mirror of
https://github.com/scratchfoundation/scratch-l10n.git
synced 2024-12-22 13:42:30 -05:00
pull new editor translations from Transifex
This commit is contained in:
chrisgarrity
parent
4418e8b511
commit
a0924382aa
9 changed files with 104 additions and 104 deletions
|
|
@ -1,14 +1,14 @@
|
|||
{
|
||||
"about.introOne": "Scratch is the world’s largest coding community for children and a coding language with a simple visual interface that allows young people to create digital stories, games, and animations. Scratch is designed, developed, and moderated by the {foundationLink}, a nonprofit organization. ",
|
||||
"about.introTwo": "Scratch promotes computational thinking and problem solving skills; creative teaching and learning; self-expression and collaboration; and equity in computing.",
|
||||
"about.introThree": "Scratch is always free and is available in more than 70 languages.",
|
||||
"about.introOne": "Scratch بزرگترین انجمن برنامه نویسی جهان برای کودکان و یک زبان برنامه نویسی با رابط بصری ساده است که به جوانان اجازه می دهد داستان های دیجیتال، بازی ها و انیمیشن ها بسازند. Scratch توسط {foundationLink} ، یک سازمان غیرانتفاعی، طراحی، توسعه و تعدیل شده است.",
|
||||
"about.introTwo": "اسکرچ تفکر محاسباتی و مهارت های حل مسئله را ارتقا می دهد. آموزش و یادگیری خلاق؛ ابراز وجود و همکاری؛ و عدالت در محاسبات",
|
||||
"about.introThree": "اسکرچ همیشه رایگان است و به بیش از 70 زبان در دسترس است.",
|
||||
"about.foundationText": "بنیاد اسکرچ",
|
||||
"about.introParents": "اطلاعاتی برای والدین",
|
||||
"about.introEducators": "اطلاعاتی برای معلمان",
|
||||
"about.whoUsesScratch": "چه کسی از اسکرچ استفاده می‌کند؟",
|
||||
"about.whoUsesScratchDescription": "اسکرچ ویژه سنین ۸ الی ۱۶ سال طراحی شده است، اما مردم در هر گروه سنی از آن استفاده می‌کنند. میلیون‌ها نفر در جاهای مختلفی مانند خانه، مدرسه، موزه، کتابخانه و جامعه‌ها با اسکرچ پروژه‌هایی را ساخته‌اند.",
|
||||
"about.aroundTheWorld": "در گوشه کنار جهان",
|
||||
"about.aroundTheWorldDescription": "Scratch is used in more than {countryCount} different countries and territories and is available in more than {languageCount} languages. To change languages, click the menu at the bottom of the page. Or, in the Project Editor, click the globe at the top of the page. To add or improve a translation, see the {translationLink} page.",
|
||||
"about.aroundTheWorldDescription": "اسکرچ در بیش از {countryCount} کشورها و مناطق مختلف استفاده می شود و به بیش از {languageCount} زبان موجود است. برای تغییر زبان، روی منوی پایین صفحه کلیک کنید. یا در ویرایشگر پروژه، روی کره در بالای صفحه کلیک کنید. برای افزودن یا بهبود ترجمه، به صفحه {translationLink} مراجعه کنید.",
|
||||
"about.translationLinkText": "ترجمه",
|
||||
"about.quotes": "نقل قول‌ها",
|
||||
"about.quotesDescription": "تیم اسکرچ ایمیل‌های بسیاری را از بچه‌ها، والدین و معلم‌ها برای ابراز قدردانی از اسکرچ دریافت کرده است. مایلید که آنها را ببیند؟ می‌توانید تعدادی از {quotesLink} را که دریافت کرده‌ایم را بخوانید.",
|
||||
|
|
@ -16,7 +16,7 @@
|
|||
"about.learnMore": "درباره‌ی اسکرچ بیشتر بدانید",
|
||||
"about.learnMoreFaq": "سوالات متداول",
|
||||
"about.learnMoreParents": "اطلاعاتی برای والدین",
|
||||
"about.learnMoreEducators": "Information for Educators",
|
||||
"about.learnMoreEducators": "اطلاعات برای مربیان",
|
||||
"about.learnMoreAnnualReport": "گزارش سالیانه",
|
||||
"about.literacy": "یاد بگیرید که برنامه بنویسید، برنامه بنویسید تا یاد بگیرید",
|
||||
"about.literacyDescription": "توانایی برنامه نویسی کامپیوتری بخش مهمی از سواد در جامعه امروز است. هنگامی که افراد یاد می‌گیرند کدی را در اسکرچ پیاده‌سازی کنند، آنها روش‌های کلیدی را برای حل مشکلات، طراحی پروژه‌ها و برقراری ایده‌ها می‌آموزند.",
|
||||
|
|
@ -26,14 +26,14 @@
|
|||
"about.scratchedLinkText": "وب سایت ScratchEd",
|
||||
"about.research": "تحقیقات",
|
||||
"about.researchDescription": "The {lifelongKindergartenGroupLink} and collaborators are {researchLink} how young people create, collaborate, and learn with Scratch. For an overview, see the article {codingAtACrossroadsLink} and the book {lifelongKindergartenBookLink}. To find out more about the use of Scratch, see the {statisticsLink} page and the Scratch {annualReportLink}.",
|
||||
"about.researchLinkText": "researching",
|
||||
"about.researchLinkText": "تحقیق کردن",
|
||||
"about.statisticsLinkText": "آمار و ارقام",
|
||||
"about.lifelongKindergartenGroupLinkText": "گروه Lifelong Kindergarten",
|
||||
"about.codingAtACrossroadsLinkText": "کدنویسی در چهار راه",
|
||||
"about.lifelongKindergartenBookLinkText": "Lifelong Kindergarten",
|
||||
"about.annualReportLinkText": "گزارش سالیانه",
|
||||
"about.support": "پشتیبانی و منابع مالی",
|
||||
"about.supportDescription": "Scratch is available for free, thanks to support from our {donorsLink}. This support helps us provide kids around the world with opportunities to imagine, create, and share. You can support Scratch by making a donation {donateLink}.",
|
||||
"about.supportDescription": "اسکرچ به لطف پشتیبانی {donorsLink} ما به صورت رایگان در دسترس است. این حمایت به ما کمک می‌کند تا فرصت‌هایی برای تصور، خلق و به اشتراک گذاشتن کودکان در سراسر جهان فراهم کنیم. شما می توانید با کمک مالی از اسکرچ حمایت کنید {donateLink}",
|
||||
"about.donorsLinkText": "اهدا کنندگان",
|
||||
"about.donateLinkText": "اینجا",
|
||||
"about.donateButton": "حمایت مالی"
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -33,7 +33,7 @@
|
|||
"annualReport.missionPeersTitle": "هم آموزان",
|
||||
"annualReport.missionPassionTitle": "ایجاد انگیزه",
|
||||
"annualReport.missionPlayTitle": "بازی",
|
||||
"annualReport.missionProjectsDescription": "Engage children in designing, creating, and expressing themselves creatively",
|
||||
"annualReport.missionProjectsDescription": "کودکان را در طراحی، خلق و بیان خلاقانه خود درگیر کنید",
|
||||
"annualReport.missionPeersDescription": "حمایت کودکان در ایجاد روحیه همکاری، اشتراک گذاری و بازترکیب و راهنمایی یکدیگر",
|
||||
"annualReport.missionPassionDescription": "توانمند سازی کودکان در توسعه علائق و ارائه پروژه‌های معنی‌دار خودشان",
|
||||
"annualReport.missionPlayDescription": "تشویق کودکان به ساخت و سرهم بندی، انجام آزمایش و تکرار آن",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,37 +1,37 @@
|
|||
{
|
||||
"annualReport.2020.subnavFoundersMessage": "Founder's Message",
|
||||
"annualReport.2020.subnavFoundersMessage": "پیام موسس",
|
||||
"annualReport.2020.subnavMission": "خط مشی",
|
||||
"annualReport.2020.subnavReach": "ارتباط",
|
||||
"annualReport.2020.subnavThemes": "Themes",
|
||||
"annualReport.2020.subnavDirectorsMessage": "Director's Message",
|
||||
"annualReport.2020.subnavThemes": "تم ها",
|
||||
"annualReport.2020.subnavDirectorsMessage": "پیام کارگردان",
|
||||
"annualReport.2020.subnavSupporters": "حامیان",
|
||||
"annualReport.2020.subnavTeam": "تیم",
|
||||
"annualReport.2020.subnavDonate": "حمایت مالی",
|
||||
"annualReport.2020.mastheadYear": "2020 Annual Report",
|
||||
"annualReport.2020.mastheadTitle": "Adapting to a Changing World",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageTitle": "A Message from Our Founder",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageP1": "The year 2020 will be remembered as the year when the COVID pandemic swept across the world, causing hardships and disruptions in the lives of everyone -- with the greatest hardships falling inequitably on those already facing challenges in their lives.",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageP2": "Throughout the pandemic, young people around the world, many isolated in their homes, have come to the Scratch website in greater numbers than ever before, seeing Scratch as a safe space where they can express themselves creatively, learn new skills, and collaborate with one another. We were inspired by so many of the Scratch projects that young people created during 2020, many of them sharing their thoughts and feelings about the pandemic, climate change, racial injustice, and other issues on their minds. Young people were not just learning computational concepts and skills, but also developing their voice and their identities.",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageP3": "To ensure that Scratch can continue to play this important role in young people’s lives in the years ahead, we’ve been making significant organizational changes at Scratch. At the start of 2020, the Scratch Team moved out of its longtime home at the MIT Media Lab and into the new offices of the Scratch Foundation in downtown Boston. This move will help us to build a sustainable organization capable of supporting Scratch as a global creative coding platform into the future.",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageP4": "Later in 2020, as part of this organizational transition, we hired Shawna Young to serve as Executive Director of the Scratch Foundation. Shawna comes to the Scratch Foundation with a strong background in education and nonprofit management, and a deep commitment to equity and inclusion. Throughout her career in institutions such as Duke and MIT, Shawna has worked to expand learning experiences for students from diverse communities. That commitment is strongly aligned with Scratch’s mission and values, and it will play an important role in her leadership at Scratch. I encourage you to read Shawna’s message at the end of this annual report.",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageP5": "Over the past decade, Scratch has had phenomenal success, engaging tens of millions of young people around the world. But we are just beginning. The challenge for the years ahead is to ensure that we can continue to spread and support not just our technology but also our creative, caring, collaborative learning approach, so that young people around the world have equitable opportunities to imagine, create, share, and learn. We look forward to working with all of you to make that happen!",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageScratchTitle": "Chair, Scratch Foundation",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageAffiliation": "Professor, MIT Media Lab",
|
||||
"annualReport.2020.mastheadYear": "گزارش سالانه 2020",
|
||||
"annualReport.2020.mastheadTitle": "سازگاری با دنیای در حال تغییر",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageTitle": "پیامی از بنیانگذار ما",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageP1": "سال 2020 به‌عنوان سالی به یاد می‌ماند که همه‌گیری کووید در سراسر جهان را فرا گرفت و باعث سختی‌ها و اختلالات در زندگی همه شد - با بزرگترین سختی‌ها به ناعادلانه بر کسانی که قبلاً با چالش‌هایی در زندگی خود روبرو بودند. سال 2020 در یادها خواهد ماند. به عنوان سالی که همه‌گیری کووید سراسر جهان را فرا گرفت و باعث سختی‌ها و اختلالاتی در زندگی همه شد - با بزرگترین سختی‌ها به نابرابر کسانی که قبلاً با چالش‌هایی در زندگی خود روبرو بودند.",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageP2": "در طول همه‌گیری، جوانان در سراسر جهان، که بسیاری از آنها در خانه‌های خود منزوی شده‌اند، به تعداد بیشتر از همیشه به وب‌سایت اسکرچ آمده‌اند و اسکرچ را فضای امنی می‌دانند که در آن می‌توانند خود را خلاقانه بیان کنند، مهارت‌های جدید بیاموزند و با یکی از آنها همکاری کنند. یکی دیگر. ما از بسیاری از پروژه‌های اسکرچ که جوانان در سال 2020 ایجاد کردند، الهام گرفتیم، بسیاری از آنها افکار و احساسات خود را در مورد همه‌گیری، تغییرات آب و هوا، بی‌عدالتی نژادی و سایر مسائل در ذهن خود به اشتراک گذاشتند. جوانان نه تنها مفاهیم و مهارت های محاسباتی را یاد می گرفتند، بلکه صدای و هویت خود را نیز توسعه می دادند.",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageP3": "برای اطمینان از اینکه اسکرچ می تواند این نقش مهم را در زندگی جوانان در سال های آینده ایفا کند، ما تغییرات سازمانی قابل توجهی را در اسکرچ ایجاد کرده ایم. در آغاز سال 2020، تیم اسکرچ از خانه قدیمی خود در آزمایشگاه رسانه MIT و به دفاتر جدید بنیاد اسکرچ در مرکز شهر بوستون نقل مکان کرد. این حرکت به ما کمک می کند تا یک سازمان پایدار بسازیم که بتواند از Scratch به عنوان یک پلتفرم کدنویسی خلاق جهانی در آینده پشتیبانی کند.",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageP4": "بعداً در سال 2020، به عنوان بخشی از این انتقال سازمانی، ما شاونا یانگ را برای خدمت به عنوان مدیر اجرایی بنیاد اسکرچ استخدام کردیم. Shawna با پیشینه قوی در آموزش و مدیریت غیرانتفاعی، و تعهد عمیق به برابری و شمول به بنیاد اسکرچ می آید. شاونا در طول دوران حرفه‌ای خود در مؤسساتی مانند دوک و MIT، برای گسترش تجربیات یادگیری برای دانش‌آموزان از جوامع مختلف کار کرده است. این تعهد به شدت با مأموریت و ارزش‌های اسکرچ همسو است و نقش مهمی در رهبری او در اسکرچ خواهد داشت. من شما را تشویق می کنم که پیام شاونا را در پایان این گزارش سالانه بخوانید.",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageP5": "در دهه گذشته، اسکرچ موفقیت خارق‌العاده‌ای داشته و ده‌ها میلیون جوان در سراسر جهان را درگیر خود کرده است. اما ما تازه شروع می کنیم. چالش سال‌های پیش رو این است که اطمینان حاصل کنیم که می‌توانیم نه تنها فناوری خود را گسترش دهیم و از آن حمایت کنیم، بلکه از رویکرد یادگیری خلاقانه، مراقبتی و مشارکتی خود نیز ادامه دهیم، به طوری که جوانان در سراسر جهان فرصت‌های عادلانه‌ای برای تصور، خلق، به اشتراک گذاشتن و به اشتراک گذاشتن داشته باشند. فرا گرفتن. ما مشتاقانه منتظر همکاری با همه شما هستیم تا این اتفاق بیفتد!",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageScratchTitle": "صندلی، پایه اسکرچ",
|
||||
"annualReport.2020.foundersMessageAffiliation": "استاد آزمایشگاه رسانه MIT",
|
||||
"annualReport.2020.watchVideo": "تماشای ویدئو",
|
||||
"annualReport.2020.missionTitle": "Our Mission & Vision",
|
||||
"annualReport.2020.visionHeader": "Vision",
|
||||
"annualReport.2020.visionSubtitle": "To spread creative, caring, collaborative, equitable approaches to coding and learning around the world.",
|
||||
"annualReport.2020.missionTitle": "ماموریت و چشم انداز ما",
|
||||
"annualReport.2020.visionHeader": "چشم انداز",
|
||||
"annualReport.2020.visionSubtitle": "برای گسترش رویکردهای خلاقانه، مراقبتی، مشارکتی و عادلانه برای کدنویسی و یادگیری در سراسر جهان.",
|
||||
"annualReport.2020.missionHeader": "خط مشی",
|
||||
"annualReport.2020.missionSubtitle": "Providing young people with digital tools and opportunities to imagine, create, share, and learn.",
|
||||
"annualReport.2020.missionP1": "We are committed to educational justice and prioritizing equity across all aspects of our work, with a particular focus on initiatives and approaches that support children, families, and educators excluded from creative computing.",
|
||||
"annualReport.2020.missionP2": "We’ve developed Scratch as a free, safe, playful learning environment that engages all children in thinking creatively, reasoning systematically, and working collaboratively—essential skills for everyone in today's society. We work with educators and families to support children in exploring, sharing, and learning.",
|
||||
"annualReport.2020.missionP3": "In developing new technologies, activities, and learning materials, we are guided by what we call the Four P’s of Creative Learning:",
|
||||
"annualReport.2020.missionSubtitle": "فراهم کردن ابزارهای دیجیتالی و فرصت‌هایی برای تصور، ایجاد، اشتراک‌گذاری و یادگیری برای جوانان.",
|
||||
"annualReport.2020.missionP1": "ما متعهد به عدالت آموزشی و اولویت دادن به عدالت در تمام جنبه‌های کارمان هستیم، با تمرکز ویژه بر ابتکارات و رویکردهایی که از کودکان، خانواده‌ها و مربیان محروم از محاسبات خلاق حمایت می‌کنند.",
|
||||
"annualReport.2020.missionP2": "ما اسکرچ را به‌عنوان یک محیط آموزشی رایگان، ایمن و سرگرم‌کننده توسعه داده‌ایم که همه کودکان را درگیر تفکر خلاقانه، استدلال سیستماتیک و کار مشترک می‌کند – مهارت‌های ضروری برای همه در جامعه امروزی. ما با مربیان و خانواده ها کار می کنیم تا از کودکان در کاوش، اشتراک گذاری و یادگیری حمایت کنیم.",
|
||||
"annualReport.2020.missionP3": "در توسعه فن‌آوری‌ها، فعالیت‌ها و مواد آموزشی جدید، ما توسط آنچه چهار P یادگیری خلاق می‌نامیم هدایت می‌شویم:",
|
||||
"annualReport.2020.fourPs": "چهار عنصر یادگیری خلاقانه",
|
||||
"annualReport.2020.missionProjectsTitle": "پروژه‌ها",
|
||||
"annualReport.2020.missionPeersTitle": "هم آموزان",
|
||||
"annualReport.2020.missionPassionTitle": "ایجاد انگیزه",
|
||||
"annualReport.2020.missionPlayTitle": "بازی",
|
||||
"annualReport.2020.missionProjectsDescription": "Engage children in designing, creating, and expressing themselves creatively",
|
||||
"annualReport.2020.missionProjectsDescription": "کودکان را در طراحی، خلق و بیان خلاقانه خود درگیر کنید",
|
||||
"annualReport.2020.missionPeersDescription": "حمایت کودکان در ایجاد روحیه همکاری، اشتراک گذاری و بازترکیب و راهنمایی یکدیگر",
|
||||
"annualReport.2020.missionPassionDescription": "توانمند سازی کودکان در توسعه علائق و ارائه پروژه‌های معنی‌دار خودشان",
|
||||
"annualReport.2020.missionPlayDescription": "تشویق کودکان به ساخت و سرهم بندی، انجام آزمایش و تکرار آن",
|
||||
|
|
@ -47,48 +47,48 @@
|
|||
"annualReport.2020.reachIncreaseInCommentsNumber": "۲۱۷٪",
|
||||
"annualReport.2020.reachIncreaseInCommentsOld": "۴۸ {million}",
|
||||
"annualReport.2020.reachIncreaseInCommentsIncrease": "۱۵۰ {million}",
|
||||
"annualReport.2020.reachNewUsers": "New Users",
|
||||
"annualReport.2020.reachNewUsers": "کاربران جدید",
|
||||
"annualReport.2020.reachProjectsCreated": "پروژه ساخته شده",
|
||||
"annualReport.2020.reachProjectCreators": "People Creating Projects",
|
||||
"annualReport.2020.reachComments": "increase in comments posted",
|
||||
"annualReport.2020.reachProjectCreators": "افرادی که پروژه ها را ایجاد می کنند",
|
||||
"annualReport.2020.reachComments": "افزایش نظرات ارسال شده",
|
||||
"annualReport.2020.reachGlobalCommunity": "جامعه جهانی ما",
|
||||
"annualReport.2020.reachMapBlurb": "Total accounts registered in the Scratch Online Community from the launch of Scratch through December 2020",
|
||||
"annualReport.2020.reachMapBlurb": "مجموع حساب های ثبت شده در انجمن آنلاین Scratch از زمان راه اندازی Scratch تا دسامبر 2020",
|
||||
"annualReport.2020.reachMap24M": "24M",
|
||||
"annualReport.2020.reachMapLog": "در مقیاس لگاریتمی",
|
||||
"annualReport.2020.reachTranslationTitle": "Scratch is Translated into 64 Languages",
|
||||
"annualReport.2020.reachTranslationIncrease": "3 languages from 2019",
|
||||
"annualReport.2020.reachTranslationTitle": "اسکرچ به 64 زبان ترجمه شده است",
|
||||
"annualReport.2020.reachTranslationIncrease": "3 زبان از 2019",
|
||||
"annualReport.2020.reachTranslationBlurb": "با سپاس از مترجمین داوطلب در سراسر دنیا",
|
||||
"annualReport.2020.reachScratchJrBlurb": "اسکرچ جونیور محیط برنامه نویسی مقدماتی برای کودکان (۵-۷ سال) است تا بتوانند داستان ها و بازی‌های تعاملی خود را بسازند.",
|
||||
"annualReport.2020.reachDownloadsMillion": "۳ {million}",
|
||||
"annualReport.2020.reachDownloads": "Downloads in 2020",
|
||||
"annualReport.2020.reachDownloads": "دانلود در سال 2020",
|
||||
"annualReport.2020.reachDownloadsIncrease": "۲ {million} ار سال ۲۰۱۹",
|
||||
"annualReport.2020.themesTitle": "Emerging Themes",
|
||||
"annualReport.2020.themesDescription": "As young people faced the unprecedented challenges of COVID-19, Scratch became a more important place than ever for them to connect, create, and express themselves. Throughout the year, our work was focused on three areas to best support our growing global community: connectivity, adaptation, and community. As always, our efforts were grounded in our commitment to equity and inclusion.",
|
||||
"annualReport.2020.themesTitle": "تم های در حال ظهور",
|
||||
"annualReport.2020.themesDescription": "همانطور که جوانان با چالش‌های بی‌سابقه کوید-۱۹ مواجه شدند، اسکرچ به مکان مهم‌تری برای اتصال، ایجاد و بیان خود تبدیل شد. در طول سال، کار ما بر روی سه حوزه متمرکز بود تا به بهترین نحو از جامعه جهانی رو به رشد خود حمایت کند: اتصال، سازگاری و اجتماع. مثل همیشه، تلاش های ما مبتنی بر تعهد ما به برابری و شمول بود.",
|
||||
"annualReport.2020.equity": "حقوق برابر",
|
||||
"annualReport.2020.globalStrategy": "استراتژی سراسری",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityTitle": "Connectivity",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIntro": "While young people were isolated inside of their homes due to COVID-19, Scratch offered an opportunity for them to connect and create with faraway friends, classmates, and family members. It also served as a portal to the outside world, where they discovered that millions of kids across countries and continents were experiencing the same things they were.",
|
||||
"annualReport.2020.aaronText": "Aaron’s students worked together to build a “kooky” version of their town called “Norwouldn’t,” packed with storybook creatures, original artwork, and interconnecting narratives. It was one of many collaborative Scratch projects Aaron facilitated to remind students that even while COVID-19 kept them inside their homes, they were still part of a caring and joyful community.",
|
||||
"annualReport.2020.spotlightStory": "Spotlight Story",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndia": "Scratch in India",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaIntro": "In India, the COVID-19 pandemic took an enormous toll and kept many young people and families isolated inside for long stretches.",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaParagraph": "Across the entire global Scratch community, we saw a huge spike in activity beginning in March 2020. Nowhere was this sudden spike more evident than in India, where the COVID-19 pandemic took an enormous toll and kept many young people and families isolated inside for long stretches of time. Through Scratch, kids in India found connection by creating and sharing 602% more projects than the year before.",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityTitle": "قابلیت اتصال",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIntro": "در حالی که جوانان به دلیل COVID-19 در داخل خانه های خود منزوی بودند، اسکرچ فرصتی را برای آنها فراهم کرد تا با دوستان دور، همکلاسی ها و اعضای خانواده ارتباط برقرار کنند و ایجاد کنند. همچنین به عنوان یک پورتال به دنیای خارج عمل کرد، جایی که آنها کشف کردند که میلیون ها کودک در سراسر کشورها و قاره ها همان چیزهایی را تجربه می کنند که آنها بودند.",
|
||||
"annualReport.2020.aaronText": "دانش‌آموزان آرون با هم کار کردند تا نسخه‌ای «کوکی» از شهرشان به نام «نورولد» بسازند که مملو از موجودات کتاب داستان، آثار هنری اصلی و روایت‌های به هم پیوسته است. این یکی از بسیاری از پروژه‌های مشترک اسکرچ بود که آرون به دانش‌آموزان یادآوری کرد که حتی در حالی که COVID-19 آنها را در خانه‌هایشان نگه می‌داشت، هنوز بخشی از یک جامعه دلسوز و شاد بودند.",
|
||||
"annualReport.2020.spotlightStory": "داستان کانون توجه",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndia": "اسکرچ در هند",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaIntro": "در هند، همه‌گیری کووید-19 تلفات زیادی را به همراه داشت و بسیاری از جوانان و خانواده‌ها را برای مدت طولانی در داخل منزوی نگه داشت.",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaParagraph": "در سراسر جامعه جهانی اسکرچ، شاهد افزایش شدید فعالیت‌هایی بودیم که از مارس 2020 شروع شد. این جهش ناگهانی در هیچ کجا به اندازه هند مشهود نبود، جایی که همه‌گیری کووید-19 تلفات زیادی را به همراه داشت و بسیاری از جوانان و خانواده‌ها را در انزوا نگه داشت. زمان طولانی از طریق Scratch، بچه‌های هند با ایجاد و اشتراک‌گذاری 602 درصد پروژه‌های بیشتر نسبت به سال قبل، ارتباط پیدا کردند.",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsNumber": "۲٫۳ {million}",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsSubhead": "Projects Were Created Online in 2020",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsSubhead": "پروژه ها به صورت آنلاین در سال 2020 ایجاد شدند",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsIncreasePercent": "۶۰۲٪ از سال ۲۰۱۹",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityRegistedUsers": "The number of all-time registered users in India more than doubled in one year, ",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityRegistedUsersNumbers": "rising from over 300,000 in 2019 to over 700,000 in 2020.",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaUsers": "The number of unique visitors increased",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityRegistedUsers": "تعداد کاربران ثبت نام شده در هند در یک سال بیش از دو برابر شد.",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityRegistedUsersNumbers": "افزایش از بیش از 300000 در سال 2019 به بیش از 700000 در سال 2020.",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaUsers": "تعداد بازدیدکنندگان منحصر به فرد افزایش یافت",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaUsersPercent": "۱۵۶٪",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaUsersOld": "۱٫۸ {million}",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaUsersNew": "۴٫۶ {million}",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaProjects": "The number of people creating projects increased",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaProjects": "تعداد افرادی که پروژه ها را ایجاد می کنند افزایش یافت",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsPercent": "۲۷۰٪",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaYear": "در سال ۲۰۲۰",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsOld": "303 thousand",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsOld": "303 هزار",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityIndiaProjectsNew": "۱٫۱ {million}",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityWorld": "Scratch Around the World",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityWorldSubtitle": "International Collaborators",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityWorld": "اسکرچ در سراسر جهان",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityWorldSubtitle": "همکاران بین المللی",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryChileTitle": "Scratch Al Sur",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryChile": "Chile",
|
||||
"annualReport.2020.connectivityCountryChileParagraph": "Scratch Al Sur is dedicated to supporting computational and creative thinking among students and educators in Chile and across Latin America. They aided our translation and localization efforts in Rapa Nui and Spanish, and have engaged many educators in collaborative, playful Scratch professional development workshops.",
|
||||
|
|
@ -118,7 +118,7 @@
|
|||
"annualReport.2020.adaptationHighlightName": "Aaron Reuland",
|
||||
"annualReport.2020.adaptationHighlightTitle": "K-5 Library Media Teacher, Norwood, MA",
|
||||
"annualReport.2020.adaptationHighlightText": "In Aaron Reuland’s Title One school in Norwood, Massachusetts, he counted on Scratch to help engage remote students in creative learning and rekindle their sense of community “when the only things I could count on us all having were a working computer and an internet connection.”",
|
||||
"annualReport.2020.adaptationHighlightText2": "Aaron’s students worked together to build a “kooky” version of their town called “Norwouldn’t,” packed with storybook creatures, original artwork, and interconnecting narratives. It was one of many collaborative Scratch projects Aaron facilitated to remind students that even while COVID-19 kept them inside their homes, they were still part of a caring and joyful community.",
|
||||
"annualReport.2020.adaptationHighlightText2": "دانش‌آموزان آرون با هم کار کردند تا نسخه‌ای «کوکی» از شهرشان به نام «نورولد» بسازند که مملو از موجودات کتاب داستان، آثار هنری اصلی و روایت‌های به هم پیوسته است. این یکی از بسیاری از پروژه‌های مشترک اسکرچ بود که آرون به دانش‌آموزان یادآوری کرد که حتی در حالی که COVID-19 آنها را در خانه‌هایشان نگه می‌داشت، هنوز بخشی از یک جامعه دلسوز و شاد بودند.",
|
||||
"annualReport.2020.adaptationHighlightTitle2": "Scratch at Home",
|
||||
"annualReport.2020.adaptationHighlightText2b": "On March 17, we responded to the COVID-19 crisis by launching the {linkText} to provide children, families, and educators with ideas for engaging in creative learning activities with Scratch at home. It was an invaluable way to connect with our community and adapt to a whole new way of learning and interacting online.",
|
||||
"annualReport.2020.adaptationHighlightTitle3": "Live Create-Alongs",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -33,7 +33,7 @@
|
|||
"annualReport.missionPeersTitle": "هم آموزان",
|
||||
"annualReport.missionPassionTitle": "ایجاد انگیزه",
|
||||
"annualReport.missionPlayTitle": "بازی",
|
||||
"annualReport.missionProjectsDescription": "Engage children in designing, creating, and expressing themselves creatively",
|
||||
"annualReport.missionProjectsDescription": "کودکان را در طراحی، خلق و بیان خلاقانه خود درگیر کنید",
|
||||
"annualReport.missionPeersDescription": "حمایت کودکان در ایجاد روحیه همکاری، اشتراک گذاری و بازترکیب و راهنمایی یکدیگر",
|
||||
"annualReport.missionPassionDescription": "توانمند سازی کودکان در توسعه علائق و ارائه پروژه‌های معنی‌دار خودشان",
|
||||
"annualReport.missionPlayDescription": "تشویق کودکان به ساخت و سرهم بندی، انجام آزمایش و تکرار آن",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -15,11 +15,11 @@
|
|||
"credits.researchScratchEdLinkText": "پروژه‌ی ScratchEd",
|
||||
"credits.acknowledgementsTitle": "سپاسگزاری",
|
||||
"credits.acknowledgementsContributors": "افراد زیر نیز در طول سال‌ها به توسعه و پشتیبانی اسکرچ کمک کرده اند:",
|
||||
"credits.acknowledgementsDonors": "The Scratch Foundation is a 501(c)(3) non-profit that relies on tax-deductible donations to support Scratch and keep it free for all. For a list of donors to the Scratch Foundation, please visit the {donorsLink}.",
|
||||
"credits.acknowledgementsDonors": "بنیاد اسکرچ یک سازمان غیرانتفاعی 501(c)(3) است که برای حمایت از اسکرچ و رایگان نگه داشتن آن برای همه، به کمک های مالی قابل کسر مالیات متکی است. برای لیستی از اهداکنندگان به بنیاد اسکرچ، لطفاً به این نشانی مراجعه کنید {donorsLink}",
|
||||
"credits.acknowledgementsDonorsLinkText": "صفحه حامیان",
|
||||
"credits.acknowledgementsLifelongKindergarten": "The {lifelongKindergartenLink} at the MIT Media Lab initiated the Scratch project in 2002, and received a {nsfGrantLink} to support it a year later. The group publicly launched Scratch in 2007 and developed it through 2019, when the Scratch Team moved to the Scratch Foundation. The Lifelong Kindergarten group, led by Professor Mitchel Resnick, continues to collaborate with the Scratch Team to research and support creative learning with Scratch around the world.",
|
||||
"credits.acknowledgementsLifelongKindergarten": "{lifelongKindergartenLink} در آزمایشگاه رسانه MIT پروژه اسکرچ را در سال 2002 آغاز کرد و یک {nsfGrantLink} دریافت کرد تا سال بعد از آن حمایت کند. این گروه در سال 2007 اسکرچ را به صورت عمومی راه اندازی کرد و آن را تا سال 2019 توسعه داد، زمانی که تیم اسکرچ به بنیاد اسکرچ منتقل شد. گروه Lifelong Kindergarten، به رهبری پروفسور میچل رسنیک، به همکاری با تیم اسکرچ برای تحقیق و حمایت از یادگیری خلاق با اسکرچ در سراسر جهان ادامه می دهد.",
|
||||
"credits.acknowledgementsLifelongKindergartenLinkText": "گروه تحقیق Lifelong Kindergarten",
|
||||
"credits.acknowledgementsNSFGrantLinkText": "National Science Foundation Grant",
|
||||
"credits.acknowledgementsNSFGrantLinkText": "کمک مالی بنیاد ملی علوم",
|
||||
"credits.acknowledgementsTranslators": "با کمک {translatorsLink} در سراسر جهان، اسکرچ در بسیاری از زبان‌ها دردسترس است.",
|
||||
"credits.acknowledgementsLanguageOrganizers": "با تشکر فراوان از language organizers (سازمان‌دهندگان ترجمه) برای کمک به هماهنگی مترجمان اسکرچ در زبان آنها:",
|
||||
"credits.acknowledgementsTranslatorsLinkText": "مترجم های اسکرچ",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,11 +1,11 @@
|
|||
{
|
||||
"ethics.title": "Scratch Foundation Research Code of Ethics",
|
||||
"ethics.intro1": "At the Scratch Foundation, our mission is to provide young people with digital tools and equitable opportunities to imagine, create, share, and learn. The Scratch platform is a free, safe, playful learning environment that engages all children in thinking creatively, reasoning systematically, and working collaboratively — essential skills for everyone in today's society. We work with educators and families to support children in this playful learning environment.",
|
||||
"ethics.intro2": "This Code of Ethics guides Scratch Foundation employees and affiliates as they conduct research and evaluation in support of the efforts to improve the platform, user experience, teaching and learning outcomes, and grant-funded work. All research and evaluation work at the Foundation adheres to the following principles.",
|
||||
"ethics.principle1Title": "Principle 1: Protect our users.",
|
||||
"ethics.principle1": "{title} Scratch Foundation employees and contractors respect the privacy and confidentiality of users. Employees and contractors will not disclose any personally identifiable information about any user without the permission of the user or (if a minor) the user’s parent or guardian.",
|
||||
"ethics.principle2Title": "Principle 2: Lead with honesty.",
|
||||
"ethics.principle2": "{title} When collecting data, Foundation staff and contractors will disclose the objective, rationale, ways in which we safeguard data, and relevant Foundation contact information for anyone who requests that information.",
|
||||
"ethics.principle3Title": "Principle 3. Adhere to the law.",
|
||||
"ethics.principle3": "{title} Foundation staff and contractors will adhere to the spirit and letter of the law, particularly with regard to digital privacy policies such as (but not limited to) the Scratch Privacy Policy and the General Data Protection Regulation (GDPR)."
|
||||
"ethics.title": "منشور اخلاقی پژوهش بنیاد اسکرچ",
|
||||
"ethics.intro1": "در بنیاد اسکرچ، ماموریت ما ارائه ابزارهای دیجیتال و فرصت‌های عادلانه برای تصور، ایجاد، اشتراک‌گذاری و یادگیری برای جوانان است. پلتفرم اسکرچ یک محیط آموزشی رایگان، ایمن و سرگرم کننده است که همه کودکان را درگیر تفکر خلاقانه، استدلال سیستماتیک و کار مشترک می کند - مهارت های ضروری برای همه در جامعه امروزی. ما با مربیان و خانواده ها برای حمایت از کودکان در این محیط آموزشی بازیگوش کار می کنیم.",
|
||||
"ethics.intro2": "این منشور اخلاقی، کارمندان و شرکت‌های وابسته به بنیاد اسکرچ را در حین انجام تحقیقات و ارزیابی برای حمایت از تلاش‌ها برای بهبود پلتفرم، تجربه کاربر، نتایج آموزش و یادگیری، و کارهایی که از طریق کمک مالی انجام می‌شود، راهنمایی می‌کند. کلیه کارهای تحقیقاتی و ارزیابی در بنیاد از اصول زیر پیروی می کند.",
|
||||
"ethics.principle1Title": "اصل 1: از کاربران خود محافظت کنیم.",
|
||||
"ethics.principle1": "{title} کارمندان و پیمانکاران بنیاد اسکرچ به حریم خصوصی و محرمانه بودن کاربران احترام می گذارند. کارمندان و پیمانکاران هیچ گونه اطلاعات شناسایی شخصی در مورد هیچ کاربری را بدون اجازه کاربر یا (اگر خردسال) والدین یا قیم کاربر فاش نخواهند کرد.",
|
||||
"ethics.principle2Title": "اصل 2: با صداقت رهبری کنید.",
|
||||
"ethics.principle2": "{title} هنگام جمع‌آوری داده‌ها، کارکنان بنیاد و پیمانکاران هدف، منطق، روش‌های حفاظت از داده‌ها و اطلاعات تماس بنیاد مربوطه را برای هر کسی که آن اطلاعات را درخواست می‌کند، افشا می‌کنند.",
|
||||
"ethics.principle3Title": "اصل 3. به قانون پایبند باشید.",
|
||||
"ethics.principle3": "{title} کارکنان بنیاد و پیمانکاران به روح و متن قانون، به ویژه با توجه به سیاست‌های حفظ حریم خصوصی دیجیتال مانند (اما نه محدود به) سیاست حفظ حریم خصوصی Scratch و مقررات حفاظت از داده‌های عمومی (GDPR) پایبند خواهند بود."
|
||||
}
|
||||
|
|
@ -5,8 +5,8 @@
|
|||
"messages.activityStudios": "فعالیت‌های هنرگاه",
|
||||
"messages.activityForums": "فعالیت‌های انجمن",
|
||||
"messages.becomeManagerText": "{username}شما را به مدیر هنرگاه {studio} ارتقا داد ",
|
||||
"messages.becomeHostText": "{usernameOrScratchTeam} made you the host of the studio {studio}. As host, you now have the ability to edit the studio title, thumbnail, and description. Go say hello in the studio!",
|
||||
"messages.becomeHostScratchTeam": "A Scratch Team member",
|
||||
"messages.becomeHostText": "{usernameOrScratchTeam} شما را میزبان استودیو کرد {studio}. به عنوان میزبان، اکنون می توانید عنوان، تصویر کوچک و توضیحات استودیو را ویرایش کنید. برو تو استودیو سلام کن!",
|
||||
"messages.becomeHostScratchTeam": "عضو تیم اسکرچ",
|
||||
"messages.curatorInviteText": "{actorLink}شما را دعوت کرده تا سرپرست هنرگاه {studioLink} شوید. برای پذیرفتن دعوت، {tabLink}را در هنرگاه ببینید.",
|
||||
"messages.curatorTabText": "نمای سرپرست",
|
||||
"messages.favoriteText": "{profileLink} به پروژه‌ی {projectLink} شما، علاقه‌مند شد",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,12 +1,12 @@
|
|||
{
|
||||
"parents.title": "ویژه‌ی والدین",
|
||||
"parents.intro": "Scratch is a programming language and an online community where children\n can program and share interactive media such as stories, games, and \nanimation with people from all over the world. As children create with \nScratch, they learn to think creatively, work collaboratively, and \nreason systematically. Scratch is designed, developed, and moderated by the {scratchFoundation}, a nonprofit organization. ",
|
||||
"parents.intro": "Scratch یک زبان برنامه نویسی و یک جامعه آنلاین است که در آن کودکان\n می تواند رسانه های تعاملی مانند داستان ها، بازی ها \nو انیمیشن با مردم از سراسر جهان. همانطور که کودکان با\n اسکرچ، آنها یاد می گیرند که خلاقانه فکر کنند، مشارکتی کار کنند، و دلیل سیستماتیک اسکرچ توسط سازمان غیرانتفاعی {scratchFoundation} طراحی، توسعه و تعدیل می شود.",
|
||||
"parents.scratchFoundationLinkText": "بنیاد اسکرچ",
|
||||
"parents.overview": "چگونه کار می‌کند",
|
||||
"parents.faq": "سوالات متداول",
|
||||
"parents.overviewTitle": "اسکرچ چگونه به کودکان کمک خواهد کرد؟",
|
||||
"parents.overviewLearningTitle": "حوزه یادگیری",
|
||||
"parents.overviewLearningBody": "Scratch is a safe and playful learning environment that engages all children in thinking creatively, reasoning systematically, and working collaboratively—essential skills for everyone in today's society.\nRead an article on the {creativeLearningApproach}.",
|
||||
"parents.overviewLearningBody": "اسکرچ یک محیط آموزشی ایمن و سرگرم کننده است که همه کودکان را درگیر تفکر خلاقانه، استدلال سیستماتیک، و کار مشترک می کند - مهارت های ضروری برای همه در جامعه امروزی. مقاله ای در مورد آن بخوانید {creativeLearningApproach} .",
|
||||
"parents.creativeLearningApproachLinkText": "رویکرد یادگیری خلاقانه",
|
||||
"parents.overviewCommunityTitle": "جامعه اسکرچ",
|
||||
"parents.overviewCommunityBody": "از تمامی افرادی که در وب سایت حضور می‌یابند تقاضامندیم که {communityGuidelines} را مد نظر قراردهند. ما اطلاعات حساب کاربری اشخاص را در اختیار هیچ کسی قرار نمی‌دهیم. برای اطلاعات بیشتر {privacyPolicy} را مشاهده نمایید.",
|
||||
|
|
@ -28,7 +28,7 @@
|
|||
"parents.faqCommunityTitle": "جامعه آنلاین اسکرچ چیست؟",
|
||||
"parents.faqCommunityBody": "با مشارکت در جامعه آنلاین اسکرچ، اعضا می‌توانند در یک جامعه یادگیری نامحدود، به کاوشگری و آزمایش همراه با سایر اعضای اسکرچ -که مهارت‌ها، سن و علایق متفاوتی را دارند- دست بزنند. اعضا می‌توانند کارهایشان را به اشتراک بگذارند، از یکدیگر بازخورد بگیرند و بیاموزند.",
|
||||
"parents.faqGuidelinesTitle": "خط مش‌های جامعه اسکرچ شامل چه مواردی است؟",
|
||||
"parents.faqGuidelinesBody": "The Scratch Team works with the community to maintain a friendly and respectful environment for people of all ages, races, ethnicities, religions, sexual orientations, and gender identities. You can help your child learn how to participate by reviewing the {communityGuidelines} together. Members are asked to comment constructively and to help keep the website friendly by reporting any content that does not follow the Community Guidelines. The Scratch Team works each day to manage activity on the site and respond to reports, with the help of tools such as the {CleanSpeak} profanity filter.",
|
||||
"parents.faqGuidelinesBody": "تیم اسکرچ با جامعه کار می کند تا محیطی دوستانه و محترمانه برای افراد در هر سن، نژاد، قومیت، مذهب، گرایش های جنسی و هویت جنسی حفظ کند. شما می توانید با مروری بر {communityGuidelines} هم به فرزندتان کمک کنید تا نحوه مشارکت را بیاموزد. از اعضا خواسته می‌شود نظر سازنده داشته باشند و با گزارش هر گونه محتوایی که از دستورالعمل‌های انجمن پیروی نمی‌کند، به حفظ وب‌سایت دوستانه کمک کنند. تیم اسکرچ هر روز برای مدیریت فعالیت در سایت و پاسخ به گزارش ها با کمک ابزارهایی مانند {CleanSpeak} فیلتر ناسزا کار می کند.",
|
||||
"parents.faqCommunityGuidelinesLinkText": "خط مشی‌های جامعه اسکرچ",
|
||||
"parents.faqPrivacyPolicyTitle": "منظور از حریم خصوصی شما چیست؟",
|
||||
"parents.faqPrivacyPolicyBody": "برای محافظت از حریم شخصی کودکان، ما اطلاعات محدودی را در حین ثبت نام جمع‌آوری می‌کنیم و یا بر روی وب سایت به صورت عمومی نمایش می‌دهیم. ما اطلاعات حساب کاربری به هیچ فردی نمی‌فروشیم و یا اجاره نمی‌دهیم. اطلاعات بیشتر را در صفحه {privacyPolicy} می‌توانید بیابید.",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -26,22 +26,22 @@
|
|||
"studio.addProjectsHeader": "پروژه‌هایی را اضافه کنید",
|
||||
"studio.addProject": "اضافه کردن با URL",
|
||||
"studio.openToAll": "هرکسی می‌تواند پروژه‌هایی را اضافه کند",
|
||||
"studio.addProjects.noSharedYet": "You don’t have shared projects that you can add to this studio yet.",
|
||||
"studio.addProjects.noFavoritedYet": "You don’t have favorite projects that you can add to this studio yet.",
|
||||
"studio.addProjects.noRecentYet": "You don’t have recently viewed projects that you can add to this studio yet.",
|
||||
"studio.addProjects.noStudentsYet": "You don’t have student projects that you can add to this studio yet.",
|
||||
"studio.addProjects.noSharedYet": "شما هنوز پروژه های مشترکی ندارید که بتوانید به این استودیو اضافه کنید.",
|
||||
"studio.addProjects.noFavoritedYet": "شما هنوز پروژه های مورد علاقه ای ندارید که بتوانید به این استودیو اضافه کنید.",
|
||||
"studio.addProjects.noRecentYet": "شما پروژه ای که به تازگی نگاه کرده اید ندارید تا بتوانید به استودیو اضافه کنید.",
|
||||
"studio.addProjects.noStudentsYet": "هنوز پروژه دانشجویی ندارید که بتوانید به این استودیو اضافه کنید.",
|
||||
"studio.projectsEmptyCanAdd1": "این هنرگانه به نظر کمی خالی است.",
|
||||
"studio.projectsEmptyCanAdd2": "اولین پروژه خود را اضافه کن!",
|
||||
"studio.projectsEmpty1": "این هنرگاه هنوز پروژه‌ای ندارد.",
|
||||
"studio.projectsEmpty2": "Suggest projects you want to add in the comments!",
|
||||
"studio.projectsEmpty2": "پروژه هایی را که می خواهید در نظرات اضافه کنید پیشنهاد دهید!",
|
||||
"studio.browseProjects": "مرور پروژه‌ها",
|
||||
"studio.projectErrors.checkUrl": "آن پروژه یافت نشد. لطفا نشانی اینترنتی پروژه را بررسی کنید و دوباره تلاش کنید.",
|
||||
"studio.projectErrors.generic": "Could not add project.",
|
||||
"studio.projectErrors.generic": "پروژه اضافه نشد.",
|
||||
"studio.projectErrors.tooFast": "شما خیلی سریع پروژه‌هایی را اضافه می‌کنید.",
|
||||
"studio.projectErrors.permission": "شما اجازه اضافه کردن آن پروژه را ندارید.",
|
||||
"studio.projectErrors.duplicate": "آن پروژه هم اکنون در این هنرگاه است.",
|
||||
"studio.creatorRole": "سازنده هنرگاه",
|
||||
"studio.hostRole": "Studio Host",
|
||||
"studio.hostRole": "میزبان استودیو",
|
||||
"studio.managersHeader": "مدیران",
|
||||
"studio.unfollowStudio": "دنبال نکردن هنرگاه",
|
||||
"studio.followStudio": "دنبال کردن هنرگاه",
|
||||
|
|
@ -57,9 +57,9 @@
|
|||
"studio.curatorsEmptyCanAdd1": "در حال حاضر سرپرستی ندارید.",
|
||||
"studio.curatorsEmptyCanAdd2": "چند سرپرست برای همکاری کردن اضافه کن!",
|
||||
"studio.curatorsEmpty1": "این هنرگاه هیچ سرپرستی در حال حاضر ندارد.",
|
||||
"studio.curatorErrors.generic": "Could not invite curator.",
|
||||
"studio.curatorErrors.generic": "متصدی دعوت نشد.",
|
||||
"studio.curatorErrors.alreadyCurator": "آنها هم اکنون بخشی از هنرگاه هستند.",
|
||||
"studio.curatorErrors.unknownUsername": "Could not invite a curator with that username.",
|
||||
"studio.curatorErrors.unknownUsername": "نمی‌توان متصدی را با آن نام کاربری دعوت کرد.",
|
||||
"studio.curatorErrors.tooFast": "شما خیلی سریع سرپرست‌هایی را اضافه می‌کنید.",
|
||||
"studio.curatorDoYouWantToPromote": "آیا می‌خواهید این فرد را به عنوان یک مدیر ارتقا دهید؟",
|
||||
"studio.curatorManagersCan": "مدیران می‌توانند ...",
|
||||
|
|
@ -67,40 +67,40 @@
|
|||
"studio.curatorDeleteManagers": "سایر مدیران را حذف کنند",
|
||||
"studio.curatorAddAndDeleteProjects": "و همچنین پروژ‌هایی را حذف نمایند.",
|
||||
"studio.curatorIfYouTrust": "اگر به این فرد اعتماد دارید و مطمئن هستید که می خواهید به او مجوزهای بیشتری بدهید ، روی ارتقاء کلیک کنید.",
|
||||
"studio.managerLimitReachedHeader": "This studio has reached the limit of {managerLimit} managers.",
|
||||
"studio.managerLimitMessageCollaborative": "It’s great to see that this studio is collaborative!",
|
||||
"studio.managerLimitMessageRemoveManagers": "Before you can add another manager, you will need to remove an existing manager.",
|
||||
"studio.managerLimitReachedHeader": "این استودیو به محدودیت مدیران {managerLimit} رسیده است.",
|
||||
"studio.managerLimitMessageCollaborative": "دیدن اینکه این استودیو با هم همکاری می کند بسیار خوب است!",
|
||||
"studio.managerLimitMessageRemoveManagers": "قبل از اینکه بتوانید مدیر دیگری اضافه کنید، باید یک مدیر موجود را حذف کنید.",
|
||||
"studio.managerCountInfo": "{numberOfManagers} از {managerLimit}",
|
||||
"studio.managerThresholdInfo": "این هنرگاه هم اکنون {numberOfManagers} دارد. هنرگاه‌ها می‌توانند حداکثر {managerLimit} مدیر داشته باشند.",
|
||||
"studio.managerThresholdRemoveManagers": "قبل اضافه کردن مدیر دیگری باید مدیرانی را حذف کنید تا تعداد آنها کمتر از {managerLimit} شود.",
|
||||
"studio.transfer.youAreAboutTo": "You are about to make someone else the studio host.",
|
||||
"studio.transfer.youAreAboutTo": "شما می خواهید شخص دیگری را میزبان استودیو کنید.",
|
||||
"studio.transfer.cannotUndo": "نمی‌توانید این را لغو کنید.",
|
||||
"studio.transfer.thisMeans": "یعنی اینکه ...",
|
||||
"studio.transfer.noLongerEdit": "شما از این پس نمی‌توانید عنوان، تصویرک و توضیحات را ویرایش کنید",
|
||||
"studio.transfer.noLongerDelete": "شما از این پس نمی‌توانید هنرگاه را حذف کنید",
|
||||
"studio.transfer.whichManager": "Which manager do you want to make the host?",
|
||||
"studio.transfer.currentHost": "Current Host",
|
||||
"studio.transfer.newHost": "New Host",
|
||||
"studio.transfer.confirmWithPassword": "To confirm changing the studio host, please enter your password.",
|
||||
"studio.transfer.forgotPassword": "Forgot password?",
|
||||
"studio.transfer.alert.somethingWentWrong": "Something went wrong transferring this studio to a new host.",
|
||||
"studio.transfer.alert.wasntTheRightPassword": "Hmm, that wasn’t the right password.",
|
||||
"studio.transfer.alert.tooManyPasswordAttempts": "Too many password attempts. Please try again later.",
|
||||
"studio.transfer.alert.thisUserCannotBecomeHost": "This user cannot become the host — try transferring to another manager",
|
||||
"studio.transfer.whichManager": "کدام مدیر را می خواهید میزبان کنید؟",
|
||||
"studio.transfer.currentHost": "میزبان فعلی",
|
||||
"studio.transfer.newHost": "میزبان جدید",
|
||||
"studio.transfer.confirmWithPassword": "برای تایید تغییر میزبان استودیو، لطفا رمز عبور خود را وارد کنید.",
|
||||
"studio.transfer.forgotPassword": "رمز عبور را فراموش کرده اید؟",
|
||||
"studio.transfer.alert.somethingWentWrong": "در انتقال این استودیو به میزبان جدید مشکلی پیش آمد.",
|
||||
"studio.transfer.alert.wasntTheRightPassword": "هوم، این رمز عبور درستی نبود.",
|
||||
"studio.transfer.alert.tooManyPasswordAttempts": "تلاش برای رمز عبور بسیار زیاد است. لطفاً بعداً دوباره امتحان کنید.",
|
||||
"studio.transfer.alert.thisUserCannotBecomeHost": "این کاربر نمی تواند میزبان شود - سعی کنید به مدیر دیگری انتقال دهید",
|
||||
"studio.remove": "حذف ",
|
||||
"studio.promote": "ارتقاء",
|
||||
"studio.transfer": "Change Studio Host",
|
||||
"studio.transfer": "میزبان استودیو را تغییر دهید",
|
||||
"studio.cancel": "انصراف",
|
||||
"studio.okay": "باشه",
|
||||
"studio.next": "بعدی",
|
||||
"studio.back": "آخرین",
|
||||
"studio.confirm": "Confirm",
|
||||
"studio.confirm": "تایید",
|
||||
"studio.commentsHeader": "دیدگاه‌ها",
|
||||
"studio.commentsNotAllowed": "ارسال دیدگاه برای این هنرگاه غیر فعال شده است.",
|
||||
"studio.comments.toggleOff": "نظردهی غیرفعال",
|
||||
"studio.comments.toggleOn": "نظردهی فعال",
|
||||
"studio.comments.turnedOff": "با پوزش، ارسال دیدگاه برای این هنرگاه غیر فعال شده است.",
|
||||
"studio.comments.turnedOffGlobally": "Studio comments across Scratch are turned off, but don't worry, your comments are saved and will be back soon.",
|
||||
"studio.comments.turnedOffGlobally": "نظرات استودیو در سراسر اسکرچ خاموش است، اما نگران نباشید، نظرات شما ذخیره شده است و به زودی برمی گردند.",
|
||||
"studio.sharedFilter": "هم‌رسانی شده",
|
||||
"studio.favoritedFilter": "علاقه‌مندی‌ها",
|
||||
"studio.recentFilter": "جدیدترین‌ها",
|
||||
|
|
@ -112,20 +112,20 @@
|
|||
"studio.activityBecomeCurator": "{newCuratorProfileLink} دعوت ارسالی از {inviterProfileLink} را برای سرپرستی هنرگاه پذیرفت.",
|
||||
"studio.activityRemoveCurator": "سرپرستی {removedProfileLink} توسط {removerProfileLink} حذف گردید",
|
||||
"studio.activityBecomeOwner": "{promotedProfileLink} به مدیریت توسط {promotorProfileLink} ارتقاء داده شد",
|
||||
"studio.activityBecomeHost": "{newHostProfileLink} was made the studio host by {actorProfileLink}",
|
||||
"studio.activityBecomeHostAdminActor": "{newHostProfileLink} was made the studio host by a Scratch Team member",
|
||||
"studio.activityBecomeHost": "{newHostProfileLink} توسط مجری استودیو ساخته شد {actorProfileLink}",
|
||||
"studio.activityBecomeHostAdminActor": "{newHostProfileLink} توسط یکی از اعضای تیم اسکرچ میزبان استودیو شد",
|
||||
"studio.lastUpdated": "{lastUpdatedDate, date, medium} به روز رسانی شد",
|
||||
"studio.followerCount": "{followerCount} دنبال کننده",
|
||||
"studio.reportThisStudio": "گزارش این هنرگاه",
|
||||
"studio.reportPleaseExplain": "لطفاً مشخص کنید که در کدام قسمت از هنرگاه بی‌احترامی، چیز نامناسب و یا نقض خط مشی‌های جامعه را مشاهده کرده‌اید.",
|
||||
"studio.reportAreThereComments": "Are there inappropriate comments in the studio? Please report them by clicking the \"report\" button on the individual comments.",
|
||||
"studio.reportAreThereComments": "آیا نظرات نامناسبی در استودیو وجود دارد؟ لطفاً با کلیک بر روی دکمه \"گزارش\" در نظرات فردی آنها را گزارش دهید.",
|
||||
"studio.reportThanksForLettingUsKnow": "ممنون از اینکه ما را در جریان گذاشتید!",
|
||||
"studio.reportYourFeedback": "بازخورد شما به ما کمک خواهد کرد که اسکرچ را بهتر کنیم.",
|
||||
"studio.mutedCurators": "شما می‌توانید مدیران و سرپرستان را پس از {inDuration} دوباره دعوت کنید.",
|
||||
"studio.mutedProjects": "شما می‌توانید پروژه‌ها را پس از {inDuration} دوباره حذف و یا اضافه کنید.",
|
||||
"studio.mutedEdit": "شما می‌توانید هنرگاه‌ها را پس از {inDuration} دوباره ویرایش کنید.",
|
||||
"studio.mutedPaused": "Your account has been paused from using studios until then.",
|
||||
"studio.mutedError": "Your account has been paused from using studios. Refresh for more information.",
|
||||
"studio.mutedPaused": "حساب شما تا آن زمان از استفاده از استودیو متوقف شده است.",
|
||||
"studio.mutedError": "حساب شما برای استفاده از استودیو متوقف شده است. برای اطلاعات بیشتر بازخوانی کنید.",
|
||||
"studio.alertProjectAdded": "«{title}» به هنرگاه اضافه شد",
|
||||
"studio.alertProjectAlreadyAdded": "این پروژه هم اکنون در این هنرگاه است",
|
||||
"studio.alertProjectRemoveError": "در هنگام حذف این پروژه مشکلی به وجود آمد.",
|
||||
|
|
@ -135,6 +135,6 @@
|
|||
"studio.alertManagerPromote": "«{name}» هم اکنون یک مدیر است",
|
||||
"studio.alertManagerPromoteError": "در هنگام ارتقای «{name}» مشکلی به وجود آمد.",
|
||||
"studio.alertMemberRemoveError": "در هنگام حذف «{name}» مشکلی به وجود آمد.",
|
||||
"studio.alertTransfer": "\"{name}\" is now the host",
|
||||
"studio.alertTransferRateLimit": "A studio can only change hosts once per day. Try again tomorrow."
|
||||
"studio.alertTransfer": "\"{name}\" اکنون میزبان است",
|
||||
"studio.alertTransferRateLimit": "یک استودیو فقط یک بار در روز می تواند میزبان را تغییر دهد. فردا دوباره امتحان کن."
|
||||
}
|
||||
Loading…
Reference in a new issue