pull new editor translations from Transifex

www/scratch-website.about-l10njson/sv.json

@@ -25,12 +25,12 @@
     "about.scratchForEducatorsLinkText": "Scratch för pedagoger",
     "about.scratchedLinkText": "ScratchEd websida",
     "about.research": "Forskning",
-    "about.researchDescription": "The {lifelongKindergartenGroupLink} and collaborators are {researchLink} how young people create, collaborate, and learn with Scratch. For an overview, see the article {codingAtACrossroadsLink} and the book {lifelongKindergartenBookLink}. To find out more about the use of Scratch, see the {statisticsLink} page and the Scratch {annualReportLink}.",
+    "about.researchDescription": "{lifelongKindergartenGroupLink} och kollaboratörer är {researchLink} hur unga människor skapar, samarbetar och lär sig med Scratch. För en översikt, se artikeln {codingAtACrossroadsLink} och boken {lifelongKindergartenBookLink}. För att ta reda på mer om användningen av Scratch, se {statisticsLink}-sidan och Scratch {annualReportLink}.",
     "about.researchLinkText": "forskning",
     "about.statisticsLinkText": "statistik",
-    "about.lifelongKindergartenGroupLinkText": "Lifelong Kindergarten group",
-    "about.codingAtACrossroadsLinkText": "Coding at a Crossroads",
-    "about.lifelongKindergartenBookLinkText": "Lifelong Kindergarten",
+    "about.lifelongKindergartenGroupLinkText": "Livslång dagisgrupp",
+    "about.codingAtACrossroadsLinkText": "Kodning vid ett vägskäl",
+    "about.lifelongKindergartenBookLinkText": "Livslångt dagis",
     "about.annualReportLinkText": "Årsrapport",
     "about.support": "Stöd och finansiering",
     "about.supportDescription": "Scratch är gratis, tacke vare stödet från våra {donorsLink}. Detta stöd hjälper oss att ge barn i hela värden möjligheten att fantisera, skapa och dela. Du kan stödja Scratch genom att donera {donateLink}.",

www/scratch-website.annual-report-2020-l10njson/sv.json

@@ -128,93 +128,93 @@
     "annualReport.2020.adaptationEducatorsTitle": "Att få kontakt med pedagoger",
     "annualReport.2020.adaptationEducatorsText": "Lärare runt om i världen delade med sig av sina egna #ScratchAtHome-idéer och diskuterade kampen och triumferna med att undervisa på distans i en livlig Twitter-chatt den 8 april 2020.",
     "annualReport.2020.adaptationSnapshot": "Ögonblicksbilder",
-    "annualReport.2020.adaptationSnapshot1Title": "Computer Clubhouse Network Virtual Workshops",
+    "annualReport.2020.adaptationSnapshot1Title": "Virtuella workshops för datorklubbhusnätverk",
     "annualReport.2020.adaptationSnapshot1Text": "Som en del av vårt långvariga partnerskap genomför Scratch-teamet workshops för ungdomspedagoger från {linkText}. Liksom lärare runt om i världen var vårt team tvungen att genomföra onlineworkshops för första gången 2020 – och lära sig hur man bekämpar isoleringen och de tekniska svårigheterna med virtuell inlärning. Men tack vare samarbetsverktyg online och innovativa metoder för att dela och reflektera kunde teamet återskapa den samarbetande, lekfulla andan av personliga workshops i ett virtuellt utrymme.",
-    "annualReport.2020.adaptationSnapshot2Title": "Bring Yourself Into Scratch",
-    "annualReport.2020.adaptationSnapshot2Text": "2020 was also a year of adapting our tools and platform. We developed and added new sprites to the Sprite Library to inspire and enable beginner Scratchers to make projects representative of their racial, cultural, gender, or other personal identity.",
+    "annualReport.2020.adaptationSnapshot2Title": "Ta dig själv i Scratch",
+    "annualReport.2020.adaptationSnapshot2Text": "2020 var också ett år av anpassning av våra verktyg och plattform. Vi utvecklade och la till nya sprites till Sprite-biblioteket för att inspirera och göra det möjligt för nybörjare Scratchers att göra projekt representativa för deras ras, kulturella, köns- eller andra personliga identitet.",
     "annualReport.2020.communityTitle": "Gemenskap",
-    "annualReport.2020.communityIntro": "In 2020, the Scratch Community became an even more vital place for young people to find a sense of togetherness and belonging. As we saw the meaningful conversations, collaborative projects, and moving stories Scratchers shared, we were in awe of their creative and resilient spirit.",
+    "annualReport.2020.communityIntro": "År 2020 blev Scratch Community en ännu viktigare plats för unga att hitta en känsla av samhörighet och samhörighet. När vi såg de meningsfulla samtalen, samarbetsprojekten och de gripande berättelserna som Scratchers delade, var vi vördnadsfulla för deras kreativa och motståndskraftiga anda.",
     "annualReport.2020.communityTitle1": "Virtual Family Creative Coding Nights Guide",
-    "annualReport.2020.communityText1": "In 2019, with support from Google.org, the Scratch Team worked with Chicago Public School’s Office of Computer Science to connect students, families, teachers, and other community members through Family Creative Coding Nights.",
-    "annualReport.2020.communityText2": "This year, our teams faced a new challenge: how could we bring the playful, community-building spirit of Family Creative Coding Nights to a virtual space, helping schools develop vital connections with remote students and their families? We developed the Virtual Family Coding Nights guide to provide a structure for these connections and support joyful learning",
-    "annualReport.2020.communityDownloadButton": "Virtual Family Coding Nights Guide",
+    "annualReport.2020.communityText1": "Under 2019, med stöd från Google.org, arbetade Scratch-teamet med Chicago Public Schools Office of Computer Science för att koppla samman elever, familjer, lärare och andra communitymedlemmar genom Family Creative Coding Nights.",
+    "annualReport.2020.communityText2": "I år stod våra team inför en ny utmaning: hur kunde vi föra den lekfulla, samhällsbyggande andan i Family Creative Coding Nights till ett virtuellt utrymme, och hjälpa skolor att utveckla viktiga kontakter med elever på distans och deras familjer? Vi utvecklade guiden Virtual Family Coding Nights för att tillhandahålla en struktur för dessa kopplingar och stödja glädjefyllt lärande",
+    "annualReport.2020.communityDownloadButton": "Virtual Family Coding Nights Guid",
     "annualReport.2020.communityQuoteName": "Kendra Mallory, M.Ed.",
-    "annualReport.2020.communityQuoteTitle": "Ruggles Elementary S.T.E.M. Coordinator",
-    "annualReport.2020.communityQuoteText": "[In 2020], there were not many opportunities to engage with parents in such a fun, high energy way. So this opportunity provided much needed engagement...Teachers were apprehensive, but the students' level of excitement pushed them into a space where they had to trust the process and allow kids to learn from one another.",
-    "annualReport.2020.communityScratchCommunity": "Scratch Community",
+    "annualReport.2020.communityQuoteTitle": "Ruggles Elementary S.T.E.M. Samordnare",
+    "annualReport.2020.communityQuoteText": "[In 2020], det fanns inte många möjligheter att umgås med föräldrar på ett så roligt sätt med energi. Så den här möjligheten gav ett välbehövligt engagemang...Lärarna var oroliga, men elevernas nivå av spänning drev dem in i ett utrymme där de var tvungna att lita på processen och låta barn lära av varandra.",
+    "annualReport.2020.communityScratchCommunity": "Scratch community",
     "annualReport.2020.communityScratchCommunityIntro": "På frågan varför de använder Scratch, talar de flesta Scratchers om vikten av onlinecommunityt för att motivera sitt pågående deltagande, tillhandahålla ett utrymme där de kan uttrycka sin kreativitet, få vänner, få feedback, få nya idéer och lära sig nya färdigheter. Många Scratchers uttrycker sin uppskattning för Scratch-communityt som ett säkert och välkomnande utrymme för att ansluta, dela och lära av varandra.",
     "annualReport.2020.communityQuoteGroupText1": "Jag gick med i Scratch när jag var 11 år gammal och de saker jag lärde mig genom att använda plattformen och interagera med samhället var verkligen en viktig del av min uppväxt.",
-    "annualReport.2020.communityQuoteGroupText2": "Scratch has allowed me to do things from home, like\n- Respect people and their projects\n- Make friends\n- Feel that I am not alone in this quarantine\n....and much more, so I want to say ¡GRACIAS!",
+    "annualReport.2020.communityQuoteGroupText2": "Scratch har tillåtit mig att göra saker hemifrån, som\n- Respektera människor och deras projekt\n- Skaffa vänner\n- Känn att jag inte är ensam i den här karantänen\n...och mycket mer, så jag vill säg ¡GRACIAS!",
     "annualReport.2020.communityQuoteGroupText3": "Jag har varit på Scratch i ungefär 2 år, och det har varit en livsförändrande upplevelse! Jag har lärt mig så många nya saker, som kodning, nätetikett och konst!",
     "annualReport.2020.communityQuoteGroupText4": "Scratch var min favorithobby i sjätte klass. Den introducerade mig i hemlighet för boolesk logik, operationsordning och kapslade matematiska uttryck – för att inte tala om själva datorprogrammeringen.",
-    "annualReport.2020.yearInReview": "Year in Review",
-    "annualReport.2020.yearInReviewText": "2020 was a remarkable year in the online community. The Community Team highlighted and developed opportunities for young people to express their ideas and become engaged in positive ways, and incredible movements sprung up from Scratchers themselves. Here’s a look back at some of the highlights of the year:",
+    "annualReport.2020.yearInReview": "År i översikt",
+    "annualReport.2020.yearInReviewText": "2020 var ett anmärkningsvärt år i onlinegemenskapen. Samhällsteamet lyfte fram och utvecklade möjligheter för unga människor att uttrycka sina idéer och bli engagerade på ett positivt sätt, och otroliga rörelser växte fram från Scratchers själva. Här är en tillbakablick på några av årets höjdpunkter:",
     "annualReport.2020.yearInReviewCard1Date": "Januari",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard1Title": "End of the Decade Scratch Design Studio",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard1Text": "Scratchers celebrated the close of a decade and new beginnings in this Scratch Design Studio.",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard1Title": "Slutet på decenniet Scratch Design Studio",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard1Text": "Scratchers firade slutet av ett decennium och nya början i denna Scratch Design Studio.",
     "annualReport.2020.yearInReviewCard2Date": "April",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard2Title": "April Fool’s Day",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard2Text": "“Mundane mysteries” appeared around the site, and Cat Blocks surprised and delighted the Scratch community.",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard2Title": "Första april",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard2Text": "'Alldagliga mysterier' dök upp runt sidan, och kattblock överraskade och gladde Scratch-communityt.",
     "annualReport.2020.yearInReviewCard3Date": "April",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard3Title": "Create-Alongs",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard3Text": "Scratch Team members began hosting live tutorials to connect and create with Scratchers and their families at home.",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard3Title": "Skapa-tillsammans",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard3Text": "Medlemmar i Scratch-teamet började vara värdar för live-tutorials för att ansluta och skapa med Scratchers och deras familjer hemma.",
     "annualReport.2020.yearInReviewCard4Date": "Maj",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard4Title": "Scratch Month",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard4Text": "Scratchers around the world shared thousands of projects around weekly themes, from recycled crafts to hand-washing jingles.",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard4Title": "Scratch månad",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard4Text": "Scratchers runt om i världen delade tusentals projekt kring veckoteman, från återvunnet hantverk till handtvättande jinglar.",
     "annualReport.2020.yearInReviewCard5Date": "Maj",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard5Title": "Black Lives Matter",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard5Text": "As racial justice protests swept the US, the community came together to support each other and call for change.",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard5Title": "Svarta liv är viktiga",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard5Text": "När rasrättsliga protester svepte över USA, samlades samhället för att stödja varandra och uppmana till förändring.",
     "annualReport.2020.yearInReviewCard6Date": "Juni",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard6Title": "Fun At Home! Scratch Design Studio",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard6Text": "Scratchers shared their favorite indoor games and activities to keep themselves engaged while staying home.",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard6Title": "Kul hemma! Scratch Design Studio",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard6Text": "Scratchers delade med sig av sina favoritspel och aktiviteter inomhus för att hålla sig engagerade medan de var hemma.",
     "annualReport.2020.yearInReviewCard7Date": "Juni",
     "annualReport.2020.yearInReviewCard7Title": "Juneteenth Studio",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard7Text": "Scratchers created projects to honor Juneteenth and the continued fight for racial justice.",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard7Text": "Scratchers skapade projekt för att hedra Juneteenth och den fortsatta kampen för rasrättvisa.",
     "annualReport.2020.yearInReviewCard8Date": "Juli",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard8Title": "Scratch Camp",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard8Text": "Scratch the Musical got the whole community acting, singing, and dancing together.",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard8Title": "Scratch läger",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard8Text": "Scratch the Musical fick hela samhället att agera, sjunga och dansa tillsammans.",
     "annualReport.2020.yearInReviewCard9Date": "Oktober",
     "annualReport.2020.yearInReviewCard9Title": "Scratchtober",
-    "annualReport.2020.yearInReviewCard9Text": "Scratchers made hundreds of creative stories, games, and animations based on daily themed prompts.",
+    "annualReport.2020.yearInReviewCard9Text": "Scratchers skapade hundratals kreativa berättelser, spel och animationer baserat på dagliga uppmaningar.",
     "annualReport.2020.communityQuote2Name": "Anna Lytical, Scratch Alum",
-    "annualReport.2020.communityQuote2Title": "Google Cloud Platform Developer Relations Engineer, and the Coding Drag Queen",
-    "annualReport.2020.communityQuote2Text": "Seeing the power you have when you’re creating something and can represent yourself and your problems and express them or solve them with code is a really magical experience and has real world impact.",
-    "annualReport.2020.communitySnapshotTitle": "Improving Our Tools",
-    "annualReport.2020.communitySnapshotText": "Our Community Team uses a wide variety of tools and strategies to encourage good digital citizenship and maintain a positive environment for Scratchers to create in. In 2020, we developed a new, more intuitive interface to help Scratchers flag inappropriate content, and improved the tools used by our community moderation team. As a result, we received higher quality reports from the community, and our community moderators were able to work more quickly and efficiently—keeping the site safer and friendlier for everyone.",
-    "annualReport.2020.communitySnapshot2Title": "New Scratch Tutorials on YouTube",
-    "annualReport.2020.communitySnapshot2Text": "The Scratch Team began sharing tutorials on our YouTube channel in March 2020 to help Scratchers gain the skills to create whatever they can imagine. From pixel art to virtual pets, these tutorials are a hit with Scratchers of all ages, gaining 1.3 million views in 2020.",
-    "annualReport.2020.tutorial1": "Virtual Town",
+    "annualReport.2020.communityQuote2Title": "Google Cloud Platform Developer Relations Engineer och Coding Drag Queen",
+    "annualReport.2020.communityQuote2Text": "Att se kraften du har när du skapar något och kan representera dig själv och dina problem och uttrycka dem eller lösa dem med kod är en riktigt magisk upplevelse och har verkliga effekter.",
+    "annualReport.2020.communitySnapshotTitle": "Förbättra våra verktyg",
+    "annualReport.2020.communitySnapshotText": "Vårt communityteam använder ett brett utbud av verktyg och strategier för att uppmuntra ett gott digitalt medborgarskap och upprätthålla en positiv miljö för Scratchers att skapa sig i. Under 2020 utvecklade vi ett nytt, mer intuitivt gränssnitt för att hjälpa Scratchers att flagga olämpligt innehåll och förbättrade verktygen som användes av vårt gruppmodereringsteam. Som ett resultat fick vi rapporter av högre kvalitet från communityn, och våra communitymoderatorer kunde arbeta snabbare och effektivare – hålla webbplatsen säkrare och vänligare för alla.",
+    "annualReport.2020.communitySnapshot2Title": "Nya Scratch-handledningar på YouTube",
+    "annualReport.2020.communitySnapshot2Text": "Scratch-teamet började dela tutorials på vår YouTube-kanal i mars 2020 för att hjälpa Scratchers få färdigheterna att skapa vad de än kan tänka sig. Från pixelkonst till virtuella husdjur, dessa tutorials är en hit med Scratchers i alla åldrar och fick 1,3 miljoner visningar 2020.",
+    "annualReport.2020.tutorial1": "Virtuell stad",
     "annualReport.2020.tutorial2": "Fångaspel",
-    "annualReport.2020.tutorial3": "Character Designer",
+    "annualReport.2020.tutorial3": "Karaktärsdesigner",
     "annualReport.2020.tutorial4": "Virtuellt djur",
-    "annualReport.2020.EDMessageTitle": "A Message from Our Executive Director",
-    "annualReport.2020.EDMessageText1": "2020 was a transformational year around the world, and for Scratch. I joined the team in November, when we were months into the COVID-19 pandemic. With my background as an educational leader, I was excited about the potential of leading Scratch through a period of significant change and continuing to work toward my personal goal of helping students from all backgrounds reach new heights. I knew that in this challenging year, young people everywhere were in serious need of even more support to help them achieve their potential.",
-    "annualReport.2020.EDMessageText2": "The inequitable structures we have built to educate children were exacerbated by the pandemic. Through our conversations with families and educators from around the world, we know that in 2020, kids from all communities needed creative learning opportunities to express their ideas and build their skills more than ever, even while many of them did not have the ability to go to school.",
-    "annualReport.2020.EDMessageText3": "As the world adapted and approached creative learning and self expression in new ways, many educators, parents, and young people turned to Scratch. We saw 40% more Scratchers creating projects year over year, and Scratchers left 200% more comments in 2020 than in 2019. Young people from all around the world used Scratch as a place to connect, converse, collaborate, and engage with one another. We saw them discover the amazing things they could create when they were given the opportunity to think creatively and solve problems they were passionate about. ",
-    "annualReport.2020.EDMessageText4": "In the wake of the pandemic, some have called for a “return to normal.” But for many young people, the freedom to learn and explore was missing in our schools well before COVID-19.",
-    "annualReport.2020.EDMessagePullQuote": "We must do everything we can to change the systemic inequities in our educational systems, because “normal” was not built to be fair and equitable for most of our children.",
-    "annualReport.2020.EDMessageText5": "In 2021, Scratch is redoubling our efforts to reach young people who have been historically excluded from creative computing and other creative learning opportunities. With support from Google.org, we’ve launched the Scratch Education Collaborative (SEC), a powerful network of organizations across the world focused on supporting these learners in developing their confidence in creative computing. The 41 organizations in year one of the new program will connect with and learn from the Scratch Team and one another, and develop Equity Toolkits that will support them as they grow and scale their support for the learners in their community.",
-    "annualReport.2020.EDMessageText6": "Our work to make Scratch even more equitable and inclusive is far from over. I’m excited to share more with you in the coming months. Until then, I’d like to extend my sincere appreciation to the Scratch Community for continuing to support and care for each other through a turbulent year. Your creativity and compassion never ceases to inspire us.",
-    "annualReport.2020.EDTitle": "Executive Director, Scratch Foundation",
-    "annualReport.2020.lookingForward": "Looking Forward",
-    "annualReport.2020.lookingForwardText1": "In 2021, we’re continuing to innovate and collaborate with our partners to make Scratch even better for young people around the world. In the coming months, we’re working to bring Scratch into more schools, expand pathways to creative learning, develop and localize more resources for educators and young people, and improve the Scratch onboarding experience, and even more exciting projects.",
-    "annualReport.2020.lookingForwardText2": "We’ve received generous grants from the LEGO Foundation and Google.org to help expand our global reach, advance our mission, and support this important work. Learn more:",
-    "annualReport.2020.learnMore": "Learn More:",
-    "annualReport.2020.learnMoreLink1Text": "The LEGO Foundation and Scratch Foundation announce partnership to support learning through play with technology for millions of children across the world",
-    "annualReport.2020.learnMoreLink2Text": "Computer Science Education Week: More help for more students",
+    "annualReport.2020.EDMessageTitle": "Ett meddelande från vår verkställande direktör",
+    "annualReport.2020.EDMessageText1": "2020 var ett omvälvande år runt om i världen, och för Scratch. Jag gick med i teamet i november, när vi var månader in i covid-19-pandemin. Med min bakgrund som pedagogisk ledare var jag exalterad över potentialen i att leda Scratch genom en period av betydande förändringar och att fortsätta arbeta mot mitt personliga mål att hjälpa elever från alla bakgrunder att nå nya höjder. Jag visste att under detta utmanande år var unga människor överallt i stort behov av ännu mer stöd för att hjälpa dem att uppnå sin potential.",
+    "annualReport.2020.EDMessageText2": "De orättvisa strukturerna vi har byggt för att utbilda barn förvärrades av pandemin. Genom våra samtal med familjer och lärare från hela världen vet vi att år 2020 behövde barn från alla samhällen kreativa lärandemöjligheter för att uttrycka sina idéer och bygga upp sina färdigheter mer än någonsin, även om många av dem inte hade förmågan att gå till skolan.",
+    "annualReport.2020.EDMessageText3": "När världen anpassade sig och närmade sig kreativt lärande och självuttryck på nya sätt, vände sig många lärare, föräldrar och ungdomar till Scratch. Vi såg 40 % fler Scratchers skapa projekt år för år, och Scratchers lämnade 200 % fler kommentarer 2020 än 2019. Unga människor från hela världen använde Scratch som en plats för att ansluta, konversera, samarbeta och engagera sig med varandra. Vi såg dem upptäcka de fantastiska sakerna de kunde skapa när de fick möjligheten att tänka kreativt och lösa problem de brinner för.",
+    "annualReport.2020.EDMessageText4": "I spåren av pandemin har vissa krävt en återgång till det normala. Men för många unga människor saknades friheten att lära och utforska i våra skolor långt före covid-19.",
+    "annualReport.2020.EDMessagePullQuote": "Vi måste göra allt vi kan för att förändra de systemiska orättvisorna i våra utbildningssystem, eftersom normalt inte byggdes för att vara rättvist och rättvist för de flesta av våra barn.",
+    "annualReport.2020.EDMessageText5": "År 2021 fördubblar Scratch våra ansträngningar för att nå unga människor som historiskt sett har varit utestängda från kreativ datoranvändning och andra kreativa lärandemöjligheter. Med stöd från Google.org har vi lanserat Scratch Education Collaborative (SEC), ett kraftfullt nätverk av organisationer över hela världen som fokuserar på att stödja dessa elever i att utveckla deras självförtroende för kreativ datoranvändning. De 41 organisationerna under år ett av det nya programmet kommer att knyta an till och lära av Scratch-teamet och varandra, och utveckla Equity Toolkits som kommer att stödja dem när de växer och utökar sitt stöd för eleverna i deras samhälle.",
+    "annualReport.2020.EDMessageText6": "Vårt arbete med att göra Scratch ännu mer rättvist och inkluderande är långt ifrån över. Jag är glad att dela mer med dig under de kommande månaderna. Tills dess vill jag uttrycka min uppriktiga uppskattning till Scratch Community för att de fortsätter att stödja och ta hand om varandra under ett turbulent år. Din kreativitet och medkänsla slutar aldrig att inspirera oss.",
+    "annualReport.2020.EDTitle": "Verkställande direktör, Scratch Foundation",
+    "annualReport.2020.lookingForward": "Ser fram emot",
+    "annualReport.2020.lookingForwardText1": "Under 2021 fortsätter vi att förnya och samarbeta med våra partners för att göra Scratch ännu bättre för unga människor runt om i världen. Under de kommande månaderna arbetar vi med att ta in Scratch till fler skolor, utöka vägarna till kreativt lärande, utveckla och lokalisera fler resurser för lärare och ungdomar, och förbättra Scratch-introduktionsupplevelsen och ännu fler spännande projekt.",
+    "annualReport.2020.lookingForwardText2": "Vi har fått generösa bidrag från LEGO Foundation och Google.org för att hjälpa till att utöka vår globala räckvidd, främja vårt uppdrag och stödja detta viktiga arbete. Läs mer:",
+    "annualReport.2020.learnMore": "Läs mer:",
+    "annualReport.2020.learnMoreLink1Text": "LEGO Foundation och Scratch Foundation tillkännager partnerskap för att stödja lärande genom lek med teknik för miljontals barn över hela världen",
+    "annualReport.2020.learnMoreLink2Text": "Datavetenskaplig utbildningsvecka: Mer hjälp till fler studenter",
     "annualReport.2020.supportersTitle": "Tack till våra supportrar",
     "annualReport.2020.supportersIntro": "Tack till våra generösa supportrar. Ditt bidrag hjälper oss att utöka kreativa lärandemöjligheter för barn i alla åldrar, från alla bakgrunder, runt om i världen.",
-    "annualReport.2020.ourSupporters": "Our Supporters",
-    "annualReport.2020.ourSupportersText": "We want to thank all Scratch supporters who, throughout the years, have helped us create amazing learning experiences for millions of young people around the world. The following list is based on giving to the Scratch Foundation from January 1, 2020 to December 31, 2020.",
-    "annualReport.2020.supportersFoundingTitle": "Founding Partners — $10,000,000+",
-    "annualReport.2020.supportersFoundingText": "We are especially grateful to our Founding Partners who have each provided at least $10,000,000 in cumulative support, since the start of Scratch in 2003.",
-    "annualReport.2020.supportersCatPartnersTitle": "Scratch Cat Partners — $1,000,000+",
-    "annualReport.2020.supportersCreativityTitle": "Creativity Circle — $250,000+",
-    "annualReport.2020.supportersCollaborationTitle": "Collaboration Circle — $100,000+",
+    "annualReport.2020.ourSupporters": "Våra supportrar",
+    "annualReport.2020.ourSupportersText": "Vi vill tacka alla Scratch-supportrar som genom åren har hjälpt oss att skapa fantastiska lärandeupplevelser för miljontals unga människor runt om i världen. Följande lista är baserad på att ge till Scratch Foundation från 1 januari 2020 till 31 december 2020.",
+    "annualReport.2020.supportersFoundingTitle": "Grundande partners — 10 000 000 USD+",
+    "annualReport.2020.supportersFoundingText": "Vi är särskilt tacksamma mot våra grundande partners som var och en har gett minst 10 000 000 USD i kumulativt stöd sedan starten av Scratch 2003.",
+    "annualReport.2020.supportersCatPartnersTitle": "Scratch Cat-partners - $1 000 000+",
+    "annualReport.2020.supportersCreativityTitle": "Kreativitetscirkel – $250 000+",
+    "annualReport.2020.supportersCollaborationTitle": "Samarbetscirkel – $100 000+",
     "annualReport.2020.supportersImaginationTitle": "Fantasicirkel - $50 000+",
     "annualReport.2020.supportersInspirationTitle": "Inspirationscirkel – $20 000+",
     "annualReport.2020.supportersExplorationTitle": "Utforskningscirkel – $5 000+",
-    "annualReport.2020.supportersPlayTitle": "Play Circle — $1,000+",
+    "annualReport.2020.supportersPlayTitle": "Spelcirkel – $1 000+",
     "annualReport.2020.supportersInKindTitle": "In-kind supportrar",
     "annualReport.2020.leadershipTitle": "Vårt lag",
     "annualReport.2020.leadershipBoard": "Styrelse",
@@ -225,82 +225,82 @@
     "annualReport.2020.leadershipBoardMember": "Styrelsemedlem",
     "annualReport.2020.leadershipPresidentCEO": "Ordförande och VD",
     "annualReport.2020.leadershipFormerPresident": "Före detta president",
-    "annualReport.2020.leadershipFounderCEO": "Founder and Executive Chairman",
-    "annualReport.2020.leadershipFormerChairCEO": "Former CEO and Chairwoman",
+    "annualReport.2020.leadershipFounderCEO": "Grundare och verkställande ordförande",
+    "annualReport.2020.leadershipFormerChairCEO": "Tidigare VD och ordförande",
     "annualReport.2020.leadershipBoardSecretaryTreasurer": "Styrelsesekreterare & kassör",
     "annualReport.2020.leadershipBoardSecretary": "Styrelsesekreterare",
     "annualReport.2020.leadershipBoardTreasurer": "Styrelsekassör",
     "annualReport.2020.leadershipScratchTeam": "2020 Scratch Team",
-    "annualReport.2020.leadershipED": "Executive Director",
-    "annualReport.2020.teamThankYou": "Thank you to Mitch Resnick, Natalie Rusk, Rupal Jain, and other collaborators at the Lifelong Kindergarten Group at the MIT Media Lab for your tireless support of Scratch.",
+    "annualReport.2020.leadershipED": "Verkställande direktör",
+    "annualReport.2020.teamThankYou": "Tack till Mitch Resnick, Natalie Rusk, Rupal Jain och andra medarbetare på Lifelong Kindergarten Group vid MIT Media Lab för ert outtröttliga stöd till Scratch.",
     "annualReport.2020.donateTitle": "Stöd oss",
     "annualReport.2020.donateMessage": "Ditt stöd gör det möjligt för oss att göra Scratch gratis för alla, håller våra servrar igång, och viktigast av allt, vi kan ge barn över hela världen en möjlighet att föreställa sig, skapa och dela. Tack!",
     "annualReport.2020.donateButton": "Donera",
-    "annualReport.2020.projectBy": "project by",
-    "annualReport.2020.altAvatar": "user avatar",
-    "annualReport.2020.altDropdownArrow": "Arrow indicating dropdown menu.",
-    "annualReport.2020.altMastheadIllustration": "Three people interacting with physical scratch components.",
-    "annualReport.2020.altWave": "An emoji hand waving.",
-    "annualReport.2020.altMitchHeadshot": "Founder Mitch Resnick",
-    "annualReport.2020.altBlocks": "Two scratch blocks stacked on top of one another.",
-    "annualReport.2020.altBanana": "A banana with a wire plugged into it.",
-    "annualReport.2020.altProjectsIllustration": "Three children, one standing, one sitting in a wheelchair, and one sitting on the ground paint and cut art projects.",
-    "annualReport.2020.altPassionIllustration": "Three children, one standing, one kneeling, and one sitting on the ground paint, play music on a piano, and stargaze using a telescope.",
-    "annualReport.2020.altPeersIllustration": "Four childeren sit around a campfire playing games and high fiving.",
-    "annualReport.2020.altPlayIllustration": "Three children, one standing, one kneeling, and one sitting crosslegged stack rocks, play with toy boats, and fold origami.",
-    "annualReport.2020.altCalendar": "A calendar displaying the year 2020.",
-    "annualReport.2020.altCommentsVisualization": "Two comment bubbles. One smaller and darker representing the share of comments in 2019. One lighter representing the increase in comments made in 2020.",
-    "annualReport.2020.altArrowUp": "An arrow pointing up and to the right.",
-    "annualReport.2020.altTranslated": "A scratch component saying \"Hello\" and listing languages that scratch is available in.",
-    "annualReport.2020.altScratchHorizontalCommand": "A scratch horizontal command component.",
+    "annualReport.2020.projectBy": "projekt av",
+    "annualReport.2020.altAvatar": "användaravatar",
+    "annualReport.2020.altDropdownArrow": "Pil som indikerar rullgardinsmeny.",
+    "annualReport.2020.altMastheadIllustration": "Tre personer interagerar med fysiska Scratch-komponenter.",
+    "annualReport.2020.altWave": "En emoji-hand som viftar.",
+    "annualReport.2020.altMitchHeadshot": "Grundare Mitch Resnick",
+    "annualReport.2020.altBlocks": "Två Scratch-block staplade ovanpå varandra.",
+    "annualReport.2020.altBanana": "En banan med en sladd inkopplad i den.",
+    "annualReport.2020.altProjectsIllustration": "Tre barn, ett stående, ett sittande i rullstol och ett sittande på marken målar och klipper konstprojekt.",
+    "annualReport.2020.altPassionIllustration": "Tre barn, ett stående, ett på knä och ett som sitter på marken målar, spelar musik på ett piano och tittar på stjärnan med hjälp av ett teleskop.",
+    "annualReport.2020.altPeersIllustration": "Fyra barn sitter runt en lägereld och spelar spel och high fiving.",
+    "annualReport.2020.altPlayIllustration": "Tre barn, ett stående, ett på knä och ett sittande med korslagda ben staplar stenar, leker med leksaksbåtar och viker origami.",
+    "annualReport.2020.altCalendar": "En kalender som visar år 2020.",
+    "annualReport.2020.altCommentsVisualization": "Två kommentarsbubblor. En mindre och mörkare representerar andelen kommentarer under 2019. En ljusare representerar ökningen av kommentarer gjorda under 2020.",
+    "annualReport.2020.altArrowUp": "En pil som pekar uppåt och åt höger.",
+    "annualReport.2020.altTranslated": "En Scratch-komponent som säger \"Hej\" och listar språk som Scratch är tillgängligt på.",
+    "annualReport.2020.altScratchHorizontalCommand": "En Scratch horisontell kommandokomponent.",
     "annualReport.2020.altScratchJr": "Scratch Jr logo",
-    "annualReport.2020.altHorizontalLoop": "Scratch horizontal loop component.",
-    "annualReport.2020.altPieChart": "Visualization showing the 602% increase in projects created during 2020 in relation to projects created in 2019.",
-    "annualReport.2020.altUsers": "Two generic user icons, a slightly smaller gray one and a slightly larger purple one.",
-    "annualReport.2020.altArrowNext": "An arrow pointing to the right.",
-    "annualReport.2020.altBenedict": "Avatar for Benedikt Hochwartner",
-    "annualReport.2020.altAaronReuland": "Aaron Reuland imopsed over a paper bag puppet and illustration of a flying turtle.",
-    "annualReport.2020.altSprinklesLeft": "A smiley face, scratch component, and heart displayed on a phone.",
-    "annualReport.2020.altSprinklesRight": "A hand interacting with scratch components.",
-    "annualReport.2020.altFileDownload": "An arrow pointing into a basket indicating that a file can be downloaded.",
-    "annualReport.2020.altWaveTop": "A light blue wave covered with scratch avatars and scratch components.",
-    "annualReport.2020.altWaveBottom": "A light blue wave.",
-    "annualReport.2020.altConnectingLine": "A dotted line connecting the months",
-    "annualReport.2020.altApril": "A pen and pencil drawing on a scratch project depicting a boat and water.",
-    "annualReport.2020.altMay": "A calendar marked with emojis placed on a bubble.",
-    "annualReport.2020.altJune": "The Juneteenth flag and a paper airplane.",
-    "annualReport.2020.altJuly": "A microphone and music notes.",
-    "annualReport.2020.altToolsIllustration": "A hand touching an exclamation point icon above a few text bubbles.",
-    "annualReport.2020.altVirtualTown": "A girl runs along a sidewalk in front of a few houses.",
-    "annualReport.2020.altCatchGame": "An apple floats on the horizon to the right while a basket sits below toward the center of the frame.",
-    "annualReport.2020.altCharacterDesigner": "A dog sits in front of a green and white chevron background.",
-    "annualReport.2020.altVirtualPet": "A hedgehog sits on top of a rock in the middle of some grass.",
-    "annualReport.2020.altLookingForward": "A watering tree waters a sapling that grows into a tall tree.",
-    "annualReport.2020.altIndia1": "A lit sparkler appears below text saying \"happy Diwali!\"",
-    "annualReport.2020.altIndia2": "The scratch cat mascot appears next to some text written in Hindi",
-    "annualReport.2020.altIndia3": "An Indian woman appears in front of the Indian flag which has a heart containing the word \"India\" on it.",
-    "annualReport.2020.altIndia4": "Two hands appear over a flute in front of a background containing a boardwalk and sea.",
-    "annualReport.2020.altChile": "A group of children sits around a table filled with arts and crafts and a laptop.",
-    "annualReport.2020.altBrazil": "Children sit in front of a laptop connected to five spoons with wires.",
-    "annualReport.2020.altIndia": "A woman instructs girls sitting in front of a computer.",
-    "annualReport.2020.altUSA": "A small video thumbnail is displayed next to a screenshot of the Scratch user interface",
-    "annualReport.2020.altChileIcon": "The Scratch mascot",
-    "annualReport.2020.altBrazilIcon": "A green swirl",
-    "annualReport.2020.altIndiaIcon": "A star interlocked with a circle",
-    "annualReport.2020.altUSAIcon": "A cartoon raspberry, the Raspberry Pi Foundation logo",
-    "annualReport.2020.altTutorial": "A Scratch tutorial in Spanish",
-    "annualReport.2020.altGettingStarted": "A play button sits on top of the Scratch UI.",
-    "annualReport.2020.altEditor": "The Scratch UI along with a preview of the progam currently being built showing two people talking to each other.",
-    "annualReport.2020.altHackYourWindow": "A dog in a space helmet, a star, and a donut float outside a window in space.",
-    "annualReport.2020.altScratchInteraction": "Two people talk amongst scratch components. One is handing a component to the other one.",
-    "annualReport.2020.altImageBubbles": "Images from Scratch projects appear in bubble shapes grouped together.",
-    "annualReport.2020.altConnectivityVideoPreview": "A play button appears over a scene of friendly sea creatures.",
-    "annualReport.2020.altAdaptationVideoPreview": "A play button apppears over various scenes from the Scratch user interface.",
-    "annualReport.2020.altJanuaryCard": "Rey from Star Wars holds a staff and stands in the desert.",
-    "annualReport.2020.altAprilCard": "Multiple screenshots from the Scratch UI are placed together.",
-    "annualReport.2020.altMayCard": "Hands belonging to people of a variety of races are raised in fists.",
-    "annualReport.2020.altJuneCard": "A person staples a paper flower together.",
-    "annualReport.2020.altJulyCard": "A crab, mermaid, and octopus play music together under the sea.",
-    "annualReport.2020.altOctoberCard": "A pumpkin and candy corn appear on the wall above a computer workstation.",
-    "annualReport.2020.altDonateIllustration": "Two hands form the shape of a heart with their fingers inside of a cut out heart shape."
+    "annualReport.2020.altHorizontalLoop": "Scratch horisontell slingkomponent.",
+    "annualReport.2020.altPieChart": "Visualisering som visar 602 % ökning av projekt skapade under 2020 i förhållande till projekt skapade under 2019.",
+    "annualReport.2020.altUsers": "Två generiska användarikoner, en lite mindre grå och en lite större lila.",
+    "annualReport.2020.altArrowNext": "En pil som pekar åt höger.",
+    "annualReport.2020.altBenedict": "Avatar för Benedikt Hochwartner",
+    "annualReport.2020.altAaronReuland": "Aaron Reuland imponerade över en papperspåsdocka och illustration av en flygande sköldpadda.",
+    "annualReport.2020.altSprinklesLeft": "En smiley, Scratch-komponent och hjärta visas på en telefon.",
+    "annualReport.2020.altSprinklesRight": "En hand som interagerar med Scratch-komponenter.",
+    "annualReport.2020.altFileDownload": "En pil som pekar in i en korg som indikerar att en fil kan laddas ner.",
+    "annualReport.2020.altWaveTop": "En ljusblå våg täckt med Scratch-avatarer och komponenter.",
+    "annualReport.2020.altWaveBottom": "En ljusblå våg.",
+    "annualReport.2020.altConnectingLine": "En prickad linje som förbinder månaderna",
+    "annualReport.2020.altApril": "En penna och blyertsteckning på ett Scratch-projekt som visar en båt och vatten.",
+    "annualReport.2020.altMay": "En kalender märkt med emojis placerade på en bubbla.",
+    "annualReport.2020.altJune": "Juneteenth flaggan och ett pappersflygplan.",
+    "annualReport.2020.altJuly": "En mikrofon och noter.",
+    "annualReport.2020.altToolsIllustration": "En hand som rör vid ett utropstecken ovanför några textbubblor.",
+    "annualReport.2020.altVirtualTown": "En tjej springer längs en trottoar framför några hus.",
+    "annualReport.2020.altCatchGame": "Ett äpple flyter vid horisonten till höger medan en korg sitter nedanför mot mitten av ramen.",
+    "annualReport.2020.altCharacterDesigner": "En hund sitter framför en grön och vit chevronbakgrund.",
+    "annualReport.2020.altVirtualPet": "En igelkott sitter på toppen av en sten mitt i lite gräs.",
+    "annualReport.2020.altLookingForward": "Ett vattnande träd vattnar en planta som växer till ett högt träd.",
+    "annualReport.2020.altIndia1": "En tänd tomtebloss visas under texten glad Diwali!",
+    "annualReport.2020.altIndia2": "Scratch cat-maskoten dyker upp bredvid någon text skriven på hindi",
+    "annualReport.2020.altIndia3": "En indisk kvinna dyker upp framför den indiska flaggan som har ett hjärta som innehåller ordet \"Indien\" på sig.",
+    "annualReport.2020.altIndia4": "Två händer dyker upp över en flöjt framför en bakgrund som innehåller en strandpromenad och hav.",
+    "annualReport.2020.altChile": "En grupp barn sitter runt ett bord fyllt med konsthantverk och en bärbar dator.",
+    "annualReport.2020.altBrazil": "Barn sitter framför en bärbar dator kopplad till fem skedar med sladdar.",
+    "annualReport.2020.altIndia": "En kvinna instruerar tjejer som sitter framför en dator.",
+    "annualReport.2020.altUSA": "En liten videominiatyr visas bredvid en skärmdump av Scratch-användargränssnittet",
+    "annualReport.2020.altChileIcon": "Scratch-maskoten",
+    "annualReport.2020.altBrazilIcon": "En grön virvel",
+    "annualReport.2020.altIndiaIcon": "En stjärna sammankopplad med en cirkel",
+    "annualReport.2020.altUSAIcon": "Ett tecknat hallon, logotypen Raspberry Pi Foundation",
+    "annualReport.2020.altTutorial": "En Scratch-handledning på spanska",
+    "annualReport.2020.altGettingStarted": "En uppspelningsknapp sitter ovanpå Scratch UI.",
+    "annualReport.2020.altEditor": "Scratch-gränssnittet tillsammans med en förhandsvisning av programmet som för närvarande byggs som visar två personer som pratar med varandra.",
+    "annualReport.2020.altHackYourWindow": "En hund i en rymdhjälm, en stjärna och en munk flyter utanför ett fönster i rymden.",
+    "annualReport.2020.altScratchInteraction": "Två personer pratar mellan Scratch-komponenter. Den ena lämnar en komponent till den andra.",
+    "annualReport.2020.altImageBubbles": "Bilder från Scratch-projekt visas i bubbelformer grupperade tillsammans.",
+    "annualReport.2020.altConnectivityVideoPreview": "En spelknapp dyker upp över en scen med vänliga havsdjur.",
+    "annualReport.2020.altAdaptationVideoPreview": "En uppspelningsknapp visas över olika scener från Scratch-användargränssnittet.",
+    "annualReport.2020.altJanuaryCard": "Rey från Star Wars håller i en stav och står i öknen.",
+    "annualReport.2020.altAprilCard": "Flera skärmdumpar från Scratch UI placeras tillsammans.",
+    "annualReport.2020.altMayCard": "Händer som tillhör människor av en mängd olika raser höjs i knytnävar.",
+    "annualReport.2020.altJuneCard": "En person häftar ihop en pappersblomma.",
+    "annualReport.2020.altJulyCard": "En krabba, sjöjungfru och bläckfisk spelar musik tillsammans under havet.",
+    "annualReport.2020.altOctoberCard": "En pumpa och godis majs visas på väggen ovanför en dator arbetsstation.",
+    "annualReport.2020.altDonateIllustration": "Två händer bildar formen av ett hjärta med sina fingrar inuti en utskuren hjärtform."
 }

www/scratch-website.annual-report-2021-l10njson/sv.json

@@ -7,102 +7,102 @@
     "annualReport.2021.subnavSupporters": "Supportrar",
     "annualReport.2021.subnavTeam": "Team",
     "annualReport.2021.subnavDonate": "Donera",
-    "annualReport.2021.mastheadYear": "2021 Annual Report",
-    "annualReport.2021.mastheadTitle": "Building an Equitable Community Together",
-    "annualReport.2021.directorsMessageTitle": "A Message from Our Executive Director",
-    "annualReport.2021.directorsMessageP1": "In 2021, COVID-19 continued to disrupt our routines and shape the way we interact with one another. Even as we began to gather together, schools reopened, and there were calls for a “return to normal,” the most vulnerable in our society remained disproportionately impacted by the inequitable structures that COVID-19 exacerbated. The COVID-19 crisis shaped young people’s relationships to Scratch, and solidified Scratch as a more vital place than ever for them to create, learn, and connect. But as we moved into a new year, we did not leave behind our most vulnerable young people as they began to navigate “the new normal.”",
-    "annualReport.2021.directorsMessageP2": "One of the foundational values of Scratch has always been to empower young people to explore, create, play, and discover—opportunities that aren’t afforded equitably to all students.",
-    "annualReport.2021.directorsMessagePullquote": "We believe in the transformative power of self-expression and creativity, and in providing space for young people to use creative coding as a tool to raise their voice.",
-    "annualReport.2021.directorsMessageP3": "I’m proud to serve as the Executive Director of the Scratch Foundation during this pivotal moment in our history, and will continue to spread Scratch’s caring, collaborative approach to creative learning to kids around the world who need these opportunities the most.",
-    "annualReport.2021.directorsMessageP4": "Last year was an incredible year for the Scratch Foundation–we focused on growing our team with remarkable, diverse leaders and building a solid foundation for our continued transition to an independent organization. We developed a three-year Strategic Plan with the combined efforts of every team member at every level of our organization, codifying the work we’re embarking on together. As Scratch grows, we remain focused on equity and community-building, and keeping Scratch a safe space for kids to connect, create, and collaborate with their peers around the world.",
-    "annualReport.2021.directorsMessageP5": "I can’t thank you enough for embarking on this journey with our team, and for your continued support of our mission. The compassion and creativity of the Scratch Community is endlessly inspiring to us, and we can’t wait for you to join us in the important work ahead of us.",
-    "annualReport.2021.EDTitle": "Executive Director, Scratch Foundation",
+    "annualReport.2021.mastheadYear": "Årsredovisning 2021",
+    "annualReport.2021.mastheadTitle": "Bygga en jämlik gemenskap tillsammans",
+    "annualReport.2021.directorsMessageTitle": "Ett meddelande från vår verkställande direktör",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP1": "Under 2021 fortsatte covid-19 att störa våra rutiner och forma hur vi interagerar med varandra. Även när vi började samlas, öppnade skolor igen, och det fanns krav på en återgång till det normala, förblev de mest utsatta i vårt samhälle oproportionerligt påverkade av de orättvisa strukturer som covid-19 förvärrade. Covid-19-krisen formade unga människors relationer till Scratch och befäste Scratch som en viktigare plats än någonsin för dem att skapa, lära sig och ansluta. Men när vi gick in i ett nytt år lämnade vi inte våra mest utsatta ungdomar bakom oss när de började navigera i det nya normala.",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP2": "En av grundvärderingarna i Scratch har alltid varit att ge unga människor möjlighet att utforska, skapa, leka och upptäcka – möjligheter som inte ges rättvist för alla studenter.",
+    "annualReport.2021.directorsMessagePullquote": "Vi tror på den transformativa kraften i självuttryck och kreativitet, och på att ge utrymme för unga människor att använda kreativ kodning som ett verktyg för att höja sin röst.",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP3": "Jag är stolt över att vara verkställande direktör för Scratch Foundation under detta avgörande ögonblick i vår historia, och kommer att fortsätta att sprida Scratchs omtänksamma, samarbetsvilliga inställning till kreativt lärande till barn runt om i världen som behöver dessa möjligheter som mest.",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP4": "Förra året var ett otroligt år för Scratch Foundation – vi fokuserade på att utöka vårt team med anmärkningsvärda, mångsidiga ledare och bygga en solid grund för vår fortsatta övergång till en oberoende organisation. Vi utvecklade en treårig strategisk plan med de kombinerade ansträngningarna från varje teammedlem på alla nivåer i vår organisation, som kodifierar det arbete vi ger oss i kast med tillsammans. När Scratch växer förblir vi fokuserade på rättvisa och gemenskapsbyggande, och att hålla Scratch ett säkert utrymme för barn att ansluta, skapa och samarbeta med sina kamrater runt om i världen.",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP5": "Jag kan inte tacka dig nog för att du gav dig ut på den här resan med vårt team och för ditt fortsatta stöd för vårt uppdrag. Medkänslan och kreativiteten i Scratch Community är oändligt inspirerande för oss, och vi kan inte vänta på att du ska gå med oss ​​i det viktiga arbete som ligger framför oss.",
+    "annualReport.2021.EDTitle": "Verkställande direktör, Scratch Foundation",
     "annualReport.2021.watchVideo": "Kolla video",
-    "annualReport.2021.missionTitle": "Our Mission, Vision, & Values",
-    "annualReport.2021.missionP1": "We are committed to educational justice and prioritizing equity across all aspects of our work, with a particular focus on initiatives and approaches that support children, families, and educators who have been excluded from creative computing.",
+    "annualReport.2021.missionTitle": "Vårt uppdrag, vision och värderingar",
+    "annualReport.2021.missionP1": "Vi är engagerade i pedagogisk rättvisa och prioriterar rättvisa i alla aspekter av vårt arbete, med särskilt fokus på initiativ och tillvägagångssätt som stödjer barn, familjer och pedagoger som har blivit utestängda från kreativ datoranvändning.",
     "annualReport.2021.missionP2": "Vi har utvecklat Scratch som en fri, säker, lekfull inlärningsmiljö som engagerar alla barn i att tänka kreativt, resonera systematiskt och arbeta tillsammans – väsentliga färdigheter för alla i dagens samhälle. Vi arbetar med pedagoger och familjer för att stödja barn i att utforska, dela och lära sig.",
     "annualReport.2021.missionHeader": "Uppdrag",
     "annualReport.2021.missionSubtitle": "Att ge unga människor digitala verktyg och möjligheter att föreställa sig, skapa, dela och lära sig.",
     "annualReport.2021.visionHeader": "Syn",
     "annualReport.2021.visionSubtitle": "Att sprida kreativa, omtänksamma, samarbetande, rättvisa metoder för kodning och lärande runt om i världen.",
-    "annualReport.2021.valuesHeader": "Values",
-    "annualReport.2021.valuesSubtitle": "In this work, we are guided by our core values that define our principles as an organization and a community:",
-    "annualReport.2021.creativeExpressionTitle": "Creative Expression",
-    "annualReport.2021.progressiveImprovementTitle": "Progressive Improvement",
-    "annualReport.2021.EquitableOpportunitiesTitle": "Equitable Opportunities",
-    "annualReport.2021.playfulEngagementTitle": "Playful Engagement",
-    "annualReport.2021.creativeExpressionDescription": " We are committed to providing everyone with tools and opportunities to express their ideas, their interests, and their authentic selves within a supportive community.",
-    "annualReport.2021.progressiveImprovementDescription": "We hold ourselves to a high standard and always strive to iterate, improve, and inspire one another to best serve young people around the world and the community that makes our work possible.",
-    "annualReport.2021.EquitableOpportunitiesDescription": "We are building an educational movement inclusive of people from diverse backgrounds so we can reach children around the world who have been excluded from creative coding opportunities.",
-    "annualReport.2021.playfulEngagementDescription": "At Scratch, play is an approach for making, sharing, learning, and engaging with the world. We encourage joyful exploration, experimentation, and collaboration.",
+    "annualReport.2021.valuesHeader": "Värderingar",
+    "annualReport.2021.valuesSubtitle": "I detta arbete vägleds vi av våra kärnvärden som definierar våra principer som en organisation och en gemenskap:",
+    "annualReport.2021.creativeExpressionTitle": "Kreativt uttryck",
+    "annualReport.2021.progressiveImprovementTitle": "Progressiv förbättring",
+    "annualReport.2021.EquitableOpportunitiesTitle": "Rättvisa möjligheter",
+    "annualReport.2021.playfulEngagementTitle": "Lekfullt engagemang",
+    "annualReport.2021.creativeExpressionDescription": "Vi är engagerade i att ge alla verktyg och möjligheter att uttrycka sina idéer, sina intressen och sitt autentiska jag i en stödjande gemenskap.",
+    "annualReport.2021.progressiveImprovementDescription": "Vi håller en hög standard och strävar alltid efter att upprepa, förbättra och inspirera varandra för att på bästa sätt tjäna unga människor runt om i världen och samhället som gör vårt arbete möjligt.",
+    "annualReport.2021.EquitableOpportunitiesDescription": "Vi bygger en utbildningsrörelse som inkluderar människor med olika bakgrunder så att vi kan nå barn runt om i världen som har blivit utestängda från kreativa kodningsmöjligheter.",
+    "annualReport.2021.playfulEngagementDescription": "På Scratch är lek ett tillvägagångssätt för att skapa, dela, lära sig och engagera sig i världen. Vi uppmuntrar glada utforskande, experimenterande och samarbeten.",
     "annualReport.2021.reachTitle": "Nå barn runt om i världen",
     "annualReport.2021.reachSubtitle": "Scratch är världens största kodningscommunity för barn och tonåringar från 8 år och uppåt.",
     "annualReport.2021.reachMillion": "miljon",
     "annualReport.2021.reachNewUsersNumber": "18 {million}",
-    "annualReport.2021.reachNewUsersIncrease": "22% from 2020",
+    "annualReport.2021.reachNewUsersIncrease": "22 % från 2020",
     "annualReport.2021.reachProjectsCreatedNumber": "113 {million}",
-    "annualReport.2021.reachProjectsCreatedIncrease": "39% from 2020",
+    "annualReport.2021.reachProjectsCreatedIncrease": "39 % från 2020",
     "annualReport.2021.reachProjectCreatorsNumber": "42 {million}",
-    "annualReport.2021.reachProjectCreatorsIncrease": "44% from 2020",
+    "annualReport.2021.reachProjectCreatorsIncrease": "44 % från 2020",
     "annualReport.2021.reachNewUsers": "Nya användare",
     "annualReport.2021.reachProjectsCreated": "Projekt skapade",
     "annualReport.2021.reachProjectCreators": "Människor som skapar projekt",
     "annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorld": "Scratch används över hela världen {numberOfCountries}",
-    "annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorldBold": "more than 200 countries and territories",
-    "annualReport.2021.reachSaudiArabiaTitle": "Saudi Arabia",
-    "annualReport.2021.reachSaudiArabiaDescription": "We saw tremendous growth around the world in 2021, but we were amazed to see the growth in Saudi Arabia, where we saw twice as many new users as the year before.",
-    "annualReport.2021.reachTranslationTitle": "Scratch is Translated into 74 Languages",
-    "annualReport.2021.reachTranslationIncrease": "10 languages from 2020",
+    "annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorldBold": "mer än 200 länder och territorier",
+    "annualReport.2021.reachSaudiArabiaTitle": "Saudiarabien",
+    "annualReport.2021.reachSaudiArabiaDescription": "Vi såg en enorm tillväxt runt om i världen 2021, men vi blev förvånade över att se tillväxten i Saudiarabien, där vi såg dubbelt så många nya användare som året innan.",
+    "annualReport.2021.reachTranslationTitle": "Scratch är översatt till 74 språk",
+    "annualReport.2021.reachTranslationIncrease": "10 språk från 2020",
     "annualReport.2021.reachTranslationBlurb": "Tack vare frivilliga översättare från hela världen.",
     "annualReport.2021.reachScratchJrBlurb": "ScratchJr är en introduktionsmiljö för programmering som gör det möjligt för små barn (5-7 år) att skapa sina egna interaktiva berättelser och spel.",
     "annualReport.2021.reachDownloadsMillion": "5 {million}",
-    "annualReport.2021.reachDownloads": "Downloads in 2021",
-    "annualReport.2021.reachDownloadsIncrease": "2 million from 2020",
+    "annualReport.2021.reachDownloads": "Nedladdningar 2021",
+    "annualReport.2021.reachDownloadsIncrease": "2 miljoner från 2020",
     "annualReport.2021.themesTitle": "Nya teman",
-    "annualReport.2021.themesDescription": "Amidst ongoing uncertainty from COVID-19, Scratch continued to serve as a key space for young people to connect and create together. In 2021, we focused our efforts on building a strong foundation to equitably support our growing global community and our growing Scratch Team. Our work was centered around three major themes: fostering community, increasing access and accessibility, and developing the Scratch Education Collaborative (SEC).",
+    "annualReport.2021.themesDescription": "Mitt i den pågående osäkerheten från COVID-19 fortsatte Scratch att fungera som en nyckelplats för unga människor att ansluta och skapa tillsammans. Under 2021 fokuserade vi våra ansträngningar på att bygga en stark grund för att på ett rättvist sätt stödja vår växande globala gemenskap och vårt växande Scratch Team. Vårt arbete var centrerat kring tre huvudteman: att främja gemenskap, öka tillgången och tillgängligheten och utveckla Scratch Education Collaborative (SEC).",
     "annualReport.2021.SECTitle": "Scratch Education Collaborative",
-    "annualReport.2021.SECIntro": "Community voices and partnerships are deeply woven into the fabric of Scratch’s history. They have, and continue to be, integral in helping us increase accessible and equitable coding opportunities worldwide. In 2021, we launched the Scratch Education Collaborative, an initiative committed to identifying and eliminating the barriers to access to creative coding that connects remarkable organizations around the world.",
-    "annualReport.2021.SECWhatIs": "What is SEC?",
-    "annualReport.2021.SECWhatIsP1": "The SEC supports and engages participating organizations in a two-year, collaborative cohort experience to strengthen their commitment to, and implementation of, equitable creative coding using Scratch and ScratchJr.",
-    "annualReport.2021.SECWhatIsP2": "By the end of the cohort experience, organizations will have formed new partnerships with each other and with Scratch, and will have established new models for equity-centered creative coding resources.",
-    "annualReport.2021.SECWhatIsP3": "Our work with the SEC is made possible thanks to a generous grant from Google.org. We’d like to extend our gratitude for their continued support of our mission.",
+    "annualReport.2021.SECIntro": "Samhällsröster och partnerskap är djupt invävda i Scratchs historia. De har, och fortsätter att vara, integrerade i att hjälpa oss att öka tillgängliga och rättvisa kodningsmöjligheter över hela världen. År 2021 lanserade vi Scratch Education Collaborative, ett initiativ som syftar till att identifiera och eliminera hindren för tillgång till kreativ kodning som förbinder anmärkningsvärda organisationer runt om i världen.",
+    "annualReport.2021.SECWhatIs": "Vad är SEC?",
+    "annualReport.2021.SECWhatIsP1": "SEC stöder och engagerar deltagande organisationer i en tvåårig, samarbetande kohortupplevelse för att stärka deras engagemang för och implementering av rättvis kreativ kodning med Scratch och ScratchJr.",
+    "annualReport.2021.SECWhatIsP2": "I slutet av kohortupplevelsen kommer organisationer att ha bildat nya partnerskap med varandra och med Scratch, och kommer att ha etablerat nya modeller för equity-centrerade kreativa kodningsresurser.",
+    "annualReport.2021.SECWhatIsP3": "Vårt arbete med SEC är möjligt tack vare ett generöst anslag från Google.org. Vi vill uttrycka vår tacksamhet för deras fortsatta stöd för vårt uppdrag.",
     "annualReport.2021.SECOrgNumber": "41",
-    "annualReport.2021.SECOrgLabel": "organizations",
+    "annualReport.2021.SECOrgLabel": "organisationer",
     "annualReport.2021.SECCountryNumber": "13",
-    "annualReport.2021.SECCountryLabel": "countries",
+    "annualReport.2021.SECCountryLabel": "länder",
     "annualReport.2021.SECPartnerNumber": "7",
     "annualReport.2021.SECPartnerLabel": "partners",
-    "annualReport.2021.SECMapParagraph": "Our first cohort included 41 organizations representing 13 countries around the world, united by their commitment to supporting learners from historically marginalized communities in developing their confidence with creative computing. Their locations are highlighted below:",
+    "annualReport.2021.SECMapParagraph": "Vår första kohort inkluderade 41 organisationer som representerar 13 länder runt om i världen, förenade av deras engagemang för att stödja elever från historiskt marginaliserade samhällen i att utveckla deras självförtroende med kreativ datoranvändning. Deras platser är markerade nedan:",
     "annualReport.2021.spotlightStory": "Spotlight Story",
-    "annualReport.2021.SECSpotlightTitle": "Bridges to Science",
+    "annualReport.2021.SECSpotlightTitle": "Broar till vetenskap",
     "annualReport.2021.SECSpotlightLocation": "Fulshear, Texas",
-    "annualReport.2021.SECSpotlightText1": "Bridges to Science; a Texas-based nonprofit providing math, coding, and robotics programs for underserved youth; was one of 41 exceptional organizations to join the Scratch Education Collaborative's first cohort.",
-    "annualReport.2021.SECSpotlightText2": "In 2021, we supported Bridges to Science in facilitating their first “Hour of Code” workshop with Code.org. The event “Fiestas y Piñatas” attracted over 22,000 teachers and students from Latin America. We also collaborated with Bridges to Science to develop a toolkit of unique resources to meet their community’s needs.",
-    "annualReport.2021.SECPullQuote": "One of the greatest joys that we have in teaching our students is that each one of them, no matter how quiet they are, all find a voice in computer science through Scratch.",
-    "annualReport.2021.SECPullQuoteAttr": "- Rosa Aristy,  Bridges to Science Founder ",
+    "annualReport.2021.SECSpotlightText1": "Broar till vetenskap; en Texas-baserad ideell organisation som tillhandahåller matematik-, kodnings- och robotikprogram för undertjänade ungdomar; var en av 41 exceptionella organisationer som gick med i Scratch Education Collaboratives första kohort.",
+    "annualReport.2021.SECSpotlightText2": "2021 stöttade vi Bridges to Science med att underlätta deras första Hour of Code-workshop med Code.org. Evenemanget Fiestas y Piñatas lockade över 22 000 lärare och elever från Latinamerika. Vi samarbetade också med Bridges to Science för att utveckla en verktygslåda med unika resurser för att möta deras samhälles behov.",
+    "annualReport.2021.SECPullQuote": "En av de största glädjeämnena vi har med att undervisa våra elever är att var och en av dem, oavsett hur tysta de är, alla hittar en röst inom datavetenskap genom Scratch.",
+    "annualReport.2021.SECPullQuoteAttr": "- Rosa Aristy, grundare av Bridges to Science",
     "annualReport.2021.SECWorkshops": "SEC Workshops",
-    "annualReport.2021.SECWorkshopsText": "Last year, the Scratch Education Collaborative hosted a series of workshops that supported their inaugural cohort in defining and exploring unique pathways to equitable creative coding. Workshops were facilitated by Stanford d. School, Tinkering Studio, the Brazilian Creative Learning Network, and Chicago Public Schools CS4ALL. Together, workshop participants developed a shared understanding of creative coding and discussed strategies and practices that foster culturally sustaining communities through creative communication and collaboration.",
-    "annualReport.2021.SECWorkshopsSubtitle": "How can we creatively empower local community in exploring creative coding?",
-    "annualReport.2021.accessTitle": "Access",
+    "annualReport.2021.SECWorkshopsText": "Förra året var Scratch Education Collaborative värd för en serie workshops som stödde deras invigningskohort i att definiera och utforska unika vägar till rättvis kreativ kodning. Workshops leddes av Stanford d. School, Tinkering Studio, Brazilian Creative Learning Network och Chicago Public Schools CS4ALL. Tillsammans utvecklade workshopdeltagarna en delad förståelse för kreativ kodning och diskuterade strategier och metoder som främjar kulturellt upprätthållande samhällen genom kreativ kommunikation och samarbete.",
+    "annualReport.2021.SECWorkshopsSubtitle": "Hur kan vi på ett kreativt sätt ge lokalsamhället möjlighet att utforska kreativ kodning?",
+    "annualReport.2021.accessTitle": "Tillgång",
     "annualReport.2021.accessIntro": "När covid-19 tvingade skolor att stänga och flyttade lärande till virtuella utrymmen, upptäckte många elever och lärare Scratch för första gången eller anpassade sättet de lärde ut och lärde sig kreativ kodning. Från våra egna hem arbetade Scratch-teamet för att stödja de föränderliga behoven hos lärare och onlinegemenskapen.",
-    "annualReport.2021.accessASL": "ASL Tutorial",
-    "annualReport.2021.accessASLText": "In 2021, we partnered with Deaf Kids Code to launch our first American Sign Language tutorial in the Scratch Editor.",
-    "annualReport.2021.accessASLText2": " Together, we were inspired to create an evergreen resource that would expand creative pathways for deaf Scratchers.",
-    "annualReport.2021.accessASLText3": "The video is a 13-minute remake of our original “Getting Started with Scratch” tutorial that introduces beginners to the Scratch platform.",
-    "annualReport.2021.accessPullQuote": "Being a good ally is a willingness to bend towards being accessible and really putting weight on the recommendations of organizations like mine … Asking, ‘What is it that we can do?’ and really letting us take the reins and go for it, with very little to no resistance; that is a very rare thing.",
-    "annualReport.2021.accessPullQuoteAttr": "- Shireen Hafeez, Founder of Deaf Kids Code ",
-    "annualReport.2021.accessDEICommittee": "DEI Committees at Scratch",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeText": "In 2021, several committees at Scratch embarked on work to make Scratch more diverse, equitable, and inclusive for all users. We’re excited to share the progress each committee has made and the work still ahead.",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibility": "Accessibility",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText": "The Accessibility Committee was created in response to one Scratch Team member’s own difficulty using Scratch’s coding blocks and a recognized need to better support Scratchers of all abilities.",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText2": "In October of 2021, the committee launched a project to make the color of our coding blocks accessible for Scratchers with vision impairments. The committee is excited to partner with teachers and community organizations specializing in accessibility so the coding blocks meet web accessibility guidelines, and more importantly, lower floors to make Scratch more accessible for all.",
+    "annualReport.2021.accessASL": "Handledning för ASL",
+    "annualReport.2021.accessASLText": "2021 samarbetade vi med Deaf Kids Code för att lansera vår första handledning för amerikanska teckenspråk i Scratch Editor.",
+    "annualReport.2021.accessASLText2": "Tillsammans blev vi inspirerade att skapa en vintergrön resurs som skulle utöka kreativa vägar för döva Scratchers.",
+    "annualReport.2021.accessASLText3": "Videon är en 13-minuters remake av vår ursprungliga Komma igång med Scratch-handledning som introducerar nybörjare till Scratch-plattformen.",
+    "annualReport.2021.accessPullQuote": "Att vara en god allierad är en vilja att böja sig mot att vara tillgänglig och verkligen lägga vikt på rekommendationerna från organisationer som min ... Att fråga: 'Vad är det vi kan göra?' och verkligen låta oss ta tyglarna och gå för det, med mycket lite eller inget motstånd; det är en mycket sällsynt sak.",
+    "annualReport.2021.accessPullQuoteAttr": "- Shireen Hafeez, grundare av Deaf Kids Code",
+    "annualReport.2021.accessDEICommittee": "DEI-kommittéer på Scratch",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeText": "Under 2021 inledde flera kommittéer på Scratch arbetet för att göra Scratch mer mångsidigt, rättvist och inkluderande för alla användare. Vi är glada över att dela de framsteg som varje kommitté har gjort och det fortsatta arbetet.",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibility": "Tillgänglighet",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText": "Tillgänglighetskommittén skapades som svar på en Scratch-teammedlems egna svårigheter att använda Scratchs kodningsblock och ett erkänt behov av att bättre stödja Scratchers av alla förmågor.",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText2": "I oktober 2021 lanserade kommittén ett projekt för att göra färgen på våra kodningsblock tillgänglig för Scratchers med synnedsättning. Kommittén är glada över att samarbeta med lärare och samhällsorganisationer som specialiserar sig på tillgänglighet så att kodningsblocken uppfyller riktlinjerna för webbtillgänglighet, och ännu viktigare, de nedre våningarna för att göra Scratch mer tillgängligt för alla.",
     "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDI": "G-JEDI",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText": "The Global, Justice, Equity, Diversity, and Inclusion (G-JEDI) Committee was formed to develop a shared language that defines what Diversity, Equity, and Inclusion (DEI) mean to the Scratch Team.",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText2": "In 2021, the committee began work on a DEI statement to outline the ways in which DEI has informed the Scratch Team and community’s past and present work, and how it will continue to inform new initiatives going forward.",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText": "Global, Justice, Equity, Diversity, and Inclusion (G-JEDI)-kommittén bildades för att utveckla ett gemensamt språk som definierar vad Diversity, Equity, and Inclusion (DEI) betyder för Scratch-teamet.",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText2": "År 2021 påbörjade kommittén arbetet med ett DEI-uttalande för att beskriva hur DEI har informerat Scratch-teamet och samhällets tidigare och nuvarande arbete, och hur det kommer att fortsätta att informera om nya initiativ framöver.",
     "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesign": "Equity x Design",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText": "The EquityXDesign Committee was created as a place for Scratch Team members and our collaborators in MIT’s Lifelong Kindergarten group to read and discuss ideas around equity-centered design practices.",
-    "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText2": "The conversations are guided by Sasha Costanza-Chock’s “Design Justice: Community-Led Practices to Build the Worlds We Need,” and committee members discuss ways in which they can incorporate equity-centered design practices in the development of Scratch tools and resources.",
-    "annualReport.2021.access10NewLanguages": "10 New Languages",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText": "EquityXDesign-kommittén skapades som en plats för Scratch Team-medlemmar och våra medarbetare i MIT:s Lifelong Kindergarten-grupp för att läsa och diskutera idéer kring equity-centrerad designpraxis.",
+    "annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText2": "Samtalen styrs av Sasha Costanza-Chocks 'Design Justice: Community-ledde praxis för att bygga världarna vi behöver', och kommittémedlemmar diskuterar sätt på vilka de kan införliva egenkapitalcentrerad designpraxis i utvecklingen av Scratch-verktyg och resurser.",
+    "annualReport.2021.access10NewLanguages": "10 nya språk",
     "annualReport.2021.access10NewLanguagesText": "With huge thanks to our translation community, we were able to connect with Scratchers in 74 languages last year! In 2021, 10 new languages were added to Scratch, including isiXhosa (South Africa), Sepedi (South Africa), Setswana (South Africa), Afrikaans (South Africa), Kichwa (Peru), ଓଡ଼ିଆ/Odia (India), Kazakh (Kazakhstan), Aragonese (Spain), Western Frisian (the Netherlands), and Bengali (Bangladesh, India, and other regions).",
     "annualReport.2021.accessSouthAfrica": "Zero-rated Scratch in South Africa",
     "annualReport.2021.accessSouthAfricaText": "To improve the Scratch experience for young people in regions with low or no internet connectivity, we partnered with the National Education Collaboration Trust (NECT) of South Africa to host a zero-rated page for downloading Scratch. Downloads on zero-rated pages do not use up any data bandwidth, reducing a barrier to accessing Scratch due to data limits and costs. Just two months after its April 2021 launch, the page had more than 1300 visitors.",
@@ -117,29 +117,29 @@
     "annualReport.2021.communityVolunteerTranslatorsText2": "Thousands of translators have volunteered their time to translate Scratch into 74 languages and counting, and there are currently more than one thousand translators signed up to translate Scratch and ScratchJr. We’re grateful to our volunteers for helping us reach more Scratchers around the world!",
     "annualReport.2021.communityScratchCommunity": "The Scratch Community in 2021",
     "annualReport.2021.communityScratchCommunityIntro": "In 2021, more than 113 million projects were created on the Scratch site – almost a 39% increase from 2020 – and more than one million new studios were created! Throughout the year, the Scratch Team hosted numerous studios to celebrate important events and encourage Scratchers to participate in the online community.",
-    "annualReport.2021.yearInReview": "Year in Review",
+    "annualReport.2021.yearInReview": "År i översikt",
     "annualReport.2021.yearInReviewText": "2021 was a remarkable year in the online community. The Community Team highlighted and developed opportunities for young people to express their ideas and become engaged in positive ways, and incredible movements sprung up from Scratchers themselves. Here’s a look back at some of the highlights of the year:",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard1Date": "Januari",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard1Title": "Poetic Cafe",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard1Text": "We “opened” our very first Poetic Cafe where Scratchers were invited to write, share, or collaborate on poems to share with the community.",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard1Text": "Vi 'öppnade' vårt allra första Poetic Cafe där Scratchers blev inbjudna att skriva, dela eller samarbeta om dikter att dela med samhället.",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard2Date": "Februari",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard2Title": "Black History Month Studio",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard2Text": "Scratchers shared interactive artwork, created poems, animated music videos, and more to celebrate influential people and events in Black history.",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard2Text": "Scratchers delade interaktiva konstverk, skapade dikter, animerade musikvideor och mer för att fira inflytelserika personer och händelser i Blacks historia.",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard3Date": "April",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard3Title": "April Fool’s Day",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard3Text": "Scratchers were asked to imagine the “Secret life” of the Scratch Cat and went on a treasure hunt for fun and silly things hidden around the Scratch website.",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard3Title": "Första april",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard3Text": "Scratchers ombads att föreställa sig Scratch Cats 'hemliga liv' och gick på en skattjakt efter roliga och fåniga saker gömda runt Scratch-webbplatsen.",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard4Date": "Maj",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard4Title": "Scratch Week",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard4Text": "Scratchers around the world shared more than 3,500 projects responding to themed prompts like “Cooking With Scratch” and “Ridiculous Inventions” to celebrate Scratch's birthday.",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard4Text": "Scratchers runt om i världen delade mer än 3 500 projekt som svarade på temauppmaningar som 'Cooking With Scratch' och 'Ridiculous Inventions' för att fira Scratchs födelsedag.",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard5Date": "Juni",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard5Title": "Pride Month",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard5Text": "Scratchers created projects using all the colors of the rainbow to celebrate the LGBTQ+ community in the Pride Month studio.",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard5Title": "Pride månad",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard5Text": "Scratchers skapade projekt med alla regnbågens färger för att fira HBTQ+-gemenskapen i Pride Month-studion.",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard6Date": "Augusti",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard6Title": "Scratch Camp",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard6Text": "During this annual three-week long event, Scratchers created more than 7,000 projects that moved and grooved, showcased creative do-it-yourself (DIY) ideas, and shared their discoveries about the natural world around them.",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard6Title": "Scratch läger",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard6Text": "Under detta årliga tre veckor långa evenemang skapade Scratchers mer än 7 000 projekt som rörde sig, visade upp kreativa gör-det-själv-idéer (DIY) och delade med sig av sina upptäckter om den naturliga världen runt dem.",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard7Date": "Oktober",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard7Title": "Scratchtober",
-    "annualReport.2021.yearInReviewCard7Text": "For two weeks, Scratchers created projects showcasing their interpretations of daily prompts in the Scratchtober studio. More than 3,500 projects were created around single-word themes like underwater, celebration, and creatures.",
+    "annualReport.2021.yearInReviewCard7Text": "Under två veckor skapade Scratchers projekt som visade upp sina tolkningar av dagliga uppmaningar i Scratchtober-studion. Mer än 3 500 projekt skapades kring enordsteman som undervatten, fest och varelser.",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard8Date": "December",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard8Title": "CSEdWeek",
     "annualReport.2021.yearInReviewCard8Text": "Computer Science Education Week (CSEdWeek) occurred from December 6-12 to celebrate computer science around the world. Scratch participated in the week by encouraging community members to check out tutorials, studios, and a live event hosted in partnership with Makey Makey!",
@@ -157,22 +157,22 @@
     "annualReport.2021.ytData2Sub": "views on videos",
     "annualReport.2021.ytData3Top": "viewers in",
     "annualReport.2021.ytData3": "178",
-    "annualReport.2021.ytData3Sub": "countries",
+    "annualReport.2021.ytData3Sub": "länder",
     "annualReport.2021.communitySnapshot2Title": "The Scratch Team on YouTube",
     "annualReport.2021.communitySnapshot2Text": "The Scratch Team YouTube channel reached 100,000 subscribers in 2021— a nearly 500 percent increase from 2020! As students, educators, and families evolved in response to the pandemic, we knew we had to create resources that were reactive to their needs.",
     "annualReport.2021.communitySnapshot2Text2": "These resources include a series of comprehensive Scratch tutorials that guide users through designing stories, games, and animations on Scratch. In 2021, these videos garnered nearly nine million views from viewers in 178 countries.",
-    "annualReport.2021.tutorial1": "How to Make an 'About Me'",
+    "annualReport.2021.tutorial1": "Hur man gör en 'Om mig'",
     "annualReport.2021.tutorial2": "How to Make a Clicker Game",
     "annualReport.2021.tutorial3": "How to Make a Mouse Trail",
     "annualReport.2021.FounderMessageTitle": "Ett meddelande från vår grundare",
     "annualReport.2021.FounderMessageSubTitle": "Support and Inspiration from a Founding Partner",
     "annualReport.2021.FounderMessageText1": "As you read through this annual report, you’ll learn about many ways that Scratch is expanding creative computing opportunities for millions of young people around the world, especially those from marginalized communities. This global impact is possible because of the tireless work of the growing team of engineers, designers, educators, community moderators, and others at the Scratch Foundation.",
     "annualReport.2021.FounderMessageText2": "To continue to grow our efforts and impact, we rely on the generous financial support of an incredible collection of companies, foundations, and individual donors who are aligned with our mission and vision. Here, I want to highlight the support and inspiration we’ve received from one of our Founding Partners: the LEGO Foundation.",
-    "annualReport.2021.FounderMessageText3": "My research group at the MIT Media Lab started collaborating with the LEGO company and LEGO Foundation more than 30 years ago. LEGO funding helped support our early work on Scratch, leading up to the public launch of Scratch in 2007. Then, when Scratch spun out of MIT into the Scratch Foundation in 2019, the LEGO Foundation provided important funding for the new organization, with a five-year $10 million grant to “support transformative educational change by developing and promoting playful, creative approaches to coding...in diverse economic and cultural contexts.” When the pandemic hit, the LEGO Foundation stepped up with an additional $5 million grant in 2021, to ensure that the Scratch Foundation could meet the needs of children and educators disrupted by the pandemic.",
+    "annualReport.2021.FounderMessageText3": "Min forskargrupp på MIT Media Lab började samarbeta med LEGO-företaget och LEGO Foundation för mer än 30 år sedan. LEGO-finansiering hjälpte till att stödja vårt tidiga arbete med Scratch, som ledde fram till den offentliga lanseringen av Scratch 2007. Sedan, när Scratch snurrade ur MIT till Scratch Foundation 2019, gav LEGO Foundation viktig finansiering till den nya organisationen, med en femma -årsanslag på 10 miljoner dollar för att stödja transformativ utbildningsförändring genom att utveckla och främja lekfulla, kreativa metoder för kodning...i olika ekonomiska och kulturella sammanhang. När pandemin slog till steg LEGO Foundation med ytterligare 5 miljoner dollar i anslag 2021, för att säkerställa att Scratch Foundation kunde möta behoven hos barn och pedagoger som stördes av pandemin.",
     "annualReport.2021.FounderMessageText4": "But the LEGO-Scratch connection goes far beyond financial support. The Scratch approach of creating animated stories and games by snapping together graphical programming blocks was inspired, in part, by the way children build LEGO houses and castles by snapping together plastic LEGO bricks. Scratch and LEGO also share the same project-based educational philosophy, encouraging children to iteratively refine their projects by trying out an idea, seeing what happens, then making revisions and trying again.",
-    "annualReport.2021.FounderMessageText5": "I’ve always loved the LEGO slogan “Joy of Building, Pride of Creation.” The LEGO Foundation’s deep partnership with the Scratch Foundation is helping to bring “Joy of Building, Pride of Creation” to children’s digital activities. The partnership serves as a model of how organizations with shared ideas and values can work together to catalyze transformational change in learning and education. As the Scratch Foundation continues to build its network of partners and supporters, I look forward to connecting with other organizations to expand creative computing opportunities for children around the world.",
+    "annualReport.2021.FounderMessageText5": "Jag har alltid älskat LEGO-sloganen J'oy of Building, Pride of Creation.' LEGO Foundations djupa partnerskap med Scratch Foundation hjälper till att ge 'Joy of Building, Pride of Creation' till barns digitala aktiviteter. Partnerskapet fungerar som en modell för hur organisationer med gemensamma idéer och värderingar kan samarbeta för att katalysera transformationsförändringar inom lärande och utbildning. När Scratch Foundation fortsätter att bygga upp sitt nätverk av partners och supportrar ser jag fram emot att få kontakt med andra organisationer för att utöka kreativa datormöjligheter för barn runt om i världen.",
     "annualReport.2021.FounderTitle": "Founder, Scratch Foundation",
-    "annualReport.2021.lookingForward": "Looking Forward",
+    "annualReport.2021.lookingForward": "Ser fram emot",
     "annualReport.2021.lookingForwardText1": "In 2021, we outlined a Strategic Framework guiding our major priorities for the next 4 years. We’re focused on these major areas:",
     "annualReport.2021.lookingForwardText2": "We would like to extend a huge thank you to the LEGO Foundation, whose generous COVID Recovery Grant will enable us to carry out this crucial work. We can’t wait to share more with you about the exciting projects we have planned, including updates to the Scratch experience for schools, updates to ScratchJr, and more.",
     "annualReport.2021.LookingForward1": "Strengthening the Scratch Platform and Community Infrastructure",
@@ -180,17 +180,17 @@
     "annualReport.2021.LookingForward3": "Building Organizational Capacity and Ensuring Fiscal Sustainability",
     "annualReport.2021.supportersTitle": "Tack till våra supportrar",
     "annualReport.2021.supportersIntro": "Tack till våra generösa supportrar. Ditt bidrag hjälper oss att utöka kreativa lärandemöjligheter för barn i alla åldrar, från alla bakgrunder, runt om i världen.",
-    "annualReport.2021.ourSupporters": "Our Supporters",
+    "annualReport.2021.ourSupporters": "Våra supportrar",
     "annualReport.2021.ourSupportersText": "We want to thank all Scratch supporters who, throughout the years, have helped us amazing learning experiences for millions of young people around the world. The following list is based on giving to Scratch Foundation from January 1, 2021 to December 31, 2021.",
-    "annualReport.2021.supportersFoundingTitle": "Founding Partners — $10,000,000+",
-    "annualReport.2021.supportersFoundingText": "We are especially grateful to our Founding Partners who have each provided at least $10,000,000 in cumulative support, since the start of Scratch in 2003.",
-    "annualReport.2021.supportersCatPartnersTitle": "Scratch Cat Partners — $1,000,000+",
-    "annualReport.2021.supportersCreativityTitle": "Creativity Circle — $250,000+",
-    "annualReport.2021.supportersCollaborationTitle": "Collaboration Circle — $100,000+",
+    "annualReport.2021.supportersFoundingTitle": "Grundande partners — 10 000 000 USD+",
+    "annualReport.2021.supportersFoundingText": "Vi är särskilt tacksamma mot våra grundande partners som var och en har gett minst 10 000 000 USD i kumulativt stöd sedan starten av Scratch 2003.",
+    "annualReport.2021.supportersCatPartnersTitle": "Scratch Cat-partners - $1 000 000+",
+    "annualReport.2021.supportersCreativityTitle": "Kreativitetscirkel – $250 000+",
+    "annualReport.2021.supportersCollaborationTitle": "Samarbetscirkel – $100 000+",
     "annualReport.2021.supportersImaginationTitle": "Fantasicirkel - $50 000+",
     "annualReport.2021.supportersInspirationTitle": "Inspirationscirkel – $20 000+",
     "annualReport.2021.supportersExplorationTitle": "Utforskningscirkel – $5 000+",
-    "annualReport.2021.supportersPlayTitle": "Play Circle — $1,000+",
+    "annualReport.2021.supportersPlayTitle": "Spelcirkel – $1 000+",
     "annualReport.2021.supportersInKindTitle": "In-kind supportrar",
     "annualReport.2021.leadershipTitle": "Vårt lag",
     "annualReport.2021.leadershipBoard": "Styrelse",
@@ -202,54 +202,54 @@
     "annualReport.2021.leadershipPresidentCEO": "Ordförande och VD",
     "annualReport.2021.leadershipFormerPresident": "Före detta president",
     "annualReport.2021.leadershipFounderCEO": "Grundare och VD",
-    "annualReport.2021.leadershipFormerChairCEO": "Former CEO and Chairwoman",
+    "annualReport.2021.leadershipFormerChairCEO": "Tidigare VD och ordförande",
     "annualReport.2021.leadershipBoardSecretaryTreasurer": "Styrelsesekreterare & kassör",
     "annualReport.2021.leadershipBoardSecretary": "Styrelsesekreterare",
     "annualReport.2021.leadershipBoardTreasurer": "Styrelsekassör",
     "annualReport.2021.leadershipScratchTeam": "2021 Scratch Team",
-    "annualReport.2021.leadershipED": "Executive Director",
-    "annualReport.2021.teamThankYou": "Thank you to Mitch Resnick, Natalie Rusk, Rupal Jain, and other collaborators at the Lifelong Kindergarten Group at the MIT Media Lab for your tireless support of Scratch.",
+    "annualReport.2021.leadershipED": "Verkställande direktör",
+    "annualReport.2021.teamThankYou": "Tack till Mitch Resnick, Natalie Rusk, Rupal Jain och andra medarbetare på Lifelong Kindergarten Group vid MIT Media Lab för ert outtröttliga stöd till Scratch.",
     "annualReport.2021.donateTitle": "Stöd oss",
     "annualReport.2021.donateMessage": "Your support enables us to create inspiring, creative, and memorable learning experiences for kids everywhere, especially those who have been systemically excluded from creative coding opportunities. Make a gift to Scratch today to help us keep our servers running, maintain our growing global community, and make creative coding possible for kids in every country around the world.",
     "annualReport.2021.donateMessage2": "Thank you for your generosity.",
     "annualReport.2021.donateButton": "Donera",
-    "annualReport.2021.projectBy": "project by",
+    "annualReport.2021.projectBy": "projekt av",
     "annualReport.2021.JuneIlloAttr": "Flags by @ratchild",
     "annualReport.2021.OctIlloAttr": "Potato and glasses by @Cupwing",
     "annualReport.2021.altMap": "A map of the world showing 41 SEC organizations",
     "annualReport.2021.altSECSpotlightImage": "A child plays with a toy in front of an orange background",
     "annualReport.2021.altAccessibility": "Two people use sign language in front of a green background.",
-    "annualReport.2021.altaccessDEICommittee": "A hand holds out a scratch component on a green background.",
-    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeAccessibility": "A hand paints scratch components on a blue background.",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommittee": "En hand håller fram en Scratch-komponent på en grön bakgrund.",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeAccessibility": "En hand målar Scratch-komponenter på en blå bakgrund.",
     "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeG-JEDI": "Two hands reach toward a text bubble with a heart inside it.",
-    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeEquitXDesign": "Two hands work together to compile a list of scratch components.",
-    "annualReport.2021.altaccessSouthAfrica": "Two kids, one using a tablet and one using a laptop, work on a scratch project together.",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeEquitXDesign": "Två händer arbetar tillsammans för att sammanställa en lista över Scratch-komponenter.",
+    "annualReport.2021.altaccessSouthAfrica": "Två barn, en som använder en surfplatta och en med en bärbar dator, arbetar på ett Scratch-projekt tillsammans.",
     "annualReport.2021.altcommunityVolunteerTransators": "Four hands are raised with text bubbles resting on top of them in front of a purple background.",
-    "annualReport.2021.altcommunityThankYou": "A globe with a banner across it saying 'Thank you' surrounded by the words for thank you in various languages.",
-    "annualReport.2021.altAvatar": "user avatar",
-    "annualReport.2021.altDropdownArrow": "Arrow indicating dropdown menu.",
-    "annualReport.2021.altMastheadIllustration": "Three people interacting with physical scratch components.",
-    "annualReport.2021.altWave": "An emoji hand waving.",
-    "annualReport.2021.altMitchHeadshot": "Founder Mitch Resnick",
+    "annualReport.2021.altcommunityThankYou": "En jordglob med en banderoll där det står 'Tack' omgiven av orden för tack på olika språk.",
+    "annualReport.2021.altAvatar": "användaravatar",
+    "annualReport.2021.altDropdownArrow": "Pil som indikerar rullgardinsmeny.",
+    "annualReport.2021.altMastheadIllustration": "Tre personer interagerar med fysiska Scratch-komponenter.",
+    "annualReport.2021.altWave": "En emoji-hand som viftar.",
+    "annualReport.2021.altMitchHeadshot": "Grundare Mitch Resnick",
     "annualReport.2021.altCalendar": "A calendar displaying the year 2021.",
     "annualReport.2021.altWorldVisualization": "An illustrated version of the globe.",
-    "annualReport.2021.altSaudiArabiaVisualization": "A bar chart showing that there were more than twice as many new Scratch users in 2021 as there were in 2020.",
-    "annualReport.2021.altScratchHorizontalCommand": "A yellow Scratch programming component.",
-    "annualReport.2021.altSECVideoPreview": "The Scratch interface appears on the left and a girl signing appears on the right.",
-    "annualReport.2021.altScratchJr": "Text reading Scratch jr",
-    "annualReport.2021.altHorizontalLoop": "A yellow horizontal Scratch programming component.",
-    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeEquityXDesign": "Two hands lining up physical Scratch components.",
+    "annualReport.2021.altSaudiArabiaVisualization": "Ett stapeldiagram som visar att det fanns mer än dubbelt så många nya Scratch-användare 2021 som det var 2020.",
+    "annualReport.2021.altScratchHorizontalCommand": "En gul Scratch-programmeringskomponent.",
+    "annualReport.2021.altSECVideoPreview": "Scratch-gränssnittet visas till vänster och en flicksignering visas till höger.",
+    "annualReport.2021.altScratchJr": "Textläsning Scratch jr",
+    "annualReport.2021.altHorizontalLoop": "En gul horisontell Scratch-programmeringskomponent.",
+    "annualReport.2021.altaccessDEICommitteeEquityXDesign": "Två händer som ställer upp fysiska Scratch-komponenter.",
     "annualReport.2021.altcommunityVolunteerTranslators": "Hands reaching up in front of a purple background with text bubbles floating above them.",
-    "annualReport.2021.altScratchLogoText": "A green rectangle with the words 'Scratch Lab' writton on it.",
-    "annualReport.2021.altScratchLabVideo": "A screenshot of a Scratch project with a play button on top.",
+    "annualReport.2021.altScratchLogoText": "En grön rektangel med texten 'Scratch Lab' på.",
+    "annualReport.2021.altScratchLabVideo": "En skärmdump av ett Scratch-projekt med en uppspelningsknapp ovanpå.",
     "annualReport.2021.altHat": "A person wearing a yellow hat and pink heart sunglasses.",
-    "annualReport.2021.altScratchText": "A rainbow Scratch component displaying the text, 'Here we go!'",
+    "annualReport.2021.altScratchText": "En regnbågs Scratch-komponent som visar texten 'Här kör vi!'",
     "annualReport.2021.altStar": "A girl with a yellow star in front of her face.",
     "annualReport.2021.altMouseTrail": "Multiple cut outs of a squirrel head placed randomly on top of each other.",
     "annualReport.2021.altSECWorkshops": "People playing together",
     "annualReport.2021.altArrowUp": "An arrow pointing up.",
-    "annualReport.2021.altTranslated": "A scratch component saying \"Hello\" and listing languages that scratch is available in.",
-    "annualReport.2021.altAboutMe": "The words 'About me' placed over an easel, hedgehog, mango, and soccer ball.",
+    "annualReport.2021.altTranslated": "En Scratch-komponent som säger \"Hej\" och listar språk som Scratch är tillgängligt på.",
+    "annualReport.2021.altAboutMe": "Orden 'Om mig' placeras över ett staffli, igelkott, mango och fotboll.",
     "annualReport.2021.altClickerGame": "A math game showing an apple, an orange, and a cut up bowl of fruit.",
     "annualReport.2021.altLookingForward1": "Interlocking hexagons displaying a swirl, start, and heart.",
     "annualReport.2021.altLookingForward2": "A sign post with one arrow poining right displaying a swirl and one arrow pointing left displaying a heart.",
@@ -257,15 +257,15 @@
     "annualReport.2021.altSparkle": "White sparkle decoration",
     "annualReport.2021.altDownArrow": "Purple arrow pointing down",
     "annualReport.2021.altConnectingLine": "A dotted line connecting timeline elements.",
-    "annualReport.2021.altApril": "A pen and Scratch components placed on top of a purple background.",
+    "annualReport.2021.altApril": "En penna och Scratch-komponenter placerade ovanpå en lila bakgrund.",
     "annualReport.2021.altJune": "A birthday cake in front of a banner of flags displaying various types of LGBTQ+ pride.",
     "annualReport.2021.altAugust": "A potato, birthday had, and sunglasses on top of a purple background.",
-    "annualReport.2021.altCard1": "A colorful blob floats in front of a black and gray background next to the words 'A dream In a world of nightmares.'",
+    "annualReport.2021.altCard1": "En färgglad klump svävar framför en svart och grå bakgrund bredvid orden 'En dröm i en värld av mardrömmar'",
     "annualReport.2021.altCard2": "A black woman is wearing a yellow headband and gold hoop earrings.",
-    "annualReport.2021.altCard3": "The scratch cat mascot swings in front of buildings accompanied by text reading 'I think Scratch Cat is a superhero.'",
-    "annualReport.2021.altCard5": "A smiling block stands next to a text bubble reading 'no matter how anyone dresses, what pronouns they use, or who they love, you should always respect them!'",
+    "annualReport.2021.altCard3": "Scratch cat-maskoten svänger framför byggnader åtföljd av texten 'Jag tror att Scratch Cat är en superhjälte.'",
+    "annualReport.2021.altCard5": "Ett leende block står bredvid en textbubbla där det står 'oavsett hur någon klär sig, vilka pronomen de använder eller vem de älskar, bör du alltid respektera dem!'",
     "annualReport.2021.altCard6": "A potato wearing sunglasses sits in front of a purple background.",
     "annualReport.2021.altCard7": "A colorful birthday hat sits on top of a neon cube.",
-    "annualReport.2021.altCard9": "'2022' sits in front of a rainbow of ovals.",
-    "annualReport.2021.altDonateIllustration": "Two hands form the shape of a heart with their fingers inside of a cut out heart shape."
+    "annualReport.2021.altCard9": "'2022' sitter framför en regnbåge av ovaler.",
+    "annualReport.2021.altDonateIllustration": "Två händer bildar formen av ett hjärta med sina fingrar inuti en utskuren hjärtform."
 }

www/scratch-website.boost-l10njson/sv.json

@@ -1,36 +1,36 @@
 {
-    "boost.headerText": "The {boostLink} kit brings your LEGO creations to life with powerful motors, a color sensor and more. By combining it with Scratch, you can build your own robotic creatures, tell physical-digital stories, invent new game controllers, or whatever else you can imagine.",
+    "boost.headerText": "{boostLink} satsen väcker dina LEGO-skapelser till liv med kraftfulla motorer, en färgsensor och mer. Genom att kombinera det med Scratch kan du bygga dina egna robotvarelser, berätta fysisk-digitala historier, uppfinna nya spelkontroller eller vad du nu kan tänka dig.",
     "boost.gettingStarted": "Kom igång",
-    "boost.connectingBoost": "Connecting BOOST to Scratch",
-    "boost.powerBoost": "Turn on your sensor by pressing the power button.",
+    "boost.connectingBoost": "Ansluter BOOST till Scratch",
+    "boost.powerBoost": "Slå på sensorn genom att trycka på strömknappen.",
     "boost.useScratch3": "Använd {scratch3Link} editorn.",
-    "boost.addExtension": "Add the BOOST extension.",
+    "boost.addExtension": "Lägg till BOOST-tillägget.",
     "boost.thingsToTry": "Saker att prova",
     "boost.makeAMotorMove": "Starta en motor",
-    "boost.findTurnMotorOnForSeconds": "Find the {turnMotorOnForSeconds} block and click on it.",
-    "boost.turnMotorOnForSeconds": "“turn motor A on for 1 seconds”",
-    "boost.connectALegoBeam": "Connect a LEGO beam with an axle to motor A and click the block again to make it spin.",
+    "boost.findTurnMotorOnForSeconds": "Hitta {turnMotorOnForSeconds} blocket och klicka på det.",
+    "boost.turnMotorOnForSeconds": "'slå på motor A i 1 sekund'",
+    "boost.connectALegoBeam": "Anslut en LEGO balk med en axel till motor A och klicka på blocket igen för att få det att snurra.",
     "boost.starterProjects": "Projekt att börja med",
     "boost.troubleshootingTitle": "Felsökning",
-    "boost.updateScratchLinkTitle": "Make sure you have the latest version of Scratch Link",
-    "boost.updateScratchLinkText": "Install Scratch Link using the button above. We recommend using the app store installation process to help keep your version up to date.",
+    "boost.updateScratchLinkTitle": "Se till att du har den senaste versionen av Scratch Link",
+    "boost.updateScratchLinkText": "Installera Scratch Link med knappen ovan. Vi rekommenderar att du använder installationsprocessen för appbutiken för att hålla din version uppdaterad.",
     "boost.checkOSVersionTitle": "Se till så att ditt operativsystem är kompatibelt med Scratchlink",
     "boost.checkOSVersionText": "Listan överst på sidan visar vilken version av operativsystem du minst måste ha. Se instruktioner för att kolla din version av {winOSVersionLink} eller {macOSVersionLink}.",
     "boost.winOSVersionLinkText": "Windows",
     "boost.macOSVersionLinkText": "macOS",
     "boost.closeScratchCopiesTitle": "Stäng andra kopior av Scratch",
-    "boost.closeScratchCopiesText": "Only one copy of Scratch can connect with a BOOST at a time. If you have Scratch open in other browser tabs, close it and try again.",
-    "boost.otherComputerConnectedTitle": "Make sure no other computer is connected to your sensor",
-    "boost.otherComputerConnectedText": "Only one computer can be connected to a BOOST at a time. If you have another computer connected to your sensor, disconnect the sensor or close Scratch on that computer and try again.",
-    "boost.imgAltBoostIllustration": "Illustration of the LEGO BOOST.",
-    "boost.imgAltConnectALegoBeam": "A LEGO BOOST hub with an axle and a short beam connected to motor A.",
-    "boost.feedTheCat": "Feed the Cat",
-    "boost.feedTheCatDescription": "Feed a robot cat with colored LEGO bricks.",
-    "boost.imgAltFeedTheCat": "A Scratch project with a white cat",
-    "boost.driving": "Driving",
-    "boost.drivingDescription": "Drive around a wheeled robot and make music.",
-    "boost.imgAltDriving": "A Scratch project with a wheeled robot with eyes",
-    "boost.walkAround": "Walk Around",
-    "boost.walkAroundDescription": "Make your own controller to move a character on the screen.",
-    "boost.imgAltwalkAround": "A Scratch project with character on a green background"
+    "boost.closeScratchCopiesText": "Endast en kopia av Scratch kan ansluta till en BOOST åt gången. Om du har Scratch öppet i andra webbläsarflikar, stäng den och försök igen.",
+    "boost.otherComputerConnectedTitle": "Se till att ingen annan dator är ansluten till din sensor",
+    "boost.otherComputerConnectedText": "Endast en dator kan anslutas till en BOOST åt gången. Om du har en annan dator ansluten till din sensor, koppla bort sensorn eller stäng Scratch på den datorn och försök igen.",
+    "boost.imgAltBoostIllustration": "Illustration av LEGO BOOST.",
+    "boost.imgAltConnectALegoBeam": "Ett LEGO BOOST-nav med en axel och en kort balk kopplad till motor A.",
+    "boost.feedTheCat": "Mata katten",
+    "boost.feedTheCatDescription": "Mata en robotkatt med färgade LEGO-klossar.",
+    "boost.imgAltFeedTheCat": "Ett Scratch-projekt med en vit katt",
+    "boost.driving": "Körning",
+    "boost.drivingDescription": "Kör runt en robot med hjul och gör musik.",
+    "boost.imgAltDriving": "Ett Scratch-projekt med en hjulförsedd robot med ögon",
+    "boost.walkAround": "Gå omkring",
+    "boost.walkAroundDescription": "Gör din egen handkontroll för att flytta en karaktär på skärmen.",
+    "boost.imgAltwalkAround": "Ett Scratch-projekt med karaktär på en grön bakgrund"
 }

www/scratch-website.conference-2022-index-l10njson/sv.json

@@ -1,13 +1,13 @@
 {
-    "conference-2022.title": "Scratch Conference 2022",
+    "conference-2022.title": "Scratch Konferensen 2022",
     "conference-2022.locationDetails": "Online",
     "conference-2022.date": "När:",
     "conference-2022.location": "Var:",
-    "conference-2022.eventTime": "10 AM - 4 PM ET",
-    "conference-2022.desc1": "Join us for Scratch Conference 2022, an online gathering for educators interested in creative learning with Scratch! This year's theme will be \"What will you create?\"",
-    "conference-2022.desc1a": "Although we are not able to meet in person this year, we are excited to find ways to connect and share with others in the global Scratch educator community.",
-    "conference-2022.desc3": "The conference will be free of charge.",
-    "conference-2022.register": "Stay tuned for registration information!",
-    "conference-2022.stayDesc2": "For additional questions, contact the Scratch Conference Team at {emailLink}",
-    "conference-2022.organizedBy": "The Scratch Conference is organized by the Scratch Foundation."
+    "conference-2022.eventTime": "10.00–16.00 ET",
+    "conference-2022.desc1": "Gå med på Scratch Conference 2022, en onlinesamling för lärare som är intresserade av kreativt lärande med Scratch! Årets tema blir \"Vad ska du skapa?\"",
+    "conference-2022.desc1a": "Även om vi inte kan träffas personligen i år, är vi glada över att hitta sätt att ansluta och dela med andra i den globala Scratch-utbildargemenskapen.",
+    "conference-2022.desc3": "Konferensen kommer att vara kostnadsfri.",
+    "conference-2022.register": "Håll utkik efter registreringsinformation!",
+    "conference-2022.stayDesc2": "För ytterligare frågor, kontakta Scratch Conference Team på {emailLink}.",
+    "conference-2022.organizedBy": "Scratchkonferensen arrangeras av Scratch Foundation."
 }

www/scratch-website.conference-index-2017-l10njson/sv.json

@@ -12,20 +12,20 @@
     "conference-2017.franceDesc": "Scratch2017BDX är en möjlighet att få träffa andra, dela idéer, inspirera och inspireras. Det är en internationell fest för att hylla kreativitet, njuta av upptäckter och förståelse om Scratch och bortom det.",
     "conference-2017.franceAudience": "Globala Scratchfamiljen",
     "conference-2017.brasilTitle": "Conferência Scratch Brasil 2017",
-    "conference-2017.brasilDesc": "The Scratch Brazil Conference 2017 will be a meeting point for Brazilian educators, researchers, developers and makers who are interested in creating, sharing and learning with Scratch. The conference will foster discussions about the use of Scratch in and out of the classroom, creative computing, Scratch extensions, and other important themes related to Scratch's adoption in Brazil. We are planning something very participatory, with lots of hands-on workshops, poster sessions and opportunities for collaboration.",
-    "conference-2017.brasilAudience": "Educators, researchers, developers, and makers",
+    "conference-2017.brasilDesc": "Scratch Brazil Conference 2017 kommer att vara en mötesplats för brasilianska utbildare, forskare, utvecklare och tillverkare som är intresserade av att skapa, dela och lära sig med Scratch. Konferensen kommer att främja diskussioner om användningen av Scratch i och utanför klassrummet, kreativ datoranvändning, Scratch-tillägg och andra viktiga teman relaterade till Scratchs adoption i Brasilien. Vi planerar något väldigt deltagande, med massor av praktiska workshops, postersessioner och möjligheter till samarbete.",
+    "conference-2017.brasilAudience": "Utbildare, forskare, utvecklare och skapare",
     "conference-2017.hungaryTitle": "Scratch 2017 @ Budapest",
-    "conference-2017.hungaryDesc": "The Scratch Conference in Budapest is a unique opportunity to meet our extended Scratch family and grow and inspire each other. It is a space to revel in creative thinking and coding, to dive in and share in all the diverse possibilities we have found. We are change agents — tried and true geeks in our genes — and we look forward to rolling up our shirt sleeves and having some “hard-fun”. Truly in this sphere, the outlook for the future is bright and we are excited. Come, meet, and collaborate with other members of the Scratch community.",
-    "conference-2017.hungaryAudience": "Teachers, educators, foundations",
+    "conference-2017.hungaryDesc": "Scratch-konferensen i Budapest är en unik möjlighet att träffa vår utökade Scratch-familj och växa och inspirera varandra. Det är ett utrymme för att frossa i kreativt tänkande och kodning, att dyka in och ta del av alla de olika möjligheter vi har hittat. Vi är förändringsagenter – beprövade nördar i våra gener – och vi ser fram emot att kavla upp skjortärmarna och ha lite svårt roligt. Verkligen på det här området är utsikterna för framtiden ljusa och vi är glada. Kom, träffa och samarbeta med andra medlemmar i Scratch-communityt.",
+    "conference-2017.hungaryAudience": "Lärare, pedagoger, stiftelser",
     "conference-2017.chileTitle": "Scratch al Sur 2017",
     "conference-2017.chileSubTitle": "Imaginando, creando, compartiendo",
-    "conference-2017.chileDesc": "Scratch al Sur 2017 is an opportunity to learn about the importance of introducing programming languages in schools. All lectures and workshops will provide an opportunity to share different experiences, from higher levels to those who are beginning to participate in Scratch's global community.",
-    "conference-2017.chileAudience": "School teachers, principals, education administrators, researchers, and information technology professionals",
-    "conference-2017.chinaTitle": "Scratch Conference: China*Love",
-    "conference-2017.chinaDesc": "Join us for a gathering to support creative expression with Scratch in China. Share ways to promote learning with passion for programming, animation, community, and life.",
-    "conference-2017.chinaAudience": "Educators, parents, developers, makers",
+    "conference-2017.chileDesc": "Scratch al Sur 2017 är ett tillfälle att lära sig om vikten av att införa programmeringsspråk i skolor. Alla föreläsningar och workshops kommer att ge en möjlighet att dela olika erfarenheter, från högre nivåer till de som börjar delta i Scratchs globala community.",
+    "conference-2017.chileAudience": "Skollärare, rektorer, utbildningsadministratörer, forskare och IT-proffs",
+    "conference-2017.chinaTitle": "Scratch-konferens: China*Love",
+    "conference-2017.chinaDesc": "Gå med på en sammankomst för att stödja kreativa uttryck med Scratch i Kina. Dela sätt att främja lärande med passion för programmering, animation, gemenskap och livet.",
+    "conference-2017.chinaAudience": "Lärare, föräldrar, utvecklare, skapare",
     "conference-2017.costaricaTitle": "Scratch Conference Costa Rica",
-    "conference-2017.costaricaSubTitle": "People, Projects, and Places",
-    "conference-2017.costaricaDesc": "Scratch Conference Costa Rica is a global event taking place at a community level that unites teachers, students, businesses, and leaders, so that coding and design is part of every child's education, starting with Scratch.",
-    "conference-2017.costaricaAudience": "Scratch users, teachers, college professors, potential Scratchers, university students (future teachers and software developers) in Costa Rica and Spanish-speaking Latin America"
+    "conference-2017.costaricaSubTitle": "Människor, projekt och platser",
+    "conference-2017.costaricaDesc": "Scratch Conference Costa Rica är ett globalt evenemang som äger rum på samhällsnivå som förenar lärare, studenter, företag och ledare, så att kodning och design är en del av alla barns utbildning, med början i Scratch.",
+    "conference-2017.costaricaAudience": "Scratch användare, lärare, högskoleprofessorer, potentiella Scratchers, universitetsstudenter (blivande lärare och mjukvaruutvecklare) i Costa Rica och spansktalande Latinamerika"
 }

www/scratch-website.conference-index-2019-l10njson/sv.json

@@ -1,12 +1,12 @@
 {
     "conference-2019.title": "Scratchkonferenser 2019",
-    "conference-2019.descA": "Scratch conferences are playful gatherings of educators, researchers, developers, and other members of the worldwide Scratch community.",
-    "conference-2019.descB": "These events, held in various locations around the world, provide opportunities for people of diverse backgrounds and practices to discuss how they support children using Scratch, to collaborate and share ideas with one another, and to bring new creative-learning strategies and activities back to their own communities.",
-    "conference-2019.descC": "The first Scratch conference was held at MIT in 2008, and the Scratch Team has continued to organize a Scratch conference every other year. The next Scratch@MIT conference will be held in the summer of 2020 (in Cambridge, Massachusetts, USA).",
-    "conference-2019.descD": "In 2019, there will be several Scratch conferences held in other locations around the world (see below).",
-    "conference-2019.seeBelow": "Schedule & Locations",
+    "conference-2019.descA": "Scratch-konferenser är lekfulla sammankomster av utbildare, forskare, utvecklare och andra medlemmar av det världsomspännande Scratch-communityt.",
+    "conference-2019.descB": "Dessa evenemang, som hålls på olika platser runt om i världen, ger möjligheter för människor med olika bakgrunder och metoder att diskutera hur de stödjer barn som använder Scratch, att samarbeta och dela idéer med varandra och att ta tillbaka nya strategier och aktiviteter för kreativt lärande. sina egna samhällen.",
+    "conference-2019.descC": "Den första Scratch-konferensen hölls på MIT 2008, och Scratch-teamet har fortsatt att anordna en Scratch-konferens vartannat år. Nästa Scratch@MIT-konferens kommer att hållas sommaren 2020 (i Cambridge, Massachusetts, USA).",
+    "conference-2019.descD": "Under 2019 kommer det att hållas flera Scratch-konferenser på andra platser runt om i världen (se nedan).",
+    "conference-2019.seeBelow": "Schema och platser",
     "conference-2019.joinMailingListButtonText": "Prenumerera på nyheter",
-    "conference-2019.joinMailingList": "To learn more about 2020’s Scratch@MIT conference in Cambridge, Massachusetts, and to receive updates about regional conferences around the world, join our mailing list.",
+    "conference-2019.joinMailingList": "För att lära dig mer om 2020 års Scratch@MIT-konferens i Cambridge, Massachusetts, och för att få uppdateringar om regionala konferenser runt om i världen, gå med i vår e-postlista.",
     "conference-2019.date": "Datum",
     "conference-2019.location": "Plats",
     "conference-2019.audience": "Publik",
@@ -14,14 +14,14 @@
     "conference-2019.hashtag": "Hashtag",
     "conference-2019.website": "Besök webbplatsen",
     "conference-2019.ukTitle": "Scratch Conference Europe",
-    "conference-2019.ukDesc": "Hosted by Raspberry Pi, the 2019 Scratch Conference Europe will take place in Cambridge, UK, from Friday 23 August to Sunday 25 August. The schedule is full of exciting participatory activities led by members of the Scratch community. Participants can look forward to workshops, talks, and keynotes across a range of topics, including the new Scratch 3.0, as well as plenty of informal opportunities to chat and connect!",
-    "conference-2019.ukAudience": "Education professionals and volunteers",
+    "conference-2019.ukDesc": "Värd av Raspberry Pi kommer 2019 års Scratch Conference Europe att äga rum i Cambridge, Storbritannien, från fredag ​​23 augusti till söndag 25 augusti. Schemat är fullt av spännande deltagande aktiviteter ledda av medlemmar i Scratch-communityt. Deltagarna kan se fram emot workshops, föredrag och keynotes inom en rad ämnen, inklusive nya Scratch 3.0, samt massor av informella möjligheter att chatta och ansluta!",
+    "conference-2019.ukAudience": "Utbildningsproffs och volontärer",
     "conference-2019.kenyaTitle": "Scratch Conference Africa: Scratch2019NBO",
-    "conference-2019.kenyaSubTitle": "Waves of Innovation",
-    "conference-2019.kenyaDesc": "In recognition of Africa's technological contributions to the world and the potential of the youth of Africa, Scratch2019NBO will be held in Nairobi, Kenya. Join educators from around the world to share lessons, empower young people, and celebrate accomplishments in creative coding.",
-    "conference-2019.kenyaPostpone": "The Scratch2019NBO conference, originally planned for Nairobi, Kenya in July 2019, has been postponed. Information about future plans will be available later this year.",
-    "conference-2019.kenyaAudience": "Educators",
-    "conference-2019.chileDesc": "Scratch al Sur Conferencia Chile 2019 is an event aimed at teachers of all educational areas and levels, who seek to innovate in the classroom through creative learning, thus supporting public policies that are promoted through the National Plan of Digital Languages, launched by the Chilean government as of 2019. Various workshops, panels, experiences, stands, a presentation of the new Scratch 3.0, Makey-Makey, and much more will be offered.",
-    "conference-2019.chileAudience": "Teachers and policy makers",
-    "conference-2019.spanishWithSimultaneous": "Spanish - simultaneous translation into English during plenary sessions"
+    "conference-2019.kenyaSubTitle": "Innovationsvågor",
+    "conference-2019.kenyaDesc": "Som ett erkännande av Afrikas tekniska bidrag till världen och potentialen hos Afrikas ungdomar kommer Scratch2019NBO att hållas i Nairobi, Kenya. Gå med pedagoger från hela världen för att dela lektioner, stärka unga människor och fira framgångar inom kreativ kodning.",
+    "conference-2019.kenyaPostpone": "Scratch2019NBO-konferensen, som ursprungligen planerades till Nairobi, Kenya i juli 2019, har skjutits upp. Information om framtida planer kommer att finnas tillgänglig senare i år.",
+    "conference-2019.kenyaAudience": "Lärare",
+    "conference-2019.chileDesc": "Scratch al Sur Conferencia Chile 2019 är ett evenemang riktat till lärare på alla utbildningsområden och nivåer, som försöker förnya sig i klassrummet genom kreativt lärande och på så sätt stödja offentliga riktlinjer som främjas genom den nationella planen för digitala språk, lanserad av den chilenska regeringen från och med 2019. Olika workshops, paneler, upplevelser, montrar, en presentation av nya Scratch 3.0, Makey-Makey och mycket mer kommer att erbjudas.",
+    "conference-2019.chileAudience": "Lärare och beslutsfattare",
+    "conference-2019.spanishWithSimultaneous": "Spanska - simultanöversättning till engelska under plenarsessioner"
 }

www/scratch-website.conference-index-2021-l10njson/sv.json

@@ -1,14 +1,14 @@
 {
     "conference-2021.title": "Scratch Around the World:",
-    "conference-2021.subtitle": "An Online Conference",
-    "conference-2021.dateDesc": "July 22, 2021",
+    "conference-2021.subtitle": "En onlinekonferens",
+    "conference-2021.dateDesc": "22 juli 2021",
     "conference-2021.locationDetails": "Online",
     "conference-2021.date": "När:",
     "conference-2021.location": "Var:",
-    "conference-2021.desc1": "Join us for Scratch Around the World, an online conference for educators interested in creative learning with Scratch.",
-    "conference-2021.desc1a": "Although we are not able to meet in person this year, we are excited to find ways to connect and share with others in the global Scratch educator community.",
-    "conference-2021.desc3": "The conference will be free of charge.",
-    "conference-2021.register": "Go to registration page",
-    "conference-2021.stayDesc2": "For additional questions, contact the Scratch Conference Team at {emailLink}",
+    "conference-2021.desc1": "Följ med oss ​​på Scratch Around the World, en onlinekonferens för lärare som är intresserade av kreativt lärande med Scratch.",
+    "conference-2021.desc1a": "Även om vi inte kan träffas personligen i år, är vi glada över att hitta sätt att ansluta och dela med andra i den globala Scratch-utbildargemenskapen.",
+    "conference-2021.desc3": "Konferensen kommer att vara kostnadsfri.",
+    "conference-2021.register": "Gå till registreringssidan",
+    "conference-2021.stayDesc2": "För ytterligare frågor, kontakta Scratch Conference Team på {emailLink}",
     "conference-2021.organizedBy": "Scratchkonferensen är organiserad av LifeLong Kindergartengroup vid MIT Media Lab i samarbete med Scratchstiftelsen."
 }

www/scratch-website.conference-index-l10njson/sv.json

@@ -1,56 +1,56 @@
 {
-    "conference-2018.title": "Scratch Conference 2018:",
-    "conference-2018.subtitle": "The Next Generation",
-    "conference-2018.dateDesc": "July 26-28, 2018 | Cambridge, MA, USA",
-    "conference-2018.dateDescMore": " (with opening reception the evening of July 25)",
+    "conference-2018.title": "Scratchkonferensen 2018",
+    "conference-2018.subtitle": "Nästa generation",
+    "conference-2018.dateDesc": "26-28 juli 2018 | Cambridge, MA, USA",
+    "conference-2018.dateDescMore": "(med öppningsmottagning kvällen den 25 juli)",
     "conference-2018.locationDetails": "MIT Media Lab, Cambridge, MA",
     "conference-2018.seeBelow": "Kolla in konferensdatum och platser här nedan.",
     "conference-2018.date": "När:",
     "conference-2018.location": "Var:",
-    "conference-2018.desc1": "Join us for the Scratch@MIT conference, a playful gathering of educators, researchers, developers, and other members of the worldwide Scratch community.",
-    "conference-2018.desc2": "We're planning a very participatory conference, with an entire day of hands-on workshops and lots of opportunities for peer-to-peer discussion and collaboration. The conference is intended primarily for adults who support young people learning Scratch.",
-    "conference-2018.registrationDate": "Registration opens March 1, 2018.",
-    "conference-2018.registerNow": "Register Now!",
+    "conference-2018.desc1": "Följ med oss ​​på Scratch@MIT-konferensen, en lekfull sammankomst av lärare, forskare, utvecklare och andra medlemmar av det världsomspännande Scratch-communityt.",
+    "conference-2018.desc2": "Vi planerar en mycket deltagande konferens, med en hel dag med praktiska workshops och massor av möjligheter för peer-to-peer-diskussion och samarbete. Konferensen vänder sig i första hand till vuxna som stödjer ungdomar i att lära sig Scratch.",
+    "conference-2018.registrationDate": "Anmälan öppnar 1 mars 2018.",
+    "conference-2018.registerNow": "Registrera nu!",
     "conference-2018.sessionDesc": "Intresserad av att erbjuda en session? Vi bjuder in till fyra typer av ansökningar:",
     "conference-2018.sessionItem1Title": "Affisch/demonstration (90 minuter).",
-    "conference-2018.sessionItem1Desc": "Show off your project in an exhibition setting, alongside other presenters. You will be provided with display space for a poster and table space for a computer or handouts.",
-    "conference-2018.sessionItem2Title": "Hands-on workshop (90 minutes).",
+    "conference-2018.sessionItem1Desc": "Visa upp ditt projekt i en utställningsmiljö tillsammans med andra presentatörer. Du kommer att få visningsutrymme för en affisch och bordsplats för en dator eller åhörarkopior.",
+    "conference-2018.sessionItem2Title": "Praktisk workshop (90 minuter).",
     "conference-2018.sessionItem2Desc": "Engagera deltagarna med praktiska aktiviteter, visa på nya vägar av skapande och samarbete med Scratch.",
     "conference-2018.sessionItem3Title": "Interaktiv panel (60 minuter).",
     "conference-2018.sessionItem3Desc": "Diskutera ett Scratch-relaterat ämne i en panel med tre eller flera deltagare. Din ansökan ska beskriva hur du kommer att engagera publiken under sessionen.",
     "conference-2018.sessionItem4Title": "Ignite talk (5 minuter).",
-    "conference-2018.sessionItem4Desc": "Share what you've been doing in a short, lively presentation.",
-    "conference-2018.deadline": "Deadline for proposals is February 5, 2018.",
-    "conference-2018.proposal": " Submit Your Proposal",
-    "conference-2018.proposalDeadline": "Deadline for proposals: February 5",
-    "conference-2018.proposalAccept": "Notification of acceptance: March 1",
+    "conference-2018.sessionItem4Desc": "Dela vad du har gjort i en kort, livlig presentation.",
+    "conference-2018.deadline": "Deadline för förslag är den 5 februari 2018.",
+    "conference-2018.proposal": "Skicka in ditt förslag",
+    "conference-2018.proposalDeadline": "Sista ansökningsdag: 5 februari",
+    "conference-2018.proposalAccept": "Anmälan: 1 mars",
     "conference-2018.registrationTitle": "Registrering:",
-    "conference-2018.registrationEarly": "Early Bird Registration (March 1-May 1): $200",
-    "conference-2018.registrationStandard": "Standard Registration (after May 1): $300",
-    "conference-2018.questions": "Questions? Contact the Scratch Team at {emailLink}",
-    "conference-2018.questionsTitle": "Questions:",
-    "conference-2018.submissionQ": "I missed the submission deadline. Can I still submit a proposal for the conference?",
-    "conference-2018.submissionAns": "We are no longer accepting proposal submissions.",
-    "conference-2018.regQ": "I can only attend one day of the conference. Do you offer single-day registration?",
-    "conference-2018.regAns": "Sorry, we are not offering single-day tickets.",
-    "conference-2018.accommodationsQ": "I want to plan my visit. Do you have suggestions for accommodations?",
-    "conference-2018.accommodationsAns1": "Yes, MIT partners with several hotels in the area who offer discounts to participants attending MIT events, including: {marriottLink} (0.4 miles from the MIT Media Lab), {holidayinnLink} (1.6 miles), {residenceinnLink} (0.3 miles), and {lemeridienLink} (0.9 miles). To reserve a room at one of these hotels, call the hotel and request the MIT discount. Advance booking is strongly recommended, as summer is a busy time in Boston. All MIT rates are subject to availability.",
-    "conference-2018.accommodationsAns2": "If you are looking for additional accommodation options, we also recommend the {acLink} (7.1 miles), {doubletreeLink} (3.3 miles), and {hotelbostonLink} with the code MITSC2018 (5.3 mile). You might also consider home-share options such as Airbnb. Find an extended list of accommodations {mitLink}.",
+    "conference-2018.registrationEarly": "Early Bird Registration (1 mars-1 maj): 200 $",
+    "conference-2018.registrationStandard": "Standardregistrering (efter 1 maj): 300 $",
+    "conference-2018.questions": "Frågor? Kontakta Scratch Team på {emailLink}",
+    "conference-2018.questionsTitle": "Frågor:",
+    "conference-2018.submissionQ": "Jag missade inlämningsdeadline. Kan jag fortfarande lämna in ett förslag till konferensen?",
+    "conference-2018.submissionAns": "Vi accepterar inte längre förslagsinlämningar.",
+    "conference-2018.regQ": "Jag kan bara delta en dag av konferensen. Erbjuder ni endagsregistrering?",
+    "conference-2018.regAns": "Tyvärr, vi erbjuder inte endagsbiljetter.",
+    "conference-2018.accommodationsQ": "Jag vill planera mitt besök. Har du förslag på boende?",
+    "conference-2018.accommodationsAns1": "Ja, MIT samarbetar med flera hotell i området som erbjuder rabatter till deltagare som deltar i MIT-evenemang, inklusive: {marriottLink} (0,4 miles från MIT Media Lab), {holidayinnLink} (1,6 miles), {residenceinnLink} (0,3 miles) och {lemeridienLink} (0,9 miles). För att boka ett rum på ett av dessa hotell, ring hotellet och begär MIT-rabatten. Förbokning rekommenderas starkt, eftersom sommaren är en hektisk tid i Boston. Alla MIT-priser är beroende av tillgänglighet.",
+    "conference-2018.accommodationsAns2": "Om du letar efter ytterligare boendealternativ rekommenderar vi även {acLink} (7,1 miles), {doubletreeLink} (3,3 miles), och {hotelbostonLink} med koden MITSC2018 (5,3 miles). Du kan också överväga alternativ för hemdelning som Airbnb. Hitta en utökad lista över boenden {mitLink}.",
     "conference-2018.here": "här",
-    "conference-2018.accommodationsAns3": "Limited lodging is available in {neuLink} dorms rooms at the following rates:",
-    "conference-2018.apartment": "Apartment",
-    "conference-2018.suite": "Suite",
-    "conference-2018.single": "Single",
-    "conference-2018.double": "Double",
-    "conference-2018.pp": "/person/night",
-    "conference-2018.accommodationsAns4": "To request a dorm room, please complete the {dormrequestLink}. Please note that Northeastern is located in Boston, two miles from the conference site at MIT. It is a half-hour commute via public transportation, accessible by subway via the Green Line (the Northeastern stop on the E line) or the Orange Line (Ruggles Station stop).",
-    "conference-2018.dormRequestText": "Dorm Room Request Form",
-    "conference-2018.letterQ": "Can I get a visa letter?",
-    "conference-2018.letterAns": "Yes. Contact us at {emailLink}, and we can email you a letter.",
-    "conference-2018.preConfQ": "In previous years, there was an event on Wednesday evening before the conference. Will you be hosting something similar this year?",
-    "conference-2018.preConfAns": "There will be an informal, optional reception the evening of Wednesday, July 25. Participants may register early at this time as well.",
-    "conference-2018.bringQ": "What should I bring?",
-    "conference-2018.bringAns": "Plan to bring your personal device (laptops are preferred) and power cord. Presenters should plan to bring all additional presentation materials (we will provide projectors and screens). Snacks and beverages will be available throughout the day.",
-    "conference-2018.moreQ": "Have additional questions?",
-    "conference-2018.moreAns": "Contact the Scratch Team at {emailLink}."
+    "conference-2018.accommodationsAns3": "Begränsat boende är tillgängligt i {neuLink} sovsalar till följande priser:",
+    "conference-2018.apartment": "Lägenhet",
+    "conference-2018.suite": "Svit",
+    "conference-2018.single": "Enda",
+    "conference-2018.double": "Dubbel",
+    "conference-2018.pp": "/person/natt",
+    "conference-2018.accommodationsAns4": "För att begära en sovsal, vänligen fyll i {dormrequestLink}. Observera att Northeastern ligger i Boston, två mil från konferensplatsen vid MIT. Det är en halvtimmes pendling med kollektivtrafik, tillgänglig med tunnelbana via den gröna linjen (den nordöstra hållplatsen på E-linjen) eller den orange linjen (hållplatsen Ruggles Station).",
+    "conference-2018.dormRequestText": "Formulär för begäran om sovsal",
+    "conference-2018.letterQ": "Kan jag få ett visumbrev?",
+    "conference-2018.letterAns": "Ja. Kontakta oss på {emailLink}, så kan vi maila dig ett brev.",
+    "conference-2018.preConfQ": "Tidigare år var det ett event på onsdagskvällen innan konferensen. Kommer du att vara värd för något liknande i år?",
+    "conference-2018.preConfAns": "Det kommer att hållas en informell, valfri mottagning på kvällen onsdagen den 25 juli. Deltagare kan anmäla sig tidigt även vid denna tidpunkt.",
+    "conference-2018.bringQ": "Vad ska jag ta med?",
+    "conference-2018.bringAns": "Planera att ta med din personliga enhet (bärbara datorer är att föredra) och nätsladd. Presentatörer bör planera att ta med allt ytterligare presentationsmaterial (vi tillhandahåller projektorer och skärmar). Snacks och drycker kommer att finnas tillgängliga under hela dagen.",
+    "conference-2018.moreQ": "Har du ytterligare frågor?",
+    "conference-2018.moreAns": "Kontakta Scratch-teamet på {emailLink}."
 }

www/scratch-website.credits-l10njson/sv.json

@@ -1,46 +1,46 @@
 {
-    "credits.title": "Scratch Credits & Contributors",
-    "credits.developers": "Scratch is designed, developed, and moderated by the staff of the Scratch Foundation, a nonprofit organization.",
-    "credits.moderators": "The team of Scratch moderators manages, supports, and improves the Scratch online community:",
-    "credits.previousTitle": "Previous MIT Scratch Team Members",
-    "credits.previousBody": "Many important contributions have been made by previous Scratch Team members, including John Maloney (who led software development for the first decade of Scratch) and Andrés Monroy-Hernández (who led the development of the first Scratch community website). Other contributors include:",
-    "credits.partnersTitle": "Design and Development Partners",
-    "credits.researchersIntro": "Research on Scratch is being conducted by members of the MIT Scratch Team and researchers at other universities, including:",
-    "credits.partnersBody": "Paula Bontá and Brian Silverman, Playful Invention Company (who started contributing to the design of Scratch even before it was called Scratch).",
-    "credits.researchersTitle": "Scratch Researchers",
-    "credits.researchersBody": "{scratchResearchLink} is being conducted by members of the MIT Scratch Team and researchers at other universities, including:",
+    "credits.title": "Scratch Beröm och Bidragsgivare",
+    "credits.developers": "Scratch är designat, utvecklat och modererat av personalen på Scratch Foundation, en ideell organisation.",
+    "credits.moderators": "Teamet av Scratch-moderatorer hanterar, stöder och förbättrar Scratch-nätgemenskapen:",
+    "credits.previousTitle": "Tidigare medlemmar i MIT Scratch Team",
+    "credits.previousBody": "Många viktiga bidrag har gjorts av tidigare Scratch Team-medlemmar, inklusive John Maloney (som ledde mjukvaruutveckling under det första decenniet av Scratch) och Andrés Monroy-Hernández (som ledde utvecklingen av den första Scratch community-webbplatsen). Andra bidragsgivare inkluderar:",
+    "credits.partnersTitle": "Design- och utvecklingspartners",
+    "credits.researchersIntro": "Forskning om Scratch bedrivs av medlemmar i MIT Scratch Team och forskare vid andra universitet, inklusive:",
+    "credits.partnersBody": "Paula Bontá och Brian Silverman, Playful Invention Company (som började bidra till designen av Scratch redan innan det hette Scratch).",
+    "credits.researchersTitle": "Scratch Forskare",
+    "credits.researchersBody": "{scratchResearchLink} genomförs av medlemmar i MIT Scratch Team och forskare vid andra universitet, inklusive:",
     "credits.researchLinkText": "Forskning om Scratch",
-    "credits.researchersContributors": "Yasmin Kafai (who collaborated on the {nsfLink}) at the University of Pennsylvania Graduate School of Education, Karen Brennan (who leads the {scratchEdLink}) at the Harvard Graduate School of Education, Benjamin Mako Hill at the University of Washington, Andrés Monroy Hernández at Microsoft Research, Mimi Ito and Crystle Martin at the University of California, Irvine, Quinn Burke at College of Charleston, Deborah Fields at Utah State University, and Kylie Peppler at Indiana University.",
-    "credits.researchNSFLinkText": "initial NSF Scratch grant",
-    "credits.researchScratchEdLinkText": "ScratchEd project",
-    "credits.acknowledgementsTitle": "Acknowledgements",
-    "credits.acknowledgementsContributors": "The following people have also contributed to the development and support of Scratch over the years:",
-    "credits.acknowledgementsDonors": "The Scratch Foundation is a 501(c)(3) non-profit that relies on tax-deductible donations to support Scratch and keep it free for all. For a list of donors to the Scratch Foundation, please visit the {donorsLink}.",
-    "credits.acknowledgementsDonorsLinkText": "Supporters page",
-    "credits.acknowledgementsLifelongKindergarten": "The {lifelongKindergartenLink} at the MIT Media Lab initiated the Scratch project in 2002, and received a {nsfGrantLink} to support it a year later. The group publicly launched Scratch in 2007 and developed it through 2019, when the Scratch Team moved to the Scratch Foundation. The Lifelong Kindergarten group, led by Professor Mitchel Resnick, continues to collaborate with the Scratch Team to research and support creative learning with Scratch around the world.",
-    "credits.acknowledgementsLifelongKindergartenLinkText": "Lifelong Kindergarten research group",
-    "credits.acknowledgementsNSFGrantLinkText": "National Science Foundation Grant",
-    "credits.acknowledgementsTranslators": "With the help of {translatorsLink} around the world, Scratch is available in many languages.",
-    "credits.acknowledgementsLanguageOrganizers": "Many thanks to the following language organizers for helping to coordinate Scratch translators in their language:",
-    "credits.acknowledgementsTranslatorsLinkText": "Scratch Translators",
-    "credits.acknowledgementsCommunity": "We greatly appreciate all of the contributions by members of the worldwide Scratch community, who have shaped the direction of Scratch by sharing their projects, comments, and ideas.",
-    "credits.acknowledgementsInfluencers": "The ideas of Seymour Papert and Alan Kay have deeply inspired and influenced our work on Scratch.",
-    "credits.supportersTitle": "Supporting Organizations",
-    "credits.supportersFinancialHeader": "The following organizations have provided major financial support for Scratch:",
-    "credits.supportersServicesHeader": "The following organizations donate their services to help keep the Scratch project running:",
-    "credits.supportersOpenHeader": "Scratch would not be possible without free and open source software, including:",
-    "credits.currentSponsors": "Current Sponsors",
-    "credits.currentFinancialSupport": "The following organizations are providing major financial support for Scratch:",
-    "credits.donorsTitle": "Donors",
-    "credits.lifelongKindergartenTitle": "Lifelong Kindergarten Group",
-    "credits.translationsTitle": "Translators",
-    "credits.illustrationsTitle": "Illustrations",
-    "credits.acknowledgementsIllustrations": "Many thanks to the following artists for their contributions to the Scratch sprite library:",
+    "credits.researchersContributors": "Yasmin Kafai (som samarbetade på {nsfLink}) vid University of Pennsylvania Graduate School of Education, Karen Brennan (som leder {scratchEdLink}) vid Harvard Graduate School of Education, Benjamin Mako Hill vid University of Washington, Andrés Monroy Hernández på Microsoft Research, Mimi Ito och Crystle Martin vid University of California, Irvine, Quinn Burke vid College of Charleston, Deborah Fields vid Utah State University och Kylie Peppler vid Indiana University.",
+    "credits.researchNSFLinkText": "initialt NSF Scratch-bidrag",
+    "credits.researchScratchEdLinkText": "ScratchEd-projekt",
+    "credits.acknowledgementsTitle": "Erkännanden",
+    "credits.acknowledgementsContributors": "Följande personer har också bidragit till utvecklingen och stödet av Scratch genom åren:",
+    "credits.acknowledgementsDonors": "Scratch Foundation är en 501(c)(3) ideell organisation som är beroende av skatteavdragsgilla donationer för att stödja Scratch och hålla det gratis för alla. För en lista över givare till Scratch Foundation, besök {donorsLink}.",
+    "credits.acknowledgementsDonorsLinkText": "Supporters sida",
+    "credits.acknowledgementsLifelongKindergarten": "Den {lifelongKindergartenLink} på MIT Media Lab startade Scratch-projektet 2002 och fick ett för {nsfGrantLink} att stödja det ett år senare. Gruppen lanserade Scratch offentligt 2007 och utvecklade den fram till 2019, när Scratch-teamet flyttade till Scratch Foundation. Lifelong Kindergarten-gruppen, ledd av professor Mitchel Resnick, fortsätter att samarbeta med Scratch-teamet för att forska och stödja kreativt lärande med Scratch runt om i världen.",
+    "credits.acknowledgementsLifelongKindergartenLinkText": "Livslångt dagis forskargrupp",
+    "credits.acknowledgementsNSFGrantLinkText": "National Science Foundation-bidrag",
+    "credits.acknowledgementsTranslators": "Med hjälp av {translatorsLink} hela världen finns Scratch tillgängligt på många språk.",
+    "credits.acknowledgementsLanguageOrganizers": "Stort tack till följande språkarrangörer för hjälpen med att koordinera Scratch-översättare på deras språk:",
+    "credits.acknowledgementsTranslatorsLinkText": "Scratch-översättare",
+    "credits.acknowledgementsCommunity": "Vi uppskattar mycket alla bidrag från medlemmar i det världsomspännande Scratch-communityt, som har format Scratch-riktningen genom att dela med sig av sina projekt, kommentarer och idéer.",
+    "credits.acknowledgementsInfluencers": "Seymour Paperts och Alan Kays idéer har djupt inspirerat och påverkat vårt arbete med Scratch.",
+    "credits.supportersTitle": "Stödande organisationer",
+    "credits.supportersFinancialHeader": "Följande organisationer har gett stort ekonomiskt stöd till Scratch:",
+    "credits.supportersServicesHeader": "Följande organisationer donerar sina tjänster för att hålla Scratch-projektet igång:",
+    "credits.supportersOpenHeader": "Scratch skulle inte vara möjligt utan fri programvara med öppen källkod, inklusive:",
+    "credits.currentSponsors": "Nuvarande sponsorer",
+    "credits.currentFinancialSupport": "Följande organisationer ger stort ekonomiskt stöd till Scratch:",
+    "credits.donorsTitle": "Donatorer",
+    "credits.lifelongKindergartenTitle": "Livslång dagisgrupp",
+    "credits.translationsTitle": "Översättare",
+    "credits.illustrationsTitle": "Illustrationer",
+    "credits.acknowledgementsIllustrations": "Stort tack till följande artister för deras bidrag till Scratch sprite-biblioteket:",
     "credits.soundsTitle": "Ljud",
-    "credits.pastContributors": "Past Scratch Team Members",
-    "credits.pastContributorsThanks": "Many important contributions have been made by previous Scratch Team members, including:",
-    "credits.acknowledgementsOtherContributors": "Past Contributors",
-    "credits.otherContributors": "Other contributors include:",
-    "credits.acknowledgementsSounds": "The Scratch sound library uses free sound resources from Adobe.com, Archive.org, FreeMusicArchive.org, FreeSound.org, and Incompetech.com.",
-    "credits.soundsThanks": "Thanks to Nina Paley from Archive.org; Kellee Maize, Peter Rudenko, and Chris Zabriskie from FreeMusicArchive.org; and Kevin MacLeod from Incompetech.com. Thanks to the following freesound.org artists:"
+    "credits.pastContributors": "Tidigare Scratch-teammedlemmar",
+    "credits.pastContributorsThanks": "Många viktiga bidrag har gjorts av tidigare Scratch Team-medlemmar, inklusive:",
+    "credits.acknowledgementsOtherContributors": "Tidigare bidragsgivare",
+    "credits.otherContributors": "Andra bidragsgivare inkluderar:",
+    "credits.acknowledgementsSounds": "Scratch-ljudbiblioteket använder gratis ljudresurser från Adobe.com, Archive.org, FreeMusicArchive.org, FreeSound.org och Incometech.com.",
+    "credits.soundsThanks": "Tack till Nina Paley från Archive.org; Kellee Maize, Peter Rudenko och Chris Zabriskie från FreeMusicArchive.org; och Kevin MacLeod från Incompetech.com. Tack till följande freesound.org-artister:"
 }

www/scratch-website.developers-l10njson/sv.json

@@ -4,7 +4,7 @@
     "developers.introLinkText": "Scratch Team",
     "developers.intro": "On this page, you’ll find information about open source projects created and maintained by the {introLink}, as well as our thoughts on best practices for designing learning experiences for children.",
     "developers.projectsTitle": "Projekt",
-    "developers.principlesTitle": "Principles",
+    "developers.principlesTitle": "Principer",
     "developers.joinTitle": "Join Us",
     "developers.donateTitle": "Donera",
     "developers.partnersTitle": "Partners",
@@ -13,48 +13,48 @@
     "developers.scratchBlocksTitle": "Scratch Blocks",
     "developers.scratchBlocksIntroBlocklyLinkText": "Blockly technology",
     "developers.scratchBlocksIntro": "Scratch Blocks is a new development project for the next generation of graphical programming blocks, based on a collaboration between Google and MIT’s Scratch Team — building on Google’s {blocklyLink} and informed by the Scratch Team’s expertise in developing creative learning tools for young people. Scratch Blocks will provide a framework for building programming blocks in both vertical (text-based) and horizontal (icon-based) formats. You can access the code (currently as a developer-preview) and documentation {githubLink}.",
-    "developers.scratchBlocksBody": "This first release includes code for Scratch’s Horizontal Grammar. Looking ahead, we plan to release additional code including but not limited to the Vertical Grammar (currently used by Scratch), a new Rendering Engine to support sprites and graphic effects, and a new Audio Engine to support creation with sound and music.",
+    "developers.scratchBlocksBody": "Den här första utgåvan innehåller kod för Scratch's Horizontal Grammar. Framöver planerar vi att släppa ytterligare kod inklusive men inte begränsat till Vertical Grammar (används för närvarande av Scratch), en ny Rendering Engine för att stödja sprites och grafiska effekter, och en ny Audio Engine för att stödja skapande med ljud och musik.",
     "developers.wwwTitle": "Scratch WWW",
-    "developers.wwwIntro": "Scratch-www is a standalone web client for the Scratch Community, built using React and Redux. Access the code and documentation through {wwwIntroLink}.",
+    "developers.wwwIntro": "Scratch-www är en fristående webbklient för Scratch Community, byggd med hjälp av React och Redux. Få tillgång till koden och dokumentationen via {wwwIntroLink}.",
     "developers.LearningPrinciples": "Learning Principles",
     "developers.DesignPrinciples": "Design Principles",
     "developers.principlesIntro": "We created Scratch to empower young people to think creatively, reason systematically, and work collaboratively. We are guided by a set of {learningPrinciples} and {designPrinciples} that we hope you will follow as you develop new tools and technologies with Scratch Blocks.",
     "developers.jrBodyWebsiteLinkText": "ScratchJr website",
     "developers.jrBody": "ScratchJr is an introductory programming language that enables young children (ages 5-7) to create their own interactive stories and games. For more information, visit the {websiteLink} or access the code and documentation on {githubLink}.",
-    "developers.learningPrinciplesProjectsBody": "People learn best when they are actively working on projects — generating new ideas, designing prototypes, making improvements and creating final products.",
+    "developers.learningPrinciplesProjectsBody": "Människor lär sig bäst när de aktivt arbetar med projekt – genererar nya idéer, designar prototyper, gör förbättringar och skapar slutprodukter.",
     "developers.learningPrinciplesPassionTitle": "Kärlek",
     "developers.learningPrinciplesPassionBody": "When people focus on things they care about, they work longer and harder, persist in the face of challenges, and learn more in the process.",
     "developers.learningPrinciplesPeersTitle": "Kamrater",
-    "developers.learningPrinciplesPeersBody": "Learning flourishes as a social activity, with people sharing ideas, collaborating on projects, and building on one another's work.",
+    "developers.learningPrinciplesPeersBody": "Lärande blomstrar som en social aktivitet, med människor som delar idéer, samarbetar i projekt och bygger vidare på varandras arbete.",
     "developers.learningPrinciplesPlayTitle": "Spela upp",
     "developers.learningPrinciplesPlayBody": "Learning involves playful experimentation — trying new things, tinkering with materials, testing boundaries, taking risks, iterating again and again.",
     "developers.designPrinciplesRoomTitle": "Low Floor & Wide Walls",
     "developers.designPrinciplesRoomBody": "In order to encourage a varied and diverse set of interactions, we explicitly include elements and features that are easy for kids to understand (low floor), but general enough to support diverse uses (wide walls).",
-    "developers.designPrinciplesSimpleTitle": "Make it as Simple as Possible — And Maybe Even Simpler",
-    "developers.designPrinciplesSimpleBody": "Despite the common drive to add more features to software products, we have found that reducing the number of features often improves the user experience. What initially seems like a constraint or limitation can foster new forms of creativity.",
+    "developers.designPrinciplesSimpleTitle": "Gör det så enkelt som möjligt – och kanske till och med enklare",
+    "developers.designPrinciplesSimpleBody": "Trots den vanliga strävan att lägga till fler funktioner till mjukvaruprodukter har vi funnit att en minskning av antalet funktioner ofta förbättrar användarupplevelsen. Det som från början verkar vara en begränsning eller begränsning kan främja nya former av kreativitet.",
     "developers.designPrinciplesGlobalTitle": "Many Paths, Many Styles",
-    "developers.designPrinciplesGlobalBody": "Many math and science activities have traditionally been biased towards specific populations. By paying special attention to creating accessible and appealing technologies, we are working to close the gap.",
+    "developers.designPrinciplesGlobalBody": "Många matematiska och naturvetenskapliga aktiviteter har traditionellt varit partiska mot specifika populationer. Genom att ägna särskild uppmärksamhet åt att skapa tillgängliga och tilltalande tekniker arbetar vi för att överbrygga klyftan.",
     "developers.designPrinciplesTinkerTitle": "Design for Tinkerability",
-    "developers.designPrinciplesTinkerBody": "We believe that the learning process is inherently iterative. Tinkerers start by exploring and experimenting, then revising and refining their goals and creations. To support this style of interaction, we design our interfaces to encourage quick experimentation and rapid cycles of iteration.",
+    "developers.designPrinciplesTinkerBody": "Vi tror att inlärningsprocessen är till sin natur iterativ. Tinkerers börjar med att utforska och experimentera och sedan revidera och förfina sina mål och skapelser. För att stödja denna interaktionsstil designar vi våra gränssnitt för att uppmuntra snabba experiment och snabba iterationscykler.",
     "developers.joinBodyJobsLinkText": "Jobs Page",
     "developers.joinBody": "We're a diverse group of educators, designers, and engineers, who work together in a playful, creative environment full of LEGO bricks, craft materials, and maker tools. We strongly value diversity, collaboration, and respect in the workplace. If you're interested in joining us, take a look at our open positions on our {jobsPageLink}, or send us an email at {emailLink}.",
     "developers.donateIntroLinkText": "making a donation to support Scratch",
     "developers.donateIntro": "We are pleased to provide Scratch free of charge. If you enjoy using Scratch, please consider {donateLink}. Donations of any size are appreciated.",
-    "developers.donateBody": "Your donation to the Scratch Foundation will be used to support future development of Scratch software and the Scratch website.",
+    "developers.donateBody": "Din donation till Scratch Foundation kommer att användas för att stödja framtida utveckling av Scratch-programvaran och Scratch-webbplatsen.",
     "developers.donateThanks": "Tack för att du stödjer Scratch!",
     "developers.partnersIntro": "The creation and maintenance of this open source code would not be possible without generous technical and financial support from our partners:",
     "developers.faqAboutTitle": "Where can I learn more about Scratch?",
-    "developers.faqAboutBodyLLKLinkText": "Lifelong Kindergarten",
+    "developers.faqAboutBodyLLKLinkText": "Livslångt dagis",
     "developers.faqAboutBodyMITLinkText": "MIT Media Lab",
     "developers.faqAboutBody": "Scratch is a free programming language and online community where young people can create their own interactive stories, games, and animations. Scratch is a project of the {llkLink} Group at the {mitLink}. You can learn more about Scratch {aboutLink}.",
     "developers.faqRulesTitle": "Are there rules to using this code in my application?",
     "developers.faqRulesBody": "You may use this code in accordance with the license which governs each project. We also strongly encourage you to consider the learning and design principles (above, on this page) when building creative learning experiences for kids of all ages.",
     "developers.faqNameTitle": "Am I allowed to use the name \"Scratch Blocks\" in the description of my app and other public messaging?",
-    "developers.faqNameBody": "If you wish, you can publicly state that your application is powered by Scratch Blocks. If you do so, we would also encourage you to link back to the code repository.",
-    "developers.faqReleasesTitle": "Are you releasing more code and when?",
+    "developers.faqNameBody": "Om du vill kan du offentligt ange att din applikation drivs av Scratch Blocks. Om du gör det rekommenderar vi dig också att länka tillbaka till kodförrådet.",
+    "developers.faqReleasesTitle": "Släpper du mer kod och när?",
     "developers.faqReleasesBody": "We plan to open source additional code relating to the Scratch programming language over the next few months. Keep an eye on this page!",
     "developers.faqDifferencesTitle": "What’s the difference between Blockly and Scratch Blocks?",
     "developers.faqDifferencesBody": "Scratch Blocks builds upon the Blockly code base, and is specifically designed with our principles in mind to support creative learning experiences.",
     "developers.faqCollabTitle": "I’d like to collaborate. How do I get in touch?",
-    "developers.faqCollabBody": "You can reach us over on {githubLink} or on our {contactUsLink} page. We look forward to hearing from you!"
+    "developers.faqCollabBody": "Du når oss på {githubLink} eller på vår {contactUsLink} sida. Vi ser fram emot att höra av dig!"
 }

www/scratch-website.dmca-l10njson/sv.json

@@ -4,21 +4,21 @@
     "dmca.assessment": "Vid bedömningen av om en Scratchanvändaren har brutit mot din upphovsrätt, tänk på att Scratch är ett pedagogisk och ett icke-vinstdrivande initiativ, som syftar till att underlätta barns lärande genom att tillhandahålla verktyg för dem att lära och uttrycka sig med hjälp av digital teknik. Kom också ihåg att \"Fair Use\" doktrinen införlivades i upphovsrättslagen från 1976, 17 USC § 107.",
     "dmca.eyetoeye": "Vi hoppas att du inte bara ser Scratch som ett bra sätt att popularisera dina kreationer, utan också som en möjlighet att göra något bra för barns utbildning.",
     "dmca.afterfiling": "Om du väljer att göra en anmälan om upphovsrättsintrång, observera då att vi kan skicka din anmälan, med personligt identifierbar information censurerat, till ett clearinghouse som chillingeffects.org. Observera också att du kan bli skadeståndsskyldig (inklusive kostnader och advokatarvoden) om du på missvisande sätt anmäler att en aktivitet kränker din upphovsrätt.",
-    "dmca.counternotification": "Counter-notification",
-    "dmca.ifremoved": "If your content has been removed due to a DMCA takedown notice, you believe you have a legal right to use the material, and you want to legally dispute this claim, you can file a DMCA counter-notification. You should only submit a counter-notification if the content was removed because of a mistake or misidentification and you are willing to go to court to defend your use of the material.",
-    "dmca.mailcounter": "A DMCA counter-notification can be emailed to copyright@scratch.mit.edu or mailed to:",
-    "dmca.mustinclude": "This counter-notice must include:",
+    "dmca.counternotification": "Bestridande av anmälan",
+    "dmca.ifremoved": "Om ditt innehåll har tagits bort på grund av en DMCA-borttagningsanmälan, du anser att du har en laglig rätt att använda materialet, och du vill bestrida detta påstående juridiskt kan du lämna in ett DMCA-bestridande. Du bör bara skicka in ett bestridande av anmälan om innehållet togs bort på grund av ett misstag eller felaktig identifiering och du är villig att gå till domstol för att försvara din användning av materialet.",
+    "dmca.mailcounter": "Ett DMCA-bestridande kan e-postas till copyright@scratch.mit.edu eller skickas till:",
+    "dmca.mustinclude": "Detta bestridande av meddelandet måste innehålla:",
     "dmca.fullname": "Ditt fulla namn",
     "dmca.address": "Din adress",
     "dmca.phone": "Ditt telefonnummer",
     "dmca.email": "Din e-postadress",
     "dmca.username": "Användarnamnet på ditt Scratchkonto",
     "dmca.projecturl": "Länkar (URL) till dina projekt som togs bort",
-    "dmca.statementerror": "A statement made under penalty of perjury that the content was removed in error",
-    "dmca.statementjurisdiction": "A statement consenting to jurisdiction in the area which you reside",
+    "dmca.statementerror": "Ett uttalande gjort under straff för mened att innehållet togs bort av misstag",
+    "dmca.statementjurisdiction": "Ett uttalande som samtycker till jurisdiktion i det område där du bor",
     "dmca.signature": "Din signatur",
-    "dmca.valid": "Upon receipt of a valid DMCA counter-notice, Scratch will share the information you provide with the person who made the original claim of copyright infringement against you. They will be able to use this information to contact you or to notify you if they choose to file a lawsuit against you.",
-    "dmca.lawsuit": "If we are not notified about a lawsuit being filed ten (10) business days after providing a counter-notification to a person who has filed a DMCA takedown notice, access to the content which was taken down will be restored.",
-    "dmca.repeat": "Repeat Infringers",
-    "dmca.disableaccess": "We are required by the DMCA to disable access to our service to repeat copyright infringers. If we receive a DMCA compliant takedown notice against a person, and that person doesn’t submit a counter-notification, a strike is added to their account. After three (3) strikes have been received, accounts belonging to the person will be blocked and standard measures will be taken to block their access to Scratch. We assess strikes ten (10) business days after a DMCA takedown notice is received to ensure that no person is blocked before they have a chance to review the issue and submit a valid counter-notice."
+    "dmca.valid": "Efter mottagandet av ett giltigt DMCA-bestridande kommer Scratch att dela informationen du tillhandahåller med den person som gjorde det ursprungliga anspråket om upphovsrättsintrång mot dig. De kommer att kunna använda denna information för att kontakta dig eller för att meddela dig om de väljer att väcka talan mot dig.",
+    "dmca.lawsuit": "Om vi ​​inte underrättas om en stämningsansökan som lämnas in tio (10) arbetsdagar efter att ha lämnat ett bestridande till en person som har lämnat in ett DMCA-borttagningsanmälan, kommer åtkomsten till innehållet som togs bort att återställas.",
+    "dmca.repeat": "Upprepa intrång",
+    "dmca.disableaccess": "Vi är skyldiga av DMCA att inaktivera åtkomst till vår tjänst för att upprepa upphovsrättsintrång. Om vi ​​får en DMCA-kompatibel borttagningsanmälan mot en person, och den personen inte skickar in ett bestridande av anmälan, läggs en varning till på deras konto. Efter att tre (3) varningar har mottagits kommer konton som tillhör personen att blockeras och standardåtgärder kommer att vidtas för att blockera deras åtkomst till Scratch. Vi bedömer strejker tio (10) arbetsdagar efter att ett DMCA-meddelande om borttagning har tagits emot för att säkerställa att ingen person blockeras innan de har en chans att granska problemet och skicka in ett giltigt bestridande."
 }

www/scratch-website.download-l10njson/sv.json

@@ -1,56 +1,56 @@
 {
-    "download.appTitle": "Download the Scratch App",
-    "download.appIntro": "Would you like to create and save Scratch projects without an internet connection? Download the free Scratch app.",
+    "download.appTitle": "Ladda ner Scratch-appen",
+    "download.appIntro": "Vill du skapa och spara Scratch-projekt utan internetanslutning? Ladda ner den kostnadsfria Scratch-appen.",
     "download.requirements": "Krav",
     "download.imgAltDownloadIllustration": "Scratch 3.0 Appens skärmbilder",
     "download.troubleshootingTitle": "FAQ",
     "download.startScratchDesktop": "Starta Scratchappen",
     "download.howDoIInstall": "Hur installerar jag Scratchappen?",
-    "download.whenSupportLinuxApp": "When will you have the Scratch app available for Linux?",
+    "download.whenSupportLinuxApp": "När kommer du att ha Scratch-appen tillgänglig för Linux?",
     "download.whenSupportLinux": "När kommer Scratchappen att finnas för Linux?",
     "download.supportLinuxAnswer": "Scratchappen för Linux finns inte än. Vi arbetar med partners och entusiaster för öppen källkod för att se om det finns en möjlighet att supporta Linux i framtiden. Håll dig underrättad!",
-    "download.whenSupportLinuxAppAnswer": "The Scratch app is currently not supported on Linux. We are working with partners and the open-source community to determine if there is a way we can support Linux in the future. Stay tuned!",
+    "download.whenSupportLinuxAppAnswer": "Scratch-appen stöds för närvarande inte på Linux. Vi arbetar med partners och öppen källkodsgemenskapen för att avgöra om det finns ett sätt vi kan stödja Linux i framtiden. Håll ögonen öppna!",
     "download.supportChromeOS": "När kommer Scratchappen att finnas för Chromebooks?",
     "download.supportChromeOSAnswer": "Scartchappen för Chromebooks är inte färdig än. Vi arbetar på den och räknar med att släppa den senare under 2019.",
     "download.olderVersionsTitle": "Äldre versioner",
-    "download.olderVersions": "Looking for an earlier version of Scratch?",
+    "download.olderVersions": "Letar du efter en tidigare version av Scratch?",
     "download.scratch1-4Desktop": "Scratch 1.4",
     "download.scratch2Desktop": "Scratch 2.0 Offlineredigeraren",
     "download.cannotAccessMacStore": "Om jag inte kan komma åt Mac App Store?",
     "download.cannotAccessWindowsStore": "Om jag inte kan komma åt Microsoft Store?",
-    "download.macMoveAppToApplications": "Open the .dmg file. Move Scratch 3 into Applications.",
+    "download.macMoveAppToApplications": "Öppna .dmg-filen. Flytta Scratch 3 till applikationer.",
     "download.macMoveToApplications": "Öppna .dmg filen. Flytta Scratchappen till Applikationer.",
     "download.winMoveToApplications": "Kör .exe filen.",
-    "download.doIHaveToDownload": "Do I have to download an app to use Scratch?",
-    "download.doIHaveToDownloadAnswer": "No. You can also use the Scratch project editor in most web browsers on most devices by going to scratch.mit.edu and clicking \"Create\".",
+    "download.doIHaveToDownload": "Måste jag ladda ner en app för att använda Scratch?",
+    "download.doIHaveToDownloadAnswer": "Nej. Du kan också använda Scratch-projektredigeraren i de flesta webbläsare på de flesta enheter genom att gå till scratch.mit.edu och klicka på \"Skapa\".",
     "download.canIUseScratchLink": "Kan jag använda Scratch Link för att ansluta tilläggen?",
     "download.canIUseScratchLinkAnswer": "Ja. Men, du måste ha Internet för att kunna använda Scratch Link.",
-    "download.canIUseExtensions": "Can I connect to hardware extensions?",
-    "download.canIUseExtensionsAnswer": "Yes. With the Scratch app you can connect to extensions, and you do not need Scratch Link.",
-    "download.howConnectHardwareDevices": "How do I connect the Scratch app to hardware devices?",
-    "download.howConnectHardwareDevicesAnswerLink": "You will need to install and run Scratch Link in order to connect to hardware devices when using Scratch app for {operatingsystem}. You will also need an internet connection to use Scratch Link.",
-    "download.howConnectHardwareDevicesAnswerApp": "With the Scratch app you can connect to hardware devices like the micro:bit or LEGO Boost. When using the Scratch app for {operatingsystem} you do not need Scratch Link.",
+    "download.canIUseExtensions": "Kan jag ansluta till hårdvarutillägg?",
+    "download.canIUseExtensionsAnswer": "Ja. Med Scratch-appen kan du ansluta till tillägg, och du behöver inte Scratch Link.",
+    "download.howConnectHardwareDevices": "Hur ansluter jag Scratch-appen till hårdvaruenheter?",
+    "download.howConnectHardwareDevicesAnswerLink": "Du måste installera och köra Scratch Link för att kunna ansluta till hårdvaruenheter när du använder Scratch-appen för {operatingsystem}. Du behöver också en internetanslutning för att använda Scratch Link.",
+    "download.howConnectHardwareDevicesAnswerApp": "Med Scratch-appen kan du ansluta till hårdvaruenheter som micro:bit eller LEGO Boost. När du använder Scratch-appen för {operatingsystem} behöver du inte Scratch Link.",
     "download.desktopAndBrowser": "Kan jag använda Scratchappen och samtidigt ha Scratch öppet i en webbläsare?",
-    "download.appAndBrowser": "Can I use the Scratch app and also have Scratch open in the browser?",
+    "download.appAndBrowser": "Kan jag använda Scratch-appen och även ha Scratch öppet i webbläsaren?",
     "download.yesAnswer": "Ja.",
-    "download.onPhone": "Can I install Scratch on my Android phone?",
-    "download.onPhoneAnswer": "No. The current version of Scratch for Android only works on tablets.",
-    "download.howUpdateApp": "How do I update the Scratch app?",
-    "download.howUpdateAppAnswerPlayStore": "Open the Google Play store and check for updates. If your installation is managed by school administrators, they will need to update the version and make the update available to managed devices.",
-    "download.howUpdateAppAnswerDownload": "To update Scratch for {operatingsystem} from this page, download the latest version and install. To check which version you have, click the Scratch logo in the downloaded app.",
+    "download.onPhone": "Kan jag installera Scratch på min Android-telefon?",
+    "download.onPhoneAnswer": "Nej. Den nuvarande versionen av Scratch för Android fungerar bara på surfplattor.",
+    "download.howUpdateApp": "Hur uppdaterar jag Scratch-appen?",
+    "download.howUpdateAppAnswerPlayStore": "Öppna Google Play Butik och leta efter uppdateringar. Om din installation hanteras av skoladministratörer måste de uppdatera versionen och göra uppdateringen tillgänglig för hanterade enheter.",
+    "download.howUpdateAppAnswerDownload": "För att uppdatera Scratch för {operatingsystem} från den här sidan, ladda ner den senaste versionen och installera. För att kontrollera vilken version du har, klicka på Scratch-logotypen i den nedladdade appen.",
     "download.canIShare": "Kan jag dela projekt från Scratchappen?",
     "download.canIShareAnswer": "Detta är för närvarande inte möjligt. För tillfället, kan du spara ett projekt från Scratchappen och ladda upp det till ditt Scratchkonto, och dela det där. I en senare version kommer att vi lägga till möjligheten för dig att ladda upp direkt till ditt Scratchkonto.",
-    "download.canIShareApp": "Can I share to the online community from the Scratch app for {operatingsystem}?",
-    "download.canIShareAnswerPlayStore": "Yes. Click the 3-dots menu on a project in the lobby and select \"Share\" from the options. In addition to sharing by email, you can sign in to your Scratch account and share a project to the Scratch online community.",
-    "download.canIShareAnswerDownloaded": "Sharing directly to online community from the Scratch app for {operatingsystem} is not currently supported. For now, you can export a project from the Scratch app, then log onto the Scratch website, and upload and share your project there.",
-    "download.whyNoDevicesVisible": "Why doesn't Scratch show any devices when I try to connect hardware extensions?",
-    "download.whyNoDevicesVisibleAnswer": "We’ve found that turning your {devicePosessive} bluetooth off and on again in the system settings usually allows you to see hardware devices again. If the problem persists, check that Location services are enabled for your device. If you still do not see any devices, please {whyNoDevicesContactUsLink}.",
-    "download.whyNoDevicesContactUsLink": "contact us",
-    "download.chromebookPossessive": "Chromebook's",
-    "download.androidPossessive": "Android tablet's",
-    "download.whyAskForLocation": "Why is {operatingsystem} asking for my location?",
-    "download.whyAskForLocationAnswer": "Scratch uses bluetooth to connect to other devices, such as a micro:bit or LEGO BOOST.  Bluetooth can be used to provide location data to the app, so Google requires every app that uses bluetooth ask users for permission to access their location. Scratch will not use bluetooth to track your location.",
-    "download.whereProjectStored": "Where does the Scratch App store my projects?",
-    "download.whereProjectStoredAnswer": "Projects are saved internally in the app. To export a project file, click the 3-dot menu and select \"Share\". On the next screen select \"export\". The options visible depend on the applications installed on your device. Common options are Google Drive, Files, and email.",
+    "download.canIShareApp": "Kan jag dela till onlinegemenskapen från Scratch-appen för {operatingsystem}?",
+    "download.canIShareAnswerPlayStore": "Ja. Klicka på menyn med tre punkter på ett projekt i lobbyn och välj \"Dela\" från alternativen. Förutom att dela via e-post kan du logga in på ditt Scratch-konto och dela ett projekt med Scratch-onlinegemenskapen.",
+    "download.canIShareAnswerDownloaded": "Delning direkt till onlinegemenskapen från Scratch-appen för {operatingsystem} stöds för närvarande inte. För närvarande kan du exportera ett projekt från Scratch-appen, sedan logga in på Scratch-webbplatsen och ladda upp och dela ditt projekt där.",
+    "download.whyNoDevicesVisible": "Varför visar Scratch inga enheter när jag försöker ansluta hårdvarutillägg?",
+    "download.whyNoDevicesVisibleAnswer": "Vi har upptäckt att när du stänger av och sätter på din {devicePosessive} bluetooth igen i systeminställningarna kan du vanligtvis se hårdvaruenheter igen. Om problemet kvarstår, kontrollera att platstjänster är aktiverade för din enhet. Om du fortfarande inte ser några enheter, vänligen {whyNoDevicesContactUsLink}.",
+    "download.whyNoDevicesContactUsLink": "kontakta oss",
+    "download.chromebookPossessive": "Chromebooks",
+    "download.androidPossessive": "Android-surfplatta",
+    "download.whyAskForLocation": "Varför {operatingsystem} frågar jag efter min plats?",
+    "download.whyAskForLocationAnswer": "Scratch använder bluetooth för att ansluta till andra enheter, till exempel en micro:bit eller LEGO BOOST. Bluetooth kan användas för att tillhandahålla platsdata till appen, så Google kräver att varje app som använder bluetooth ber användare om tillåtelse att komma åt sin plats. Scratch kommer inte att använda bluetooth för att spåra din plats.",
+    "download.whereProjectStored": "Var lagrar Scratch-appen mina projekt?",
+    "download.whereProjectStoredAnswer": "Projekt sparas internt i appen. För att exportera en projektfil klickar du på menyn med tre punkter och väljer Dela. På nästa skärm väljer du export. Vilka alternativ som visas beror på vilka applikationer som är installerade på din enhet. Vanliga alternativ är Google Drive, Files och e-post.",
     "download.iconAltText": "Ladda ned"
 }

www/scratch-website.download-scratch-link-l10njson/sv.json

@@ -1,24 +1,24 @@
 {
-    "scratchLink.headerText": "Scratch Link allows you to connect hardware to interact with your Scratch projects. Open new possibilities by combining your digital projects with the physical world.",
+    "scratchLink.headerText": "Scratch Link låter dig ansluta hårdvara för att interagera med dina Scratch-projekt. Öppna nya möjligheter genom att kombinera dina digitala projekt med den fysiska världen.",
     "scratchLink.headerTitle": "Scratch Link",
-    "scratchLink.linkLogo": "Scratch Link logo",
+    "scratchLink.linkLogo": "Scratch Link-logotyp",
     "scratchLink.troubleshootingTitle": "Felsökning",
     "scratchLink.checkOSVersionTitle": "Se till så att ditt operativsystem är kompatibelt med Scratchlink",
     "scratchLink.checkOSVersionText": "Listan överst på sidan visar vilken version av operativsystem du minst måste ha. Se instruktioner för att kolla din version av {winOSVersionLink} eller {macOSVersionLink}.",
     "scratchLink.winOSVersionLinkText": "Windows",
     "scratchLink.macOSVersionLinkText": "Mac OS",
     "scratchLink.closeScratchCopiesTitle": "Stäng andra kopior av Scratch",
-    "scratchLink.closeScratchCopiesText": "Only one copy of Scratch can connect with Scratch Link at a time. If you have Scratch open in other browser tabs, close it and try again.",
+    "scratchLink.closeScratchCopiesText": "Endast en kopia av Scratch kan ansluta till Scratch Link åt gången. Om du har Scratch öppet i andra webbläsarflikar, stäng den och försök igen.",
     "scratchLink.thingsToTry": "Saker att prova",
-    "scratchLink.compatibleDevices": "Compatible with Scratch Link",
+    "scratchLink.compatibleDevices": "Kompatibel med Scratch Link",
     "scratchLink.microbitTitle": "micro:bit",
-    "scratchLink.microbitDescription": "micro:bit is a tiny circuit board designed to help kids learn to code and create with technology.",
+    "scratchLink.microbitDescription": "micro:bit är ett litet kretskort designat för att hjälpa barn att lära sig koda och skapa med teknik.",
     "scratchLink.ev3Title": "LEGO MINDSTORMS EV3",
-    "scratchLink.ev3Description": "LEGO MINDSTORMS Education EV3 is an invention kit with motors and sensors you can use to build interactive robotic creations.",
+    "scratchLink.ev3Description": "LEGO MINDSTORMS Education EV3 är ett uppfinningspaket med motorer och sensorer som du kan använda för att bygga interaktiva robotkreationer.",
     "scratchLink.wedoTitle": "LEGO Education WeDo 2.0",
-    "scratchLink.wedoDescription": "LEGO Education WeDo 2.0 is an introductory invention kit you can use to build interactive robots and other creations.",
+    "scratchLink.wedoDescription": "LEGO Education WeDo 2.0 är ett introduktionssats för uppfinningar som du kan använda för att bygga interaktiva robotar och andra skapelser.",
     "scratchLink.boostTitle": "LEGO BOOST",
-    "scratchLink.boostDescription": "The LEGO BOOST kit brings your LEGO creations to life with powerful motors, a color sensor and more.",
+    "scratchLink.boostDescription": "LEGO BOOST-satsen väcker dina LEGO-skapelser till liv med kraftfulla motorer, en färgsensor och mer.",
     "scratchLink.vernierTitle": "Vernier Force & Acceleration",
-    "scratchLink.vernierDescription": "The Vernier Go Direct Force & Acceleration sensor is a powerful scientific tool that unlocks new ways to connect the physical world to your Scratch projects."
+    "scratchLink.vernierDescription": "Vernier Go Direct Force & Acceleration-sensorn är ett kraftfullt vetenskapligt verktyg som låser upp nya sätt att koppla den fysiska världen till dina Scratch-projekt."
 }

www/scratch-website.download-scratch2-l10njson/sv.json

@@ -3,8 +3,8 @@
     "download.intro": "Du kan installera Scratch 2.0 editor så att du kan arbeta med projekt utan Internet-anslutning. Den här versionen fungerar på Windows och MacOS.",
     "download.installation": "Installation",
     "download.airTitle": "Adobe AIR",
-    "download.airBody": "If you don't already have it, download and install the latest <a href=\"https://airsdk.harman.com/runtime\">Adobe AIR</a>",
-    "download.airBodyHTML": "If you don't already have it, download and install the latest <a>Adobe AIR</a>",
+    "download.airBody": "Om du inte redan har det, ladda ner och installera den senaste <a href=\"https://airsdk.harman.com/runtime\">Adobe AIR</a>",
+    "download.airBodyHTML": "Om du inte redan har det, ladda ner och installera den senaste <a>Adobe AIR</a>",
     "download.macOSX": "Mac OS X",
     "download.macOlder": "Mac OS 10.5 och äldre",
     "download.windows": "Windows",

www/scratch-website.educator-landing-l10njson/sv.json

@@ -37,8 +37,8 @@
     "teacherlanding.signupTips": "Registrera dig för att få {signupTipsLink} från Scratchteamet",
     "teacherlanding.signupTipsLink": "uppdateringar och tips",
     "teacherlanding.accountsTitle": "Lärarkonton i Scratch",
-    "teacherlanding.accountsRequestInfo": "As an educator, you can request a Scratch Teacher Account, which makes it easier to create accounts for students and to manage their projects and comments. To learn more, see the {setupGuideLink} and the {teacherAccountFaqLink}.",
+    "teacherlanding.accountsRequestInfo": "Som utbildare kan du begära ett Scratch-lärarkonto, vilket gör det enklare att skapa konton för elever och hantera deras projekt och kommentarer. För att lära dig mer, se {setupGuideLink} och {teacherAccountFaqLink}.",
     "teacherlanding.accountsSetupGuide": "Lärarkonto-Kom-Igång-Guide",
-    "teacherlanding.accountsFaqPage": "Teacher Account FAQ page",
+    "teacherlanding.accountsFaqPage": "Sidan med vanliga frågor om lärarkonto",
     "teacherlanding.requestAccount": "Begär konto"
 }

www/scratch-website.ethics-l10njson/sv.json

@@ -1,11 +1,11 @@
 {
-    "ethics.title": "Scratch Foundation Research Code of Ethics",
-    "ethics.intro1": "At the Scratch Foundation, our mission is to provide young people with digital tools and opportunities to imagine, create, share, and learn. The Scratch platform is a free, safe, playful learning environment that engages all children in thinking creatively, reasoning systematically, and working collaboratively — essential skills for everyone in today's society. We work with educators and families to support children in this playful learning environment.",
-    "ethics.intro2": "This Code of Ethics guides Scratch Foundation employees and affiliates as they conduct research and evaluation in support of the efforts to improve the platform, participant experience, teaching and learning outcomes, and grant-funded work. All research and evaluation work at the Foundation adheres to the following principles.",
-    "ethics.principle1Title": "Principle 1: Protect our participants.",
-    "ethics.principle1": "{title} Scratch Foundation employees and contractors respect the privacy and confidentiality of participants. Employees and contractors will not disclose any personally identifiable information about any participant without the permission of the participant and (if a minor) the participant’s parent or guardian. Additionally, we will avoid causing harm to participants and seek to maximize the benefits of participation. Participation in research activities is always voluntary; contact us at {researchEmailLink} to opt-out.",
-    "ethics.principle2Title": "Principle 2: Lead with transparency.",
-    "ethics.principle2": "{title} When collecting data, Foundation staff and contractors will disclose the objective, participation requirements (including time and effort), any possible participation-related risks, ways in which we will safeguard and report the data, ways in which participants can opt out, and relevant Foundation contact information. ",
-    "ethics.principle3Title": "Principle 3. Embrace data-stewardship.",
-    "ethics.principle3": "{title} Foundation staff and contractors will ensure data security and compliance with digital privacy policies such as (but not limited to) the Scratch Privacy Policy and the General Data Protection Regulation (GDPR). "
+    "ethics.title": "Scratch Foundations forskningsetiska kod",
+    "ethics.intro1": "På Scratch Foundation är vårt uppdrag att ge unga människor digitala verktyg och möjligheter att föreställa sig, skapa, dela och lära sig. Scratch-plattformen är en gratis, säker, lekfull inlärningsmiljö som engagerar alla barn i att tänka kreativt, resonera systematiskt och arbeta tillsammans – väsentliga färdigheter för alla i dagens samhälle. Vi arbetar med pedagoger och familjer för att stödja barn i denna lekfulla inlärningsmiljö.",
+    "ethics.intro2": "Denna etiska kod vägleder Scratch Foundation-anställda och dotterbolag när de utför forskning och utvärdering till stöd för ansträngningarna att förbättra plattformen, deltagarnas erfarenhet, undervisnings- och läranderesultat och bidragsfinansierat arbete. Allt forskning och utvärderingsarbete vid stiftelsen följer följande principer.",
+    "ethics.principle1Title": "Princip 1: Skydda våra deltagare.",
+    "ethics.principle1": "{title} Scratch Foundations anställda och entreprenörer respekterar deltagarnas integritet och konfidentialitet. Anställda och entreprenörer kommer inte att avslöja någon personligt identifierbar information om någon deltagare utan tillstånd från deltagaren och (om en minderårig) deltagarens förälder eller vårdnadshavare. Dessutom kommer vi att undvika att skada deltagarna och försöka maximera fördelarna med deltagande. Deltagande i forskningsverksamhet är alltid frivilligt; kontakta oss på {researchEmailLink} för att välja bort.",
+    "ethics.principle2Title": "Princip 2: Led med transparens.",
+    "ethics.principle2": "{title} Vid insamling av data kommer stiftelsens personal och entreprenörer att avslöja målet, deltagandekraven (inklusive tid och ansträngning), eventuella deltaganderelaterade risker, sätt på vilka vi kommer att skydda och rapportera uppgifterna, sätt på vilka deltagare kan välja bort och relevanta Stiftelsens kontaktuppgifter.",
+    "ethics.principle3Title": "Princip 3. Omfamna dataförvaltning.",
+    "ethics.principle3": "{title} Foundations personal och entreprenörer kommer att säkerställa datasäkerhet och efterlevnad av digitala integritetspolicyer såsom (men inte begränsat till) Scratch Privacy Policy och General Data Protection Regulation (GDPR)."
 }

www/scratch-website.ev3-l10njson/sv.json

@@ -11,7 +11,7 @@
     "ev3.acceptPasscode": "Godkänn pinkoden.",
     "ev3.windowsFinalizePairing": "Vänta tills din enhet är färdig.",
     "ev3.macosFinalizePairing": "Ange pinkoden på din dator.",
-    "ev3.chromeosFinalizePairing": "Enter the passcode on your Chromebook.",
+    "ev3.chromeosFinalizePairing": "Ange lösenordet på din Chromebook.",
     "ev3.thingsToTry": "Saker att prova",
     "ev3.makeMotorMove": "Starta en motor",
     "ev3.plugMotorIn": "Koppla en motor till {portA} på EV3-hubben",
@@ -47,7 +47,7 @@
     "ev3.imgAltAcceptPasscode": "Använd mittknappen på din EV3 för att acceptera pinkoden.",
     "ev3.imgAltWaitForWindows": "Windows meddelar dig när EV3:an är klar.",
     "ev3.imgAltEnterPasscodeMac": "Fyll i pinkoden i fönstret för uppkopplingen på din Mac.",
-    "ev3.imgAltEnterPasscodeChrome": "Enter the passcode into the connection request window opening on your Chromebook.",
+    "ev3.imgAltEnterPasscodeChrome": "Ange lösenordet i fönstret för anslutningsbegäran som öppnas på din Chromebook.",
     "ev3.imgAltPlugInMotor": "Hitta port A: håll EV3 med skärm och knappar emot dig, med skärmen överst. Port A är uppe på toppen och den som är längst till vänster.",
     "ev3.imgAltStarter1Basketball": "Ett Scratchprojekt med en baskeboll.",
     "ev3.imgAltStarter2Music": "Ett Scratchprojekt med musikinstrument.",

www/scratch-website.faq-l10njson/sv.json

@@ -10,15 +10,15 @@
     "faq.scratchExtensionsTitle": "Scratchtillägg",
     "faq.cloudDataTitle": "Molnvariabler",
     "faq.aboutScratchTitle": "Vad är Scratch och vad kan jag göra?",
-    "faq.aboutScratchBody": "With the Scratch programming language and online community, you can create your own interactive stories, games, and animations -- and share your creations with others around the world. As young people create and share Scratch projects, they learn to think creatively, reason systematically, and work collaboratively. To learn more about Scratch, see the {aboutScratchLink} page.",
+    "faq.aboutScratchBody": "Med Scratch-programmeringsspråket och onlinegemenskapen kan du skapa dina egna interaktiva berättelser, spel och animationer – och dela dina skapelser med andra runt om i världen. När unga människor skapar och delar Scratch-projekt lär de sig att tänka kreativt, resonera systematiskt och arbeta tillsammans. För att lära dig mer om Scratch, se {aboutScratchLink} sidan.",
     "faq.aboutScratchLinkText": "Om Scratch",
     "faq.makeGameTitle": "Hur gör jag ett spel eller en animation i Scratch?",
-    "faq.makeGameBody": "Check out the {ideasLink} to see lots of ways to get started with Scratch",
-    "faq.ideasLinkText": "Ideas page",
+    "faq.makeGameBody": "Kolla in {ideasLink} för att se många sätt att komma igång med Scratch",
+    "faq.ideasLinkText": "Sidan med idéer",
     "faq.whoUsesScratchTitle": "Vem använder Scratch?",
-    "faq.whoUsesScratchBody": "Scratch is used by people from all backgrounds, in all countries around the world, in all types of settings -- homes, schools, libraries, museums, and more. Scratch is designed especially for young people ages 8 to 16, but people of all ages create and share with Scratch. Younger children may want to try {scratchJrLink}, a simplified version of Scratch designed for ages 5 to 7.",
+    "faq.whoUsesScratchBody": "Scratch används av människor från alla bakgrunder, i alla länder runt om i världen, i alla typer av miljöer -- hem, skolor, bibliotek, museer och mer. Scratch är designat speciellt för ungdomar i åldrarna 8 till 16, men människor i alla åldrar skapar och delar med Scratch. Yngre barn kanske vill prova {scratchJrLink}, en förenklad version av Scratch designad för åldrarna 5 till 7.",
     "faq.requirementsTitle": "Vilka är systemkraven för Scratch?",
-    "faq.requirementsBody": "Scratch will run in most current web browsers on desktops, laptops and tablets. You can view projects on mobile phones, but currently you are not able to create or edit projects on phones. Below is the list of officially supported browsers.",
+    "faq.requirementsBody": "Scratch kommer att köras i de flesta aktuella webbläsare på stationära datorer, bärbara datorer och surfplattor. Du kan se projekt på mobiltelefoner, men för närvarande kan du inte skapa eller redigera projekt på telefoner. Nedan är listan över officiellt stödda webbläsare.",
     "faq.requirementsDesktop": "Skrivbord",
     "faq.requirementsDesktopChrome": "Chrome (63+)",
     "faq.requirementsDesktopEdge": "Edge (15+)",
@@ -26,173 +26,173 @@
     "faq.requirementsDesktopSafari": "Safari (11+)",
     "faq.requirementsDesktopIE": "Internet Explorer stöds inte.",
     "faq.requirementsTablet": "Platta",
-    "faq.requirementsTabletChrome": "Mobile Chrome (63+)",
+    "faq.requirementsTabletChrome": "Mobil Chrome (63+)",
     "faq.requirementsTabletSafari": "Mobil Safari (11+)",
     "faq.requirementsNote": "OBS:",
-    "faq.requirementsNoteDesktop": "If your computer doesn’t meet these requirements, you can try the {downloadLink} editor (see next item in FAQ). ",
-    "faq.scratchApp": "Scratch app",
+    "faq.requirementsNoteDesktop": "Om din dator inte uppfyller dessa krav kan du prova {downloadLink} redigeraren (se nästa punkt i FAQ).",
+    "faq.scratchApp": "Scratch-app",
     "faq.requirementsNoteWebGL": "Om du har problem med WebGL-fel, prova en annan webbläsare.",
-    "faq.requirementsNoteTablets": "On tablets, there is currently not a way to use \"key pressed\" blocks or right-click context menus.",
+    "faq.requirementsNoteTablets": "På surfplattor finns det för närvarande inte ett sätt att använda \"knapptryckta\"-block eller högerklicksmenyer.",
     "faq.offlineTitle": "Har ni en nedladdningsbar version så att jag kan skapa och se projekt offline?",
-    "faq.offlineBody": "The Scratch app allows you to create Scratch projects without an internet connection. You can download the {downloadLink} from the Scratch website or the app store for your device. (This was previously called the \"Scratch Offline Editor\").",
+    "faq.offlineBody": "Scratch-appen låter dig skapa Scratch-projekt utan internetanslutning. Du kan ladda ner den {downloadLink} från Scratch-webbplatsen eller appbutiken för din enhet. (Detta kallades tidigare \"Scratch Offline Editor\").",
     "faq.uploadOldTitle": "Kan jag fortfarande ladda upp projekt till webbplatsen skapade med äldre versioner av Scratch?",
-    "faq.uploadOldBody": "Yes: You can share or upload projects made with earlier versions of Scratch, and they will be visible and playable. (However, you can’t download projects made with or edited in later versions of Scratch and open them in earlier versions. For example, you can’t open a Scratch 3.0 project in the desktop version of {scratch2Link}, because Scratch 2.0 doesn’t know how to read the .sb3 project file format.)",
+    "faq.uploadOldBody": "Ja: Du kan dela eller ladda upp projekt som gjorts med tidigare versioner av Scratch, och de kommer att vara synliga och spelbara. (Du kan dock inte ladda ner projekt gjorda med eller redigerade i senare versioner av Scratch och öppna dem i tidigare versioner. Du kan till exempel inte öppna ett Scratch 3.0-projekt i skrivbordsversionen av {scratch2Link}, eftersom Scratch 2.0 inte vet hur man läser projektfilformatet .sb3.)",
     "faq.scratch2": "Scratch 2.0",
     "faq.scratchCostTitle": "Hur mycket kostar Scratch? Behöver jag en licens?",
-    "faq.scratchCostBody": "Scratch is and always will be free. You don’t need a license to use Scratch in your school, home, or anywhere else. The development and maintenance of Scratch is paid for by grants and donations. If you’d like to contribute to Scratch, check out our {donateLink}.",
-    "faq.donateLinkText": "Donate page",
+    "faq.scratchCostBody": "Scratch är och kommer alltid att vara gratis. Du behöver ingen licens för att använda Scratch i din skola, hem eller någon annanstans. Utvecklingen och underhållet av Scratch bekostas av bidrag och donationer. Om du vill bidra till Scratch, kolla in vår {donateLink}.",
+    "faq.donateLinkText": "Donera sida",
     "faq.mediaLabTitle": "Vem skapade Scratch?",
-    "faq.mediaLabBody": "Scratch is developed and maintained by the Scratch Team at the {llkLink} at {mediaLabLink}.",
-    "faq.llkLinkText": "Lifelong Kindergarten group",
+    "faq.mediaLabBody": "Scratch utvecklas och underhålls av Scratch-teamet på {llkLink} kl {mediaLabLink}.",
+    "faq.llkLinkText": "Livslång dagisgrupp",
     "faq.mediaLabLinkText": "MIT Media Lab",
     "faq.aboutScratch3Title": "Vad är Scratch 3.0?",
-    "faq.aboutScratch3Body": "Scratch 3.0 is the latest generation of Scratch, launched on January 2, 2019. It is designed to expand how, what, and where you can create with Scratch. It includes dozens of new sprites, a totally new sound editor, and many new programming blocks. And with Scratch 3.0, you’re able to create and play projects on your tablet, in addition to your laptop or desktop computer.",
+    "faq.aboutScratch3Body": "Scratch 3.0 är den senaste generationen av Scratch, lanserad den 2 januari 2019. Den är designad för att utöka hur, vad och var du kan skapa med Scratch. Den innehåller dussintals nya sprites, en helt ny ljudredigerare och många nya programmeringsblock. Och med Scratch 3.0 kan du skapa och spela projekt på din surfplatta, förutom din bärbara eller stationära dator.",
     "faq.reportBugsScratch3Title": "Hur kan jag rapportera buggar och återkoppla om Scratch 3.0?",
-    "faq.reportBugsScratch3Body": "You can report bugs and share feedback in the {forumsLink} section of the Scratch discussion forums.",
-    "faq.forumsLinkText": "Bugs & Glitches",
+    "faq.reportBugsScratch3Body": "Du kan rapportera buggar och dela feedback i {forumsLink} avsnittet i Scratch-diskussionsforumet.",
+    "faq.forumsLinkText": "Buggar och fel",
     "faq.languagesScratch3Title": "Finns Scratch 3.0 på flera olika språk?",
-    "faq.languagesScratch3Body1": "Yes. To change the language of the programming blocks, click on the “globe” icon in the top navigation bar of the programming editor, then click on the dropdown menu to select a language.",
-    "faq.languagesScratch3Body2": "All of our translations are done by volunteers. The Scratch 3.0 editor has already been translated into 40+ languages. You can view all the languages currently being translated and reviewed on our {transifexLink}. If you want to help with translation or review, please contact {emailLink}.",
-    "faq.transifexLinkText": "translation server",
-    "faq.removedBlocksScratch3Title": "Does Scratch 3.0 remove any coding blocks from earlier versions of Scratch?",
-    "faq.removedBlocksScratch3Body": "No coding blocks have been removed in Scratch 3.0, but some have changed a bit and others have moved into \"Extensions\" (as described below, in the {extensionsFAQLink} section).",
-    "faq.newBlocksScratch3Title": "Does Scratch 3.0 introduce new blocks?",
-    "faq.newBlocksScratch3Body": "Yes! In Scratch 3.0 you’ll find:",
-    "faq.newBlocksSoundEffect": "New \"sound effect\" blocks",
-    "faq.newBlocksOperators": "New operators that make it easier to work with text (strings)",
-    "faq.newBlocksPen": "New pen blocks, including support for transparency",
-    "faq.newBlocksGlide": "New glide block to move easily to a sprite (or random point)",
-    "faq.newBlocksExtensions": "Many new capabilities through \"Scratch Extensions\" (see the Extensions section below)",
-    "faq.biggerBlocksScratch3Title": "Why are the blocks bigger in Scratch 3.0 than in earlier versions?",
-    "faq.biggerBlocksScratch3Body": "In order to make Scratch 3.0 work well on touch devices (like many Chromebooks, Windows Surface laptops, and tablets), we needed to make the blocks bigger, so that it’s easier to drag and tap the blocks. In addition, blocks are slightly bigger in Scratch 3.0 to help address issues we observed with new users having trouble clicking and dragging small interface elements.",
-    "faq.extensionsScratch3Title": "Where did the Pen blocks go? Where did the Music blocks go? Where did the Video Sensing blocks go?",
-    "faq.extensionsScratch3Body": "The Pen, Music, and Video Sensing blocks have been moved into extensions. Extensions can be added by clicking the button on the bottom left of the screen (see the \"Extensions\" section below).",
-    "faq.paintEditorScratch3Title": "What are the new features in the Paint Editor?",
-    "faq.paintEditorScratch3Body": "The Paint Editor has been redesigned to provide powerful new features while also making it easier to use. Changes and new features include:",
-    "faq.paintEditorLayout": "New layout that makes available tools and options more visible",
-    "faq.paintEditorTools": "New tools such as an \"eraser\" that works in vector mode",
-    "faq.paintEditorColors": "More options for selecting and adjusting colors",
-    "faq.paintEditorVector": "More control over vector points (curve handles and point modes)",
-    "faq.paintEditorLayers": "Additional controls for ordering layers (\"bring to front\", \"move to back\", etc.)",
-    "faq.paintEditorGradients": "New gradient controls",
-    "faq.soundEditorScratch3Title": "What are the new features in the Sound Editor?",
-    "faq.soundEditorScratch3Body": "The Sound Editor has been redesigned to make it easier to record and manipulate sounds. It offers a number of new features:",
-    "faq.soundEditorRecording": "New recording system that is easier to use",
-    "faq.soundEditorTrimming": "New audio trimming system that is easier to use",
-    "faq.soundEditorEffects": "New sound effects (such as \"faster\", \"slower\", and \"robot\")",
-    "faq.tipsWindwScratch3Title": "What happened to the Scratch Tips Window?",
-    "faq.tipsWindowScratch3Body": "Instead of the Tips Window, Scratch 3.0 provides similar material through the Tutorials Library, which can be accessed through the Tutorials link in the top navigation bar in the programming editor. You’ll find tutorials for entire projects (like \"Make a Chase Game\") or specific blocks and features (such as \"Record a Sound\" or \"Make it Spin\"). More tutorials will be added soon (such as \"Pong Game\" and \"Make It Fly\").",
+    "faq.languagesScratch3Body1": "Ja. För att ändra språket för programmeringsblocken, klicka på globen-ikonen i den övre navigeringsraden i programmeringsredigeraren, klicka sedan på rullgardinsmenyn för att välja ett språk.",
+    "faq.languagesScratch3Body2": "Alla våra översättningar görs av frivilliga. Scratch 3.0-redigeraren har redan översatts till 40+ språk. Du kan se alla språk som för närvarande översätts och granskas på vår {transifexLink}. Om du vill hjälpa till med översättning eller recension, vänligen kontakta {emailLink}.",
+    "faq.transifexLinkText": "översättningsserver",
+    "faq.removedBlocksScratch3Title": "Tar Scratch 3.0 bort några kodningsblock från tidigare versioner av Scratch?",
+    "faq.removedBlocksScratch3Body": "Inga kodningsblock har tagits bort i Scratch 3.0, men vissa har ändrats lite och andra har flyttat till \"Extensions\" (som beskrivs nedan, i {extensionsFAQLink} avsnittet).",
+    "faq.newBlocksScratch3Title": "Introducerar Scratch 3.0 nya block?",
+    "faq.newBlocksScratch3Body": "Ja! I Scratch 3.0 hittar du:",
+    "faq.newBlocksSoundEffect": "Nya \"ljudeffekt\"-block",
+    "faq.newBlocksOperators": "Nya operatorer som gör det lättare att arbeta med text (strängar)",
+    "faq.newBlocksPen": "Nya pennblock, inklusive stöd för transparens",
+    "faq.newBlocksGlide": "Nytt glidblock för att enkelt flytta till en sprite (eller slumpmässig punkt)",
+    "faq.newBlocksExtensions": "Många nya funktioner genom \"Scratch Extensions\" (se avsnittet Extensions nedan)",
+    "faq.biggerBlocksScratch3Title": "Varför är blocken större i Scratch 3.0 än i tidigare versioner?",
+    "faq.biggerBlocksScratch3Body": "För att få Scratch 3.0 att fungera bra på pekenheter (som många Chromebooks, Windows Surface-bärbara datorer och surfplattor) behövde vi göra blocken större, så att det är lättare att dra och trycka på blocken. Dessutom är blocken något större i Scratch 3.0 för att hjälpa till att lösa problem som vi observerade med nya användare som hade problem med att klicka och dra små gränssnittselement.",
+    "faq.extensionsScratch3Title": "Vart tog pennblocken vägen? Var tog musikblocken vägen? Var tog videoavkänningsblocken vägen?",
+    "faq.extensionsScratch3Body": "Blocken Penna, Musik och Videoavkänning har flyttats till tillägg. Tillägg kan läggas till genom att klicka på knappen längst ner till vänster på skärmen (se avsnittet \"Tillägg\" nedan).",
+    "faq.paintEditorScratch3Title": "Vilka är de nya funktionerna i Paint Editor?",
+    "faq.paintEditorScratch3Body": "Paint Editor har gjorts om för att ge kraftfulla nya funktioner samtidigt som den gör den enklare att använda. Ändringar och nya funktioner inkluderar:",
+    "faq.paintEditorLayout": "Ny layout som gör tillgängliga verktyg och alternativ mer synliga",
+    "faq.paintEditorTools": "Nya verktyg som ett \"radergummi\" som fungerar i vektorläge",
+    "faq.paintEditorColors": "Fler alternativ för att välja och justera färger",
+    "faq.paintEditorVector": "Mer kontroll över vektorpunkter (kurvhandtag och punktlägen)",
+    "faq.paintEditorLayers": "Ytterligare kontroller för att beställa lager (\"för fram\", \"flytta bakåt\", etc.)",
+    "faq.paintEditorGradients": "Nya gradientkontroller",
+    "faq.soundEditorScratch3Title": "Vilka är de nya funktionerna i Sound Editor?",
+    "faq.soundEditorScratch3Body": "Ljudredigeraren har gjorts om för att göra det lättare att spela in och manipulera ljud. Den erbjuder ett antal nya funktioner:",
+    "faq.soundEditorRecording": "Nytt inspelningssystem som är enklare att använda",
+    "faq.soundEditorTrimming": "Nytt ljudtrimningssystem som är enklare att använda",
+    "faq.soundEditorEffects": "Nya ljudeffekter (som \"snabbare\", \"långsammare\" och \"robot\")",
+    "faq.tipsWindwScratch3Title": "Vad hände med Scratch Tips-fönstret?",
+    "faq.tipsWindowScratch3Body": "Istället för Tips-fönstret tillhandahåller Scratch 3.0 liknande material via Tutorials Library, som kan nås via länken Tutorials i det övre navigeringsfältet i programmeringsredigeraren. Du hittar handledningar för hela projekt (som \"Make a Chase Game\") eller specifika block och funktioner (som \"Spela in ett ljud\" eller \"Make it Spin\"). Fler tutorials kommer att läggas till snart (som \"Pong Game\" och \"Make It Fly\").",
     "faq.remixDefinitionTitle": "Vad är en remix?",
-    "faq.remixDefinitionBody": "When a Scratcher makes a copy of someone else’s project and modifies it to add their own ideas (for example, by changing scripts or costumes), the resulting project is called a \"remix\". Every project shared to the Scratch website can be remixed. We consider even a minor change to be a valid remix, as long as credit is given to the original project creator and others who made significant contributions to the remix.",
+    "faq.remixDefinitionBody": "När en Scratcher gör en kopia av någon annans projekt och modifierar det för att lägga till sina egna idéer (till exempel genom att byta manus eller kostymer), kallas det resulterande projektet en \"remix\". Varje projekt som delas till Scratch-webbplatsen kan remixas. Vi anser även en mindre ändring vara en giltig remix, så länge som kredit ges till den ursprungliga projektskaparen och andra som gjort betydande bidrag till remixen.",
     "faq.remixableTitle": "Varför kräver Scratchteamet att alla projekt ska vara möjliga att \"remixa\"?",
-    "faq.remixableBody": "We believe that remixing other people’s projects is a great way to learn to program and to create interesting projects. Through remixing, creative ideas spread through the Scratch community, and everyone benefits. All projects shared on the Scratch website are covered by the “Creative Commons Share Alike” license, which means that you can remix any project you see on the Scratch website -- and everyone else can remix any of the projects that you share on the website.",
+    "faq.remixableBody": "Vi tror att remix av andras projekt är ett bra sätt att lära sig programmera och skapa intressanta projekt. Genom remix sprids kreativa idéer genom Scratch-communityt, och alla gynnas. Alla projekt som delas på Scratch-webbplatsen täcks av licensen Creative Commons Share Alike, vilket innebär att du kan remixa alla projekt du ser på Scratch-webbplatsen - och alla andra kan remixa alla projekt som du delar på webbplatsen .",
     "faq.creativeCommonsTitle": "Vad händer om jag inte vill att andra ska remixa mina projekt?",
-    "faq.creativeCommonsBody": "Remixing is an important part of the Scratch community. If you don’t want others to view or remix your creations, you can still create projects on the Scratch website, but don’t share them on the website.",
+    "faq.creativeCommonsBody": "Remixing är en viktig del av Scratch-communityt. Om du inte vill att andra ska se eller remixa dina skapelser kan du fortfarande skapa projekt på Scratch-webbplatsen, men dela dem inte på webbplatsen.",
     "faq.fairUseTitle": "Kan jag använda bilder / ljud / media från internet i mina projekt?",
-    "faq.fairUseBody": "If you choose to integrate someone else’s work into your own, be sure to give them credit on the project “credits” section, and include a link back to the original. To find art / sounds that are already licensed for remixing, check out the {ccLink}.",
-    "faq.ccLinkText": "Creative Commons search page",
-    "faq.whyAccountTitle": "Why is it useful to have a Scratch account?",
-    "faq.whyAccountBody": "Even without an account, you can play other people’s projects, read comments and forums, and even create your own projects. But you need an account to save and share projects, write comments and forum posts, and participate in other \"social\" activities in the community (like \"loving\" other people’s projects).",
-    "faq.createAccountTitle": "How can I create an account?",
-    "faq.createAccountBody": "Just click \"Join\" on the Scratch home page. You’ll need to respond to a few questions, and provide an email address. It takes just a couple minutes, and it’s totally free!",
+    "faq.fairUseBody": "Om du väljer att integrera någon annans arbete i ditt eget, se till att ge dem kredit i avsnittet krediter för projektet och inkludera en länk tillbaka till originalet. För att hitta konst/ljud som redan är licensierade för remixning, kolla in {ccLink}.",
+    "faq.ccLinkText": "Creative Commons söksida",
+    "faq.whyAccountTitle": "Varför är det användbart att ha ett Scratch-konto?",
+    "faq.whyAccountBody": "Även utan ett konto kan du spela andras projekt, läsa kommentarer och forum och till och med skapa dina egna projekt. Men du behöver ett konto för att spara och dela projekt, skriva kommentarer och foruminlägg och delta i andra \"sociala\" aktiviteter i samhället (som att \"älska\" andras projekt).",
+    "faq.createAccountTitle": "Hur skapar jag ett konto?",
+    "faq.createAccountBody": "Klicka bara på \"Gå med\" på Scratch-hemsidan. Du måste svara på några frågor och ange en e-postadress. Det tar bara ett par minuter, och det är helt gratis!",
     "faq.checkConfirmedTitle": "Hur kan jag kolla om mitt konto har bekräftats?",
     "faq.howToConfirmTitle": "Hur bekräftar jag mitt konto?",
-    "faq.howToConfirmBody": "After you create a new account on Scratch, you’ll receive an email message with a link. Just click the link to confirm your account. Once you confirm your account, you’ll be able to share projects, write comments, and create studios. Confirming your account also lets you receive email updates from the Scratch Team. If you cannot find the email with the confirmation link, check your Spam folder. If you still can’t find it, and want to receive another copy, go to your Account Settings, click the Email tab, and follow the instructions there. Please note that it may take up to an hour for the email to arrive. If you still don't see the email after an hour, {contactLink}.",
-    "faq.contactLinkText": "let us know",
-    "faq.checkConfirmedBody": "To check whether your account is confirmed, login to your Scratch account and go to your {settingsLink} page. Confirmed email addresses will show a small green checkmark. Otherwise, you will see the text \"Your email address is unconfirmed\" in orange.",
-    "faq.settingsLinkText": "Email Settings",
+    "faq.howToConfirmBody": "När du har skapat ett nytt konto på Scratch får du ett e-postmeddelande med en länk. Klicka bara på länken för att bekräfta ditt konto. När du har bekräftat ditt konto kommer du att kunna dela projekt, skriva kommentarer och skapa studior. Genom att bekräfta ditt konto kan du också få e-postuppdateringar från Scratch-teamet. Om du inte kan hitta e-postmeddelandet med bekräftelselänken, kontrollera din skräppostmapp. Om du fortfarande inte kan hitta den och vill få en annan kopia, gå till dina kontoinställningar, klicka på fliken E-post och följ instruktionerna där. Observera att det kan ta upp till en timme innan mejlet kommer fram. Om du fortfarande inte ser e-postmeddelandet efter en timme, {contactLink}.",
+    "faq.contactLinkText": "låt oss veta",
+    "faq.checkConfirmedBody": "För att kontrollera om ditt konto är bekräftat, logga in på ditt Scratch-konto och gå till din {settingsLink} sida. Bekräftade e-postadresser kommer att visa en liten grön bock. Annars kommer du att se texten \"Din e-postadress är obekräftad\" i orange.",
+    "faq.settingsLinkText": "E-postinställningar",
     "faq.requireConfirmTitle": "Behöver jag bekräfta mitt konto?",
-    "faq.requireConfirmBody": "You can still use many aspects of Scratch without confirming your account, including creating and saving projects (without sharing them).",
-    "faq.forgotPasswordTitle": "I forgot my username or password. How can I reset it?",
-    "faq.forgotPasswordBody": "Enter your username or email address on the {resetLink} page. The website will send an email to the address associated with your username and a link you can use to reset your password.",
-    "faq.resetLinkText": "Password Reset",
+    "faq.requireConfirmBody": "Du kan fortfarande använda många aspekter av Scratch utan att bekräfta ditt konto, inklusive att skapa och spara projekt (utan att dela dem).",
+    "faq.forgotPasswordTitle": "Jag har glömt mitt användarnamn eller lösenord. Hur kan jag återställa det?",
+    "faq.forgotPasswordBody": "Ange ditt användarnamn eller e-postadress på {resetLink} sidan. Webbplatsen kommer att skicka ett e-postmeddelande till adressen som är kopplad till ditt användarnamn och en länk som du kan använda för att återställa ditt lösenord.",
+    "faq.resetLinkText": "Lösenordsåterställning",
     "faq.changePasswordTitle": "Hur ändrar jag mitt lösenord?",
-    "faq.changePasswordBody": "Login to your Scratch account, then visit our {changeLink} page where you can change your password.",
-    "faq.changeLinkText": "Password Settings",
+    "faq.changePasswordBody": "Logga in på ditt Scratch-konto och besök sedan vår {changeLink} sida där du kan ändra ditt lösenord.",
+    "faq.changeLinkText": "Lösenordsinställningar",
     "faq.changeEmailTitle": "Hur ändrar jag min e-postadress?",
-    "faq.changeEmailBody": "Login to your Scratch account, then visit our {changeEmailLink} page where you can change your email address.",
+    "faq.changeEmailBody": "Logga in på ditt Scratch-konto och besök {changeEmailLink} sedan vår sida där du kan ändra din e-postadress.",
     "faq.newScratcherTitle": "Hur går jag över från 'Ny scratchare' till 'Scratchare'? ",
-    "faq.newScratcherBody": "When you create an account, you’ll be labelled as a “New Scratcher.” To make the transition to \"Scratcher\", you should make and share projects, comment helpfully on other Scratchers’ projects, and be patient! After you’ve met the requirements, a link will appear on your profile page inviting you to become a Scratcher, and you’ll have some additional capabilities on the Scratch website. (Note that we don't promote New Scratchers to Scratcher on request )",
+    "faq.newScratcherBody": "När du skapar ett konto kommer du att märkas som en New Scratcher. För att göra övergången till Scratcher, bör du skapa och dela projekt, kommentera hjälpsamt om andra Scratchers projekt och ha tålamod! När du har uppfyllt kraven kommer en länk att dyka upp på din profilsida som inbjuder dig att bli en Scratcher, och du kommer att ha några ytterligare funktioner på Scratch-webbplatsen. (Observera att vi inte marknadsför New Scratchers till Scratcher på begäran)",
     "faq.multipleAccountTitle": "Kan jag ha mer än ett konto?",
-    "faq.multipleAccountBody": "It's fine to have a few accounts on the Scratch website, as long as none of them are used to break the {cgLink}. In that case, all related accounts may be blocked or deleted.",
+    "faq.multipleAccountBody": "Det går bra att ha några konton på Scratch-webbplatsen, så länge som inget av dem används för att bryta {cgLink}. I så fall kan alla relaterade konton blockeras eller raderas.",
     "faq.multipleLoginTitle": "Är det ok att ha mer än en person inloggad på ett konto?",
-    "faq.multipleLoginBody": "This is not allowed because the website and project editor can easily get confused when more than one person is logged in to the same account. When an account does something that violates the {cgLink}, all related accounts may be blocked or deleted. If you share an account with someone who does something bad with it, this means your accounts can be blocked for what the other person did.",
+    "faq.multipleLoginBody": "Detta är inte tillåtet eftersom webbplatsen och projektredigeraren lätt kan bli förvirrad när mer än en person är inloggad på samma konto. När ett konto gör något som bryter mot {cgLink}, kan alla relaterade konton blockeras eller raderas. Om du delar ett konto med någon som gör något dåligt med det betyder det att dina konton kan blockeras för vad den andra personen gjorde.",
     "faq.changeUsernameTitle": "Kan jag ändra mitt användarnamn?",
-    "faq.changeUsernameBody": "The structure of the Scratch website depends on having a consistent account name, so it’s not possible to change your username. If you really need to switch to a new username, you can make a new account, but you'll have to copy your projects over to the new account on your own.",
+    "faq.changeUsernameBody": "Strukturen på Scratch-webbplatsen beror på att du har ett konsekvent kontonamn, så det är inte möjligt att ändra ditt användarnamn. Om du verkligen behöver byta till ett nytt användarnamn kan du skapa ett nytt konto, men du måste kopiera dina projekt till det nya kontot på egen hand.",
     "faq.shareInfoTitle": "Vilken information kan jag dela på/med mitt konto?",
-    "faq.shareInfoBody": "Please don’t share personal contact information, such as your physical address, email, phone number, or anything else that can be used to make contact outside of the Scratch website. Please report projects, comments, or forum posts that contain this kind of information, so the Scratch Team can remove the information, and remind the author of our policy against sharing personal contact information.",
+    "faq.shareInfoBody": "Dela inte personlig kontaktinformation, såsom din fysiska adress, e-post, telefonnummer eller något annat som kan användas för att ta kontakt utanför Scratch-webbplatsen. Vänligen rapportera projekt, kommentarer eller foruminlägg som innehåller denna typ av information, så att Scratch-teamet kan ta bort informationen och påminna författaren om vår policy mot att dela personlig kontaktinformation.",
     "faq.deleteAccountTitle": "Hur raderar jag mitt konto?",
-    "faq.deleteAccountBody": "Login to Scratch, and then click your username in the top right-hand corner. Select \"Account Settings\", then click the \"I want to delete my account\" link at the bottom of the page. But you should only do this if you are absolutely sure that you want to delete your account.",
-    "faq.scratchFreeTitle": "Is Scratch free? Can I use it wherever I want?",
-    "faq.scratchFreeBody": "Yes! Scratch is available free of charge. You can use it in your school, and you can teach a course about it (even a course that costs money). You don't need to buy a license: it's free!",
+    "faq.deleteAccountBody": "Logga in på Scratch och klicka sedan på ditt användarnamn i det övre högra hörnet. Välj \"Kontoinställningar\" och klicka sedan på länken \"Jag vill ta bort mitt konto\" längst ned på sidan. Men du bör bara göra detta om du är helt säker på att du vill ta bort ditt konto.",
+    "faq.scratchFreeTitle": "Är Scratch gratis? Kan jag använda den var jag vill?",
+    "faq.scratchFreeBody": "Ja! Scratch är tillgänglig utan kostnad. Du kan använda det i din skola, och du kan undervisa en kurs om det (även en kurs som kostar pengar). Du behöver inte köpa en licens: det är gratis!",
     "faq.scratchScreenshotTitle": "Kan jag använda skärmdumpar av Scratch i en bok eller presentation?",
-    "faq.scratchScreenshotBody": "Yes, you can use screenshots / images of the Scratch application and website in a book or presentation, and consider them to be licensed under the {licenseLink} license. We ask that you include a note somewhere in your materials  saying: \"Scratch is a project of the Scratch Foundation, in collaboration with the Lifelong Kindergarten Group at the MIT Media Lab. It is available for free at https://scratch.mit.edu\".",
-    "faq.licenseLinkText": "Creative Commons Attribution-ShareAlike",
+    "faq.scratchScreenshotBody": "Ja, du kan använda skärmdumpar/bilder av Scratch-applikationen och webbplatsen i en bok eller presentation och betrakta dem som licensierade under {licenseLink} licensen. Vi ber dig att inkludera en anteckning någonstans i ditt material som säger: \"Scratch är ett projekt från Scratch Foundation, i samarbete med Lifelong Kindergarten Group vid MIT Media Lab. Det är tillgängligt gratis på https://scratch.mit .edu\".",
+    "faq.licenseLinkText": "Creative Commons Erkännande-Dela Lika",
     "faq.scratchDescriptionTitle": "Kan jag inkludera en beskrivning av Scratch i broschyrer eller annat material?",
-    "faq.scratchDescriptionBody": "Sure! We recommend the following description: \"Scratch is a coding  language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations -- and share your creations with others around the world. As young people create and share Scratch projects, they learn to think creatively, reason systematically, and work collaboratively. Scratch is a project of the {sfLink} in collaboration with the Lifelong Kindergarten group at the MIT Media Lab. It is available for free at https://scratch.mit.edu\"",
+    "faq.scratchDescriptionBody": "Säker! Vi rekommenderar följande beskrivning: \"Scratch är ett kodningsspråk och onlinegemenskap där du kan skapa dina egna interaktiva berättelser, spel och animationer – och dela dina skapelser med andra runt om i världen. När unga människor skapar och delar Scratch-projekt, de lär sig att tänka kreativt, resonera systematiskt och samarbeta. Scratch är ett projekt av {sfLink} i samarbete med Lifelong Kindergarten-gruppen på MIT Media Lab. Det finns gratis på https://scratch.mit.edu\"",
     "faq.presentScratchTitle": "Kan jag presentera Scratch på en konferens?",
-    "faq.presentScratchBody": "Please feel free to make presentations about Scratch to educators or other groups.",
+    "faq.presentScratchBody": "Gör gärna presentationer om Scratch för pedagoger eller andra grupper.",
     "faq.supportMaterialTitle": "Är det tillåtet att använda eller remixa hjälpmaterialet i Scratch, sprajtar, bilder, ljud eller exempelprojekt som jag hittar på webbsajten?",
-    "faq.supportMaterialBody": "Yes: Most Scratch support materials on the Scratch website are available under the {licenseLink} license. There are a few exceptions: the Scratch Logo, Scratch Cat, Gobo, Pico, Nano, Giga, and Tera are Scratch trademarks, and can not be used without explicit permission from the Scratch Team.",
+    "faq.supportMaterialBody": "Ja: De flesta Scratch-stödmaterial på Scratch-webbplatsen är tillgängliga under {licenseLink} licensen. Det finns några undantag: Scratch-logotypen, Scratch Cat, Gobo, Pico, Nano, Giga och Tera är Scratch-varumärken och kan inte användas utan uttryckligt tillstånd från Scratch-teamet.",
     "faq.sellProjectsTitle": "Kan jag sälja mina Scratchprojekt?",
-    "faq.sellProjectsBody": "Yes: Your Scratch project is your creation. But keep in mind that once you share your project on the Scratch website, everyone is free to download, remix, and reuse the project based on the terms of the {licenseLink} license. So if you intend to sell your project, you may want to un-share it from the Scratch website.",
+    "faq.sellProjectsBody": "Ja: Ditt Scratch-projekt är din skapelse. Men kom ihåg att när du delar ditt projekt på Scratch-webbplatsen är alla fria att ladda ner, remixa och återanvända projektet baserat på villkoren i {licenseLink} licensen. Så om du tänker sälja ditt projekt kanske du vill ta bort det från Scratch-webbplatsen.",
     "faq.sourceCodeTitle": "Var kan jag hitta källkoden för Scratch?",
-    "faq.sourceCodeBody": "The source code for the Scratch programming editor can be found on {guiLink}. The source code for {flashLink} and {scratch14Link}, are also available on GitHub. For updated information on development projects relating to the Scratch website, please visit our {developersLink}.",
+    "faq.sourceCodeBody": "Källkoden för Scratch-programmeringsredigeraren finns på {guiLink}. Källkoden för {flashLink} och {scratch14Link} , är också tillgänglig på GitHub. För uppdaterad information om utvecklingsprojekt relaterade till Scratch-webbplatsen, besök vår {developersLink}.",
     "faq.scratch14": "Scratch 1.4",
     "faq.okayToShareTitle": "Hur vet jag vad som är ok eller inte ok att dela på Scratch-sajten?",
-    "faq.okayToShareBody": "Check out the Scratch {cgLink} - they’re brief and don’t include a lot of legal stuff. There’s a link at the bottom of every page on Scratch.",
+    "faq.okayToShareBody": "Kolla in Scratch {cgLink} - de är korta och innehåller inte en massa juridiska saker. Det finns en länk längst ner på varje sida på Scratch.",
     "faq.reportContentTitle": "Vad gör jag om jag ser något som är olämpligt?",
-    "faq.reportContentBody": "You can click the link that says \"report\" on any project, comment, discussion post, studio, or profile page where you see something that isn't ok for Scratch. If the situation is complicated, you can use the {contactLink} link (available at the bottom of every page) to explain. Be sure to include as much detail as you can, with links to relevant pages.",
+    "faq.reportContentBody": "Du kan klicka på länken som säger \"rapport\" på alla projekt, kommentarer, diskussionsinlägg, studior eller profilsidor där du ser något som inte är ok för Scratch. Om situationen är komplicerad kan du använda {contactLink} länken (tillgänglig längst ner på varje sida) för att förklara. Se till att inkludera så mycket detaljer du kan, med länkar till relevanta sidor.",
     "faq.noFlameTitle": "Vad gör jag om jag ser att någon är elak eller respektlös?",
     "faq.noFlameBody": "Lägg inte till fler elaka kommentarer! Att svara med fler elaka kommentarer gör det oftast värre och kan resultera i att ditt konto blockeras. Rapportera istället det som är respektlöst eller icke-konstruktivt, och vi kommer att följa upp det med den som skrivit det. Vi kontrollerar rapporter varje dag, flera gånger per dag - så känn dig säker, vi kommer att reda ut situationen.",
     "faq.reviewContentTitle": "Vad gör Scratchteamet när något rapporterats eller flaggats?",
-    "faq.reviewContentBody": "The Scratch Team reviews reported comments and projects every day. If something breaks the Scratch {cgLink}, we will remove it and send a warning to the account. We may also block the accounts or networks that were used to share it, depending on what was shared and if the person has been sent warnings before",
+    "faq.reviewContentBody": "Scratch Team granskar rapporterade kommentarer och projekt varje dag. Om något går sönder Scratch {cgLink} tar vi bort det och skickar en varning till kontot. Vi kan också blockera de konton eller nätverk som användes för att dela det, beroende på vad som delades och om personen har fått varningar innan",
     "faq.blockedAccountTitle": "Vad händer när ett konto blockeras?",
-    "faq.blockedAccountBody": "When an account is blocked, the owner can no longer access their account, use it to create projects, or post new comments. When they login, they see a page that explains why the account was blocked, along with a web form they can use to request to be unblocked. If the owner can show that they understand why their account was blocked, and promises to follow the Scratch {cgLink} in the future, they will be unblocked.",
-    "faq.stolenAccountTitle": "Someone got access to my account and got my account blocked. What do I do?",
-    "faq.stolenAccountBody": "You are responsible for keeping your password secure. If someone you know took control of your account and did bad things, tell the adults in charge of the computer they used. If you think someone you don’t know has access to your account, change the password and / or use the {contactLink} link to explain the situation. If your account was blocked for doing something that you did which broke the Scratch {cgLink}, please don’t tell us that someone else did it. When people tell us someone else used their account to do something bad, we then need to try and talk to that person before we can restore the account. This means your account will just stay blocked for a lot longer than if you are honest with us about what happened.",
-    "faq.aboutExtensionsTitle": "What are extensions?",
-    "faq.aboutExtensionsBody": "In the Scratch editor, you can add collections of extra blocks called \"extensions.\" For example, there are extensions that enable you to program physical devices (such as micro:bit and LEGO robotics kits) and to translate text within your Scratch projects. We will continue to add new extensions over time, so what you can do with Scratch will continue to grow over time. ",
-    "faq.howToAddExtensionsTitle": "How do I add an extension to a project?",
-    "faq.howToAddExtensionsBody": "If you click on the \"Extensions\" button in the bottom left corner of the Scratch programming editor, you will see a listing of all Scratch Extensions. When you select one of the extensions, a new category of blocks will be added to your project. The extension will be automatically loaded each time your project is opened. You can add multiple extensions to the same project.",
-    "faq.createExtensionsTitle": "How do I create my own extension for Scratch?",
-    "faq.createExtensionsBody": "The Scratch Team will be publishing specifications and guidelines for extensions in the future. Once available, you will be able to submit extensions to the Scratch Team for consideration in the official Scratch 3.0 extensions library. We’ll also provide guidelines for developing and distributing \"experimental\" extensions, which can be used to create projects on individual computers, but not shared in the Scratch online community.",
-    "faq.scratchXTitle": "What will happen to the ScratchX website?",
-    "faq.scratchXBody": "The ScratchX website (scratchx.org) was an experimental testbed for extensions. Extensions created for ScratchX are not compatible with Scratch 3.0. Once experimental extensions are fully supported in Scratch we will discontinue support for ScratchX and provide developers and users time to transition off of ScratchX to the new extensions platform.",
-    "faq.cloudDataInfoTitle": "What are cloud variables?",
-    "faq.cloudDataInfoBody": "Cloud variables allow for data from a project to be saved and shared with other people in the Scratch community. You can use cloud variables to make surveys and other projects where others in the community to access and modify the data over time.",
+    "faq.blockedAccountBody": "När ett konto är blockerat kan ägaren inte längre komma åt sitt konto, använda det för att skapa projekt eller lägga upp nya kommentarer. När de loggar in ser de en sida som förklarar varför kontot blockerades, tillsammans med ett webbformulär som de kan använda för att begära att bli avblockerat. Om ägaren kan visa att de förstår varför deras konto blockerades, och lovar att följa Scratch {cgLink} i framtiden, kommer de att avblockeras.",
+    "faq.stolenAccountTitle": "Någon fick tillgång till mitt konto och fick mitt konto blockerat. Vad gör jag?",
+    "faq.stolenAccountBody": "Du ansvarar för att ditt lösenord är säkert. Om någon du känner tog kontroll över ditt konto och gjorde dåliga saker, berätta för de vuxna som ansvarar för datorn de använde. Om du tror att någon du inte känner har tillgång till ditt konto, ändra lösenordet och/eller använd {contactLink} länken för att förklara situationen. Om ditt konto blockerades för att göra något som du gjorde som bröt Scratch {cgLink}, vänligen berätta inte att någon annan gjorde det. När folk berättar för oss att någon annan använde sitt konto för att göra något dåligt, måste vi försöka prata med den personen innan vi kan återställa kontot. Detta innebär att ditt konto bara kommer att vara blockerat mycket längre än om du är ärlig mot oss om vad som hände.",
+    "faq.aboutExtensionsTitle": "Vad är förlängningar?",
+    "faq.aboutExtensionsBody": "I Scratch-redigeraren kan du lägga till samlingar av extra block som kallas \"tillägg.\" Det finns till exempel tillägg som gör att du kan programmera fysiska enheter (som micro:bit och LEGO robotiksatser) och att översätta text i din Scratch projekt. Vi kommer att fortsätta att lägga till nya tillägg över tiden, så det du kan göra med Scratch kommer att fortsätta växa med tiden.",
+    "faq.howToAddExtensionsTitle": "Hur lägger jag till en tillägg till ett projekt?",
+    "faq.howToAddExtensionsBody": "Om du klickar på knappen \"Extensions\" i det nedre vänstra hörnet av Scratch-programmeringsredigeraren, kommer du att se en lista över alla Scratch-tillägg. När du väljer en av tilläggen kommer en ny kategori av block att läggas till ditt projekt. Tillägget kommer att laddas automatiskt varje gång ditt projekt öppnas. Du kan lägga till flera tillägg till samma projekt.",
+    "faq.createExtensionsTitle": "Hur skapar jag ett eget tillägg för Scratch?",
+    "faq.createExtensionsBody": "Scratch-teamet kommer att publicera specifikationer och riktlinjer för tillägg i framtiden. När de är tillgängliga kommer du att kunna skicka in tillägg till Scratch-teamet för övervägande i det officiella Scratch 3.0-tilläggsbiblioteket. Vi kommer också att tillhandahålla riktlinjer för att utveckla och distribuera \"experimentella\" tillägg, som kan användas för att skapa projekt på enskilda datorer, men inte delas i Scratch-onlinegemenskapen.",
+    "faq.scratchXTitle": "Vad kommer att hända med ScratchX-webbplatsen?",
+    "faq.scratchXBody": "ScratchX-webbplatsen (scratchx.org) var en experimentell testbädd för tillägg. Tillägg skapade för ScratchX är inte kompatibla med Scratch 3.0. När experimentella tillägg har fullt stöd i Scratch kommer vi att avbryta supporten för ScratchX och ge utvecklare och användare tid att gå över från ScratchX till den nya tilläggsplattformen.",
+    "faq.cloudDataInfoTitle": "Vad är molnvariabler?",
+    "faq.cloudDataInfoBody": "Molnvariabler gör att data från ett projekt kan sparas och delas med andra personer i Scratch-communityt. Du kan använda molnvariabler för att göra undersökningar och andra projekt där andra i samhället kan komma åt och ändra data över tid.",
     "faq.makeCloudVarTitle": "Hur gör jag en molnvariabel?",
-    "faq.makeCloudVarBody": "Go to the \"Variables\" section of the blocks palette, select \"Make a Variable\", and then click the checkbox next to \"Cloud variable (stored on server)\". The data associated with your cloud variable will be stored on the server, preserved over time, and accessible to anyone who opens the project.",
-    "faq.onlyNumbersTitle": "What types of data can be stored in cloud variables?",
-    "faq.onlyNumbersBody": "Only numbers can be stored in cloud variables.",
-    "faq.storedCloudInfoTitle": "Who can see the data stored in cloud variables?",
-    "faq.storedCloudInfoBody": "When you interact with a project using cloud variables, the data associated with your interactions can be stored along with your username, and others can view it.",
-    "faq.reportCloudTitle": "If I see someone post inappropriate content using cloud variables, how do I report it?",
-    "faq.reportCloudBody": "Click the \"Report this\" button (under on the project player on the project page) to report inappropriate content in cloud variables. Make sure that you mention \"cloud variables\" when you type your reason in the report.",
-    "faq.chatRoomTitle": "Can I make chat rooms with cloud variables?",
-    "faq.chatRoomBody": "While it is technically possible to create chat rooms with cloud variables, they are not allowed on the Scratch website.",
+    "faq.makeCloudVarBody": "Gå till avsnittet \"Variables\" i blockpaletten, välj \"Gör en variabel\" och klicka sedan på kryssrutan bredvid \"Cloud-variabel (lagrad på server)\". Data som är associerade med din molnvariabel kommer att lagras på servern, bevaras över tid och är tillgänglig för alla som öppnar projektet.",
+    "faq.onlyNumbersTitle": "Vilka typer av data kan lagras i molnvariabler?",
+    "faq.onlyNumbersBody": "Endast siffror kan lagras i molnvariabler.",
+    "faq.storedCloudInfoTitle": "Vem kan se data som lagras i molnvariabler?",
+    "faq.storedCloudInfoBody": "När du interagerar med ett projekt med hjälp av molnvariabler kan data som är kopplade till dina interaktioner lagras tillsammans med ditt användarnamn och andra kan se dem.",
+    "faq.reportCloudTitle": "Om jag ser någon lägga upp olämpligt innehåll med hjälp av molnvariabler, hur rapporterar jag det?",
+    "faq.reportCloudBody": "Klicka på knappen \"Rapportera detta\" (under på projektspelaren på projektsidan) för att rapportera olämpligt innehåll i molnvariabler. Se till att du nämner \"molnvariabler\" när du skriver ditt skäl i rapporten.",
+    "faq.chatRoomTitle": "Kan jag skapa chattrum med molnvariabler?",
+    "faq.chatRoomBody": "Även om det är tekniskt möjligt att skapa chattrum med molnvariabler, är de inte tillåtna på Scratch-webbplatsen.",
     "faq.changeCloudVarTitle": "Vem kan ändra på informationen i en molnvariabel?",
-    "faq.changeCloudVarBody": "Only you and viewers of your project can store data in your project’s cloud variables. If people \"see inside\" or remix your code, it creates a copy of the variable and does not affect or change the original variable.",
-    "faq.newScratcherCloudTitle": "I am logged in, but I cannot use projects with cloud variables. What is going on?",
-    "faq.newScratcherCloudBody": "If you are still a \"New Scratcher\" on the website, you will not be able to use projects with cloud variables. You need to become a \"Scratcher\" to have access to cloud variables. See the Accounts section (above) for more information about the transition from “New Scratcher” to \"Scratcher\".",
+    "faq.changeCloudVarBody": "Endast du och tittare av ditt projekt kan lagra data i ditt projekts molnvariabler. Om folk \"ser inuti\" eller remixar din kod, skapar den en kopia av variabeln och påverkar eller ändrar inte den ursprungliga variabeln.",
+    "faq.newScratcherCloudTitle": "Jag är inloggad, men jag kan inte använda projekt med molnvariabler. Vad händer?",
+    "faq.newScratcherCloudBody": "Om du fortfarande är en New Scratcher på webbplatsen kommer du inte att kunna använda projekt med molnvariabler. Du måste bli en Scratcher för att ha tillgång till molnvariabler. Se avsnittet Konton (ovan) för mer information om övergången från New Scratcher till Scratcher.",
     "faq.multiplayerTitle": "Är det möjligt att göra multiplayer-spel med molnvariabler?",
-    "faq.multiplayerBody": "Multiplayer games may be difficult to create, due to network speed and synchronization issues. However, some Scratchers are coming up with creative ways to use the cloud variables for turn-by-turn and other types of games.",
+    "faq.multiplayerBody": "Multiplayer-spel kan vara svåra att skapa på grund av nätverkshastighet och synkroniseringsproblem. Vissa Scratchers kommer dock på kreativa sätt att använda molnvariablerna för tur-för-sväng och andra typer av spel.",
     "faq.schoolsTitle": "Scratch i skolan",
     "faq.howTitle": "Hur används Scratch i skolorna?",
-    "faq.howBody": "Scratch is used in hundreds of thousands of schools around the world, in many different subject areas (including language arts, science, history, math, and computer science). You can learn more about strategies and resources for using Scratch in schools and other learning environments (such as museums, libraries, and community centers) on our {educatorsLink}.",
-    "faq.educatorsLinkText": "Educators Page",
+    "faq.howBody": "Scratch används i hundratusentals skolor runt om i världen, inom många olika ämnesområden (inklusive språkkonst, naturvetenskap, historia, matematik och datavetenskap). Du kan lära dig mer om strategier och resurser för att använda Scratch i skolor och andra lärmiljöer (som museer, bibliotek och samhällscenter) på vår {educatorsLink}.",
+    "faq.educatorsLinkText": "Pedagogernas sida",
     "faq.noInternetTitle": "Finns det ett sätt för eleverna att använda Scratch utan en internetuppkoppling?",
-    "faq.noInternetBody": "Yes. The {downloadLink} is a downloadable version of Scratch that can run on laptops and desktops. Currently, the Scratch app is available on Windows and Mac devices.",
+    "faq.noInternetBody": "Ja. Det {downloadLink} är en nedladdningsbar version av Scratch som kan köras på bärbara och stationära datorer. För närvarande är Scratch-appen tillgänglig på Windows- och Mac-enheter.",
     "faq.communityTitle": "Kan jag stänga av onlinegemenskapen för mina elever?",
-    "faq.communityBody": "The Scratch online community provides a way for young people to share, collaborate, and learn with their peers within a moderated community governed by the Scratch {cgLink}. However, we understand that some educators prefer that their students not participate in an online community. These educators may wish to install the Scratch app, which runs offline and locally on a desktop or laptop computer.",
+    "faq.communityBody": "Scratch-communityt på nätet ger unga människor ett sätt att dela, samarbeta och lära sig med sina kamrater inom en modererad gemenskap som styrs av Scratch {cgLink}. Vi förstår dock att vissa lärare föredrar att deras elever inte deltar i en onlinegemenskap. Dessa lärare kanske vill installera Scratch-appen, som körs offline och lokalt på en stationär eller bärbar dator.",
     "faq.teacherAccountTitle": "Vad är ett Scratch lärarkonto?",
-    "faq.teacherAccountBody": "A Scratch Teacher Account provides teachers and other educators with additional features to manage student participation on Scratch, including the ability to create student accounts, organize student projects into studios, and monitor student comments. For more information on Scratch Teacher Accounts, see the {eduFaqLink}.",
+    "faq.teacherAccountBody": "Ett Scratch-lärarkonto ger lärare och andra pedagoger ytterligare funktioner för att hantera elevernas deltagande på Scratch, inklusive möjligheten att skapa elevkonton, organisera studentprojekt i studior och övervaka elevers kommentarer. För mer information om Scratch Teacher Accounts, se {eduFaqLink}.",
     "faq.eduFaqLinkText": "Scratch Lärarkonto FAQ",
     "faq.requestTitle": "Hur begär jag ett Scratch lärarkonto?",
-    "faq.requestBody": "You may request a Scratch Teacher Account from the {educatorsLink} on Scratch. We ask for additional information during the registration process in order to verify your role as an educator.",
+    "faq.requestBody": "Du kan begära ett Scratch-lärarkonto från {educatorsLink} on Scratch. Vi ber om ytterligare information under registreringsprocessen för att verifiera din roll som utbildare.",
     "faq.dataTitle": "Vilka data samlar Scratch in om eleverna?",
     "faq.dataBody": "När en elev för första gången registrerar sig på Scratch, ber vi om grundläggande demografiska data, inklusive kön, ålder (födelsemånad och år), land, och en e-postadress för verifiering. Dessa data används (i aggregerad form) för forskningsstudier som syftar till att förbättra vår förståelse för hur människor lär sig med Scratch. När en lärare använder ett Scratch lärarkonto för att skapa elevkonton i en klass, behövs inga demografiska data för elevens kontoinställning.",
-    "faq.lawComplianceTitle": "Is the online version of Scratch compliant with United States local and federal data privacy laws?",
-    "faq.lawComplianceBody1": "Scratch cares deeply about the privacy of students and of all individuals who use our platform. We have in place physical and electronic procedures to protect the information we collect on the Scratch website. Although we are not in a position to offer contractual guarantees with each entity that uses our free educational product, we are in compliance with all United States federal laws that are applicable to MIT and the Scratch Foundation, the organizations that have created and maintained Scratch. We encourage you to read the Scratch Privacy Policy for more information.",
-    "faq.lawComplianceBody2": "If you would like to build projects with Scratch without submitting any Personal Information to us, you can download the {downloadLink}. Projects created in the Scratch app are not accessible by the Scratch Team, and using the Scratch app does not disclose any personally identifying information to Scratch unless you upload these projects to the Scratch online community."
+    "faq.lawComplianceTitle": "Är onlineversionen av Scratch kompatibel med USA:s lokala och federala dataskyddslagar?",
+    "faq.lawComplianceBody1": "Scratch bryr sig djupt om integriteten för studenter och för alla individer som använder vår plattform. Vi har fysiska och elektroniska rutiner för att skydda informationen vi samlar in på Scratch-webbplatsen. Även om vi inte har möjlighet att erbjuda avtalsgarantier med varje enhet som använder vår kostnadsfria utbildningsprodukt, följer vi alla amerikanska federala lagar som är tillämpliga på MIT och Scratch Foundation, de organisationer som har skapat och underhållit Scratch. Vi uppmuntrar dig att läsa Scratchs sekretesspolicy för mer information.",
+    "faq.lawComplianceBody2": "Om du vill bygga projekt med Scratch utan att skicka in någon personlig information till oss kan du ladda ner {downloadLink}. Projekt skapade i Scratch-appen är inte tillgängliga för Scratch-teamet, och användningen av Scratch-appen avslöjar inte någon personligt identifierande information till Scratch om du inte laddar upp dessa projekt till Scratch-onlinegemenskapen."
 }

www/scratch-website.gdxfor-l10njson/sv.json

@@ -1,18 +1,18 @@
 {
     "gdxfor.deviceName": "Force and Acceleration sensor",
     "gdxfor.deviceNameShort": "sensor",
-    "gdxfor.headerText": "The {gdxforLink} sensor is a powerful scientific tool that unlocks new ways to connect the physical world to your Scratch projects. Measure force as you push and pull, and interact by shaking, spinning, free falling and more.",
+    "gdxfor.headerText": "Sensorn {gdxforLink} är ett kraftfullt vetenskapligt verktyg som låser upp nya sätt att koppla den fysiska världen till dina Scratch-projekt. Mät kraften när du trycker och drar och interagera genom att skaka, snurra, falla fritt och mer.",
     "gdxfor.gettingStarted": "Kom igång",
-    "gdxfor.connectingGdxfor": "Connecting Force & Acceleration sensor to Scratch",
-    "gdxfor.powerGdxfor": "Turn on your sensor by pressing the power button.",
+    "gdxfor.connectingGdxfor": "Ansluter Force & Acceleration sensor till Scratch",
+    "gdxfor.powerGdxfor": "Slå på sensorn genom att trycka på strömknappen.",
     "gdxfor.useScratch3": "Använd {scratch3Link} editorn.",
-    "gdxfor.addExtension": "Add the Go Direct Force & Acceleration extension.",
+    "gdxfor.addExtension": "Lägg till tillägget Go Direct Force & Acceleration.",
     "gdxfor.thingsToTry": "Saker att prova",
-    "gdxfor.pushToMakeASound": "Push to make a sound",
-    "gdxfor.connectForcePushedToPlaySound": "Connect the {whenForceSensorPushed} block to a {startSound} block.",
-    "gdxfor.whenForceSensorPushed": "“when force sensor pushed”",
-    "gdxfor.startSound": "“start sound”",
-    "gdxfor.pushOnForceSensor": "Push on the force sensor.",
+    "gdxfor.pushToMakeASound": "Tryck för att göra ett ljud",
+    "gdxfor.connectForcePushedToPlaySound": "Koppla {whenForceSensorPushed} blocket till ett {startSound} block.",
+    "gdxfor.whenForceSensorPushed": "'när kraftsensor trycks in'",
+    "gdxfor.startSound": "'startljud'",
+    "gdxfor.pushOnForceSensor": "Tryck på kraftsensorn.",
     "gdxfor.starterProjects": "Projekt att börja med",
     "gdxfor.troubleshootingTitle": "Felsökning",
     "gdxfor.checkOSVersionTitle": "Se till så att ditt operativsystem är kompatibelt med Scratchlink",
@@ -20,18 +20,18 @@
     "gdxfor.winOSVersionLinkText": "Windows",
     "gdxfor.macOSVersionLinkText": "macOS",
     "gdxfor.closeScratchCopiesTitle": "Stäng andra kopior av Scratch",
-    "gdxfor.closeScratchCopiesText": "Only one copy of Scratch can connect with the Force and Acceleration sensor at a time. If you have Scratch open in other browser tabs, close it and try again.",
-    "gdxfor.otherComputerConnectedTitle": "Make sure no other computer is connected to your sensor",
-    "gdxfor.otherComputerConnectedText": "Only one computer can be connected to a Force and Acceleration sensor at a time. If you have another computer connected to your sensor, disconnect the sensor or close Scratch on that computer and try again.",
-    "gdxfor.imgAltGdxforIllustration": "Illustration of the Vernier Go Direct Force and Acceleration sensor.",
-    "gdxfor.imgAltPushForce": "A hand pushing the force sensor on the The Vernier Go Direct Force and Acceleration sensor.",
-    "gdxfor.frogBand": "Frog Band",
-    "gdxfor.frogBandDescription": "Shake, push and toss the sensor to make music.",
-    "gdxfor.imgAltFrogBand": "A Scratch project with a frog and musical instruments",
-    "gdxfor.dayAndNight": "Day and Night",
-    "gdxfor.dayAndNightDescription": "Turn the sensor face down to change day into night.",
-    "gdxfor.imgAltDayAndNight": "A Scratch project with an elf in a cloak",
-    "gdxfor.underwaterRocket": "Underwater Rocket",
-    "gdxfor.underwaterRocketDescription": "Spin and push the sensor to steer the ship.",
-    "gdxfor.imgAltUnderwaterRocket": "A Scratch project with an underwater rocket ship"
+    "gdxfor.closeScratchCopiesText": "Endast en kopia av Scratch kan anslutas till kraft- och accelerationssensorn åt gången. Om du har Scratch öppet i andra webbläsarflikar, stäng den och försök igen.",
+    "gdxfor.otherComputerConnectedTitle": "Se till att ingen annan dator är ansluten till din sensor",
+    "gdxfor.otherComputerConnectedText": "Endast en dator kan anslutas till en kraft- och accelerationssensor åt gången. Om du har en annan dator ansluten till din sensor, koppla bort sensorn eller stäng Scratch på den datorn och försök igen.",
+    "gdxfor.imgAltGdxforIllustration": "Illustration av Vernier Go Direct Force and Acceleration sensor.",
+    "gdxfor.imgAltPushForce": "En hand som trycker på kraftsensorn på The Vernier Go Direct Force and Acceleration sensor.",
+    "gdxfor.frogBand": "Grodband",
+    "gdxfor.frogBandDescription": "Skaka, tryck och släng sensorn för att göra musik.",
+    "gdxfor.imgAltFrogBand": "Ett Scratch-projekt med en groda och musikinstrument",
+    "gdxfor.dayAndNight": "Dag och natt",
+    "gdxfor.dayAndNightDescription": "Vrid sensorn nedåt för att ändra dag till natt.",
+    "gdxfor.imgAltDayAndNight": "Ett Scratch-projekt med en tomte i en mantel",
+    "gdxfor.underwaterRocket": "Undervattensraket",
+    "gdxfor.underwaterRocketDescription": "Snurra och tryck på sensorn för att styra skeppet.",
+    "gdxfor.imgAltUnderwaterRocket": "Ett Scratch-projekt med ett undervattensraketskepp"
 }

www/scratch-website.general-l10njson/sv.json

@@ -1,6 +1,6 @@
 {
-    "general.status": "Filter Projects",
-    "general.languageChooser": "Select Language",
+    "general.status": "Filtrera projekt",
+    "general.languageChooser": "Välj språk",
     "general.accountSettings": "Kontoinställningar",
     "general.about": "Om",
     "general.aboutScratch": "Om Scratch",
@@ -15,16 +15,16 @@
     "general.community": "Gemenskap",
     "general.confirmEmail": "Bekräfta e-post",
     "general.contactUs": "Kontakta oss",
-    "general.getHelp": "Get Help",
+    "general.getHelp": "Få hjälp",
     "general.contact": "Kontakt",
-    "general.done": "Done",
+    "general.done": "Gjort",
     "general.downloadPDF": "Ladda ned PDF",
     "general.emailUs": "Mejla oss",
     "general.conferences": "Konferenser",
     "general.country": "Land",
     "general.create": "Skapa",
     "general.credits": "Vårt lag",
-    "general.donors": "Donors",
+    "general.donors": "Donatorer",
     "general.dmca": "DMCA",
     "general.emailAddress": "E-postadress",
     "general.english": "Engelska",
@@ -88,7 +88,7 @@
     "general.searchEmpty": "Ingenting hittades",
     "general.send": "Skicka",
     "general.signIn": "Logga in",
-    "general.startOver": "Start over",
+    "general.startOver": "Börja om",
     "general.statistics": "Statistik",
     "general.studios": "Studior",
     "general.support": "Resurser",
@@ -124,9 +124,9 @@
     "general.year": "År",
     "footer.discuss": "Diskussionsforum",
     "footer.scratchFamily": "Scratch-familjen",
-    "footer.donorRecognition": "Scratch is available for free thanks to support from our {donorLink}. We are grateful to our Founding Partners:",
+    "footer.donorRecognition": "Scratch är tillgängligt gratis tack vare support från vår {donorLink}. Vi är tacksamma mot våra grundande partners:",
     "footer.donors": "donatörer",
-    "footer.donorList": "{donor1}, {donor2}, {donor3}, and {donor4}.",
+    "footer.donorList": "{donor1}, {donor2}, {donor3}, och {donor4}.",
     "form.validationRequired": "Fältet är nödvändigt",
     "login.needHelp": "Behöver du hjälp?",
     "navigation.signOut": "Logga ut",
@@ -135,11 +135,11 @@
     "oschooser.choose": "Välj ditt OS:",
     "installScratch.or": "eller",
     "installScratch.directDownload": "Direkt nedladdning",
-    "installScratch.appHeaderTitle": "Install the Scratch app for {operatingsystem}",
-    "installScratch.getScratchAppPlay": "Get the Scratch app on the Google Play Store",
-    "installScratch.getScratchAppMacOs": "Get the Scratch app on the Mac App Store",
-    "installScratch.getScratchAppWindows": "Get the Scratch app on the Microsoft Store",
-    "installScratch.useScratchApp": "Open the Scratch app on your device.",
+    "installScratch.appHeaderTitle": "Installera Scratch-appen för {operatingsystem}",
+    "installScratch.getScratchAppPlay": "Skaffa Scratch-appen i Google Play Butik",
+    "installScratch.getScratchAppMacOs": "Skaffa Scratch-appen i Mac App Store",
+    "installScratch.getScratchAppWindows": "Skaffa Scratch-appen i Microsoft Store",
+    "installScratch.useScratchApp": "Öppna Scratch-appen på din enhet.",
     "installScratchLink.installHeaderTitle": "Installera Scratchkoppling",
     "installScratchLink.downloadAndInstall": "Ladda ned och installera Scratchkoppling.",
     "installScratchLink.startScratchLink": "Starta Scratchkopplingen och se till att den körs. Den finns i verktygsfältet.",
@@ -149,7 +149,7 @@
     "parents.introDescription": "Scratch är ett programmeringsspråk och en onlinegemenskap där barn kan programmera och dela interaktiva medier såsom berättelser, spel, och animeringar med andra från hela världen. När barn skapar med Scratch, lär de sig att tänka kreativt, samarbeta, och resonera systematiskt. Scratch är designat och underhålls av Lifelong Kindergarten group vid MIT Media Lab.",
     "registration.birthDateStepInfo": "Detta hjälper oss att förstå vilka åldrar som använder Scratch. Vi använder informationen för att bekräfta ägarskapet av kontot om du kontaktar vårt team. Informationen kommer inte att vara offentlig på ditt konto.",
     "registration.birthDateStepTitle": "När föddes du?",
-    "registration.cantCreateAccount": "Scratch could not create your account.",
+    "registration.cantCreateAccount": "Scratch kunde inte skapa ditt konto.",
     "registration.checkOutResources": "Kom igång med resurser",
     "registration.checkOutResourcesDescription": "Utforska material för lärare och handledare skrivna av Scratchteamet, inklusive <a href='/educators#resources'> tips, handledning och guider</a>.",
     "registration.checkOutResourcesDescriptionHTML": "Utforska material för lärare och handledare skrivna av Scratchteamet, inklusive <a> tips, handledning och guider</a>.",
@@ -166,22 +166,22 @@
     "registration.confirmYourEmailDescription": "Om du inte redan gjort det, klicka på länken i bekräftelsemejlet skickat till:",
     "registration.createAccount": "Skapa ditt konto",
     "registration.createUsername": "Skapa ett användarnamn",
-    "registration.errorBadUsername": "The username you chose is not allowed. Try again with a different username.",
-    "registration.errorCaptcha": "There was a problem with the CAPTCHA test.",
-    "registration.errorPasswordTooShort": "Your password is too short. It needs to be at least 6 letters long.",
-    "registration.errorUsernameExists": "The username you chose already exists. Try again with a different username.",
+    "registration.errorBadUsername": "Användarnamnet du valde är inte tillåtet. Försök igen med ett annat användarnamn.",
+    "registration.errorCaptcha": "Det uppstod ett problem med CAPTCHA-testet.",
+    "registration.errorPasswordTooShort": "Ditt lösenord är för kort. Den måste vara minst 6 bokstäver lång.",
+    "registration.errorUsernameExists": "Användarnamnet du valde finns redan. Försök igen med ett annat användarnamn.",
     "registration.genderStepTitle": "Vilket är ditt kön?",
-    "registration.genderStepDescription": "Scratch welcomes people of all genders.",
+    "registration.genderStepDescription": "Scratch välkomnar människor av alla kön.",
     "registration.genderStepInfo": "Detta hjälper oss att förstå vem som använder Scratch, så att vi kan bredda deltagandet. Informationen kommer inte att vara offentlig på ditt konto.",
     "registration.genderOptionAnother": "Annat kön:",
     "registration.genderOptionPreferNotToSay": "Vill helst inte säga",
     "registration.emailStepTitle": "Vilken är din e-post?",
-    "registration.emailStepInfo": "This will help if you forget your password. This information will not be made public on your account.",
+    "registration.emailStepInfo": "Detta hjälper dig om du glömmer ditt lösenord. Denna information kommer inte att offentliggöras på ditt konto.",
     "registration.goToClass": "Gå till klasser",
     "registration.invitedBy": "inbjuden av",
     "registration.lastStepTitle": "Tack för din begäran av ett Scratch lärarkonto",
     "registration.lastStepDescription": "Vi håller på att bearbeta din ansökan. ",
-    "registration.makeProject": "Make a project",
+    "registration.makeProject": "Gör ett projekt",
     "registration.mustBeNewStudent": "Du måste vara en ny elev för att göra färdigt din registrering",
     "registration.nameStepTooltip": "Informationen används för verifiering och insamling av användarstatistik.",
     "registration.newPassword": "Nytt lösenord",
@@ -191,14 +191,14 @@
     "registration.passwordAdviceShort": "Skriv ned det så att du kommer ihåg. Dela inte med dig till någon!",
     "registration.personalStepTitle": "Personlig information",
     "registration.personalStepDescription": "Dina individuella svar kommer inte att publiceras, samt lagras konfidentiellt och säkert",
-    "registration.private": "We will keep this information private.",
-    "registration.problemsAre": "The problems are:",
-    "registration.selectCountry": "Select country",
-    "registration.startOverInstruction": "Click \"Start over.\"",
+    "registration.private": "Vi kommer att hålla denna information privat.",
+    "registration.problemsAre": "Problemen är:",
+    "registration.selectCountry": "Välj land",
+    "registration.startOverInstruction": "Klicka på \"Börja om.\"",
     "registration.studentPersonalStepDescription": "Informationen kommer inte att visas på Scratchsidan.",
     "registration.showPassword": "Visa lösenord",
-    "registration.troubleReload": "Scratch is having trouble finishing registration. Try reloading the page or try again in another browser.",
-    "registration.tryAgainInstruction": "Click \"Try again\".",
+    "registration.troubleReload": "Scratch har problem med att slutföra registreringen. Försök att ladda om sidan eller försök igen i en annan webbläsare.",
+    "registration.tryAgainInstruction": "Klicka på \"Försök igen\".",
     "registration.usernameStepDescription": "Fyll i följande formulär för att begära ett konto. Processen för godkännandet kan ta upp till en dag.",
     "registration.usernameStepDescriptionNonEducator": "Skapa projekt, dela idéer, hitta vänner. Det är gratis!",
     "registration.usernameStepRealName": "Vänligen använd inte någon del av ditt riktiga namn som användarnamn ",
@@ -206,8 +206,8 @@
     "registration.studentUsernameStepDescription": "Du kan skapa spel, animationer och berättelser med Scratch. Fixa ett konto är lätt och gratis. Fyll i nedanstående formulär för att komma igång.",
     "registration.studentUsernameStepHelpText": "Har du redan ett Scratchkonto?",
     "registration.studentUsernameStepTooltip": "Du måste skapa ett nytt Scratchkonto för att ansluta dig till klassen.",
-    "registration.studentUsernameSuggestion": "Try your favorite food, hobby, or animal along with some numbers",
-    "registration.acceptTermsOfUse": "By creating an account, you acknowledge the {privacyPolicyLink} and you accept and agree to the {touLink}.",
+    "registration.studentUsernameSuggestion": "Prova din favoritmat, hobby eller djur tillsammans med några nummer",
+    "registration.acceptTermsOfUse": "Genom att skapa ett konto bekräftar du och du accepterar {privacyPolicyLink} och godkänner {touLink}.",
     "registration.usernameStepTitle": "Begär ett lärarkonto",
     "registration.usernameStepTitleScratcher": "Skapa ett Scratchkonto",
     "registration.validationMaxLength": "Tyvärr, du har överskridit max antal tecken.",
@@ -222,7 +222,7 @@
     "registration.validationUsernameNotAllowed": "Användarnamnet är inte tillåtet",
     "registration.validationUsernameVulgar": "Hmm, det verkar olämpligt",
     "registration.validationUsernameInvalid": "Ogiltigt användarnamn",
-    "registration.validationUsernameSpaces": "Usernames can't have spaces",
+    "registration.validationUsernameSpaces": "Användarnamn kan inte ha mellanslag",
     "registration.validationEmailInvalid": "E-postadressen ser inte rätt ut. Prova en annan?",
     "registration.waitForApproval": "Väntar på godkännande",
     "registration.waitForApprovalDescription": "Du kan logga in till ditt Scratchkonto nu, men de speciella funktionerna för lärare är inte tillgängliga ännu. Din information håller på att granskas. Ha tålamod, processen för godkännande kan ta upp till en dag. Du kommer att få ett mejl som bekräftar att ditt konto har uppgraderats och godkänts.",
@@ -232,87 +232,87 @@
     "registration.welcomeStepPrompt": "För att komma igång, klicka på knappen nedan.",
     "registration.welcomeStepTitle": "Hurra! Välkommen till Scratch!",
     "registration.welcomeStepTitleNonEducator": "Välkommen till Scratch, {username}!",
-    "emailConfirmationBanner.confirm": "{confirmLink} to enable sharing. {faqLink}",
-    "emailConfirmationBanner.confirmLinkText": "Confirm your email",
-    "emailConfirmationBanner.faqLinkText": "Having trouble?",
-    "emailConfirmationModal.confirm": "Confirm your email",
+    "emailConfirmationBanner.confirm": "{confirmLink} för att möjliggöra delning. {faqLink}",
+    "emailConfirmationBanner.confirmLinkText": "Bekräfta din email",
+    "emailConfirmationBanner.faqLinkText": "Har problem?",
+    "emailConfirmationModal.confirm": "Bekräfta din email",
     "emailConfirmationModal.wantToShare": "Vill du dela på Scratch?",
-    "emailConfirmationModal.clickEmailLink": "Confirm your email address by clicking the link in the email we sent to:",
-    "emailConfirmationModal.resendEmail": "Resend confirmation email",
-    "emailConfirmationModal.confirmingTips": "Tips for confirming your email address",
-    "emailConfirmationModal.tipWaitTenMinutes": "Wait for ten minutes. The email may take a while to arrive.",
+    "emailConfirmationModal.clickEmailLink": "Bekräfta din e-postadress genom att klicka på länken i e-postmeddelandet vi skickade till:",
+    "emailConfirmationModal.resendEmail": "Skicka om e-postbekräftelse",
+    "emailConfirmationModal.confirmingTips": "Tips för att bekräfta din e-postadress",
+    "emailConfirmationModal.tipWaitTenMinutes": "Vänta i tio minuter. E-postmeddelandet kan ta ett tag att komma fram.",
     "emailConfirmationModal.tipCheckSpam": "Kolla i din mapp för spam.",
-    "emailConfirmationModal.correctEmail": "Make sure your email address is correct, see {accountSettings}.",
+    "emailConfirmationModal.correctEmail": "Se till att din e-postadress är korrekt, se {accountSettings}.",
     "emailConfirmationModal.accountSettings": "Kontoinställningar",
-    "emailConfirmationModal.wantMoreInfo": "Want more information? {FAQLink}",
-    "emailConfirmationModal.checkOutFAQ": "Check out the FAQ",
-    "emailConfirmationModal.havingTrouble": "Having Trouble? {tipsLink}",
-    "emailConfirmationModal.checkOutTips": "Check out these tips",
+    "emailConfirmationModal.wantMoreInfo": "Vill du ha mer information? {FAQLink}",
+    "emailConfirmationModal.checkOutFAQ": "Kolla in FAQ",
+    "emailConfirmationModal.havingTrouble": "Har problem? {tipsLink}",
+    "emailConfirmationModal.checkOutTips": "Kolla in dessa tips",
     "thumbnail.by": "av",
     "report.error": "Någonting gick fel när meddelandet skickades. Försök igen.",
     "report.project": "Anmäl projektet",
-    "report.studio": "Report Studio",
-    "report.projectInstructions": "When you send a report, it lets the Scratch Team know about projects that break the {CommunityGuidelinesLink}. Does something in this project break the {CommunityGuidelinesLink}? If you think it does, please tell us more.",
+    "report.studio": "Rapportstudio",
+    "report.projectInstructions": "När du skickar en rapport låter den Scratch-teamet veta om projekt som bryter {CommunityGuidelinesLink}. Bryter något i det här projektet {CommunityGuidelinesLink}? Om du tror att det gör det, berätta gärna mer.",
     "report.CommunityGuidelinesLinkText": "Scratch Användarvillkor",
     "report.reasonPlaceHolder": "Välj en anledning",
     "report.reasonCopy": "Exakt kopia av projekt",
     "report.reasonUncredited": "Använder Bild/Musik utan kredit",
     "report.reasonScary": "För våldsamt eller skrämmande",
     "report.reasonJumpscare": "Jumpscare",
-    "report.reasonWeapons": "Uses realistic weapons",
-    "report.reasonEvent": "Violent event happens",
-    "report.reasonScaryImages": "Scary images",
-    "report.reasonThreatening": "Threatens or bullies another Scratcher",
+    "report.reasonWeapons": "Använder realistiska vapen",
+    "report.reasonEvent": "Våldsamma händelser inträffar",
+    "report.reasonScaryImages": "Skrämmande bilder",
+    "report.reasonThreatening": "Hotar eller mobbar en annan Scratcher",
     "report.reasonLanguage": "Olämpligt språk",
     "report.reasonMusic": "Olämplig musik",
     "report.reasonMissing": "Välj en anledning",
     "report.reasonImage": "Olämpliga bilder",
     "report.reasonPersonal": "Dela personlig kontaktinformation",
-    "report.reasonDontLikeIt": "I don't like this project",
-    "report.reasonDoesntWork": "This project does not work",
-    "report.reasonCouldImprove": "This project could be improved on",
-    "report.reasonTooHard": "This project is too hard",
-    "report.reasonMisleading": "The project is misleading or tricks the community",
-    "report.reasonFaceReveal": "It's a face reveal or is just trying to show someone's picture",
-    "report.reasonNoRemixingAllowed": "The project doesn't allow remixing",
-    "report.reasonCreatorsSafety": "I'm worried about the safety of the creator of this project",
-    "report.reasonSomethingElse": "Something else",
-    "report.reasonDisrespectful": "Mean or Disrespectful to a Scratcher or Group",
+    "report.reasonDontLikeIt": "Jag gillar inte det här projektet",
+    "report.reasonDoesntWork": "Det här projektet fungerar inte",
+    "report.reasonCouldImprove": "Detta projekt skulle kunna förbättras",
+    "report.reasonTooHard": "Det här projektet är för svårt",
+    "report.reasonMisleading": "Projektet är vilseledande eller lurar samhället",
+    "report.reasonFaceReveal": "Det är en ansiktsavslöjande eller försöker bara visa någons bild",
+    "report.reasonNoRemixingAllowed": "Projektet tillåter inte remix",
+    "report.reasonCreatorsSafety": "Jag är orolig för säkerheten för skaparen av det här projektet",
+    "report.reasonSomethingElse": "Något annat",
+    "report.reasonDisrespectful": "Edelaktig eller respektlös mot en Scratcher eller grupp",
     "report.receivedHeader": "Vi har fått din rapport!",
     "report.receivedBody": "Scratchteamet kommer att granska projektet så att det följer Scratch riktlinjer.",
     "report.promptPlaceholder": "Välj en anledning till varför ovan.",
     "report.promptCopy": "Var snäll och länka till orginalprojektet",
     "report.promptUncredited": "Var snäll och länka till okrediterat innehåll",
-    "report.promptScary": "Please select the main reason why you feel this project may break the {CommunityGuidelinesLink}.",
-    "report.promptJumpscare1": "A \"jumpscare\" is when something unexpected flashes on the screen with the intent to scare someone.",
-    "report.promptJumpscare2": "Please let us know more about the \"jumpscare,\" such as what happens, and when does it happen in the project. Also, providing the name of the sprite, costume, or backdrop, associated with the jumpscare is helpful.",
-    "report.promptWeapons1": "Please let us know where the image, drawing, or sound of realistic weapons occurs in the project, such as the name of the sprite, costume, or backdrop.",
-    "report.promptWeapons2": "Tip: Scratch projects should not contain realistic weapons, such as photographs of guns, realistic drawings or sounds. However, cartoon or fictional items like laser beams are okay.",
-    "report.promptEvent1": "Please let us know more about the scary event or story in the project. Providing more details will help the Scratch Team better understand the issue and address it.",
-    "report.promptEvent2": "Tip: Scratch is used by all people of ages. It’s important projects do not contain mature themes such as harming someone.",
-    "report.promptScaryImages1": "Please let us know why you feel this image is too scary for Scratch, and where the image occurs in the project, such as the name of the sprite, costume, or backdrop.",
-    "report.promptScaryImages2": "Tip: Scratch is used by all people of ages. It’s important projects do not contain blood, realistic violence, or anything that may feel scary or too mature for younger audiences.",
-    "report.promptThreatening": "Please let us know why you feel this project is threatening another Scratcher.",
+    "report.promptScary": "Välj huvudorsaken till att du tror att det här projektet kan bryta {CommunityGuidelinesLink}.",
+    "report.promptJumpscare1": "En \"jumpscare\" är när något oväntat blinkar på skärmen med avsikten att skrämma någon.",
+    "report.promptJumpscare2": "Berätta för oss mer om \"jumpscare\", till exempel vad som händer och när det händer i projektet. Det är också användbart att ange namnet på spriten, kostymen eller bakgrunden som är associerad med jumpscare.",
+    "report.promptWeapons1": "Låt oss veta var bilden, teckningen eller ljudet av realistiska vapen förekommer i projektet, till exempel namnet på spriten, kostymen eller bakgrunden.",
+    "report.promptWeapons2": "Tips: Skrapprojekt bör inte innehålla realistiska vapen, som fotografier av vapen, realistiska ritningar eller ljud. Men tecknade eller fiktiva föremål som laserstrålar är okej.",
+    "report.promptEvent1": "Låt oss veta mer om den skrämmande händelsen eller historien i projektet. Att tillhandahålla mer information hjälper Scratch-teamet att bättre förstå problemet och ta itu med det.",
+    "report.promptEvent2": "Tips: Scratch används av alla människor i åldrar. Det är viktiga projekt som inte innehåller mogna teman som att skada någon.",
+    "report.promptScaryImages1": "Berätta för oss varför du tycker att den här bilden är för skrämmande för Scratch och var bilden förekommer i projektet, till exempel namnet på spriten, kostymen eller bakgrunden.",
+    "report.promptScaryImages2": "Tips: Scratch används av alla människor i åldrar. Det är viktiga projekt som inte innehåller blod, realistiskt våld eller något som kan kännas läskigt eller för moget för en yngre publik.",
+    "report.promptThreatening": "Berätta för oss varför du känner att det här projektet hotar en annan Scratcher.",
     "report.promptLanguage": "Var snäll och berätta var det olämpliga språket finns i projektet (Till exempel: Noteringar & beröm, sprajtnamn, projekttext, etc.)",
     "report.promptMusic": "Var snäll och namnge ljudfilen med den olämpliga musiken",
     "report.promptPersonal": "Var snäll och berätta var den personliga kontaktinformationen är delad (Till exempel: Noteringar & beröm, sprajtnamn, projekttext, etc.)",
-    "report.promptGuidelines": "Please select a reason why you feel this project may break the {CommunityGuidelinesLink} and the Scratch Team will review your report.",
+    "report.promptGuidelines": "Vänligen välj en anledning till varför du tror att det här projektet kan bryta {CommunityGuidelinesLink} och Scratch-teamet kommer att granska din rapport.",
     "report.promptImage": "Var snäll och uppge namnet på sprajten eller bakgrunden med den olämpliga bilden",
-    "report.promptDontLikeIt": "Scratch projects are made by people of all ages and levels of experience. If you don't like this project because you feel it can be improved upon, we encourage you to share constructive feedback directly with the creator.",
-    "report.promptTips": "Here are tips on sharing constructive feedback:",
-    "report.tipsSupportive": "Be supportive and encouraging.",
-    "report.tipsConstructive": "Leave a comment telling them what you like, but also what they could do to make the project better.",
-    "report.tipsSpecific": "Try to be specific with your feedback. For instance: The controls to move the character did not work.",
-    "report.promptDoesntWork": "A Scratch project, like any other application, may contain a few bugs. That is expected and completely okay!",
-    "report.promptDoesntWorkTips": "We encourage you to share any issues you discover directly with the creator of the project. It's also helpful to provide suggestions on how they may improve their project, if possible.",
-    "report.promptTooHard": "If you feel a project could be easier, we encourage you to share that feedback directly with the creator of the project. Or remix it yourself and make it as easy or hard as you like!",
-    "report.promptMisleading": "Tell us more about how it's tricking or misleading people",
-    "report.promptFaceReveal": "Scratch allows people to use pictures of their face in creative projects like games, stories, or animations. However, Scratch does not allow users to share projects which are just a picture of their face (known as a “face reveal”) or which focus entirely on their physical appearance. Please explain if you feel this project is a face reveal or focuses on the person's physical appearance.",
-    "report.promptNoRemixingAllowed": "Please let us know where the project says it is not okay to remix — such as in the Notes & Credits, project title, etc.",
-    "report.promptCreatorsSafety": "It's important that everyone on Scratch remains safe online and in real life. Please let us know why you are worried about the safety of this user.",
-    "report.promptSomethingElse": "We encourage you to double check if your report fits any of the other available categories. If you strongly feel it does not, please explain why this project breaks the {CommunityGuidelinesLink}.",
-    "report.promptDisrespectful1": "Please let us know why you feel this project is disrespectful to another Scratcher or group. Where does the disrespectful content occur in the project (project text, images, sounds, etc.)?",
-    "report.promptDisrespectful2": "Remember: Scratch welcomes people of all ages, races, ethnicities, religions, abilities, sexual orientations, and gender identities. It’s important everyone feels welcomed and safe when sharing on Scratch.",
+    "report.promptDontLikeIt": "Scratch-projekt är gjorda av människor i alla åldrar och nivåer av erfarenhet. Om du inte gillar det här projektet för att du känner att det kan förbättras, uppmuntrar vi dig att dela konstruktiv feedback direkt med skaparen.",
+    "report.promptTips": "Här är tips om hur du delar konstruktiv feedback:",
+    "report.tipsSupportive": "Var stödjande och uppmuntrande.",
+    "report.tipsConstructive": "Lämna en kommentar och berätta vad du gillar, men också vad de kan göra för att göra projektet bättre.",
+    "report.tipsSpecific": "Försök att vara specifik med din feedback. Till exempel: kontrollerna för att flytta karaktären fungerade inte.",
+    "report.promptDoesntWork": "Ett Scratch-projekt, som alla andra program, kan innehålla några buggar. Det är förväntat och helt okej!",
+    "report.promptDoesntWorkTips": "Vi uppmuntrar dig att dela alla problem du upptäcker direkt med skaparen av projektet. Det är också bra att ge förslag på hur de kan förbättra sitt projekt, om möjligt.",
+    "report.promptTooHard": "Om du känner att ett projekt kan vara enklare uppmuntrar vi dig att dela den feedbacken direkt med skaparen av projektet. Eller remixa det själv och gör det så enkelt eller svårt som du vill!",
+    "report.promptMisleading": "Berätta mer om hur det är att lura eller vilseleda människor",
+    "report.promptFaceReveal": "Scratch låter människor använda bilder av sitt ansikte i kreativa projekt som spel, berättelser eller animationer. Men Scratch tillåter inte användare att dela projekt som bara är en bild av deras ansikte (känd som en ansiktsavslöjande) eller som helt fokuserar på deras fysiska utseende. Förklara om du tycker att det här projektet är en ansiktsavslöjande eller fokuserar på personens fysiska utseende.",
+    "report.promptNoRemixingAllowed": "Vänligen meddela oss var projektet säger att det inte är okej att remixa - som i anteckningar och krediter, projekttitel, etc.",
+    "report.promptCreatorsSafety": "Det är viktigt att alla på Scratch förblir säkra online och i verkligheten. Låt oss veta varför du är orolig för denna användares säkerhet.",
+    "report.promptSomethingElse": "Vi uppmuntrar dig att dubbelkolla om din rapport passar någon av de andra tillgängliga kategorierna. Om du starkt känner att det inte gör det, förklara varför detta projekt bryter {CommunityGuidelinesLink}.",
+    "report.promptDisrespectful1": "Berätta för oss varför du tycker att det här projektet är respektlöst mot en annan Scratcher eller grupp. Var uppstår det respektlösa innehållet i projektet (projekttext, bilder, ljud etc.)?",
+    "report.promptDisrespectful2": "Kom ihåg: Scratch välkomnar människor i alla åldrar, raser, etniciteter, religioner, förmågor, sexuella läggningar och könsidentiteter. Det är viktigt att alla känner sig välkomna och trygga när de delar på Scratch.",
     "report.tooLongError": "Det är för långt, vänligen korta ner texten.",
     "report.tooShortError": "Det är för kort. Beskriv mer i detalj vad som är olämpligt eller respektlöst med projektet.",
     "report.send": "Skicka",
@@ -334,14 +334,14 @@
     "comments.isDisallowed": "Hmm, det verkar som om kommentarer är stängda för denna sidan. :/",
     "comments.isIPMuted": "Tyvärr, Scratchteamet var tvungen att stoppa ditt nätverk från att dela kommentarer eller projekt för att det användes felaktigt och bröt flera gånger mot våra riktlinjer. Du kan fortfarande dela kommentarer och projekt från ett annat nätverk. Om du vill överklaga blockeringen kan du kontakta appeals@scratch.mit.edu och referera till ärendenumret {appealId}.",
     "comments.isTooLong": "Kommentaren är för lång! Vänligen korta ner din text.",
-    "comments.isNotPermitted": "Sorry, you need to confirm your email address before commenting.",
+    "comments.isNotPermitted": "Tyvärr, du måste bekräfta din e-postadress innan du kommenterar.",
     "comments.error": "Hoppsan! Någonting gick fel när din kommentar skickades",
     "comments.posting": "Skickar...",
     "comments.post": "Skicka",
     "comments.cancel": "Avbryt",
     "comments.lengthWarning": "{remainingCharacters, plural, one {1 tecken kvar} other {{remainingCharacters} tecken kvar}}",
     "comments.loadMoreReplies": "Se fler svar",
-    "comments.replyLimitReached": "This comment thread has reached its limit. To continue commenting, you can start a new thread.",
+    "comments.replyLimitReached": "Den här kommentarstråden har nått sin gräns. För att fortsätta kommentera kan du starta en ny tråd.",
     "comments.status.delbyusr": "Raderat av projektägaren",
     "comments.status.censbyfilter": "Censurerad med filter",
     "comments.status.delbyparentcomment": "Första kommentaren raderad",
@@ -356,66 +356,66 @@
     "comments.status.acctdel": "Kontot borttaget",
     "comments.status.deleted": "Borttaget",
     "comments.status.reported": "Rapporterat",
-    "comments.muted.duration": "You will be able to comment again {inDuration}.",
-    "comments.muted.commentingPaused": "Your account has been paused from commenting until then.",
-    "comments.muted.moreInfoGuidelines": "If you would like more information, you can read the {CommunityGuidelinesLink}.",
-    "comments.muted.moreInfoModal": "For more information, {clickHereLink}.",
-    "comments.muted.clickHereLinkText": "click here",
-    "comments.muted.warningBlocked": "If you continue to post comments like this, it will cause you to be blocked from using Scratch",
-    "comments.muted.warningCareful": "We don't want that to happen, so please be careful and make sure you have read and understand the {CommunityGuidelinesLink} before you try to post again!",
-    "comments.muted.mistake": "Think this was a mistake? {feedbackLink}.",
-    "comments.muted.feedbackLinkText": "Let us know",
-    "comments.muted.mistakeHeader": "Think this was a mistake?",
-    "comments.muted.mistakeInstructions": "Sometimes the filter catches things it shouldn't. Reporting a mistake won't change the wait time before you can comment again, but your feedback will help us prevent mistakes from happening in the future.",
-    "comments.muted.thanksFeedback": "Thanks for letting us know!",
-    "comments.muted.thanksInfo": "Your feedback will help us make Scratch better.",
-    "comments.muted.characterLimit": "500 characters max",
-    "comments.muted.feedbackEmpty": "Can't be empty",
-    "comment.type.general": "It appears that your most recent comment didn't follow the Scratch Community Guidelines.",
-    "comment.type.general.past": "It appears that one of your recent comments didn’t follow the Scratch Community Guidelines.",
-    "comment.general.header": "We encourage you to post comments that follow the Scratch Community Guidelines.",
-    "comment.general.content1": "On Scratch, it's important for comments to be kind, to be appropriate for all ages, and to not contain spam.",
-    "comment.type.pii": "Your most recent comment appeared to be sharing or asking for private information.",
-    "comment.type.pii.past": "It appears that one of your recent comments was sharing or asking for private information.",
-    "comment.pii.header": "Please be sure not to share private information on Scratch.",
-    "comment.pii.content1": "It appears that you were sharing or asking for private information.",
-    "comment.pii.content2": "Things you share on Scratch can be seen by everyone, and can appear in search engines. Private information can be used by other people in harmful ways, so it’s important to keep it private.",
-    "comment.pii.content3": "This is a serious safety issue.",
-    "comment.type.unconstructive": "It appears that your most recent comment was saying something that might have been hurtful.",
-    "comment.type.unconstructive.past": "It appears that one of your recent comments was saying something that might have been hurtful.",
-    "comment.unconstructive.header": "We encourage you to be supportive when commenting on other people’s projects.",
-    "comment.unconstructive.content1": "It appears that your comment was saying something that might have been hurtful.",
-    "comment.unconstructive.content2": "If you think something could be better, you can say something you like about the project, and make a suggestion about how to improve it.",
-    "comment.type.vulgarity": "Your most recent comment appeared to include a bad word.",
-    "comment.type.vulgarity.past": "It appears that one of your recent comments contained a bad word.",
-    "comment.vulgarity.header": "We encourage you to use language that’s appropriate for all ages.",
-    "comment.vulgarity.content1": "It appears that your comment contains a bad word.",
-    "comment.vulgarity.content2": "Scratch has users of all ages, so it’s important to use language that is appropriate for all Scratchers.",
-    "comment.type.spam": "Your most recent comment appeared to contain advertising, text art, or a chain message.",
-    "comment.type.spam.past": "It appears that one of your recent comments contained advertising, text art, or a chain message.",
-    "comment.spam.header": "We encourage you not to advertise, copy and paste text art, or ask others to copy comments.",
-    "comment.spam.content1": "Even though advertisements, text art, and chain mail can be fun, they start to fill up the website, and we want to make sure there is room for other comments.",
-    "comment.spam.content2": "Thank you for helping us keep Scratch a friendly, creative community!",
+    "comments.muted.duration": "Du kommer att kunna kommentera igen {inDuration}.",
+    "comments.muted.commentingPaused": "Ditt konto har pausats från att kommentera tills dess.",
+    "comments.muted.moreInfoGuidelines": "Om du vill ha mer information kan du läsa {CommunityGuidelinesLink}.",
+    "comments.muted.moreInfoModal": "För mer information, {clickHereLink}q.",
+    "comments.muted.clickHereLinkText": "Klicka här",
+    "comments.muted.warningBlocked": "Om du fortsätter att posta kommentarer som denna kommer det att leda till att du blockeras från att använda Scratch",
+    "comments.muted.warningCareful": "Vi vill inte att det ska hända, så var försiktig och se till att du har läst och förstått {CommunityGuidelinesLink} innan du försöker skriva igen!",
+    "comments.muted.mistake": "Tror du att detta var ett misstag? {feedbackLink}.",
+    "comments.muted.feedbackLinkText": "Låt oss veta",
+    "comments.muted.mistakeHeader": "Tror du att detta var ett misstag?",
+    "comments.muted.mistakeInstructions": "Ibland fångar filtret upp saker som det inte borde. Att rapportera ett misstag ändrar inte väntetiden innan du kan kommentera igen, men din feedback hjälper oss att förhindra att misstag inträffar i framtiden.",
+    "comments.muted.thanksFeedback": "Tack för att du berättar för oss!",
+    "comments.muted.thanksInfo": "Din feedback hjälper oss att göra Scratch bättre.",
+    "comments.muted.characterLimit": "Max 500 tecken",
+    "comments.muted.feedbackEmpty": "Kan inte vara tom",
+    "comment.type.general": "Det verkar som om din senaste kommentar inte följde Scratch Community Guidelines.",
+    "comment.type.general.past": "Det verkar som att en av dina senaste kommentarer inte följde Scratch Community Guidelines.",
+    "comment.general.header": "Vi uppmuntrar dig att lägga upp kommentarer som följer Scratch Community-riktlinjerna.",
+    "comment.general.content1": "På Scratch är det viktigt att kommentarer är vänliga, att de är lämpliga för alla åldrar och att de inte innehåller spam.",
+    "comment.type.pii": "Din senaste kommentar verkade vara att dela eller begära privat information.",
+    "comment.type.pii.past": "Det verkar som att en av dina senaste kommentarer delade eller bad om privat information.",
+    "comment.pii.header": "Se till att inte dela privat information på Scratch.",
+    "comment.pii.content1": "Det verkar som att du delade eller bad om privat information.",
+    "comment.pii.content2": "Saker du delar på Scratch kan ses av alla och kan visas i sökmotorer. Privat information kan användas av andra människor på skadliga sätt, så det är viktigt att hålla det privat.",
+    "comment.pii.content3": "Detta är en allvarlig säkerhetsfråga.",
+    "comment.type.unconstructive": "Det verkar som om din senaste kommentar sa något som kan ha varit sårande.",
+    "comment.type.unconstructive.past": "Det verkar som att en av dina senaste kommentarer sa något som kan ha varit sårande.",
+    "comment.unconstructive.header": "Vi uppmuntrar dig att vara stödjande när du kommenterar andras projekt.",
+    "comment.unconstructive.content1": "Det verkar som att din kommentar sa något som kan ha varit sårande.",
+    "comment.unconstructive.content2": "Om du tror att något kan bli bättre kan du säga något du gillar om projektet och komma med ett förslag på hur du kan förbättra det.",
+    "comment.type.vulgarity": "Din senaste kommentar verkade innehålla ett dåligt ord.",
+    "comment.type.vulgarity.past": "Det verkar som att en av dina senaste kommentarer innehöll ett dåligt ord.",
+    "comment.vulgarity.header": "Vi uppmuntrar dig att använda ett språk som är lämpligt för alla åldrar.",
+    "comment.vulgarity.content1": "Det verkar som om din kommentar innehåller ett dåligt ord.",
+    "comment.vulgarity.content2": "Scratch har användare i alla åldrar, så det är viktigt att använda ett språk som är lämpligt för alla Scratchers.",
+    "comment.type.spam": "Din senaste kommentar verkade innehålla reklam, textkonst eller ett kedjemeddelande.",
+    "comment.type.spam.past": "Det verkar som om en av dina senaste kommentarer innehöll reklam, textkonst eller ett kedjemeddelande.",
+    "comment.spam.header": "Vi uppmuntrar dig att inte annonsera, kopiera och klistra in textbilder eller be andra att kopiera kommentarer.",
+    "comment.spam.content1": "Även om annonser, textkonst och ringbrev kan vara kul, börjar de fylla upp hemsidan och vi vill se till att det finns utrymme för andra kommentarer.",
+    "comment.spam.content2": "Tack för att du hjälper oss att hålla Scratch en vänlig, kreativ gemenskap!",
     "social.embedLabel": "Bädda in",
     "social.copyEmbedLinkText": "Kopiera bädda in",
     "social.linkLabel": "Länk",
     "social.copyLinkLinkText": "Kopiera länk",
     "social.embedCopiedResultText": "Kopierad",
-    "helpWidget.banner": "Welcome to Support",
+    "helpWidget.banner": "Välkommen till Support",
     "helpWidget.submit": "Skicka",
-    "helpWidget.confirmation": "Thank you for your message.",
+    "helpWidget.confirmation": "Tack för ditt meddelande.",
     "extensions.troubleshootingTitle": "Felsökning",
-    "extensions.browserCompatibilityTitle": "Make sure your browser is compatible with Scratch Link",
-    "extensions.browserCompatibilityText": "Scratch Link 1.4 is not compatible with Safari. If you use macOS, please use another supported browser, such as Chrome or Firefox.",
+    "extensions.browserCompatibilityTitle": "Se till att din webbläsare är kompatibel med Scratch Link",
+    "extensions.browserCompatibilityText": "Scratch Link 1.4 är inte kompatibel med Safari. Om du använder macOS, använd en annan webbläsare som stöds, till exempel Chrome eller Firefox.",
     "extensions.checkOSVersionTitle": "Se till så att ditt operativsystem är kompatibelt med Scratchlink",
     "extensions.checkOSVersionText": "Listan överst på sidan visar vilken version av operativsystem du minst måste ha. Se instruktioner för att kolla din version av {winOSVersionLink} eller {macOSVersionLink}.",
-    "extensions.checkOsVersionText2": "If you are using macOS 12, please update to macOS 12.3 or newer. Earlier versions of macOS 12 do not work correctly with Scratch Link.",
+    "extensions.checkOsVersionText2": "Om du använder macOS 12, uppdatera till macOS 12.3 eller senare. Tidigare versioner av macOS 12 fungerar inte korrekt med Scratch Link.",
     "extensions.winOSVersionLinkText": "Windows",
     "extensions.macOSVersionLinkText": "macOS",
     "extensions.closeScratchCopiesTitle": "Stäng andra kopior av Scratch",
-    "extensions.closeScratchCopiesText": "Only one copy of Scratch can connect with the {deviceName} at a time. If you have Scratch open in other browser tabs, close it and try again.",
-    "extensions.otherComputerConnectedTitle": "Make sure no other computer is connected to your {deviceNameShort}",
-    "extensions.otherComputerConnectedText": "Only one computer can be connected to a {deviceName} at a time. If you have another computer connected to your {deviceName}, disconnect the {deviceName} or close Scratch on that computer and try again.",
-    "bluetooth.enableLocationServicesTitle": "Make sure you have location services enabled on Chromebooks or Android tablets",
-    "bluetooth.enableLocationServicesText": "Bluetooth can be used to provide location data to the app. In addition to granting the Scratch App permission to access location, location must be enabled in your general device settings. Search for 'Location' in your settings, and make sure it is on. On Chromebooks search for 'Location' in the Google Play Store Android preferences."
+    "extensions.closeScratchCopiesText": "Endast en kopia av Scratch kan koppla upp sig mot {deviceName}. Om du har Scratch öppet i andra webbläsarflikar, stäng den och försök igen.",
+    "extensions.otherComputerConnectedTitle": "Se till att ingen annan dator är ansluten till din {deviceNameShort}",
+    "extensions.otherComputerConnectedText": "Enbart en dator åt gången kan vara kopplad till en {deviceName}. Om du har en annan dator kopplad till din {deviceName}, koppla då ifrån {deviceName}en eller stäng Scratch på den datorn och försök igen.",
+    "bluetooth.enableLocationServicesTitle": "Se till att du har platstjänster aktiverade på Chromebooks eller Android-surfplattor",
+    "bluetooth.enableLocationServicesText": "Bluetooth kan användas för att tillhandahålla platsdata till appen. Förutom att ge Scratch-appen behörighet att komma åt plats måste plats vara aktiverat i dina allmänna enhetsinställningar. Sök efter Plats i dina inställningar och se till att den är på. På Chromebooks sök efter Plats i Google Play Butiks Android-inställningar."
 }

www/scratch-website.guidelines-l10njson/sv.json

@@ -1,19 +1,19 @@
 {
     "guidelines.title": "Scratch Användarvillkor",
-    "guidelines.header1": "Scratch is a friendly and welcoming community for everyone, where people create, share, and learn together.",
-    "guidelines.header2": "We welcome people of all ages, races, ethnicities, religions, abilities, sexual orientations, and gender identities.",
-    "guidelines.header3": "Help keep Scratch a welcoming, supportive, and creative space for all by following these Community Guidelines:",
-    "guidelines.respectheader": "Treat everyone with respect.",
-    "guidelines.respectbody": "Scratchers have diverse backgrounds, interests, identities, and experiences. Everyone on Scratch is encouraged to share things that excite them and are important to them—we hope that you find ways to celebrate your own identity on Scratch, and allow others to do the same. It’s never OK to attack a person or group’s identity or to be unkind to someone about their background or interests.",
-    "guidelines.privacyheader": "Be safe: keep personal and contact information private.",
-    "guidelines.privacybody": "For safety reasons, don't give out any information that could be used for private communication, in person or online. This includes sharing real last names, phone numbers, addresses, hometowns, school names, email addresses, usernames or links to social media sites, video chatting applications, or websites with private chat functionality.",
-    "guidelines.helpfulheader": "Give helpful feedback.",
-    "guidelines.helpfulbody": "Everyone on Scratch is learning. When commenting on a project, remember to say something you like about it, offer suggestions, and be kind, not critical. Please keep comments respectful and avoid spamming or posting chain mail. We encourage you to try new things, experiment, and learn from others.",
-    "guidelines.remixheader": "Embrace remix culture.",
+    "guidelines.header1": "Scratch är en vänlig och välkomnande gemenskap för alla, där människor skapar, delar och lär sig tillsammans.",
+    "guidelines.header2": "Vi välkomnar människor i alla åldrar, raser, etniciteter, religioner, förmågor, sexuell läggning och könsidentitet.",
+    "guidelines.header3": "Hjälp till att hålla Scratch ett välkomnande, stödjande och kreativt utrymme för alla genom att följa dessa riktlinjer för communityn:",
+    "guidelines.respectheader": "Behandla alla med respekt.",
+    "guidelines.respectbody": "Scratchers har olika bakgrunder, intressen, identiteter och erfarenheter. Alla på Scratch uppmuntras att dela saker som upphetsar dem och är viktiga för dem – vi hoppas att du hittar sätt att fira din egen identitet på Scratch och låta andra göra detsamma. Det är aldrig OK att attackera en person eller grupps identitet eller att vara ovänlig mot någon om deras bakgrund eller intressen.",
+    "guidelines.privacyheader": "Var säker: håll personlig information och kontaktinformation privat.",
+    "guidelines.privacybody": "Av säkerhetsskäl, lämna inte ut någon information som kan användas för privat kommunikation, personligen eller online. Detta inkluderar att dela riktiga efternamn, telefonnummer, adresser, hemstäder, skolnamn, e-postadresser, användarnamn eller länkar till sociala medier, applikationer för videochatt eller webbplatser med privat chattfunktion.",
+    "guidelines.helpfulheader": "Ge användbar feedback.",
+    "guidelines.helpfulbody": "Alla på Scratch lär sig. När du kommenterar ett projekt, kom ihåg att säga något du gillar om det, ge förslag och var vänlig, inte kritisk. Vänligen håll kommentarerna respektfulla och undvik skräppost eller skicka kedjebrev. Vi uppmuntrar dig att prova nya saker, experimentera och lära dig av andra.",
+    "guidelines.remixheader": "Omfamna remixkulturen.",
     "guidelines.remixbody1": "Remixning är när du bygger på någon annans projekt, kod, idéer, bilder eller något annat som de delar på Scratch för att göra din egna, unika skapelse.",
-    "guidelines.remixbody2": "Remixing is a great way to collaborate and connect with other Scratchers. You are encouraged to use anything you find on Scratch in your own creations, as long as you provide credit to everyone whose work you used and make a meaningful change to it. And when you share something on Scratch, you are giving permission to all Scratchers to use your work in their creations, too.",
+    "guidelines.remixbody2": "Remixing är ett bra sätt att samarbeta och få kontakt med andra Scratchers. Du uppmuntras att använda allt du hittar på Scratch i dina egna skapelser, så länge du ger kredit till alla vars arbete du använt och gör en meningsfull förändring av det. Och när du delar något på Scratch ger du tillstånd till alla Scratchers att också använda ditt arbete i sina skapelser.",
     "guidelines.honestyheader": "Var ärlig.",
-    "guidelines.honestybody": "It’s important to be honest and authentic when interacting with others on Scratch, and remember that there is a person behind every Scratch account. Spreading rumors, impersonating other Scratchers or celebrities, or pretending to be seriously ill is not respectful to the Scratch Community.",
+    "guidelines.honestybody": "Det är viktigt att vara ärlig och autentisk när du interagerar med andra på Scratch, och kom ihåg att det finns en person bakom varje Scratch-konto. Att sprida rykten, utge sig för andra Scratchers eller kändisar eller låtsas vara allvarligt sjuk är inte respektfullt för Scratch-gemenskapen.",
     "guidelines.friendlyheader": "Vi hjälps åt att hålla sajten vänlig.",
-    "guidelines.friendlybody": "It’s important to keep your creations and conversations friendly and appropriate for all ages. If you think something on Scratch is mean, insulting, too violent, or otherwise disruptive to the community, click “Report” to let us know about it. Please use the “Report” button rather than engaging in fights, spreading rumors about other people’s behavior, or otherwise responding to any inappropriate content. The Scratch Team will look at your report and take the appropriate action."
+    "guidelines.friendlybody": "Det är viktigt att hålla dina skapelser och konversationer vänliga och lämpliga för alla åldrar. Om du tycker att något på Scratch är elakt, förolämpande, för våldsamt eller på annat sätt störande för samhället, klicka på Rapportera för att meddela oss om det. Använd knappen Rapportera istället för att delta i slagsmål, sprida rykten om andra människors beteende eller på annat sätt svara på olämpligt innehåll. Scratch-teamet kommer att titta på din rapport och vidta lämpliga åtgärder."
 }

www/scratch-website.messages-l10njson/sv.json

@@ -5,8 +5,8 @@
     "messages.activityStudios": "Studioaktivitet",
     "messages.activityForums": "Diskussionsaktivitet",
     "messages.becomeManagerText": "{username} lade till dig som administratör för studion {studio}",
-    "messages.becomeHostText": "{usernameOrScratchTeam} made you the host of the studio {studio}. As host, you now have the ability to edit the studio title, thumbnail, and description. Go say hello in the studio!",
-    "messages.becomeHostScratchTeam": "A Scratch Team member",
+    "messages.becomeHostText": "{usernameOrScratchTeam} gjorde dig till värd för studion {studio}. Som värd har du nu möjlighet att redigera studiotitel, miniatyrbild och beskrivning. Gå och säg hej i studion!",
+    "messages.becomeHostScratchTeam": "En medlem i Scratch-teamet",
     "messages.curatorInviteText": "{actorLink} bjöd in dig att administrera studion {studioLink}. Besök {tabLink} i studion för att acceptera inbjudan",
     "messages.curatorTabText": "adminflik",
     "messages.favoriteText": "{profileLink} favoritmärkte ditt projekt {projectLink}",

www/scratch-website.microbit-l10njson/sv.json

@@ -7,7 +7,7 @@
     "microbit.downloadCardsTitle": "Ladda ned micro:bit-korten",
     "microbit.downloadHex": "Ladda ned Scratch micro:bit HEX-filen",
     "microbit.dragDropHex": "Dra och släpp HEX-filen till din micro:bit",
-    "microbit.installHexAndroid": "Please follow the instructions to install the HEX file on a computer running Windows, macOS or ChromeOS.",
+    "microbit.installHexAndroid": "Följ instruktionerna för att installera HEX-filen på en dator som kör Windows, macOS eller ChromeOS.",
     "microbit.connectingMicrobit": "Koppla micro:bit till Scratch",
     "microbit.powerMicrobit": "Kör din micro:bit via USB eller ett batteripack.",
     "microbit.useScratch3": "Använd {scratch3Link} editorn.",

www/scratch-website.parents-l10njson/sv.json

@@ -1,12 +1,12 @@
 {
     "parents.title": "För Föräldrar",
-    "parents.intro": "Scratch is a programming language and an online community where children\n can program and share interactive media such as stories, games, and \nanimation with people from all over the world. As children create with \nScratch, they learn to think creatively, work collaboratively, and \nreason systematically. Scratch is designed, developed, and moderated by the {scratchFoundation}, a nonprofit organization. ",
+    "parents.intro": "Scratch är ett programmeringsspråk och en onlinegemenskap där barn\n kan programmera och dela interaktiva medier som berättelser, spel och \nanimationer med människor från hela världen. När barn skapar med \nScratch lär de sig att tänka kreativt, arbeta tillsammans och \nresonera systematiskt. Scratch är designad, utvecklad och modererad av {scratchFoundation}, en ideell organisation.",
     "parents.scratchFoundationLinkText": "Scratchstiftelsen",
     "parents.overview": "Hur det fungerar",
     "parents.faq": "FAQ",
     "parents.overviewTitle": "Hur fungerar Scratch för barn?",
     "parents.overviewLearningTitle": "Lärande",
-    "parents.overviewLearningBody": "Scratch is a safe and playful learning environment that engages all children in thinking creatively, reasoning systematically, and working collaboratively—essential skills for everyone in today's society.\nRead an article on the {creativeLearningApproach}.",
+    "parents.overviewLearningBody": "Scratch är en säker och lekfull inlärningsmiljö som engagerar alla barn i att tänka kreativt, resonera systematiskt och arbeta tillsammans – väsentliga färdigheter för alla i dagens samhälle.\nLäs en artikel om {creativeLearningApproach}.",
     "parents.creativeLearningApproachLinkText": "Kreativ lärandeprocess",
     "parents.overviewCommunityTitle": "Gemenskap",
     "parents.overviewCommunityBody": "Vi ber alla deltagare på sajten att följa {communityGuidelines}.\nVi visar inte privat kontoinformation för någon. För mer information, vänligen se {privacyPolicy}.",
@@ -28,14 +28,14 @@
     "parents.faqCommunityTitle": "Vad är Scratch online-community?",
     "parents.faqCommunityBody": "När man deltar i Scratch online-community, kan medlemmarna utforska och experimentera i en öppet lärandegemenskap med andra Scratchmedlemmar från alla bakgrunder, åldrar och intressen. Medlemmarna kan dela sitt arbete, få feedback, och lära av varandra.",
     "parents.faqGuidelinesTitle": "Vilka är riktlinjerna för Scratch's onlinecommunity?",
-    "parents.faqGuidelinesBody": "The Scratch Team works with the community to maintain a friendly and respectful environment for people of all ages, races, ethnicities, religions, sexual orientations, and gender identities. You can help your child learn how to participate by reviewing the {communityGuidelines} together. Members are asked to comment constructively and to help keep the website friendly by reporting any content that does not follow the Community Guidelines. The Scratch Team works each day to manage activity on the site and respond to reports, with the help of tools such as the {CleanSpeak} profanity filter.",
+    "parents.faqGuidelinesBody": "Scratch-teamet arbetar med samhället för att upprätthålla en vänlig och respektfull miljö för människor i alla åldrar, raser, etniciteter, religioner, sexuella läggningar och könsidentiteter. Du kan hjälpa ditt barn att lära sig att delta genom att granska det {communityGuidelines} tillsammans. Medlemmar uppmanas att kommentera konstruktivt och hjälpa till att hålla webbplatsen vänlig genom att rapportera allt innehåll som inte följer communityns riktlinjer. Scratch-teamet arbetar varje dag med att hantera aktivitet på webbplatsen och svara på rapporter, med hjälp av verktyg som {CleanSpeak} svordomsfiltret.",
     "parents.faqCommunityGuidelinesLinkText": "Användarvillkor",
     "parents.faqPrivacyPolicyTitle": "Vilken är er sekretesspolicy?",
     "parents.faqPrivacyPolicyBody": "För att skydda barnens integritet online, begränsar vi vad vi samlar in under registreringsprocessen och vad vi publicerar på webbplatsen. Vi säljer eller hyr inte ut kontoinformation till någon. Du kan hitta mer om vår integritetspolicy {privacyPolicy}.",
     "parents.faqFAQLinkText": "sidan för vanliga frågor",
     "parents.faqOfflineTitle": "Finns det något sätt att använda Scratch utan att delta online?",
-    "parents.faqOfflineBody": "Yes, the Scratch app allows you to create Scratch projects without an internet connection. You can download the {scratchApp} from the Scratch website or the app store on your device.",
-    "parents.faqScratchApp": "Scratch app",
+    "parents.faqOfflineBody": "Ja, Scratch-appen låter dig skapa Scratch-projekt utan internetanslutning. Du kan ladda ner den {scratchApp} från Scratch-webbplatsen eller appbutiken på din enhet.",
+    "parents.faqScratchApp": "Scratch-app",
     "parents.faqOffline2LinkText": "Scratch 2.0 Offlineredigeraren",
     "parents.faqOffline14LinkText": "Scratch 1.4 Offlineredigeraren"
 }

www/scratch-website.preview-l10njson/sv.json

@@ -12,8 +12,8 @@
     "project.comments.header": "Kommentarer",
     "project.comments.toggleOff": "Kommentera av",
     "project.comments.toggleOn": "Kommentera på",
-    "project.comments.turnedOff": "Commenting for this project has been turned off.",
-    "project.comments.turnedOffGlobally": "Project comments across Scratch are turned off, but don't worry, your comments are saved and will be back soon.",
+    "project.comments.turnedOff": "Kommentarer för det här projektet har stängts av.",
+    "project.comments.turnedOffGlobally": "Projektkommentarer över Scratch är avstängda, men oroa dig inte, dina kommentarer sparas och kommer tillbaka snart.",
     "project.share.notShared": "Projektet är inte delat - det är bara du som ser det. Klicka på dela så ser alla det!",
     "project.share.sharedLong": "Grattis till ditt delade projekt! Andra deltagare kan nu prova, ge kommentarer och remixa det.",
     "project.share.sharedShort": "Ditt projekt är nu delat.",
@@ -30,7 +30,7 @@
     "project.notesAndCreditsLabel": "Noteringar och Beröm",
     "project.credit": "Tack till {userLink} för orginalprojektet {projectLink}.",
     "project.deletedBanner": "Notera: Projektet är i skräpmappen",
-    "project.defaultCensoredMessage": "This project was removed by the Scratch Team because it was disrespectful, inappropriate for all ages, or otherwise breaks the Scratch {communityGuidelinesLink}.",
+    "project.defaultCensoredMessage": "Det här projektet togs bort av Scratch-teamet eftersom det var respektlöst, olämpligt för alla åldrar eller på annat sätt bryter mot Scratch {communityGuidelinesLink}.",
     "project.communityCensoredMessage": "Delningen av ditt projekt har tillfälligt avslutat eftersom många har kommenterat det som olämpligt.",
     "project.willReviewCensoredMessage": "Scratchteamet kommer att granska projektet så att det följer {communityGuidelinesLink}, och antingen återställer projektet eller bekräftar censuren.",
     "project.tempCensoredMessage": "Var snäll och läs {communityGuidelinesLink} och var noga med att redigera projektet för att göra det mer respektfullt innan du delar det igen.      ",
@@ -47,6 +47,6 @@
     "project.cloudDataLink": "Se data",
     "project.usernameBlockAlert": "Projektet kan upptäcka vem som använder det, via blocket för användarnamn. För att dölja din identitet, logga ut innan du använder projektet.",
     "project.inappropriateUpdate": "Hmm... dåliga-ord-filtret tycker att det finns ett problem med din text. Vänligen ändra på den och kom ihåg att visa respekt.",
-    "project.mutedAddToStudio": "You will be able to add to studios again {inDuration}.",
-    "project.cloudDataAndVideoAlert": "For privacy reasons, cloud variables have been disabled in this project because it contains video sensing blocks."
+    "project.mutedAddToStudio": "Du kommer att kunna lägga till i studior igen {inDuration}.",
+    "project.cloudDataAndVideoAlert": "Av integritetsskäl har molnvariabler inaktiverats i det här projektet eftersom det innehåller videoavkänningsblock."
 }

www/scratch-website.privacypolicy-apps-l10njson/sv.json

@@ -1,7 +1,7 @@
 {
     "privacyApps.title": "Sekretess",
-    "privacyApps.updated": "The Scratch Privacy Policy was last updated: January 6, 2022",
-    "privacyApps.intro": "The Scratch Foundation (“Scratch”, “we” or “us”) understands how important privacy is to our community. We wrote this Privacy Policy to explain what Personal Information (“Information”) we collect through our offline editor (the “Scratch App”), how we use, process, and share it, and what we’re doing to keep it safe. It also tells you about your rights and choices with respect to your Personal Information, and how you can contact us if you have any questions or concerns.",
+    "privacyApps.updated": "Scratch-sekretesspolicyn uppdaterades senast: 6 januari 2022",
+    "privacyApps.intro": "Scratch Foundation (Scratch, vi eller oss) förstår hur viktig integritet är för vår gemenskap. Vi skrev denna integritetspolicy för att förklara vilken personlig information (information) vi samlar in via vår offlineredigerare (Scratch-appen), hur vi använder, bearbetar och delar den och vad vi gör för att hålla den säker. Den berättar också om dina rättigheter och val med avseende på din personliga information, och hur du kan kontakta oss om du har några frågor eller funderingar.",
     "privacyApps.collectionHeader": "What Information Does Scratch Collect About Me?",
     "privacyApps.collectionParagraph": "For the purpose of this Privacy Policy, “Information” means any information relating to an identified or identifiable individual. The Scratch App automatically collects and stores locally the following Information through its telemetry system: the title of your project in text form, language setting, time zone and events related to your use of the Scratch App (namely when the Scratch App was opened and closed, if a project file has been loaded or saved, or if a new project is created). If you choose to turn on the telemetry sharing feature, the Scratch App will transmit this information to Scratch. Projects created in the Scratch App are not transmitted to or accessible by Scratch unless you choose to upload your project to the Scratch Online Community, at which point the information you share will be subject to the terms of the Scratch Online Community {privacyPolicyLink}. Please see the section “What Happens if I Upload My Project to the Scratch Online Community?” below for more information.",
     "privacyApps.privacyPolicyLinkText": "Sekretess",

www/scratch-website.research-l10njson/sv.json

@@ -1,8 +1,8 @@
 {
     "research.title": "Forskning om Scratch",
-    "research.conductors": "Research on Scratch is being conducted by the Scratch Foundation team. By sharing projects and participating in the Scratch online community, you are helping us better understand how people use and learn with Scratch. Any publicly shared projects, comments, or other material on the Scratch site may be included in research analyses, presentations, and reports. We never share personally identifiable information. To learn more, please read the {ethicsCodeLink}. (If you have any questions, please use the {contactLink} form.)",
-    "research.collaborators": "Previous research collaborators have included the Lifelong Kindergarten group at MIT, Yasmin Kafai at the University of Pennsylvania Graduate School of Education, Karen Brennan at the Harvard Graduate School of Education, Benjamin Mako Hill at the University of Washington, Andrés Monroy Hernandez at Microsoft Research, Mimi Ito and Crystle Martin at the University of California, Irvine, Quinn Burke at College of Charleston, Deborah Fields at Utah State University, and Kylie Peppler at Indiana University. Below are selected research papers, presentations, and theses on Scratch and the Scratch online community, followed by a list of National Science Foundation grants awarded to support Scratch.",
-    "research.ethicsCodeLinkText": "Scratch Foundation’s Research Code of Ethics",
+    "research.conductors": "Forskning om Scratch bedrivs av Scratch Foundation-teamet. Genom att dela projekt och delta i Scratchs onlinecommunity hjälper du oss att bättre förstå hur människor använder och lär sig med Scratch. Alla offentligt delade projekt, kommentarer eller annat material på Scratch-webbplatsen kan inkluderas i forskningsanalyser, presentationer och rapporter. Vi delar aldrig personligt identifierbar information. För att lära dig mer, läs {ethicsCodeLink}. (Om du har några frågor, använd {contactLink} formuläret.)",
+    "research.collaborators": "Tidigare forskningssamarbetare har inkluderat Lifelong Kindergarten-gruppen vid MIT, Yasmin Kafai vid University of Pennsylvania Graduate School of Education, Karen Brennan vid Harvard Graduate School of Education, Benjamin Mako Hill vid University of Washington, Andrés Monroy Hernandez vid Microsoft Research, Mimi Ito och Crystle Martin vid University of California, Irvine, Quinn Burke vid College of Charleston, Deborah Fields vid Utah State University och Kylie Peppler vid Indiana University. Nedan finns utvalda forskningsartiklar, presentationer och avhandlingar om Scratch and the Scratch onlinecommunity, följt av en lista över National Science Foundation-anslag som tilldelas för att stödja Scratch.",
+    "research.ethicsCodeLinkText": "Scratch Foundations forskningsetiska kod",
     "research.contactLinkText": "Kontakta oss",
     "research.papers": "Forskningsartiklar & presentationer",
     "research.grants": "Bidrag från National Science Foundation"

www/scratch-website.scratch_14-l10njson/sv.json

@@ -1,34 +1,34 @@
 {
-    "onePointFour.intro": "A previous version of Scratch, version 1.4, is still available for download.",
+    "onePointFour.intro": "En tidigare version av Scratch, version 1.4, är fortfarande tillgänglig för nedladdning.",
     "onePointFour.introNoteLabel": "OBS:",
-    "onePointFour.introNote": "{noteLabel} You can still share projects from 1.4 to the Scratch website. However, projects created in newer versions of Scratch cannot be opened in 1.4.",
-    "onePointFour.downloads": "Downloads",
+    "onePointFour.introNote": "{noteLabel} Du kan fortfarande dela projekt från 1.4 till Scratch-webbplatsen. Projekt skapade i nyare versioner av Scratch kan dock inte öppnas i 1.4.",
+    "onePointFour.downloads": "Nedladdningar",
     "onePointFour.macTitle": "Mac OS X",
-    "onePointFour.macBody": "Compatible with Mac OSX 10.4 through 10.14",
+    "onePointFour.macBody": "Kompatibel med Mac OSX 10.4 till 10.14",
     "onePointFour.windowsTitle": "Windows",
     "onePointFour.windowsBody": "Kompatibel med Windows 2000, XP, Vista, 7, och 8",
-    "onePointFour.windowsNetworkInstaller": "installer",
-    "onePointFour.windowsNetwork": "Network deployments use the {windowsNetworkInstaller}",
+    "onePointFour.windowsNetworkInstaller": "installatör",
+    "onePointFour.windowsNetwork": "Nätverksdistributioner använder {windowsNetworkInstaller}",
     "onePointFour.linuxTitle": "Debian / Ubuntu",
     "onePointFour.linuxBody": "Kompatibel med Ubuntu 12.04 eller senare",
     "onePointFour.linuxInstall": "Installera Scratch med Software Center",
-    "onePointFour.linuxOptions": "{linuxInstall} or {linuxDownload}",
-    "onePointFour.linuxDownload": "download here",
+    "onePointFour.linuxOptions": "{linuxInstall} eller {linuxDownload}",
+    "onePointFour.linuxDownload": "ladda ner här",
     "onePointFour.faqsTitle": "Vanliga frågor FAQ",
     "onePointFour.resourcesQ": "Vilka resurser finns för att hjälpa mig att lära mig hur man använder Scratch 1.4?",
-    "onePointFour.gettingStartedGuide": "Scratch 1.4 Getting Started Guide",
-    "onePointFour.referenceGuide": "Scratch 1.4 Reference Guide",
+    "onePointFour.gettingStartedGuide": "Scratch 1.4 Komma igång Guide",
+    "onePointFour.referenceGuide": "Scratch 1.4 Referensguide",
     "onePointFour.scratchCards": "Scratchkort",
-    "onePointFour.resourcesA": "For a step-by-step introduction, download the {gettingStartedGuide}. The {referenceGuide} has a thorough explanation of the Scratch interface and programming language. {scratchCards} provide brief explanations that show how to make animations and interactive projects with Scratch.",
+    "onePointFour.resourcesA": "För en steg-för-steg-introduktion, ladda ner {gettingStartedGuide}. Den {referenceGuide} har en grundlig förklaring av Scratch-gränssnittet och programmeringsspråket. {scratchCards} ge korta förklaringar som visar hur man gör animationer och interaktiva projekt med Scratch.",
     "onePointFour.requirementsQ": "Vilka är systemkraven för Scratch 1.4?",
-    "onePointFour.requirementsDisplay": "Display: 800 x 480 or larger, thousands or millions of colors (16-bit color or greater) ",
-    "onePointFour.requirementsOS": "Operating System: Windows 2000 or later, Mac OS X 10.4 through 10.14, Ubuntu Linux 9.04 or later (For other versions of Linux, see the Linux Installer page) ",
-    "onePointFour.requirementsDisk": "Disk: at least 120 megabytes of free space to install Scratch.",
-    "onePointFour.requirementsCPUMemory": "CPU and memory: Most computers have enough memory to run Scratch 1.4, but very old computers may run Scratch slowly.",
-    "onePointFour.requirementsSoundVideo": "Sound / Video: Sound playback requires speakers (or headphones), and recording requires a microphone. Many laptops have speakers and microphones built in. Scratch 1.4 can use a USB or built-in camera (optional).",
+    "onePointFour.requirementsDisplay": "Display: 800 x 480 eller större, tusentals eller miljontals färger (16-bitars färg eller mer)",
+    "onePointFour.requirementsOS": "Operativsystem: Windows 2000 eller senare, Mac OS X 10.4 till 10.14, Ubuntu Linux 9.04 eller senare (För andra versioner av Linux, se Linux Installer-sidan)",
+    "onePointFour.requirementsDisk": "Disk: minst 120 megabyte ledigt utrymme för att installera Scratch.",
+    "onePointFour.requirementsCPUMemory": "CPU och minne: De flesta datorer har tillräckligt med minne för att köra Scratch 1.4, men mycket gamla datorer kan köra Scratch långsamt.",
+    "onePointFour.requirementsSoundVideo": "Ljud/video: Ljuduppspelning kräver högtalare (eller hörlurar), och inspelning kräver en mikrofon. Många bärbara datorer har högtalare och mikrofoner inbyggda. Scratch 1.4 kan använda en USB eller inbyggd kamera (tillval).",
     "onePointFour.errorQ": "Vad händer om jag får ett fel när jag laddar upp eller delar mitt projekt på Scratch webbsajt?",
-    "onePointFour.errorFileTooBig": "File too big. The largest file limit is 10 MB. To shrink the size of your Scratch project, click the Edit menu > and select compress sounds, or compress images. If you have compressed sounds and your project still won't upload, try deleting some of the sounds to make it smaller. ",
-    "onePointFour.errorInternet": "Internet connection too slow and times out. Try making the file smaller. If that doesn't work, try connecting from a different computer or connection or web browser.",
-    "onePointFour.errorProxy": "Proxy server getting in the way. Try an Internet connection that does not go through a proxy server, or configure Scratch to use your proxy server. ",
-    "onePointFour.errorLogin": "Wrong username and password. Try logging into Scratch website to make sure username and password are correct. "
+    "onePointFour.errorFileTooBig": "Filen är för stor. Den största filgränsen är 10 MB. För att minska storleken på ditt Scratch-projekt klickar du på menyn Redigera > och väljer komprimera ljud, eller komprimera bilder. Om du har komprimerade ljud och ditt projekt fortfarande inte laddas upp, försök att ta bort några av ljuden för att göra det mindre.",
+    "onePointFour.errorInternet": "Internetanslutningen för långsam och timeout. Försök att göra filen mindre. Om det inte fungerar, försök att ansluta från en annan dator eller anslutning eller webbläsare.",
+    "onePointFour.errorProxy": "Proxyservern kommer i vägen. Prova en internetanslutning som inte går via en proxyserver, eller konfigurera Scratch att använda din proxyserver.",
+    "onePointFour.errorLogin": "Fel användarnamn och lösenord. Försök att logga in på Scratch-webbplatsen för att se till att användarnamn och lösenord är korrekta."
 }

www/scratch-website.sec-l10njson/sv.json

@@ -1,27 +1,27 @@
 {
     "sec.title": "Scratch Education Collaborative (SEC)",
-    "sec.intro": "Participating Orgs",
-    "sec.applyNow": "Apply now!",
-    "sec.applyBanner": "Applications are now closed. The deadline for applying to the SEC for 2021 was March 1st.",
-    "sec.projectsTitle": "Participating Orgs",
+    "sec.intro": "Deltagande Org",
+    "sec.applyNow": "Ansök nu!",
+    "sec.applyBanner": "Ansökningarna är nu stängda. Deadline för att ansöka till SEC för 2021 var 1 mars.",
+    "sec.projectsTitle": "Deltagande Org",
     "sec.yearRange": "2021-2022",
     "sec.org1": "{org1Listing} - AK, USA",
     "sec.org2": "{org2Listing} - AR, USA",
     "sec.org3": "{org3Listing} - UT, USA",
     "sec.org4": "{org4Listing} - TX, USA",
     "sec.org5": "{org5Listing} - MS, USA",
-    "sec.org6": "{org6Listing} - Santa Bárbara, Brazil",
-    "sec.org7": "{org7Listing} - Sydney, Australia",
+    "sec.org6": "{org6Listing} - Santa Bárbara, Brasilien",
+    "sec.org7": "{org7Listing} - Sydney, Australien",
     "sec.org8": "{org8Listing} - Memphis, TN, USA",
     "sec.org9": "{org9Listing} - NYC, NY, USA",
     "sec.org10": "{org10Listing} - Jos, Nigeria",
     "sec.org11": "{org11Listing} - Baltimore, MD, USA",
-    "sec.org12": "{org12Listing} - Johannesburg, South Africa",
+    "sec.org12": "{org12Listing} - Johannesburg, Sydafrika",
     "sec.org13": "{org13Listing} - Hayward, CA, USA",
     "sec.org14": "{org14Listing} - Humble, TX, USA",
     "sec.org15": "{org15Listing} - Guildford, UK",
     "sec.org16": "{org16Listing} - México City, MX",
-    "sec.org17": "{org17Listing} - Montréal, Canada",
+    "sec.org17": "{org17Listing} - Montréal, Kanada",
     "sec.org18": "{org18Listing} - Clark County School District, NV, USA",
     "sec.org19": "{org19Listing} - Othello School District, WA, USA",
     "sec.org20": "{org20Listing} - Uganda",
@@ -32,24 +32,24 @@
     "sec.org25": "{org25Listing} - NYC, NY, USA",
     "sec.org26": "{org26Listing} - Nigeria",
     "sec.org27": "{org27Listing} - Princeton, NJ, USA",
-    "sec.org28": "{org28Listing} - Bengaluru, India",
-    "sec.org29": "{org29Listing} - Johannesburg, South Africa",
-    "sec.org30": "{org30Listing} - Barcelona, Spain",
-    "sec.org31": "{org31Listing} - Phnom Penh, Cambodia",
+    "sec.org28": "{org28Listing} - Bengaluru, Indien",
+    "sec.org29": "{org29Listing} - Johannesburg, Sydafrika",
+    "sec.org30": "{org30Listing} - Barcelona, ​​Spanien",
+    "sec.org31": "{org31Listing} - Phnom Penh, Kambodja",
     "sec.org32": "{org32Listing} - Nairobi, Kenya",
     "sec.org33": "{org33Listing} - Nairobi, Kenya",
-    "sec.org34": "{org34Listing} - Johannesburg, South Africa",
+    "sec.org34": "{org34Listing} - Johannesburg, Sydafrika",
     "sec.org35": "{org35Listing} - Chicago Public Schools, IL, USA",
     "sec.org36": "{org36Listing} - Lagos, Nigeria",
-    "sec.org37": "{org37Listing} - Girona, Spain",
+    "sec.org37": "{org37Listing} - Girona, Spanien",
     "sec.org38": "{org38Listing} - Halifax, Nova Scotia",
     "sec.org39": "{org39Listing} - USA",
     "sec.org40": "{org40Listing} - Owerri, Nigeria & Nairobi, Kenya",
-    "sec.partnerOrgsTitle": "Partner Orgs",
+    "sec.partnerOrgsTitle": "Partnerorganisationer",
     "sec.partnerOrg1": "{partnerOrg1Listing} - Cambridge, UK",
     "sec.partnerOrg2": "{partnerOrg2Listing} (Formerly {partnerOrg2FormerName}) - Stanford, CA, USA",
     "sec.partnerOrg3": "{partnerOrg3Listing} - IL, USA",
     "sec.partnerOrg4": "{partnerOrg4Listing} - New Orleans, LA, USA",
-    "sec.partnerOrg5": "{partnerOrg5Listing} - Brazil",
+    "sec.partnerOrg5": "{partnerOrg5Listing} - Brasilien",
     "sec.partnerOrg6": "{partnerOrg6Listing} - San Francisco, CA, USA"
 }

www/scratch-website.splash-l10njson/sv.json

@@ -26,15 +26,15 @@
     "intro.tagLine2": "Dela med andra runt om i världen",
     "intro.watchVideo": "Kolla video",
     "news.scratchNews": "Scratchnyheter",
-    "donatebanner.askSupport": "Scratch is the world's largest free coding community for kids. Your support makes a difference.",
-    "donatebanner.scratchWeek": "May 19-20 is Scratch’s 15th Anniversary! {celebrationLink}. Donate to support creative coding worldwide.",
+    "donatebanner.askSupport": "Scratch är världens största gratis kodningsgemenskap för barn. Ditt stöd gör skillnad.",
+    "donatebanner.scratchWeek": "19-20 maj är det Scratchs 15-årsjubileum! {celebrationLink}. Donera för att stödja kreativ kodning över hela världen.",
     "donatebanner.learnMore": "Lär mer",
     "teacherbanner.greeting": "Hej",
     "teacherbanner.subgreeting": "Lärarkonto",
     "teacherbanner.classesButton": "Mina klasser",
     "teacherbanner.faqButton": "Lärarkonto FAQ",
     "hocbanner.title": "Bli kreativ med kodning!",
-    "hocbanner.titleTellStory": "Tell Your Story with Scratch!",
+    "hocbanner.titleTellStory": "Berätta din historia med Scratch!",
     "hocbanner.moreActivities": "Se fler aktiviteter",
     "hocbanner.imagine": "Föreställ dig en värld",
     "hocbanner.codeACartoon": "Koda en tecknad serie",
@@ -49,5 +49,5 @@
     "welcome.tryOut": "Testa vårt nybörjarprojekt",
     "welcome.connect": "Kontakt med en Scratchare",
     "activity.seeUpdates": "Här ser du uppdateringar från Scratchers som du följer",
-    "activity.checkOutScratchers": "Check out some Scratchers you might like to follow"
+    "activity.checkOutScratchers": "Kolla in några Scratchers som du kanske skulle vilja följa"
 }

www/scratch-website.studio-l10njson/sv.json

@@ -1,140 +1,140 @@
 {
     "studio.tabNavProjects": "Projekt",
-    "studio.tabNavProjectsWithCount": "Projects {projectCount}",
+    "studio.tabNavProjectsWithCount": "Projekt {projectCount}",
     "studio.tabNavCurators": "Administratörer",
     "studio.tabNavComments": "Kommentarer",
-    "studio.tabNavCommentsWithCount": "Comments {commentCount}",
+    "studio.tabNavCommentsWithCount": "Kommentarer {commentCount}",
     "studio.tabNavActivity": "Aktiviteter",
-    "studio.showingDeleted": "Showing Deleted Studio",
+    "studio.showingDeleted": "Visar borttagen studio",
     "studio.title": "Titel",
     "studio.description": "Beskrivning",
     "studio.thumbnail": "Tummnagel",
-    "studio.updateErrors.generic": "Something went wrong updating the studio.",
-    "studio.updateErrors.inappropriate": "That seems inappropriate. Please be respectful.",
-    "studio.updateErrors.textTooLong": "That is too long.",
-    "studio.updateErrors.requiredField": "This cannot be blank.",
-    "studio.updateErrors.thumbnailTooLarge": "Maximum file size is 512 KB and less than 500x500 pixels.",
-    "studio.updateErrors.thumbnailInvalid": "Upload a valid image. The file you uploaded was either not an image or a corrupted image.",
-    "studio.followErrors.confirmEmail": "Please confirm your email address first",
-    "studio.followErrors.generic": "Something went wrong following the studio",
-    "studio.sectionLoadError.projectsHeadline": "Something went wrong loading projects",
-    "studio.sectionLoadError.curatorsHeadline": "Something went wrong loading curators",
-    "studio.sectionLoadError.managersHeadline": "Something went wrong loading managers",
-    "studio.sectionLoadError.activityHeadline": "Something went wrong loading activity",
+    "studio.updateErrors.generic": "Något gick fel när studion uppdaterades.",
+    "studio.updateErrors.inappropriate": "Det verkar olämpligt. Vänligen var respektfull.",
+    "studio.updateErrors.textTooLong": "Det är för långt.",
+    "studio.updateErrors.requiredField": "Detta får inte vara tomt.",
+    "studio.updateErrors.thumbnailTooLarge": "Maximal filstorlek är 512 kB och mindre än 500 x 500 pixlar.",
+    "studio.updateErrors.thumbnailInvalid": "Ladda upp en giltig bild. Filen du laddade upp var antingen inte en bild eller en skadad bild.",
+    "studio.followErrors.confirmEmail": "Vänligen bekräfta din e-postadress först",
+    "studio.followErrors.generic": "Något gick fel efter studion",
+    "studio.sectionLoadError.projectsHeadline": "Något gick fel när projekten skulle laddas",
+    "studio.sectionLoadError.curatorsHeadline": "Något gick fel när kuratorerna laddades",
+    "studio.sectionLoadError.managersHeadline": "Något gick fel när administratörerna laddades",
+    "studio.sectionLoadError.activityHeadline": "Något gick fel vid laddningsaktivitet",
     "studio.sectionLoadError.tryAgain": "Försök igen",
     "studio.projectsHeader": "Projekt",
     "studio.addProjectsHeader": "Lägg till Projekt",
-    "studio.addProject": "Add by URL",
-    "studio.openToAll": "Anyone can add projects",
-    "studio.addProjects.noSharedYet": "You don’t have shared projects that you can add to this studio yet.",
-    "studio.addProjects.noFavoritedYet": "You don’t have favorite projects that you can add to this studio yet.",
-    "studio.addProjects.noRecentYet": "You don’t have recently viewed projects that you can add to this studio yet.",
-    "studio.addProjects.noStudentsYet": "You don’t have student projects that you can add to this studio yet.",
-    "studio.projectsEmptyCanAdd1": "Your studio is looking a little empty.",
-    "studio.projectsEmptyCanAdd2": "Add your first project!",
-    "studio.projectsEmpty1": "This studio has no projects yet.",
-    "studio.projectsEmpty2": "Suggest projects you want to add in the comments!",
-    "studio.browseProjects": "Browse Projects",
-    "studio.projectErrors.checkUrl": "Could not find that project. Check the URL and try again.",
-    "studio.projectErrors.generic": "Could not add project.",
-    "studio.projectErrors.tooFast": "You are adding projects too quickly.",
-    "studio.projectErrors.permission": "You do not have permission to add that project.",
-    "studio.projectErrors.duplicate": "That project is already in this studio.",
-    "studio.creatorRole": "Studio Creator",
-    "studio.hostRole": "Studio Host",
-    "studio.managersHeader": "Managers",
-    "studio.unfollowStudio": "Unfollow Studio",
-    "studio.followStudio": "Follow Studio",
-    "studio.editThumbnail": "Edit Thumbnail",
+    "studio.addProject": "Lägg till via URL",
+    "studio.openToAll": "Vem som helst kan lägga till projekt",
+    "studio.addProjects.noSharedYet": "Du har inga delade projekt som du kan lägga till i den här studion än.",
+    "studio.addProjects.noFavoritedYet": "Du har inga favoritprojekt som du kan lägga till i den här studion än.",
+    "studio.addProjects.noRecentYet": "Du har inte nyligen sett projekt som du kan lägga till i den här studion ännu.",
+    "studio.addProjects.noStudentsYet": "Du har inga studentprojekt som du kan lägga till i den här studion än.",
+    "studio.projectsEmptyCanAdd1": "Din studio ser lite tom ut.",
+    "studio.projectsEmptyCanAdd2": "Lägg till ditt första projekt!",
+    "studio.projectsEmpty1": "Denna studio har inga projekt ännu.",
+    "studio.projectsEmpty2": "Föreslå projekt du vill lägga till i kommentarerna!",
+    "studio.browseProjects": "Bläddra bland projekt",
+    "studio.projectErrors.checkUrl": "Kunde inte hitta det projektet. Kontrollera webbadressen och försök igen.",
+    "studio.projectErrors.generic": "Det gick inte att lägga till projektet.",
+    "studio.projectErrors.tooFast": "Du lägger till projekt för snabbt.",
+    "studio.projectErrors.permission": "Du har inte behörighet att lägga till det projektet.",
+    "studio.projectErrors.duplicate": "Det projektet finns redan i den här studion.",
+    "studio.creatorRole": "Studioskapare",
+    "studio.hostRole": "Studiovärd",
+    "studio.managersHeader": "Chefer",
+    "studio.unfollowStudio": "Sluta följa Studio",
+    "studio.followStudio": "Följ Studio",
+    "studio.editThumbnail": "Redigera miniatyrbild",
     "studio.curatorsHeader": "Administratörer",
-    "studio.inviteCuratorsHeader": "Invite Curators",
+    "studio.inviteCuratorsHeader": "Bjud in kuratorer",
     "studio.inviteCurator": "Bjud in",
     "studio.inviteCuratorPlaceholder": "Scratch användarnamn",
     "studio.curatorInvitationAccepted": "Gratulerar! Du är nu administratör för den här studion.",
-    "studio.curatorInvitation": "You’ve been invited to become a curator of this studio.",
-    "studio.curatorAcceptInvite": "Accept Invite",
-    "studio.curatorInvitationError": "Something went wrong, try again later.",
-    "studio.curatorsEmptyCanAdd1": "You don’t have curators right now.",
-    "studio.curatorsEmptyCanAdd2": "Add some curators to collaborate with!",
-    "studio.curatorsEmpty1": "This studio has no curators right now.",
-    "studio.curatorErrors.generic": "Could not invite curator.",
-    "studio.curatorErrors.alreadyCurator": "They are already part of the studio.",
-    "studio.curatorErrors.unknownUsername": "Could not invite a curator with that username.",
-    "studio.curatorErrors.tooFast": "You are adding curators too fast.",
-    "studio.curatorDoYouWantToPromote": "Do you want to promote this person to a manager?",
-    "studio.curatorManagersCan": "Managers can...",
-    "studio.curatorAddAndDeleteCurators": "add and delete curators",
-    "studio.curatorDeleteManagers": "delete other managers",
-    "studio.curatorAddAndDeleteProjects": "add and delete projects",
-    "studio.curatorIfYouTrust": "If you trust this person and you’re sure you want to give them extra permissions, click Promote.",
-    "studio.managerLimitReachedHeader": "This studio has reached the limit of {managerLimit} managers.",
-    "studio.managerLimitMessageCollaborative": "It’s great to see that this studio is collaborative!",
-    "studio.managerLimitMessageRemoveManagers": "Before you can add another manager, you will need to remove an existing manager.",
-    "studio.managerCountInfo": "{numberOfManagers} of {managerLimit}",
-    "studio.managerThresholdInfo": "This studio has {numberOfManagers} managers. Studios can have a maximum of {managerLimit} managers.",
-    "studio.managerThresholdRemoveManagers": "Before you can add another manager, you will need to remove managers until there are fewer than {managerLimit}.",
-    "studio.transfer.youAreAboutTo": "You are about to make someone else the studio host.",
-    "studio.transfer.cannotUndo": "You cannot undo this.",
-    "studio.transfer.thisMeans": "This means...",
-    "studio.transfer.noLongerEdit": "You will no longer be able to edit the title, thumbnail, and description",
-    "studio.transfer.noLongerDelete": "You will no longer be able to delete the studio",
-    "studio.transfer.whichManager": "Which manager do you want to make the host?",
-    "studio.transfer.currentHost": "Current Host",
-    "studio.transfer.newHost": "New Host",
-    "studio.transfer.confirmWithPassword": "To confirm changing the studio host, please enter your password.",
+    "studio.curatorInvitation": "Du har blivit inbjuden att bli curator för denna studio.",
+    "studio.curatorAcceptInvite": "Acceptera inbjudan",
+    "studio.curatorInvitationError": "Något gick fel, försök igen senare.",
+    "studio.curatorsEmptyCanAdd1": "Du har inga kuratorer just nu.",
+    "studio.curatorsEmptyCanAdd2": "Lägg till några kuratorer att samarbeta med!",
+    "studio.curatorsEmpty1": "Denna studio har inga kuratorer just nu.",
+    "studio.curatorErrors.generic": "Det gick inte att bjuda in kurator.",
+    "studio.curatorErrors.alreadyCurator": "De är redan en del av studion.",
+    "studio.curatorErrors.unknownUsername": "Det gick inte att bjuda in en curator med det användarnamnet.",
+    "studio.curatorErrors.tooFast": "Du lägger till curatorer för snabbt.",
+    "studio.curatorDoYouWantToPromote": "Vill du marknadsföra den här personen till en chef?",
+    "studio.curatorManagersCan": "Chefer kan...",
+    "studio.curatorAddAndDeleteCurators": "lägga till och ta bort curatorer",
+    "studio.curatorDeleteManagers": "ta bort andra chefer",
+    "studio.curatorAddAndDeleteProjects": "lägga till och ta bort projekt",
+    "studio.curatorIfYouTrust": "Om du litar på den här personen och du är säker på att du vill ge dem extra behörigheter klickar du på Marknadsför.",
+    "studio.managerLimitReachedHeader": "Denna studio har nått gränsen för {managerLimit} chefer.",
+    "studio.managerLimitMessageCollaborative": "Det är fantastiskt att se att den här studion samarbetar!",
+    "studio.managerLimitMessageRemoveManagers": "Innan du kan lägga till en annan ansvarig måste du ta bort en befintlig ansvarig.",
+    "studio.managerCountInfo": "{numberOfManagers} av {managerLimit}",
+    "studio.managerThresholdInfo": "Denna studio har {numberOfManagers} chefer. Studios kan ha maximalt med {managerLimit} chefer.",
+    "studio.managerThresholdRemoveManagers": "Innan du kan lägga till en annan chef måste du ta bort chefer tills det finns färre än {managerLimit}.",
+    "studio.transfer.youAreAboutTo": "Du är på väg att göra någon annan till studiovärd.",
+    "studio.transfer.cannotUndo": "Du kan inte ångra detta.",
+    "studio.transfer.thisMeans": "Detta betyder...",
+    "studio.transfer.noLongerEdit": "Du kommer inte längre att kunna redigera titeln, miniatyren och beskrivningen",
+    "studio.transfer.noLongerDelete": "Du kommer inte längre att kunna ta bort studion",
+    "studio.transfer.whichManager": "Vilken chef vill du göra till värd?",
+    "studio.transfer.currentHost": "Nuvarande värd",
+    "studio.transfer.newHost": "Ny värd",
+    "studio.transfer.confirmWithPassword": "För att bekräfta att du byter studiovärd, ange ditt lösenord.",
     "studio.transfer.forgotPassword": "Glömt lösenord?",
-    "studio.transfer.alert.somethingWentWrong": "Something went wrong transferring this studio to a new host.",
-    "studio.transfer.alert.wasntTheRightPassword": "Hmm, that wasn’t the right password.",
-    "studio.transfer.alert.tooManyPasswordAttempts": "Too many password attempts. Please try again later.",
-    "studio.transfer.alert.thisUserCannotBecomeHost": "This user cannot become the host — try transferring to another manager",
+    "studio.transfer.alert.somethingWentWrong": "Något gick fel när den här studion överfördes till en ny värd.",
+    "studio.transfer.alert.wasntTheRightPassword": "Hmm, det var inte rätt lösenord.",
+    "studio.transfer.alert.tooManyPasswordAttempts": "För många lösenordsförsök. Vänligen försök igen senare.",
+    "studio.transfer.alert.thisUserCannotBecomeHost": "Den här användaren kan inte bli värd – försök att överföra till en annan chef",
     "studio.remove": "Ta bort",
-    "studio.promote": "Promote",
-    "studio.transfer": "Change Studio Host",
+    "studio.promote": "Främja",
+    "studio.transfer": "Byt studiovärd",
     "studio.cancel": "Avbryt",
     "studio.okay": "Okej",
     "studio.next": "Nästa",
     "studio.back": "Tillbaka",
-    "studio.confirm": "Confirm",
+    "studio.confirm": "Bekräfta",
     "studio.commentsHeader": "Kommentarer",
-    "studio.commentsNotAllowed": "Commenting for this studio has been turned off.",
+    "studio.commentsNotAllowed": "Kommentarer för denna studio har stängts av.",
     "studio.comments.toggleOff": "Kommentera av",
     "studio.comments.toggleOn": "Kommentera på",
-    "studio.comments.turnedOff": "Sorry, comment posting has been turned off for this studio.",
-    "studio.comments.turnedOffGlobally": "Studio comments across Scratch are turned off, but don't worry, your comments are saved and will be back soon.",
+    "studio.comments.turnedOff": "Tyvärr, kommentarsinlägg har stängts av för denna studio.",
+    "studio.comments.turnedOffGlobally": "Studiokommentarer över Scratch är avstängda, men oroa dig inte, dina kommentarer sparas och kommer tillbaka snart.",
     "studio.sharedFilter": "Delade",
-    "studio.favoritedFilter": "Favorited",
+    "studio.favoritedFilter": "Favoritmarkerad",
     "studio.recentFilter": "Senaste",
     "studio.studentsFilter": "Elever",
     "studio.activityHeader": "Aktiviteter",
-    "studio.activityAddProjectToStudio": "{profileLink} added the project {projectLink}",
-    "studio.activityRemoveProjectStudio": "{profileLink} removed the project {projectLink}",
-    "studio.activityUpdateStudio": "{profileLink} made edits to the title, thumbnail, or description",
-    "studio.activityBecomeCurator": "{newCuratorProfileLink} accepted an invitation from {inviterProfileLink} to curate this studio",
-    "studio.activityRemoveCurator": "{removerProfileLink} removed the curator {removedProfileLink}",
-    "studio.activityBecomeOwner": "{promotedProfileLink} was promoted to manager by {promotorProfileLink}",
-    "studio.activityBecomeHost": "{newHostProfileLink} was made the studio host by {actorProfileLink}",
-    "studio.activityBecomeHostAdminActor": "{newHostProfileLink} was made the studio host by a Scratch Team member",
-    "studio.lastUpdated": "Updated {lastUpdatedDate, date, medium}",
-    "studio.followerCount": "{followerCount} followers",
+    "studio.activityAddProjectToStudio": "{profileLink} lagt till projektet {projectLink}",
+    "studio.activityRemoveProjectStudio": "{profileLink} tog bort projektet {projectLink}",
+    "studio.activityUpdateStudio": "{profileLink} gjort ändringar i titeln, miniatyren eller beskrivningen",
+    "studio.activityBecomeCurator": "{newCuratorProfileLink} tackade ja till en inbjudan från {inviterProfileLink} att kurera denna studio",
+    "studio.activityRemoveCurator": "{removerProfileLink} tog bort kuratorn {removedProfileLink}",
+    "studio.activityBecomeOwner": "{promotedProfileLink} befordrades till chef av {promotorProfileLink}",
+    "studio.activityBecomeHost": "{newHostProfileLink} gjordes till studiovärd av {actorProfileLink}",
+    "studio.activityBecomeHostAdminActor": "{newHostProfileLink} gjordes till studiovärd av en medlem i Scratch Team",
+    "studio.lastUpdated": "Uppdaterad {lastUpdatedDate, date, medium}",
+    "studio.followerCount": "{followerCount} anhängare",
     "studio.reportThisStudio": "Rapportera studion",
-    "studio.reportPleaseExplain": "Please select which part of the studio you find to be disrespectful or inappropriate, or otherwise breaks the Scratch Community Guidelines.",
-    "studio.reportAreThereComments": "Are there inappropriate comments in the studio? Please report them by clicking the \"report\" button on the individual comments.",
-    "studio.reportThanksForLettingUsKnow": "Thanks for letting us know!",
-    "studio.reportYourFeedback": "Your feedback will help us make Scratch better.",
-    "studio.mutedCurators": "You will be able to invite curators and add managers again {inDuration}.",
-    "studio.mutedProjects": "You will be able to add and remove projects again {inDuration}.",
-    "studio.mutedEdit": "You will be able to edit studios again {inDuration}.",
-    "studio.mutedPaused": "Your account has been paused from using studios until then.",
-    "studio.mutedError": "Your account has been paused from using studios. Refresh for more information.",
-    "studio.alertProjectAdded": "\"{title}\" added to studio",
-    "studio.alertProjectAlreadyAdded": "That project is already in this studio",
-    "studio.alertProjectRemoveError": "Something went wrong removing the project",
-    "studio.alertProjectAddError": "Something went wrong adding the project",
-    "studio.alertCuratorAlreadyInvited": "\"{name}\" has already been invited",
-    "studio.alertCuratorInvited": "Curator invite sent to \"{name}\"",
-    "studio.alertManagerPromote": "\"{name}\" is now a manager",
-    "studio.alertManagerPromoteError": "Something went wrong promoting \"{name}\"",
-    "studio.alertMemberRemoveError": "Something went wrong removing \"{name}\"",
-    "studio.alertTransfer": "\"{name}\" is now the host",
-    "studio.alertTransferRateLimit": "A studio can only change hosts once per day. Try again tomorrow."
+    "studio.reportPleaseExplain": "Välj vilken del av studion du tycker är respektlös eller olämplig, eller på annat sätt bryter mot Scratch Community-riktlinjerna.",
+    "studio.reportAreThereComments": "Finns det olämpliga kommentarer i studion? Vänligen rapportera dem genom att klicka på knappen \"rapportera\" på de enskilda kommentarerna.",
+    "studio.reportThanksForLettingUsKnow": "Tack för att du berättar för oss!",
+    "studio.reportYourFeedback": "Din feedback hjälper oss att göra Scratch bättre.",
+    "studio.mutedCurators": "Du kommer att kunna bjuda in kuratorer och lägga till chefer igen {inDuration}.",
+    "studio.mutedProjects": "Du kommer att kunna lägga till och ta bort projekt igen {inDuration}.",
+    "studio.mutedEdit": "Du kommer att kunna redigera studior igen {inDuration}.",
+    "studio.mutedPaused": "Ditt konto har pausats från att använda studios till dess.",
+    "studio.mutedError": "Ditt konto har pausats från att använda studios. Uppdatera för mer information.",
+    "studio.alertProjectAdded": "\"{title}\" har lagts till i studion",
+    "studio.alertProjectAlreadyAdded": "Det projektet finns redan i den här studion",
+    "studio.alertProjectRemoveError": "Något gick fel när projektet togs bort",
+    "studio.alertProjectAddError": "Något gick fel när projektet lades till",
+    "studio.alertCuratorAlreadyInvited": "\"{name}\" har redan blivit inbjuden",
+    "studio.alertCuratorInvited": "Kuratorinbjudan skickad till \"{name}\"",
+    "studio.alertManagerPromote": "\"{name}\" är nu en chef",
+    "studio.alertManagerPromoteError": "Något gick fel när du marknadsför \"{name}\"",
+    "studio.alertMemberRemoveError": "Något gick fel när \"{name}\" skulle tas bort",
+    "studio.alertTransfer": "\"{name}\" är nu värd",
+    "studio.alertTransferRateLimit": "En studio kan bara byta värd en gång per dag. Prova igen imorgon."
 }

www/scratch-website.teacher-faq-l10njson/sv.json

@@ -1,36 +1,36 @@
 {
     "teacherfaq.title": "Scratch Lärarkonto FAQ",
-    "teacherfaq.educatorTitle": "Scratch Educator FAQ",
-    "teacherfaq.educatorGetStartedTitle": "I’m an educator who is new to Scratch, how can I get started?",
-    "teacherfaq.educatorGetStartedBody": "Scratch has many resources available to help you get started! Please see our {educatorResourcesLink} for Guides, Tutorials, and many other resources to help you run your class with Scratch!",
-    "teacherfaq.educatorResourcesLink": "Educator Resources page",
+    "teacherfaq.educatorTitle": "Vanliga frågor om Scratch Educator",
+    "teacherfaq.educatorGetStartedTitle": "Jag är en utbildare som är ny på Scratch, hur kommer jag igång?",
+    "teacherfaq.educatorGetStartedBody": "Scratch har många resurser tillgängliga för att hjälpa dig komma igång! Se {educatorResourcesLink} våra guider, handledningar och många andra resurser som hjälper dig att köra din klass med Scratch!",
+    "teacherfaq.educatorResourcesLink": "Sidan Lärarresurser",
     "teacherfaq.teacherWhatTitle": "Vad är lärarkonton?",
-    "teacherfaq.teacherWhatBody": "A Scratch Teacher Account provides educators with additional features to manage student participation on Scratch, including the ability to create student accounts, organize student projects into studios, and monitor student comments. Learn more about Teacher Accounts in the video below:",
+    "teacherfaq.teacherWhatBody": "Ett Scratch-lärarkonto ger utbildare ytterligare funktioner för att hantera elevmedverkan på Scratch, inklusive möjligheten att skapa studentkonton, organisera studentprojekt i studior och övervaka elevers kommentarer. Läs mer om lärarkonton i videon nedan:",
     "teacherfaq.teacherSignUpTitle": "Hur begär jag ett lärarkonto?",
-    "teacherfaq.teacherSignUpBody": "To request a Teacher Account, please go to the teacher account <a href=\"/educators/register\">request form</a>.",
-    "teacherfaq.teacherSignUpBodyHTML": "To request a Teacher Account, please go to the teacher account <a>request form</a>.",
+    "teacherfaq.teacherSignUpBody": "För att begära ett lärarkonto, gå till lärarkontots <a href=\"/educators/register\">formulär för begäran</a>.",
+    "teacherfaq.teacherSignUpBodyHTML": "För att begära ett lärarkonto, gå till lärarkontots <a>formulär för begäran</a>.",
     "teacherfaq.classMultipleTeachersTitle": "Kan en klass ha flera lärare?",
     "teacherfaq.classMultipleTeachersBody": "En klass kan bara ha ett lärarkonto knutit till sig.",
     "teacherfaq.teacherPersonalTitle": "Varför måste ni veta mina personuppgifter under registreringen?",
     "teacherfaq.teacherPersonalBody": "Vi använder informationen för att bekräfta att skaparen av kontot är en utbildare. Vi kommer inte att dela informationen med någon, och den kommer inte att visas på sajten.",
-    "teacherfaq.teacherGoogleTitle": "Does Scratch connect with Google Classroom, Clever or any other classroom management service?",
-    "teacherfaq.teacherGoogleBody": "No, Scratch does not connect with any classroom management services.",
+    "teacherfaq.teacherGoogleTitle": "Kan Scratch ansluta till Google Classroom, Clever eller någon annan klassrumshanteringstjänst?",
+    "teacherfaq.teacherGoogleBody": "Nej, Scratch ansluter inte till några klassrumshanteringstjänster.",
     "teacherfaq.teacherEdTitle": "Är Scratch lärarkonton länkade till ScratchEd konton?",
     "teacherfaq.teacherEdBody": "Nej, Scratch lärarkonton är inte länkade till konton för <a href=\"http://scratched.gse.harvard.edu/\">ScratchEd</a>.",
     "teacherfaq.teacherEdBodyHTML": "Nej, Scratch lärarkonton är inte länkade till konton för <a>ScratchEd</a>.",
-    "teacherfaq.teacherFeaturesTitle": "Does this feature exist, and if not, can you please add it?",
-    "teacherfaq.teacherFeaturesBody": "Many features are commonly requested, including:",
-    "teacherfaq.teacherFeaturesConvert": "Converting existing Scratch Accounts into Student Accounts",
-    "teacherfaq.teacherMoveStudents": "Moving Student Accounts to other Teacher Accounts and Classes",
-    "teacherfaq.teacherMultipleClasses": "Having Student Accounts be in multiple Classes, or associated with multiple Teacher Accounts",
-    "teacherfaq.teacherLMSs": "Connecting with classroom management systems like Google Classroom and Clever",
-    "teacherfaq.teacherLimitStudent": "Limit what features students have, such as seeing or being able to post comments",
-    "teacherfaq.teacherWillNotImplement": "It is not currently possible to do any of these things on Scratch. We would love to expand the functionality of Teacher Accounts, and all of these features are things we would like to add. However, Scratch is a small organization and our resources are limited, so it may take us a very long time before we can implement any of these changes.",
-    "teacherfaq.studentTransferTitle": "Can I transfer a student from one Teacher Account or class to another?",
-    "teacherfaq.studentTransferBody": "No, it is not possible to transfer students from one class or teacher to another. You can create a new Student Account for the student using a different Teacher Account if they need to be part of a new class.",
+    "teacherfaq.teacherFeaturesTitle": "Finns den här funktionen, och om inte, kan du lägga till den?",
+    "teacherfaq.teacherFeaturesBody": "Många funktioner efterfrågas ofta, inklusive:",
+    "teacherfaq.teacherFeaturesConvert": "Konvertera befintliga Scratch-konton till studentkonton",
+    "teacherfaq.teacherMoveStudents": "Flytta studentkonton till andra lärarkonton och klasser",
+    "teacherfaq.teacherMultipleClasses": "Att ha studentkonton i flera klasser eller kopplat till flera lärarkonton",
+    "teacherfaq.teacherLMSs": "Ansluter med klassrumshanteringssystem som Google Classroom och Clever",
+    "teacherfaq.teacherLimitStudent": "Begränsa vilka funktioner eleverna har, som att se eller kunna lägga upp kommentarer",
+    "teacherfaq.teacherWillNotImplement": "Det är för närvarande inte möjligt att göra någon av dessa saker på Scratch. Vi skulle älska att utöka funktionerna i lärarkonton, och alla dessa funktioner är saker vi skulle vilja lägga till. Scratch är dock en liten organisation och våra resurser är begränsade, så det kan ta oss väldigt lång tid innan vi kan implementera någon av dessa förändringar.",
+    "teacherfaq.studentTransferTitle": "Kan jag överföra en elev från ett lärarkonto eller en klass till en annan?",
+    "teacherfaq.studentTransferBody": "Nej, det går inte att överföra elever från en klass eller lärare till en annan. Du kan skapa ett nytt studentkonto för studenten med ett annat lärarkonto om de behöver vara med i en ny klass.",
     "teacherfaq.studentAccountsTitle": "Elevkonton",
-    "teacherfaq.studentVerifyTitle": "Do I have to verify each of my student emails?",
-    "teacherfaq.studentVerifyBody": "No. The Teacher Account’s email address is used for all Student Accounts, so there is no need to verify students’ email addresses.",
+    "teacherfaq.studentVerifyTitle": "Måste jag verifiera alla mina studentmails?",
+    "teacherfaq.studentVerifyBody": "Nej. Lärarkontots e-postadress används för alla studentkonton, så det finns inget behov av att verifiera elevernas e-postadresser.",
     "teacherfaq.studentEndTitle": "Vad händer när jag \"avslutar\" min klass?",
     "teacherfaq.studentEndBody": "När du avslutar en klass, kommer klassens profilsida att döljas och dina elever kommer inte längre att kunna logga in (men deras projekt och klasstudior kommer fortfarande att vara synlig på sajten).  Du kan när som helst öppna klassen igen. ",
     "teacherfaq.studentForgetTitle": "Vad händer om en elev glömmer sitt lösenord?",
@@ -38,35 +38,35 @@
     "teacherfaq.studentUnsharedTitle": "Kan jag se elevprojekt som inte är delade?",
     "teacherfaq.studentUnsharedBody": "Lärarkonton kan bara komma åt elevprojekt som är delade.",
     "teacherfaq.studentDeleteTitle": "Kan jag ta bort elevkonton?",
-    "teacherfaq.studentDeleteBody": "You cannot delete a student’s account by using a Teacher Account, but Student Accounts can be deleted through the {accountSettingsLink} page while logged in to the Student Account.",
+    "teacherfaq.studentDeleteBody": "Du kan inte ta bort en elevs konto genom att använda ett lärarkonto, men studentkonton kan raderas via {accountSettingsLink} sidan när du är inloggad på studentkontot.",
     "teacherfaq.accountSettings": "Kontoinställningar",
-    "teacherfaq.studentAddExistingTitle": "Some of my students already have Scratch accounts, how do I add them to my classroom?",
-    "teacherfaq.studentAddExistingBody": "It is not possible to add an existing Scratch account to a classroom. You will need to create a new Student Account for them using your Teacher Account.",
+    "teacherfaq.studentAddExistingTitle": "Några av mina elever har redan Scratch-konton, hur lägger jag till dem i mitt klassrum?",
+    "teacherfaq.studentAddExistingBody": "Det är inte möjligt att lägga till ett befintligt Scratch-konto i ett klassrum. Du måste skapa ett nytt studentkonto för dem med ditt lärarkonto.",
     "teacherfaq.studentMultipleTitle": "Kan en elev vara med i flera klasser? ",
-    "teacherfaq.studentMultipleBody": "A student can only be a part of one class.",
+    "teacherfaq.studentMultipleBody": "En elev kan bara vara en del av en klass.",
     "teacherfaq.studentDiscussTitle": "Finns det ett ställe där man kan diskutera lärarkonton med andra lärare?",
-    "teacherfaq.studentDiscussionBody": "You can engage in discussions with other teachers by joining the {facebookGroupLink}, where you will find conversations about a number of topics, including Teacher Accounts. This group was established by the {creativeComputingLabLink} at the Harvard Graduate School of Education. You can also browse {scratchEdLink}, which is now an archived site, but includes extensive forums and resources related to Scratch in educational settings.",
+    "teacherfaq.studentDiscussionBody": "Du kan delta i diskussioner med andra lärare genom att gå med i {facebookGroupLink}, där du hittar konversationer om ett antal ämnen, inklusive Lärarkonton. Denna grupp grundades {creativeComputingLabLink} av vid Harvard Graduate School of Education. Du kan också bläddra i {scratchEdLink}, som nu är en arkiverad webbplats, men innehåller omfattande forum och resurser relaterade till Scratch i utbildningsmiljöer.",
     "teacherfaq.creativeComputingLab": "Creative Computing Lab",
-    "teacherfaq.facebookGroup": "Teaching with Scratch Facebook group",
+    "teacherfaq.facebookGroup": "Undervisning med Scratch Facebook-grupp",
     "teacherfaq.privacyPolicy": "Scratch Integritetspolicy",
     "teacherfaq.studentDataTitle": "Vilka data samlar Scratch in om eleverna?",
-    "teacherfaq.studentDataBody": "When a student first signs up on Scratch, we ask for basic demographic data including gender, age (birth month and year), country, and an email address for verification. This data is used (in aggregated form) in research studies intended to improve our understanding of how people learn with Scratch.",
-    "teacherfaq.studentDataBody2": "When an educator uses a Scratch Teacher Account to create Student Accounts, students are not required to provide an email address. We encourage you to read the {privacyPolicyLink} for more information.",
-    "teacherfaq.studentPrivacyLawsTitle": "Is Scratch compliant with United States local and federal data privacy laws?",
-    "teacherfaq.studentPrivacyLawsBody": "Scratch cares deeply about the privacy of students and of all individuals who use our platform. We have physical and electronic procedures in place to protect the information we collect. Although we are not in a position to offer contractual guarantees with each entity that uses our free educational product, we are in compliance with all United States federal laws that are applicable to a 501(c)(3) non-profit organization. We encourage you to read the {privacyPolicyLink} for more information.",
-    "teacherfaq.student250Title": "I want to add more than 250 students to a class, how can I do this?",
-    "teacherfaq.student250Body": "It is not possible to add more than 250 students to a single class. You can, however, create a new class on the {myClassesLink} and add another 250 student accounts to each new class.",
-    "teacherfaq.myClasses": "My Classes page",
+    "teacherfaq.studentDataBody": "När en student först registrerar sig på Scratch ber vi om grundläggande demografisk data inklusive kön, ålder (födelsemånad och år), land och en e-postadress för verifiering. Denna data används (i aggregerad form) i forskningsstudier som syftar till att förbättra vår förståelse för hur människor lär sig med Scratch.",
+    "teacherfaq.studentDataBody2": "När en lärare använder ett Scratch-lärarkonto för att skapa studentkonton, behöver eleverna inte ange en e-postadress. Vi uppmuntrar dig att läsa {privacyPolicyLink} för mer information.",
+    "teacherfaq.studentPrivacyLawsTitle": "Är Scratch kompatibel med USA:s lokala och federala dataskyddslagar?",
+    "teacherfaq.studentPrivacyLawsBody": "Scratch bryr sig mycket om integriteten för studenter och alla individer som använder vår plattform. Vi har fysiska och elektroniska rutiner för att skydda den information vi samlar in. Även om vi inte har möjlighet att erbjuda avtalsgarantier med varje enhet som använder vår kostnadsfria utbildningsprodukt, följer vi alla amerikanska federala lagar som är tillämpliga på en 501(c)(3) ideell organisation. Vi uppmuntrar dig att läsa {privacyPolicyLink} för mer information.",
+    "teacherfaq.student250Title": "Jag vill lägga till fler än 250 elever till en klass, hur kan jag göra det?",
+    "teacherfaq.student250Body": "Det är inte möjligt att lägga till fler än 250 elever till en enskild klass. Du kan dock skapa en ny klass på {myClassesLink} och lägga till ytterligare 250 studentkonton till varje ny klass.",
+    "teacherfaq.myClasses": "Mina klasser sida",
     "teacherfaq.commTitle": "Gemenskap",
-    "teacherfaq.commHiddenTitle": "Can I create a private class?",
+    "teacherfaq.commHiddenTitle": "Kan jag skapa en privat klass?",
     "teacherfaq.commHiddenBody": "Nej. Allt som delas inom din klass kan resten av Scratchgemenskapen komma åt.",
     "teacherfaq.commWhoTitle": "Vem kan mina elever interagera med på Scratch?",
     "teacherfaq.commWhoBody": "Elevkonton har samma privilegier som ett ordinarie Scratchkonto, som att dela projekt, kommentera, skapa studior och liknande. Läraren kan se elevernas aktiviteter och moderera dessa inom klassen.",
     "teacherfaq.commInappropriateTitle": "Vad gör jag om jag ser något som är olämpligt?",
-    "teacherfaq.commInappropriateBody": "You can manually remove inappropriate comments and projects created by your students. If you find inappropriate content created by non-students, please notify the Scratch Team by clicking the ‘Report’ button.",
-    "teacherfaq.commTurnOffCommentsTitle": "Can I turn off the ability for students to see and post comments?",
-    "teacherfaq.commTurnOffCommentsBody": "No, you cannot disable the commenting feature for your students in the online Community. You can selectively turn off the ability for others to leave comments on their profiles and each individual project, but there is not a site-wide feature to restrict commenting. If commenting doesn’t feel right for your students, you may want to consider using the {desktopLink} which is an offline version of the Scratch project editor that does not include the online community.",
-    "teacherfaq.commBlockGamesTitle": "Can I block my students from playing games on Scratch?",
-    "teacherfaq.commBlockGamesBody1": "We do not remove projects that are games, or inspired by popular video games unless they contain other elements which would be inappropriate for children. We believe that children learn best when working on projects about things in their life they are passionate about; one of the things they are often passionate about is games.",
-    "teacherfaq.commBlockGamesBody2": "If you are aware of any specific projects which do contain inappropriate elements, please click the 'Report' button which appears on the project page so we can take appropriate action."
+    "teacherfaq.commInappropriateBody": "Du kan manuellt ta bort olämpliga kommentarer och projekt skapade av dina elever. Om du hittar olämpligt innehåll skapat av icke-studenter, vänligen meddela Scratch-teamet genom att klicka på knappen Rapportera.",
+    "teacherfaq.commTurnOffCommentsTitle": "Kan jag stänga av möjligheten för elever att se och lägga upp kommentarer?",
+    "teacherfaq.commTurnOffCommentsBody": "Nej, du kan inte inaktivera kommentarsfunktionen för dina elever i online-communityt. Du kan selektivt stänga av möjligheten för andra att lämna kommentarer på sina profiler och varje enskilt projekt, men det finns inte en funktion för hela webbplatsen för att begränsa kommentarer. Om det inte känns rätt för dina elever att kommentera, kanske du vill överväga att använda {desktopLink} den som är en offlineversion av Scratch-projektredigeraren som inte inkluderar onlinegemenskapen.",
+    "teacherfaq.commBlockGamesTitle": "Kan jag blockera mina elever från att spela spel på Scratch?",
+    "teacherfaq.commBlockGamesBody1": "Vi tar inte bort projekt som är spel eller inspirerade av populära videospel om de inte innehåller andra element som skulle vara olämpliga för barn. Vi tror att barn lär sig bäst när de arbetar med projekt om saker i deras liv de brinner för; en av de saker de ofta brinner för är spel.",
+    "teacherfaq.commBlockGamesBody2": "Om du känner till några specifika projekt som innehåller olämpliga element, klicka på knappen Rapportera som visas på projektsidan så att vi kan vidta lämpliga åtgärder."
 }