pull new editor translations from Transifex

www/scratch-website.about-l10njson/zh-cn.json

@@ -1,7 +1,7 @@
 {
     "about.introOne": "使用 Scratch，你可以编写属于你的互动媒体，像是故事、游戏、动画，然后你可以将你的创意分享给全世界。",
     "about.introTwo": "Scratch 帮助年轻人更具创造力、逻辑力、协作力。 这些都是生活在 21 世纪不可或缺的基本能力。",
-    "about.introThree": "Scratch is designed, developed, and moderated by the Scratch Foundation, a nonprofit organization. It is provided free of charge.",
+    "about.introThree": "Scratch 由 Scratch 基金会（非营利组织）的工作人员设计、开发和管理，并且完全免费。",
     "about.introParents": "致家长",
     "about.introEducators": "致教师",
     "about.whoUsesScratch": "谁在使用Scratch?",
@@ -21,11 +21,11 @@
     "about.literacy": "在学习中编程，在编程中学习",
     "about.literacyDescription": "计算器编程能力是现今社会文化的组成要素。在 Scratch 学习的过程中，人们也同时获得了解决问题、设计发想、意见交流的重要策略。",
     "about.schools": "Scratch在学校",
-    "about.schoolsDescription": "Students are learning with Scratch at all levels (from elementary school to college) and across disciplines (such as math, computer science, language arts, social studies). Educator resources are available on the {scratchForEducatorsLink} page.",
+    "about.schoolsDescription": "使用 Scratch 的学生涵盖了各学习阶段（从小学到大学）、各学习领域（包括数学、计算器科学、语言学、社会学等）。您可在{scratchForEducatorsLink}获取教学资源。",
     "about.scratchForEducatorsLinkText": "Scratch - 致教师",
     "about.scratchedLinkText": "ScratchEd 站点",
     "about.research": "相关研究",
-    "about.researchDescription": "The {lifelongKindergartenGroupLink} and collaborators are researching how young people create, collaborate, and learn with Scratch. For an overview, see the article {codingAtACrossroadsLink} and the book {lifelongKindergartenBookLink}. To find out more about the use of Scratch, see the {statisticsLink} page and the Scratch {annualReportLink}.",
+    "about.researchDescription": "{lifelongKindergartenGroupLink}和合作者正在研究青少年使用Scratch创造、合作和学习的方式。概述见文章{codingAtACrossroadsLink}及{lifelongKindergartenBookLink} 一书。访问{statisticsLink}和Scratch{annualReportLink}了解关于Scratch的详细信息。",
     "about.spfaLinkText": "Scratch: 所有人都能编程",
     "about.researchLinkText": "研究",
     "about.statisticsLinkText": "统计",

www/scratch-website.annual-report-l10njson/cs.json

@@ -97,7 +97,7 @@
     "annualReport.toolsNumLanguages": "50+",
     "annualReport.toolsTranslateLanguages": "{numLanguages} jazyků přeložených v rozšíření",
     "annualReport.toolsSupportsLiteracy": "Podporuje gramotnost",
-    "annualReport.toolsCSandLanguageArts": "počítačovou vědu a jazykové dovednosti",
+    "annualReport.toolsCSandLanguageArts": "informatiku a jazykové dovednosti",
     "annualReport.toolsTranslateLiteracy": "{supportsLiteracy} přes {CSandLanguageArtsLink}",
     "annualReport.toolsCollabGoogle": "Spolupráce s Google",
     "annualReport.toolsPhysicalWorld": "Propojení s fyzickým světem",
@@ -198,7 +198,7 @@
     "annualReport.supportersSpotlightTitle": "Dary — atraktivní příběh",
     "annualReport.supportersSFETitle": "Příspěvek rodiny Siegel",
     "annualReport.supportersSFEDescription1": "V květnu roku 2012 David Siegel navštívil Den Scratch na MIT Media Lab se svým synem Zachem, aktivním a nadšeným Scratcherem. Při sledování Zacha a ostatních dětí používajících Scratch pro programování vlastních her, animací a robotických stvoření David shledal, kolik potenciálu Scratch má pro pomoc dětem jak s praktickou programovací zručností, tak i rozvojem počítačového uvažování.",
-    "annualReport.supportersSFEDescription2": "David zná důležitost počítačového uvažování z první ruky, jeho kariéra jakožto počítačového vědce a podnikatele byla utvářena stejnou zvědavostí kterou Scratch umožňuje zažívat mladým studentům každý den. Je to stejný badatelský instinkt, který ho přivedl ke studiu počítačových věd na Princetonu a získat titul PhD podložený prací dokončenou na MIT's Artificial Intelligence Lab. V roce 2001 spoluzaložil Two Sigma, která vzrostla na pozici světového leadera v aplikovaném strojovém učení a datové vědy k investičnímu řízení.",
+    "annualReport.supportersSFEDescription2": "David zná důležitost počítačového uvažování z první ruky, jeho kariéra jakožto počítačového vědce a podnikatele byla utvářena stejnou zvědavostí kterou Scratch umožňuje zažívat mladým studentům každý den. Je to stejný badatelský instinkt, který ho přivedl ke studiu informatiky na Princetonu a získat titul PhD podložený prací dokončenou na MIT's Artificial Intelligence Lab. V roce 2001 spoluzaložil Two Sigma, která vzrostla na pozici světového leadera v aplikovaném strojovém učení a datové vědy k investičnímu řízení.",
     "annualReport.supportersSFEDescription3": "V roce 2011 David založil Siegel Family Endowment (SFE) na podporu organizací pracujících na pomoc lidem adaptovat se  na požadavky nové technologie i lepšímu porozumění a zmírnit mocné otřesy, které technologie zanesla do téměř každého sektoru. Je také spoluzakladatelem Nadace Scratch a je silným propagátorem poslání organizace zachovat Scratch zdarma a přístupný všem studujícím z celého světa.",
     "annualReport.supportersCoFounder": "Spoluzakladatel a spolupředseda",
     "annualReport.supportersQuote": "Zajištění, že Scratch zůstane zdarma a přístupný dětem odkudkoli je jedním z nejpůsobivějších způsobů jak můžeme pomoci mladým žákům se zapojit a prospívat v narůstajícím digitálním světě. Podporování Scratche je dnes důležitější než kdykoli předtím.",

www/scratch-website.annual-report-l10njson/da.json

@@ -129,7 +129,7 @@
     "annualReport.communityGuidelinesTitle": "Retningslinier for medlemmer",
     "annualReport.communityGuidelinesInfo": "Scratch byder mennesker i alle aldre, oprindelse, etniciteter, religioner, færdigheder, seksuel orientering, og kønsidentiteter velkomne.",
     "annualReport.communityGuidelinesRespect": "Vis respekt.",
-    "annualReport.communityGuidelinesShare": "Delte",
+    "annualReport.communityGuidelinesShare": "Del.",
     "annualReport.communityGuidelinesHonest": "Vær ærlig.",
     "annualReport.communityGuidelinesConstructive": "Vær konstruktiv.",
     "annualReport.communityGuidelinesPrivacy": "Hold personlige oplysninger for dig selv.",

www/scratch-website.conference-2021-index-l10njson/ja.json

@@ -1,11 +1,11 @@
 {
-    "conference-2021.title": "Scratchアラウンド・ザ・ワールド",
+    "conference-2021.title": "Scratch世界一周",
     "conference-2021.subtitle": "オンラインカンファレンス",
     "conference-2021.dateDesc": "2021年7月22日",
     "conference-2021.locationDetails": "オンライン",
     "conference-2021.date": "開催日:",
     "conference-2021.location": "場所:",
-    "conference-2021.desc1": "Scratchでの創造的な学びに関心のある教育者のためのオンラインのカンファレンス、Scratchアラウンド・ザ・ワールドに参加しましょう。",
+    "conference-2021.desc1": "Scratchでの創造的な学びに関心のある教育者のためのオンラインのカンファレンス、Scratch世界一周に参加しましょう。",
     "conference-2021.desc1a": "今年は直接会うことはできませんが、Scratchの教育関係者コミュニティーとつながり、共有しあう方法を見つけることを楽しみにしています。",
     "conference-2021.desc3": "カンファレンスは参加無料です。",
     "conference-2021.register": "登録ページに行く",

www/scratch-website.studio-l10njson/cs.json

@@ -24,7 +24,7 @@
     "studio.sectionLoadError.tryAgain": "Zkus znovu",
     "studio.projectsHeader": "Projekty",
     "studio.addProjectsHeader": "Přidat projekty",
-    "studio.addProject": "Add by URL",
+    "studio.addProject": "Přidat podle adresy",
     "studio.openToAll": "Kdokoli může přidávat projekty",
     "studio.addProjects.noSharedYet": "Zatím nemáš sdílené projekty, které bys mohl/a přidat do tohoto studia.",
     "studio.addProjects.noFavoritedYet": "Zatím nemáš oblíbené projekty, které bys mohl/a přidat do tohoto studia.",

www/scratch-website.studio-l10njson/pt-br.json

@@ -24,7 +24,7 @@
     "studio.sectionLoadError.tryAgain": "Tente novamente",
     "studio.projectsHeader": "Projetos",
     "studio.addProjectsHeader": "Adicionar Projetos",
-    "studio.addProject": "Add by URL",
+    "studio.addProject": "Adicionar por URL",
     "studio.openToAll": "Qualquer um pode adicionar projetos",
     "studio.addProjects.noSharedYet": "Você não tem projetos compartilhados para adicionar a esse estúdio por enquanto.",
     "studio.addProjects.noFavoritedYet": "Você não tem projetos favoritos para adicionar a esse estúdio por enquanto.",

www/scratch-website.studio-l10njson/zh-cn.json

@@ -24,7 +24,7 @@
     "studio.sectionLoadError.tryAgain": "重试",
     "studio.projectsHeader": "作品",
     "studio.addProjectsHeader": "添加作品",
-    "studio.addProject": "Add by URL",
+    "studio.addProject": "通过网址添加",
     "studio.openToAll": "任何人都可以添加作品",
     "studio.addProjects.noSharedYet": "你没有能添加到这个工作室的已分享的作品。",
     "studio.addProjects.noFavoritedYet": "你没有能够添加到这个工作室的喜欢的作品。",