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"annualReport.2021.mastheadYear": "Rapporto Annuale 2021",
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"annualReport.2021.mastheadTitle": "Costruire Insieme una Comunità di Pari",
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"annualReport.2021.directorsMessageTitle": "Un Messaggio del Nostro Direttore Esecutivo",
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"annualReport.2021.directorsMessageP1": "In 2021, COVID-19 continued to disrupt our routines and shape the way we interact with one another. Even as we began to gather together, schools reopened, and there were calls for a “return to normal,” the most vulnerable in our society remained disproportionately impacted by the inequitable structures that COVID-19 exacerbated. The COVID-19 crisis shaped young people’s relationships to Scratch, and solidified Scratch as a more vital place than ever for them to create, learn, and connect. But as we moved into a new year, we did not leave behind our most vulnerable young people as they began to navigate “the new normal.”",
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"annualReport.2021.directorsMessageP2": "One of the foundational values of Scratch has always been to empower young people to explore, create, play, and discover—opportunities that aren’t afforded equitably to all students.",
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"annualReport.2021.directorsMessagePullquote": "We believe in the transformative power of self-expression and creativity, and in providing space for young people to use creative coding as a tool to raise their voice.",
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"annualReport.2021.directorsMessageP3": "I’m proud to serve as the Executive Director of the Scratch Foundation during this pivotal moment in our history, and will continue to spread Scratch’s caring, collaborative approach to creative learning to kids around the world who need these opportunities the most.",
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"annualReport.2021.directorsMessageP4": "Last year was an incredible year for the Scratch Foundation–we focused on growing our team with remarkable, diverse leaders and building a solid foundation for our continued transition to an independent organization. We developed a three-year Strategic Plan with the combined efforts of every team member at every level of our organization, codifying the work we’re embarking on together. As Scratch grows, we remain focused on equity and community-building, and keeping Scratch a safe space for kids to connect, create, and collaborate with their peers around the world.",
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"annualReport.2021.directorsMessageP5": "I can’t thank you enough for embarking on this journey with our team, and for your continued support of our mission. The compassion and creativity of the Scratch Community is endlessly inspiring to us, and we can’t wait for you to join us in the important work ahead of us.",
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"annualReport.2021.directorsMessageP1": "Nel 2021, il COVID-19 ha continuato a sconvolgere le nostre routine e a plasmare il modo in cui interagiamo gli uni con gli altri. Anche quando abbiamo iniziato a riunirci, le scuole sono state riaperte e ci sono stati appelli per un \"ritorno alla normalità\", i più vulnerabili della nostra società sono rimasti colpiti in modo sproporzionato dalle strutture inique che il COVID-19 ha esacerbato. La crisi del COVID-19 ha modellato le relazioni dei giovani con Scratch e ha consolidato Scratch come luogo più vitale che mai in cui creare, imparare e connettersi. Ma quando siamo entrati in un nuovo anno, non ci siamo lasciati alle spalle i nostri giovani più vulnerabili mentre hanno iniziato a navigare nella \"nuova normalità\".",
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"annualReport.2021.directorsMessageP2": "Uno dei valori fondamentali di Scratch è sempre stato quello di consentire ai giovani di esplorare, creare, giocare e scoprire, opportunità che non sono offerte equamente a tutti gli studenti.",
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"annualReport.2021.directorsMessagePullquote": "Crediamo nel potere di trasformazione dell'autoespressione e della creatività e nel fornire spazio ai giovani per utilizzare il codice creativo come strumento per alzare la voce.",
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"annualReport.2021.directorsMessageP3": "Sono orgoglioso di servire come direttore esecutivo della Scratch Foundation durante questo momento cruciale della nostra storia e continuerò a diffondere l'approccio premuroso e collaborativo di Scratch all'apprendimento creativo ai bambini di tutto il mondo che hanno più bisogno di queste opportunità.",
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"annualReport.2021.directorsMessageP4": "L'anno scorso è stato un anno incredibile per la Scratch Foundation: ci siamo concentrati sulla crescita del nostro team con leader straordinari e diversificati e sulla costruzione di una solida base per la nostra continua transizione verso un'organizzazione indipendente. Abbiamo sviluppato un piano strategico triennale con gli sforzi congiunti di ogni membro del team a ogni livello della nostra organizzazione, codificando il lavoro che stiamo intraprendendo insieme. Man mano che Scratch cresce, rimaniamo concentrati sull'equità e sulla costruzione di una comunità, mantenendo Scratch uno spazio sicuro in cui i bambini possono connettersi, creare e collaborare con i loro coetanei in tutto il mondo.",
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"annualReport.2021.directorsMessageP5": "Non posso ringraziarti abbastanza per aver intrapreso questo viaggio con il nostro team e per il tuo continuo supporto alla nostra missione. La compassione e la creatività della comunità di Scratch ci ispirano infinitamente e non vediamo l'ora che tu ti unisca a noi nell'importante lavoro che ci attende.",
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"annualReport.2021.EDTitle": "Direttore Esecutivo, Fondazione Scratch",
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"annualReport.2021.watchVideo": "Guarda il Video",
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"annualReport.2021.missionTitle": "La nostra Missione, la nostra Visione e i nostri Valori",
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"annualReport.2021.missionP1": "We are committed to educational justice and prioritizing equity across all aspects of our work, with a particular focus on initiatives and approaches that support children, families, and educators who have been excluded from creative computing.",
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"annualReport.2021.missionP1": "Ci impegniamo per la giustizia educativa e per dare priorità all'equità in tutti gli aspetti del nostro lavoro, con particolare attenzione alle iniziative e agli approcci che supportano i bambini, le famiglie e gli educatori che sono stati esclusi dall'informatica creativa.",
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"annualReport.2021.missionP2": "Abbiamo sviluppato Scratch come un ambiente di apprendimento gratuito, sicuro e giocoso che impegna tutti i ragazzi nel pensare in modo creativo, ragionare in maniera sistematica e lavorare in modo collaborativo — abilità essenziali per chiunque nella società attuale. Lavoriamo con educatori e famiglie per supportare i ragazzi nell'esplorare, condividere e imparare.",
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"annualReport.2021.missionHeader": "Missione",
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"annualReport.2021.missionSubtitle": "Rendere disponibile ai più giovani strumenti digitali e opportunità per immaginare, creare, condividere e imparare.",
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"annualReport.2021.visionHeader": "Visione",
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"annualReport.2021.visionSubtitle": "Diffondere approcci creativi, corretti, collaborativi ed equilibrati al coding e all'apprendimento in tutto il mondo.",
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"annualReport.2021.valuesHeader": "Valori",
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"annualReport.2021.valuesSubtitle": "In this work, we are guided by our core values that define our principles as an organization and a community:",
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"annualReport.2021.valuesSubtitle": "In questo lavoro, siamo guidati dai nostri valori fondamentali che definiscono i nostri principi come organizzazione e comunità:",
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"annualReport.2021.creativeExpressionTitle": "Espressione Creativa",
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"annualReport.2021.progressiveImprovementTitle": "Miglioramento Progressivo",
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"annualReport.2021.EquitableOpportunitiesTitle": "Opportunità tra Pari",
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"annualReport.2021.playfulEngagementTitle": "Impegno Giocoso",
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"annualReport.2021.creativeExpressionDescription": " We are committed to providing everyone with tools and opportunities to express their ideas, their interests, and their authentic selves within a supportive community.",
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"annualReport.2021.progressiveImprovementDescription": "We hold ourselves to a high standard and always strive to iterate, improve, and inspire one another to best serve young people around the world and the community that makes our work possible.",
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"annualReport.2021.EquitableOpportunitiesDescription": "We are building an educational movement inclusive of people from diverse backgrounds so we can reach children around the world who have been excluded from creative coding opportunities.",
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"annualReport.2021.playfulEngagementDescription": "At Scratch, play is an approach for making, sharing, learning, and engaging with the world. We encourage joyful exploration, experimentation, and collaboration.",
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"annualReport.2021.creativeExpressionDescription": "Ci impegniamo a fornire a tutti gli strumenti e le opportunità per esprimere le proprie idee, i propri interessi e il proprio io autentico all'interno di una comunità solidale.",
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"annualReport.2021.progressiveImprovementDescription": "Ci atteniamo a uno standard elevato e ci sforziamo sempre di ripetere, migliorare e ispirarci a vicenda per servire al meglio i giovani di tutto il mondo e la comunità che rende possibile il nostro lavoro.",
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"annualReport.2021.EquitableOpportunitiesDescription": "Stiamo costruendo un movimento educativo che includa persone di diversa estrazione in modo da poter raggiungere i bambini di tutto il mondo che sono stati esclusi dalle opportunità di programmazione creativa.",
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"annualReport.2021.playfulEngagementDescription": "In Scratch, il gioco è un approccio per creare, condividere, imparare e interagire con il mondo. Incoraggiamo l'esplorazione gioiosa, la sperimentazione e la collaborazione.",
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"annualReport.2021.reachTitle": "Entrare in contatto con Ragazzi provenienti da Tutto il Mondo",
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"annualReport.2021.reachSubtitle": "Scratch è la più grande comunità di coding per bambini e ragazzi dagli 8 anni in su.",
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"annualReport.2021.reachMillion": "milioni",
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"annualReport.2021.reachProjectsCreated": "Progetti Creati",
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"annualReport.2021.reachProjectCreators": "Persone che Creano Progetti",
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"annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorld": "Scratch è usato in tutto il mondo in più di {numberOfCountries}",
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"annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorldBold": "more than 200 countries and territories",
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"annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorldBold": "più di 200 paesi e territori",
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"annualReport.2021.reachSaudiArabiaTitle": "Arabia Saudita",
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"annualReport.2021.reachSaudiArabiaDescription": "We saw tremendous growth around the world in 2021, but we were amazed to see the growth in Saudi Arabia, where we saw twice as many new users as the year before.",
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"annualReport.2021.reachSaudiArabiaDescription": "Abbiamo assistito a un'enorme crescita in tutto il mondo nel 2021, ma siamo rimasti stupiti nel vedere la crescita in Arabia Saudita, dove abbiamo visto il doppio dei nuovi utenti rispetto all'anno precedente.",
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"annualReport.2021.reachTranslationTitle": "Scratch è Tradotto in 74 Lingue",
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"annualReport.2021.reachTranslationIncrease": "10 lingue dal 2020",
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"annualReport.2021.reachTranslationBlurb": "Grazie a traduttori volontari provenienti da tutto il mondo.",
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"annualReport.2021.reachDownloads": "Download nel 2021",
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"annualReport.2021.reachDownloadsIncrease": "2 milioni dal 2020",
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"annualReport.2021.themesTitle": "Temi Emergenti",
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"annualReport.2021.themesDescription": "Amidst ongoing uncertainty from COVID-19, Scratch continued to serve as a key space for young people to connect and create together. In 2021, we focused our efforts on building a strong foundation to equitably support our growing global community and our growing Scratch Team. Our work was centered around three major themes: fostering community, increasing access and accessibility, and developing the Scratch Education Collaborative (SEC).",
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"annualReport.2021.themesDescription": "Nella continua incertezza causata dal COVID-19, Scratch ha continuato a fungere da spazio chiave in cui i giovani possono connettersi e creare insieme. Nel 2021, abbiamo concentrato i nostri sforzi sulla costruzione di una solida base per supportare equamente la nostra comunità globale in crescita e il nostro Scratch Team in crescita. Il nostro lavoro era incentrato su tre temi principali: promuovere la comunità, aumentare l'accesso e l'accessibilità e sviluppare lo Scratch Education Collaborative (SEC).",
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"annualReport.2021.SECTitle": "Scratch Education Collaborative",
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"annualReport.2021.SECIntro": "Community voices and partnerships are deeply woven into the fabric of Scratch’s history. They have, and continue to be, integral in helping us increase accessible and equitable coding opportunities worldwide. In 2021, we launched the Scratch Education Collaborative, an initiative committed to identifying and eliminating the barriers to access to creative coding that connects remarkable organizations around the world.",
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"annualReport.2021.SECIntro": "Le voci e le collaborazioni della comunità sono profondamente intrecciate nel tessuto della storia di Scratch. Hanno, e continuano ad essere, parte integrante nell'aiutarci ad aumentare le opportunità di codifica accessibili ed eque in tutto il mondo. Nel 2021, abbiamo lanciato Scratch Education Collaborative, un'iniziativa impegnata a identificare ed eliminare le barriere all'accesso alla codifica creativa che collega organizzazioni straordinarie in tutto il mondo.",
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"annualReport.2021.SECWhatIs": "Cosa è SEC?",
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"annualReport.2021.SECWhatIsP1": "The SEC supports and engages participating organizations in a two-year, collaborative cohort experience to strengthen their commitment to, and implementation of, equitable creative coding using Scratch and ScratchJr.",
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"annualReport.2021.SECWhatIsP2": "By the end of the cohort experience, organizations will have formed new partnerships with each other and with Scratch, and will have established new models for equity-centered creative coding resources.",
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"annualReport.2021.SECWhatIsP3": "Our work with the SEC is made possible thanks to a generous grant from Google.org. We’d like to extend our gratitude for their continued support of our mission.",
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"annualReport.2021.SECWhatIsP1": "La SEC supporta e coinvolge le organizzazioni partecipanti in un'esperienza di coorte collaborativa di due anni per rafforzare il loro impegno e l'implementazione di una codifica creativa equa utilizzando Scratch e ScratchJr.",
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"annualReport.2021.SECWhatIsP2": "Entro la fine dell'esperienza di coorte, le organizzazioni avranno formato nuove partnership tra loro e con Scratch e avranno stabilito nuovi modelli per le risorse di codifica creativa incentrate sull'equità.",
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"annualReport.2021.SECWhatIsP3": "Il nostro lavoro con la SEC è reso possibile grazie a una generosa sovvenzione di Google.org. Vorremmo estendere la nostra gratitudine per il loro continuo sostegno alla nostra missione.",
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"annualReport.2021.SECOrgNumber": "41",
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"annualReport.2021.SECOrgLabel": "organizzazioni",
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"annualReport.2021.SECCountryNumber": "13",
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"annualReport.2021.SECCountryLabel": "nazioni",
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"annualReport.2021.SECPartnerNumber": "7",
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"annualReport.2021.SECPartnerLabel": "partner",
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"annualReport.2021.SECMapParagraph": "Our first cohort included 41 organizations representing 13 countries around the world, united by their commitment to supporting learners from historically marginalized communities in developing their confidence with creative computing. Their locations are highlighted below:",
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"annualReport.2021.SECMapParagraph": "La nostra prima coorte comprendeva 41 organizzazioni in rappresentanza di 13 paesi in tutto il mondo, unite dal loro impegno a sostenere gli studenti provenienti da comunità storicamente emarginate nello sviluppo della loro fiducia nell'informatica creativa. Le loro posizioni sono evidenziate di seguito:",
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"annualReport.2021.spotlightStory": "Storia in Evidenza",
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"annualReport.2021.SECSpotlightTitle": "Bridges to Science",
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"annualReport.2021.SECSpotlightLocation": "Fulshear, Texas",
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"annualReport.2021.SECSpotlightText1": "Bridges to Science; a Texas-based nonprofit providing math, coding, and robotics programs for underserved youth; was one of 41 exceptional organizations to join the Scratch Education Collaborative's first cohort.",
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"annualReport.2021.SECSpotlightText2": "In 2021, we supported Bridges to Science in facilitating their first “Hour of Code” workshop with Code.org. The event “Fiestas y Piñatas” attracted over 22,000 teachers and students from Latin America. We also collaborated with Bridges to Science to develop a toolkit of unique resources to meet their community’s needs.",
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"annualReport.2021.SECPullQuote": "One of the greatest joys that we have in teaching our students is that each one of them, no matter how quiet they are, all find a voice in computer science through Scratch.",
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"annualReport.2021.SECSpotlightText1": "Ponti verso la scienza; un'organizzazione no profit con sede in Texas che fornisce programmi di matematica, programmazione e robotica per giovani svantaggiati; è stata una delle 41 organizzazioni eccezionali ad unirsi alla prima coorte di Scratch Education Collaborative.",
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"annualReport.2021.SECSpotlightText2": "Nel 2021, abbiamo supportato Bridges to Science nel facilitare il loro primo workshop \"Hour of Code\" con Code.org. L'evento “Fiestas y Piñatas” ha attirato oltre 22.000 insegnanti e studenti dall'America Latina. Abbiamo anche collaborato con Bridges to Science per sviluppare un toolkit di risorse uniche per soddisfare le esigenze della loro comunità.",
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"annualReport.2021.SECPullQuote": "Una delle più grandi gioie che abbiamo nell'insegnare ai nostri studenti è che ognuno di loro, non importa quanto siano silenziosi, trova tutti una voce nell'informatica attraverso Scratch.",
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"annualReport.2021.SECPullQuoteAttr": "- Rosa Aristy, Fondatrice di Bridges to Science ",
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"annualReport.2021.SECWorkshops": "Laboratori SEC",
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"annualReport.2021.SECWorkshopsText": "Last year, the Scratch Education Collaborative hosted a series of workshops that supported their inaugural cohort in defining and exploring unique pathways to equitable creative coding. Workshops were facilitated by Stanford d. School, Tinkering Studio, the Brazilian Creative Learning Network, and Chicago Public Schools CS4ALL. Together, workshop participants developed a shared understanding of creative coding and discussed strategies and practices that foster culturally sustaining communities through creative communication and collaboration.",
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"annualReport.2021.SECWorkshopsSubtitle": "How can we creatively empower local community in exploring creative coding?",
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"annualReport.2021.SECWorkshopsText": "L'anno scorso, la Scratch Education Collaborative ha ospitato una serie di workshop che hanno supportato la loro coorte inaugurale nella definizione e nell'esplorazione di percorsi unici per una codifica creativa equa. I seminari sono stati facilitati da Stanford d. School, Tinkering Studio, la rete brasiliana di apprendimento creativo e le scuole pubbliche di Chicago CS4ALL. Insieme, i partecipanti al workshop hanno sviluppato una comprensione condivisa della codifica creativa e hanno discusso strategie e pratiche che promuovono comunità che sostengono la cultura attraverso la comunicazione creativa e la collaborazione.",
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"annualReport.2021.SECWorkshopsSubtitle": "Come possiamo potenziare in modo creativo la comunità locale nell'esplorazione del codice creativo?",
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"annualReport.2021.accessTitle": "Accesso",
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"annualReport.2021.accessIntro": "Poiché il COVID-19 ha costretto le scuole a chiudere e ha spinto l'apprendimento verso spazi virtuali, molti studenti e insegnanti hanno scoperto Scratch per la prima volta o hanno adattato il modo in cui insegnavano e apprendevano il codice creativo. Dalle nostre case, lo Scratch Team ha lavorato per supportare le mutevoli esigenze degli educatori e della comunità online.",
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"annualReport.2021.accessASL": "Tutorial ASL",
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"annualReport.2021.accessASLText": "In 2021, we partnered with Deaf Kids Code to launch our first American Sign Language tutorial in the Scratch Editor.",
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"annualReport.2021.accessASLText2": " Together, we were inspired to create an evergreen resource that would expand creative pathways for deaf Scratchers.",
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"annualReport.2021.accessASLText3": "The video is a 13-minute remake of our original “Getting Started with Scratch” tutorial that introduces beginners to the Scratch platform.",
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"annualReport.2021.accessPullQuote": "Being a good ally is a willingness to bend towards being accessible and really putting weight on the recommendations of organizations like mine … Asking, ‘What is it that we can do?’ and really letting us take the reins and go for it, with very little to no resistance; that is a very rare thing.",
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"annualReport.2021.accessASLText": "Nel 2021, abbiamo collaborato con Deaf Kids Code per lanciare il nostro primo tutorial sulla lingua dei segni americana nell'editor di Scratch.",
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"annualReport.2021.accessASLText2": "Insieme, siamo stati ispirati a creare una risorsa sempreverde che espandesse i percorsi creativi per i gratta e vinci sordi.",
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"annualReport.2021.accessASLText3": "Il video è un remake di 13 minuti del nostro tutorial originale \"Introduzione a Scratch\" che introduce i principianti alla piattaforma Scratch.",
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"annualReport.2021.accessPullQuote": "Essere un buon alleato è la volontà di piegarsi per essere accessibili e dare davvero peso alle raccomandazioni di organizzazioni come la mia... Chiedere: \"Che cosa possiamo fare?\" e lasciarci davvero prendere le redini e andare avanti, con molto poca o nessuna resistenza; è una cosa molto rara.",
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"annualReport.2021.accessPullQuoteAttr": "- Shireen Hafeez, Fondatrice di Deaf Kids Code ",
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"annualReport.2021.accessDEICommittee": "Comitati DEI di Scratch",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeText": "In 2021, several committees at Scratch embarked on work to make Scratch more diverse, equitable, and inclusive for all users. We’re excited to share the progress each committee has made and the work still ahead.",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeText": "Nel 2021, diversi comitati di Scratch hanno iniziato a lavorare per rendere Scratch più diversificato, equo e inclusivo per tutti gli utenti. Siamo entusiasti di condividere i progressi compiuti da ciascun comitato e il lavoro ancora da fare.",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibility": "Accessibiità",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText": "The Accessibility Committee was created in response to one Scratch Team member’s own difficulty using Scratch’s coding blocks and a recognized need to better support Scratchers of all abilities.",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText2": "In October of 2021, the committee launched a project to make the color of our coding blocks accessible for Scratchers with vision impairments. The committee is excited to partner with teachers and community organizations specializing in accessibility so the coding blocks meet web accessibility guidelines, and more importantly, lower floors to make Scratch more accessible for all.",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText": "Il Comitato per l'accessibilità è stato creato in risposta alla difficoltà di un membro dello Scratch Team nell'usare i blocchi di codifica di Scratch e alla riconosciuta necessità di supportare meglio gli Scratcher di tutte le abilità.",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeAccessibilityText2": "Nell'ottobre del 2021, il comitato ha lanciato un progetto per rendere il colore dei nostri blocchi di codice accessibile agli Scratcher con problemi di vista. Il comitato è entusiasta di collaborare con insegnanti e organizzazioni comunitarie specializzate in accessibilità in modo che i blocchi di codifica soddisfino le linee guida sull'accessibilità web e, cosa più importante, i piani inferiori per rendere Scratch più accessibile a tutti.",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDI": "G-JEDI",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText": "The Global, Justice, Equity, Diversity, and Inclusion (G-JEDI) Committee was formed to develop a shared language that defines what Diversity, Equity, and Inclusion (DEI) mean to the Scratch Team.",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText2": "In 2021, the committee began work on a DEI statement to outline the ways in which DEI has informed the Scratch Team and community’s past and present work, and how it will continue to inform new initiatives going forward.",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText": "Il Comitato Globale, Giustizia, Equità, Diversità e Inclusione (G-JEDI) è stato formato per sviluppare un linguaggio condiviso che definisca cosa significa Diversità, Equità e Inclusione (DEI) per lo Scratch Team.",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeG-JEDIText2": "Nel 2021, il comitato ha iniziato a lavorare su una dichiarazione della DEI per delineare i modi in cui la DEI ha informato il lavoro passato e presente dello Scratch Team e della comunità, e come continuerà a informare le nuove iniziative in futuro.",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesign": "Equity x Design",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText": "The EquityXDesign Committee was created as a place for Scratch Team members and our collaborators in MIT’s Lifelong Kindergarten group to read and discuss ideas around equity-centered design practices.",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText2": "The conversations are guided by Sasha Costanza-Chock’s “Design Justice: Community-Led Practices to Build the Worlds We Need,” and committee members discuss ways in which they can incorporate equity-centered design practices in the development of Scratch tools and resources.",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText": "Il Comitato EquityXDesign è stato creato come luogo in cui i membri dello Scratch Team e i nostri collaboratori nel gruppo Lifelong Kindergarten del MIT possono leggere e discutere idee sulle pratiche di progettazione incentrate sull'equità.",
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"annualReport.2021.accessDEICommitteeEquityXDesignText2": "Le conversazioni sono guidate da \"Design Justice: Community-Led Practices to Build the Worlds We Need\" di Sasha Costanza-Chock e i membri del comitato discutono dei modi in cui possono incorporare pratiche di progettazione incentrate sull'equità nello sviluppo di strumenti e risorse di Scratch.",
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"annualReport.2021.access10NewLanguages": "10 Nuove Lingue",
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"annualReport.2021.access10NewLanguagesText": "With huge thanks to our translation community, we were able to connect with Scratchers in 74 languages last year! In 2021, 10 new languages were added to Scratch, including isiXhosa (South Africa), Sepedi (South Africa), Setswana (South Africa), Afrikaans (South Africa), Kichwa (Peru), ଓଡ଼ିଆ/Odia (India), Kazakh (Kazakhstan), Aragonese (Spain), Western Frisian (the Netherlands), and Bengali (Bangladesh, India, and other regions).",
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"annualReport.2021.access10NewLanguagesText": "Con un enorme ringraziamento alla nostra community di traduttori, l'anno scorso siamo riusciti a connetterci con Scratchers in 74 lingue! Nel 2021, sono state aggiunte 10 nuove lingue a Scratch, tra cui isiXhosa (Sud Africa), Sepedi (Sud Africa), Setswana (Sud Africa), Afrikaans (Sud Africa), Kichwa (Perù), ଓଡ଼ିଆ/Odia (India), Kazako (Kazakistan), aragonese (Spagna), frisone occidentale (Paesi Bassi) e bengalese (Bangladesh, India e altre regioni).",
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"annualReport.2021.accessSouthAfrica": "Scratch con Collegamento Internet Gratuito in South Africa",
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"annualReport.2021.accessSouthAfricaText": "To improve the Scratch experience for young people in regions with low or no internet connectivity, we partnered with the National Education Collaboration Trust (NECT) of South Africa to host a zero-rated page for downloading Scratch. Downloads on zero-rated pages do not use up any data bandwidth, reducing a barrier to accessing Scratch due to data limits and costs. Just two months after its April 2021 launch, the page had more than 1300 visitors.",
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"annualReport.2021.accessSouthAfricaText": "Per migliorare l'esperienza di Scratch per i giovani nelle regioni con connettività Internet bassa o assente, abbiamo collaborato con il National Education Collaboration Trust (NECT) del Sud Africa per ospitare una pagina con zero rating per il download di Scratch. I download su pagine con rating zero non utilizzano alcuna larghezza di banda dati, riducendo una barriera all'accesso a Scratch a causa di limiti e costi dei dati. A soli due mesi dal suo lancio nell'aprile 2021, la pagina ha avuto più di 1300 visitatori.",
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"annualReport.2021.accessSnapshot": "Istantanee",
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"annualReport.2021.communityTitle": "Comunità",
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"annualReport.2021.communityIntro": "In 2021, the Scratch community continued to experience rapid growth as even more young people around the world created and connected alongside their peers. We also continued to develop partnerships with community members to improve the Scratch experience for our diverse community of users.",
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"annualReport.2021.communityIntro": "Nel 2021, la community di Scratch ha continuato a registrare una rapida crescita man mano che sempre più giovani in tutto il mondo creavano e si connettevano insieme ai loro coetanei. Abbiamo anche continuato a sviluppare partnership con i membri della comunità per migliorare l'esperienza di Scratch per la nostra variegata comunità di utenti.",
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"annualReport.2021.communityScratchConference": "Scratch Conference",
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"annualReport.2021.communityScratchConferenceText1": "In July, educators in our global community came together to celebrate creative coding at the Scratch Conference. This free, virtual event was led by our collaborators at MIT’s Lifelong Kindergarten Group. The conference brought together {more_bold}, who spent the day connecting, collaborating, and learning from one another, even as COVID kept us apart.",
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"annualReport.2021.communityScratchConferenceText1More": "more than 1,500 educators and Scratch enthusiasts",
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"annualReport.2021.communityScratchConferenceText1": "A luglio, gli educatori della nostra comunità globale si sono riuniti per celebrare il codice creativo alla Scratch Conference. Questo evento virtuale gratuito è stato guidato dai nostri collaboratori del Lifelong Kindergarten Group del MIT. La conferenza ha riunito {more_bold}, che hanno trascorso la giornata connettendosi, collaborando e imparando gli uni dagli altri, anche se COVID ci ha tenuti separati.",
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"annualReport.2021.communityScratchConferenceText1More": "più di 1.500 educatori e appassionati di Scratch",
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"annualReport.2021.communityVolunteerTranslators": "Traduttori Volontari",
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"annualReport.2021.communityVolunteerTranslatorsText": "Since Scratch was launched in 2007, we have been committed to supporting our users worldwide. Our language translation volunteers work closely with the Scratch Team to help translate and localize our platform and resources for the diverse communities that we serve.",
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"annualReport.2021.communityVolunteerTranslatorsText2": "Thousands of translators have volunteered their time to translate Scratch into 74 languages and counting, and there are currently more than one thousand translators signed up to translate Scratch and ScratchJr. We’re grateful to our volunteers for helping us reach more Scratchers around the world!",
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"annualReport.2021.communityVolunteerTranslatorsText": "Da quando Scratch è stato lanciato nel 2007, ci siamo impegnati a supportare i nostri utenti in tutto il mondo. I nostri volontari di traduzione linguistica lavorano a stretto contatto con lo Scratch Team per aiutare a tradurre e localizzare la nostra piattaforma e le nostre risorse per le diverse comunità che serviamo.",
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"annualReport.2021.communityVolunteerTranslatorsText2": "Migliaia di traduttori si sono offerti volontari per tradurre Scratch in 74 lingue e oltre, e attualmente ci sono più di mille traduttori iscritti per tradurre Scratch e ScratchJr. Siamo grati ai nostri volontari per averci aiutato a raggiungere più Scratcher in tutto il mondo!",
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"annualReport.2021.communityScratchCommunity": "La Comunità di Scratch nel 2021",
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"annualReport.2021.communityScratchCommunityIntro": "In 2021, more than 113 million projects were created on the Scratch site – almost a 39% increase from 2020 – and more than one million new studios were created! Throughout the year, the Scratch Team hosted numerous studios to celebrate important events and encourage Scratchers to participate in the online community.",
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"annualReport.2021.communityScratchCommunityIntro": "Nel 2021, sul sito di Scratch sono stati creati più di 113 milioni di progetti – quasi un aumento del 39% rispetto al 2020 – e sono stati creati più di un milione di nuovi studi! Durante tutto l'anno, lo Scratch Team ha ospitato numerosi studi per celebrare eventi importanti e incoraggiare Scratchers a partecipare alla comunità online.",
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"annualReport.2021.yearInReview": "Bilancio dell'Anno",
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"annualReport.2021.yearInReviewText": "2021 was a remarkable year in the online community. The Community Team highlighted and developed opportunities for young people to express their ideas and become engaged in positive ways, and incredible movements sprung up from Scratchers themselves. Here’s a look back at some of the highlights of the year:",
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"annualReport.2021.yearInReviewText": "Il 2021 è stato un anno straordinario nella comunità online. Il Community Team ha evidenziato e sviluppato opportunità per i giovani di esprimere le proprie idee e impegnarsi in modi positivi, e incredibili movimenti sono nati dagli stessi Scratchers. Ecco uno sguardo indietro ad alcuni dei momenti salienti dell'anno:",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard1Date": "Gennaio",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard1Title": "Poetic Cafe",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard1Text": "We “opened” our very first Poetic Cafe where Scratchers were invited to write, share, or collaborate on poems to share with the community.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard1Title": "Caffè poetico",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard1Text": "Abbiamo \"aperto\" il nostro primissimo Caffè poetico in cui Scratchers è stato invitato a scrivere, condividere o collaborare a poesie da condividere con la comunità.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard2Date": "Febbraio",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard2Title": "Galleria del Black History Month",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard2Text": "Scratchers shared interactive artwork, created poems, animated music videos, and more to celebrate influential people and events in Black history.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard2Text": "Gli Scratchers hanno condiviso opere d'arte interattive, creato poesie, video musicali animati e altro ancora per celebrare persone ed eventi influenti nella storia dei neri.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard3Date": "Aprile",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard3Title": "Pesce di Aprile",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard3Text": "Scratchers were asked to imagine the “Secret life” of the Scratch Cat and went on a treasure hunt for fun and silly things hidden around the Scratch website.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard3Text": "A Scratcher è stato chiesto di immaginare la \"vita segreta\" di Scratch Cat e sono andati a caccia di cose divertenti e sciocche nascoste nel sito web di Scratch.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard4Date": "Maggio",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard4Title": "Scratch Week",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard4Text": "Scratchers around the world shared more than 3,500 projects responding to themed prompts like “Cooking With Scratch” and “Ridiculous Inventions” to celebrate Scratch's birthday.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard4Text": "Gli Scratcher di tutto il mondo hanno condiviso più di 3.500 progetti rispondendo a richieste a tema come \"Cooking With Scratch\" e \"Ridiculous Inventions\" per celebrare il compleanno di Scratch.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard5Date": "Giugno",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard5Title": "Mese del Pride",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard5Text": "Scratchers created projects using all the colors of the rainbow to celebrate the LGBTQ+ community in the Pride Month studio.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard5Text": "Scratchers ha creato progetti utilizzando tutti i colori dell'arcobaleno per celebrare la comunità LGBTQ+ nello studio Pride Month.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard6Date": "Agosto",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard6Title": "Scratch Camp",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard6Text": "During this annual three-week long event, Scratchers created more than 7,000 projects that moved and grooved, showcased creative do-it-yourself (DIY) ideas, and shared their discoveries about the natural world around them.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard6Text": "Durante questo evento annuale della durata di tre settimane, Scratchers ha creato più di 7.000 progetti che si sono mossi e si sono divertiti, hanno presentato idee creative fai-da-te (DIY) e condiviso le loro scoperte sul mondo naturale che li circonda.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard7Date": "Ottobre",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard7Title": "Scratchtober",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard7Text": "For two weeks, Scratchers created projects showcasing their interpretations of daily prompts in the Scratchtober studio. More than 3,500 projects were created around single-word themes like underwater, celebration, and creatures.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard7Text": "Per due settimane, Scratchers ha creato progetti che mostrano le loro interpretazioni dei suggerimenti quotidiani nello studio Scratchtober. Sono stati creati più di 3.500 progetti attorno a temi di una sola parola come sott'acqua, celebrazione e creature.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard8Date": "Dicembre",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard8Title": "CSEdWeek",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard8Text": "Computer Science Education Week (CSEdWeek) occurred from December 6-12 to celebrate computer science around the world. Scratch participated in the week by encouraging community members to check out tutorials, studios, and a live event hosted in partnership with Makey Makey!",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard8Text": "La Computer Science Education Week (CSEdWeek) si è svolta dal 6 al 12 dicembre per celebrare l'informatica in tutto il mondo. Scratch ha partecipato alla settimana incoraggiando i membri della community a dare un'occhiata a tutorial, studi e un evento dal vivo ospitato in collaborazione con Makey Makey!",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard9Date": "Dicembre",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard9Title": "2021: La galleria Scratch Year in Review",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard9Text": "In 2021, Scratchers learned new skills, connected with friends around the world, and found creative ways to express themselves. More than 1,000 Scratchers shared their favorite Scratch memories and what Scratch meant to them in the 2021: A Scratch Year in Review studio.",
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"annualReport.2021.yearInReviewCard9Text": "Nel 2021, Scratchers ha acquisito nuove competenze, è entrato in contatto con amici in tutto il mondo e ha trovato modi creativi per esprimersi. Più di 1.000 Scratcher hanno condiviso i loro ricordi preferiti di Scratch e ciò che Scratch ha significato per loro nello studio 2021: A Scratch Year in Review.",
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"annualReport.2021.communityScratchLabTitle": "Scratch Lab",
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"annualReport.2021.communityScratchLabText": "Con il lancio di Scratch Lab a Febbraio, abbiamo aperto le porte del nostro processo di sviluppo direttamente agli utenti di Scratch in tutto il mondo.",
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"annualReport.2021.communityScratchLabText2": "Prima di decidere se dovremmo introdurre nuovi blocchi nell'editor di Scratch, è importante vedere se gli altri utenti li usano in modo creativo, innovativo o in qualche modo sorprendente. Scratch Lab è un luogo sicuro dove chiunue può testare queste nuove caratteristiche ma, soprattutto, può condividere i suoi pensiere e le sue idee direttamente con noi. ",
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@ -153,9 +153,9 @@
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"annualReport.2021.communityScratchLabText4": "Questo feedback è invalutabile mentre pensiamo a come sviluppare al meglio i blocchi Testo Animato, Sensori Volto e altre nuove potenziali caratteristiche.",
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"annualReport.2021.ytData1": "100,000",
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"annualReport.2021.ytData1Sub": "iscritti",
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"annualReport.2021.ytData2": "9 million",
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"annualReport.2021.ytData2Sub": "views on videos",
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"annualReport.2021.ytData3Top": "viewers in",
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"annualReport.2021.ytData2": "9 milioni",
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"annualReport.2021.ytData2Sub": "visualizzazioni sui video",
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"annualReport.2021.ytData3Top": "spettatori dentro",
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"annualReport.2021.ytData3": "178",
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"annualReport.2021.ytData3Sub": "nazioni",
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"annualReport.2021.communitySnapshot2Title": "Lo Scratch Team su YouTube",
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@ -166,22 +166,22 @@
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"annualReport.2021.tutorial3": "Come Creare una Scia per il Mouse",
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"annualReport.2021.FounderMessageTitle": "Un Messaggio dal Nostro Fondatore",
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"annualReport.2021.FounderMessageSubTitle": "Supporto e Ispirazione da uno dei Partner Fondatori",
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"annualReport.2021.FounderMessageText1": "As you read through this annual report, you’ll learn about many ways that Scratch is expanding creative computing opportunities for millions of young people around the world, especially those from marginalized communities. This global impact is possible because of the tireless work of the growing team of engineers, designers, educators, community moderators, and others at the Scratch Foundation.",
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"annualReport.2021.FounderMessageText2": "To continue to grow our efforts and impact, we rely on the generous financial support of an incredible collection of companies, foundations, and individual donors who are aligned with our mission and vision. Here, I want to highlight the support and inspiration we’ve received from one of our Founding Partners: the LEGO Foundation.",
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"annualReport.2021.FounderMessageText3": "My research group at the MIT Media Lab started collaborating with the LEGO company and LEGO Foundation more than 30 years ago. LEGO funding helped support our early work on Scratch, leading up to the public launch of Scratch in 2007. Then, when Scratch spun out of MIT into the Scratch Foundation in 2019, the LEGO Foundation provided important funding for the new organization, with a five-year $10 million grant to “support transformative educational change by developing and promoting playful, creative approaches to coding...in diverse economic and cultural contexts.” When the pandemic hit, the LEGO Foundation stepped up with an additional $5 million grant in 2021, to ensure that the Scratch Foundation could meet the needs of children and educators disrupted by the pandemic.",
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"annualReport.2021.FounderMessageText4": "But the LEGO-Scratch connection goes far beyond financial support. The Scratch approach of creating animated stories and games by snapping together graphical programming blocks was inspired, in part, by the way children build LEGO houses and castles by snapping together plastic LEGO bricks. Scratch and LEGO also share the same project-based educational philosophy, encouraging children to iteratively refine their projects by trying out an idea, seeing what happens, then making revisions and trying again.",
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"annualReport.2021.FounderMessageText5": "I’ve always loved the LEGO slogan “Joy of Building, Pride of Creation.” The LEGO Foundation’s deep partnership with the Scratch Foundation is helping to bring “Joy of Building, Pride of Creation” to children’s digital activities. The partnership serves as a model of how organizations with shared ideas and values can work together to catalyze transformational change in learning and education. As the Scratch Foundation continues to build its network of partners and supporters, I look forward to connecting with other organizations to expand creative computing opportunities for children around the world.",
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"annualReport.2021.FounderMessageText1": "Mentre leggi questo rapporto annuale, scoprirai molti modi in cui Scratch sta espandendo le opportunità di informatica creativa per milioni di giovani in tutto il mondo, specialmente quelli delle comunità emarginate. Questo impatto globale è possibile grazie al lavoro instancabile del crescente team di ingegneri, progettisti, educatori, moderatori della comunità e altri presso la Scratch Foundation.",
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"annualReport.2021.FounderMessageText2": "Per continuare a far crescere i nostri sforzi e il nostro impatto, facciamo affidamento sul generoso sostegno finanziario di un'incredibile raccolta di aziende, fondazioni e singoli donatori che sono in linea con la nostra missione e visione. Qui, voglio evidenziare il supporto e l'ispirazione che abbiamo ricevuto da uno dei nostri partner fondatori: la Fondazione LEGO.",
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"annualReport.2021.FounderMessageText3": "Il mio gruppo di ricerca al MIT Media Lab ha iniziato a collaborare con la società LEGO e la LEGO Foundation più di 30 anni fa. I finanziamenti LEGO hanno contribuito a sostenere il nostro primo lavoro su Scratch, portando al lancio pubblico di Scratch nel 2007. Poi, quando Scratch è passato dal MIT alla Scratch Foundation nel 2019, la LEGO Foundation ha fornito importanti finanziamenti per la nuova organizzazione, con cinque sovvenzione annuale di 10 milioni di dollari per \"sostenere il cambiamento educativo trasformativo sviluppando e promuovendo approcci creativi e giocosi alla programmazione... in diversi contesti economici e culturali\". Quando la pandemia ha colpito, la LEGO Foundation ha intensificato con un'ulteriore sovvenzione di $ 5 milioni nel 2021, per garantire che la Scratch Foundation potesse soddisfare le esigenze dei bambini e degli educatori interrotti dalla pandemia.",
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"annualReport.2021.FounderMessageText4": "Ma la connessione LEGO-Scratch va ben oltre il supporto finanziario. L'approccio di Scratch alla creazione di storie e giochi animati mediante l'unione di blocchi di programmazione grafica è stato ispirato, in parte, dal modo in cui i bambini costruiscono case e castelli LEGO mediante l'unione di mattoncini LEGO di plastica. Scratch e LEGO condividono anche la stessa filosofia educativa basata sui progetti, incoraggiando i bambini a perfezionare iterativamente i loro progetti provando un'idea, vedendo cosa succede, quindi apportando revisioni e riprovando.",
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||||
"annualReport.2021.FounderMessageText5": "Ho sempre amato lo slogan LEGO \"Joy of Building, Pride of Creation\". La profonda collaborazione della LEGO Foundation con la Scratch Foundation sta contribuendo a portare \"Joy of Building, Pride of Creation\" nelle attività digitali dei bambini. La partnership funge da modello di come le organizzazioni con idee e valori condivisi possono lavorare insieme per catalizzare il cambiamento trasformativo nell'apprendimento e nell'istruzione. Mentre la Scratch Foundation continua a costruire la sua rete di partner e sostenitori, non vedo l'ora di entrare in contatto con altre organizzazioni per espandere le opportunità di informatica creativa per i bambini di tutto il mondo.",
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"annualReport.2021.FounderTitle": "Fondatore, Fondazione Scratch",
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"annualReport.2021.lookingForward": "Guardando Avanti",
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"annualReport.2021.lookingForwardText1": "In 2021, we outlined a Strategic Framework guiding our major priorities for the next 4 years. We’re focused on these major areas:",
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"annualReport.2021.lookingForwardText2": "We would like to extend a huge thank you to the LEGO Foundation, whose generous COVID Recovery Grant will enable us to carry out this crucial work. We can’t wait to share more with you about the exciting projects we have planned, including updates to the Scratch experience for schools, updates to ScratchJr, and more.",
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"annualReport.2021.lookingForwardText1": "Nel 2021, abbiamo delineato un quadro strategico che guida le nostre principali priorità per i prossimi 4 anni. Ci concentriamo su queste aree principali:",
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"annualReport.2021.lookingForwardText2": "Vorremmo estendere un enorme ringraziamento alla Fondazione LEGO, la cui generosa sovvenzione per il recupero da COVID ci consentirà di svolgere questo lavoro cruciale. Non vediamo l'ora di condividere di più con te sugli entusiasmanti progetti che abbiamo pianificato, inclusi aggiornamenti all'esperienza Scratch per le scuole, aggiornamenti a ScratchJr e altro ancora.",
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"annualReport.2021.LookingForward1": "Rafforzare l'infrastruttura della Piattaforma e della Comunità di Scratch",
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"annualReport.2021.LookingForward2": "Espandere l'Accesso all'Apprendimento Creativo",
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"annualReport.2021.LookingForward3": "Costruire Capacità Organizzative e Assicurare la Sostenibilità Fiscale",
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"annualReport.2021.supportersTitle": "Grazie ai Nostri Sostenitori",
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"annualReport.2021.supportersIntro": "Grazie ai nostri generosi sostenitori. Il vostro contributo ci ha aiutato ed espandere le opportunità dell'apprendimento creativo per i ragazzi di ogni età, provenienti da qualunque ambiente, da tutto il mondo.",
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"annualReport.2021.ourSupporters": "I Nostri Sostenitori",
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"annualReport.2021.ourSupportersText": "We want to thank all Scratch supporters who, throughout the years, have helped us amazing learning experiences for millions of young people around the world. The following list is based on giving to Scratch Foundation from January 1, 2021 to December 31, 2021.",
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"annualReport.2021.ourSupportersText": "Vogliamo ringraziare tutti i sostenitori di Scratch che, nel corso degli anni, ci hanno aiutato a creare incredibili esperienze di apprendimento per milioni di giovani in tutto il mondo. Il seguente elenco si basa sulle donazioni a Scratch Foundation dal 1° gennaio 2021 al 31 dicembre 2021.",
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"annualReport.2021.supportersFoundingTitle": "Partner Fondatori — $10,000,000+",
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"annualReport.2021.supportersFoundingText": "Siamo molto grati ai Partner Fondatori che hanno donato cumulativamente più di $10,000,000 a partire dal 2003.",
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"annualReport.2021.supportersCatPartnersTitle": "Partner del Gatto di Cat — $1,000,000+",
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@ -210,12 +210,12 @@
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"annualReport.2021.leadershipED": "Direttore Esecutivo",
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"annualReport.2021.teamThankYou": "Grazie a Mitch Resnick, Natalie Rusk, Rupal Jain e altri collaboratori del Lifelong Kindergarten Group del MIT Media Lab per l'instancabile supporto a Scratch.",
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"annualReport.2021.donateTitle": "Sostienici",
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"annualReport.2021.donateMessage": "Your support enables us to create inspiring, creative, and memorable learning experiences for kids everywhere, especially those who have been systemically excluded from creative coding opportunities. Make a gift to Scratch today to help us keep our servers running, maintain our growing global community, and make creative coding possible for kids in every country around the world.",
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"annualReport.2021.donateMessage": "Il tuo supporto ci consente di creare esperienze di apprendimento stimolanti, creative e memorabili per i bambini di tutto il mondo, in particolare quelli che sono stati sistematicamente esclusi dalle opportunità di programmazione creativa. Fai un regalo a Scratch oggi stesso per aiutarci a mantenere i nostri server in funzione, mantenere la nostra comunità globale in crescita e rendere possibile la programmazione creativa per i bambini in ogni paese del mondo.",
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"annualReport.2021.donateMessage2": "Grazie per la vostra generosità.",
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"annualReport.2021.donateButton": "Dona",
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"annualReport.2021.projectBy": "progetto di",
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"annualReport.2021.JuneIlloAttr": "Flags by @ratchild",
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"annualReport.2021.OctIlloAttr": "Potato and glasses by @Cupwing",
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"annualReport.2021.JuneIlloAttr": "Bandiere di @ratchild",
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||||
"annualReport.2021.OctIlloAttr": "Patate e bicchieri di @Cupwing",
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"annualReport.2021.altMap": "Mappa del mondo che mostra le 41 organizzazioni SEC",
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"annualReport.2021.altSECSpotlightImage": "Bambino con giocattolo davanti a sfondo arancione",
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"annualReport.2021.altAccessibility": "Due persone usano il linguaggio dei segni davanti ad uno sfondo verde.",
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@ -225,47 +225,47 @@
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"annualReport.2021.altaccessDEICommitteeEquitXDesign": "Due mani lavorano insieme per compilare una lista di componenti scratch.",
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"annualReport.2021.altaccessSouthAfrica": "Due bambini, uno che usa un tablet e un altro che usa un laptop, lavorano insieme a un progetto scratch.",
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||||
"annualReport.2021.altcommunityVolunteerTransators": "Quattro mani alzate con fumetti al di sopra davanti a uno sfondo violetto.",
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||||
"annualReport.2021.altcommunityThankYou": "A globe with a banner across it saying 'Thank you' surrounded by the words for thank you in various languages.",
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"annualReport.2021.altcommunityThankYou": "Un globo con uno striscione che dice \"Grazie\" circondato dalle parole di ringraziamento in varie lingue.",
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"annualReport.2021.altAvatar": "avatar utente",
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"annualReport.2021.altDropdownArrow": "Freccia che indica un menu a discesa.",
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"annualReport.2021.altMastheadIllustration": "Tre persone che interagiscono con i componenti fisici di scratch..",
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"annualReport.2021.altWave": "Un emoji che saluta con la mano.",
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"annualReport.2021.altMitchHeadshot": "Fondatore Mitch Resnick",
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"annualReport.2021.altCalendar": "A calendar displaying the year 2021.",
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"annualReport.2021.altWorldVisualization": "An illustrated version of the globe.",
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||||
"annualReport.2021.altSaudiArabiaVisualization": "A bar chart showing that there were more than twice as many new Scratch users in 2021 as there were in 2020.",
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"annualReport.2021.altScratchHorizontalCommand": "A yellow Scratch programming component.",
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||||
"annualReport.2021.altSECVideoPreview": "The Scratch interface appears on the left and a girl signing appears on the right.",
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"annualReport.2021.altScratchJr": "Text reading Scratch jr",
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"annualReport.2021.altHorizontalLoop": "A yellow horizontal Scratch programming component.",
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"annualReport.2021.altaccessDEICommitteeEquityXDesign": "Two hands lining up physical Scratch components.",
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||||
"annualReport.2021.altcommunityVolunteerTranslators": "Hands reaching up in front of a purple background with text bubbles floating above them.",
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"annualReport.2021.altScratchLogoText": "A green rectangle with the words 'Scratch Lab' writton on it.",
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"annualReport.2021.altScratchLabVideo": "A screenshot of a Scratch project with a play button on top.",
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"annualReport.2021.altHat": "A person wearing a yellow hat and pink heart sunglasses.",
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"annualReport.2021.altScratchText": "A rainbow Scratch component displaying the text, 'Here we go!'",
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"annualReport.2021.altStar": "A girl with a yellow star in front of her face.",
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"annualReport.2021.altMouseTrail": "Multiple cut outs of a squirrel head placed randomly on top of each other.",
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"annualReport.2021.altSECWorkshops": "People playing together",
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"annualReport.2021.altArrowUp": "An arrow pointing up.",
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"annualReport.2021.altCalendar": "Un calendario che mostra l'anno 2021.",
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"annualReport.2021.altWorldVisualization": "Una versione illustrata del globo.",
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"annualReport.2021.altSaudiArabiaVisualization": "Un grafico a barre che mostra che nel 2021 c'erano più del doppio dei nuovi utenti di Scratch rispetto al 2020.",
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"annualReport.2021.altScratchHorizontalCommand": "Un componente di programmazione Scratch giallo.",
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"annualReport.2021.altSECVideoPreview": "L'interfaccia di Scratch appare sulla sinistra e una ragazza che firma sulla destra.",
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"annualReport.2021.altScratchJr": "Lettura del testo Scratch jr",
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"annualReport.2021.altHorizontalLoop": "Un componente di programmazione Scratch orizzontale giallo.",
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"annualReport.2021.altaccessDEICommitteeEquityXDesign": "Due mani che allineano i componenti fisici di Scratch.",
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"annualReport.2021.altcommunityVolunteerTranslators": "Mani che si protendono davanti a uno sfondo viola con bolle di testo che galleggiano sopra di loro.",
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"annualReport.2021.altScratchLogoText": "Un rettangolo verde con sopra scritto \"Scratch Lab\".",
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"annualReport.2021.altScratchLabVideo": "Uno screenshot di un progetto Scratch con un pulsante di riproduzione in alto.",
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"annualReport.2021.altHat": "Una persona che indossa un cappello giallo e occhiali da sole a forma di cuore rosa.",
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"annualReport.2021.altScratchText": "Un componente Scratch arcobaleno che mostra il testo \"Here we go!\"",
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"annualReport.2021.altStar": "Una ragazza con una stella gialla davanti al viso.",
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"annualReport.2021.altMouseTrail": "Ritagli multipli di una testa di scoiattolo posizionati casualmente uno sopra l'altro.",
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"annualReport.2021.altSECWorkshops": "Persone che giocano insieme",
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"annualReport.2021.altArrowUp": "Una freccia rivolta verso l'alto.",
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"annualReport.2021.altTranslated": "Un componente di scratch che dice \"Ciao\" ed elenca le lingue in cui scratch è disponibile.",
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"annualReport.2021.altAboutMe": "The words 'About me' placed over an easel, hedgehog, mango, and soccer ball.",
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"annualReport.2021.altClickerGame": "A math game showing an apple, an orange, and a cut up bowl of fruit.",
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"annualReport.2021.altLookingForward1": "Interlocking hexagons displaying a swirl, start, and heart.",
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"annualReport.2021.altLookingForward2": "A sign post with one arrow poining right displaying a swirl and one arrow pointing left displaying a heart.",
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"annualReport.2021.altLookingForward3": "Colorful blocks lined up to create steps with a plant growing on top.",
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"annualReport.2021.altSparkle": "White sparkle decoration",
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"annualReport.2021.altDownArrow": "Purple arrow pointing down",
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"annualReport.2021.altConnectingLine": "A dotted line connecting timeline elements.",
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"annualReport.2021.altApril": "A pen and Scratch components placed on top of a purple background.",
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"annualReport.2021.altJune": "A birthday cake in front of a banner of flags displaying various types of LGBTQ+ pride.",
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"annualReport.2021.altAugust": "A potato, birthday had, and sunglasses on top of a purple background.",
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"annualReport.2021.altCard1": "A colorful blob floats in front of a black and gray background next to the words 'A dream In a world of nightmares.'",
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"annualReport.2021.altCard2": "A black woman is wearing a yellow headband and gold hoop earrings.",
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"annualReport.2021.altCard3": "The scratch cat mascot swings in front of buildings accompanied by text reading 'I think Scratch Cat is a superhero.'",
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"annualReport.2021.altCard5": "A smiling block stands next to a text bubble reading 'no matter how anyone dresses, what pronouns they use, or who they love, you should always respect them!'",
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"annualReport.2021.altCard6": "A potato wearing sunglasses sits in front of a purple background.",
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"annualReport.2021.altCard7": "A colorful birthday hat sits on top of a neon cube.",
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"annualReport.2021.altCard9": "'2022' sits in front of a rainbow of ovals.",
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"annualReport.2021.altAboutMe": "Le parole \"About me\" poste su un cavalletto, un riccio, un mango e un pallone da calcio.",
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"annualReport.2021.altClickerGame": "Un gioco di matematica che mostra una mela, un'arancia e una ciotola di frutta tagliata.",
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"annualReport.2021.altLookingForward1": "Esagoni ad incastro che mostrano un vortice, un inizio e un cuore.",
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"annualReport.2021.altLookingForward2": "Un cartello con una freccia rivolta a destra che mostra un vortice e una freccia rivolta a sinistra che mostra un cuore.",
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"annualReport.2021.altLookingForward3": "Blocchi colorati allineati per creare gradini con una pianta che cresce in cima.",
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"annualReport.2021.altSparkle": "Decorazione scintillante bianca",
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"annualReport.2021.altDownArrow": "Freccia viola rivolta verso il basso",
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"annualReport.2021.altConnectingLine": "Una linea tratteggiata che collega gli elementi della sequenza temporale.",
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"annualReport.2021.altApril": "Una penna e componenti Scratch posizionati su uno sfondo viola.",
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"annualReport.2021.altJune": "Una torta di compleanno davanti a uno striscione di bandiere che mostrano vari tipi di orgoglio LGBTQ+.",
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"annualReport.2021.altAugust": "Una patata, un compleanno e occhiali da sole su uno sfondo viola.",
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"annualReport.2021.altCard1": "Un blob colorato fluttua davanti a uno sfondo nero e grigio accanto alle parole \"Un sogno in un mondo di incubi\".",
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"annualReport.2021.altCard2": "Una donna di colore indossa una fascia gialla e orecchini a cerchio d'oro.",
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"annualReport.2021.altCard3": "La mascotte del gatto gratta e vinci oscilla davanti agli edifici accompagnata dal testo che recita \"Penso che Scratch Cat sia un supereroe\".",
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"annualReport.2021.altCard5": "Un blocco sorridente si trova accanto a una bolla di testo che recita \"non importa come si vestono, quali pronomi usano o chi amano, dovresti sempre rispettarli!\"",
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"annualReport.2021.altCard6": "Una patata con gli occhiali da sole siede davanti a uno sfondo viola.",
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"annualReport.2021.altCard7": "Un colorato cappello di compleanno si trova sopra un cubo al neon.",
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"annualReport.2021.altCard9": "'2022' si trova di fronte a un arcobaleno di ovali.",
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"annualReport.2021.altDonateIllustration": "Due mani formano un cuore con le dita all'interno di un cuore ritagliato."
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}
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@ -7,7 +7,7 @@
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"scratchLink.checkOSVersionText": "The minimum operating system versions are listed at the top of this page. See instructions for checking your version of {winOSVersionLink} or {macOSVersionLink}.",
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"scratchLink.winOSVersionLinkText": "Windows",
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"scratchLink.macOSVersionLinkText": "Mac OS",
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"scratchLink.closeScratchCopiesTitle": "cierra otras copias de Scratch",
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"scratchLink.closeScratchCopiesTitle": "Cierra otras copias de Scratch",
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"scratchLink.closeScratchCopiesText": "Only one copy of Scratch can connect with Scratch Link at a time. If you have Scratch open in other browser tabs, close it and try again.",
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"scratchLink.thingsToTry": "Cosas para probar",
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"scratchLink.compatibleDevices": "Compatible with Scratch Link",
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@ -2,7 +2,7 @@
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"scratchLink.headerText": "Scratch Link allows you to connect hardware to interact with your Scratch projects. Open new possibilities by combining your digital projects with the physical world.",
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"scratchLink.headerTitle": "Scratch Link",
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"scratchLink.linkLogo": "Scratch Link logo",
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"scratchLink.troubleshootingTitle": "Solução de problemas",
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"scratchLink.troubleshootingTitle": "Solução de Problemas",
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"scratchLink.checkOSVersionTitle": "Tenha certeza de que seu sistema operacional é compatível com o Scratch Link",
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"scratchLink.checkOSVersionText": "As versões mínimas dos sistemas operacionais estão listadas no topo desta página. Veja instruções para checar sua versão do {winOSVersionLink} ou {macOSVersionLink}.",
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"scratchLink.winOSVersionLinkText": "Windows",
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