla nauczycieli",
|
||||
"teacherlanding.sip": "{sipName} ({abbreviatedSipName}) dzieli się pomysłami i zasobami od Scratch Team i edukatorów na całym świecie. Każdego miesiąca strona {abbreviatedSipName} zawiera nowy temat do zbadania i omówienia.",
|
||||
"teacherlanding.sip": "{sipName} ({abbreviatedSipName}) dzieli się pomysłami i zasobami od Zespołu Scratcha i edukatorów na całym świecie. Każdego miesiąca strona {abbreviatedSipName} zawiera nowy temat do zbadania i omówienia.",
|
||||
"teacherlanding.sipName": "Scratch w Praktyce",
|
||||
"teacherlanding.abbreviatedSipName": "SwP",
|
||||
"teacherlanding.howUsingScratch": "Jak nauczyciele używają Scratcha",
|
||||
|
|
|
@ -22,8 +22,8 @@
|
|||
"general.conferences": "Konferencje",
|
||||
"general.country": "Państwo",
|
||||
"general.create": "Stwórz",
|
||||
"general.credits": "Our Team",
|
||||
"general.donors": "Donors",
|
||||
"general.credits": "Nasz Zespół",
|
||||
"general.donors": "Darczyńcy",
|
||||
"general.dmca": "DMCA",
|
||||
"general.emailAddress": "Adres e-mail",
|
||||
"general.english": "Angielski",
|
||||
|
|
|
@ -1,13 +1,13 @@
|
|||
{
|
||||
"sec.title": "Scratch Education Collaborative",
|
||||
"sec.intro": "Join a global network of organizations supporting creative coding",
|
||||
"sec.applyNow": "Apply now!",
|
||||
"sec.applyBanner": "Applications are open now through March 1st 2021!",
|
||||
"sec.intro": "Dołącz do globalnej sieci organizacji wspierających kreatywne kodowanie",
|
||||
"sec.applyNow": "Aplikuj teraz!",
|
||||
"sec.applyBanner": "Zgłoszenia są przyjmowane do 1 marca 2021 r.!",
|
||||
"sec.projectsTitle": "Przegląd",
|
||||
"sec.eligibilityTitle": "Eligibility",
|
||||
"sec.applyTitle": "How do I apply?",
|
||||
"sec.eligibilityTitle": "Kwalifikowalność",
|
||||
"sec.applyTitle": "Jak mogę aplikować?",
|
||||
"sec.applyDeadline": "The deadline for applying to the Scratch Education Collaborative has been extended to March 1st, 2021",
|
||||
"sec.applyButton": "Click here to apply",
|
||||
"sec.applyButton": "Kliknij tutaj, aby aplikować",
|
||||
"sec.projectsIntro": "The Scratch Education Collaborative (SEC), with support from Google.org, is building a powerful network of organizations across the world",
|
||||
"sec.projectsIntroBold": "focused on supporting learners from historically marginalized communities in developing their confidence with creative computing.",
|
||||
"sec.projectsIntro2": "Up to 10 organizations will be selected in the 2021 pilot year to expand on and support each other's work with historically marginalized communities including Black, Latinx, and Indigenous youth. Participants in the SEC will learn from one another, and collaborate with members of the Scratch Foundation, The MIT Media Lab, and other global leaders in creative computing to develop best practices for implementing culturally sustaining creative computing with Scratch.",
|
||||
|
|
Loading…
Reference in a new issue