mirror of
https://github.com/scratchfoundation/scratch-l10n.git
synced 2024-12-22 13:42:30 -05:00
pull new editor translations from Transifex
This commit is contained in:
cori
parent
68b22d266f
commit
c10c8e8ac2
34 changed files with 234 additions and 234 deletions
|
|
@ -204,17 +204,17 @@
|
|||
"annualReport.2020.learnMoreLink2Text": "IT-Woche: Mehr Hilfe für mehr Schüler:innen",
|
||||
"annualReport.2020.supportersTitle": "Unsere Sponsor:innen",
|
||||
"annualReport.2020.supportersIntro": "Wir bedanken uns bei unseren großzügigen Sponsor:innen. Ihre finanzielle Zuwendungen helfen uns dabei, allen Kindern – unabhängig von ihrem Alter oder ihren Lebensumständen – kreatives Lernen zu ermöglichen.",
|
||||
"annualReport.2020.ourSupporters": "Our Supporters",
|
||||
"annualReport.2020.ourSupportersText": "We want to thank all Scratch supporters who, throughout the years, have helped us create amazing learning experiences for millions of young people around the world. The following list is based on giving to the Scratch Foundation from January 1, 2020 to December 31, 2020.",
|
||||
"annualReport.2020.supportersFoundingTitle": "Founding Partners — $10,000,000+",
|
||||
"annualReport.2020.supportersFoundingText": "We are especially grateful to our Founding Partners who have each provided at least $10,000,000 in cumulative support, since the start of Scratch in 2003.",
|
||||
"annualReport.2020.supportersCatPartnersTitle": "Scratch Cat Partners — $1,000,000+",
|
||||
"annualReport.2020.supportersCreativityTitle": "Creativity Circle — $250,000+",
|
||||
"annualReport.2020.supportersCollaborationTitle": "Collaboration Circle — $100,000+",
|
||||
"annualReport.2020.ourSupporters": "Unsere Unterstützer",
|
||||
"annualReport.2020.ourSupportersText": "Wir möchten allen Scratch-Unterstützern danken, die uns im Laufe der Jahre geholfen haben, erstaunliche Lernerfahrungen für Millionen junger Menschen auf der ganzen Welt zu schaffen. Die folgende Liste basiert auf Spenden an die Scratch Foundation vom 1. Januar 2020 bis zum 31. Dezember 2020.",
|
||||
"annualReport.2020.supportersFoundingTitle": "Gründungspartner – über 10.000.000 USD",
|
||||
"annualReport.2020.supportersFoundingText": "Wir sind unseren Gründungspartnern besonders dankbar, die seit dem Start von Scratch im Jahr 2003 jeweils mindestens 10.000.000 US-Dollar an kumulativer Unterstützung bereitgestellt haben.",
|
||||
"annualReport.2020.supportersCatPartnersTitle": "Scratch Cat-Partner – $1.000.000+",
|
||||
"annualReport.2020.supportersCreativityTitle": "Kreativitätskreis – $250.000+",
|
||||
"annualReport.2020.supportersCollaborationTitle": "Kollaborationskreis – 100.000 $+",
|
||||
"annualReport.2020.supportersImaginationTitle": "Imagination Circle – $ 50.000+",
|
||||
"annualReport.2020.supportersInspirationTitle": "Inspiration Circle – $ 20.000+",
|
||||
"annualReport.2020.supportersExplorationTitle": "Exploration Circle – $ 5.000+",
|
||||
"annualReport.2020.supportersPlayTitle": "Play Circle — $1,000+",
|
||||
"annualReport.2020.supportersPlayTitle": "Spielkreis – $1.000+",
|
||||
"annualReport.2020.supportersInKindTitle": "Sachspender",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipTitle": "Unser Team",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipBoard": "Verwaltungsrat",
|
||||
|
|
@ -225,36 +225,36 @@
|
|||
"annualReport.2020.leadershipBoardMember": "Mitglied",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipPresidentCEO": "Präsidentin und CEO",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipFormerPresident": "Ehemalige Präsidentin",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipFounderCEO": "Founder and Executive Chairman",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipFormerChairCEO": "Former CEO and Chairwoman",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipFounderCEO": "Gründer und geschäftsführender Vorsitzender",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipFormerChairCEO": "Ehemaliger CEO und Vorsitzende",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipBoardSecretaryTreasurer": "Schriftführer & Schatzmeister",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipBoardSecretary": "Schriftführerin",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipBoardTreasurer": "Schatzmeister",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipScratchTeam": "2020 Scratch Team",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipED": "Executive Director",
|
||||
"annualReport.2020.teamThankYou": "Thank you to Mitch Resnick, Natalie Rusk, Rupal Jain, and other collaborators at the Lifelong Kindergarten Group at the MIT Media Lab for your tireless support of Scratch.",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipScratchTeam": "2020 Scratch-Team",
|
||||
"annualReport.2020.leadershipED": "Geschäftsführer",
|
||||
"annualReport.2020.teamThankYou": "Vielen Dank an Mitch Resnick, Natalie Rusk, Rupal Jain und andere Mitarbeiter der Lifelong Kindergarten Group am MIT Media Lab für ihre unermüdliche Unterstützung von Scratch.",
|
||||
"annualReport.2020.donateTitle": "Unterstütze uns",
|
||||
"annualReport.2020.donateMessage": "Spenden ermöglichen es uns, Scratch allen kostenlos anzubieten, sie halten unsere Server am Laufen und – am allerwichtigsten – wir können damit Kindern rund um die Welt die Möglichkeit bieten, ihren Ideen Ausdruck zu verleihen, kreativ zu sein und ihre Projekte zu teilen. Danke!",
|
||||
"annualReport.2020.donateButton": "Spenden",
|
||||
"annualReport.2020.projectBy": "project by",
|
||||
"annualReport.2020.altAvatar": "user avatar",
|
||||
"annualReport.2020.altDropdownArrow": "Arrow indicating dropdown menu.",
|
||||
"annualReport.2020.altMastheadIllustration": "Three people interacting with physical scratch components.",
|
||||
"annualReport.2020.altWave": "An emoji hand waving.",
|
||||
"annualReport.2020.altMitchHeadshot": "Founder Mitch Resnick",
|
||||
"annualReport.2020.altBlocks": "Two scratch blocks stacked on top of one another.",
|
||||
"annualReport.2020.altBanana": "A banana with a wire plugged into it.",
|
||||
"annualReport.2020.altProjectsIllustration": "Three children, one standing, one sitting in a wheelchair, and one sitting on the ground paint and cut art projects.",
|
||||
"annualReport.2020.altPassionIllustration": "Three children, one standing, one kneeling, and one sitting on the ground paint, play music on a piano, and stargaze using a telescope.",
|
||||
"annualReport.2020.altPeersIllustration": "Four childeren sit around a campfire playing games and high fiving.",
|
||||
"annualReport.2020.altPlayIllustration": "Three children, one standing, one kneeling, and one sitting crosslegged stack rocks, play with toy boats, and fold origami.",
|
||||
"annualReport.2020.altCalendar": "A calendar displaying the year 2020.",
|
||||
"annualReport.2020.altCommentsVisualization": "Two comment bubbles. One smaller and darker representing the share of comments in 2019. One lighter representing the increase in comments made in 2020.",
|
||||
"annualReport.2020.altArrowUp": "An arrow pointing up and to the right.",
|
||||
"annualReport.2020.altTranslated": "A scratch component saying \"Hello\" and listing languages that scratch is available in.",
|
||||
"annualReport.2020.altScratchHorizontalCommand": "A scratch horizontal command component.",
|
||||
"annualReport.2020.altScratchJr": "Scratch Jr logo",
|
||||
"annualReport.2020.altHorizontalLoop": "Scratch horizontal loop component.",
|
||||
"annualReport.2020.projectBy": "Projekt von",
|
||||
"annualReport.2020.altAvatar": "Benutzer-Avatar",
|
||||
"annualReport.2020.altDropdownArrow": "Pfeil, der auf das Dropdown-Menü hinweist.",
|
||||
"annualReport.2020.altMastheadIllustration": "Drei Personen interagieren mit physischen Scratch-Komponenten.",
|
||||
"annualReport.2020.altWave": "Eine Emoji-Hand winkt.",
|
||||
"annualReport.2020.altMitchHeadshot": "Gründer Mitch Resnick",
|
||||
"annualReport.2020.altBlocks": "Zwei übereinander gestapelte Kratzblöcke.",
|
||||
"annualReport.2020.altBanana": "Eine Banane mit einem eingesteckten Kabel.",
|
||||
"annualReport.2020.altProjectsIllustration": "Drei Kinder, eines stehend, eines im Rollstuhl sitzend und eines auf dem Boden sitzend, malen und schneiden Kunstprojekte.",
|
||||
"annualReport.2020.altPassionIllustration": "Drei Kinder, eines stehend, eines kniend und eines auf dem Boden sitzend, malen, spielen Musik auf einem Klavier und beobachten mit einem Teleskop die Sterne.",
|
||||
"annualReport.2020.altPeersIllustration": "Vier Kinder sitzen um ein Lagerfeuer, spielen Spiele und klatschen.",
|
||||
"annualReport.2020.altPlayIllustration": "Drei Kinder, eines stehend, eines kniend und eines sitzend, stapeln mit gekreuzten Beinen Steine, spielen mit Spielzeugbooten und falten Origami.",
|
||||
"annualReport.2020.altCalendar": "Ein Kalender mit dem Jahr 2020.",
|
||||
"annualReport.2020.altCommentsVisualization": "Zwei Kommentarblasen. Ein kleiner und dunkler steht für den Anteil der Kommentare im Jahr 2019. Ein heller steht für die Zunahme der Kommentare im Jahr 2020.",
|
||||
"annualReport.2020.altArrowUp": "Ein Pfeil, der nach oben und rechts zeigt.",
|
||||
"annualReport.2020.altTranslated": "Eine Scratch-Komponente, die „Hallo“ sagt und Sprachen auflistet, in denen Scratch verfügbar ist.",
|
||||
"annualReport.2020.altScratchHorizontalCommand": "Eine horizontale Scratch-Befehlskomponente.",
|
||||
"annualReport.2020.altScratchJr": "Scratch Jr-Logo",
|
||||
"annualReport.2020.altHorizontalLoop": "Scratch-Komponente für horizontale Schleife.",
|
||||
"annualReport.2020.altPieChart": "Visualization showing the 602% increase in projects created during 2020 in relation to projects created in 2019.",
|
||||
"annualReport.2020.altUsers": "Two generic user icons, a slightly smaller gray one and a slightly larger purple one.",
|
||||
"annualReport.2020.altArrowNext": "An arrow pointing to the right.",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -2,8 +2,8 @@
|
|||
"annualReport.2020.subnavFoundersMessage": "Հիմնադիրի հաղորդագրությունը",
|
||||
"annualReport.2020.subnavMission": "Առաքելություն",
|
||||
"annualReport.2020.subnavReach": "Հասանելիություն",
|
||||
"annualReport.2020.subnavThemes": "Themes",
|
||||
"annualReport.2020.subnavDirectorsMessage": "Director's Message",
|
||||
"annualReport.2020.subnavThemes": "Թեմաներ",
|
||||
"annualReport.2020.subnavDirectorsMessage": "Տնօրենի ուղերձը",
|
||||
"annualReport.2020.subnavSupporters": "Աջակիցներ",
|
||||
"annualReport.2020.subnavTeam": "Թիմ",
|
||||
"annualReport.2020.subnavDonate": "Նվիրաբերել",
|
||||
|
|
@ -187,7 +187,7 @@
|
|||
"annualReport.2020.tutorial2": "Որսելու խաղ",
|
||||
"annualReport.2020.tutorial3": "Character Designer",
|
||||
"annualReport.2020.tutorial4": "Վիրտուալ կենդանի",
|
||||
"annualReport.2020.EDMessageTitle": "A Message from Our Executive Director",
|
||||
"annualReport.2020.EDMessageTitle": "Մեր գործադիր տնօրենի ուղերձը",
|
||||
"annualReport.2020.EDMessageText1": "2020 was a transformational year around the world, and for Scratch. I joined the team in November, when we were months into the COVID-19 pandemic. With my background as an educational leader, I was excited about the potential of leading Scratch through a period of significant change and continuing to work toward my personal goal of helping students from all backgrounds reach new heights. I knew that in this challenging year, young people everywhere were in serious need of even more support to help them achieve their potential.",
|
||||
"annualReport.2020.EDMessageText2": "The inequitable structures we have built to educate children were exacerbated by the pandemic. Through our conversations with families and educators from around the world, we know that in 2020, kids from all communities needed creative learning opportunities to express their ideas and build their skills more than ever, even while many of them did not have the ability to go to school.",
|
||||
"annualReport.2020.EDMessageText3": "As the world adapted and approached creative learning and self expression in new ways, many educators, parents, and young people turned to Scratch. We saw 40% more Scratchers creating projects year over year, and Scratchers left 200% more comments in 2020 than in 2019. Young people from all around the world used Scratch as a place to connect, converse, collaborate, and engage with one another. We saw them discover the amazing things they could create when they were given the opportunity to think creatively and solve problems they were passionate about. ",
|
||||
|
|
@ -195,7 +195,7 @@
|
|||
"annualReport.2020.EDMessagePullQuote": "We must do everything we can to change the systemic inequities in our educational systems, because “normal” was not built to be fair and equitable for most of our children.",
|
||||
"annualReport.2020.EDMessageText5": "In 2021, Scratch is redoubling our efforts to reach young people who have been historically excluded from creative computing and other creative learning opportunities. With support from Google.org, we’ve launched the Scratch Education Collaborative (SEC), a powerful network of organizations across the world focused on supporting these learners in developing their confidence in creative computing. The 41 organizations in year one of the new program will connect with and learn from the Scratch Team and one another, and develop Equity Toolkits that will support them as they grow and scale their support for the learners in their community.",
|
||||
"annualReport.2020.EDMessageText6": "Our work to make Scratch even more equitable and inclusive is far from over. I’m excited to share more with you in the coming months. Until then, I’d like to extend my sincere appreciation to the Scratch Community for continuing to support and care for each other through a turbulent year. Your creativity and compassion never ceases to inspire us.",
|
||||
"annualReport.2020.EDTitle": "Executive Director, Scratch Foundation",
|
||||
"annualReport.2020.EDTitle": "Scratch հիմնադրամի գործադիր տնօրեն",
|
||||
"annualReport.2020.lookingForward": "Looking Forward",
|
||||
"annualReport.2020.lookingForwardText1": "In 2021, we’re continuing to innovate and collaborate with our partners to make Scratch even better for young people around the world. In the coming months, we’re working to bring Scratch into more schools, expand pathways to creative learning, develop and localize more resources for educators and young people, and improve the Scratch onboarding experience, and even more exciting projects.",
|
||||
"annualReport.2020.lookingForwardText2": "We’ve received generous grants from the LEGO Foundation and Google.org to help expand our global reach, advance our mission, and support this important work. Learn more:",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -95,15 +95,15 @@
|
|||
"annualReport.2020.connectivityCountryBrazilTitle": "Braziliaans Creatief Lerend Netwerk",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryBrazil": "Brazilië",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryBrazilParagraph": "Het Braziliaanse Creative Learning Network is een basisbeweging die speelse, creatieve en relevante praktijkgerichte onderwijspraktijken in heel Brazilië implementeert. In 2020 presenteerde het Scratch-team op het Creative Learning Week-evenement van het Braziliaanse Creative Learning Network om te vertellen hoe kinderen Scratch gebruikten om een gemeenschap op te bouwen, zichzelf te uiten en uit te spreken over wat belangrijk voor hen is. Op onze beurt leerden we hoe docenten in het netwerk kansen creëerden voor zelfexpressie met leerlingen in hun eigen gemeenschap.",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryIndiaTitle": "Quest Alliance",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryIndiaTitle": "Quest alliantie",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryIndia": "India",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryIndiaParagraph": "Quest Alliance empowers millions of learners and educators with 21st century skills, including creative computing. In 2020, {QuestAllianceLink} shared Scratch with learners and educators across India.",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryUSATitle": "Raspberry Pi Foundation",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryUSA": "UK",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryUSATitle": "Stichting Raspberry Pi",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryUSA": "VK",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryUSAParagraph": "The Raspberry Pi Foundation works to put the power of computing and digital making into the hands of people all over the world. Through their Making at Home initiative, they lead livestream events that encouraged families and young people to learn and create together. Several of these livestreams featured Scratch tutorials—and sometimes, even {USALink}!",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityResources": "Bronnen",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityResourcesSubtitle": "Localizing with Support from the LEGO Foundation",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityResourcesParagraph": "To support our growing global reach and aid our COVID-19 response, the LEGO Foundation supported Scratch with a generous grant. With this funding, we were able to localize key resources and reach even more young people around the world.",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityResourcesParagraph": "Om ons groeiende wereldwijde bereik te ondersteunen en onze COVID-19-reactie te ondersteunen, heeft de LEGO Foundation Scratch ondersteund met een genereuze subsidie. Met deze financiering waren we in staat om belangrijke bronnen te lokaliseren en nog meer jonge mensen over de hele wereld te bereiken.",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityExample1Title": "Tutorial Images",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityExample1Paragraph": "We created translations of the images for 25 Scratch tutorials in 12 languages—totalling over 1,000 new images!",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityExample2Title": "Beginnen met Scratch",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -180,17 +180,17 @@
|
|||
"annualReport.2021.LookingForward3": "Building Organizational Capacity and Ensuring Fiscal Sustainability",
|
||||
"annualReport.2021.supportersTitle": "Unsere Sponsoren",
|
||||
"annualReport.2021.supportersIntro": "Wir bedanken uns bei unseren großzügigen Sponsorinnen und Sponsoren. Ihre finanzielle Zuwendungen helfen uns dabei, allen Kindern – unabhängig von ihrem Alter oder ihren Lebensumständen – kreatives Lernen zu ermöglichen.",
|
||||
"annualReport.2021.ourSupporters": "Our Supporters",
|
||||
"annualReport.2021.ourSupporters": "Unsere Unterstützer",
|
||||
"annualReport.2021.ourSupportersText": "We want to thank all Scratch supporters who, throughout the years, have helped us amazing learning experiences for millions of young people around the world. The following list is based on giving to Scratch Foundation from January 1, 2021 to December 31, 2021.",
|
||||
"annualReport.2021.supportersFoundingTitle": "Founding Partners — $10,000,000+",
|
||||
"annualReport.2021.supportersFoundingText": "We are especially grateful to our Founding Partners who have each provided at least $10,000,000 in cumulative support, since the start of Scratch in 2003.",
|
||||
"annualReport.2021.supportersCatPartnersTitle": "Scratch Cat Partners — $1,000,000+",
|
||||
"annualReport.2021.supportersCreativityTitle": "Creativity Circle — $250,000+",
|
||||
"annualReport.2021.supportersCollaborationTitle": "Collaboration Circle — $100,000+",
|
||||
"annualReport.2021.supportersFoundingTitle": "Gründungspartner – über 10.000.000 USD",
|
||||
"annualReport.2021.supportersFoundingText": "Wir sind unseren Gründungspartnern besonders dankbar, die seit dem Start von Scratch im Jahr 2003 jeweils mindestens 10.000.000 US-Dollar an kumulativer Unterstützung bereitgestellt haben.",
|
||||
"annualReport.2021.supportersCatPartnersTitle": "Scratch Cat-Partner – $1.000.000+",
|
||||
"annualReport.2021.supportersCreativityTitle": "Kreativitätskreis – $250.000+",
|
||||
"annualReport.2021.supportersCollaborationTitle": "Kollaborationskreis – 100.000 $+",
|
||||
"annualReport.2021.supportersImaginationTitle": "Imagination Circle – $ 50.000+",
|
||||
"annualReport.2021.supportersInspirationTitle": "Inspiration Circle – $ 20.000+",
|
||||
"annualReport.2021.supportersExplorationTitle": "Exploration Circle – $ 5.000+",
|
||||
"annualReport.2021.supportersPlayTitle": "Play Circle — $1,000+",
|
||||
"annualReport.2021.supportersPlayTitle": "Spielkreis – $1.000+",
|
||||
"annualReport.2021.supportersInKindTitle": "Sachspender",
|
||||
"annualReport.2021.leadershipTitle": "Unser Team",
|
||||
"annualReport.2021.leadershipBoard": "Verwaltungsrat",
|
||||
|
|
@ -202,18 +202,18 @@
|
|||
"annualReport.2021.leadershipPresidentCEO": "Präsidentin und CEO",
|
||||
"annualReport.2021.leadershipFormerPresident": "Ehemalige Präsidentin",
|
||||
"annualReport.2021.leadershipFounderCEO": "Gründer und CEO",
|
||||
"annualReport.2021.leadershipFormerChairCEO": "Former CEO and Chairwoman",
|
||||
"annualReport.2021.leadershipFormerChairCEO": "Ehemaliger CEO und Vorsitzende",
|
||||
"annualReport.2021.leadershipBoardSecretaryTreasurer": "Schriftführer & Schatzmeister",
|
||||
"annualReport.2021.leadershipBoardSecretary": "Schriftführerin",
|
||||
"annualReport.2021.leadershipBoardTreasurer": "Schatzmeister",
|
||||
"annualReport.2021.leadershipScratchTeam": "2021 Scratch Team",
|
||||
"annualReport.2021.leadershipED": "Executive Director",
|
||||
"annualReport.2021.teamThankYou": "Thank you to Mitch Resnick, Natalie Rusk, Rupal Jain, and other collaborators at the Lifelong Kindergarten Group at the MIT Media Lab for your tireless support of Scratch.",
|
||||
"annualReport.2021.leadershipED": "Geschäftsführer",
|
||||
"annualReport.2021.teamThankYou": "Vielen Dank an Mitch Resnick, Natalie Rusk, Rupal Jain und andere Mitarbeiter der Lifelong Kindergarten Group am MIT Media Lab für ihre unermüdliche Unterstützung von Scratch.",
|
||||
"annualReport.2021.donateTitle": "Unterstütze uns",
|
||||
"annualReport.2021.donateMessage": "Your support enables us to create inspiring, creative, and memorable learning experiences for kids everywhere, especially those who have been systemically excluded from creative coding opportunities. Make a gift to Scratch today to help us keep our servers running, maintain our growing global community, and make creative coding possible for kids in every country around the world.",
|
||||
"annualReport.2021.donateMessage2": "Thank you for your generosity.",
|
||||
"annualReport.2021.donateButton": "Spenden",
|
||||
"annualReport.2021.projectBy": "project by",
|
||||
"annualReport.2021.projectBy": "Projekt von",
|
||||
"annualReport.2021.JuneIlloAttr": "Flags by @ratchild",
|
||||
"annualReport.2021.OctIlloAttr": "Potato and glasses by @Cupwing",
|
||||
"annualReport.2021.altMap": "A map of the world showing 41 SEC organizations",
|
||||
|
|
@ -226,11 +226,11 @@
|
|||
"annualReport.2021.altaccessSouthAfrica": "Two kids, one using a tablet and one using a laptop, work on a scratch project together.",
|
||||
"annualReport.2021.altcommunityVolunteerTransators": "Four hands are raised with text bubbles resting on top of them in front of a purple background.",
|
||||
"annualReport.2021.altcommunityThankYou": "A globe with a banner across it saying 'Thank you' surrounded by the words for thank you in various languages.",
|
||||
"annualReport.2021.altAvatar": "user avatar",
|
||||
"annualReport.2021.altDropdownArrow": "Arrow indicating dropdown menu.",
|
||||
"annualReport.2021.altMastheadIllustration": "Three people interacting with physical scratch components.",
|
||||
"annualReport.2021.altWave": "An emoji hand waving.",
|
||||
"annualReport.2021.altMitchHeadshot": "Founder Mitch Resnick",
|
||||
"annualReport.2021.altAvatar": "Benutzer-Avatar",
|
||||
"annualReport.2021.altDropdownArrow": "Pfeil, der auf das Dropdown-Menü hinweist.",
|
||||
"annualReport.2021.altMastheadIllustration": "Drei Personen interagieren mit physischen Scratch-Komponenten.",
|
||||
"annualReport.2021.altWave": "Eine Emoji-Hand winkt.",
|
||||
"annualReport.2021.altMitchHeadshot": "Gründer Mitch Resnick",
|
||||
"annualReport.2021.altCalendar": "A calendar displaying the year 2021.",
|
||||
"annualReport.2021.altWorldVisualization": "An illustrated version of the globe.",
|
||||
"annualReport.2021.altSaudiArabiaVisualization": "A bar chart showing that there were more than twice as many new Scratch users in 2021 as there were in 2020.",
|
||||
|
|
@ -248,7 +248,7 @@
|
|||
"annualReport.2021.altMouseTrail": "Multiple cut outs of a squirrel head placed randomly on top of each other.",
|
||||
"annualReport.2021.altSECWorkshops": "People playing together",
|
||||
"annualReport.2021.altArrowUp": "An arrow pointing up.",
|
||||
"annualReport.2021.altTranslated": "A scratch component saying \"Hello\" and listing languages that scratch is available in.",
|
||||
"annualReport.2021.altTranslated": "Eine Scratch-Komponente, die „Hallo“ sagt und Sprachen auflistet, in denen Scratch verfügbar ist.",
|
||||
"annualReport.2021.altAboutMe": "The words 'About me' placed over an easel, hedgehog, mango, and soccer ball.",
|
||||
"annualReport.2021.altClickerGame": "A math game showing an apple, an orange, and a cut up bowl of fruit.",
|
||||
"annualReport.2021.altLookingForward1": "Interlocking hexagons displaying a swirl, start, and heart.",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -102,7 +102,7 @@
|
|||
"annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesign": "Equidad x diseño",
|
||||
"annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText": "El Comité de Diseño de EquityX fue creado como un lugar para los miembros del Equipo Scratch y nuestros colaboradores en el grupo de jardín de infantes de toda la vida del MIT para leer y discutir ideas sobre prácticas de diseño centradas en la equidad.",
|
||||
"annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText2": "Las conversaciones están guiadas por el diseño de justicia de Sasha Costanza-Chock “: prácticas dirigidas por la comunidad para construir los mundos que necesitamos,” y los miembros del comité discuten formas en que pueden incorporar prácticas de diseño centradas en la equidad en el desarrollo de herramientas y recursos Scratch.",
|
||||
"annualReport.2021.access10NewLanguages": "10nuevos idiomas",
|
||||
"annualReport.2021.access10NewLanguages": "10 nuevos idiomas",
|
||||
"annualReport.2021.access10NewLanguagesText": "¡Con un gran agradecimiento a nuestra comunidad de traducción, pudimos conectarnos con Scratchers en 74 idiomas el año pasado! En 2021, se agregaron 10 nuevos idiomas a Scratch, incluyendo xhosa, sepedi, setswana, afrikáans, kichwa, oriya, kazajo, aragonés, frisón occidental y bengalí.",
|
||||
"annualReport.2021.accessSouthAfrica": "Scratch de calificación cero en Sudáfrica",
|
||||
"annualReport.2021.accessSouthAfricaText": "Para mejorar la experiencia Scratch para jóvenes en regiones con poca o ninguna conectividad a Internet, nos asociamos con el National Education Collaboration Trust ( NECT ) de Sudáfrica para alojar una página con calificación cero para descargar Scratch. Las descargas en páginas con calificación cero no utilizan ningún ancho de banda de datos, lo que reduce la barrera para acceder a Scratch debido a los límites y costos de datos. Solo dos meses después de su lanzamiento en abril de 2021, la página tenía más de 1300 visitantes.",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -2,21 +2,21 @@
|
|||
"annualReport.2021.subnavFoundersMessage": "Հիմնադիրի հաղորդագրությունը",
|
||||
"annualReport.2021.subnavMission": "Առաքելություն",
|
||||
"annualReport.2021.subnavReach": "Հասանելիություն",
|
||||
"annualReport.2021.subnavThemes": "Themes",
|
||||
"annualReport.2021.subnavDirectorsMessage": "Director's Message",
|
||||
"annualReport.2021.subnavThemes": "Թեմաներ",
|
||||
"annualReport.2021.subnavDirectorsMessage": "Տնօրենի ուղերձը",
|
||||
"annualReport.2021.subnavSupporters": "Աջակիցներ",
|
||||
"annualReport.2021.subnavTeam": "Թիմ",
|
||||
"annualReport.2021.subnavDonate": "Նվիրաբերել",
|
||||
"annualReport.2021.mastheadYear": "2021 Annual Report",
|
||||
"annualReport.2021.mastheadTitle": "Building an Equitable Community Together",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessageTitle": "A Message from Our Executive Director",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessageP1": "In 2021, COVID-19 continued to disrupt our routines and shape the way we interact with one another. Even as we began to gather together, schools reopened, and there were calls for a “return to normal,” the most vulnerable in our society remained disproportionately impacted by the inequitable structures that COVID-19 exacerbated. The COVID-19 crisis shaped young people’s relationships to Scratch, and solidified Scratch as a more vital place than ever for them to create, learn, and connect. But as we moved into a new year, we did not leave behind our most vulnerable young people as they began to navigate “the new normal.”",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessageP2": "One of the foundational values of Scratch has always been to empower young people to explore, create, play, and discover—opportunities that aren’t afforded equitably to all students.",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessagePullquote": "We believe in the transformative power of self-expression and creativity, and in providing space for young people to use creative coding as a tool to raise their voice.",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessageP3": "I’m proud to serve as the Executive Director of the Scratch Foundation during this pivotal moment in our history, and will continue to spread Scratch’s caring, collaborative approach to creative learning to kids around the world who need these opportunities the most.",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessageP4": "Last year was an incredible year for the Scratch Foundation–we focused on growing our team with remarkable, diverse leaders and building a solid foundation for our continued transition to an independent organization. We developed a three-year Strategic Plan with the combined efforts of every team member at every level of our organization, codifying the work we’re embarking on together. As Scratch grows, we remain focused on equity and community-building, and keeping Scratch a safe space for kids to connect, create, and collaborate with their peers around the world.",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessageP5": "I can’t thank you enough for embarking on this journey with our team, and for your continued support of our mission. The compassion and creativity of the Scratch Community is endlessly inspiring to us, and we can’t wait for you to join us in the important work ahead of us.",
|
||||
"annualReport.2021.EDTitle": "Executive Director, Scratch Foundation",
|
||||
"annualReport.2021.mastheadTitle": "Միասին հավասար համայնքի կառուցում",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessageTitle": "Մեր գործադիր տնօրենի ուղերձը",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessageP1": "2021 թվականին COVID-19-ը շարունակեց խաթարել մեր առօրյան և ձևավորել մեր փոխգործակցության ձևը։ Նույնիսկ երբ մենք սկսեցինք հավաքվել, դպրոցները վերաբացվեցին, և կոչեր հնչեցին «վերադառնալ նորմալ ռեժիմի», մեր հասարակության ամենախոցելի խավը մնացին անհամաչափ ազդեցության տակ գտնվող անհավասար կառույցներից, որոնք սրեցին COVID-19-ը: COVID-19 ճգնաժամը ձևավորեց երիտասարդների հարաբերությունները Scratch-ի հետ և ամրացրեց Scratch-ը որպես ավելի կենսական վայր, քան երբևէ նրանց համար ստեղծելու, սովորելու և կապելու համար: Բայց երբ մենք շարժվեցինք դեպի նոր տարի, մենք հետևում չթողեցինք մեր ամենախոցելի երիտասարդներին, քանի որ նրանք սկսեցին կողմնորոշվել «նոր նորմալով»:",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessageP2": "Scratch-ի հիմնարար արժեքներից մեկը միշտ եղել է երիտասարդներին հնարավորություն տալ ուսումնասիրելու, ստեղծագործելու, խաղալու և բացահայտելու հնարավորություններ, որոնք արդարացիորեն չեն ընձեռվում բոլոր ուսանողներին:",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessagePullquote": "Մենք հավատում ենք ինքնարտահայտման և ստեղծարարության փոխակերպող ուժին և երիտասարդներին ստեղծագործական կոդավորումը որպես իրենց ձայնը բարձրացնելու գործիք օգտագործելու տարածք տրամադրելուն:",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessageP3": "Ես հպարտ եմ, որ ծառայելու եմ որպես Scratch Foundation-ի գործադիր տնօրեն մեր պատմության այս առանցքային պահին և կշարունակեմ տարածել Scratch-ի հոգատար, համագործակցային մոտեցումը ստեղծագործական ուսուցման համար ամբողջ աշխարհի երեխաներին, ովքեր ամենաշատն ունեն այս հնարավորությունների կարիքը:",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessageP4": "Անցյալ տարին անհավանական տարի էր Scratch Foundation-ի համար. մենք կենտրոնացած էինք մեր թիմը մեծացնելու ուշագրավ, բազմազան առաջնորդներով և ամուր հիմքեր կառուցելու մեր շարունակական անցման համար անկախ կազմակերպություն: Մենք մշակել ենք եռամյա Ռազմավարական պլան՝ մեր կազմակերպության յուրաքանչյուր մակարդակի թիմի յուրաքանչյուր անդամի համատեղ ջանքերով, կոդավորելով այն աշխատանքը, որը մենք սկսում ենք միասին: Քանի որ Scratch-ը մեծանում է, մենք շարունակում ենք կենտրոնացած մնալ հավասարության և համայնքի կառուցման վրա, ինչպես նաև ապահովելով Scratch-ի անվտանգ տարածք երեխաների համար՝ կապվելու, ստեղծագործելու և համագործակցելու իրենց հասակակիցների հետ ամբողջ աշխարհում:",
|
||||
"annualReport.2021.directorsMessageP5": "Ես չեմ կարող ձեզ բավականաչափ շնորհակալություն հայտնել մեր թիմի հետ այս ճանապարհորդությունը սկսելու և մեր առաքելությանը ձեր շարունակական աջակցության համար: Scratch Community-ի կարեկցանքն ու ստեղծագործությունը անվերջ ոգեշնչում են մեզ, և մենք անհամբեր սպասում ենք, որ դուք միանաք մեզ՝ մեզ սպասվող կարևոր աշխատանքում:",
|
||||
"annualReport.2021.EDTitle": "Scratch հիմնադրամի գործադիր տնօրեն",
|
||||
"annualReport.2021.watchVideo": "Դիտել տեսանյութը",
|
||||
"annualReport.2021.missionTitle": "Our Mission, Vision, & Values",
|
||||
"annualReport.2021.missionP1": "We are committed to educational justice and prioritizing equity across all aspects of our work, with a particular focus on initiatives and approaches that support children, families, and educators who have been excluded from creative computing.",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -3,36 +3,36 @@
|
|||
"becomeAScratcher.buttons.next": "Հաջորդը",
|
||||
"becomeAScratcher.buttons.communityGuidelines": "Համայնքային ցուցումներ",
|
||||
"becomeAScratcher.buttons.getStarted": "Սկսել",
|
||||
"becomeAScratcher.buttons.finishLater": "Finish Later",
|
||||
"becomeAScratcher.buttons.finishLater": "Ավարտել ավելի ուշ",
|
||||
"becomeAScratcher.buttons.goBack": "Գնալ ետ ",
|
||||
"becomeAScratcher.buttons.iAgree": "I Agree",
|
||||
"becomeAScratcher.buttons.takeMeBack": "Take me back to Scratch",
|
||||
"becomeAScratcher.buttons.backToProfile": "Back to Profile Page",
|
||||
"becomeAScratcher.congratulations.header": "Congratulations, {username}! You have shown that you are ready to become a Scratcher.",
|
||||
"becomeAScratcher.congratulations.body": "Scratch is a friendly and welcoming community for everyone, where people create, share, and learn together. We welcome people of all ages, races, ethnicities, religions, abilities, sexual orientations, and gender identities.",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.header": "What does it mean to be a Scratcher?",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.body": "You might notice on your profile page that you are currently a “New Scratcher”. Now that you have spent some time on Scratch, we invite you to become a “Scratcher”.",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.definition": "Scratchers have a bit more experience on Scratch and are excited to both contribute to the community and to make it a supportive and welcoming space for others.",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.canDo": "Here are some things Scratchers do:",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.createStudios": "Create studios",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.helpOut": "Help out in the community",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.communityGuidelines": "Next, we will take you through the community guidelines and explain what these are.",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.respectSection": "Become a Scratcher - Treat everyone with respect",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.respectHeader": "Scratchers treat everyone with respect.",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.respectBody": "Everyone on Scratch is encouraged to share things that excite them and are important to them—we hope that you find ways to celebrate your own identity on Scratch, and allow others to do the same.",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.safeSection": "Become a Scratcher - Be safe",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.safeHeader": "Scratchers are safe: we keep personal and contact information private.",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.safeBody": "This includes not sharing real last names, phone numbers, addresses, hometowns, school names, email addresses, usernames or links to social media sites, video chatting applications, or websites with private chat functionality.",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.feedbackSection": "Become a Scratcher - Give helpful feedback",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.feedbackHeader": "Scratchers give helpful feedback.",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.feedbackBody": "When commenting on a project, remember to say something you like about it, offer suggestions, and be kind, not critical.",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.remix1Section": "Become a Scratcher - Embrace remix culture",
|
||||
"becomeAScratcher.buttons.iAgree": "Համաձայն եմ",
|
||||
"becomeAScratcher.buttons.takeMeBack": "Վերադարձեք ինձ Սկրետչ",
|
||||
"becomeAScratcher.buttons.backToProfile": "Վերադառնալ պրոֆիլի էջ",
|
||||
"becomeAScratcher.congratulations.header": "Շնորհավորում եմ, {username}! Դուք ցույց տվեցիք, որ պատրաստ եք դառնալ Քրիչ։",
|
||||
"becomeAScratcher.congratulations.body": "Scratch-ը բոլորի համար ընկերական և հյուրընկալ համայնք է, որտեղ մարդիկ միասին ստեղծագործում են, կիսվում և սովորում: Մենք ողջունում ենք բոլոր տարիքի, ռասայի, էթնիկական պատկանելության, կրոնի, կարողությունների, սեռական կողմնորոշումների և գենդերային ինքնության մարդկանց:",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.header": "Ի՞նչ է նշանակում լինել Scratcher:",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.body": "Դուք կարող եք նկատել ձեր պրոֆիլի էջում, որ դուք ներկայումս «Նոր քերծիչ» եք: Այժմ, երբ դուք որոշ ժամանակ եք անցկացրել Scratch-ում, մենք ձեզ հրավիրում ենք դառնալ «Scratcher»:",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.definition": "Scratchers-ը մի փոքր ավելի մեծ փորձ ունի Scratch-ում և ոգևորված է և՛ նպաստելու համայնքին, և՛ այն դարձնելով աջակցող և հյուրընկալ տարածք մյուսների համար:",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.canDo": "Ահա մի քանի բան, որ անում են Scratchers.",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.createStudios": "Ստեղծել ստուդիաներ",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.helpOut": "Օգնեք համայնքում",
|
||||
"becomeAScratcher.toBeAScratcher.communityGuidelines": "Հաջորդիվ, մենք ձեզ կանցկացնենք համայնքի ուղեցույցները և կբացատրենք, թե որոնք են դրանք:",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.respectSection": "Դարձեք քերծող - հարգանքով վերաբերվեք բոլորին",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.respectHeader": "Scratchers-ը հարգանքով է վերաբերվում բոլորին:",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.respectBody": "Բոլորը Scratch-ում խրախուսվում են կիսվել այնպիսի բաներով, որոնք հուզում են իրենց և կարևոր են նրանց համար. մենք հուսով ենք, որ դուք կգտնեք ձեր ինքնությունը Scratch-ում նշելու ուղիներ և թույլ կտաք ուրիշներին անել նույնը:",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.safeSection": "Դարձեք քերծող - Եղեք ապահով",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.safeHeader": "Քերիչները անվտանգ են. մենք գաղտնի ենք պահում անձնական և կոնտակտային տվյալները:",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.safeBody": "Սա ներառում է չտարածել իրական ազգանունները, հեռախոսահամարները, հասցեները, հայրենի քաղաքները, դպրոցների անունները, էլփոստի հասցեները, օգտատերերի անունները կամ հղումները սոցիալական մեդիայի կայքերին, տեսազրույցի հավելվածներին կամ մասնավոր զրույցի ֆունկցիոնալությամբ կայքերին:",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.feedbackSection": "Դարձեք քերծող - Տվեք օգտակար կարծիք",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.feedbackHeader": "Scratchers-ը տալիս է օգտակար արձագանք:",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.feedbackBody": "Նախագիծը մեկնաբանելիս հիշեք, որ դրա մասին ինչ-որ բան ձեզ դուր է գալիս, առաջարկություններ առաջարկեք և եղեք բարի, ոչ թե քննադատող:",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.remix1Section": "Դարձիր Scratcher - Ընդունիր ռեմիքս մշակույթը",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.remix1Header": "Scratchers embrace remix culture.",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.remix1Body": "Remixing is when you build upon someone else’s projects, code, ideas, images, or anything else they share on Scratch to make your own unique creation.",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.remix2Section": "Become a Scratcher - Embrace remix culture",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.remix1Body": "Remixing-ն այն է, երբ դուք հիմնվում եք ուրիշի նախագծերի, կոդի, գաղափարների, պատկերների կամ որևէ այլ բանի վրա, որը նրանք կիսում են Scratch-ում՝ ձեր սեփական եզակի ստեղծագործությունը ստեղծելու համար:",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.remix2Section": "Դարձիր Scratcher - Ընդունիր ռեմիքս մշակույթը",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.remix2Header": "Remixing is a great way to collaborate and connect with other Scratchers.",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.remix2Body": "You are encouraged to use anything you find on Scratch in your own creations, as long as you provide credit to everyone whose work you used and make a meaningful change to it. ",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.remix3Section": "Become a Scratcher - Embrace remix culture",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.remix3Section": "Դարձիր Scratcher - Ընդունիր ռեմիքս մշակույթը",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.remix3Header": "Remixing means sharing with others.",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.remix3Body": "When you share something on Scratch, you are giving permission to all Scratchers to use your work in their creations, too.",
|
||||
"becomeAScratcher.guidelines.honestSection": "Become a Scratcher - Be honest",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,13 +1,13 @@
|
|||
{
|
||||
"conference-2022.title": "Scratch Conference 2022",
|
||||
"conference-2022.title": "Scratch կոնֆերանս 2022 թ",
|
||||
"conference-2022.locationDetails": "Առցանց",
|
||||
"conference-2022.date": "Երբ՝",
|
||||
"conference-2022.location": "Որտեղ՝",
|
||||
"conference-2022.eventTime": "10 AM - 4 PM ET",
|
||||
"conference-2022.desc1": "Join us for Scratch Conference 2022, an online gathering for educators interested in creative learning with Scratch! This year's theme will be \"What will you create?\"",
|
||||
"conference-2022.desc1": "Միացե՛ք մեզ Scratch Conference 2022-ին, առցանց հավաքույթ մանկավարժների համար, ովքեր հետաքրքրված են Scratch-ով ստեղծագործական ուսուցմամբ: Այս տարվա թեման կլինի \"Ի՞նչ ես ստեղծելու\":",
|
||||
"conference-2022.desc1a": "Չնայած այս տարի մենք ի վիճակի չենք անձամբ հանդիպել, բայց ոգևորված ենք` գտնելու միջոցներ, որոնք կապում և տարածում են Scratch ուսուցիչների փորձը ամբողջ համաշխարհով:",
|
||||
"conference-2022.desc3": "Համաժողովը կլինի անվճար:",
|
||||
"conference-2022.register": "Stay tuned for registration information!",
|
||||
"conference-2022.register": "Հետևե՛ք գրանցման տեղեկատվությանը:",
|
||||
"conference-2022.stayDesc2": "Լրացուցիչ հարցերի դեպքում կապվեք Scratch Conference Team-ի հետ այստեղ ՝ {emailLink}",
|
||||
"conference-2022.organizedBy": "The Scratch Conference is organized by the Scratch Foundation."
|
||||
"conference-2022.organizedBy": "Scratch Conference-ը կազմակերպում է Scratch Foundation-ը:"
|
||||
}
|
||||
|
|
@ -1,11 +1,11 @@
|
|||
{
|
||||
"ethics.title": "Scratch Foundation Research Code of Ethics",
|
||||
"ethics.intro1": "At the Scratch Foundation, our mission is to provide young people with digital tools and opportunities to imagine, create, share, and learn. The Scratch platform is a free, safe, playful learning environment that engages all children in thinking creatively, reasoning systematically, and working collaboratively — essential skills for everyone in today's society. We work with educators and families to support children in this playful learning environment.",
|
||||
"ethics.intro2": "This Code of Ethics guides Scratch Foundation employees and affiliates as they conduct research and evaluation in support of the efforts to improve the platform, participant experience, teaching and learning outcomes, and grant-funded work. All research and evaluation work at the Foundation adheres to the following principles.",
|
||||
"ethics.principle1Title": "Principle 1: Protect our participants.",
|
||||
"ethics.principle1": "{title} Scratch Foundation employees and contractors respect the privacy and confidentiality of participants. Employees and contractors will not disclose any personally identifiable information about any participant without the permission of the participant and (if a minor) the participant’s parent or guardian. Additionally, we will avoid causing harm to participants and seek to maximize the benefits of participation. Participation in research activities is always voluntary; contact us at {researchEmailLink} to opt-out.",
|
||||
"ethics.principle2Title": "Principle 2: Lead with transparency.",
|
||||
"ethics.principle2": "{title} When collecting data, Foundation staff and contractors will disclose the objective, participation requirements (including time and effort), any possible participation-related risks, ways in which we will safeguard and report the data, ways in which participants can opt out, and relevant Foundation contact information. ",
|
||||
"ethics.principle3Title": "Principle 3. Embrace data-stewardship.",
|
||||
"ethics.principle3": "{title} Foundation staff and contractors will ensure data security and compliance with digital privacy policies such as (but not limited to) the Scratch Privacy Policy and the General Data Protection Regulation (GDPR). "
|
||||
"ethics.title": "Scratch Foundation հետազոտական էթիկայի կանոնագիրք",
|
||||
"ethics.intro1": "Scratch Foundation-ում մեր առաքելությունն է երիտասարդներին տրամադրել թվային գործիքներ և հնարավորություններ պատկերացնելու, ստեղծագործելու, կիսվելու և սովորելու համար: Scratch պլատֆորմը անվճար, անվտանգ, զվարճալի ուսումնական միջավայր է, որը ներգրավում է բոլոր երեխաներին ստեղծագործ մտածելու, համակարգված տրամաբանելու և համատեղ աշխատանքի մեջ, ինչը կարևոր հմտություններ է այսօրվա հասարակության բոլորի համար: Մենք աշխատում ենք մանկավարժների և ընտանիքների հետ՝ աջակցելու երեխաներին այս զվարճալի ուսումնական միջավայրում:",
|
||||
"ethics.intro2": "Այս Էթիկայի օրենսգիրքը ուղղորդում է Scratch Foundation-ի աշխատակիցներին և մասնաճյուղերին, երբ նրանք իրականացնում են հետազոտություն և գնահատում՝ աջակցելով հարթակի, մասնակիցների փորձի, ուսուցման և ուսումնառության արդյունքների և դրամաշնորհներով ֆինանսավորվող աշխատանքի բարելավմանն ուղղված ջանքերին: Հիմնադրամում բոլոր հետազոտական և գնահատման աշխատանքները հետևում են հետևյալ սկզբունքներին.",
|
||||
"ethics.principle1Title": "Սկզբունք 1. Պաշտպանեք մեր մասնակիցներին:",
|
||||
"ethics.principle1": "{title} Scratch Foundation-ի աշխատակիցները և կապալառուները հարգում են մասնակիցների գաղտնիությունն ու գաղտնիությունը: Աշխատակիցները և կապալառուները չեն բացահայտի որևէ մասնակցի մասին անձնապես ճանաչելի տեղեկատվություն առանց մասնակցի և (եթե անչափահաս է) մասնակցի ծնողի կամ խնամակալի թույլտվության: Բացի այդ, մենք կխուսափենք մասնակիցներին վնաս պատճառելուց և կձգտենք առավելագույնի հասցնել մասնակցության առավելությունները: Հետազոտական աշխատանքներին մասնակցելը միշտ կամավոր է. կապվեք մեզ հետ՝ {researchEmailLink} հրաժարվելու համար.",
|
||||
"ethics.principle2Title": "Սկզբունք 2. Առաջնորդեք թափանցիկությամբ:",
|
||||
"ethics.principle2": "{title} Տվյալներ հավաքելիս Հիմնադրամի աշխատակազմը և կապալառուները կբացահայտեն նպատակը, մասնակցության պահանջները (ներառյալ ժամանակը և ջանքերը), մասնակցության հետ կապված հնարավոր ռիսկերը, տվյալները, որոնցով մենք կպաշտպանենք և կհաղորդենք, մասնակիցները կարող են հրաժարվել դրանցից և համապատասխան: Հիմնադրամի կոնտակտային տվյալներ.",
|
||||
"ethics.principle3Title": "Սկզբունք 3. Ընդգրկեք տվյալների կառավարումը:",
|
||||
"ethics.principle3": "{title} Հիմնադրամի անձնակազմը և կապալառուները կապահովեն տվյալների անվտանգությունը և համապատասխանությունը թվային գաղտնիության քաղաքականությանը, ինչպիսիք են (բայց չսահմանափակվելով) Scratch-ի գաղտնիության քաղաքականությունը և Տվյալների պաշտպանության ընդհանուր կանոնակարգը (GDPR):"
|
||||
}
|
||||
|
|
@ -1,11 +1,11 @@
|
|||
{
|
||||
"ethics.title": "Scratch Foundation Research Code of Ethics",
|
||||
"ethics.intro1": "At the Scratch Foundation, our mission is to provide young people with digital tools and opportunities to imagine, create, share, and learn. The Scratch platform is a free, safe, playful learning environment that engages all children in thinking creatively, reasoning systematically, and working collaboratively — essential skills for everyone in today's society. We work with educators and families to support children in this playful learning environment.",
|
||||
"ethics.intro2": "This Code of Ethics guides Scratch Foundation employees and affiliates as they conduct research and evaluation in support of the efforts to improve the platform, participant experience, teaching and learning outcomes, and grant-funded work. All research and evaluation work at the Foundation adheres to the following principles.",
|
||||
"ethics.principle1Title": "Principle 1: Protect our participants.",
|
||||
"ethics.principle1": "{title} Scratch Foundation employees and contractors respect the privacy and confidentiality of participants. Employees and contractors will not disclose any personally identifiable information about any participant without the permission of the participant and (if a minor) the participant’s parent or guardian. Additionally, we will avoid causing harm to participants and seek to maximize the benefits of participation. Participation in research activities is always voluntary; contact us at {researchEmailLink} to opt-out.",
|
||||
"ethics.principle2Title": "Principle 2: Lead with transparency.",
|
||||
"ethics.principle2": "{title} When collecting data, Foundation staff and contractors will disclose the objective, participation requirements (including time and effort), any possible participation-related risks, ways in which we will safeguard and report the data, ways in which participants can opt out, and relevant Foundation contact information. ",
|
||||
"ethics.principle3Title": "Principle 3. Embrace data-stewardship.",
|
||||
"ethics.principle3": "{title} Foundation staff and contractors will ensure data security and compliance with digital privacy policies such as (but not limited to) the Scratch Privacy Policy and the General Data Protection Regulation (GDPR). "
|
||||
"ethics.title": "Onderzoekscode van de Scratch Foundation",
|
||||
"ethics.intro1": "Bij de Scratch Foundation is het onze missie om jonge mensen digitale tools en mogelijkheden te bieden om zich voor te stellen, te creëren, te delen en te leren. Het Scratch-platform is een gratis, veilige, speelse leeromgeving die alle kinderen stimuleert om creatief te denken, systematisch te redeneren en samen te werken - essentiële vaardigheden voor iedereen in de huidige samenleving. We werken samen met opvoeders en gezinnen om kinderen te ondersteunen in deze speelse leeromgeving.",
|
||||
"ethics.intro2": "Deze Ethische Gedragscode begeleidt medewerkers en gelieerde ondernemingen van Scratch Foundation bij het uitvoeren van onderzoek en evaluatie ter ondersteuning van de inspanningen om het platform, de ervaring van deelnemers, onderwijs- en leerresultaten en gesubsidieerd werk te verbeteren. Alle onderzoeks- en evaluatiewerkzaamheden bij de Stichting houden zich aan de volgende principes.",
|
||||
"ethics.principle1Title": "Principe 1: Bescherm onze deelnemers.",
|
||||
"ethics.principle1": "{title} Werknemers en contractanten van Scratch Foundation respecteren de privacy en vertrouwelijkheid van deelnemers. Werknemers en contractanten zullen geen persoonlijk identificeerbare informatie over een deelnemer vrijgeven zonder de toestemming van de deelnemer en (indien minderjarig) de ouder of voogd van de deelnemer. Bovendien zullen we voorkomen dat we de deelnemers schade berokkenen en proberen we de voordelen van deelname te maximaliseren. Deelname aan onderzoeksactiviteiten is altijd vrijwillig; neem contact met ons {researchEmailLink} op om u af te melden.",
|
||||
"ethics.principle2Title": "Principe 2: Leid met transparantie.",
|
||||
"ethics.principle2": "{title} Bij het verzamelen van gegevens zullen medewerkers en contractanten van de Stichting de doelstelling, deelnamevereisten (inclusief tijd en moeite), eventuele deelnamegerelateerde risico's, manieren waarop we de gegevens beveiligen en rapporteren, manieren waarop deelnemers zich kunnen afmelden, en relevante Contactgegevens van de stichting.",
|
||||
"ethics.principle3Title": "Principe 3. Omarm data-stewardship.",
|
||||
"ethics.principle3": "{title} Medewerkers en contractanten van de Stichting zorgen voor gegevensbeveiliging en naleving van het digitale privacybeleid, zoals (maar niet beperkt tot) het Scratch-privacybeleid en de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG)."
|
||||
}
|
||||
|
|
@ -79,7 +79,7 @@
|
|||
"faq.soundEditorScratch3Body": "Ձայնային խմբագրիչը վերափոխվել է այնպես, որ հեշտացել է ձայնագրելու և փոփոխելու գործողությունները: Այն ունի մի շարք նոր հնարավորություններ `",
|
||||
"faq.soundEditorRecording": "Ձայնագրման նոր համակարգ, որն ավելի հեշտ է օգտագործել",
|
||||
"faq.soundEditorTrimming": "Ձայնի կտրատման նոր համակարգ, որն ավելի հեշտ է օգտագործել",
|
||||
"faq.soundEditorEffects": "New sound effects (such as \"faster\", \"slower\", and \"robot\")",
|
||||
"faq.soundEditorEffects": "Նոր ձայնային էֆեկտներ (օրինակ՝ «ավելի արագ», «դանդաղ» և «ռոբոտ»)",
|
||||
"faq.tipsWindwScratch3Title": "Ի՞նչ է տեղի ունեցել Scratch-ի խորհուրդներ պատուհանի հետ:",
|
||||
"faq.tipsWindowScratch3Body": "Խորհուրդ պատուհանի փոխարեն, Scratch 3.0- ը տրամադրում է նմանատիպ նյութեր «Ձեռնարկների գրադարան»-ի միջոցով, որը հասանելի է խմբագրիչի միջերեսի վերին գոտում «Ձեռնարկներ» հղման մեջ : Դուք կգտնեք ձեռնարկներ ամբողջական նախագծեր ստեղծելու համար (օրինակ ՝ «Ստեղծել հետապնդման խաղ») կամ հատուկ մասնիկներ և առանձնահատկություններ (օրինակ ՝ «Ձայնագրեք ձայն» կամ «Այնպես արեք, որ պտտվի»): Շուտով կավելանան նաև այլ դասընթացներ (օրինակ ՝ «Pong խաղ» և «Այնպես արեք, որ թռչի»):",
|
||||
"faq.remixDefinitionTitle": "Ի՞նչ է վերամշակումը:",
|
||||
|
|
@ -155,7 +155,7 @@
|
|||
"faq.aboutExtensionsBody": "Scratch-ի խմբագրում կարող եք ավելացնել լրացուցիչ մասնիկների հավաքածուներ, որոնք կոչվում են «հավելումներ/ընդարձակումներ»: Օրինակ, կան ընդարձակումներ, որոնք հնարավորություն են տալիս ծրագրավորել ֆիզիկական սարքեր (օրինակ՝ միկրո: բիթ և LEGO ռոբոտատեխնիկական հավաքածուներ) կամ թարգմանել տեքստերը Ձեր «Scratch»֊ի նախագծերում։ Մենք կշարունակենք ժամանակի ընթացքում ավելացնել նոր հավելումներ, այնպես որ այն, ինչ կարող եք անել Scratch- ի հետ, ժամանակի ընթացքում կշարունակի աճել:",
|
||||
"faq.howToAddExtensionsTitle": "Ինչպե՞ս ավելացնեմ հավելումներն իմ նախագծում:",
|
||||
"faq.howToAddExtensionsBody": "Եթե սեղմեք Scratch ծրագրավորման խմբագրիչի ներքևի ձախ անկյունում գտնվող «Ընդլայնումներ» կոճակը, կտեսնեք «Scratch Extensions» բոլոր հավելումների ցուցակը: Հավելումներից մեկը ընտրելու դեպքում ձեր նախագծին կավելացվի մասնիկների նոր կատեգորիա: Ընդլայնումը ավտոմատ կերպով կբեռնվի յուրաքանչյուր անգամ, երբ ձեր նախագիծը կբացվի: Կարող եք ավելացնել մի քանի հավելումներ միևնույն նախագծում:",
|
||||
"faq.createExtensionsTitle": "How do I create my own extension for Scratch?",
|
||||
"faq.createExtensionsTitle": "Ինչպե՞ս կարող եմ ստեղծել իմ սեփական ընդլայնումը Scratch-ի համար:",
|
||||
"faq.createExtensionsBody": "Scratch Team-ը հետագայում կհրապարակի առանձնահատկություններ և ուղեցույցներ հավելումների համար: Հասանելի լինելուց հետո դուք կկարողանաք դրանք ներկայացնել Scratch Team-ին՝ Scratch 3.0 պաշտոնական ընդարձակ գրադարանում քննարկման համար: Մենք նաև ուղեցույցներ կտանք «փորձնական» հավելումների ձևավորման և բաշխման համար, որոնք կարող են օգտագործվել անհատական համակարգիչների վրա նախագծեր ստեղծելու համար, բայց չեն օգտագործվի առցանց Scratch֊ում:",
|
||||
"faq.scratchXTitle": "Ի՞նչ է սպասվում ScratchX կայքում:",
|
||||
"faq.scratchXBody": "ScratchX կայքը (scratchx.org) փորձարկում է հավելումների համար: ScratchX֊ի համար ստեղծված հավելումները համատեղելի չեն Scratch 3.0-ի հետ: Երբ ScratchX-ում լիովին ապահովեն փորձնական ընդարձակումները, մենք կդադարեցնենք աջակցությունը ScratchX-ին և ծրագրավորողներին և օգտագործողներին ժամանակ կտրամադրենք ScratchX-ից անցում կատարել նոր հարթակին:",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -79,7 +79,7 @@
|
|||
"faq.soundEditorScratch3Body": "De Geluid editor is opnieuw ontworpen om het gemakkelijker te maken om geluiden op te nemen en te manipuleren. Het biedt een aantal nieuwe functies:",
|
||||
"faq.soundEditorRecording": "Nieuw opnamesysteem dat eenvoudiger te gebruiken is",
|
||||
"faq.soundEditorTrimming": "Nieuw audio trim systeem dat eenvoudiger te gebruiken is",
|
||||
"faq.soundEditorEffects": "New sound effects (such as \"faster\", \"slower\", and \"robot\")",
|
||||
"faq.soundEditorEffects": "Nieuwe geluidseffecten (zoals \"sneller\", \"langzamer\" en \"robot\")",
|
||||
"faq.tipsWindwScratch3Title": "Wat is er gebeurd met het Scratch Tips venster?",
|
||||
"faq.tipsWindowScratch3Body": "In plaats van het Tips Venster geeft Scratch 3.0 vergelijkbaar materiaal middels de Lessen bibliotheek die je kunt bereiken via de Lessen link in de navigatiebalk bovenaan. Je vindt er lessen voor complete projecten (zoals \"Maak een achtervolgingsspel\") of specifieke blokken en mogelijkheden (zoals \"Neem een geluid op\" of \"Laat 'm draaien\"). Meer lessen zullen binnenkort worden toegevoegd (zoals \"Pong spel\" en \"Laat 'm vliegen\").",
|
||||
"faq.remixDefinitionTitle": "Wat is hergebruiken?",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,6 +1,6 @@
|
|||
{
|
||||
"gdxfor.deviceName": "Force and Acceleration sensor",
|
||||
"gdxfor.deviceNameShort": "sensor",
|
||||
"gdxfor.deviceName": "Ուժի և արագացման սենսոր",
|
||||
"gdxfor.deviceNameShort": "սենսոր",
|
||||
"gdxfor.headerText": "Սենսորը {gdxforLink} հզոր գիտական գործիք է, որը նոր հնարավորություններ է տալիս Ձեր Scratch նախագծերն ֆիզիկական աշխարհին միացնելու համար: Չափեք ուժը, երբ սեղմում կամ քաշում եք, փոխազդեք այն ՝ թափահարելով, պտտվելով, ազատ անկմամբ և այլն:",
|
||||
"gdxfor.gettingStarted": "Սկսել",
|
||||
"gdxfor.connectingGdxfor": "Սեսորին ուժի և արագացման միացումը Scratch-ին։",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,5 +1,5 @@
|
|||
{
|
||||
"gdxfor.deviceName": "Force and Acceleration sensor",
|
||||
"gdxfor.deviceName": "Kracht- en versnellingssensor",
|
||||
"gdxfor.deviceNameShort": "sensor",
|
||||
"gdxfor.headerText": "De {gdxforLink} sensor is een krachtig gereedschap waarmee je de fysieke wereld op nieuwe manieren kunt opnemen in je Scratch projecten. Meet krachten als je trekt of duwt, en stuur interacties aan met schudden, draaien, vrij vallen en meer.",
|
||||
"gdxfor.gettingStarted": "Aan de slag",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -229,22 +229,22 @@
|
|||
"registration.welcomeStepPrompt": "Սկսելու համար սեղմեք ներքևում գտնվող կոճակի վրա։",
|
||||
"registration.welcomeStepTitle": "ՈՒռաա՜: Բարի գալուստ Scratch",
|
||||
"registration.welcomeStepTitleNonEducator": "Ողջույն {username}, բարի գալուստ Scratch",
|
||||
"emailConfirmationBanner.confirm": "{confirmLink} to enable sharing. {faqLink}",
|
||||
"emailConfirmationBanner.confirmLinkText": "Confirm your email",
|
||||
"emailConfirmationBanner.faqLinkText": "Having trouble?",
|
||||
"emailConfirmationModal.confirm": "Confirm your email",
|
||||
"emailConfirmationBanner.confirm": "{confirmLink} փոխանակման հնարավորություն տալու համար. {faqLink}",
|
||||
"emailConfirmationBanner.confirmLinkText": "Հաստատեք Ձեր էլ փոստը",
|
||||
"emailConfirmationBanner.faqLinkText": "Խնդիր ունե՞ք?",
|
||||
"emailConfirmationModal.confirm": "Հաստատեք Ձեր էլ փոստըՀաստատեք ձեր էլ.",
|
||||
"emailConfirmationModal.wantToShare": "Ցանկանում ե՞ք կիսվել Scratch-ում:",
|
||||
"emailConfirmationModal.clickEmailLink": "Confirm your email address by clicking the link in the email we sent to:",
|
||||
"emailConfirmationModal.resendEmail": "Resend confirmation email",
|
||||
"emailConfirmationModal.confirmingTips": "Tips for confirming your email address",
|
||||
"emailConfirmationModal.tipWaitTenMinutes": "Wait for ten minutes. The email may take a while to arrive.",
|
||||
"emailConfirmationModal.clickEmailLink": "Հաստատեք ձեր էլ. Փոստի հասցեն `կտտացնելով մեր ուղարկած էլ. Փոստի հղումը:",
|
||||
"emailConfirmationModal.resendEmail": "Ամրագրեք հաստատման էլ. Փոստը",
|
||||
"emailConfirmationModal.confirmingTips": "Ձեր էլ. Փոստի հասցեն հաստատելու խորհուրդներ",
|
||||
"emailConfirmationModal.tipWaitTenMinutes": "Սպասեք տասը րոպե. Էլ.փոստը կարող է ժամանել որոշ ժամանակ.",
|
||||
"emailConfirmationModal.tipCheckSpam": "Ստուգեք Ձեր փոստի թափոն պանակը։",
|
||||
"emailConfirmationModal.correctEmail": "Make sure your email address is correct, see {accountSettings}.",
|
||||
"emailConfirmationModal.correctEmail": "Համոզվեք, որ Ձեր էլ .փոստի հասցեն ճիշտ է, Տես {accountSettings}.",
|
||||
"emailConfirmationModal.accountSettings": "Հաշվի կարգավորումներ",
|
||||
"emailConfirmationModal.wantMoreInfo": "Want more information? {FAQLink}",
|
||||
"emailConfirmationModal.checkOutFAQ": "Check out the FAQ",
|
||||
"emailConfirmationModal.havingTrouble": "Having Trouble? {tipsLink}",
|
||||
"emailConfirmationModal.checkOutTips": "Check out these tips",
|
||||
"emailConfirmationModal.wantMoreInfo": "Ցանկանու՞մ եք ավելի շատ տեղեկություններ? {FAQLink}",
|
||||
"emailConfirmationModal.checkOutFAQ": "Ստուգեք ՀՏՀ-ն",
|
||||
"emailConfirmationModal.havingTrouble": "Խնդիր ունե՞ք? {tipsLink}",
|
||||
"emailConfirmationModal.checkOutTips": "Ստուգեք այս խորհուրդները",
|
||||
"thumbnail.by": "կողմից",
|
||||
"report.error": "Ինչ-որ բան սխալ գնաց, երբ փորձեցիք ուղարկել ձեր հաղորդագրությունը: Խնդրում ենք կրկին փորձել:",
|
||||
"report.project": "Հաղորդել նախագիծը",
|
||||
|
|
@ -380,7 +380,7 @@
|
|||
"comment.pii.content3": "Սա անվտանգության լուրջ խնդիր է:",
|
||||
"comment.type.unconstructive": "Ըստ ամենայնի, ձեր վերջին մեկնաբանությունն ասում էր մի բան, որը կարող է վնասակար լինել:",
|
||||
"comment.type.unconstructive.past": "Պարզվում է, որ ձեր վերջին մեկնաբանություններից մեկը ինչ-որ բան է ասում, որը կարող է վնասակար լինել:",
|
||||
"comment.unconstructive.header": "We encourage you to be supportive when commenting on other people’s projects.",
|
||||
"comment.unconstructive.header": "Մենք խրախուսում ենք ձեզ աջակցել, երբ մեկնաբանում եք այլ մարդկանց նախագծերը.",
|
||||
"comment.unconstructive.content1": "Կարծես թե, ձեր մեկնաբանությունն ասում է մի բան, որը կարող է վնասակար լինել:",
|
||||
"comment.unconstructive.content2": "Եթե կարծում եք, որ ինչ-որ բան կարող էր ավելի լավ լինել, ապա կարող եք գրել, որ նախագիծը դուր է գալիս Ձեզ և առաջարկել բարելավելու ուղղություններ:",
|
||||
"comment.type.vulgarity": "Կարծես թե, ձեր վերջին մեկնաբանությունը վատ բառ էր պարունակում:",
|
||||
|
|
@ -402,17 +402,17 @@
|
|||
"helpWidget.submit": "Ուղարկել",
|
||||
"helpWidget.confirmation": "Շնորհակալ ենք հաղորդագրության համար:",
|
||||
"extensions.troubleshootingTitle": "Խնդիրների լուծում",
|
||||
"extensions.browserCompatibilityTitle": "Make sure your browser is compatible with Scratch Link",
|
||||
"extensions.browserCompatibilityText": "Scratch Link 1.4 is not compatible with Safari. If you use macOS, please use another supported browser, such as Chrome or Firefox.",
|
||||
"extensions.browserCompatibilityTitle": "Համոզվեք, որ ձեր զննարկիչը համատեղելի է Scratch Link-ի հետ.",
|
||||
"extensions.browserCompatibilityText": "Scratch Link 1.4-ը համատեղելի չէ Safari-ի հետ: Եթե դուք օգտագործում եք macOS, խնդրում ենք օգտագործել այլ աջակցվող բրաուզեր, ինչպիսիք են Chrome-ը կամ Firefox-ը.",
|
||||
"extensions.checkOSVersionTitle": "Համոզվեք, որ ձեր օպերացիոն համակարգը համատեղելի է Scratch Link-ի հետ",
|
||||
"extensions.checkOSVersionText": "Օպերացիոն համակարգի նվազագույն պահանջները նշված են այս էջի վերևում: Ձեր {winOSVersionLink} կամ {macOSVersionLink}տարբերակը ստուգելու համար անցեք կից հրահանգներով։",
|
||||
"extensions.checkOsVersionText2": "If you are using macOS 12, please update to macOS 12.3 or newer. Earlier versions of macOS 12 do not work correctly with Scratch Link.",
|
||||
"extensions.checkOsVersionText2": "Եթե դուք օգտագործում եք macOS 12, խնդրում ենք թարմացնել macOS 12.3 կամ ավելի նոր: macOS 12-ի ավելի վաղ տարբերակները ճիշտ չեն աշխատում Scratch Link-ի հետ.",
|
||||
"extensions.winOSVersionLinkText": "Windows",
|
||||
"extensions.macOSVersionLinkText": "macOS",
|
||||
"extensions.closeScratchCopiesTitle": "Փակեք Scratch-ի այլ օրինակները",
|
||||
"extensions.closeScratchCopiesText": "Only one copy of Scratch can connect with the {deviceName} at a time. If you have Scratch open in other browser tabs, close it and try again.",
|
||||
"extensions.otherComputerConnectedTitle": "Make sure no other computer is connected to your {deviceNameShort}",
|
||||
"extensions.otherComputerConnectedText": "Only one computer can be connected to a {deviceName} at a time. If you have another computer connected to your {deviceName}, disconnect the {deviceName} or close Scratch on that computer and try again.",
|
||||
"extensions.closeScratchCopiesText": "Scratch-ի միայն մեկ օրինակ կարող է {deviceName}միաժամանակ միանալ դրա հետ. Եթե Scratch-ը բաց է դիտարկիչի այլ ներդիրներում, փակեք այն և նորից փորձեք",
|
||||
"extensions.otherComputerConnectedTitle": "Համոզվեք, որ այլ համակարգիչ միացված չէ ձեր {deviceNameShort}",
|
||||
"extensions.otherComputerConnectedText": "Միայն մեկ համակարգիչ կարող է միանալ {deviceName}-ին միաժամանակ: Եթե ձեր {deviceName}-ին միացված այլ համակարգիչ ունեք, անջատեք {deviceName}-ը կամ փակեք Scratch-ը այդ համակարգչում և նորից փորձեք:",
|
||||
"bluetooth.enableLocationServicesTitle": "Համոզվեք, որ գնվելու վայրի ծառայությունները միացված են Chromebook- ներում կամ Android պլանշետներում",
|
||||
"bluetooth.enableLocationServicesText": "Bluetooth- ը կարող է օգտագործվել ծրագրի գտնվելու վայրի տվյալները ապահովելու համար: Scratch հավելվածում գտնվելու վայր մուտք գործելու թույլտվությունից բացի, գտնվելու վայրը պետք է միացված լինի ձեր ընդհանուր սարքի պարամետրերում: Փնտրեք «Տեղանքը» ձեր պարամետրերում և համոզվեք, որ այն միացված է: Chromebook-ում Տեղադրեք \"տեղը\" Google Play Store-ի Android կարգավորումներում:"
|
||||
}
|
||||
|
|
@ -402,17 +402,17 @@
|
|||
"helpWidget.submit": "Verzend",
|
||||
"helpWidget.confirmation": "Bedankt voor je bericht.",
|
||||
"extensions.troubleshootingTitle": "Probleemoplossing",
|
||||
"extensions.browserCompatibilityTitle": "Make sure your browser is compatible with Scratch Link",
|
||||
"extensions.browserCompatibilityText": "Scratch Link 1.4 is not compatible with Safari. If you use macOS, please use another supported browser, such as Chrome or Firefox.",
|
||||
"extensions.browserCompatibilityTitle": "Zorg ervoor dat uw browser compatibel is met Scratch Link",
|
||||
"extensions.browserCompatibilityText": "Scratch Link 1.4 is niet compatibel met Safari. Als je macOS gebruikt, gebruik dan een andere ondersteunde browser, zoals Chrome of Firefox.",
|
||||
"extensions.checkOSVersionTitle": "Zorg dat je besturingsysteem compatibel is met Scratch Link",
|
||||
"extensions.checkOSVersionText": "De minimale versies van besturingssystemen staan bovenaan op deze pagina vermeld. Zie de instructies om de versie van je besturingsysteem te controleren van {winOSVersionLink} of {macOSVersionLink}",
|
||||
"extensions.checkOsVersionText2": "If you are using macOS 12, please update to macOS 12.3 or newer. Earlier versions of macOS 12 do not work correctly with Scratch Link.",
|
||||
"extensions.checkOsVersionText2": "Als je macOS 12 gebruikt, update dan naar macOS 12.3 of nieuwer. Eerdere versies van macOS 12 werken niet correct met Scratch Link.",
|
||||
"extensions.winOSVersionLinkText": "Windows",
|
||||
"extensions.macOSVersionLinkText": "macOS",
|
||||
"extensions.closeScratchCopiesTitle": "Sluit andere vensters met Scratch.",
|
||||
"extensions.closeScratchCopiesText": "Only one copy of Scratch can connect with the {deviceName} at a time. If you have Scratch open in other browser tabs, close it and try again.",
|
||||
"extensions.otherComputerConnectedTitle": "Make sure no other computer is connected to your {deviceNameShort}",
|
||||
"extensions.otherComputerConnectedText": "Only one computer can be connected to a {deviceName} at a time. If you have another computer connected to your {deviceName}, disconnect the {deviceName} or close Scratch on that computer and try again.",
|
||||
"extensions.closeScratchCopiesText": "Slechts één exemplaar van Scratch kan tegelijkertijd verbinding {deviceName} maken met de. Als je Scratch open hebt staan in andere browsertabbladen, sluit het dan en probeer het opnieuw.",
|
||||
"extensions.otherComputerConnectedTitle": "Zorg ervoor dat er geen andere computer is aangesloten op uw {deviceNameShort}",
|
||||
"extensions.otherComputerConnectedText": "Er kan slechts één computer tegelijk op {deviceName} a worden aangesloten. Als je een andere computer hebt aangesloten op je {deviceName}, koppel je {deviceName} of sluit je Scratch op die computer en probeer het opnieuw.",
|
||||
"bluetooth.enableLocationServicesTitle": "Zorg ervoor dat locatieservices zijn ingeschakeld op Chromebooks of Android-tablets",
|
||||
"bluetooth.enableLocationServicesText": "Bluetooth kan worden gebruikt om locatiegegevens aan de app te verstrekken. Naast het verlenen van toestemming aan de Scratch-app voor toegang tot de locatie, moet de locatie zijn ingeschakeld in je algemene apparaatinstellingen. Zoek naar 'Locatie' in je instellingen en zorg ervoor dat deze is ingeschakeld. Zoek op Chromebooks naar 'Locatie' in de Android-voorkeuren van de Google Play Store."
|
||||
}
|
||||
|
|
@ -1,19 +1,19 @@
|
|||
{
|
||||
"guidelines.title": "Scratch համայնքի ցուցումներ",
|
||||
"guidelines.header1": "Scratch is a friendly and welcoming community for everyone, where people create, share, and learn together.",
|
||||
"guidelines.header2": "We welcome people of all ages, races, ethnicities, religions, abilities, sexual orientations, and gender identities.",
|
||||
"guidelines.header3": "Help keep Scratch a welcoming, supportive, and creative space for all by following these Community Guidelines:",
|
||||
"guidelines.header1": "Scratch-ը բոլորի համար ընկերական և հյուրընկալ համայնք է, որտեղ մարդիկ միասին ստեղծագործում են, կիսվում և սովորում:",
|
||||
"guidelines.header2": "Մենք ողջունում ենք բոլոր տարիքի, ռասայի, էթնիկական պատկանելության, կրոնի, կարողությունների, սեռական կողմնորոշումների և գենդերային ինքնության մարդկանց:",
|
||||
"guidelines.header3": "Օգնեք պահպանել Scratch-ը ողջունելի, աջակցող և ստեղծագործ տարածք բոլորի համար՝ հետևելով Համայնքի այս ուղեցույցներին.",
|
||||
"guidelines.respectheader": "Հոգատար լինել բոլորի նկատմամբ։",
|
||||
"guidelines.respectbody": "Scratchers have diverse backgrounds, interests, identities, and experiences. Everyone on Scratch is encouraged to share things that excite them and are important to them—we hope that you find ways to celebrate your own identity on Scratch, and allow others to do the same. It’s never OK to attack a person or group’s identity or to be unkind to someone about their background or interests.",
|
||||
"guidelines.privacyheader": "Be safe: keep personal and contact information private.",
|
||||
"guidelines.privacybody": "For safety reasons, don't give out any information that could be used for private communication, in person or online. This includes sharing real last names, phone numbers, addresses, hometowns, school names, email addresses, usernames or links to social media sites, video chatting applications, or websites with private chat functionality.",
|
||||
"guidelines.helpfulheader": "Give helpful feedback.",
|
||||
"guidelines.helpfulbody": "Everyone on Scratch is learning. When commenting on a project, remember to say something you like about it, offer suggestions, and be kind, not critical. Please keep comments respectful and avoid spamming or posting chain mail. We encourage you to try new things, experiment, and learn from others.",
|
||||
"guidelines.remixheader": "Embrace remix culture.",
|
||||
"guidelines.remixbody1": "Remixing is when you build upon someone else’s projects, code, ideas, images, or anything else they share on Scratch to make your own unique creation.",
|
||||
"guidelines.remixbody2": "Remixing is a great way to collaborate and connect with other Scratchers. You are encouraged to use anything you find on Scratch in your own creations, as long as you provide credit to everyone whose work you used and make a meaningful change to it. And when you share something on Scratch, you are giving permission to all Scratchers to use your work in their creations, too.",
|
||||
"guidelines.respectbody": "Scratchers-ն ունեն տարբեր ծագում, հետաքրքրություններ, ինքնություններ և փորձառություններ: Բոլորը Scratch-ում խրախուսվում են կիսվել այնպիսի բաներով, որոնք իրենց հուզում են և կարևոր են նրանց համար. մենք հուսով ենք, որ դուք կգտնեք ձեր ինքնությունը Scratch-ում նշելու ուղիներ և թույլ կտաք ուրիշներին անել նույնը: Երբեք ճիշտ չէ հարձակվել անձի կամ խմբի ինքնության վրա կամ անբարյացակամ լինել ինչ-որ մեկի հետ իր ծագման կամ հետաքրքրությունների վերաբերյալ:",
|
||||
"guidelines.privacyheader": "Ապահով եղեք. անձնական և կոնտակտային տվյալները գաղտնի պահեք.",
|
||||
"guidelines.privacybody": "Անվտանգության նկատառումներից ելնելով, մի տրամադրեք որևէ տեղեկատվություն, որը կարող է օգտագործվել անձնական հաղորդակցության համար՝ անձամբ կամ առցանց: Սա ներառում է իրական ազգանունների, հեռախոսահամարների, հասցեների, հայրենի քաղաքների, դպրոցների անունների, էլփոստի հասցեների, օգտատերերի անունների կամ սոցիալական մեդիայի կայքերի, տեսազրույցի հավելվածների կամ մասնավոր զրույցի ֆունկցիոնալությամբ կայքերի փոխանակում.",
|
||||
"guidelines.helpfulheader": "Տվեք օգտակար կարծիք.",
|
||||
"guidelines.helpfulbody": "Scratch-ում բոլորը սովորում են: Նախագիծը մեկնաբանելիս հիշեք, որ դրա մասին ինչ-որ բան ձեզ դուր է գալիս, առաջարկություններ առաջարկեք և եղեք բարի, ոչ թե քննադատող: Խնդրում ենք հարգալից լինել մեկնաբանությունները և խուսափեք սպամից կամ շղթայական նամակներ տեղադրելուց: Մենք խրախուսում ենք ձեզ փորձել նոր բաներ, փորձարկել և սովորել ուրիշներից:",
|
||||
"guidelines.remixheader": "Ընդունեք ռեմիքս մշակույթը:",
|
||||
"guidelines.remixbody1": "Remixing-ն այն է, երբ դուք հիմնվում եք ուրիշի նախագծերի, կոդի, գաղափարների, պատկերների կամ որևէ այլ բանի վրա, որը նրանք կիսում են Scratch-ում՝ ձեր սեփական եզակի ստեղծագործությունը ստեղծելու համար:",
|
||||
"guidelines.remixbody2": "Remixing-ը այլ Scratchers-ի հետ համագործակցելու և կապվելու հիանալի միջոց է: Ձեզ խրախուսվում է օգտագործել այն ամենը, ինչ կգտնեք Scratch-ում ձեր իսկ ստեղծագործություններում, քանի դեռ դուք վարկ եք տրամադրում բոլորին, ում աշխատանքն եք օգտագործել և իմաստալից փոփոխություն եք կատարել դրանում: Եվ երբ դուք ինչ-որ բան եք կիսում Scratch-ում, դուք թույլ եք տալիս բոլոր Scratchers-ին օգտագործել ձեր աշխատանքը նաև իրենց ստեղծագործություններում:",
|
||||
"guidelines.honestyheader": "Եղիր ազնիվ։",
|
||||
"guidelines.honestybody": "It’s important to be honest and authentic when interacting with others on Scratch, and remember that there is a person behind every Scratch account. Spreading rumors, impersonating other Scratchers or celebrities, or pretending to be seriously ill is not respectful to the Scratch Community.",
|
||||
"guidelines.honestybody": "Կարևոր է լինել ազնիվ և իսկական՝ Scratch-ում ուրիշների հետ շփվելիս և հիշեք, որ յուրաքանչյուր Scratch հաշվի հետևում կանգնած է մարդ: Ասեկոսեներ տարածելը, այլ Scratchers-ի կամ հայտնի մարդկանց նմանվելը կամ ծանր հիվանդ ձևանալը հարգանք չէ Scratch համայնքի համար:",
|
||||
"guidelines.friendlyheader": "Օգնիր, որ կայքը գտնվի ընկերական կարգավիճակում։",
|
||||
"guidelines.friendlybody": "It’s important to keep your creations and conversations friendly and appropriate for all ages. If you think something on Scratch is mean, insulting, too violent, or otherwise disruptive to the community, click “Report” to let us know about it. Please use the “Report” button rather than engaging in fights, spreading rumors about other people’s behavior, or otherwise responding to any inappropriate content. The Scratch Team will look at your report and take the appropriate action."
|
||||
"guidelines.friendlybody": "Կարևոր է, որ ձեր ստեղծագործություններն ու զրույցները լինեն բարեկամական և համապատասխան բոլոր տարիքի համար: Եթե կարծում եք, որ Scratch-ում ինչ-որ բան ստոր է, վիրավորական, չափազանց բռնի կամ այլ կերպ խանգարում է համայնքին, սեղմեք «Հաղորդել»՝ մեզ այդ մասին տեղեկացնելու համար: Խնդրում ենք օգտագործել «Հաղորդել» կոճակը, այլ ոչ թե կռիվների մեջ ներգրավվելու, այլ մարդկանց վարքագծի մասին լուրեր տարածելու կամ այլ կերպ արձագանքելու ցանկացած անպատշաճ բովանդակության: Scratch Team-ը կդիտարկի ձեր զեկույցը և կձեռնարկի համապատասխան քայլեր:"
|
||||
}
|
||||
|
|
@ -5,8 +5,8 @@
|
|||
"messages.activityStudios": "Activiteit Studio",
|
||||
"messages.activityForums": "Activiteit Forum",
|
||||
"messages.becomeManagerText": "{username}heeft jou manager gemaakt van de studio {studio}",
|
||||
"messages.becomeHostText": "{usernameOrScratchTeam} made you the host of the studio {studio}. As host, you now have the ability to edit the studio title, thumbnail, and description. Go say hello in the studio!",
|
||||
"messages.becomeHostScratchTeam": "A Scratch Team member",
|
||||
"messages.becomeHostText": "{usernameOrScratchTeam} maakte je de gastheer van de studio {studio}. Als host heb je nu de mogelijkheid om de studiotitel, thumbnail en beschrijving te bewerken. Zeg hallo in de studio!",
|
||||
"messages.becomeHostScratchTeam": "Een lid van het Scratch-team",
|
||||
"messages.curatorInviteText": "{actorLink}heeft je uitgenodigd om de studio {studioLink} te beheren. Bezoek de {tabLink} in de studio om de uitnodiging te accepteren.",
|
||||
"messages.curatorTabText": "Tab Beheerder",
|
||||
"messages.favoriteText": "{profileLink} maakten jouw project favoriet {projectLink}",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -7,7 +7,7 @@
|
|||
"microbit.downloadCardsTitle": "Lade dir die micro:bit-Karten herunter",
|
||||
"microbit.downloadHex": "Lade dir die micro:bit HEX-Datei für Scratch herunter",
|
||||
"microbit.dragDropHex": "Ziehe die HEX-Datei mittels Drag-and-drop auf dein micro:bit-Laufwerk",
|
||||
"microbit.installHexAndroid": "Please follow the instructions to install the HEX file on a computer running Windows, macOS or ChromeOS.",
|
||||
"microbit.installHexAndroid": "Bitte befolgen Sie die Anweisungen zur Installation der HEX-Datei auf einem Computer mit Windows, macOS oder ChromeOS.",
|
||||
"microbit.connectingMicrobit": "micro:bit mit Scratch verbinden",
|
||||
"microbit.powerMicrobit": "Schließe deinen micro:bit über den USB-Port oder den Batterie-Anschluss an",
|
||||
"microbit.useScratch3": "Benutze den {scratch3Link}-Editor",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -7,7 +7,7 @@
|
|||
"microbit.downloadCardsTitle": "Ներբեռնեք միկրո. Bit քարտեր",
|
||||
"microbit.downloadHex": "Միացրեք միկրո. Բիթը ձեր համակարգչին USB մալուխով Ներբեռնեք Scratch micro: bit HEX ֆայլը",
|
||||
"microbit.dragDropHex": "Քաշեք և գցեք HEX ֆայլը ձեր միկրոբյուրքին. Bit",
|
||||
"microbit.installHexAndroid": "Please follow the instructions to install the HEX file on a computer running Windows, macOS or ChromeOS.",
|
||||
"microbit.installHexAndroid": "Խնդրում ենք հետևել հրահանգներին՝ HEX ֆայլը Windows, macOS կամ ChromeOS աշխատող համակարգչում տեղադրելու համար:",
|
||||
"microbit.connectingMicrobit": "Միացնելով միկրո. Բիթը Scratch-ին",
|
||||
"microbit.powerMicrobit": "Միացրեք ձեր միկրո. Մի քիչ USB- ով կամ մարտկոցով:",
|
||||
"microbit.useScratch3": "Աւգտագործեք {scratch3Link} խմբագիրը։",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -7,7 +7,7 @@
|
|||
"microbit.downloadCardsTitle": "Download micro:bit kaarten",
|
||||
"microbit.downloadHex": "Download het Scratch micro:bit HEX bestand",
|
||||
"microbit.dragDropHex": "Sleep het HEX bestand naar jouw micro:bit",
|
||||
"microbit.installHexAndroid": "Please follow the instructions to install the HEX file on a computer running Windows, macOS or ChromeOS.",
|
||||
"microbit.installHexAndroid": "Volg de instructies om het HEX-bestand te installeren op een computer met Windows, macOS of ChromeOS.",
|
||||
"microbit.connectingMicrobit": "De micro:bit verbinden met Scratch",
|
||||
"microbit.powerMicrobit": "Sluit de micro:bit aan op een USB-voeding of een batterij.",
|
||||
"microbit.useScratch3": "Ga naar de {scratch3Link} editor.",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,12 +1,12 @@
|
|||
{
|
||||
"parents.title": "Voor ouders",
|
||||
"parents.intro": "Scratch is a programming language and an online community where children\n can program and share interactive media such as stories, games, and \nanimation with people from all over the world. As children create with \nScratch, they learn to think creatively, work collaboratively, and \nreason systematically. Scratch is designed, developed, and moderated by the {scratchFoundation}, a nonprofit organization. ",
|
||||
"parents.intro": "Scratch is een programmeertaal en een online community waar kinderen\nkan interactieve media programmeren en delen, zoals verhalen, games en\nanimatie met mensen van over de hele wereld. Zoals kinderen creëren met\nScratch, ze leren creatief te denken, samen te werken en\nsystematisch redeneren. Scratch is ontworpen, ontwikkeld en gemodereerd door de {scratchFoundation}, een non-profitorganisatie.",
|
||||
"parents.scratchFoundationLinkText": "Scratch Foundation",
|
||||
"parents.overview": "Hoe het werkt",
|
||||
"parents.faq": "FAQ",
|
||||
"parents.overviewTitle": "Hoe werkt Scratch voor kinderen",
|
||||
"parents.overviewLearningTitle": "Leren",
|
||||
"parents.overviewLearningBody": "Scratch is a safe and playful learning environment that engages all children in thinking creatively, reasoning systematically, and working collaboratively—essential skills for everyone in today's society.\nRead an article on the {creativeLearningApproach}.",
|
||||
"parents.overviewLearningBody": "Scratch is een veilige en speelse leeromgeving die alle kinderen stimuleert om creatief te denken, systematisch te redeneren en samen te werken - essentiële vaardigheden voor iedereen in de huidige samenleving.\nLees een artikel over de {creativeLearningApproach}.",
|
||||
"parents.creativeLearningApproachLinkText": "Creatief Leren Aanpak",
|
||||
"parents.overviewCommunityTitle": "Gemeenschap",
|
||||
"parents.overviewCommunityBody": "We vragen alle gebruikers van de website om de {communityGuidelines} te volgen.\nWij maken geen enkele privé informatie beschikbaar voor wie dan ook. Zie de {privacyPolicy} voor meer informatie.",
|
||||
|
|
@ -28,7 +28,7 @@
|
|||
"parents.faqCommunityTitle": "Wat is de Scratch online gemeenschap?",
|
||||
"parents.faqCommunityBody": "Leden van de Scratch online gemeenschap kunnen ontdekken en experimenteren in een open leeromgeving samen met andere leden van verschillende achtergronden, leeftijden en interesses. Leden kunnen hun werk delen, feedback krijgen en van elkaar leren.",
|
||||
"parents.faqGuidelinesTitle": "Wat zijn de richtlijnen voor de online Scratchgemeenschap?",
|
||||
"parents.faqGuidelinesBody": "The Scratch Team works with the community to maintain a friendly and respectful environment for people of all ages, races, ethnicities, religions, sexual orientations, and gender identities. You can help your child learn how to participate by reviewing the {communityGuidelines} together. Members are asked to comment constructively and to help keep the website friendly by reporting any content that does not follow the Community Guidelines. The Scratch Team works each day to manage activity on the site and respond to reports, with the help of tools such as the {CleanSpeak} profanity filter.",
|
||||
"parents.faqGuidelinesBody": "Het Scratch Team werkt samen met de gemeenschap om een vriendelijke en respectvolle omgeving te behouden voor mensen van alle leeftijden, rassen, etniciteiten, religies, seksuele geaardheden en genderidentiteiten. U kunt uw kind helpen om te leren hoe het moet deelnemen door het samen door te {communityGuidelines} nemen. Leden wordt gevraagd constructief commentaar te geven en te helpen de website vriendelijk te houden door inhoud te melden die niet voldoet aan de communityrichtlijnen. Het Scratch-team werkt elke dag om de activiteit op de site te beheren en te reageren op rapporten, met behulp van tools zoals de {CleanSpeak} profanity-filter.",
|
||||
"parents.faqCommunityGuidelinesLinkText": "Gemeenschapsrichtlijnen",
|
||||
"parents.faqPrivacyPolicyTitle": "Waaruit bestaat het privacybeleid?",
|
||||
"parents.faqPrivacyPolicyBody": "Om de privacy van kinderen te beschermen, beperken we het aantal vragen bij het aanmeldingsproces en wat we publiek zichtbaar maken op de website. Accountinformatie wordt aan niemand verkocht of verhuurd. Je kunt meer lezen over ons privacybeleid op onze {privacyPolicy} pagina.",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -12,7 +12,7 @@
|
|||
"project.comments.header": "Մեկնաբանություններ",
|
||||
"project.comments.toggleOff": "Մեկնաբանությունները անջատված է",
|
||||
"project.comments.toggleOn": "Մեկնաբանությունները միացված է",
|
||||
"project.comments.turnedOff": "Commenting for this project has been turned off.",
|
||||
"project.comments.turnedOff": "Այս նախագծի մեկնաբանությունն անջատված է:",
|
||||
"project.comments.turnedOffGlobally": "Ծրագրի մեկնաբանությունները Scratch-ում անջատված են, բայց մի անհանգստացեք, ձեր մեկնաբանությունները պահված են և շուտով կվերադառնան:",
|
||||
"project.share.notShared": "Սա մասնավոր նախագիծ է, ուստի այն կարող եք միայն տեսնել։ Սեղմել «Կիսվել» կոճակը, որպեսզի այն հասանելի լինի բոլորին։",
|
||||
"project.share.sharedLong": "Շնոորհավորում ենք նապագիծը կիսվելու կապակցությամբ։Այժմ ուրիշները ևս կարող են գործարկել, գրել մեկնաբանություններ և ձևափոխել այն։",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -12,7 +12,7 @@
|
|||
"project.comments.header": "Opmerkingen",
|
||||
"project.comments.toggleOff": "Commentaar uit",
|
||||
"project.comments.toggleOn": "Commentaar aan",
|
||||
"project.comments.turnedOff": "Commenting for this project has been turned off.",
|
||||
"project.comments.turnedOff": "Reageren voor dit project is uitgeschakeld.",
|
||||
"project.comments.turnedOffGlobally": "Reacties op projecten in Scratch zijn uitgeschakeld, maar maak je geen zorgen, je reacties worden opgeslagen en komen binnenkort terug. ",
|
||||
"project.share.notShared": "Dit project is niet gedeeld, dus alleen jij kan het zien. Klik \"Deel\" als je wil dat iedereen het kan zien!",
|
||||
"project.share.sharedLong": "Gefeliciteerd! Je hebt je project gedeeld! Anderen kunnen het nu uitproberen, opmerkingen plaatsen of hergebruiken.",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,8 +1,8 @@
|
|||
{
|
||||
"research.title": "Onderzoek naar Scratch",
|
||||
"research.conductors": "Research on Scratch is being conducted by the Scratch Foundation team. By sharing projects and participating in the Scratch online community, you are helping us better understand how people use and learn with Scratch. Any publicly shared projects, comments, or other material on the Scratch site may be included in research analyses, presentations, and reports. We never share personally identifiable information. To learn more, please read the {ethicsCodeLink}. (If you have any questions, please use the {contactLink} form.)",
|
||||
"research.collaborators": "Previous research collaborators have included the Lifelong Kindergarten group at MIT, Yasmin Kafai at the University of Pennsylvania Graduate School of Education, Karen Brennan at the Harvard Graduate School of Education, Benjamin Mako Hill at the University of Washington, Andrés Monroy Hernandez at Microsoft Research, Mimi Ito and Crystle Martin at the University of California, Irvine, Quinn Burke at College of Charleston, Deborah Fields at Utah State University, and Kylie Peppler at Indiana University. Below are selected research papers, presentations, and theses on Scratch and the Scratch online community, followed by a list of National Science Foundation grants awarded to support Scratch.",
|
||||
"research.ethicsCodeLinkText": "Scratch Foundation’s Research Code of Ethics",
|
||||
"research.conductors": "Onderzoek naar Scratch wordt uitgevoerd door het Scratch Foundation-team. Door projecten te delen en deel te nemen aan de Scratch online community, help je ons beter te begrijpen hoe mensen Scratch gebruiken en leren. Alle openbaar gedeelde projecten, opmerkingen of ander materiaal op de Scratch-site kunnen worden opgenomen in onderzoeksanalyses, presentaties en rapporten. We delen nooit persoonlijk identificeerbare informatie. Lees voor meer informatie de {ethicsCodeLink}. (Als u vragen heeft, kunt u het {contactLink} formulier gebruiken.)",
|
||||
"research.collaborators": "Eerdere onderzoeksmedewerkers waren de Lifelong Kindergarten-groep aan het MIT, Yasmin Kafai aan de University of Pennsylvania Graduate School of Education, Karen Brennan aan de Harvard Graduate School of Education, Benjamin Mako Hill aan de University of Washington, Andrés Monroy Hernandez aan Microsoft Research, Mimi Ito en Crystle Martin aan de University of California, Irvine, Quinn Burke aan het College of Charleston, Deborah Fields aan de Utah State University en Kylie Peppler aan de Indiana University. Hieronder staan geselecteerde onderzoekspapers, presentaties en scripties over Scratch en de online Scratch-gemeenschap, gevolgd door een lijst van National Science Foundation-beurzen die zijn toegekend om Scratch te ondersteunen.",
|
||||
"research.ethicsCodeLinkText": "De ethische code voor onderzoek van de Scratch Foundation",
|
||||
"research.contactLinkText": "Contact",
|
||||
"research.papers": "Onderzoekspublicaties en presentaties",
|
||||
"research.grants": "Stipendia van de National Science Foundation"
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -27,8 +27,8 @@
|
|||
"intro.watchVideo": "Դիտել տեսանյութը",
|
||||
"news.scratchNews": "Scratch լուրեր",
|
||||
"donatebanner.askSupport": "Scratch-ը երեխաների համար աշխարհի ամենամեծ անվճար կոդավորման համայնքն է: Ձեր աջակցությունը փոփոխություն է առաջացնում:",
|
||||
"donatebanner.scratchWeek": "May 19-20 is Scratch’s 15th Anniversary! {celebrationLink}. Donate to support creative coding worldwide.",
|
||||
"donatebanner.learnMore": "Learn more",
|
||||
"donatebanner.scratchWeek": "Մայիսի 19-20-ը Scratch- ի 15-ամյակը! {celebrationLink}. Նվիրաբերեք ստեղծագործական կոդավորմանը աջակցելու համար ամբողջ աշխարհում.",
|
||||
"donatebanner.learnMore": "Սովորեք ավելին",
|
||||
"teacherbanner.greeting": "Բարև",
|
||||
"teacherbanner.subgreeting": "Ուսուցչի հաշիվ",
|
||||
"teacherbanner.classesButton": "Իմ դասերը",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -27,7 +27,7 @@
|
|||
"intro.watchVideo": "Bekijk de video",
|
||||
"news.scratchNews": "Scratchnieuws",
|
||||
"donatebanner.askSupport": "Scratch is 's werelds grootste gratis codeergemeenschap voor kinderen. Uw steun maakt een verschil.",
|
||||
"donatebanner.scratchWeek": "May 19-20 is Scratch’s 15th Anniversary! {celebrationLink}. Donate to support creative coding worldwide.",
|
||||
"donatebanner.scratchWeek": "19-20 mei is de 15e verjaardag van Scratch! {celebrationLink}. Doneer om wereldwijd creatief coderen te ondersteunen.",
|
||||
"donatebanner.learnMore": "Meer leren",
|
||||
"teacherbanner.greeting": "Hallo",
|
||||
"teacherbanner.subgreeting": "Leerkracht account",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -108,33 +108,33 @@
|
|||
"studio.activityHeader": "Գործունեություն",
|
||||
"studio.activityAddProjectToStudio": "{profileLink}-ն ավելացրել է նախագիծը {projectLink}",
|
||||
"studio.activityRemoveProjectStudio": "{profileLink}-ը հեռացրեց նախագիծը {projectLink}",
|
||||
"studio.activityUpdateStudio": "{profileLink} made edits to the title, thumbnail, or description",
|
||||
"studio.activityBecomeCurator": "{newCuratorProfileLink} accepted an invitation from {inviterProfileLink} to curate this studio",
|
||||
"studio.activityRemoveCurator": "{removerProfileLink} removed the curator {removedProfileLink}",
|
||||
"studio.activityBecomeOwner": "{promotedProfileLink} was promoted to manager by {promotorProfileLink}",
|
||||
"studio.activityBecomeHost": "{newHostProfileLink} was made the studio host by {actorProfileLink}",
|
||||
"studio.activityBecomeHostAdminActor": "{newHostProfileLink} was made the studio host by a Scratch Team member",
|
||||
"studio.lastUpdated": "Updated {lastUpdatedDate, date, medium}",
|
||||
"studio.followerCount": "{followerCount} followers",
|
||||
"studio.activityUpdateStudio": "{profileLink} փոփոխություններ է կատարել վերնագրի, մանրապատկերի կամ նկարագրության մեջ",
|
||||
"studio.activityBecomeCurator": "{newCuratorProfileLink} ընդունել է հրավերը {inviterProfileLink} այս ստուդիան վարելու համար",
|
||||
"studio.activityRemoveCurator": "{removerProfileLink} հեռացրեց կուրատորին {removedProfileLink}",
|
||||
"studio.activityBecomeOwner": "{promotedProfileLink} կառավարչի պաշտոնի է արժանացել {promotorProfileLink}",
|
||||
"studio.activityBecomeHost": "{newHostProfileLink} ստուդիայի հաղորդավարը պատրաստվել է {actorProfileLink}",
|
||||
"studio.activityBecomeHostAdminActor": "{newHostProfileLink}ստուդիայի հաղորդավարը դարձրեց Scratch Team-ի անդամը",
|
||||
"studio.lastUpdated": "Թարմացվել է {lastUpdatedDate, date, medium}",
|
||||
"studio.followerCount": "{followerCount} հետևորդներ",
|
||||
"studio.reportThisStudio": "Բողաքարկել այս ստուդիան։",
|
||||
"studio.reportPleaseExplain": "Please select which part of the studio you find to be disrespectful or inappropriate, or otherwise breaks the Scratch Community Guidelines.",
|
||||
"studio.reportAreThereComments": "Are there inappropriate comments in the studio? Please report them by clicking the \"report\" button on the individual comments.",
|
||||
"studio.reportPleaseExplain": "Խնդրում ենք ընտրել, թե ստուդիայի որ մասն եք համարում անհարգալից կամ անպատշաճ կամ այլ կերպ խախտում Scratch համայնքի սկզբունքները:",
|
||||
"studio.reportAreThereComments": "Ստուդիայում անտեղի մեկնաբանություններ կա՞ն։ Խնդրում ենք հայտնել դրանք՝ սեղմելով «զեկուցել» կոճակը առանձին մեկնաբանությունների վրա:",
|
||||
"studio.reportThanksForLettingUsKnow": "Շնորհակալություն տեղյակ պահելու համար:",
|
||||
"studio.reportYourFeedback": "Ձեր կարծիքը կօգնի Scratch-ն ավելի լավը դարձնելու գործին։",
|
||||
"studio.mutedCurators": "You will be able to invite curators and add managers again {inDuration}.",
|
||||
"studio.mutedProjects": "You will be able to add and remove projects again {inDuration}.",
|
||||
"studio.mutedEdit": "You will be able to edit studios again {inDuration}.",
|
||||
"studio.mutedPaused": "Your account has been paused from using studios until then.",
|
||||
"studio.mutedError": "Your account has been paused from using studios. Refresh for more information.",
|
||||
"studio.alertProjectAdded": "\"{title}\" added to studio",
|
||||
"studio.alertProjectAlreadyAdded": "That project is already in this studio",
|
||||
"studio.alertProjectRemoveError": "Something went wrong removing the project",
|
||||
"studio.alertProjectAddError": "Something went wrong adding the project",
|
||||
"studio.alertCuratorAlreadyInvited": "\"{name}\" has already been invited",
|
||||
"studio.alertCuratorInvited": "Curator invite sent to \"{name}\"",
|
||||
"studio.alertManagerPromote": "\"{name}\" is now a manager",
|
||||
"studio.alertManagerPromoteError": "Something went wrong promoting \"{name}\"",
|
||||
"studio.alertMemberRemoveError": "Something went wrong removing \"{name}\"",
|
||||
"studio.alertTransfer": "\"{name}\" is now the host",
|
||||
"studio.alertTransferRateLimit": "A studio can only change hosts once per day. Try again tomorrow."
|
||||
"studio.mutedCurators": "Դուք կկարողանաք կրկին հրավիրել համադրողներին և կառավարիչներ ավելացնել {inDuration}.",
|
||||
"studio.mutedProjects": "Դուք կրկին կկարողանաք ավելացնել և հեռացնել նախագծեր {inDuration}.",
|
||||
"studio.mutedEdit": "Դուք կրկին կկարողանաք խմբագրել ստուդիաները {inDuration}.",
|
||||
"studio.mutedPaused": "Մինչ այդ ձեր հաշիվը դադարեցվել է ստուդիաների օգտագործման համար:",
|
||||
"studio.mutedError": "Ձեր հաշիվը դադարեցվել է ստուդիաների օգտագործման համար: Լրացուցիչ տեղեկությունների համար թարմացրեք:",
|
||||
"studio.alertProjectAdded": "\"{title}\" ավելացվել է ստուդիայում",
|
||||
"studio.alertProjectAlreadyAdded": "Այդ նախագիծն արդեն այս ստուդիայում է",
|
||||
"studio.alertProjectRemoveError": "Սխալ առաջացավ՝ նախագիծը հեռացնելիս",
|
||||
"studio.alertProjectAddError": "Նախագիծն ավելացնելիս սխալ առաջացավ",
|
||||
"studio.alertCuratorAlreadyInvited": "\"{name}\" արդեն հրավիրված է",
|
||||
"studio.alertCuratorInvited": "Համադրողի հրավերն ուղարկվել է \"{name}\" հասցեին",
|
||||
"studio.alertManagerPromote": "\"{name}\"-ն այժմ մենեջեր է",
|
||||
"studio.alertManagerPromoteError": "Սխալ առաջացավ \"{name}\" գովազդի ժամանակ",
|
||||
"studio.alertMemberRemoveError": "Սխալ առաջացավ՝ հեռացնելով \"{name}\"",
|
||||
"studio.alertTransfer": "\"{name}\"-ն այժմ տանտերն է",
|
||||
"studio.alertTransferRateLimit": "Ստուդիան կարող է հյուրընկալողներին փոխել միայն օրական մեկ անգամ: Վաղը նորից փորձեք:"
|
||||
}
|
||||
|
|
@ -74,27 +74,27 @@
|
|||
"studio.managerThresholdInfo": "Deze studio heeft {numberOfManagers} beheerders. Studio's kunnen maximaal {managerLimit} beheerders hebben.",
|
||||
"studio.managerThresholdRemoveManagers": "Voordat je nog een beheerder kunt toevoegen, moet je beheerders verwijderen totdat er minder dan {managerLimit} zijn.",
|
||||
"studio.transfer.youAreAboutTo": "Je staat op het punt iemand anders de studiogastheer te maken.",
|
||||
"studio.transfer.cannotUndo": "You cannot undo this.",
|
||||
"studio.transfer.thisMeans": "This means...",
|
||||
"studio.transfer.noLongerEdit": "You will no longer be able to edit the title, thumbnail, and description",
|
||||
"studio.transfer.noLongerDelete": "You will no longer be able to delete the studio",
|
||||
"studio.transfer.whichManager": "Which manager do you want to make the host?",
|
||||
"studio.transfer.currentHost": "Current Host",
|
||||
"studio.transfer.newHost": "New Host",
|
||||
"studio.transfer.confirmWithPassword": "To confirm changing the studio host, please enter your password.",
|
||||
"studio.transfer.cannotUndo": "U kunt dit niet ongedaan maken.",
|
||||
"studio.transfer.thisMeans": "Dit betekent...",
|
||||
"studio.transfer.noLongerEdit": "Je kunt de titel, thumbnail en beschrijving niet meer bewerken",
|
||||
"studio.transfer.noLongerDelete": "Je kunt de studio niet meer verwijderen",
|
||||
"studio.transfer.whichManager": "Welke manager wil je de host maken?",
|
||||
"studio.transfer.currentHost": "Huidige host",
|
||||
"studio.transfer.newHost": "Nieuwe gastheer",
|
||||
"studio.transfer.confirmWithPassword": "Voer uw wachtwoord in om het wijzigen van de studiohost te bevestigen.",
|
||||
"studio.transfer.forgotPassword": "Wachtwoord vergeten?",
|
||||
"studio.transfer.alert.somethingWentWrong": "Something went wrong transferring this studio to a new host.",
|
||||
"studio.transfer.alert.wasntTheRightPassword": "Hmm, that wasn’t the right password.",
|
||||
"studio.transfer.alert.tooManyPasswordAttempts": "Too many password attempts. Please try again later.",
|
||||
"studio.transfer.alert.thisUserCannotBecomeHost": "This user cannot become the host — try transferring to another manager",
|
||||
"studio.transfer.alert.somethingWentWrong": "Er is iets misgegaan bij het overzetten van deze studio naar een nieuwe host.",
|
||||
"studio.transfer.alert.wasntTheRightPassword": "Hmm, dat was niet het juiste wachtwoord.",
|
||||
"studio.transfer.alert.tooManyPasswordAttempts": "Te veel wachtwoordpogingen. Probeer het later opnieuw.",
|
||||
"studio.transfer.alert.thisUserCannotBecomeHost": "Deze gebruiker kan niet de host worden - probeer over te dragen naar een andere manager",
|
||||
"studio.remove": "Verwijder",
|
||||
"studio.promote": "Promoveer",
|
||||
"studio.transfer": "Change Studio Host",
|
||||
"studio.transfer": "Studio-host wijzigen",
|
||||
"studio.cancel": "Annuleren",
|
||||
"studio.okay": "OK",
|
||||
"studio.next": "Volgende",
|
||||
"studio.back": "Terug",
|
||||
"studio.confirm": "Confirm",
|
||||
"studio.confirm": "Bevestigen",
|
||||
"studio.commentsHeader": "Opmerkingen",
|
||||
"studio.commentsNotAllowed": "Reageren is voor deze studio uitgeschakeld.",
|
||||
"studio.comments.toggleOff": "Commentaar uit",
|
||||
|
|
@ -112,8 +112,8 @@
|
|||
"studio.activityBecomeCurator": "{newCuratorProfileLink} accepteerde een uitnodiging van {inviterProfileLink} om deze studio te beheren.",
|
||||
"studio.activityRemoveCurator": "{removerProfileLink} verwijderde de beheerder {removedProfileLink}",
|
||||
"studio.activityBecomeOwner": "{promotedProfileLink} is gepromoveerd tot manager door {promotorProfileLink}",
|
||||
"studio.activityBecomeHost": "{newHostProfileLink} was made the studio host by {actorProfileLink}",
|
||||
"studio.activityBecomeHostAdminActor": "{newHostProfileLink} was made the studio host by a Scratch Team member",
|
||||
"studio.activityBecomeHost": "{newHostProfileLink} werd de studiogastheer gemaakt door {actorProfileLink}",
|
||||
"studio.activityBecomeHostAdminActor": "{newHostProfileLink} werd de studiogastheer gemaakt door een lid van het Scratch Team",
|
||||
"studio.lastUpdated": "Bijgewerkt{lastUpdatedDate, date, medium}",
|
||||
"studio.followerCount": "{followerCount} volgers",
|
||||
"studio.reportThisStudio": "Meld deze studio",
|
||||
|
|
@ -135,6 +135,6 @@
|
|||
"studio.alertManagerPromote": "\"{name}\" is nu een beheerder",
|
||||
"studio.alertManagerPromoteError": "Er is iets misgegaan bij het promoveren van \"{name}\"",
|
||||
"studio.alertMemberRemoveError": "Er ging iets mis bij het verwijderen van \"{name}\"",
|
||||
"studio.alertTransfer": "\"{name}\" is now the host",
|
||||
"studio.alertTransferRateLimit": "A studio can only change hosts once per day. Try again tomorrow."
|
||||
"studio.alertTransfer": "\"{name}\" is nu de host",
|
||||
"studio.alertTransferRateLimit": "Een studio kan maar één keer per dag van host wisselen. Probeer het morgen opnieuw."
|
||||
}
|
||||
|
|
@ -43,9 +43,9 @@
|
|||
"teacherfaq.studentMultipleTitle": "Může být student ve více třídách? ",
|
||||
"teacherfaq.studentMultipleBody": "Žák může být členem jen jediné třídy.",
|
||||
"teacherfaq.studentDiscussTitle": "Je možno diskutovat o učitelských účtech s jinými učiteli?",
|
||||
"teacherfaq.studentDiscussionBody": "You can engage in discussions with other teachers by joining the {facebookGroupLink}, where you will find conversations about a number of topics, including Teacher Accounts. This group was established by the {creativeComputingLabLink} at the Harvard Graduate School of Education. You can also browse {scratchEdLink}, which is now an archived site, but includes extensive forums and resources related to Scratch in educational settings.",
|
||||
"teacherfaq.studentDiscussionBody": "Můžete se zapojit do diskuzí s ostatními učiteli tím, že se připojíte k {facebookGroupLink}, kde najdete konverzace o řadě témat, včetně účtů učitelů. Tato skupina byla založena na {creativeComputingLabLink} (Harvard Graduate School of Education). Můžete také procházet {scratchEdLink}, což je nyní archivovaný web, ale zahrnuje rozsáhlá fóra a zdroje týkající se Scratch ve vzdělávacím prostředí.",
|
||||
"teacherfaq.creativeComputingLab": "Creative Computing Lab",
|
||||
"teacherfaq.facebookGroup": "Teaching with Scratch Facebook group",
|
||||
"teacherfaq.facebookGroup": "Facebooková skupina Výuka se Scratch",
|
||||
"teacherfaq.privacyPolicy": "Ochrana soukromí ve Scratch",
|
||||
"teacherfaq.studentDataTitle": "Jaká data Scratch o studentech sbírá?",
|
||||
"teacherfaq.studentDataBody": " Když se student poprvé zaregistruje na Scratch účet, požádáme o základní demografická data včetně pohlaví, věku (měsíc a rok narození), zemi a e-mailovou adresu pro ověření. Tato data jsou použitá (v agregované formě) ve výzkumných studiích zamýšlených k zlepšení našeho chápání jak se lidé se Scratch učí.",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -43,9 +43,9 @@
|
|||
"teacherfaq.studentMultipleTitle": "Կարո՞ղ է ուսանողն ընդգրկվել մի քանի դասարաններում:",
|
||||
"teacherfaq.studentMultipleBody": "Ուսանողը կարող է լինել միայն մեկ դասարանում:",
|
||||
"teacherfaq.studentDiscussTitle": "Ունե՞ք ինչ-որ տեղ քննարկելու ուսուցիչների հաշիվները այլ ուսուցիչների հետ:",
|
||||
"teacherfaq.studentDiscussionBody": "You can engage in discussions with other teachers by joining the {facebookGroupLink}, where you will find conversations about a number of topics, including Teacher Accounts. This group was established by the {creativeComputingLabLink} at the Harvard Graduate School of Education. You can also browse {scratchEdLink}, which is now an archived site, but includes extensive forums and resources related to Scratch in educational settings.",
|
||||
"teacherfaq.creativeComputingLab": "Creative Computing Lab",
|
||||
"teacherfaq.facebookGroup": "Teaching with Scratch Facebook group",
|
||||
"teacherfaq.studentDiscussionBody": "Դուք կարող եք քննարկումների մեջ մտնել այլ ուսուցիչների հետ՝ միանալով {facebookGroupLink}, որտեղ կգտնեք զրույցներ մի շարք թեմաների, այդ թվում՝ Ուսուցիչների հաշիվների մասին: Այս խումբը ստեղծվել {creativeComputingLabLink} է Հարվարդի կրթության բարձրագույն դպրոցի կողմից: Դուք կարող եք նաև թերթել {scratchEdLink}, որն այժմ արխիվացված կայք է, բայց ներառում է Scratch-ի հետ կապված ընդարձակ ֆորումներ և ռեսուրսներ կրթական կարգավորումներում:",
|
||||
"teacherfaq.creativeComputingLab": "Ստեղծագործական հաշվողական լաբորատորիա",
|
||||
"teacherfaq.facebookGroup": "Ուսուցում Scratch ֆեյսբուքյան խմբով",
|
||||
"teacherfaq.privacyPolicy": "Scratch֊ի գաղտնիության քաղաքականություն",
|
||||
"teacherfaq.studentDataTitle": "Ի՞նչ տվյալներ է հավաքում Scratch-ն ուսանողների մասին:",
|
||||
"teacherfaq.studentDataBody": "Երբ ուսանողն առաջին անգամ գրանցվում է «Scratch»-ում, պահանջում ենք հաստատելու անձնական տվյալները՝ սեռը, տարիքը (ծննդյան ամիսը և տարին), երկիրը ու էլ. փոստի հասցեն: Այս տվյալները օգտագործվում են (համախմբված տեսքով) հետազոտական ուսումնասիրություններում, որոնք նպատակ ունեն բարելավել մեր պատկերացումները այն մասին, թե ինչպես են մարդիկ սովորում Scratch-ով:",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -43,9 +43,9 @@
|
|||
"teacherfaq.studentMultipleTitle": "１人の生徒が複数のクラスに入ることは可能ですか？",
|
||||
"teacherfaq.studentMultipleBody": "生徒は一つのクラスにだけ所属できます。",
|
||||
"teacherfaq.studentDiscussTitle": "教師用アカウントについて他の教師とディスカッションする場はありますか？",
|
||||
"teacherfaq.studentDiscussionBody": "You can engage in discussions with other teachers by joining the {facebookGroupLink}, where you will find conversations about a number of topics, including Teacher Accounts. This group was established by the {creativeComputingLabLink} at the Harvard Graduate School of Education. You can also browse {scratchEdLink}, which is now an archived site, but includes extensive forums and resources related to Scratch in educational settings.",
|
||||
"teacherfaq.creativeComputingLab": "Creative Computing Lab",
|
||||
"teacherfaq.facebookGroup": "Teaching with Scratch Facebook group",
|
||||
"teacherfaq.studentDiscussionBody": "に参加することで {facebookGroupLink}、他の教師とのディスカッションに参加できます。ここでは {creativeComputingLabLink}、教師アカウントを含む多くのトピックに関する会話を見つけることができます。このグループは、ハーバード大学教育大学院で設立されました {scratchEdLink}。現在はアーカイブされている を閲覧することもできますが、教育現場での Scratch に関連する広範なフォーラムやリソースが含まれています。",
|
||||
"teacherfaq.creativeComputingLab": "クリエイティブ コンピューティング ラボ",
|
||||
"teacherfaq.facebookGroup": "Scratch で教える Facebook グループ",
|
||||
"teacherfaq.privacyPolicy": "Scratch プライバシーポリシー",
|
||||
"teacherfaq.studentDataTitle": "Scratchは生徒に関するどんなデータを収集しますか？",
|
||||
"teacherfaq.studentDataBody": "生徒が最初にScratchに登録するとき、基本的な統計データとして性別、年齢(生年月)、国、そして、認証のためメールアドレスを尋ねます。これらは、人々がScratchを使ってどのように学ぶかをよりよく理解するための研究のために(集計された形で)使われます。",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -43,9 +43,9 @@
|
|||
"teacherfaq.studentMultipleTitle": "Kan een leerling deel uitmaken van verschillende groepen?",
|
||||
"teacherfaq.studentMultipleBody": "Een leerling kan maar van één klas onderdeel zijn.",
|
||||
"teacherfaq.studentDiscussTitle": "Kunnen leerkrachten met andere leerkrachten discussiëren over leerkracht accounts?",
|
||||
"teacherfaq.studentDiscussionBody": "You can engage in discussions with other teachers by joining the {facebookGroupLink}, where you will find conversations about a number of topics, including Teacher Accounts. This group was established by the {creativeComputingLabLink} at the Harvard Graduate School of Education. You can also browse {scratchEdLink}, which is now an archived site, but includes extensive forums and resources related to Scratch in educational settings.",
|
||||
"teacherfaq.creativeComputingLab": "Creative Computing Lab",
|
||||
"teacherfaq.facebookGroup": "Teaching with Scratch Facebook group",
|
||||
"teacherfaq.studentDiscussionBody": "U kunt deelnemen aan discussies met andere docenten door lid te worden van de {facebookGroupLink}, waar u gesprekken vindt over een aantal onderwerpen, waaronder docentenaccounts. Deze groep is opgericht door de {creativeComputingLabLink} Harvard Graduate School of Education. U kunt ook bladeren door {scratchEdLink}, dat nu een gearchiveerde site is, maar uitgebreide forums en bronnen bevat met betrekking tot Scratch in educatieve instellingen.",
|
||||
"teacherfaq.creativeComputingLab": "Creatief computerlab",
|
||||
"teacherfaq.facebookGroup": "Lesgeven met Scratch Facebook-groep",
|
||||
"teacherfaq.privacyPolicy": "Scratch privacybeleid",
|
||||
"teacherfaq.studentDataTitle": "Welke leerlinggegevens worden door Scratch verzameld?",
|
||||
"teacherfaq.studentDataBody": "Wanneer een leerling zich voor het eerst aanmeldt op Scratch, vragen we om demografische basisgegevens, waaronder geslacht, leeftijd (geboortemaand en -jaar), land en een e-mailadres ter verificatie. Deze gegevens worden (in geaggregeerde vorm) gebruikt in onderzoeken die bedoeld zijn om ons begrip van hoe mensen leren met Scratch te verbeteren.",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -4,7 +4,7 @@
|
|||
"wedoLegacy.getStarted": "Ծանոթացում LEGO WeDo 2.0-ի հետ",
|
||||
"wedoLegacy.installTitle": "1. Տեղադրել Device Manager-ը",
|
||||
"wedoLegacy.installText": "Device Manager-ը թույլ է տալիս կապել WeDo 2.0-ը Scratch-ին` Bluetooth-ի միջոցով։",
|
||||
"wedoLegacy.downloadMac": "Download for macOS",
|
||||
"wedoLegacy.downloadMac": "Ներբեռնեք macOS-ի համար",
|
||||
"wedoLegacy.downloadWin": "Ներբեռնել Windows 10+ օպերացիոն համակարգի համար",
|
||||
"wedoLegacy.setupTitle": "2. Տեղադրում և օգնություն",
|
||||
"wedoLegacy.setupText": "Կապեք Ձեր WeDo 2.0-ին հետևելով <a href=\"/projects/editor/?tip_bar=ext2\"> Հուշումների պատուհան</a>-ի քայլերին",
|
||||
|
|
|
|||
Loading…
Reference in a new issue