mirror of
https://github.com/scratchfoundation/scratch-l10n.git
synced 2024-12-22 05:32:34 -05:00
pull new editor translations from Transifex
This commit is contained in:
parent
fba17aab07
commit
a0042c47d4
10 changed files with 49 additions and 49 deletions
|
@ -15,13 +15,13 @@
|
|||
"annualReport.messageP2": "কোভিড মহামারীর সব স্কুল বন্ধ রাখতে বাধ্য হওয়ায় Scratch এর প্রভাব এবং গুরুত্ব 2020 সালে তুলে ধরা হয়েছে। Scratch অনলাইন কমিউনিটির ক্রিয়াকলাপ দ্বিগুণের চেয়েও বেশি বেড়ে যায় কারণ তরুণরা তাদের বাড়িতে সীমাবদ্ধ থেকে সৃজনশীলতার সাথে নিজেদের প্রকাশ করতে এবং একে অপরের সাথে সংযুক্ত হতে Scratch ব্যবহার করে। স্ক্র্যাচাররা ব্ল্যাক লাইভস ম্যাটার এবং বর্ণবাদী ন্যায়বিচারের জন্য অন্যান্য আন্দোলনে সক্রিয়ভাবে জড়িত ছিল এবং সচেতনতা ও দাবী পরিবর্তনের জন্য অ্যানিমেটেড প্রজেক্ট এবং ষ্টুডিও তৈরি করছে।",
|
||||
"annualReport.messageP3": "2007 সালে Scratch চালু করার সময় থেকে আমরা সবসময় Scratch কে একটি প্রোগ্রামিং ভাষার চেয়ে বেশি হিসাবে দেখেছি। Scratch সব পটভূমি থেকে আসা সব তরুণদের তাদের কণ্ঠস্বর বিকাশ করতে, তাদের ধারণাগুলো প্রকাশ করতে এবং একে অপরের সাথে নতুন জিনিস তৈরি করার সুযোগ সরবরাহ করেছে । সাম্প্রতিক সামাজিক চ্যালেঞ্জগুলোকে স্ক্র্যাচাররা যেভাবে সৃজনশীলতা, সহযোগিতা, যত্নশীল এবং সদয়তার সাথে প্রতিক্রিয়া জানিয়েছে তা আমাদের ভালো লেগেছে ।",
|
||||
"annualReport.messageP4": "এই বার্ষিক প্রতিবেদনে আমরা Scratch মিশন, পরিকল্পনা এবং প্রভাবের ব্যাপারে কথা বলব উদাহরণ সমেত যে কি ভাবে Scratch বিশ্বজুড়ে যুবকদের জীবনে এবং তাদের স্কুলে শিক্ষার সুযোগ বাড়িয়ে তুলছে।",
|
||||
"annualReport.messageP5": "যুবকরা আজ স্ক্র্যাচ দিয়ে যা তৈরি করছে এবং শিখছে তাতে আমরা গর্বিত এবং আমরা ভবিষ্যতে আরও তরুণদের আরও বেশি সুযোগ প্রদানের জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।",
|
||||
"annualReport.messageP5": "তরুণরা আজ Scratch দিয়ে যা তৈরি করছে এবং শিখছে তাতে আমরা গর্বিত এবং আমরা ভবিষ্যতে আরও তরুণদের আরও বেশি সুযোগ প্রদানের জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।",
|
||||
"annualReport.messageSignature": "— Scratch টিম",
|
||||
"annualReport.covidResponseTitle": "স্ক্র্যাচ COVID- তে সাড়া দেয়",
|
||||
"annualReport.covidResponseTitle": "Scratch COVID এ সাড়া দেয়",
|
||||
"annualReport.covidResponseP1": "আমরা যখন এই বার্ষিক প্রতিবেদনটি লিখছি, তখন কয়েক মাস হয়ে গেছে কভিড মহামারী শুরু হয়েছে । 2020 সালের মার্চের মাঝামাঝি থেকে Scratch অফিস বন্ধ হয়ে গেছে এবং Scratch টিমের সদস্যরা তাদের বাড়ি থেকে সক্রিয়ভাবে কাজ করছে বিশ্বব্যাপী শিশু এবং শিক্ষাগতদের সহায়তা করতে যাদের জীবন মহামারী দ্বারা ব্যাহত হয়েছে।",
|
||||
"annualReport.covidResponseP2": "17 মার্চ আমরা বাড়িতে #ScratchAtHome উদ্যোগ শুরু করি শিশু, পরিবার এবং শিক্ষিতদের সৃজনশীল শিক্ষার ক্রিয়াকলাপে নিযুক্ত হওয়ার ধারণা দেওয়ার জন্য Scratch at home দিয়ে। আমরা ভিডিও টিউটোরিয়াল এবং অন্যান্য সংস্থান যুক্ত করতে থাকি এইখানে {scratchAtHomeLink}| ",
|
||||
"annualReport.covidResponseScratchAtHomePage": "#ScratchAtHome পেইজ",
|
||||
"annualReport.covidResponseP3": "গত বছরের তুলনায় এর {scratchCommunityLink}ক্রিয়াকলাপ দ্বিগুণ বেড়েছে । স্ক্র্যাচাররা মহামারীর মধ্যে অন্যদের সমর্থন ও অনুপ্রাণিত করতে প্রকল্প তৈরি এবং ভাগ করে নিচ্ছে — এমন প্রকল্প এবং সষ্টুডিও যা ঘরে বসে অনুশীলন করার অভিপ্রায় দেয়, সুস্থ থাকার জন্য পরামর্শ, একে অপরকে উৎসাহিত করার জন্য রসিকতা এবং প্রয়োজনীয় কর্মীদের ধন্যবাদ জানায়।",
|
||||
"annualReport.covidResponseP3": "গত বছরের তুলনায় {scratchCommunityLink} এর ক্রিয়াকলাপ দ্বিগুণ বেড়েছে । স্ক্র্যাচাররা মহামারীর মধ্যে অন্যদের সমর্থন ও অনুপ্রাণিত করতে প্রজেক্ট তৈরি এবং শেয়ার করে নিচ্ছে — এমন প্রজেক্ট এবং সষ্টুডিও যা ঘরে বসে অনুশীলন করার অভিপ্রায় দেয়, সুস্থ থাকার জন্য পরামর্শ, একে অপরকে উৎসাহিত করে এবং প্রয়োজনীয় কর্মীদের ধন্যবাদ জানায়।",
|
||||
"annualReport.covidResponseScratchCommunity": "Scratch অনলাইন কমিউনিটি",
|
||||
"annualReport.missionTitle": "আমাদের লক্ষ্য",
|
||||
"annualReport.missionSubtitle": "আমাদের লক্ষ্য হল সব শিশুকে, সব পটভূমি থেকে, নতুন প্রযুক্তি কল্পনা, তৈরি এবং সহযোগিতা করার সুযোগ করে দেওয়া — যাতে তারা আগামীর বিশ্বকে রূপ দিতে পারে। ",
|
||||
|
@ -38,21 +38,21 @@
|
|||
"annualReport.missionPassionDescription": "বাচ্চাদের তাদের আগ্রহ তৈরি করতে এবং ব্যক্তিগতভাবে অর্থপূর্ণ প্রজেক্টগুলোতে কাজ করতে সক্ষম কর",
|
||||
"annualReport.missionPlayDescription": "শিশুদের মেরামত, পরীক্ষা ও পুনরাবৃত্তি করতে উৎসাহিত কর",
|
||||
"annualReport.milestonesTitle": "মাইলফলক",
|
||||
"annualReport.milestonesDescription": "স্ক্র্যাচ এবং বিশ্বব্যাপী স্ক্র্যাচ সম্প্রদায়ের ইতিহাসের কয়েকটি মূল ইভেন্ট এবং সাফল্য এখানে রয়েছে ।",
|
||||
"annualReport.milestonesDescription": "Scratch এবং বিশ্বব্যাপী Scratch কমিউনিটির ইতিহাসের কয়েকটি মূল ইভেন্ট এবং সাফল্য এখানে রয়েছে।",
|
||||
"annualReport.milestones2003Message": "Scratch এর উন্নয়নের কাজ শুরু করার জন্য একটি ন্যাশনাল সায়েন্স ফাউন্ডেশন অনুদান প্রদান করে",
|
||||
"annualReport.milestones2004Message": "কম্পিউটার ক্লাবহাউস টিন সামিটে প্রথম স্ক্র্যাচ ওয়ার্কশপ প্রদান করা হয়েছিল",
|
||||
"annualReport.milestones2004Message": "কম্পিউটার ক্লাবহাউস টিন সামিটে প্রথম Scratch কর্মশালা প্রদান করা হয়েছিল",
|
||||
"annualReport.milestones2007Message": "Scratch প্রোগ্রামিং ল্যাঙ্গুয়েজ ও অনলাইন কমিউনিটির সর্বজনীন প্রকাশ",
|
||||
"annualReport.milestones2008Message": "শিক্ষক এবং ডেভেলপারদের জন্য প্রথম Scratch সম্মেলন আয়োজন করা হয়েছে ",
|
||||
"annualReport.milestones2009Message1.4": "40 টিরও বেশি ভাষায় অনূদিত Scratch 1.4 প্রকাশ করা হয়েছে ",
|
||||
"annualReport.milestones2009MessageScratchDay": "শিশু এবং পরিবারের জন্য প্রথম Scratch ডে ইভেন্ট আয়োজন করা হয়েছিল",
|
||||
"annualReport.milestones2010Message": "Scratch অনলাইন কমিউনিটি 10 লাখ সদস্যের কাছে পৌঁছেছে",
|
||||
"annualReport.milestones2013MessageFoundation": "কোড-টু-লার্নিং ফাউন্ডেশন হিসাবে প্রতিষ্ঠিত (পরে নামকরণ করা হয় স্ক্র্যাচ ফাউন্ডেশন)",
|
||||
"annualReport.milestones2013MessageFoundation": "Code-to-Learn ফাউন্ডেশন হিসাবে প্রতিষ্ঠিত (পরে নামকরণ করা হয় Scratch ফাউন্ডেশন)",
|
||||
"annualReport.milestones2013MessageScratch2": "Scratch 2.0 চালু করা হয়েছে যা সহযোগিতার জন্য নতুন সুযোগ সরবরাহ করে",
|
||||
"annualReport.milestones2014Message": "5 থেকে 7 বছর বয়সী ছোট বাচ্চাদের জন্য ScratchJr চালু করা হয়েছে",
|
||||
"annualReport.milestones2016Message": "Scratch অনলাইন কমিউনিটি 100 লাখ সদস্যের কাছে পৌঁছেছে",
|
||||
"annualReport.milestones2017Message": "Scratch ডে 60 দেশে 1,100 ইভেন্টে বেড়ে গেছে",
|
||||
"annualReport.milestones2019MessageScratch3": "কোড দিয়ে বাচ্চারা কী তৈরি করতে পারে তা প্রসারিত করতে স্ক্র্যাচ 3.0. চালু করা হয়েছে",
|
||||
"annualReport.milestones2019MessageMove": "স্ক্র্যাচ টিম MIT থেকে স্ক্র্যাচ ফাউন্ডেশনে স্থানান্তরিত হয়েছে ",
|
||||
"annualReport.milestones2019MessageScratch3": "কোড দিয়ে বাচ্চারা কি তৈরি করতে পারে তা প্রসারিত করতে Scratch 3.0. চালু করা হয়েছে",
|
||||
"annualReport.milestones2019MessageMove": "Scratch টিম MIT থেকে Scratch ফাউন্ডেশনে স্থানান্তরিত হয়েছে ",
|
||||
"annualReport.reachTitle": "বিশ্বজুড়ে শিশুদের কাছে পৌঁছানো",
|
||||
"annualReport.reachSubtitle": "Scratch 8 বছর বা তার বেশি বয়সী শিশু এবং কিশোরদের জন্য বিশ্বের বৃহত্তম কোডিং কমিউনিটি।",
|
||||
"annualReport.reachMillion": "দশ লাখ",
|
||||
|
@ -64,7 +64,7 @@
|
|||
"annualReport.reachProjectsCreated": "যে প্রজেক্টগুলো তৈরি হয়েছে",
|
||||
"annualReport.reachProjectCreators": "মানুষ দ্বারা তৈরি করা প্রজেক্টগুলো",
|
||||
"annualReport.reachComments": "অনলাইন কমিউনিটিতে পোস্ট করা মন্তব্যগুলো ",
|
||||
"annualReport.reachGrowthTitle": "সম্প্রদায় বৃদ্ধি",
|
||||
"annualReport.reachGrowthTitle": "কমিউনিটি বৃদ্ধি",
|
||||
"annualReport.reachGrowthBlurb": "গত 5 বছরের মধ্যে Scratch অনলাইন কমিউনিটিতে যত নতুন এ্যাকাউন্ট তৈরি করা হয়েছে।",
|
||||
"annualReport.reachGlobalCommunity": "আমাদের গ্লোবাল কমিউনিটি",
|
||||
"annualReport.reachMapBlurb": "Scratch চালু হওয়ার সময় থেকে 2019 অবধি Scratch অনলাইন কমিউনিটিতে নিবন্ধিত মোট এ্যাকাউন্ট",
|
||||
|
@ -72,18 +72,18 @@
|
|||
"annualReport.reachMapLog": "লগভিত্তিক স্কেলে",
|
||||
"annualReport.reachTranslationTitle": "স্ক্র্যাচ 60 এরও বেশি ভাষায় অনুবাদ করা হয়েছে",
|
||||
"annualReport.reachTranslationBlurb": "বিশ্বজুড়ে স্বেচ্ছাসেবক অনুবাদকদের ধন্যবাদ।",
|
||||
"annualReport.reachScratchJrBlurb": "স্ক্র্যাচজেআর একটি প্রাথমিক প্রোগ্রামিং পরিবেশ যা ছোট বাচ্চাদের (5-7 বছর বয়সী) তাদের নিজস্ব ইন্টারেক্টিভ গল্প এবং খেলা তৈরি করতে সক্ষম করে।",
|
||||
"annualReport.reachScratchJrBlurb": "ScratchJr একটি প্রাথমিক প্রোগ্রামিং পরিবেশ যা ছোট বাচ্চাদের (5-7 বছর বয়সী) তাদের নিজস্ব ইন্টারেক্টিভ গল্প এবং খেলা তৈরি করতে সক্ষম করে।",
|
||||
"annualReport.reach22million": "22 {million}",
|
||||
"annualReport.reachDownloads": "2014 এ চালু হওয়ার পর থেকে যত ডাউনলোড হয়েছে",
|
||||
"annualReport.initiativesTitle": "উদ্যোগ",
|
||||
"annualReport.initiativesDescription": "স্ক্র্যাচ ফাউন্ডেশন কেন্দ্রগুলিতে কাজ তিনটি কৌশলগত ক্ষেত্রের উপর নির্ভর করে: সৃজনশীল সরঞ্জাম, সম্প্রদায় এবং স্কুল। প্রতিটি ক্ষেত্র সৃষ্টিশীল কম্পিউটিংয়ে উপস্থাপিত শিশুদের কণ্ঠস্বর এবং প্রয়োজনকে অগ্রাধিকার দেয় এবং সারা বিশ্বের বাচ্চাদের যারা বিভিন্ন সেটিংস এবং সংস্কৃতি থেকে আসে তাদের সমর্থন করতে চায়।",
|
||||
"annualReport.initiativesDescription": "Scratch ফাউন্ডেশন কেন্দ্রগুলোতে কাজ তিনটি কৌশলগত ক্ষেত্রের উপর নির্ভর করে: সৃজনশীল সরঞ্জাম, সম্প্রদায় এবং স্কুল। প্রতিটি ক্ষেত্র সৃষ্টিশীল কম্পিউটিংয়ে উপস্থাপিত শিশুদের কণ্ঠস্বর এবং প্রয়োজনকে অগ্রাধিকার দেয় এবং সারা বিশ্বের বাচ্চাদের যারা বিভিন্ন সেটিংস এবং সংস্কৃতি থেকে আসে তাদের সমর্থন করতে চায়।",
|
||||
"annualReport.equity": "ন্যায়বিচার",
|
||||
"annualReport.globalStrategy": "বিশ্বব্যাপী কৌশল",
|
||||
"annualReport.toolsTitle": "সৃজনশীল সরঞ্জাম",
|
||||
"annualReport.toolsIntro": "আমরা ক্রমাগত নতুন প্রযুক্তি এবং নতুন ডিজাইনের সাথে পরীক্ষা এবং উদ্ভাবন করে যাচ্ছি — সবসময় শিশুদের সৃষ্টি, সহযোগিতা এবং শেখার নতুন উপায় সরবরাহ করার চেষ্টা করছি।",
|
||||
"annualReport.toolsSpotlight": "সৃজনশীল সরঞ্জাম — স্পটলাইট কাহিনী",
|
||||
"annualReport.toolsLaunch": "Scratch 3.0 চালু করা হয়েছে",
|
||||
"annualReport.toolsLaunchIntro1": "স্ক্র্যাচ দিয়ে বাচ্চারা কীভাবে, কী এবং কোথায় তৈরি করতে পারে তা বৃদ্ধি করার জন্য আমরা স্ক্র্যাচ 3.0 ডিজাইন করেছি। 2019 এর শুরুর দিকে স্ক্র্যাচ 3.0 মুক্তি পেয়েছে, যেটার সাহায্যে স্ক্র্যাচ কমিউনিটির মধ্যে আরও বেশি এবং আরও বিভিন্ন ধরণের প্রজেক্ট — আগের তুলনায় ক্রিয়াকলাপ বাড়িয়ে তোলে।",
|
||||
"annualReport.toolsLaunchIntro1": "Scratch দিয়ে বাচ্চারা কিভাবে, কি এবং কোথায় তৈরি করতে পারে তা বৃদ্ধি করার জন্য আমরা Scratch 3.0 ডিজাইন করেছি। 2019 এর শুরুর দিকে Scratch 3.0 মুক্তি পেয়েছে, যেটির সাহায্যে Scratch কমিউনিটির মধ্যে আরও বেশি এবং আরও বিভিন্ন ধরণের প্রজেক্ট — আগের তুলনায় ক্রিয়াকলাপ বাড়িয়ে দিচ্ছে।",
|
||||
"annualReport.toolsLaunchIntro2": "Scratch 3.0 এ এক্সটেনশনের একটি লাইব্রেরি রয়েছে — কোডিং ব্লকগুলোর অতিরিক্ত সংগ্রহ যা Scratch এ নতুন ক্ষমতা যুক্ত করে। কিছু এক্সটেনশন ওয়েব সার্ভিস ও অন্যান্য সফ্টওয়্যার ফিচারগুলোতে অ্যাক্সেস সরবরাহ করে, যখন অন্যগুলো Scratch কে মোটর এবং সেন্সরগুলোর সাহায্যে বাস্তব জগতের সাথে সংযুক্ত করে।",
|
||||
"annualReport.toolsTexttoSpeech": "টেক্সট-টু-স্পিচ",
|
||||
"annualReport.toolsTexttoSpeechIntro": "টেক্সট-টু-স্পিচ এক্সটেনশনের সাহায্যে বাচ্চারা বিভিন্ন ধরণের স্বরে উচ্চস্বরে কথা বলে তাদের Scratch অক্ষরগুলো প্রোগ্রাম করতে পারে।",
|
||||
|
@ -98,25 +98,25 @@
|
|||
"annualReport.toolsTranslateLanguages": " {numLanguages} এক্সটেনশনে অনুবাদ করা ভাষাগুলো",
|
||||
"annualReport.toolsSupportsLiteracy": "সাক্ষরতা সমর্থন করে",
|
||||
"annualReport.toolsCSandLanguageArts": "কম্পিউটার বিজ্ঞান এবং ভাষা শিল্প",
|
||||
"annualReport.toolsTranslateLiteracy": "{supportsLiteracy}ওপারে{CSandLanguageArtsLink}",
|
||||
"annualReport.toolsTranslateLiteracy": "{supportsLiteracy} জুড়ে {CSandLanguageArtsLink}",
|
||||
"annualReport.toolsCollabGoogle": "গুগলের সাথে সহযোগিতা",
|
||||
"annualReport.toolsPhysicalWorld": "বাস্তব জগতের সাথে সংযোগ",
|
||||
"annualReport.toolsMindstormsLink": "LEGO Mindstorms EV3",
|
||||
"annualReport.toolsWeDoLink": "WeDo 2.0",
|
||||
"annualReport.toolsLEGORoboticsIntro": "LEGO রোবটিক্স কিটসের সাহায্যে Scratch ব্যবহার করে শিক্ষার্থীরা নৃত্যের রোবট, ইন্টারেক্টিভ ভাস্কর্য ও ডেটা সংগ্রহের পরীক্ষা তৈরি করতে পারে। নতুন LEGO এডুকেশন SPIKE প্রাইম সেটটিতে Scratch ভিত্তিক একটি অ্যাপ রয়েছে। এর সাথে Scratch এক্সটেনশানগুলো পাওয়া যাচ্ছে{mindstormsLink} ও {weDoLink} এর জন্য।",
|
||||
"annualReport.toolsCollabLEGO": "লেগো শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাথে সহযোগিতা",
|
||||
"annualReport.toolsCollabLEGO": "LEGO শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাথে সহযোগিতা",
|
||||
"annualReport.toolsVideoTutorials": "ভিডিও টিউটোরিয়াল",
|
||||
"annualReport.toolsTutorialsIntro": "স্ক্র্যাচ 3.0 বাচ্চাদের স্ক্র্যাচ দিয়ে কাজ শুরু করতে সহায়তা করার জন্য ভিডিও টিউটোরিয়ালগুলির একটি বিস্তৃত সংগ্রহ প্রবর্তন করেছে। টিউটোরিয়ালগুলি উন্মুক্ত এবং পরিকল্পনা করা হয়েছে শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা-নিরীক্ষার জন্য, তাদের আগ্রহগুলি অনুসরণ করতে এবং তাদের নিজস্ব ধারণা প্রকাশ করতে উৎসাহিত করার জন্য ।",
|
||||
"annualReport.toolsTutorialsIntro": "Scratch 3.0 বাচ্চাদের Scratch দিয়ে কাজ শুরু করতে সহায়তা করার জন্য ভিডিও টিউটোরিয়ালগুলোর একটি বিস্তৃত সংগ্রহ প্রবর্তন করেছে। টিউটোরিয়ালগুলো উন্মুক্ত এবং পরিকল্পনা করা হয়েছে শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা-নিরীক্ষার জন্য, তাদের আগ্রহগুলো অনুসরণ করতে এবং তাদের নিজস্ব ধারণা প্রকাশ করতে উৎসাহিত করার জন্য ।",
|
||||
"annualReport.toolsNumTutorials": "25 টি নতুন টিউটোরিয়াল",
|
||||
"annualReport.toolsNewTutorials": "{numTutorials} Scratch 3.0 এ পাওয়া যাচ্ছে",
|
||||
"annualReport.toolsNumViews": "230 লাখ",
|
||||
"annualReport.toolsTutorialsViews": "{numViews}মতামত 2019 সালে ",
|
||||
"annualReport.toolsTutorialsViews": "{numViews} বার দেখা হয়েছে 2019 সালে ",
|
||||
"annualReport.toolsApp": "Scratch অ্যাপ অফলাইন শিক্ষা সমর্থন করে",
|
||||
"annualReport.toolsDownloadLink": "ডাউনলোডযোগ্য অ্যাপ",
|
||||
"annualReport.toolsRaspberryLink": "Raspberry Pi 4 এ ব্যবহার কর",
|
||||
"annualReport.toolsAppIntro": "2019 সালে, Scratch টিম Windows, MacOS, ChromeOS ও অ্যান্ড্রয়েড ট্যাবলেটসহ একাধিক প্ল্যাটফর্মগুলোতে ব্যবহারের জন্য Scratch 3.0 {downloadableLink} হিসাবে প্রকাশ করেছে। এছাড়াও, Raspberry Pi ফাউন্ডেশন Scratch 3.0 প্রকাশ করেছে {raspberryLink}। এই ডাউনলোডযোগ্য সংস্করণগুলো লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীদের জন্য গুরুতূপূর্ণ যারা এমন জায়গায় থাকে যেখানে ইন্টারনেট সংযোগ সহজলভ্য নয় বা অনির্ভরযোগ্য | ",
|
||||
"annualReport.toolsAbhiTitle": "অভি কার্টুন নেটওয়ার্কে",
|
||||
"annualReport.toolsAbhiIntro": "স্ক্র্যাচ 3.0 দিয়ে বাচ্চারা কি করতে পারে তা তুলে ধরার জন্য, আমরা কার্টুন নেটওয়ার্কের সাথে সহযোগিতা করে একটি ভিডিও তৈরি করেছি যার মধ্যে 12 বছর বয়সী অভি রয়েছে, যিনি অ্যানিমেশন এবং গেম তৈরি করতে পছন্দ করেন। ভিডিওতে, অভি ওকে কেও-এর নির্মাতা ইয়ান জোন্স-কোয়ার্তির সাথে দেখা করেছেন এবং অন্যান্য কার্টুন নেটওয়ার্ক শো। অভি স্ক্র্যাচের নতুন সংস্করণের মূল বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে ইয়ানের পরিচয় করিয়ে দেয়, এবং তারা একসঙ্গে একটি কার্টুন নেটওয়ার্ক চরিত্রের একটি অ্যানিমেশন আঁকড়ে এবং প্রোগ্রাম করে উপরে ও নিচে লাফিয়ে।",
|
||||
"annualReport.toolsAbhiIntro": "Scratch 3.0 দিয়ে বাচ্চারা কি করতে পারে তা তুলে ধরার জন্য, আমরা কার্টুন নেটওয়ার্কের সাথে সহযোগিতা করে একটি ভিডিও তৈরি করেছি যার মধ্যে 12 বছর বয়সী অভি রয়েছে, সে অ্যানিমেশন এবং গেম তৈরি করতে পছন্দ করে। ভিডিওতে, অভি OK K.O. এবং অন্যান্য কার্টুন নেটওয়ার্ক শো এর নির্মাতা ইয়ান জোন্স-কোয়ার্তির সাথে দেখা করেছে। অভি Scratch এর নতুন সংস্করণের মূল ফিচারগুলোর সাথে ইয়ানের পরিচয় করিয়ে দেয়, এবং তারা একসঙ্গে একটি কার্টুন নেটওয়ার্কের ক্যারেক্টার প্রোগ্রাম এবং অ্যানিমেশন করে যা উপরে ও নিচে লাফিয়ে চলে।",
|
||||
"annualReport.toolsAbhiQuote": "Scratch এ আমার সবচেয়ে প্রিয় জিনিসটি হল কমিউনিটি, কারণ তারা চমৎকার এবং আমাকে সহায়তা করে। সেই কারণেই আমি আমার স্বপ্নের প্রতিটি প্রজেক্ট শেয়ার করে নিতে সর্বদা খুশি।",
|
||||
"annualReport.communityTitle": "কমিউনিটি",
|
||||
"annualReport.communityIntro": "Scratch অনলাইন কমিউনিটি বরাবরই Scratch অভিজ্ঞতার একটি গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গ হয়ে থাকে, যা শিশুদের একে অপরের সাথে সহযোগিতা, শেয়ার করে নেওয়ার এবং প্রতিক্রিয়া জানানোর সুযোগ প্রদান করে। ",
|
||||
|
@ -127,7 +127,7 @@
|
|||
"annualReport.communityModerationTitle": "কমিউনিটি সংযোজন",
|
||||
"annualReport.communityModerationInfo": "যখন তরুণরা Scratch কমিউনিটিতে যোগ দেয়, তখন তারা কমিউনিটি গাইডলাইনগুলোর একটি সেট অনুসরণ করতে সম্মত হয়, যা Scratch কে সব পটভূমির তরুণদের জন্য একটি নিরাপদ এবং সহায়ক স্থান হিসেবে রাখার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। আমাদের কমিউনিটি টিম ভাল ডিজিটাল নাগরিকত্বকে উৎসাহিত করতে এবং স্ক্র্যাচারদের জন্য একটি ইতিবাচক পরিবেশ বজায় রাখতে বিভিন্ন ধরণের টুল এবং কৌশল ব্যবহার করে। স্বয়ংক্রিয় ফিল্টারগুলো ব্যক্তিগত তথ্য শেয়ার করা বা অনুপযুক্ত বিষয়বস্তু পোস্ট হতে বাধা দেয় এবং আমরা যে কাউকে কমিউনিটি নির্দেশিকা লঙ্ঘন করে এমন বিষয়বস্তু রিপোর্ট করার অনুমতি দিই।",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesTitle": "কমিউনিটি নির্দেশিকা",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesInfo": "স্ক্র্যাচ সব বয়সের, জাতি, ঘোড়দৌড়, ধর্ম, ক্ষমতা, যৌন ভিত্তিকতা, এবং লিঙ্গ সনাক্তকারী মানুষের স্বাগত জানাই।",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesInfo": "Scratch সকল বয়স, জাতি, জাতি, ধর্ম, ক্ষমতা ও লিঙ্গ পরিচয়ের মানুষদের স্বাগত জানায়।",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesRespect": "সম্মানিত হও।",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesShare": "শেয়ার।",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesHonest": "সৎ হও।",
|
||||
|
@ -136,7 +136,7 @@
|
|||
"annualReport.communityGuidelinesFriendly": "সাইট বন্ধুত্বপূর্ণ রাখতে সাহায্য কর।",
|
||||
"annualReport.communityEngagementTitle": "কমিউনিটির সংযুক্তি",
|
||||
"annualReport.storySwap": "গল্পের অদলবদল",
|
||||
"annualReport.communityEngagementInfo": "কমিউনিটি টিমের আরেকটি প্রধান ভূমিকা হ'ল তরুণদের তাদের ধারণাগুলো প্রকাশ করার এবং ইতিবাচক উপায়ে নিযুক্ত হওয়ার সুযোগগুলি হাইলাইট করা এবং ডেভলপ করা। টিমটি অনুপ্রেরণা হিসাবে কমিউনিটি সদস্যদের প্রজেক্ট এবং স্টুডিওগুলো বৈশিষ্ট্যযুক্ত করে, এবং সৃজনশীল কাজকে উৎসাহ দেওয়ার জন্য এটি নিয়মিত Scratch ডিজাইন স্টুডিওগুলো পোস্ট করে। প্রতি গ্রীষ্মে, টিমটি একটি অনলাইন Scratch ক্যাম্প এর আয়োজন করে: 2019 সালে থিম ছিল স্ক্র্যাচার গুলো একে অপরের গল্প নিয়ে নির্মিত, {storySwapLink}।",
|
||||
"annualReport.communityEngagementInfo": "কমিউনিটি টিমের আরেকটি প্রধান ভূমিকা হল তরুণদের তাদের ধারণাগুলো প্রকাশ করার এবং ইতিবাচক উপায়ে নিযুক্ত হওয়ার সুযোগগুলো হাইলাইট করা এবং ডেভলপ করা। টিমটি অনুপ্রেরণা হিসাবে কমিউনিটি সদস্যদের প্রজেক্ট এবং স্টুডিওগুলো বৈশিষ্ট্যযুক্ত করে, এবং সৃজনশীল কাজকে উৎসাহ দেওয়ার জন্য এটি নিয়মিত Scratch ডিজাইন স্টুডিওগুলো পোস্ট করে। প্রতি গ্রীষ্মে, টিমটি একটি অনলাইন Scratch ক্যাম্প এর আয়োজন করে: 2019 সালে থিম ছিল {storySwapLink}, যা স্ক্র্যাচারদের একে অপরের গল্প নিয়ে নির্মিত।",
|
||||
"annualReport.communitySDSTitle": "Scratch ডিজাইন স্টুুডিও",
|
||||
"annualReport.communitySDSInfo": "2019 সাল থেকে কয়েকটি Scratch ডিজাইন স্টুডিও:",
|
||||
"annualReport.communityDayintheLife": "জীবনের দিন",
|
||||
|
@ -162,7 +162,7 @@
|
|||
"annualReport.schoolsIntro": "আমরা বিশ্বজুড়ে স্কুলগুলোতে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সহায়তা করতে কর্মসূচি ও রিসোর্স সরবরাহ করি যেগুলো সৃজনশীল কম্পিউটিং অভিজ্ঞতার ক্ষেত্রে সমতা অর্জন করতে পরিকল্পনা করা হয়েছিল প্রজেক্ট, আবেগ, সহকর্মী ও খেলার উপর ভিত্তি করে।",
|
||||
"annualReport.schoolsSpotlight": "স্কুল — স্পটলাইট গল্প ",
|
||||
"annualReport.cpsProjectTitle": "শিকাগো পাবলিক স্কুল সৃষ্টিশীল কম্পিউটিং",
|
||||
"annualReport.cpsProjectIntroP1": "2019 সালে, Google.org এর অর্থায়নে Scratch দল সোশ্যালওয়ার্কস, CS4ALL শিকাগো এবং শিকাগো পাবলিক স্কুলগুলির সাথে শিকাগোর দক্ষিণ দিকের সাতটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহায়তায় অংশ নিয়েছিল কারণ তারা তাদের পাঠ্যক্রমটিতে সৃজনশীল কোডিংকে অন্তর্ভুক্ত করার উদ্যোগ নিয়েছিল।",
|
||||
"annualReport.cpsProjectIntroP1": "2019 সালে, Google.org এর অর্থায়নে Scratch দল সোশ্যালওয়ার্কস এর অংশীদার হয়ে, CS4ALL শিকাগো এবং শিকাগোর সরকারি বিদ্যালয়গুলোর সাথে শিকাগোর দক্ষিণ দিকের সাতটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহায়তায় অংশ নিয়েছিল কারণ তারা তাদের পাঠ্যক্রমটিতে সৃজনশীল কোডিংকে অন্তর্ভুক্ত করার উদ্যোগ নিয়েছিল।",
|
||||
"annualReport.cpsProjectIntroP2": "এই উদ্যোগের অংশ হিসাবে, শত শত শিক্ষার্থী কল্পনা করে এবং তাদের নিজেদের ভিডিও গেমের সুপারহিরো হিসাবে আঁকতে থাকে। তারা SuperMe নামক Scratch প্রজেক্টের মাধ্যমে তাদের এসব আইডিয়াগুলো বাস্তবায়ন করেছে। শিকাগোর স্থানীয় নায়ক ও গ্র্যামি পুরস্কার বিজয়ী সঙ্গীতশিল্পী চান্স দ্য র্যাপার শিক্ষার্থীদের দ্বারা এতটাই অনুপ্রাণিত হয়েছিল যে সে তার হিট গান \"I Love You So Much\" এর জন্য এটিকে অফিসিয়াল ভিডিও গেমের নাম দিয়েছিল এবং এটি বিশ্বের সাথে শেয়ার করেছিল।",
|
||||
"annualReport.familyCreativeNightsHeader": "পারিবারিক উদ্ভাবনী কোডিং রাত্রি ",
|
||||
"annualReport.familyCreativeNightsDescription": "এই উদ্যোগের সাফল্যের মূল চাবিকাঠি ছিল ফ্যামিলি ক্রিয়েটিভ কোডিং নাইটের মাধ্যমে শিক্ষার্থী, পরিবার, শিক্ষক ও অন্যান্য কমিউনিটির সদস্যদের সংযুক্ত করা। এই অনুষ্ঠানগুলো পরিবারের সব বয়সের শত শত সদস্যকে একত্রিত করে - ছোট বাচ্চা থেকে শুরু করে দাদা -দাদিকে এমন সব ক্রিয়াকলাপে যা শিল্প, নৃত্য এবং সঙ্গীতের সাথে কোডিং মিশ্রিত করে। এই ইভেন্টগুলো বাড়ি এবং স্কুলের মধ্যে সংযোগকে শক্তিশালী করে, শিশুদের শিক্ষায় পরিবারের অনুপ্রেরণা ও সহায়তার গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা স্বীকার করে।",
|
||||
|
@ -172,7 +172,7 @@
|
|||
"annualReport.teacherPDQuoteAttribution": "{teacherName}, CPS শিক্ষক",
|
||||
"annualReport.teacherPDQuote": "আমাকে সবচেয়ে অবাক করে দিয়েছিল আমার ক্লাসরুমে Scratch ব্যবহারের সাথে অভ্যন্তরীণ সহযোগিতা। প্রায়শই, শিক্ষার্থীরা নিজেরাই Scratch প্ল্যাটফর্মে কিছু আবিষ্কার করে, আমাকে দেখায় এবং তারপরে সেটি নিজেদের মধ্যে ছড়িয়ে দেয়।",
|
||||
"annualReport.extendingReachHeader": "বিস্তার বাড়ানো হচ্ছে",
|
||||
"annualReport.extendingReachDescription": "এই অংশীদারিত্বের প্রসারকে প্রসারিত করতে CS4ALL শিকাগো পারিবারিক সৃষ্টিশীল কোডিং নাইট মডেলটির উপর আরো নির্মাণ করে এবং এটি সমস্ত শিকাগো পাবলিক স্কুলগুলিতে উপলব্ধ করেছে । গুগল সিএস প্রথম ছাত্র এবং শিক্ষকদের জন্য {codeYourHeroLink} ইংরেজি এবং স্প্যানিশ ভাষায় বিনামূল্যে অনলাইনে উপলব্ধ গাইড প্রস্তুত করে | ",
|
||||
"annualReport.extendingReachDescription": "এই অংশীদারিত্বের প্রসারকে প্রসারিত করতে CS4ALL শিকাগো পারিবারিক সৃষ্টিশীল কোডিং নাইট মডেল নির্মাণ করে এবং এটি সমস্ত শিকাগো সরকারি বিদ্যালয়গুলোতে উপলব্ধ করেছে। Google CS প্রথম ছাত্র এবং শিক্ষকদের জন্য {codeYourHeroLink} ইংরেজি এবং স্প্যানিশ ভাষায় বিনামূল্যে অনলাইনে উপলব্ধ গাইড প্রস্তুত করে | ",
|
||||
"annualReport.codeYourHero": "তোমার হিরোকে কোড কর",
|
||||
"annualReport.inTheNewsHeader": "খবরে",
|
||||
"annualReport.chicagoSunTimesArticle": "শিকাগো সান টাইমস নিবন্ধ",
|
||||
|
@ -194,11 +194,11 @@
|
|||
"annualReport.financialsButton": "2019 নিরীক্ষিত আর্থিক",
|
||||
"annualReport.financialsFutureYears": "নোট: ভবিষ্যতে আর্থিক অবস্থা উল্লেখযোগ্য ভাবে আলাদা হবে, যেহেতু Scratch কর্মীরা এখন MIT থেকে Scratch ফাউন্ডেশনে স্থানান্তরিত হয়েছে।",
|
||||
"annualReport.supportersTitle": "আমাদের সমর্থকদের ধন্যবাদ",
|
||||
"annualReport.supportersIntro": "আমাদের উদার সমর্থকদের ধন্যবাদ। আপনার অবদান আমাদের বিশ্বব্যাপী সমস্ত পটভূমি থেকে সমস্ত বয়সের শিশুদের জন্য সৃজনশীল শিক্ষার সুযোগগুলি প্রসারিত করতে সহায়তা করে।",
|
||||
"annualReport.supportersIntro": "আমাদের উদার সমর্থকদের ধন্যবাদ। তোমাদের অবদান আমাদের বিশ্বব্যাপী সমস্ত পটভূমি থেকে সমস্ত বয়সের শিশুদের জন্য সৃজনশীল শিক্ষার সুযোগগুলো প্রসারিত করতে সহায়তা করে।",
|
||||
"annualReport.supportersSpotlightTitle": "দাতা - স্পটলাইট কাহিনী ",
|
||||
"annualReport.supportersSFETitle": "সিগেল পরিবার প্রদান",
|
||||
"annualReport.supportersSFEDescription1": "2012 সালের মে মাসে ডেভিড সিগেল তার কৌতুহলী এবং উৎসাহী স্ক্র্যাচার পুত্র জ্যাকের সাথে MIT মিডিয়া ল্যাবে Scratch ডে তে অংশ নিয়েছিলেন। জ্যাক এবং অন্যান্য বাচ্চাদের Scratch ব্যবহার করে করে তাদের নিজস্ব গেমস, অ্যানিমেশন এবং রোবোটিক প্রাণীদের কোড করতে দেখে ডেভিড জানতে পারলেন শিশুদের কার্যকারী কোডিং দক্ষতা শিখতে এবং কম্পিউটেশনাল চিন্তাবিদ হিসাবে বিকাশ করতে সাহায্যকরী হিসেবে Scratch এর কতটা সম্ভাবনা রয়েছে।",
|
||||
"annualReport.supportersSFEDescription2": "ডেভিড নিজে থেকেই গণনীয় চিন্তার গুরুত্ব জানেন এবং কম্পিউটার বিজ্ঞানী এবং উদ্যোক্তা হিসেবে তার ক্যারিয়ার একই কৌতূহল দ্বারা তৈরি হয়েছে যা স্ক্র্যাচ তরুণ শিক্ষার্থীদের প্রতিদিন অন্বেষণ করতে সাহায্য করে। এটি একই অনুসন্ধানমূলক প্রবৃত্তি যা তাকে প্রিন্সটনে কম্পিউটার বিজ্ঞান অধ্যয়ন করতে পরিচালিত করে এবং এমআইটির কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ল্যাবে সম্পন্ন কাজের উপর ভিত্তি করে পিএইচডি অর্জন করে। 2001 সালে, তিনি টু সিগমা সহ-প্রতিষ্ঠা করেছিলেন, যা বিনিয়োগ ব্যবস্থাপনায় মেশিন লার্নিং এবং ডেটা সায়েন্স প্রয়োগে বিশ্বনেতা হয়ে উঠেছে।",
|
||||
"annualReport.supportersSFEDescription2": "ডেভিড নিজে থেকেই গণনীয় চিন্তার গুরুত্ব জানেন এবং কম্পিউটার বিজ্ঞানী এবং উদ্যোক্তা হিসেবে তার ক্যারিয়ার একই কৌতূহল দ্বারা তৈরি হয়েছে যা Scratch এ তরুণ শিক্ষার্থীদের প্রতিদিন অন্বেষণ করতে সাহায্য করে। এটি একই অনুসন্ধানমূলক প্রবৃত্তি যা তাকে প্রিন্সটনে কম্পিউটার বিজ্ঞান অধ্যয়ন করতে পরিচালিত করে এবং MIT এর কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ল্যাবে সম্পন্ন কাজের উপর ভিত্তি করে পিএইচডি অর্জন করে। 2001 সালে, তিনি Two Sigma সহ-প্রতিষ্ঠা করেছিলেন, যা বিনিয়োগ ব্যবস্থাপনায় মেশিন লার্নিং এবং ডেটা সায়েন্স প্রয়োগে বিশ্বনেতা হয়ে উঠেছে।",
|
||||
"annualReport.supportersSFEDescription3": "2011 সালে ডেভিড প্রতিষ্ঠা করেন সিগেল ফ্যামিলি এন্ডোমেন্ট (এসএফই) যার প্রধান উদ্দেশ হল সেই সব সংস্থাগুলোকে সমর্থন করা যারা মানুষকে প্রযুক্তির দাবির সাথে মানিয়ে নেওয়ার লক্ষ্যে কাজ করছে এবং প্রযুক্তি প্রায় প্রতিটি ক্ষেত্রে যে শক্তিশালী বাধা হয়ে উঠছে তা আরও ভালভাবে বুঝতে ও কমিয়ে আনতে সহায়তা করছে। তিনি Scratch ফাউন্ডেশনের একজন সহ-প্রতিষ্ঠাতা এবং পুরো বিশ্বজুড়ে Scratch কে বিনামূল্য এবং শিক্ষার্থীদের কাছে অবারিত রাখতে সংস্থার মূল উদ্দেশ্যর একজন প্রবক্তা।",
|
||||
"annualReport.supportersCoFounder": "সহ-প্রতিষ্ঠাতা এবং সহ-সভাপতি",
|
||||
"annualReport.supportersQuote": "Scratch সব জায়গায় বাচ্চাদের জন্য বিনামূল্য এবং অ্যাক্সেসযোগ্য থাকে তা নিশ্চিত করা একটি অত্যন্ত কার্যকর উপায় যার সাহায্যে আমরা তরুণ শিক্ষার্থীদের একটি ক্রমবর্ধমান ডিজিটাল বিশ্বে নিযুক্ত এবং সাফল্য অর্জনে সহায়তা করতে পারি । তাই আজকে আগের তুলনায় Scratch সমর্থন করা আরও বেশি গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠেছে ।",
|
||||
|
|
|
@ -13,7 +13,7 @@
|
|||
"boost.starterProjects": "স্টার্টার প্রজেক্ট",
|
||||
"boost.troubleshootingTitle": "সমস্যা সমাধান হচ্ছে",
|
||||
"boost.updateScratchLinkTitle": "তোমার কাছে Scratch Link এর সর্বশেষ ভার্সন রয়েছে তা নিশ্চিত কর",
|
||||
"boost.updateScratchLinkText": "উপরের বোতামটি ব্যবহার করে Scratch Link ইনস্টল কর। তোমার ভার্সনটি আপ টু ডেট রাখতে আমরা ষ্টোর ইন্সটলেশন প্রক্রিয়াটি ব্যবহার করার পরামর্শ দেই।",
|
||||
"boost.updateScratchLinkText": "উপরের বাটনটি ব্যবহার করে Scratch Link ইনস্টল কর। তোমার সংস্করণটি আপ টু ডেট রাখতে আমরা ষ্টোর ইন্সটলেশন প্রক্রিয়াটি ব্যবহার করার পরামর্শ দেই।",
|
||||
"boost.checkOSVersionTitle": "তোমার অপারেটিং সিস্টেম Scratch Link এর সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ কিনা তা নিশ্চিত কর। ",
|
||||
"boost.checkOSVersionText": "সর্বনিম্ন অপারেটিং সিস্টেম সংস্করণ এই পেইজের শীর্ষে তালিকাভুক্ত করা হয়। {winOSVersionLink} বা {macOSVersionLink} তোমার সংস্করণ চেক করার জন্য নির্দেশাবলী দেখ। ",
|
||||
"boost.winOSVersionLinkText": "Windows",
|
||||
|
|
|
@ -5,10 +5,10 @@
|
|||
"conference-2021.locationDetails": "অনলাইন",
|
||||
"conference-2021.date": "কখন:",
|
||||
"conference-2021.location": "কোথায়:",
|
||||
"conference-2021.desc1": "আমাদের Scratch পৃথিবী জুরে, কনফারেন্সে যুক্ত হও, যা Scratch ব্যবহার করে সৃজনশীল শিখনে আগ্রহী শিক্ষকদের জন্য।",
|
||||
"conference-2021.desc1": "Scratch পৃথিবী জুরে সম্মেলনে আমাদের সাথে যুক্ত হও, যা Scratch ব্যবহার করে সৃজনশীল শিখনে আগ্রহী শিক্ষকদের জন্য একটি অনলাইন সম্মেলন।",
|
||||
"conference-2021.desc1a": "যদিও এ বছর আমরা সরাসরি দেখা করতে পারছি না, আমরা অন্যদের সাথে যুক্ত হওয়ার ও শেয়ার করার উপায় বের করব বিশ্বব্যাপী Scratch শিক্ষক কমিউনিটির মাধ্যমে।",
|
||||
"conference-2021.desc3": "কনফারেন্সটি বিনামূল্যে হবে।",
|
||||
"conference-2021.register": "নিবন্ধন পাতায় যাও",
|
||||
"conference-2021.stayDesc2": "আরও প্রশ্নের জন্য, Scratch কনফারেন্স টিমের সাথে যোগাযোগ কর এখানে {emailLink}",
|
||||
"conference-2021.stayDesc2": "আরও প্রশ্নের জন্য, Scratch সম্মেলন টিমের সাথে যোগাযোগ কর এখানে {emailLink}",
|
||||
"conference-2021.organizedBy": "Scratch কনফারেন্সটি Scratch ফাউন্ডেশনের সহযোগিতায় MIT মিডিয়া ল্যাবে Lifelong Kindergarten গ্রুপ আয়োজন করে।"
|
||||
}
|
|
@ -2,7 +2,7 @@
|
|||
"contactUs.title": "আমাদের সাথে যোগাযোগ কর",
|
||||
"contactUs.intro": "Scratch সম্পর্কে সকল প্রশ্নের উওর পাবে আমাদের {faqLink} পেইজে।",
|
||||
"contactUs.faqLinkText": "বহুল জিজ্ঞাসিত প্রশ্ন ",
|
||||
"contactUs.forumsInfo": "যদি তুমি বজিপ্রতে উওর খুজে না পাও, এখানে অনেক অভিজ্ঞ স্ক্র্যাচাররা আছেন যারা আনন্দের সাথে সাহায্য করবে।",
|
||||
"contactUs.forumsInfo": "যদি তুমি বজিপ্রতে উওর খুজে না পাও, এখানে অনেক অভিজ্ঞ স্ক্র্যাচাররা আছে যারা আনন্দের সাথে সাহায্য করবে।",
|
||||
"contactUs.forumsLinkText": "আলোচনা ফোরাম",
|
||||
"contactUs.questionsText": "{questionsLink}: Scratch সম্পর্কিত কোনও বিষয়ে কমিউনিটির অন্যদের জিজ্ঞাসা কর।",
|
||||
"contactUs.questionsForum": "তুমি এই {questionsLink} ফোরামে জিজ্ঞেস করতে পার কিভাবে কাজ করতে হয়।",
|
||||
|
@ -20,8 +20,8 @@
|
|||
"contactUs.seeFaq": "বজিপ্র দেখ",
|
||||
"contactUs.faqInfo": "তুমি আমাদের {faqLink} পেইজে Scratch সম্পর্কে অনেক প্রশ্নের উত্তরের একটি তালিকা পেতে পার।",
|
||||
"contactUs.askCommunity": "কমিউনিটিকে জিজ্ঞেস কর",
|
||||
"contactUs.forumsIntro": "তুমি Scratch আলোচনা ফোরামে প্রশ্নগুলি সন্ধান এবং পোস্ট করতে পার।",
|
||||
"contactUs.forumsHelp": "অনেক বন্ধুত্বপূর্ণ এবং অভিজ্ঞ Scratch কমিউনিটি সদস্য আছেন যারা নিম্নলিখিত বিষয়গুলো এবং আরও অনেক কিছুতে সহায়তা করতে পারেন:",
|
||||
"contactUs.forumsIntro": "তুমি Scratch আলোচনা ফোরামে প্রশ্নগুলো সন্ধান এবং পোস্ট করতে পার।",
|
||||
"contactUs.forumsHelp": "অনেক বন্ধুত্বপূর্ণ এবং অভিজ্ঞ Scratch কমিউনিটি সদস্য আছে যারা নিম্নলিখিত বিষয়গুলো এবং আরও অনেক কিছুতে সহায়তা করতে পারে:",
|
||||
"contactUs.needSupport": "সহায়তা দরকার?",
|
||||
"contactUs.supportInfo": "Scratch সম্পর্কিত যে কোনও বিষয়ে প্রশ্ন লিখতে বা আমাদের সাথে যোগাযোগ করতে {helpLink} ক্লিক কর। Scratch টিম প্রতিদিন প্রচুর বার্তা পায় এবং পৃথকভাবে প্রতিটি উত্তর দিতে সক্ষম হয় না, তাই আমরা তোমাকে আমাদের অনলাইন সমর্থন নিয়মাবলিগুলো পড়তে এবং আলোচনার ফোরামে অংশ নিতে উৎসাহিত করি।"
|
||||
}
|
|
@ -51,6 +51,6 @@
|
|||
"download.whyAskForLocation": "{operatingsystem} আমার অবস্থান জিজ্ঞাসা করছে কেন?",
|
||||
"download.whyAskForLocationAnswer": "Scratch অন্যান্য ডিভাইস এর সাথে সংযোগ করতে bluetooth ব্যবহার করে, যেমন micro:bit বা LEGO BOOST. অ্যাপটিতে অবস্থানের ডেটা সরবরাহ করতে Bluetooth ব্যবহার করা যেতে পারে, সুতরাং bluetooth ব্যবহার করে এমন সব অ্যাপের জন্য Google এর দরকার ব্যবহারকারীদের তাদের অবস্থান অ্যাক্সেস করার অনুমতি চাওয়া। Scratch তোমার অবস্থান ট্র্যাক করতে bluetooth ব্যবহার করবে না। ",
|
||||
"download.whereProjectStored": "Scratch অ্যাপ আমার প্রজেক্টগুলো কোথায় সংরক্ষণ করে?",
|
||||
"download.whereProjectStoredAnswer": "অ্যাপটিতে অভ্যন্তরীণভাবে প্রজেক্টগুলো সংরক্ষণ করা হয়। একটি প্রজেক্ট ফাইল শেয়ার করতে 3-ডট মেনু ক্লিক কর এবং \"Share\" নির্বাচন কর। পরবর্তী স্ক্রিনে \"export\" নির্বাচন কর। অপশনগুলি দৃশ্যমান হওয়া নির্ভর করে তোমার ডিভাইসে ইনস্টল থাকা অ্যাপ্লিকেশনগুলোর উপর। সাধারণ অপশনগুলো হল Google Drive, Files এবং email.",
|
||||
"download.whereProjectStoredAnswer": "অ্যাপটিতে অভ্যন্তরীণভাবে প্রজেক্টগুলো সংরক্ষণ করা হয়। একটি প্রজেক্ট ফাইল শেয়ার করতে 3-ডট মেনু ক্লিক কর এবং \"শেয়ার\" নির্বাচন কর। পরবর্তী স্ক্রিনে \"export\" নির্বাচন কর। অপশনগুলো দৃশ্যমান হওয়া নির্ভর করে তোমার ডিভাইসে ইনস্টল থাকা অ্যাপ্লিকেশনগুলোর উপর। সাধারণ অপশনগুলো হল Google Drive, Files এবং email.",
|
||||
"download.iconAltText": "ডাউনলোড"
|
||||
}
|
|
@ -268,11 +268,11 @@
|
|||
"report.promptJumpscare1": "একটি \"jumpscare\" হল যখন কাউকে ভয় দেখানোর উদ্দেশ্যে কিছু অপ্রত্যাশিতভাবে স্ক্রিনে ঝলকে ওঠে।",
|
||||
"report.promptJumpscare2": "অনুগ্রহ করে আমাদের \"jumpscare\" সম্পর্কে আরও জানাও যেমন কী হয় এবং কখন প্রজেক্টে এটি ঘটে। এছাড়াও, jumpscare এর সাথে যুক্ত স্প্রাইট, পোশাক বা ব্যাকড্রপ নাম সরবরাহ করলে সহায়ক হবে।",
|
||||
"report.promptWeapons1": "প্রজেক্টে কোথায় বাস্তবের অস্ত্রের ছবি, অঙ্কন বা শব্দ ঘটে তা অনুগ্রহ করে আমাদের জানাও, যেমন স্প্রাইটের নাম, পোশাক বা ব্যাকড্রপ।",
|
||||
"report.promptWeapons2": "টিপ: Scratch প্রজেক্টগুলোতে বন্দুকের ছবি, বাস্তবের অঙ্কন বা শব্দগুলির মতো বাস্তবসম্মত অস্ত্র থাকা উচিত নয়। তবে লেজার বিমের মতো কার্টুন বা কাল্পনিক আইটেমগুলো ঠিক আছে।",
|
||||
"report.promptWeapons2": "টীকা: Scratch প্রজেক্টগুলোতে বন্দুকের ছবি, বাস্তবের অঙ্কন বা শব্দগুলোর মতো বাস্তবসম্মত অস্ত্র থাকা উচিত নয়। তবে লেজার বিমের মত কার্টুন বা কাল্পনিক আইটেমগুলো ঠিক আছে।",
|
||||
"report.promptEvent1": "প্রজেক্টের ভীতিজনক ইভেন্ট বা গল্প সম্পর্কে অনুগ্রহ করে আমাদের আরও জানাও। আরও বিস্তারিত সরবরাহ Scratch টিমটিকে সমস্যাটি আরও ভালভাবে বুঝতে এবং এটির সমাধান করতে সহায়তা করবে।",
|
||||
"report.promptEvent2": "টিপ: Scratch সব বয়সের মানুষ ব্যবহার করে। এটির গুরুত্বপূর্ণ প্রজেক্টগুলো কাউকে ক্ষতি করার মতো পরিপক্ক থিম ধারণ করে না।",
|
||||
"report.promptEvent2": "টীকা: Scratch সব বয়সের মানুষ ব্যবহার করে। এটির গুরুত্বপূর্ণ প্রজেক্টগুলো কাউকে ক্ষতি করার মতো পরিপক্ক থিম ধারণ করে না।",
|
||||
"report.promptScaryImages1": "তোমার এই ছবিটি Scratch এর জন্য কেন খুব ভীতিজনক বলে মনে হয় এবং প্রজেক্টের যেখানে ছবিটি ঘটে, যেমন স্প্রাইট, পোশাক বা ব্যাকড্রপের নাম তা অনুগ্রহ করে আমাদের জানাও।",
|
||||
"report.promptScaryImages2": "টিপ: Scratch সব বয়সের মানুষ ব্যবহার করে। এটির গুরুত্বপূর্ণ প্রজেক্টগুলোর মধ্যে উত্তেজনা, বাস্তববাদী সহিংসতা বা এমন কিছু নেই যা তরুণ দর্শকদের জন্য ভীতিজনক বা খুব পরিপক্ক বোধ হতে পারে।",
|
||||
"report.promptScaryImages2": "টীকা: Scratch সব বয়সের মানুষ ব্যবহার করে। এটির গুরুত্বপূর্ণ প্রজেক্টগুলোর মধ্যে উত্তেজনা, বাস্তববাদী সহিংসতা বা এমন কিছু নেই যা তরুণ দর্শকদের জন্য ভীতিজনক বা খুব পরিপক্ক বোধ হতে পারে।",
|
||||
"report.promptThreatening": "তোমার কেন এই প্রজেক্টটি অন্য স্ক্র্যাচারকে হুমকি দিচ্ছে বলে মনে হয় অনুগ্রহ করে আমাদের জানাও।",
|
||||
"report.promptLanguage": "অনুগ্রহ করে বল যে প্রজেক্টে অনুপযুক্ত ভাষা কোথায় ঘটে (উদাহরণস্বরূপ: নোট এবং ক্রেডিট, স্প্রাইটের নাম, প্রজেক্ট টেক্সট ইত্যাদি)",
|
||||
"report.promptMusic": "অনুগ্রহ করে অনুপযুক্ত সঙ্গীতসহ অডিও ফাইলের নাম বল",
|
||||
|
@ -280,20 +280,20 @@
|
|||
"report.promptGuidelines": "তুমি কেন এই প্রজেক্টটি {CommunityGuidelinesLink} ভেঙে ফেলতে পারে বলে মনে কর তার একটি কারণ নির্বাচন কর এবং Scratch টিম তোমার রিপোর্ট পর্যালোচনা করবে।",
|
||||
"report.promptImage": "অনুগ্রহ করে অনুপযুক্ত ছবির সাথে স্প্রাইট বা ব্যাকড্রপের নাম বল",
|
||||
"report.promptDontLikeIt": "Scratch প্রজেক্টগুলো সব বয়সের এবং অভিজ্ঞ লোকেরা তৈরি করেছে। তুমি যদি এই প্রজেক্টটি পছন্দ না কর কারণ তোমার মনে হয় এটির উন্নতি হতে পারে তবে আমরা তোমাকে নির্মাতাদের সাথে সরাসরি গঠনমূলক মতামত শেয়ার করার জন্য উৎসাহিত করি। ",
|
||||
"report.promptTips": "এখানে গঠনমূলক মতামত শেয়ার করার টিপস রয়েছে:",
|
||||
"report.promptTips": "এখানে গঠনমূলক মতামত শেয়ার করার টীকা রয়েছে:",
|
||||
"report.tipsSupportive": "সহযোগী এবং উতসাহী হও।",
|
||||
"report.tipsConstructive": "তুমি কি পছন্দ কর ও তারা প্রজেক্টটি আরও ভাল করতে কী করতে পারে, তা বলে তাদের একটি মন্তব্য কর।",
|
||||
"report.tipsConstructive": "তুমি কি পছন্দ কর ও তারা প্রজেক্টটি আরও ভাল করতে কি করতে পারে, তা বলে তাদের একটি মন্তব্য কর।",
|
||||
"report.tipsSpecific": "তোমার মতামত দিয়ে সুনির্দিষ্ট হওয়ার চেষ্টা কর। উদাহরণস্বরূপ: ক্যারেক্টারটি সরানোর কন্ট্রোলগুলো কাজ করে না।",
|
||||
"report.promptDoesntWork": "একটি Scratch প্রজেক্টে অন্যান্য অ্যাপ্লিকেশনগুলোর মত কিছু বাগ থাকতে পারে। এটি প্রত্যাশিত এবং সম্পূর্ণ ঠিক আছে!",
|
||||
"report.promptDoesntWorkTips": "আমরা তোমার খুঁজে পাওয়া যে কোনও সমস্যা সরাসরি প্রজেক্টের নির্মাতার সাথে শেয়ার করতে উৎসাহিত করি। সম্ভব হলে তারা কিভাবে তাদের প্রজেক্টের উন্নতি করতে পারে সে সম্পর্কে পরামর্শ প্রদান করলে সহায়ক হবে।",
|
||||
"report.promptTooHard": "তুমি যদি মনে কর যে কোনও প্রজেক্ট আরও সহজ হতে পারে তবে আমরা তোমাকে সেই প্রজেক্টটির নির্মাতার সাথে সরাসরি মতামত শেয়ার করতে উৎসাহিত করি। অথবা এটি নিজেই রিমিক্স কর এবং তোমার পছন্দ মতো সহজ বা কঠিন কর! ",
|
||||
"report.promptMisleading": "এটি কীভাবে লোকেদের প্রতারিত করছে বা বিভ্রান্ত করছে তা সম্পর্কে আমাদের আরও বল",
|
||||
"report.promptMisleading": "এটি কিভাবে লোকেদের প্রতারিত করছে বা বিভ্রান্ত করছে তা সম্পর্কে আমাদের আরও বল",
|
||||
"report.promptFaceReveal": "Scratch গেম, গল্প বা অ্যানিমেশনগুলোর মতো সৃজনশীল প্রজেক্টগুলোতে লোককে তাদের মুখের ছবি ব্যবহার করতে দেয়। তবে Scratch ব্যবহারকারীদের এমন প্রজেক্টগুলো শেয়ার করার অনুমতি দেয় না যা কেবল তাদের মুখের ছবি (“face reveal” হিসাবে পরিচিত) বা যা তাদের শারীরিক উপস্থিতিতে পুরোপুরি ফোকাস করে। তুমি যদি মনে কর এই প্রজেক্টটি একটি মুখের প্রকাশ বা ব্যক্তির শারীরিক উপস্থিতিকে ফোকাস করে তাহলে অনুগ্রহপূর্বক ব্যাখ্যা কর। ",
|
||||
"report.promptNoRemixingAllowed": "অনুগ্রহপূর্বক আমাদের জানাও যেখানে প্রজেক্ট টি বলে যে এটি রিমিক্স করা ঠিক নয় — যেমন নোটস এবং ক্রেডিট, প্রজেক্ট এর শিরোনাম ইত্যাদি।",
|
||||
"report.promptCreatorsSafety": "Scratch এর প্রত্যেকের অনলাইনে এবং বাস্তব জীবনে নিরাপদ থাকা জরুরী। তুমি এই ইউজারের নিরাপত্তা সম্পর্কে কেন চিন্তিত তা অনুগ্রহপূর্বক আমাদের জানাও।",
|
||||
"report.promptSomethingElse": "তোমার প্রতিবেদনটি অন্যান্য বিভাগগুলোর সাথে মানানসই কিনা তা পুণরায় যাচাই করতে আমরা উৎসাহিত করি। তোমার যদি দৃঢ়ভাবে মনে হয় যে এটি অন্যান্য বিভাগগুলোর সাথে মানানসই নয় তবে অনুগ্রহপূর্বক ব্যাখ্যা কর কেন প্রজেক্টটি {CommunityGuidelinesLink} ভঙ্গ করে।",
|
||||
"report.promptDisrespectful1": "তুমি কেন এই প্রজেক্টটিকে অন্য কোনও স্ক্র্যাচার বা দলের প্রতি অসম্মানজনক মনে কর অনুগ্রহপূর্বক আমাদের জানাও। প্রজেক্টে অসম্মানজনক বিষয়টি কোথায় ঘটে (প্রজেক্টের টেক্সট, ছবি, শব্দ ইত্যাদি)?",
|
||||
"report.promptDisrespectful2": "মনে রাখবে: Scratch সব বয়সের, বর্ণ, জাতি, ধর্ম, ক্ষমতা, যৌনতা এবং লিঙ্গ পরিচয়ের মানুষকে স্বাগত জানায়। Scratch এ শেয়ার করার সময় সবার স্বাগত এবং সুরক্ষিত বোধ করা গুরুত্বপূর্ণ।",
|
||||
"report.promptDisrespectful2": "মনে রাখবে: Scratch সব বয়সের, বর্ণ, জাতি, ধর্ম, ক্ষমতা এবং লিঙ্গ পরিচয়ের মানুষকে স্বাগত জানায়। Scratch এ শেয়ার করার সময় সবার স্বাগত এবং সুরক্ষিত বোধ করা গুরুত্বপূর্ণ।",
|
||||
"report.tooLongError": "এটি অনেক বড়! অনুগ্রহ করে তোমার টেক্সটটি ছোট করার চেষ্টা কর।",
|
||||
"report.tooShortError": "এটা খুবই সংক্ষিপ্ত। অনুগ্রহ করে প্রজেক্ট সম্পর্কে কি অনুপযুক্ত বা অসম্মানজনক তা বিস্তারিতভাবে বর্ণনা কর।",
|
||||
"report.send": "পাঠাও ",
|
||||
|
@ -339,10 +339,10 @@
|
|||
"comments.status.reported": "রিপোর্ট করা হয়েছে",
|
||||
"comments.muted.duration": "তুমি আবার মন্তব্য করতে পারবে {inDuration}।",
|
||||
"comments.muted.commentingPaused": "তখন থেকে তোমার এ্যাকাউন্ট দিয়ে মন্তব্য করা বিরত রাখা আছে।",
|
||||
"comments.muted.moreInfoGuidelines": "যদি তুমি আরও তথ্য চাও, এটি পড়তে পারো {CommunityGuidelinesLink}।",
|
||||
"comments.muted.moreInfoModal": "আরো তথ্যের জন্য,{clickHereLink}.",
|
||||
"comments.muted.moreInfoGuidelines": "যদি তুমি আরও তথ্য চাও, এটি পড়তে পার {CommunityGuidelinesLink}।",
|
||||
"comments.muted.moreInfoModal": "আরো তথ্যের জন্য, {clickHereLink}।",
|
||||
"comments.muted.clickHereLinkText": "এখানে ক্লিক কর",
|
||||
"comments.muted.warningBlocked": "তুমি যদি এমন মন্তব্য করতে থাক, এটা তোমার স্ক্যাচে ব্লক হওয়ার কারণ হবে।",
|
||||
"comments.muted.warningBlocked": "তুমি যদি এমন মন্তব্য করতে থাক, এটি তোমার Scratch এ ব্লক হওয়ার কারণ হবে",
|
||||
"comments.muted.warningCareful": "আমরা চাই না এটি হোক, তাই অনুগ্রহ করে আবার পোস্ট করার চেষ্টা করার আগে সাবধান ও নিশ্চিত হও তুমি এটি {CommunityGuidelinesLink} পড়েছ ও বুঝতে পেরেছ!",
|
||||
"comments.muted.mistake": "ভুল মনে হচ্ছে? {feedbackLink}।",
|
||||
"comments.muted.feedbackLinkText": "আমাদেরকে জানাও",
|
||||
|
@ -360,7 +360,7 @@
|
|||
"comment.type.pii.past": "মনে হচ্ছে তোমার সাম্প্রতিক মন্তব্যগুলোর মধ্যে একটি গোপনীয় তথ্য শেয়ার করছে বা জানতে চাচ্ছে।",
|
||||
"comment.pii.header": "অনুগ্রহ করে নিশ্চিত হও যে Scratch এর সাথে গোপনীয় তথ্য শেয়ার করছ না।",
|
||||
"comment.pii.content1": "দেখা যাচ্ছে তুমি গোপনীয় তথ্য চাচ্ছ অথবা শেয়ার করছ।",
|
||||
"comment.pii.content2": "তুমি Scratch এ যে জিনিসগুলি শেয়ার কর তা প্রত্যেকেই দেখতে পারে ও এটি অনুসন্ধান ইঞ্জিনগুলোতে উপস্থিত হতে পারে। গোপনীয় তথ্য অন্য মানুষ ক্ষতিকর উপায়ে ব্যবহার করতে পারে, তাই এটি গোপন রাখা গুরুত্বপূর্ণ।",
|
||||
"comment.pii.content2": "তুমি Scratch এ যে জিনিসগুলো শেয়ার কর তা প্রত্যেকেই দেখতে পারে ও এটি অনুসন্ধান ইঞ্জিনগুলোতে উপস্থিত হতে পারে। গোপনীয় তথ্য অন্য মানুষ ক্ষতিকর উপায়ে ব্যবহার করতে পারে, তাই এটি গোপন রাখা গুরুত্বপূর্ণ।",
|
||||
"comment.pii.content3": "এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ নিরাপত্তার বিষয়।",
|
||||
"comment.type.unconstructive": "মনে হচ্ছে তোমার সাম্প্রতিক মন্তব্যটিতে এমন কিছু বলা হয়েছে যা হয়তো ক্ষতিকর হতে পারে।",
|
||||
"comment.type.unconstructive.past": "মনে হচ্ছে তোমার সাম্প্রতিক মন্তব্যগুলোর একটিতে এমন কিছু বলা হয়েছে যা হয়তো ক্ষতিকর হতে পারে।",
|
||||
|
|
|
@ -11,7 +11,7 @@
|
|||
"guidelines.helpfulbody": " Scratch এ সবাই শিখছে। মনে রাখবে কোন প্রজেক্টে মন্তব্য করার সময়, এটি সম্পর্কে তোমার পছন্দ মতো কিছু বল, পরামর্শ দাও ও দয়াবান হও, সমালোচনামূলক নয়। অনুগ্রহ করে মন্তব্য সম্মানজনক রাখ এবং স্প্যামিং বা চেইন মেইল পোস্ট করা এড়িয়ে চল। আমরা তোমাকে নতুন জিনিস চেষ্টা, পরীক্ষা, ও অন্যদের থেকে শিখতে উৎসাহিত করি।",
|
||||
"guidelines.remixheader": "রিমিক্স সংস্কৃতি গ্রহণ কর।",
|
||||
"guidelines.remixbody1": "রিমিক্সিং হল যখন তুমি অন্য কারো প্রজেক্ট, কোড, আইডিয়া, ছবি, বা অন্য কিছু যা তারা Scratch এ শেয়ার করে তা ব্যবহার করে নিজে অনন্য কিছু সৃষ্টি কর।",
|
||||
"guidelines.remixbody2": "রিমিক্সিং অন্যান্য স্ক্র্যাচারদের সাথে সহযোগিতা এবং সংযোগের একটি দুর্দান্ত উপায়। তুমি স্ক্র্যাচ থেকে তোমার নিজের সৃষ্টির মধ্যে যা কিছু পাবে তা ব্যবহার করার জন্য তোমাকে উৎসাহিত করা হয়, যতক্ষণ না তুমি প্রত্যেককে কৃতিত্ব প্রদান করো যার কাজ তুমি ব্যবহার করেছো এবং এতে একটি অর্থপূর্ণ পরিবর্তন এনেছো। এবং যখন তুমি স্ক্র্যাচে কিছু শেয়ার কর, তখন তুমি সমস্ত স্ক্র্যাচারদের তাদের সৃষ্টিতে তোমার কাজ ব্যবহার করার অনুমতি দিচ্ছো।",
|
||||
"guidelines.remixbody2": "রিমিক্সিং অন্যান্য স্ক্র্যাচারদের সাথে সহযোগিতা এবং সংযোগের একটি দুর্দান্ত উপায়। তুমি Scratch থেকে তোমার নিজের সৃষ্টির মধ্যে যা কিছু পাবে তা ব্যবহার করার জন্য তোমাকে উৎসাহিত করা হয়, যতক্ষণ না তুমি প্রত্যেককে কৃতিত্ব প্রদান করছ, যার কাজ তুমি ব্যবহার করেছ এবং এতে একটি অর্থপূর্ণ পরিবর্তন এনেছ। এবং যখন তুমি Scratch এ কিছু শেয়ার কর, তখন তুমি সমস্ত স্ক্র্যাচারদের তাদের সৃষ্টিতে তোমার কাজ ব্যবহার করার অনুমতি দিচ্ছ।",
|
||||
"guidelines.honestyheader": "সৎ হও।",
|
||||
"guidelines.honestybody": "Scratch এ অন্যদের সাথে যোগাযোগ করার সময় সৎ এবং খাঁটি হওয়া গুরুত্বপূর্ণ এবং মনে রাখবে যে প্রতিটি Scratch এ্যাকাউন্টের পিছনে একজন ব্যক্তি রয়েছে। গুজব ছড়ানো, অন্যান্য স্ক্র্যাচার বা সেলিব্রিটিদের ছদ্মবেশ ধারণ করা, বা গুরুতর অসুস্থ হওয়ার ভান করা Scratch কমিউনিটির প্রতি সম্মানজনক নয়।",
|
||||
"guidelines.friendlyheader": "সাইট বন্ধুত্বপূর্ণ রাখতে সাহায্য কর।",
|
||||
|
|
|
@ -1,9 +1,9 @@
|
|||
{
|
||||
"sec.title": "Scratch শিক্ষা সহযোগী",
|
||||
"sec.intro": "অংশগ্রহণকারী সংগঠনগুলি",
|
||||
"sec.title": "Scratch Education Collaborative (SEC)",
|
||||
"sec.intro": "অংশগ্রহণকারী সংগঠনগুলো",
|
||||
"sec.applyNow": "এখনই আবেদন কর!",
|
||||
"sec.applyBanner": "আবেদন করা এখন বন্ধ আছে। SEC এ আবেদন করার শেষ সময় ছিল 2021 এর মার্চের প্রথম সপ্তাহ পর্যন্ত।",
|
||||
"sec.projectsTitle": "অংশগ্রহণকারী সংগঠনগুলি",
|
||||
"sec.projectsTitle": "অংশগ্রহণকারী সংগঠনগুলো",
|
||||
"sec.yearRange": "2021-2022",
|
||||
"sec.org1": "{org1Listing} - AK, USA",
|
||||
"sec.org2": "{org2Listing} - AR, USA",
|
||||
|
|
|
@ -89,7 +89,7 @@
|
|||
"studio.transfer.alert.thisUserCannotBecomeHost": "এই ব্যবহারকারী হোস্ট হতে পারবে না — অন্য ম্যানেজারের কাছে স্থানান্তর করার চেষ্টা কর",
|
||||
"studio.remove": "অপসারণ",
|
||||
"studio.promote": "উন্নীত",
|
||||
"studio.transfer": "স্টুুডিও হোস্ট পরিবর্তন",
|
||||
"studio.transfer": "স্টুুডিও হোস্ট পরিবর্তন কর",
|
||||
"studio.cancel": " বাতিল কর",
|
||||
"studio.okay": "ঠিক আছে ",
|
||||
"studio.next": " পরবর্তী",
|
||||
|
@ -118,7 +118,7 @@
|
|||
"studio.followerCount": "{followerCount} অনুসারী",
|
||||
"studio.reportThisStudio": "এই স্টুুডিওটি রিপোর্ট কর",
|
||||
"studio.reportPleaseExplain": "অনুগ্রহ করে স্টুডিওর কোন অংশটিকে তুমি অসম্মানজনক বা অনুপযুক্ত মনে কর, অথবা Scratch কমিউনিটি নির্দেশিকা ভঙ্গ করে তা নির্বাচন কর।",
|
||||
"studio.reportAreThereComments": "স্টুডিওতে কি অনুপযুক্ত মন্তব্য আছে? অনুগ্রহ করে পৃথক মন্তব্যগুলোতে \"report\" বোতামে ক্লিক করে তাদের প্রতিবেদন কর।",
|
||||
"studio.reportAreThereComments": "স্টুডিওতে কি অনুপযুক্ত মন্তব্য আছে? অনুগ্রহ করে পৃথক মন্তব্যগুলোতে \"রিপোর্ট\" বাটনটি ক্লিক করে তাদের রিপোর্ট কর।",
|
||||
"studio.reportThanksForLettingUsKnow": "আমাদের জানানোর জন্য ধন্যবাদ!",
|
||||
"studio.reportYourFeedback": "Scratch কে আরও উন্নত করতে তোমার মতামত আমাদের সাহায্য করবে।",
|
||||
"studio.mutedCurators": "তুমি {inDuration} পরে আবার কিউরেটরদের আমন্ত্রণ জানাতে পারবে এবং ম্যানেজারদের যোগ করতে সক্ষম হবে।",
|
||||
|
|
|
@ -51,7 +51,7 @@
|
|||
"teacherfaq.studentDataBody2": "যখন কোনও শিক্ষক শিক্ষার্থী এ্যাকাউন্ট তৈরি করতে Scratch শিক্ষক এ্যাকাউন্ট ব্যবহার করে, তখন শিক্ষার্থীদের কোনও ইমেইল ঠিকানা সরবরাহ করার প্রয়োজন হয় না। আমরা তোমাকে আরও তথ্যের জন্য {privacyPolicyLink} পড়তে উৎসাহিত করছি। ",
|
||||
"teacherfaq.studentPrivacyLawsTitle": "Scratch কি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের স্থানীয় এবং ফেডারেল ডাটা গোপনীয়তা আইনের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ ?",
|
||||
"teacherfaq.studentPrivacyLawsBody": "Scratch ছাত্র ও আমাদের প্ল্যাটফর্ম ব্যবহারকারী সকল ব্যক্তির গোপনীয়তা সম্পর্কে গভীরভাবে চিন্তা করে। আমাদের সংগৃহীত তথ্য সুরক্ষার জন্য আমাদের শারীরিক এবং ইলেকট্রনিক পদ্ধতি রয়েছে। যদিও আমরা আমাদের শিক্ষাগত পণ্য বিনামূল্যে ব্যবহার করে এমন সবার সাথে চুক্তিভিত্তিক গ্যারান্টি প্রদানের অবস্থানে নেই, আমরা 501(c)(3) অলাভজনক প্রতিষ্ঠানের জন্য প্রযোজ্য সমস্ত মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রীয় ফেডারেল আইন মেনে চলছি। আমরা তোমাকে আরও তথ্যের জন্য {privacyPolicyLink} পড়তে উৎসাহিত করি।",
|
||||
"teacherfaq.student250Title": "আমি একটি শ্রেণিতে 250 এরও বেশি শিক্ষার্থী যুক্ত করতে চাই, কীভাবে আমি এটি করতে পারি?",
|
||||
"teacherfaq.student250Title": "আমি একটি শ্রেণিতে 250 এরও বেশি শিক্ষার্থী যুক্ত করতে চাই, কিভাবে আমি এটি করতে পারি?",
|
||||
"teacherfaq.student250Body": "একটি শ্রেণিতে 250 এর বেশি শিক্ষার্থী যুক্ত করা সম্ভব নয়। তবে তুমি {myClassesLink} এ একটি নতুন শ্রেণি তৈরি করতে এবং প্রতিটি নতুন শ্রেণিতে আরও 250 জন শিক্ষার্থী এ্যাকাউন্ট যুক্ত করতে পারবে। ",
|
||||
"teacherfaq.myClasses": "আমার শ্রেণিগুলোর পেইজ",
|
||||
"teacherfaq.commTitle": "কমিউনিটি",
|
||||
|
@ -65,5 +65,5 @@
|
|||
"teacherfaq.commTurnOffCommentsBody": "না, তুমি অনলাইন কমিউনিটি থেকে শিক্ষার্থীদের মন্তব্য করার ফিচার বন্ধ করতে পার না। তুমি বেছে বেছে অন্যদের তাদের প্রোফাইলে ও প্রতিটি পৃথক প্রজেক্টে মন্তব্য করার ক্ষমতা বন্ধ করতে পার, কিন্তু মন্তব্য সীমাবদ্ধ করার জন্য কোন সাইট-ওয়াইড ফিচার নেই। যদি মন্তব্য করা তোমার ছাত্রদের জন্য ঠিক না মনে হয়, তুমি {desktopLink} ব্যবহার করতে পার যা Scratch প্রজেক্ট এডিটরের অফলাইন ভার্সন যা অনলাইন কমিউনিটির অন্তর্ভুক্ত নয়।",
|
||||
"teacherfaq.commBlockGamesTitle": "আমি কি আমার শিক্ষার্থীদের Scratch এ গেম খেলতে বাঁধা দিতে পারি?",
|
||||
"teacherfaq.commBlockGamesBody1": "আমরা গেমস বা জনপ্রিয় ভিডিও গেমগুলোর দ্বারা অনুপ্রাণিত প্রজেক্টগুলোকে সরাব না যদি না তাদের মধ্যে অন্যান্য উপাদান থাকে যা বাচ্চাদের পক্ষে অনুচিত হবে। আমরা বিশ্বাস করি যে বাচ্চারা প্রজেক্টগুলোতে কাজ করার সময় তাদের জীবনের আগ্রহী জিনিসগুলো সবচেয়ে বেশি শিখবে; তারা প্রায়শই যে বিষয়গুলো সম্পর্কে আগ্রহী হয় তা হল গেমস।",
|
||||
"teacherfaq.commBlockGamesBody2": "যদি তুমি কোনও নির্দিষ্ট প্রজেক্ট সম্পর্কে অবগত হও যা অনুপযুক্ত উপাদানগুলোকে ধারণ করে তবে অনুগ্রহপূর্বক প্রজেক্টের পেইজে প্রদর্শিত 'রিপোর্ট' বোতামটি ক্লিক কর যাতে আমরা যথাযথ ব্যবস্থা নিতে পারি। "
|
||||
"teacherfaq.commBlockGamesBody2": "যদি তুমি কোনও নির্দিষ্ট প্রজেক্ট সম্পর্কে অবগত হও যা অনুপযুক্ত উপাদানগুলোকে ধারণ করে তবে অনুগ্রহপূর্বক প্রজেক্টের পেইজে প্রদর্শিত 'রিপোর্ট' বাটনটি ক্লিক কর যাতে আমরা যথাযথ ব্যবস্থা নিতে পারি। "
|
||||
}
|
Loading…
Reference in a new issue