mirror of
https://github.com/scratchfoundation/scratch-l10n.git
synced 2024-12-22 13:42:30 -05:00
pull new editor translations from Transifex
This commit is contained in:
chrisgarrity
parent
a8d4f62761
commit
490efac688
22 changed files with 157 additions and 157 deletions
|
|
@ -2,7 +2,7 @@
|
|||
"CONTROL_FOREVER": "চিরকালের জন্য",
|
||||
"CONTROL_REPEAT": "পুনরাবৃত্তি %1",
|
||||
"CONTROL_IF": "যদি %1 তাহলে",
|
||||
"CONTROL_ELSE": "else",
|
||||
"CONTROL_ELSE": "অন্যথায়",
|
||||
"CONTROL_STOP": "থামো",
|
||||
"CONTROL_STOP_ALL": "সব",
|
||||
"CONTROL_STOP_THIS": "এই স্ক্রিপ্ট",
|
||||
|
|
@ -15,7 +15,7 @@
|
|||
"CONTROL_STARTASCLONE": "যখন আমি একটি ক্লোন হয়ে শুরু করি",
|
||||
"CONTROL_CREATECLONEOF": "%1 এর ক্লোন তৈরি কর",
|
||||
"CONTROL_CREATECLONEOF_MYSELF": "নিজে",
|
||||
"CONTROL_DELETETHISCLONE": "এই ক্লোনটি মুছে ফেলো",
|
||||
"CONTROL_DELETETHISCLONE": "এই ক্লোনটি অপসারণ কর",
|
||||
"CONTROL_COUNTER": "কাউন্টার",
|
||||
"CONTROL_INCRCOUNTER": "বৃদ্ধি গণনাকারী",
|
||||
"CONTROL_CLEARCOUNTER": "কাউন্টার মুছে ফেল",
|
||||
|
|
@ -25,7 +25,7 @@
|
|||
"DATA_SHOWVARIABLE": "ভ্যারিয়েবল %1 দেখাও",
|
||||
"DATA_HIDEVARIABLE": "ভ্যারিয়েবল %1 লুকাও",
|
||||
"DATA_ADDTOLIST": "%2 এর সাথে %1 যোগ কর",
|
||||
"DATA_DELETEOFLIST": "%2 এর %1 মুছে ফেল",
|
||||
"DATA_DELETEOFLIST": "%2 এর %1 অপসারণ কর",
|
||||
"DATA_DELETEALLOFLIST": "সব %1 অপসারণ কর",
|
||||
"DATA_INSERTATLIST": "%3 এর %2 এ %1 ঢুকাও",
|
||||
"DATA_REPLACEITEMOFLIST": "%2 এর %1 আইটেমকে %3 দ্বারা প্রতিস্থাপন কর",
|
||||
|
|
@ -101,7 +101,7 @@
|
|||
"MOTION_MOVESTEPS": "%1 ধাপ পরিবর্তন কর",
|
||||
"MOTION_TURNLEFT": "%1 %2 ডিগ্রী ঘুরো",
|
||||
"MOTION_TURNRIGHT": "%1 %2 ডিগ্রী ঘুর",
|
||||
"MOTION_POINTINDIRECTION": "দিক নির্দেশ %1",
|
||||
"MOTION_POINTINDIRECTION": "%1 দিক নির্দেশ কর",
|
||||
"MOTION_POINTTOWARDS": "%1 এর দিকে নির্দেশ কর",
|
||||
"MOTION_POINTTOWARDS_POINTER": "মাউস-পয়েন্টার",
|
||||
"MOTION_POINTTOWARDS_RANDOM": "যেকোনো দিক",
|
||||
|
|
@ -237,12 +237,12 @@
|
|||
"CATEGORY_VARIABLES": "ভ্যারিয়েবল",
|
||||
"CATEGORY_MYBLOCKS": "আমার ব্লকগুলো",
|
||||
"DUPLICATE": "অনুরূপ",
|
||||
"DELETE": "মুছে ফেল",
|
||||
"DELETE": "অপসারণ",
|
||||
"ADD_COMMENT": "মন্তব্য যোগ কর",
|
||||
"REMOVE_COMMENT": "মন্তব্য অপসারণ কর",
|
||||
"DELETE_BLOCK": "ব্লক মুছে ফেল",
|
||||
"DELETE_X_BLOCKS": "%1 ব্লকগুলো মুছে ফেল",
|
||||
"DELETE_ALL_BLOCKS": "সব %1 ব্লকগুলি মুছে ফেলছ?",
|
||||
"DELETE_BLOCK": "ব্লক অপসারণ কর",
|
||||
"DELETE_X_BLOCKS": "%1 ব্লকগুলি অপসারণ কর",
|
||||
"DELETE_ALL_BLOCKS": "সব %1 ব্লকগুলি অপসারণ করবে?",
|
||||
"CLEAN_UP": "ব্লকগুলো পরিস্কার কর",
|
||||
"HELP": "সাহায্য",
|
||||
"UNDO": "পূর্বাবস্থায় ফেরত",
|
||||
|
|
@ -262,9 +262,9 @@
|
|||
"VARIABLE_MODAL_TITLE": "নতুন ভ্যারিয়েবল",
|
||||
"VARIABLE_ALREADY_EXISTS": "\"%1\" নামক একটি ভ্যারিয়েবল ইতিমধ্যেই বিদ্যমান।",
|
||||
"VARIABLE_ALREADY_EXISTS_FOR_ANOTHER_TYPE": "\"%1\" নামক একটি ভ্যারিয়েবল ইতিমধ্যে \"%2\" ধরনের অন্য একটি ভ্যারিয়েবল এর জন্য বিদ্যমান।",
|
||||
"DELETE_VARIABLE_CONFIRMATION": "\"%2\" ভ্যারিয়েবল এর ব্যবহৃত %1 মুছে ফেল? ",
|
||||
"CANNOT_DELETE_VARIABLE_PROCEDURE": "ভ্যারিয়েবল \"%1\" মুছে ফেলতে পারবে না কারণ এটি \"%2\" ফাংশনের সংজ্ঞার অংশ",
|
||||
"DELETE_VARIABLE": "\"%1\" ভ্যারিয়েবলটি মুছে ফেল",
|
||||
"DELETE_VARIABLE_CONFIRMATION": "\"%2\" ভ্যারিয়েবল এর ব্যবহৃত %1 অপসারণ করা হবে? ",
|
||||
"CANNOT_DELETE_VARIABLE_PROCEDURE": "ভ্যারিয়েবল \"%1\" অপসারণ করতে পারবে না কারণ এটি \"%2\" ফাংশনের সংজ্ঞার অংশ",
|
||||
"DELETE_VARIABLE": "\"%1\" ভ্যারিয়েবলটি অপসারণ কর",
|
||||
"NEW_PROCEDURE": "একটি ব্লক তৈরি কর",
|
||||
"PROCEDURE_ALREADY_EXISTS": "\"%1\" নামের একটি পদ্ধতি ইতোমধ্যে বিদ্যমান।",
|
||||
"PROCEDURE_DEFAULT_NAME": "ব্লকের নাম",
|
||||
|
|
@ -276,7 +276,7 @@
|
|||
"RENAME_LIST_TITLE": "\"%1\" তালিকার সব পুনরায় নামকরণ কর:",
|
||||
"RENAME_LIST_MODAL_TITLE": "তালিকা পুনরায় নামকরণ কর",
|
||||
"DEFAULT_LIST_ITEM": "জিনিস",
|
||||
"DELETE_LIST": "\"%1\" তালিকাটি মুছে ফেল",
|
||||
"DELETE_LIST": "\"%1\" তালিকাটি অপসারণ কর",
|
||||
"RENAME_LIST": "তালিকা পুনরায় নামকরণ কর",
|
||||
"NEW_BROADCAST_MESSAGE": "নতুন বার্তা",
|
||||
"NEW_BROADCAST_MESSAGE_TITLE": "নতুন বার্তার নাম:",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -163,7 +163,7 @@
|
|||
"gui.soundEditor.copy": "কপি",
|
||||
"gui.soundEditor.paste": "পেস্ট",
|
||||
"gui.soundEditor.copyToNew": "নতুন একটি কপি কর",
|
||||
"gui.soundEditor.delete": "মুছে ফেলো",
|
||||
"gui.soundEditor.delete": "অপসারণ",
|
||||
"gui.soundEditor.save": "সংরক্ষন",
|
||||
"gui.soundEditor.undo": "পূর্বাবস্থায় ফেরত",
|
||||
"gui.soundEditor.redo": "পুনরায় কর",
|
||||
|
|
@ -251,7 +251,7 @@
|
|||
"gui.defaultProject.meow": "মিউ",
|
||||
"gui.defaultProject.variable": " আমার ভ্যারিয়েবল",
|
||||
"gui.howtos.intro-move-sayhello-hat.name": "শুরু কর",
|
||||
"gui.howtos.intro-move.step_stepMove": " একটি সরাও ব্লক যোগ কর",
|
||||
"gui.howtos.intro-move.step_stepMove": "একটি ধাপ পরিবর্তন করার ব্লক যোগ কর",
|
||||
"gui.howtos.add-a-move-block.step_stepSay": "একটি কথা বলা ব্লক যুক্ত কর",
|
||||
"gui.howtos.add-a-move-block.step_stepGreenFlag": "শুরু করতে সবুজ পতাকা তে ক্লিক কর",
|
||||
"gui.howtos.animate-a-name.name": "একটি নাম Animate কর",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -7,7 +7,7 @@
|
|||
"about.whoUsesScratch": "কারা Scratch ব্যবহার করে ?",
|
||||
"about.whoUsesScratchDescription": "Scratch 8 থেকে 16 বছর বয়সের শিশুদের জন্য জন্য তৈরি করা হয়েছে, তবে এটি সব বয়সের মানুষের দ্বারা ব্যবহৃত হয়। লক্ষাধিক লোক Scratch প্রজেক্টের বিভিন্ন ধরনের সেটিংসে তৈরি করছে, যেমন হোমস্, স্কুল, জাদুঘর, লাইব্রেরী এবং কমিউনিটি সেন্টার।",
|
||||
"about.aroundTheWorld": "পৃথিবী জুড়ে",
|
||||
"about.aroundTheWorldDescription": "Scratch 150 টিরও বেশি ভাষায় ব্যবহার করা হয় আর {languageCount} টিরও বেশি ভাষায় পাওয়া যায় | ভাষা বদলাতে পেইজের নিচের দিকে মেনু ক্লিক কর। অথবা, প্রজেক্ট এডিটরে পেইজের উপরে গ্লোবে ক্লিক কর। অনুবাদ যোগ করতে অথবা আরো উন্নত করতে এই {translationLink}পেইজটি দেখ |",
|
||||
"about.aroundTheWorldDescription": "Scratch 150 টিরও বেশি ভাষায় ব্যবহার করা হয় আর {languageCount} টিরও বেশি ভাষায় পাওয়া যায় | ভাষা বদলাতে পেইজের নিচের দিকে মেনু ক্লিক কর। অথবা, প্রজেক্ট এডিটর পেইজের উপরে গ্লোবে ক্লিক কর। অনুবাদ যোগ করতে অথবা আরও উন্নত করতে এই {translationLink} পেইজটি দেখ |",
|
||||
"about.translationLinkText": "অনুবাদ",
|
||||
"about.quotes": "উদ্ধৃতি",
|
||||
"about.quotesDescription": "Scratch দলের কাছে ধন্যবাদ প্রকাশ করে অনেক তরুণ, মা-বাবা এবং শিক্ষাবিদরা ইমেইল পাঠিয়েছে। দেখতে চাও মানুষ কি বলেছে? আমরা পেয়েছি এমন একগুচ্ছ সংকলন এইখানে {quotesLink} পড়তে পার।",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -11,32 +11,32 @@
|
|||
"annualReport.mastheadYear": "2019 বার্ষিক প্রতিবেদন",
|
||||
"annualReport.mastheadTitle": "সৃষ্টিশীল শিক্ষার উপযুক্ত একটি বিশ্ব গড়ে তোলা",
|
||||
"annualReport.messageTitle": "Scratch দলের থেকে একটি বার্তা",
|
||||
"annualReport.messageP1": "2019 স্ক্র্যাচের জন্য একটি দুর্দান্ত অগ্রগতির বছর ছিল। আমরা বছরটা শুরু করেছি স্ক্র্যাচ 3.0 এর সাথে, যা আমাদের নতুন প্রজন্মের স্ক্র্যাচ, বাচ্চাদের সৃজনশীলতাকে আলোকিত এবং বিভিন্ন আগ্রহ এবং পটভূমিতে শিশুদের জড়িত করতে নকশা করা হয়েছে । আমরা বছরের শেষ উদযাপন করেছি এমআইটি থেকে স্ক্র্যাচ ফাউন্ডেশনের নতুন বাড়ি বস্টনের দক্ষিণ স্টেশনের কাছে একটি খেলোয়াড় প্রথম তলায় চলে গিয়ে । সারা বছর জুড়ে স্ক্র্যাচ সম্প্রদায় তাদের ক্রমবর্ধমান এবং বিকাশ অব্যাহত রেখেছে: 2 কোটিরও বেশি যুবক 2019 সালে স্ক্র্যাচ দিয়ে প্রকল্প তৈরি করেছে যা আগের বছরের তুলনায় 48% বৃদ্ধি পেয়েছে । ",
|
||||
"annualReport.messageP2": "কোভিড মহামারীর সব স্কুল বন্ধ রাখতে বাধ্য হওয়ায় স্ক্র্যাচের প্রভাব এবং গুরুত্ব 2020 সালে তুলে ধরা হয়েছে। স্ক্র্যাচ অনলাইন সম্প্রদায়ের ক্রিয়াকলাপ দ্বিগুণের চেয়েও বেশি বেড়ে যায় কারণ তরুণরা তাদের বাড়িতে সীমাবদ্ধ থেকে সৃজনশীলতার সাথে নিজেদের প্রকাশ করতে এবং একে অপরের সাথে সংযুক্ত হতে স্ক্র্যাচ ব্যবহার করে। স্ক্র্যাচাররা ব্ল্যাক লাইভস ম্যাটার এবং বর্ণবাদী ন্যায়বিচারের জন্য অন্যান্য আন্দোলনে সক্রিয়ভাবে জড়িত ছিল এবং সচেতনতা ও দাবী পরিবর্তনের জন্য অ্যানিমেটেড প্রকল্প এবং ষ্টুডিও তৈরি করছে।",
|
||||
"annualReport.messageP1": "2019 সাল Scratch এর জন্য একটি দুর্দান্ত অগ্রগতির বছর ছিল। আমরা বছরটা শুরু করেছি Scratch 3.0 এর সাথে, আমাদের নতুন প্রজন্মের Scratch, শিশুদের সৃজনশীলতাকে আলোকিত করতে এবং বিভিন্ন আগ্রহ ও পটভূমিতে শিশুদের জড়িত করতে নকশা করা হয়েছে । বোস্টনের সাউথ স্টেশনের কাছে প্রথম তলায়, আমাদের দল MIT থেকে Scratch ফাউন্ডেশনে তার নতুন বাড়িতে চলে যাওয়ার সাথে আমরা বছরের শেষটি উদযাপন করেছি। সারা বছর জুড়ে Scratch কমিউনিটি তাদের ক্রমবর্ধমান এবং বিকাশ অব্যাহত রেখেছে: 2 কোটিরও বেশি যুবক 2019 সালে Scratch দিয়ে প্রজেক্ট তৈরি করেছে যা আগের বছরের তুলনায় 48% বৃদ্ধি পেয়েছে। ",
|
||||
"annualReport.messageP2": "কোভিড মহামারীর সব স্কুল বন্ধ রাখতে বাধ্য হওয়ায় Scratch এর প্রভাব এবং গুরুত্ব 2020 সালে তুলে ধরা হয়েছে। Scratch অনলাইন কমিউনিটির ক্রিয়াকলাপ দ্বিগুণের চেয়েও বেশি বেড়ে যায় কারণ তরুণরা তাদের বাড়িতে সীমাবদ্ধ থেকে সৃজনশীলতার সাথে নিজেদের প্রকাশ করতে এবং একে অপরের সাথে সংযুক্ত হতে Scratch ব্যবহার করে। স্ক্র্যাচাররা ব্ল্যাক লাইভস ম্যাটার এবং বর্ণবাদী ন্যায়বিচারের জন্য অন্যান্য আন্দোলনে সক্রিয়ভাবে জড়িত ছিল এবং সচেতনতা ও দাবী পরিবর্তনের জন্য অ্যানিমেটেড প্রজেক্ট এবং ষ্টুডিও তৈরি করছে।",
|
||||
"annualReport.messageP3": "2007 সালে Scratch চালু করার সময় থেকে আমরা সবসময় Scratch কে একটি প্রোগ্রামিং ভাষার চেয়ে বেশি হিসাবে দেখেছি। Scratch সব পটভূমি থেকে আসা সব তরুণদের তাদের কণ্ঠস্বর বিকাশ করতে, তাদের ধারণাগুলো প্রকাশ করতে এবং একে অপরের সাথে নতুন জিনিস তৈরি করার সুযোগ সরবরাহ করেছে । সাম্প্রতিক সামাজিক চ্যালেঞ্জগুলোকে স্ক্র্যাচাররা যেভাবে সৃজনশীলতা, সহযোগিতা, যত্নশীল এবং সদয়তার সাথে প্রতিক্রিয়া জানিয়েছে তা আমাদের ভালো লেগেছে ।",
|
||||
"annualReport.messageP4": "এই বার্ষিক প্রতিবেদনে আমরা স্ক্র্যাচ মিশন, পরিকল্পনা এবং প্রভাবের ব্যাপারে কথা বলবো উদাহরণ সমেত যে কি ভাবে স্ক্র্যাচ বিশ্বজুড়ে যুবকদের জীবনে এবং তাদের স্কুলে শিক্ষার সুযোগ বাড়িয়ে তুলছে।",
|
||||
"annualReport.messageP4": "এই বার্ষিক প্রতিবেদনে আমরা Scratch মিশন, পরিকল্পনা এবং প্রভাবের ব্যাপারে কথা বলব উদাহরণ সমেত যে কি ভাবে Scratch বিশ্বজুড়ে যুবকদের জীবনে এবং তাদের স্কুলে শিক্ষার সুযোগ বাড়িয়ে তুলছে।",
|
||||
"annualReport.messageP5": "যুবকরা আজ স্ক্র্যাচ দিয়ে যা তৈরি করছে এবং শিখছে তাতে আমরা গর্বিত এবং আমরা ভবিষ্যতে আরও তরুণদের আরও বেশি সুযোগ প্রদানের জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।",
|
||||
"annualReport.messageSignature": "— স্ক্র্যাচ টিম ",
|
||||
"annualReport.messageSignature": "— Scratch টিম",
|
||||
"annualReport.covidResponseTitle": "স্ক্র্যাচ COVID- তে সাড়া দেয়",
|
||||
"annualReport.covidResponseP1": "আমরা যখন এই বার্ষিক প্রতিবেদনটি লিখছি, তখন কয়েক মাস হয়ে গেছে কভিড মহামারী শুরু হয়েছে । 2020 সালের মার্চের মাঝামাঝি থেকে স্ক্র্যাচ অফিস বন্ধ হয়ে গেছে এবং স্ক্র্যাচ টিমের সদস্যরা তাদের বাড়ি থেকে সক্রিয়ভাবে কাজ করছে বিশ্বব্যাপী শিশু এবং শিক্ষাগতদের সহায়তা করতে যাদের জীবন মহামারী দ্বারা ব্যাহত হয়েছে।",
|
||||
"annualReport.covidResponseP1": "আমরা যখন এই বার্ষিক প্রতিবেদনটি লিখছি, তখন কয়েক মাস হয়ে গেছে কভিড মহামারী শুরু হয়েছে । 2020 সালের মার্চের মাঝামাঝি থেকে Scratch অফিস বন্ধ হয়ে গেছে এবং Scratch টিমের সদস্যরা তাদের বাড়ি থেকে সক্রিয়ভাবে কাজ করছে বিশ্বব্যাপী শিশু এবং শিক্ষাগতদের সহায়তা করতে যাদের জীবন মহামারী দ্বারা ব্যাহত হয়েছে।",
|
||||
"annualReport.covidResponseP2": "17 মার্চ আমরা বাড়িতে #ScratchAtHome উদ্যোগ শুরু করি শিশু, পরিবার এবং শিক্ষিতদের সৃজনশীল শিক্ষার ক্রিয়াকলাপে নিযুক্ত হওয়ার ধারণা দেওয়ার জন্য Scratch at home দিয়ে। আমরা ভিডিও টিউটোরিয়াল এবং অন্যান্য সংস্থান যুক্ত করতে থাকি এইখানে {scratchAtHomeLink}| ",
|
||||
"annualReport.covidResponseScratchAtHomePage": "#ScratchAtHome পৃষ্ঠা",
|
||||
"annualReport.covidResponseP3": "গত বছরের তুলনায় এর {scratchCommunityLink}ক্রিয়াকলাপ দ্বিগুণ বেড়েছে । স্ক্র্যাচাররা মহামারীর মধ্যে অন্যদের সমর্থন ও অনুপ্রাণিত করতে প্রকল্প তৈরি এবং ভাগ করে নিচ্ছে — এমন প্রকল্প এবং সষ্টুডিও যা ঘরে বসে অনুশীলন করার অভিপ্রায় দেয়, সুস্থ থাকার জন্য পরামর্শ, একে অপরকে উৎসাহিত করার জন্য রসিকতা এবং প্রয়োজনীয় কর্মীদের ধন্যবাদ জানায়।",
|
||||
"annualReport.covidResponseScratchCommunity": "Scratch অনলাইন কমিউনিটি",
|
||||
"annualReport.missionTitle": "আমাদের লক্ষ্য",
|
||||
"annualReport.missionSubtitle": "আমাদের লক্ষ্য হল সমস্ত শিশুকে, সব প্রকার পটভূমি থেকে, নতুন প্রযুক্তি কল্পনা, তৈরি এবং সহযোগিতা করার সুযোগ করে দেওয়া — যাতে তারা আগামীকালের বিশ্বকে আকার দিতে পারে। ",
|
||||
"annualReport.missionSubtitle": "আমাদের লক্ষ্য হল সব শিশুকে, সব পটভূমি থেকে, নতুন প্রযুক্তি কল্পনা, তৈরি এবং সহযোগিতা করার সুযোগ করে দেওয়া — যাতে তারা আগামীর বিশ্বকে রূপ দিতে পারে। ",
|
||||
"annualReport.missionP1": "শিশুদের, পরিবার এবং শিক্ষাব্রতীদের শিক্ষা থেকে দূরে সমর্থন করে এমন উদ্যোগ এবং দৃষ্টিভঙ্গির প্রতি বিশেষ দৃষ্টি নিবদ্ধ রেখে আমরা আমাদের কাজের সমস্ত দিক জুড়ে ইক্যুইটিটির অগ্রাধিকার দিতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।",
|
||||
"annualReport.missionP2": "আমরা স্ক্র্যাচকে বিনামূল্যে, নিরাপদ, খেলাধুলাপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ হিসাবে গড়ে তুলেছি যা সমস্ত বাচ্চাকে সৃজনশীলভাবে চিন্তাভাবনা করে, পদ্ধতিগতভাবে যুক্তি দিয়ে, এবং সহযোগিতামূলকভাবে কাজ করতে জড়িত — আজকের সমাজের প্রত্যেকের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা। আমরা শিশুদের অন্বেষণ, ভাগ করে নেওয়ার এবং শেখার ক্ষেত্রে সহায়তার জন্য শিক্ষক এবং পরিবারের সাথে কাজ করি।",
|
||||
"annualReport.missionP2": "আমরা Scratch কে বিনামূল্যে, নিরাপদ, খেলাধুলাপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ হিসাবে গড়ে তুলেছি যা সব শিশুকে সৃজনশীলভাবে চিন্তাভাবনা করে, পদ্ধতিগতভাবে যুক্তি দিয়ে, এবং সহযোগিতামূলকভাবে কাজ করতে শেখায় — যা আজকের সমাজের প্রত্যেকের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা। আমরা শিশুদের অন্বেষণ, শেয়ার করে নেওয়ার ও শেখার ক্ষেত্রে সহায়তার জন্য শিক্ষক এবং পরিবারের সাথে কাজ করি।",
|
||||
"annualReport.missionP3": "নতুন প্রযুক্তি, ক্রিয়াকলাপ এবং শেখার উপকরণ বিকাশে আমরা {fourPsItalics}: দ্বারা পরিচালিত হই ",
|
||||
"annualReport.fourPs": "চারটি পি-এর সৃজনশীল শিখন",
|
||||
"annualReport.missionProjectsTitle": "প্রকল্পগুলি ",
|
||||
"annualReport.missionProjectsTitle": "প্রজেক্টগুলি ",
|
||||
"annualReport.missionPeersTitle": "সহকর্মীরা",
|
||||
"annualReport.missionPassionTitle": "দক্ষতা ",
|
||||
"annualReport.missionPlayTitle": "শুরু কর ",
|
||||
"annualReport.missionProjectsDescription": "শিশুদের নকশা তৈরি, সৃষ্টি করা এবং নিজেদেরকে সৃজনশীলভাবে প্রকাশ করতে নিয়োজিত কর ",
|
||||
"annualReport.missionPeersDescription": "বাচ্চাদের সহযোগিতা, শেয়ার করে নেওয়া, পুনর্নির্মাণ এবং পরামর্শদানে সহায়তা কর",
|
||||
"annualReport.missionPassionDescription": "বাচ্চাদের তাদের আগ্রহ তৈরি করতে এবং ব্যক্তিগতভাবে অর্থপূর্ণ প্রকল্পগুলিতে কাজ করতে সক্ষম করুন",
|
||||
"annualReport.missionPlayDescription": "বাচ্চাদের টিঙ্কার, পরীক্ষা এবং পুনরাবৃত্তি করতে উৎসাহিত করুন",
|
||||
"annualReport.missionPassionDescription": "বাচ্চাদের তাদের আগ্রহ তৈরি করতে এবং ব্যক্তিগতভাবে অর্থপূর্ণ প্রজেক্টগুলিতে কাজ করতে সক্ষম কর",
|
||||
"annualReport.missionPlayDescription": "শিশুদের মেরামত, পরীক্ষা ও পুনরাবৃত্তি করতে উৎসাহিত কর",
|
||||
"annualReport.milestonesTitle": "মাইলফলক",
|
||||
"annualReport.milestonesDescription": "স্ক্র্যাচ এবং বিশ্বব্যাপী স্ক্র্যাচ সম্প্রদায়ের ইতিহাসের কয়েকটি মূল ইভেন্ট এবং সাফল্য এখানে রয়েছে ।",
|
||||
"annualReport.milestones2003Message": "Scratch এর উন্নয়নের কাজ শুরু করার জন্য একটি ন্যাশনাল সায়েন্স ফাউন্ডেশন অনুদান প্রদান করে",
|
||||
|
|
@ -49,25 +49,25 @@
|
|||
"annualReport.milestones2013MessageFoundation": "কোড-টু-লার্নিং ফাউন্ডেশন হিসাবে প্রতিষ্ঠিত (পরে নামকরণ করা হয় স্ক্র্যাচ ফাউন্ডেশন)",
|
||||
"annualReport.milestones2013MessageScratch2": "Scratch 2.0 চালু করা হয়েছে যা সহযোগিতার জন্য নতুন সুযোগ সরবরাহ করে",
|
||||
"annualReport.milestones2014Message": "5 থেকে 7 বছর বয়সী ছোট বাচ্চাদের জন্য ScratchJr চালু করা হয়েছে",
|
||||
"annualReport.milestones2016Message": "স্ক্র্যাচ অনলাইন সম্প্রদায় 100 লাখ সদস্যের কাছে পৌঁছেছে",
|
||||
"annualReport.milestones2016Message": "Scratch অনলাইন কমিউনিটি 100 লাখ সদস্যের কাছে পৌঁছেছে",
|
||||
"annualReport.milestones2017Message": "Scratch ডে 60 দেশে 1,100 ইভেন্টে বেড়ে গেছে",
|
||||
"annualReport.milestones2019MessageScratch3": "কোড দিয়ে বাচ্চারা কী তৈরি করতে পারে তা প্রসারিত করতে স্ক্র্যাচ 3.0. চালু করা হয়েছে",
|
||||
"annualReport.milestones2019MessageMove": "স্ক্র্যাচ টিম MIT থেকে স্ক্র্যাচ ফাউন্ডেশনে স্থানান্তরিত হয়েছে ",
|
||||
"annualReport.reachTitle": "বিশ্বজুড়ে শিশুদের কাছে পৌঁছানো",
|
||||
"annualReport.reachSubtitle": "স্ক্র্যাচ 8 বছর বা তার বেশি বয়সী শিশু এবং কিশোরদের জন্য বিশ্বের বৃহত্তম কোডিং সম্প্রদায়।",
|
||||
"annualReport.reachMillion": "দশ লাখ",
|
||||
"annualReport.reach170million": "170{million}",
|
||||
"annualReport.reach60million": "60{million}",
|
||||
"annualReport.reach20million": "20{million}",
|
||||
"annualReport.reach48million": "48{million}",
|
||||
"annualReport.reach170million": "170 {million}",
|
||||
"annualReport.reach60million": "60 {million}",
|
||||
"annualReport.reach20million": "20 {million}",
|
||||
"annualReport.reach48million": "48 {million}",
|
||||
"annualReport.reachUniqueVisitors": "স্বতন্ত্র দর্শক",
|
||||
"annualReport.reachProjectsCreated": "যে প্রকল্পগুলি তৈরি হয়েছে",
|
||||
"annualReport.reachProjectsCreated": "যে প্রজেক্টগুলি তৈরি হয়েছে",
|
||||
"annualReport.reachProjectCreators": "মানুষ দ্বারা তৈরি করা প্রজেক্টগুলি ",
|
||||
"annualReport.reachComments": "অনলাইন কমিউনিটিতে পোস্ট করা মন্তব্যগুলো ",
|
||||
"annualReport.reachGrowthTitle": "সম্প্রদায় বৃদ্ধি",
|
||||
"annualReport.reachGrowthBlurb": "গত 5 বছরের মধ্যে স্ক্র্যাচ অনলাইন কমিউনিটিতে যত নতুন অ্যাকাউন্ট তৈরি করা হয়েছে।",
|
||||
"annualReport.reachGrowthBlurb": "গত 5 বছরের মধ্যে Scratch অনলাইন কমিউনিটিতে যত নতুন এ্যাকাউন্ট তৈরি করা হয়েছে।",
|
||||
"annualReport.reachGlobalCommunity": "আমাদের গ্লোবাল কমিউনিটি",
|
||||
"annualReport.reachMapBlurb": "স্ক্র্যাচ চালু হওয়ার সময় থেকে 2019 অবধি স্ক্র্যাচ অনলাইন সম্প্রদায়তে নিবন্ধিত মোট অ্যাকাউন্ট",
|
||||
"annualReport.reachMapBlurb": "Scratch চালু হওয়ার সময় থেকে 2019 অবধি Scratch অনলাইন কমিউনিটিতে নিবন্ধিত মোট এ্যাকাউন্ট",
|
||||
"annualReport.reachMap20M": "20 লাখ",
|
||||
"annualReport.reachMapLog": "লগভিত্তিক স্কেলে",
|
||||
"annualReport.reachTranslationTitle": "স্ক্র্যাচ 60 এরও বেশি ভাষায় অনুবাদ করা হয়েছে",
|
||||
|
|
@ -88,12 +88,12 @@
|
|||
"annualReport.toolsTexttoSpeech": "টেক্সট-টু-স্পিচ",
|
||||
"annualReport.toolsTexttoSpeechIntro": "টেক্সট-টু-স্পিচ এক্সটেনশনের সাহায্যে বাচ্চারা বিভিন্ন ধরণের স্বরে উচ্চস্বরে কথা বলে তাদের Scratch অক্ষরগুলো প্রোগ্রাম করতে পারে।",
|
||||
"annualReport.toolsNumProjects": "330,000+",
|
||||
"annualReport.toolsTexttoSpeechProjects": "2019 সালে {numProjects}প্রজেক্টগুলি টেক্সট-টু স্পিচ ব্যবহার করেছিল",
|
||||
"annualReport.toolsTexttoSpeechProjects": "2019 সালে {numProjects} প্রজেক্টগুলি টেক্সট-টু স্পিচ ব্যবহার করেছিল",
|
||||
"annualReport.toolsMostPopular": "সবচেয়ে জনপ্রিয়",
|
||||
"annualReport.toolsTexttoSpeechPopular": "কমিউনিটিতে নতুন স্ক্র্যাচ এক্সটেনশন {mostPopular}",
|
||||
"annualReport.toolsCollabAWS": "আমাজন ওয়েব পরিষেবাদির সাথে সহযোগিতা",
|
||||
"annualReport.toolsTranslate": "অনুবাদ",
|
||||
"annualReport.toolsTranslateIntro": "গুগল ট্রান্সলেট এপিআই-তে নির্মিত অনুবাদ এক্সটেনশনের সাহায্যে বাচ্চারা তাদের প্রকল্পগুলিতে স্বয়ংক্রিয় অনুবাদ অন্তর্ভুক্ত করতে পারে যেইগুলি ভাষা শেখা এবং বিশ্বব্যাপী যোগাযোগকে সমর্থন করে ।",
|
||||
"annualReport.toolsTranslateIntro": "Google Translate API তে নির্মিত অনুবাদ এক্সটেনশনের সাহায্যে বাচ্চারা তাদের প্রজেক্টগুলিতে স্বয়ংক্রিয় অনুবাদ অন্তর্ভুক্ত করতে পারে যেইগুলি ভাষা শেখা এবং বিশ্বব্যাপী যোগাযোগকে সমর্থন করে।",
|
||||
"annualReport.toolsNumLanguages": "50+",
|
||||
"annualReport.toolsTranslateLanguages": " {numLanguages} এক্সটেনশনে অনুবাদ করা ভাষাগুলো",
|
||||
"annualReport.toolsSupportsLiteracy": "সাক্ষরতা সমর্থন করে",
|
||||
|
|
@ -108,12 +108,12 @@
|
|||
"annualReport.toolsVideoTutorials": "ভিডিও টিউটোরিয়াল",
|
||||
"annualReport.toolsTutorialsIntro": "স্ক্র্যাচ 3.0 বাচ্চাদের স্ক্র্যাচ দিয়ে কাজ শুরু করতে সহায়তা করার জন্য ভিডিও টিউটোরিয়ালগুলির একটি বিস্তৃত সংগ্রহ প্রবর্তন করেছে। টিউটোরিয়ালগুলি উন্মুক্ত এবং পরিকল্পনা করা হয়েছে শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা-নিরীক্ষার জন্য, তাদের আগ্রহগুলি অনুসরণ করতে এবং তাদের নিজস্ব ধারণা প্রকাশ করতে উৎসাহিত করার জন্য ।",
|
||||
"annualReport.toolsNumTutorials": "25 টি নতুন টিউটোরিয়াল",
|
||||
"annualReport.toolsNewTutorials": "{numTutorials}স্ক্র্যাচ 3.0 উপস্থিত ",
|
||||
"annualReport.toolsNewTutorials": " Scratch 3.0 এ {numTutorials} পাওয়া যাচ্ছে",
|
||||
"annualReport.toolsNumViews": "230 লাখ",
|
||||
"annualReport.toolsTutorialsViews": "{numViews}মতামত 2019 সালে ",
|
||||
"annualReport.toolsApp": "স্ক্র্যাচ অ্যাপ্লিকেশন অফলাইন শিক্ষা সমর্থন করে",
|
||||
"annualReport.toolsDownloadLink": "ডাউনলোডযোগ্য অ্যাপ্লিকেশন",
|
||||
"annualReport.toolsRaspberryLink": "রাস্পবেরি পাই 4 এ ব্যবহার করুন",
|
||||
"annualReport.toolsApp": "Scratch অ্যাপ অফলাইন শিক্ষা সমর্থন করে",
|
||||
"annualReport.toolsDownloadLink": "ডাউনলোডযোগ্য অ্যাপ",
|
||||
"annualReport.toolsRaspberryLink": "Raspberry Pi 4 এ ব্যবহার কর",
|
||||
"annualReport.toolsAppIntro": "2019 সালে, Scratch টিম Windows, MacOS, ChromeOS ও অ্যান্ড্রয়েড ট্যাবলেটসহ একাধিক প্ল্যাটফর্মগুলিতে ব্যবহারের জন্য Scratch 3.0 {downloadableLink} হিসাবে প্রকাশ করেছে। এছাড়াও, Raspberry Pi ফাউন্ডেশন Scratch 3.0 প্রকাশ করেছে {raspberryLink}। এই ডাউনলোডযোগ্য সংস্করণগুলি লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীদের জন্য গুরুতূপূর্ণ যারা এমন জায়গায় থাকে যেখানে ইন্টারনেট সংযোগ সহজলভ্য নয় বা অনির্ভরযোগ্য | ",
|
||||
"annualReport.toolsAbhiTitle": "অভি কার্টুন নেটওয়ার্কে",
|
||||
"annualReport.toolsAbhiIntro": "To highlight what kids can do with Scratch 3.0, we collaborated with Cartoon Network to create a video featuring Abhi, a 12-year-old Scratcher who loves to make animations and games. In the video, Abhi meets with Ian Jones-Quartey, creator of OK K.O. and other Cartoon Network shows. Abhi introduces Ian to key features of the new version of Scratch, and together they draw and program an animation of a Cartoon Network character jumping up and down.",
|
||||
|
|
@ -126,21 +126,21 @@
|
|||
"annualReport.communityTeamIntro2": "যেখানে প্রতিদিন Scratch অনলাইন কমিউনিটিতে 40,000 নতুন প্রজেক্ট ও 400,000 নতুন মন্তব্য করা হয়, সেইখানে সৃজনশীল প্রকাশকে সমর্থন ও উৎসাহ দেওয়ার পাশাপাশি আমরা কীভাবে নিশ্চিত করতে পারি যে সম্প্রদায়টিকে নিরাপদ ও বন্ধুত্বপূর্ণ রাখা যায়? আমাদের কমিউনিটি দল, স্থায়ী কর্মী ও মডারেটরের একটি নেটওয়ার্কের সাহায্যে এই প্রয়োজনীয় কাজগুলি পরিচালনা করে। কমিউনিটি দলের কাজের দুটি মূল মাত্রা রয়েছে: মিতাচার ও কমিউনিটিতে সংযুক্তি ।",
|
||||
"annualReport.communityModerationTitle": "কমিউনিটি সংযোজন",
|
||||
"annualReport.communityModerationInfo": "When young people join the Scratch community, they agree to follow a set of Community Guidelines, which are designed to keep Scratch a safe and supportive place for young people from all backgrounds. Our Community Team uses a wide variety of tools and strategies to encourage good digital citizenship and maintain a positive environment for Scratchers to create in. Automated filters prevent private information from being shared or inappropriate content from being posted, and we allow anyone to report content they feel violates the Community Guidelines.",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesTitle": "সম্প্রদায় নির্দেশিকা",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesTitle": "কমিউনিটি নির্দেশিকা",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesInfo": "স্ক্র্যাচ সব বয়সের, জাতি, ঘোড়দৌড়, ধর্ম, ক্ষমতা, যৌন ভিত্তিকতা, এবং লিঙ্গ সনাক্তকারী মানুষের স্বাগত জানাই।",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesRespect": "সম্মানিত হও।",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesShare": "শেয়ার।",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesHonest": "সৎ হও.",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesHonest": "সৎ হও।",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesConstructive": "গঠনমূলক হও",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesPrivacy": "ব্যক্তিগত তথ্য ব্যক্তিগত রাখুন।",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesPrivacy": "ব্যক্তিগত তথ্য গোপন রাখ।",
|
||||
"annualReport.communityGuidelinesFriendly": "সাইট বন্ধুত্বপূর্ণ রাখতে সাহায্য কর।",
|
||||
"annualReport.communityEngagementTitle": "কমিউনিটির সংযুক্তি",
|
||||
"annualReport.storySwap": "গল্পের অদলবদল",
|
||||
"annualReport.communityEngagementInfo": "কমিউনিটি টিমের আরেকটি প্রধান ভূমিকা হ'ল তরুণদের তাদের ধারণাগুলো প্রকাশ করার এবং ইতিবাচক উপায়ে নিযুক্ত হওয়ার সুযোগগুলি হাইলাইট করা এবং ডেভলপ করা। টিমটি অনুপ্রেরণা হিসাবে কমিউনিটি সদস্যদের প্রজেক্ট এবং স্টুডিওগুলো বৈশিষ্ট্যযুক্ত করে, এবং সৃজনশীল কাজকে উৎসাহ দেওয়ার জন্য এটি নিয়মিত Scratch ডিজাইন স্টুডিওগুলো পোস্ট করে। প্রতি গ্রীষ্মে, টিমটি একটি অনলাইন Scratch ক্যাম্প এর আয়োজন করে: 2019 সালে থিম ছিল স্ক্র্যাচার গুলো একে অপরের গল্প নিয়ে নির্মিত, {storySwapLink}।",
|
||||
"annualReport.communitySDSTitle": "স্ক্র্যাচ পরিকল্পনা স্টুুডিও",
|
||||
"annualReport.communitySDSInfo": "2019 থেকে কয়েকটা স্ক্র্যাচ পরিকল্পনা কলাভবন",
|
||||
"annualReport.communitySDSTitle": "Scratch ডিজাইন স্টুুডিও",
|
||||
"annualReport.communitySDSInfo": "2019 সাল থেকে কয়েকটি Scratch ডিজাইন স্টুডিও:",
|
||||
"annualReport.communityDayintheLife": "জীবনের দিন",
|
||||
"annualReport.communityDayintheLifeInfo": "একটি প্রকল্প তৈরি করুন কোনও কিছুর জীবনের একটি দিন নিয়ে ",
|
||||
"annualReport.communityDayintheLifeInfo": "একটি প্রজেক্ট তৈরি কর কোনও কিছুর জীবনের একটি দিন নিয়ে ",
|
||||
"annualReport.communityYear3000": "বছর 3000",
|
||||
"annualReport.communityYear3000Info": "3000 সালে জীবন কেমন হতে পারে?",
|
||||
"annualReport.communityBounce": "বাউন্স",
|
||||
|
|
@ -151,35 +151,35 @@
|
|||
"annualReport.communityQuote1": "আমার যখন 11 বছর বয়স তখন আমি Scratch এ যোগ দিয়েছিলাম এবং প্ল্যাটফর্মটি ব্যবহার করে ও কমিউনিটির সাথে আলাপচারিতা থেকে আমি যে জিনিসগুলো শিখেছিলাম সেগুলো আমার পড়াশুনার সত্যিকার অর্থে একটি গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গ ছিল।",
|
||||
"annualReport.communityQuote2": "Scratch আমাকে বাড়ি থেকে অনেক কিছু করার সুযোগ দিয়েছে, যেমন\n- মানুষ এবং তাদের প্রজেক্টগুলোকে সম্মান করা\n- বন্ধু বানানো \n- এই কোয়ারেন্টাইনে নিজেকে একা অনুভব না করা\n.... এবং আরও অনেক কিছু, তাই আমি বলতে চাই\n¡ধন্যবাদ!",
|
||||
"annualReport.communityQuote3": "আমি প্রায় 2 বছর ধরে Scratch এ আছি, এবং এটি একটি জীবন পরিবর্তনকারী অভিজ্ঞতা! আমি কোডিং, অনলাইন শিষ্টাচার এবং শিল্পের মতো অনেক নতুন জিনিস শিখেছি!",
|
||||
"annualReport.communityQuote4": "ষষ্ঠ শ্রেণিতে স্ক্র্যাচ আমার প্রিয় শখ ছিল। এটি গোপনে আমাকে বুলিয়ান যুক্তি, অপারেশনের ক্রম, নেস্টেড গাণিতিক অভিব্যক্তি এবং শুধু তাই নয় — কম্পিউটার প্রোগ্রামিং সাথে পরিচয় করিয়ে দিয়েছিলো ।",
|
||||
"annualReport.communityQuote4": "ষষ্ঠ শ্রেণিতে Scratch আমার প্রিয় শখ ছিল। এটি আমার অজান্তে আমাকে বুলিয়ান যুক্তি, অপারেশনের ক্রম, নেস্টেড গাণিতিক অভিব্যক্তি এবং শুধু তাই নয় — কম্পিউটার প্রোগ্রামিং সাথে পরিচয় করিয়ে দিয়েছিল।",
|
||||
"annualReport.studio": "স্টুুডিও",
|
||||
"annualReport.communityBLMIntro": "২০২০ সালের গোড়ার দিকে জর্জ ফ্লয়েড, ব্রোনা টেইলর, আহমাদ আরবেরি এবং অন্যদের মর্মান্তিক হত্যার পরে জাতিগত বিচারের বিক্ষোভ যুক্তরাষ্ট্রে ছড়িয়ে পড়েছিল, অনেক যুবকরা ব্ল্যাক লাইভস ম্যাটার আন্দোলনের পক্ষে সমর্থন প্রকাশের জন্য Scratch ব্যবহার করেছিল, প্রজেক্ট তৈরি করেছিল এবং বর্ণবাদ এবং পুলিশি সহিংসতার বিরুদ্ধে কথা বলতে মন্তব্য পোস্ট করেছিল। Scratch হোম পেইজে {BLMStudioLink} স্ক্র্যাচাররা কয়েকশো প্রজেক্ট ও হাজার হাজার মন্তব্যে অবদান রেখেছিলেন। Scratch কমিউনিটি টিম সক্রিয়ভাবে জড়িত ছিল, একটি ট্রমাটিক সময়ে স্ক্র্যাচারদের সমর্থন করার জন্য এবং সব প্রজেক্ট ও কথোপকথন শ্রদ্ধাশীল ছিল তা নিশ্চিত করার জন্য।",
|
||||
"annualReport.communityBLMIntro": "2020 সালের গোড়ার দিকে জর্জ ফ্লয়েড, ব্রোনা টেইলর, আহমাদ আরবেরি এবং অন্যদের মর্মান্তিক হত্যার পরে জাতিগত বিচারের বিক্ষোভ যুক্তরাষ্ট্রে ছড়িয়ে পড়েছিল, অনেক যুবকরা ব্ল্যাক লাইভস ম্যাটার আন্দোলনের পক্ষে সমর্থন প্রকাশের জন্য Scratch ব্যবহার করেছিল, প্রজেক্ট তৈরি করেছিল এবং বর্ণবাদ এবং পুলিশি সহিংসতার বিরুদ্ধে কথা বলতে মন্তব্য পোস্ট করেছিল। Scratch হোম পেইজে {BLMStudioLink} স্ক্র্যাচাররা কয়েকশো প্রজেক্ট ও হাজার হাজার মন্তব্যে অবদান রেখেছিলেন। Scratch কমিউনিটি টিম সক্রিয়ভাবে জড়িত ছিল, একটি ট্রমাটিক সময়ে স্ক্র্যাচারদের সমর্থন করার জন্য এবং সব প্রজেক্ট ও কথোপকথন শ্রদ্ধাশীল ছিল তা নিশ্চিত করার জন্য।",
|
||||
"annualReport.communityArtwork": "স্ক্র্যাচার OnionDipAnimations দ্বারা শিল্পকর্ম",
|
||||
"annualReport.communityChangeTitle": "আমরা তরুণদের পরিবর্তনের প্রতিনিধি হিসাবে দেখি।",
|
||||
"annualReport.communityChangeInfo": "আমরা তাদের, এবং তাদের সমর্থনকারী শিক্ষক এবং পরিবারের সাথে কাজ করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ, যাতে তারা দক্ষতা, অনুপ্রেরণা এবং আত্মবিশ্বাস তৈরি করতে পারে যার সাহায্যে তারা পূর্ণাঙ্গ জীবনযাপন এবং সমাজে অর্থবহ পরিবর্তন আনতে পারে । ",
|
||||
"annualReport.watchVideo": "ভিডিও দেখ",
|
||||
"annualReport.schoolsTitle": "স্কুল",
|
||||
"annualReport.schoolsIntro": "আমরা বিশ্বজুড়ে স্কুলগুলিতে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সহায়তা করতে কর্মসূচি এবং সংস্থান সরবরাহ করি যেগুলি সৃজনশীল কম্পিউটিং অভিজ্ঞতার ক্ষেত্রে ন্যায়বিচার অর্জন করতে পরিকল্পনা করা হয়েছিল প্রকল্প আবেগ, সহকর্মী এবং খেলার উপর ভিত্তি করে ।",
|
||||
"annualReport.schoolsIntro": "আমরা বিশ্বজুড়ে স্কুলগুলিতে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সহায়তা করতে কর্মসূচি ও রিসোর্স সরবরাহ করি যেগুলি সৃজনশীল কম্পিউটিং অভিজ্ঞতার ক্ষেত্রে সমতা অর্জন করতে পরিকল্পনা করা হয়েছিল প্রকল্প, আবেগ, সহকর্মী ও খেলার উপর ভিত্তি করে।",
|
||||
"annualReport.schoolsSpotlight": "স্কুল — স্পটলাইট গল্প ",
|
||||
"annualReport.cpsProjectTitle": "শিকাগো পাবলিক স্কুল সৃষ্টিশীল কম্পিউটিং",
|
||||
"annualReport.cpsProjectIntroP1": "2019 সালে Google.org এর অর্থায়নে স্ক্র্যাচ দল সোশ্যালওয়ার্কস, CS4ALL শিকাগো এবং শিকাগো পাবলিক স্কুলগুলির সাথে শিকাগোর দক্ষিণ দিকের সাতটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহায়তায় অংশ নিয়েছিল কারণ তারা তাদের পাঠ্যক্রমটিতে সৃজনশীল কোডিংকে অন্তর্ভুক্ত করার উদ্যোগ নিয়েছিল।",
|
||||
"annualReport.cpsProjectIntroP1": "2019 সালে, Google.org এর অর্থায়নে Scratch দল সোশ্যালওয়ার্কস, CS4ALL শিকাগো এবং শিকাগো পাবলিক স্কুলগুলির সাথে শিকাগোর দক্ষিণ দিকের সাতটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহায়তায় অংশ নিয়েছিল কারণ তারা তাদের পাঠ্যক্রমটিতে সৃজনশীল কোডিংকে অন্তর্ভুক্ত করার উদ্যোগ নিয়েছিল।",
|
||||
"annualReport.cpsProjectIntroP2": "As a part of this initiative, hundreds of students imagined and drew themselves as the superhero of their own video games. They brought those ideas to life in a collaborative Scratch project called SuperMe. Local Chicago hero and Grammy Award winning musician Chance the Rapper was so inspired by the students’ work that he named it the official video game for his hit song “I Love You So Much” and shared it with the world.",
|
||||
"annualReport.familyCreativeNightsHeader": "পারিবারিক উদ্ভাবনী কোডিং রাত্রি ",
|
||||
"annualReport.familyCreativeNightsDescription": "A key to the success of this initiative was to connect students, families, teachers, and other community members through Family Creative Coding Nights. These events brought together hundreds of family members of all ages—from young children to grandparents—in activities that mixed coding with art, dance, and music. These events strengthened connections between home and school, recognizing the important role of families in inspiring and supporting children's learning.",
|
||||
"annualReport.familyNightsPhotoCredit": "জর্ডান ম্যাসি, সোশ্যাল ওয়ার্কসের ছবি",
|
||||
"annualReport.teacherPDHeader": "শিক্ষকদের পেশাদার বিকাশে বিনিয়োগ করা",
|
||||
"annualReport.teacherPDDescription": "অংশগ্রহণকারী প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলো থেকে শিক্ষকরা তাদের নিজস্ব Scratch প্রজেক্ট তৈরি করার ক্ষেত্রে প্রাথমিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে এবং পাঠ্যক্রমজুড়ে শিক্ষার্থী দের শিক্ষার জন্য Scratch ব্যবহারের সার্থক উপায় সন্ধান করতে পেশাগত বিকাশ কর্মশালার জন্য একত্রিত হয়েছিল।",
|
||||
"annualReport.teacherPDQuoteAttribution": "{teacherName}, সিপিএস শিক্ষাবিদ",
|
||||
"annualReport.teacherPDQuote": "আমাকে সবচেয়ে অবাক করে দিয়েছিল আমার ক্লাসরুমে স্ক্র্যাচ ব্যবহারের সাথে অভ্যন্তরীণ সহযোগিতা। প্রায়শই, শিক্ষার্থীরা নিজেরাই স্ক্র্যাচ প্ল্যাটফর্মে কিছু আবিষ্কার করে, আমাকে দেখায় এবং তারপরে সেটি নিজেদের মধ্যে ছড়িয়ে দেয়।",
|
||||
"annualReport.teacherPDQuoteAttribution": "{teacherName}, CPS শিক্ষক",
|
||||
"annualReport.teacherPDQuote": "আমাকে সবচেয়ে অবাক করে দিয়েছিল আমার ক্লাসরুমে Scratch ব্যবহারের সাথে অভ্যন্তরীণ সহযোগিতা। প্রায়শই, শিক্ষার্থীরা নিজেরাই Scratch প্ল্যাটফর্মে কিছু আবিষ্কার করে, আমাকে দেখায় এবং তারপরে সেটি নিজেদের মধ্যে ছড়িয়ে দেয়।",
|
||||
"annualReport.extendingReachHeader": "বিস্তার বাড়ানো হচ্ছে",
|
||||
"annualReport.extendingReachDescription": "এই অংশীদারিত্বের প্রসারকে প্রসারিত করতে CS4ALL শিকাগো পারিবারিক সৃষ্টিশীল কোডিং নাইট মডেলটির উপর আরো নির্মাণ করে এবং এটি সমস্ত শিকাগো পাবলিক স্কুলগুলিতে উপলব্ধ করেছে । গুগল সিএস প্রথম ছাত্র এবং শিক্ষকদের জন্য {codeYourHeroLink} ইংরেজি এবং স্প্যানিশ ভাষায় বিনামূল্যে অনলাইনে উপলব্ধ গাইড প্রস্তুত করে | ",
|
||||
"annualReport.codeYourHero": "তোমার হিরোকে কোড কর",
|
||||
"annualReport.inTheNewsHeader": "খবরে",
|
||||
"annualReport.chicagoSunTimesArticle": "শিকাগো সান টাইমস নিবন্ধ",
|
||||
"annualReport.rollingStoneArticle": "রোলিং স্টোন অনুচ্ছেদ",
|
||||
"annualReport.conferencesTitle": "স্ক্র্যাচ সম্মেলন বিশ্বজুড়ে",
|
||||
"annualReport.conferencesTitle": "Scratch সম্মেলন বিশ্বজুড়ে",
|
||||
"annualReport.conferencesIntro": "2008 সালে Scratch টিম MIT তে প্রথম Scratch সম্মেলন করে যেখানে সৃজনশীল শিখনকে সমর্থন করতে Scratch ব্যবহারের জন্য ধারণা এবং অভিজ্ঞতা শেয়ার করে নিতে শিক্ষক, গবেষক এবং ডেভেলপারদের একত্রিত করা হয়। তার পর থেকে Scratch টিম প্রতি দুই বছরের ব্যবধানে MIT তে একটি Scratch সম্মেলন আয়োজন করে। এছাড়া, বিশ্বব্যাপী Scratch কমিউনিটির সদস্যরা ডজনেরও বেশি সম্মেলন আয়োজন করেছে —মহাসাগর, মহাদেশ, সংস্কৃতি এবং ভাষা জুড়ে।",
|
||||
"annualReport.conferencesHeroImageCaption": "স্ক্র্যাচ আফ্রিকা সম্মেলন, ছবি সরবাহ করেছে {photoCredit}",
|
||||
"annualReport.conferencesHeroImageCaption": "Scratch আফ্রিকা সম্মেলন, ছবি সরবাহ করেছে {photoCredit}",
|
||||
"annualReport.conferencesLatinAmericaTitle": "লাতিন আমেরিকা",
|
||||
"annualReport.conferencesLatinAmericaDescription": "মে 2019 সালে, চিলি এবং লাতিন আমেরিকার বিভিন্ন অঞ্চল থেকে শিক্ষাবিদরা চিলির সান্তিয়াগোতে দ্বিতীয় {scratchAlSurLink}সম্মেলনের জন্য একত্রিত হয়েছিল। সম্মেলনের পরে স্ক্র্যাচ আল সুর একটি গাইডের {creativeComputingCurriculumLink} {spanishVersionLink}প্রকাশ করেছে যেটি তৈরি করেছে হার্ভার্ড গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ এডুকেশন-এ ক্রিয়েটিভ কম্পিউটিং গ্রুপ |",
|
||||
"annualReport.conferencesSpanishVersionLinkText": "স্প্যানিশ সংস্করণ",
|
||||
|
|
@ -199,7 +199,7 @@
|
|||
"annualReport.supportersSFETitle": "সিগেল পরিবার প্রদান",
|
||||
"annualReport.supportersSFEDescription1": "2012 সালের মে মাসে ডেভিড সিগেল তার কৌতুহলী এবং উৎসাহী স্ক্র্যাচার পুত্র জ্যাকের সাথে MIT মিডিয়া ল্যাবে Scratch ডে তে অংশ নিয়েছিলেন। জ্যাক এবং অন্যান্য বাচ্চাদের Scratch ব্যবহার করে করে তাদের নিজস্ব গেমস, অ্যানিমেশন এবং রোবোটিক প্রাণীদের কোড করতে দেখে ডেভিড জানতে পারলেন শিশুদের কার্যকারী কোডিং দক্ষতা শিখতে এবং কম্পিউটেশনাল চিন্তাবিদ হিসাবে বিকাশ করতে সাহায্যকরী হিসেবে Scratch এর কতটা সম্ভাবনা রয়েছে।",
|
||||
"annualReport.supportersSFEDescription2": "David knows the importance of computational thinking firsthand, and his career as a computer scientist and entrepreneur has been shaped by the same curiosity that Scratch helps young learners explore every day. It's the same exploratory instinct that led him to study computer science at Princeton, and earn a PhD based on work completed at MIT's Artificial Intelligence Lab. In 2001, he co-founded Two Sigma, which has grown to become a world leader in applying machine learning and data science to investment management.",
|
||||
"annualReport.supportersSFEDescription3": "2011 সালে ডেভিড প্রতিষ্ঠা করেন সিগেল ফ্যামিলি এন্ডোমেন্ট (এসএফই) যার প্রধান উদ্দেশ হলো সেই সব সংস্থাগুলিকে সমর্থন করা যারা মানুষকে প্রযুক্তির দাবির সাথে মানিয়ে নেওয়ার লক্ষ্যে কাজ করছে এবং প্রযুক্তি প্রায় প্রতিটি ক্ষেত্রে যে শক্তিশালী বাধা হয়ে উঠছে তা আরও ভালভাবে বুঝতে ও কমিয়ে আনতে সহায়তা করছে । তিনি স্ক্র্যাচ ফাউন্ডেশনের একজন সহ-প্রতিষ্ঠাতা এবং পুরো বিশ্বজুড়ে স্ক্র্যাচকে বিনামূল্য এবং শিক্ষার্থীদের কাছে অবারিত রাখতে সংস্থার মূল উদ্দেশ্যর একজন প্রবক্তা ।",
|
||||
"annualReport.supportersSFEDescription3": "2011 সালে ডেভিড প্রতিষ্ঠা করেন সিগেল ফ্যামিলি এন্ডোমেন্ট (এসএফই) যার প্রধান উদ্দেশ হলো সেই সব সংস্থাগুলিকে সমর্থন করা যারা মানুষকে প্রযুক্তির দাবির সাথে মানিয়ে নেওয়ার লক্ষ্যে কাজ করছে এবং প্রযুক্তি প্রায় প্রতিটি ক্ষেত্রে যে শক্তিশালী বাধা হয়ে উঠছে তা আরও ভালভাবে বুঝতে ও কমিয়ে আনতে সহায়তা করছে। তিনি Scratch ফাউন্ডেশনের একজন সহ-প্রতিষ্ঠাতা এবং পুরো বিশ্বজুড়ে Scratch কে বিনামূল্য এবং শিক্ষার্থীদের কাছে অবারিত রাখতে সংস্থার মূল উদ্দেশ্যর একজন প্রবক্তা।",
|
||||
"annualReport.supportersCoFounder": "সহ-প্রতিষ্ঠাতা এবং সহ-চেয়ারম্যান",
|
||||
"annualReport.supportersQuote": "Scratch সব জায়গায় বাচ্চাদের জন্য বিনামূল্য এবং অ্যাক্সেসযোগ্য থাকে তা নিশ্চিত করা একটি অত্যন্ত কার্যকর উপায় যার সাহায্যে আমরা তরুণ শিক্ষার্থীদের একটি ক্রমবর্ধমান ডিজিটাল বিশ্বে নিযুক্ত এবং সাফল্য অর্জনে সহায়তা করতে পারি । তাই আজকে আগের তুলনায় Scratch সমর্থন করা আরও বেশি গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠেছে ।",
|
||||
"annualReport.supportersThankYou": "আমাদের সমর্থকদের ধন্যবাদ",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -39,7 +39,7 @@
|
|||
"conference-2018.here": "এখানে ",
|
||||
"conference-2018.accommodationsAns3": "সীমিত থাকার ব্যবস্থা পাওয়া যাচ্ছে এই লিংকে {neuLink} নিম্নলিখিত হারে ডর্ম কক্ষ:",
|
||||
"conference-2018.apartment": "বাসা ",
|
||||
"conference-2018.suite": "সুইট",
|
||||
"conference-2018.suite": "Suite",
|
||||
"conference-2018.single": "একক",
|
||||
"conference-2018.double": "দুইটা ",
|
||||
"conference-2018.pp": "/ ব্যক্তি / রাত্রি",
|
||||
|
|
@ -49,7 +49,7 @@
|
|||
"conference-2018.letterAns": "হ্যাঁ। {emailLink} লিংকে আমাদের সাথে যোগাযোগ কর, আমরা তোমার সাথে যোগাযোগ করব। ",
|
||||
"conference-2018.preConfQ": "আগের বছরগুলিতে, সম্মেলনের আগে বুধবার সন্ধ্যায় একটি ইভেন্ট ছিল। এই বছর কি অনুরূপ কিছু হোস্টিং করবেন?",
|
||||
"conference-2018.preConfAns": "25 জুলাই, বুধবার সন্ধ্যায় একটি অনানুষ্ঠানিক, ঐচ্ছিক অভ্যর্থনা থাকবে। অংশগ্রহণকারীরাও এই মুহুর্তে খুব শীঘ্রই নিবন্ধন করতে পারেন।",
|
||||
"conference-2018.bringQ": "আমার কি কি আনতে হবে?",
|
||||
"conference-2018.bringQ": "আমার কি আনতে হবে?",
|
||||
"conference-2018.bringAns": "আপনার ব্যক্তিগত ডিভাইস (ল্যাপটপগুলি অগ্রাধিকার দেওয়া হয়) এবং পাওয়ার কর্ড আনার পরিকল্পনা করুন। উপস্থাপকদের সমস্ত অতিরিক্ত উপস্থাপনা উপকরণ আনার পরিকল্পনা করা উচিত (আমরা প্রজেক্টর এবং স্ক্রিন সরবরাহ করব)। স্ন্যাকস এবং পানীয় সারা দিন পাওয়া যাবে।",
|
||||
"conference-2018.moreQ": "অতিরিক্ত প্রশ্ন আছে?",
|
||||
"conference-2018.moreAns": "{emailLink}এ Scratch টিমের সাথে যোগাযোগ করুন।"
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -10,16 +10,16 @@
|
|||
"credits.researchersTitle": "Scratch গবেষকগণ",
|
||||
"credits.researchersBody": "{scratchResearchLink} এটি MIT Scratch টিমের সদস্যরা এবং অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষকরা পরিচালনা করছেন, সহ:",
|
||||
"credits.researchLinkText": "Scratch গবেষণা ",
|
||||
"credits.researchersContributors": "Yasmin Kafai (যিনি {nsfLink} সহযোগিতা করেছিলেন) University of Pennsylvania Graduate School of Education, Karen Brennan (যিনি {scratchEdLink} নেতৃত্ব দেন) Harvard Graduate School of Education, University of Washington এর Benjamin Mako Hill, Microsoft Research এর Andrés Monroy Hernández, University of California, এর Mimi Ito এবং Crystle Martin এবং, College of Charleston এর Irvine,Quinn Burke, Utah State University এর Deborah Fields এবং Indiana University এর Kylie Peppler।",
|
||||
"credits.researchersContributors": "Yasmin Kafai (who collaborated on the {nsfLink}) at the University of Pennsylvania Graduate School of Education, Karen Brennan (who leads the {scratchEdLink}) at the Harvard Graduate School of Education, Benjamin Mako Hill at the University of Washington, Andrés Monroy Hernández at Microsoft Research, Mimi Ito and Crystle Martin at the University of California, Irvine, Quinn Burke at College of Charleston, Deborah Fields at Utah State University, and Kylie Peppler at Indiana University.",
|
||||
"credits.researchNSFLinkText": "প্রাথমিক এনএসএফ Scratch অনুদান",
|
||||
"credits.researchScratchEdLinkText": "ScratchEd প্রজেক্ট",
|
||||
"credits.acknowledgementsTitle": "প্রাপ্তি স্বীকার",
|
||||
"credits.acknowledgementsContributors": "নিম্নলিখিত ব্যক্তিরা বছরের পর বছর ধরে Scratch ডেভেলপমেন্ট এবং সহায়তায় অবদান রেখেছেন:",
|
||||
"credits.acknowledgementsDonors": "The Scratch Foundation is a 501(c)(3) non-profit that relies on tax-deductible donations to support Scratch and keep it free for all. For a list of donors to the Scratch Foundation, please visit the {donorsLink}.",
|
||||
"credits.acknowledgementsDonorsLinkText": "Supporters page",
|
||||
"credits.acknowledgementsDonorsLinkText": "সমর্থকদের পেইজ",
|
||||
"credits.acknowledgementsLifelongKindergarten": "The {lifelongKindergartenLink} at the MIT Media Lab initiated the Scratch project in 2002, and received a {nsfGrantLink} to support it a year later. The group publicly launched Scratch in 2007 and developed it through 2019, when the Scratch Team moved to the Scratch Foundation. The Lifelong Kindergarten group, led by Professor Mitchel Resnick, continues to collaborate with the Scratch Team to research and support creative learning with Scratch around the world.",
|
||||
"credits.acknowledgementsLifelongKindergartenLinkText": "লাইফলং কিন্ডারগার্টেন রিসার্চ দল",
|
||||
"credits.acknowledgementsNSFGrantLinkText": "National Science Foundation Grant",
|
||||
"credits.acknowledgementsNSFGrantLinkText": "জাতীয় বিজ্ঞান ফাউন্ডেশনের অনুদান",
|
||||
"credits.acknowledgementsTranslators": "পৃথিবী জুড়ে এই লিংকের সাহায্যে {translatorsLink}, Scratch অনেক ভাষায় পাওয়া যাচ্ছে।",
|
||||
"credits.acknowledgementsLanguageOrganizers": "Many thanks to the following language organizers for helping to coordinate Scratch translators in their language:",
|
||||
"credits.acknowledgementsTranslatorsLinkText": "Scratch অনুবাদকগণ",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,6 +1,6 @@
|
|||
{
|
||||
"developers.hereLinkText": "এখানে ",
|
||||
"developers.title": "ডেভেলপারদের জন্য স্ক্র্যাচ",
|
||||
"developers.title": "ডেভেলপারদের জন্য Scratch",
|
||||
"developers.introLinkText": "Scratch টিম",
|
||||
"developers.intro": "এই পৃষ্ঠায়, {introLink}এই পৃষ্ঠায়, আপনি ওপেন সোর্স প্রকল্পগুলির দ্বারা তৈরি এবং রক্ষণাবেক্ষণের পাশাপাশি শিশুদের জন্য শেখার অভিজ্ঞতাগুলি ডিজাইনের সর্বোত্তম অনুশীলনের বিষয়ে আমাদের চিন্তাভাবনা সম্পর্কে তথ্য পাবেন।",
|
||||
"developers.projectsTitle": "প্রজেক্ট",
|
||||
|
|
@ -10,12 +10,12 @@
|
|||
"developers.partnersTitle": "সহযোগীরা",
|
||||
"developers.faqTitle": "প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্নাবলী",
|
||||
"developers.projectsIntro": "নিচের প্রকল্পগুলি ওপেন সোর্স এবং যেকোনো উদ্দেশের জন্য ব্যাবহার করা যাবে ",
|
||||
"developers.scratchBlocksTitle": "স্ক্র্যাচের ব্লকগুলো",
|
||||
"developers.scratchBlocksTitle": "Scratch এর ব্লকগুলি",
|
||||
"developers.scratchBlocksIntroBlocklyLinkText": "Blockly প্রযুক্তি",
|
||||
"developers.scratchBlocksIntro": "গুগল এবং এমআইটি'র স্ক্র্যাচ টিমের মধ্যে একটি সহযোগিতার ভিত্তিতে স্ক্র্যাচ ব্লকগুলি পরবর্তী প্রজন্মের গ্রাফিকাল প্রোগ্রামিং ব্লকের জন্য একটি নতুন উন্নয়ন প্রকল্প — Google এর উপর ভিত্তি করে{blocklyLink}এবং তরুণদের জন্য সৃজনশীল শেখার সরঞ্জাম বিকাশে স্ক্র্যাচ টিমের দক্ষতার দ্বারা অবহিত করা হয়েছে। স্ক্র্যাচ ব্লকগুলি উভয় উল্লম্ব (পাঠ্য-ভিত্তিক) এবং অনুভূমিক (আইকন-ভিত্তিক) ফর্ম্যাটগুলিতে প্রোগ্রামিং ব্লক তৈরির জন্য একটি কাঠামো সরবরাহ করবে। আপনি কোডটি (বর্তমানে বিকাশকারী-পূর্বরূপ হিসাবে) এবং ডকুমেন্টেশন অ্যাক্সেস করতে পারেন{githubLink}।",
|
||||
"developers.scratchBlocksBody": "এই প্রথম প্রকাশে স্ক্র্যাচের অনুভূমিক ব্যাকরণের কোড অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। আগামিদিনের জন্য, আমরা ভাবছি ভার্টিকাল ব্যাকরণ (বর্তমানে স্ক্র্যাচ দ্বারা ব্যবহৃত) এর মধ্যে সীমাবদ্ধ না থেকে, স্প্রাইটস এবং গ্রাফিক প্রভাবগুলিকে সমর্থন করার জন্য একটি নতুন রেন্ডারিং ইঞ্জিন এবং শব্দ এবং সংগীত সহ সৃষ্টিকে সমর্থন করার জন্য একটি নতুন অডিও ইঞ্জিন সহ অতিরিক্ত কোড প্রকাশ করার পরিকল্পনা করছি।",
|
||||
"developers.wwwTitle": "স্ক্রাচ WWW",
|
||||
"developers.wwwIntro": "স্ক্র্যাচ-www স্ক্র্যাচ সম্প্রদায়ের জন্য একক ওয়েব ক্লায়েন্ট, যা রিএক্ট এবং রেডাক্স ব্যবহার করে নির্মিত। এর মাধ্যমে কোড এবং ডকুমেন্টেশন অ্যাক্সেস করুন {wwwIntroLink}.",
|
||||
"developers.wwwTitle": "Scratch WWW",
|
||||
"developers.wwwIntro": "Scratch-www হচ্ছে Scratch কমিউনিটির জন্য স্বতন্ত্র ওয়েব ক্লায়েন্ট, যা React এবং Redux ব্যবহার করে নির্মিত। এর মাধ্যমে কোড ও ডকুমেন্টেশন অ্যাক্সেস কর {wwwIntroLink}।",
|
||||
"developers.LearningPrinciples": "মূলনীতি শেখা",
|
||||
"developers.DesignPrinciples": "মূলনীতি নকশা করা",
|
||||
"developers.principlesIntro": "আমরা তরুণদের সৃজনশীলতার সাথে চিন্তাভাবনা করার, পদ্ধতিগতভাবে যুক্তিযুক্ত হতে এবং সহযোগিতামূলকভাবে কাজ করার জন্য শক্তিশালী করার জন্য স্ক্র্যাচ তৈরি করেছি। আমরা একটি সেট {learningPrinciples} এবং{designPrinciples}দ্বারা পরিচালিত, আমরা আশা করি যা আপনি অনুসরণ করবেন যখনি স্ক্র্যাচ ব্লকের সাথে নতুন সরঞ্জাম এবং প্রযুক্তি বিকাশ করবেন।",
|
||||
|
|
@ -41,9 +41,9 @@
|
|||
"developers.donateIntroLinkText": "Scratch সমর্থন করার জন্য একটি অনুদান তৈরি কর",
|
||||
"developers.donateIntro": "আমরা বিনামূল্যে স্ক্র্যাচ সরবরাহ করতে পেরে সন্তুষ্ট। আপনি যদি স্ক্র্যাচ ব্যবহার উপভোগ করেন তবে দয়া করে 1{donateLink} বিবেচনা করুন যে কোনও আকারের অনুদানের প্রশংসা করা হয়।",
|
||||
"developers.donateBody": "স্ক্র্যাচ ফাউন্ডেশনে আপনার অনুদানটি স্ক্র্যাচ সফ্টওয়্যার এবং স্ক্র্যাচ ওয়েবসাইটের ভবিষ্যতের উন্নয়নে সহায়তা করতে ব্যবহৃত হবে।",
|
||||
"developers.donateThanks": "স্ক্রাচ কে সমর্থন করার জন্য ধন্যবাদ!",
|
||||
"developers.donateThanks": "Scratch কে সমর্থন করার জন্য ধন্যবাদ!",
|
||||
"developers.partnersIntro": "আমাদের অংশীদারদের উদার প্রযুক্তিগত এবং আর্থিক সহায়তা ব্যতীত এই ওপেন সোর্স কোডটি তৈরি এবং রক্ষণাবেক্ষণ সম্ভব হবে না:",
|
||||
"developers.faqAboutTitle": "স্ক্রাচ সম্পর্কে আমি আরো কোথায় শিখতে পারি?",
|
||||
"developers.faqAboutTitle": "Scratch সম্পর্কে আমি আরও কোথায় শিখতে পারি?",
|
||||
"developers.faqAboutBodyLLKLinkText": "আজীবন কিন্ডারগার্টেন",
|
||||
"developers.faqAboutBodyMITLinkText": "MIT Media Lab ",
|
||||
"developers.faqAboutBody": "স্ক্র্যাচ একটি ফ্রি প্রোগ্রামিং ল্যাঙ্গুয়েজ এবং অনলাইন সম্প্রদায় যেখানে তরুণরা তাদের নিজস্ব ইন্টারেক্টিভ গল্প, গেমস এবং অ্যানিমেশন তৈরি করতে পারে। স্ক্র্যাচ হ'ল 2{mitLink} at এ 1{llkLink} গোষ্ঠীর একটি প্রকল্প আপনি স্ক্র্যাচ more 3{aboutLink} সম্পর্কে আরও শিখতে পারেন.",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -12,7 +12,7 @@
|
|||
"dmca.address": "আপনার ঠিকানা ",
|
||||
"dmca.phone": "আপনার ফোন নাম্বার ",
|
||||
"dmca.email": "আপনার ইমেইল ঠিকানা ",
|
||||
"dmca.username": "আপনার Scratch Account এর ইউজারের নাম ",
|
||||
"dmca.username": "তোমার Scratch এ্যাকাউন্টের ইউজারনেম",
|
||||
"dmca.projecturl": "প্রকল্পের URLs হিসেবে যা নেওয়া হয়েছিল",
|
||||
"dmca.statementerror": "একটি ভুল সরানো হয়েছে যা মিথ্যা সাক্ষ্য অধীনে তৈরি একটি বিবৃতি",
|
||||
"dmca.statementjurisdiction": "আপনি যে এলাকায় বসবাস করেন তার বিচার বিভাগের সম্মতি প্রদান নিয়ে একটি বিবৃতি ",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -26,6 +26,6 @@
|
|||
"download.knownIssuesTwo": "গ্রাফিক্স এফেক্টস ব্লকগুলো (\"দেখতে\") পরিচিত ফ্ল্যাশ বাগের কারণে প্রকল্পগুলিকে ধীর করতে পারে।",
|
||||
"download.knownIssuesThree": " <b>backpack</b> এখনও পাওয়া যাচ্ছে না।",
|
||||
"download.knownIssuesFour": " Mac OS এ তুমি একটি প্রম্পট দেখতে পাচ্ছো যে \"স্ক্র্যাচ 2 একটি নতুন সাহায্যকারী টুল ইনস্টল করার চেষ্টা করছে\" এবং আপনার ব্যবহারকারীর নাম এবং পাসওয়ার্ড চাইছে। আমরা বর্তমানে এই সমস্যার সমাধান অনুসন্ধান করছি।",
|
||||
"download.reportBugs": "ত্রুটি এবং খুত সমুহ রিপোর্ট করো",
|
||||
"download.reportBugs": "বাগ ও ত্রুটিসমূহ রিপোর্ট কর",
|
||||
"download.notAvailable": "হুম, এডিটর ডাউনলোড এখন পাওয়া যাচ্ছেনা - অনুগ্রহ করে আবার চেষ্টা করার জন্য পেইজটি রিফ্রেশ কর।"
|
||||
}
|
||||
|
|
@ -3,7 +3,7 @@
|
|||
"download.intro": "Gallwch osod y golygydd Scratch 2.0 i weithio ar brojectau heb gysylltiad rhyngrwyd. Bydd y fersiwn yma'n gweithio ar Windows neu MacOS.",
|
||||
"download.installation": "Gosod",
|
||||
"download.airTitle": "Adobe AIR",
|
||||
"download.airBody": "If you don't already have it, download and install the latest <a href=\"https://airsdk.harman.com/runtime\">Adobe AIR</a>",
|
||||
"download.airBody": "Os nad yw gennych yn barod, llwythwch i lawr a gosod yr <a href=\"https://airsdk.harman.com/runtime\">Adobe Air</a> diweddaraf",
|
||||
"download.macOSX": "Mac OS X",
|
||||
"download.macOlder": "Mac OS 10.5 a Hŷn",
|
||||
"download.windows": "Windows",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -3,7 +3,7 @@
|
|||
"download.intro": "Je kan de Scratch 2.0-editor installeren om aan projecten te werken zonder een internetverbinding. Deze versie werkt op Windows en MacOS.",
|
||||
"download.installation": "Installatie",
|
||||
"download.airTitle": "Adobe AIR",
|
||||
"download.airBody": "If you don't already have it, download and install the latest <a href=\"https://airsdk.harman.com/runtime\">Adobe AIR</a>",
|
||||
"download.airBody": "Als je nog geen <a href=\"https://airsdk.harman.com/runtime\">Adobe AIR</a> hebt, download en installeer dan de meest recente versie.",
|
||||
"download.macOSX": "Mac OS X",
|
||||
"download.macOlder": "Mac OS 10.5 & Ouder",
|
||||
"download.windows": "Windows",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,11 +1,11 @@
|
|||
{
|
||||
"teacherlanding.title": "শিক্ষাবিদদের জন্য স্ক্র্যাচ",
|
||||
"teacherlanding.title": "শিক্ষাবিদদের জন্য Scratch",
|
||||
"teacherlanding.intro": "Your students can use Scratch to code their own interactive stories, animations, and games. In the process, they learn to think creatively, reason systematically, and work collaboratively — essential skills for everyone in today’s society. Educators are integrating Scratch across many different subject areas and age groups.",
|
||||
"teacherlanding.resourcesTitle": "রিসোর্স সমূহ",
|
||||
"teacherlanding.connectTitle": "সংযোগ ",
|
||||
"teacherlanding.newsTitle": "খবর ",
|
||||
"teacherlanding.teacherAccountsTitle": "শিক্ষক একাউন্ট ",
|
||||
"teacherlanding.educatorResourcesTitle": "শিক্ষকদের জন্য রিসোর্স সমূহ্য ",
|
||||
"teacherlanding.teacherAccountsTitle": "শিক্ষক এ্যাকাউন্ট",
|
||||
"teacherlanding.educatorResourcesTitle": "Resources for Educators",
|
||||
"teacherlanding.educatorGuides": "{educatorLink} দেখাবে কিভাবে স্ক্রাচ ক্লাস এবং কর্মশালা তৈরি করতে হয় এবং চালাতে হয়।",
|
||||
"teacherlanding.educatorGuideLinkText": "শিক্ষকদের জন্য পরামর্শ ",
|
||||
"teacherlanding.sip": "{sipName}({abbreviatedSipName})স্ক্র্যাচ টিম এবং বিশ্বজুড়ে শিক্ষাবিদদের কাছ থেকে ধারণা এবং সংস্থান ভাগ করে। প্রতি মাসে, অন্বেষণ এবং আলোচনার জন্য{abbreviatedSipName} ওয়েবসাইটটি একটি নতুন থিম বৈশিষ্ট্যযুক্ত।",
|
||||
|
|
@ -36,9 +36,9 @@
|
|||
"teacherlanding.followUs": "আমাদের অনুসরন করুন {facebookLink}, {twitterLink}, এবং{instagramLink}!",
|
||||
"teacherlanding.signupTips": "Sign up to receive {signupTipsLink} from the Scratch Team",
|
||||
"teacherlanding.signupTipsLink": "আপডেট এবং টিপস",
|
||||
"teacherlanding.accountsTitle": "স্ক্র্যাচ শিক্ষক অ্যাকাউন্ট",
|
||||
"teacherlanding.accountsTitle": "Scratch শিক্ষক এ্যাকাউন্ট",
|
||||
"teacherlanding.accountsRequestInfo": "একজন শিক্ষক হিসাবে, তুমি একটি Scratch শিক্ষক এ্যাকাউন্টের জন্য অনুরোধ করতে পার, যা শিক্ষার্থীদের জন্য এ্যাকাউন্ট তৈরি করা এবং তাদের প্রজেক্ট ও মন্তব্যগুলো পরিচালনা করা সহজ করে। আরও শিখতে {setupGuideLink} এবং {teacherAccountFaqLink} দেখ।",
|
||||
"teacherlanding.accountsSetupGuide": "শিক্ষক এ্যাকাউন্ট সেটআপ গাইড",
|
||||
"teacherlanding.accountsFaqPage": "শিক্ষক এ্যাকাউন্ট বজিপ্র পেইজ",
|
||||
"teacherlanding.requestAccount": "অনুরোধ অ্যাকাউন্ট"
|
||||
"teacherlanding.requestAccount": "এ্যাকাউন্ট অনুরোধ কর"
|
||||
}
|
||||
|
|
@ -17,7 +17,7 @@
|
|||
"faq.ideasLinkText": "ধারণা পাতা ",
|
||||
"faq.whoUsesScratchTitle": "কারা Scratch ব্যবহার করে ? ",
|
||||
"faq.whoUsesScratchBody": "সব ধরনের মানুষের দ্বারা, সারা পৃথিবীর বিভিন্ন দেশে বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানে যেমন - বাড়ি, স্কুল, লাইব্রেরি, জাদুঘর ইত্যাদিতে Scratch ব্যবহার করা হয়। Scratch মূলত 8 থেকে 16 বছর বয়সীদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে কিন্তু সব বয়সের মানুষ এটি ব্যবহার ও শেয়ার করছে। ছোট বাচ্চারা Scratch এর সরলীকৃত ভার্সন {scratchJrLink} ব্যবহার করতে পারে যা 5 থেকে 7 বছর বয়সীদের জন্য ডিজাইন করা। ",
|
||||
"faq.requirementsTitle": "স্ক্র্যাচের এর জন্য কি কি সিস্টেম প্রয়োজনীয়?",
|
||||
"faq.requirementsTitle": "Scratch এর জন্য কি কি সিস্টেম প্রয়োজনীয়?",
|
||||
"faq.requirementsBody": "Scratch বর্তমান ওয়েব ব্রাউজারগুলো যেমন ডেস্কটপ, ল্যাপটপ এবং ট্যাবলেটগুলোতে চলবে। তুমি মোবাইল ফোনে প্রজেক্টগুলো দেখতে পার কিন্তু বর্তমানে তুমি মোবাইল ফোনে প্রজেক্টগুলো তৈরি করতে বা সম্পাদনা করতে পারবে না। নীচে সরকারীভাবে সমর্থিত ব্রাউজারগুলোর তালিকা রয়েছে।",
|
||||
"faq.requirementsDesktop": "ডেস্কটপ ",
|
||||
"faq.requirementsDesktopChrome": "Chrome (63+)",
|
||||
|
|
@ -34,7 +34,7 @@
|
|||
"faq.requirementsNoteWebGL": "তুমি যদি কোনও WebGL ত্রুটির মুখোমুখি হও, তবে অন্য একটি ব্রাউজার ব্যবহার করে দেখ।",
|
||||
"faq.requirementsNoteTablets": "ট্যাবলেটগুলিতে, বর্তমানে \"key pressed\" ব্লক বা ডান-ক্লিক এর ব্লকসমূহ ব্যবহার করার কোন উপায় নেই।",
|
||||
"faq.offlineTitle": "তোমাদের কি ডাউনলোডযোগ্য সংস্করণ আছে যাতে আমি প্রজেক্টগুলো অফলাইনে তৈরি এবং দেখতে পারি?",
|
||||
"faq.offlineBody": "স্ক্র্যাচ এপ্লিকেশনে আপনি কোনো ইন্টারনেট কানেকশন ছাড়াই স্ক্র্যাচ প্রকল্প বানাতে পারেন । \nআপনি স্ক্র্যাচ ওয়েবসাইট থেকে {downloadLink}ডাউনলোড করতে পারেন অথবা আপনার যন্ত্রের এপ্লিকেশন স্টোর থেকে (এইটাকে আগে বলা হতো \"Scratch Offline Editor\") ।",
|
||||
"faq.offlineBody": "Scratch অ্যাপে তুমি কোনও ইন্টারনেট কানেকশন ছাড়াই Scratch প্রজেক্ট বানাতে পার। তুমি Scratch এর ওয়েবসাইট থেকে বা তোমার ডিভাইসের অ্যাপ ষ্টোর থেকে এটি {downloadLink} ডাউনলোড করতে পার। (এটিকে আগে বলা হতো \"Scratch Offline Editor\")।",
|
||||
"faq.uploadOldTitle": "আমি কি এখনও Scratch এর পুরানো ভার্সন দিয়ে তৈরি প্রজেক্টগুলো ওয়েবসাইটে আপলোড করতে পারব?",
|
||||
"faq.uploadOldBody": "হ্যাঁ: তুমি Scratch এর পূর্ববর্তী সংস্করণগুলোর দ্বারা তৈরি প্রজেক্টগুলো শেয়ার বা আপলোড করতে পারবে এবং সেগুলো দৃশ্যমান এবং খেলাযোগ্য হবে। (যাইহোক, তুমি Scratch এর পরবর্তী সংস্করণগুলোতে তৈরি বা সম্পাদিত প্রজেক্টগুলো ডাউনলোড করতে পারবে না এবং সেগুলো পূর্ববর্তী সংস্করণগুলোতে খুলতে পারবে না।উদাহরণস্বরূপ, তুমি{scratch2Link}এর ডেস্কটপ সংস্করণে Scratch 3.0 প্রজেক্ট খুলতে পারবে না, কারণ Scratch 2.0 কিভাবে .sb3 প্রজেক্ট ফাইল ফরম্যাট পড়তে হয় তা জানে না।)",
|
||||
"faq.scratch2": "Scratch 2.0",
|
||||
|
|
@ -48,8 +48,8 @@
|
|||
"faq.aboutScratch3Title": "Scratch 3.0 কি ? ",
|
||||
"faq.aboutScratch3Body": "Scratch 3.0 হল Scratch এর সর্বশেষ প্রজন্ম, এটি 2019 সালের 2 জানুয়ারিতে চাউ করা হয়। এটিকে ডিজাইন করা হয়েছে এমন ভাবে যেন Scratch দিয়ে তুমি কিভাবে, কেন এবং কোথায় কিছু একটা তৈরি করতে পারবে তা বুঝা যায়। এতে কয়েক ডজন নতুন স্প্রাইট যুক্ত রয়েছে, সম্পূর্ণ নতুন সাউন্ড এডিটর, এবং আরও অনেক নতুন প্রোগ্রামিং ব্লক. এবং Scratch 3.0 এর সাথে, তুমি তোমার ল্যাপটপ বা ডেস্কটপ কম্পিউটার ছাড়াও তোমার ট্যাবলেটে প্রজেক্ট তৈরি এবং চালাতে পারবে। ",
|
||||
"faq.reportBugsScratch3Title": "Scratch 3.0 এ কিভাবে আমি বাগগুলি রিপোর্ট করতে এবং মতামত জানাতে পারি?",
|
||||
"faq.reportBugsScratch3Body": "{forumsLink}এই লিংকে তুমি Scratch আলোচনা ফোরামের বিভাগে বাগ রিপোর্ট করতে এবং মতামত শেয়ার করতে পারবে। ",
|
||||
"faq.forumsLinkText": "ত্রুটি এবং খুঁত সমূহ ",
|
||||
"faq.reportBugsScratch3Body": "{forumsLink} এই লিংকে তুমি Scratch আলোচনা ফোরামের বিভাগে বাগ রিপোর্ট করতে এবং মতামত শেয়ার করতে পারবে। ",
|
||||
"faq.forumsLinkText": "বাগ ও ত্রুটিসমূহ",
|
||||
"faq.languagesScratch3Title": "Scratch 3.0 কি একাধিক ভাষায় পাওয়া যায়? ",
|
||||
"faq.languagesScratch3Body1": "হ্যাঁ। প্রোগ্রামিং ব্লক এর ভাষা পরিবর্তন করতে, প্রোগ্রামিং সম্পাদক এর উপরের নেভিগেশন বারের “globe” আইকনে ক্লিক কর, তারপরে একটি ভাষা নির্বাচন করতে ড্রপডাউন মেনুতে ক্লিক কর।",
|
||||
"faq.languagesScratch3Body2": "আমাদের সব ভাষান্তর স্বেচ্ছাকর্মীদের দ্বারা হচ্ছে। Scratch 3.0 এডিটর 40 এরও বেশি ভাষায় অনুবাদ করা হয়েছে। যে ভাষাগুলো এই মুহূর্তে অনুবাদ আর পর্যালোচনা করা হচ্ছে সেইগুলো তুমি এইখানে {transifexLink} দেখতে পাবে। তুমি যদি অনুবাদ আর পর্যালোচনা করতে সাহায্য করতে চাও তাহলে এইখানে {emailLink} যোগাযোগ কর। ",
|
||||
|
|
@ -83,7 +83,7 @@
|
|||
"faq.tipsWindwScratch3Title": "Scratch Tips Window পেইজে কি ঘটেছে?",
|
||||
"faq.tipsWindowScratch3Body": "Tips Window ছাড়াও, Tutorials Library এর সাহায্যে Scratch 3.0 সদৃশ উপাদানের যোগান দেয়, যাতে তুমি প্রোগ্রাম এডিটরের উপরের ন্যাভিগেশন বারে অবস্থিত টিউটোরিয়ালস লিংক দিয়ে প্রবেশ করতে পারবে | তুমি পুরো প্রজেক্টের টিউটোরিয়ালস খুঁজে পাবে (যেমন \"Make a Chase Game\") অথবা নির্দিষ্ট ব্লক এবং ফিচারে (যেমন \"Record a Sound\" অথবা \"Make it Spin\")। খুব শীঘ্র আরও টিউটোরিয়ালস যোগ করা হবে (যেমন \"Pong Game\" এবং \"Make It Fly\")। ",
|
||||
"faq.remixDefinitionTitle": "রিমিক্স বলতে কি বোঝায় ? ",
|
||||
"faq.remixDefinitionBody": "যখন একজন স্ক্র্যাচার অন্য কারও প্রজেক্টএর একটি কপি তৈরি করে এবং সেখানে নিজস্ব ধারণা যোগ করার জন্য কিছু পরিবর্তন করে (উদাহরণস্বরূপ, স্ক্রিপ্ট বা পোশাক পরিবর্তন), তখন সেই নতুন প্রজেক্টকে \"রিমিক্স\" বলা হয়। Scratch ওয়েবসাইটে শেয়ার করা প্রতিটি প্রজেক্ট রিমিক্স করা যায়। এমনকি আমরা একটি ছোটখাট পরিবর্তনকেও বৈধ রিমিক্স হিসাবে বিবেচনা করি, যতক্ষণ পর্যন্ত মূল প্রকল্প নির্মাতা এবং অন্যদের যারা রিমিক্সে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছেন তাদের ক্রেডিট দেওয়া হয়। ",
|
||||
"faq.remixDefinitionBody": "যখন একজন স্ক্র্যাচার অন্য কারও প্রজেক্টের একটি কপি তৈরি করে এবং সেখানে নিজস্ব ধারণা যোগ করার জন্য কিছু পরিবর্তন করে (উদাহরণস্বরূপ, স্ক্রিপ্ট বা পোশাক পরিবর্তন), তখন সেই নতুন প্রজেক্টকে \"রিমিক্স\" বলা হয়। Scratch ওয়েবসাইটে শেয়ার করা প্রতিটি প্রজেক্ট রিমিক্স করা যায়। এমনকি আমরা একটি ছোটখাট পরিবর্তনকেও বৈধ রিমিক্স হিসাবে বিবেচনা করি, যতক্ষণ পর্যন্ত মূল প্রজেক্ট নির্মাতা এবং অন্যদের যারা রিমিক্সে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছেন তাদের ক্রেডিট দেওয়া হয়। ",
|
||||
"faq.remixableTitle": "Scratch দলের জন্য কেন সব প্রকল্প “remixable” হওয়া দরকার ? ",
|
||||
"faq.remixableBody": "আমরা বিশ্বাস করি যে অন্যকারো প্রজেক্ট রিমিক্স করা প্রোগ্রাম শেখার এবং আকর্ষণীয় প্রজেক্ট তৈরি করার একটি দুর্দান্ত উপায়। রিমিক্স করার মাধ্যমে, সৃজনশীল ধারণাগুলি Scratch কমিউনিটির মধ্যে ছড়িয়ে পড়ে এবং প্রত্যেকেই উপকৃত হয়। Scratch ওয়েবসাইটে শেয়ার করা সব প্রজেক্ট “ক্রিয়েটিভ কমন্স অ্যাট্রিবিউশন শেয়ার-আলাইক” লাইসেন্স এর আওতাধীন, যার মানে হল তুমি Scratch ওয়েবসাইটে যে প্রজেক্ট দেখতে পাচ্ছ তা রিমিক্স করতে পার - এবং অন্য যে কেউ ওয়েবসাইটে শেয়ার করা তোমার যেকোনো প্রজেক্ট তোমার করতে পারে।",
|
||||
"faq.creativeCommonsTitle": "যদি আমি না চাই যে অন্যরা আমার প্রজেক্টগুলি রিমিক্স করুক?",
|
||||
|
|
@ -177,17 +177,17 @@
|
|||
"faq.newScratcherCloudBody": "যদি তুমি এখনও ওয়েবসাইটে একজন \"New Scratcher\" তবে তুমি ক্লাউড ভেরিয়েবলের প্রজেক্টগুলো ব্যবহার করতে পারবে না। ক্লাউড ভেরিয়েবলের অ্যাক্সেস পেতে তোমাকে একজন \"Scratcher\" হতে হবে। “New Scratcher” থেকে \"Scratcher\" এ রূপান্তর সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য এ্যাকাউন্ট বিভাগটি (উপরে) দেখ।",
|
||||
"faq.multiplayerTitle": "ক্লাউড ভ্যারিয়েবল দিয়ে মাল্টিপ্লেয়ার গেমস তৈরি করা কি সম্ভব?",
|
||||
"faq.multiplayerBody": "নেটওয়ার্ক গতি এবং সিঙ্ক্রোনাইজেশন সমস্যার কারণে মাল্টিপ্লেয়ার গেম তৈরি করা কঠিন হতে পারে। যাইহোক, কিছু স্ক্র্যাচাররা ক্রমবর্ধমান এবং অন্যান্য ধরণের গেমের জন্য ক্লাউড ভেরিয়েবল ব্যবহার করার সৃজনশীল উপায় নিয়ে আসছে।",
|
||||
"faq.schoolsTitle": "স্কুলে স্ক্র্যাচ",
|
||||
"faq.schoolsTitle": "স্কুলে Scratch",
|
||||
"faq.howTitle": "Scratch স্কুলে কীভাবে ব্যবহৃত হয়?",
|
||||
"faq.howBody": "Scratch বিশ্বজুড়ে কয়েক হাজার স্কুলে বিভিন্ন বিষয়ের ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয় (ভাষা শিল্প, বিজ্ঞান, ইতিহাস, গণিত এবং কম্পিউটার বিজ্ঞান সহ আরো অনেক)। স্কুল এবং অন্যান্য শিক্ষার পরিবেশে (যেমন যাদুঘর, গ্রন্থাগার এবং কমিউনিটি সেন্টার) Scratch ব্যবহারের কৌশল এবং রিসোর্স সম্পর্কে তুমি আরও শিখতে পার আমাদের {educatorsLink}.",
|
||||
"faq.educatorsLinkText": "শিক্ষকদের পৃষ্ঠা",
|
||||
"faq.noInternetTitle": "শিক্ষার্থীদের জন্য ইন্টারনেট সংযোগ ছাড়াই Scratch ব্যবহার করার কোনও উপায় আছে?",
|
||||
"faq.noInternetBody": "হ্যাঁ। {downloadLink}Scratch এর একটি ডাউনলোডযোগ্য ভার্সন যা ল্যাপটপ এবং ডেস্কটপে চলতে পারে। \nবর্তমানে, Scratch অ্যাপটি উইন্ডোজ এবং ম্যাক ডিভাইসেও ব্যবহার যোগ্য।",
|
||||
"faq.noInternetBody": "হ্যাঁ। {downloadLink} Scratch এর একটি ডাউনলোডযোগ্য ভার্সন যা ল্যাপটপ এবং ডেস্কটপে চলতে পারে। বর্তমানে, Scratch অ্যাপটি Windows এবং Mac ডিভাইসেও ব্যবহারযোগ্য।",
|
||||
"faq.communityTitle": "আমি কি আমার শিক্ষার্থীদের জন্য অনলাইন কমিউনিটি বন্ধ করতে পারি?",
|
||||
"faq.communityBody": "Scratch অনলাইন কমিউনিটি Scratch {cgLink}দ্বারা নিয়ন্ত্রিত একটি মধ্যপন্থী কমিউনিটির মধ্যে তরুণদের তাদের সহকর্মীদের সাথে শেয়ার করা, সহযোগিতা এবং শেখার একটি উপায় প্রদান করে। যাইহোক, আমরা বুঝি যে কিছু শিক্ষক তাদের শিক্ষার্থীদের অনলাইন কমিউনিটিতে অংশগ্রহণ করা কে অপছন্দ করেন। এই শিক্ষকগণ Scratch অ্যাপটি ইনস্টল করতে চায়, যা ডেস্কটপ বা ল্যাপটপ কম্পিউটারে অফলাইন এবং স্থানীয়ভাবে চলে।",
|
||||
"faq.teacherAccountTitle": "Scratch শিক্ষক এ্যাকাউন্ট কি?",
|
||||
"faq.teacherAccountBody": "একটি Scratch শিক্ষক এ্যাকাউন্ট Scratch এ শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ পরিচালনার জন্য শিক্ষক এবং অন্যান্যদের অতিরিক্ত বৈশিষ্ট্য সরবরাহ করে যার মধ্যে শিক্ষার্থী এ্যাকাউন্ট তৈরির দক্ষতা, স্টুডিওতে শিক্ষার্থী প্রজেক্টগুলো সংগঠিত করা এবং ছাত্রদের মন্তব্য পর্যবেক্ষণ করা রয়েছে। Scratch শিক্ষক এ্যাকাউন্ট সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, {eduFaqLink} দেখ।",
|
||||
"faq.eduFaqLinkText": "Scratch শিক্ষক অ্যাকাউন্ট বজিপ্র",
|
||||
"faq.eduFaqLinkText": "Scratch শিক্ষক এ্যাকাউন্ট বজিপ্র",
|
||||
"faq.requestTitle": "কিভাবে আমি একটি Scratch শিক্ষক এ্যাকাউন্টের জন্য অনুরোধ করব?",
|
||||
"faq.requestBody": "তুমি Scratch এ {educatorsLink}থেকে Scratch শিক্ষক এ্যাকাউন্টের জন্য অনুরোধ করতে পার। একজন শিক্ষক হিসাবে তোমার ভূমিকা যাচাই করার জন্য আমরা নিবন্ধন প্রক্রিয়ার সময় অতিরিক্ত তথ্য চাই।",
|
||||
"faq.dataTitle": "Scratch শিক্ষার্থীদের সম্পর্কে কোন তথ্য সংগ্রহ করে?",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -62,7 +62,7 @@
|
|||
"general.myClasses": "আমার ক্লাসগুলো",
|
||||
"general.myStuff": "আমার প্রজেক্ট",
|
||||
"general.next": " পরবর্তি",
|
||||
"general.noDeletionTitle": "তোমার একাউন্ট ফেলে দেয়া হবে না ",
|
||||
"general.noDeletionTitle": "তোমার এ্যাকাউন্ট মুছে ফেলা হবে না ",
|
||||
"general.noDeletionDescription": "Your account was scheduled for deletion but you logged in. Your account has been reactivated. If you didn’t request for your account to be deleted, you should {resetLink} to make sure your account is secure.",
|
||||
"general.noDeletionLink": "তোমার পাসোয়ার্ড পরিবর্তন",
|
||||
"general.nonBinary": "নন-বাইনারি",
|
||||
|
|
@ -94,7 +94,7 @@
|
|||
"general.tipsWindow": "পরামর্শ",
|
||||
"general.termsOfUse": "ব্যবহারের শর্তাবলী",
|
||||
"general.tryAgain": "আবার চেষ্টা কর ",
|
||||
"general.unhandledError": "We are so sorry, but it looks like Scratch has crashed. This bug has been automatically reported to the Scratch Team.",
|
||||
"general.unhandledError": "আমরা খুবই দুঃখিত, কিন্তু মনে হচ্ছে Scratch ক্র্যাশ হয়েছে। Scratch টিমের কাছে স্বয়ংক্রিয়ভাবে বাগটি রিপোর্ট করা হয়েছে।",
|
||||
"general.username": "ইউজারনেম",
|
||||
"general.validationEmail": "অনুগ্রহ করে একটি বৈধ ইমেইল ঠিকানা দাও",
|
||||
"general.validationEmailMatch": "ইমেলটি মিলছে না",
|
||||
|
|
@ -237,7 +237,7 @@
|
|||
"report.CommunityGuidelinesLinkText": "Scratch সম্প্রদায় নির্দেশিকা",
|
||||
"report.reasonPlaceHolder": "একটি কারন বাছাই কর ",
|
||||
"report.reasonCopy": "প্রজেক্টের অবিকল কপি",
|
||||
"report.reasonUncredited": "Uses Image/Music Without Credit",
|
||||
"report.reasonUncredited": "ক্রেডিট ছাড়া ছবি/সঙ্গীত ব্যবহার করা হয়েছে",
|
||||
"report.reasonScary": "Too Violent or Scary",
|
||||
"report.reasonJumpscare": "Jumpscare",
|
||||
"report.reasonWeapons": "বাস্তববাদী অস্ত্রের ব্যবহার",
|
||||
|
|
@ -278,13 +278,13 @@
|
|||
"report.promptMusic": "Please say the name of the audio file with the inappropriate music",
|
||||
"report.promptPersonal": "Please say where the personal contact information is shared (For example: Notes & Credits, sprite name, project text, etc.)",
|
||||
"report.promptGuidelines": "Please select a reason why you feel this project may break the {CommunityGuidelinesLink} and the Scratch Team will review your report.",
|
||||
"report.promptImage": "Please say the name of the sprite or the backdrop with the inappropriate image",
|
||||
"report.promptImage": "অনুগ্রহ করে অনুপযুক্ত ছবির সাথে স্প্রাইট বা ব্যাকড্রপের নাম বল",
|
||||
"report.promptDontLikeIt": "Scratch প্রজেক্টগুলো সব বয়সের এবং অভিজ্ঞ লোকেরা তৈরি করেছে। তুমি যদি এই প্রজেক্টটি পছন্দ না কর কারণ তোমার মনে হয় এটির উন্নতি হতে পারে তবে আমরা তোমাকে নির্মাতাদের সাথে সরাসরি গঠনমূলক মতামত শেয়ার করার জন্য উৎসাহিত করি। ",
|
||||
"report.promptTips": "এখানে গঠনমূলক মতামত শেয়ার করার টিপস রয়েছে:",
|
||||
"report.tipsSupportive": "সহযোগী এবং উতসাহী হও।",
|
||||
"report.tipsConstructive": "তুমি কি পছন্দ কর ও তারা প্রজেক্টটি আরও ভাল করতে কী করতে পারে, তা বলে তাদের একটি মন্তব্য কর।",
|
||||
"report.tipsSpecific": "তোমার মতামত দিয়ে সুনির্দিষ্ট হওয়ার চেষ্টা কর। উদাহরণস্বরূপ: ক্যারেক্টারটি সরানোর কন্ট্রোলগুলো কাজ করে না।",
|
||||
"report.promptDoesntWork": "একটি Scratch প্রজেক্টে অন্যান্য অ্যাপ্লিকেশনগুলোর মত কিছু ত্রুটি থাকতে পারে। এটি প্রত্যাশিত এবং সম্পূর্ণ ঠিক আছে!",
|
||||
"report.promptDoesntWork": "একটি Scratch প্রজেক্টে অন্যান্য অ্যাপ্লিকেশনগুলোর মত কিছু বাগ থাকতে পারে। এটি প্রত্যাশিত এবং সম্পূর্ণ ঠিক আছে!",
|
||||
"report.promptDoesntWorkTips": "আমরা তোমার খুঁজে পাওয়া যে কোনও সমস্যা সরাসরি প্রজেক্টের নির্মাতার সাথে শেয়ার করতে উৎসাহিত করি। সম্ভব হলে তারা কিভাবে তাদের প্রজেক্টের উন্নতি করতে পারে সে সম্পর্কে পরামর্শ প্রদান করলে সহায়ক হবে।",
|
||||
"report.promptTooHard": "তুমি যদি মনে কর যে কোনও প্রজেক্ট আরও সহজ হতে পারে তবে আমরা তোমাকে সেই প্রজেক্টটির নির্মাতার সাথে সরাসরি মতামত শেয়ার করতে উৎসাহিত করি। অথবা এটি নিজেই রিমিক্স কর এবং তোমার পছন্দ মতো সহজ বা কঠিন কর! ",
|
||||
"report.promptMisleading": "এটি কীভাবে লোকেদের প্রতারিত করছে বা বিভ্রান্ত করছে তা সম্পর্কে আমাদের আরও বল",
|
||||
|
|
@ -334,7 +334,7 @@
|
|||
"comments.status.markedbyfilter": "ফিল্টারের মাধ্যমে চিহ্নিত হয়েছে",
|
||||
"comments.status.censbyunconstructive": "গঠনমূলক নয় তাই সেন্সর করা হয়েছে",
|
||||
"comments.status.suspended": "স্থগিত করা হয়েছে",
|
||||
"comments.status.acctdel": "অ্যাকাউন্ট মুছে ফেলা হয়েছে",
|
||||
"comments.status.acctdel": "এ্যাকাউন্ট মুছে ফেলা হয়েছে",
|
||||
"comments.status.deleted": "মুছে ফেলা হয়েছে",
|
||||
"comments.status.reported": "রিপোর্ট করা হয়েছে",
|
||||
"comments.muted.duration": "তুমি আবার মন্তব্য করতে পারবে {inDuration}।",
|
||||
|
|
@ -367,7 +367,7 @@
|
|||
"comment.unconstructive.header": "আমরা তোমাদের উৎসাহিত করি অন্যদের প্রজেক্টে মন্তব্য করার সময় সহায়ক হতে",
|
||||
"comment.unconstructive.content1": "It appears that your comment was saying something that might have been hurtful.",
|
||||
"comment.unconstructive.content2": "If you think something could be better, you can say something you like about the project, and make a suggestion about how to improve it.",
|
||||
"comment.type.vulgarity": "Your most recent comment appeared to include a bad word.",
|
||||
"comment.type.vulgarity": "তোমার সাম্প্রতিক মন্তব্যে একটি বাজে শব্দ ব্যবহৃত হয়েছে।",
|
||||
"comment.type.vulgarity.past": "It appears that one of your recent comments contained a bad word.",
|
||||
"comment.vulgarity.header": "We encourage you to use language that’s appropriate for all ages.",
|
||||
"comment.vulgarity.content1": "এটা বুঝায় যে আপনার মন্তব্যে বাজে শব্দ রয়েছে। ",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -33,7 +33,7 @@
|
|||
"parents.faqPrivacyPolicyTitle": "তোমার গোপনীয়তা নীতি কি?",
|
||||
"parents.faqPrivacyPolicyBody": "To protect children's online privacy, we limit what we collect during the signup process, and what we make public on the website. We don't sell or rent account information to anyone. You can find out more about our {privacyPolicy} page.",
|
||||
"parents.faqFAQLinkText": "প্রায়ই জিজ্ঞাসিত প্রশ্নগুলির পৃষ্ঠা",
|
||||
"parents.faqOfflineTitle": "Is there a way to use Scratch without participating online?\nঅনলাইনে অংশগ্রহণ না করে Scratch ব্যবহার করার উপায় আছে কি? ",
|
||||
"parents.faqOfflineTitle": "Is there a way to use Scratch without participating online?",
|
||||
"parents.faqOfflineBody": "Yes, the Scratch app allows you to create Scratch projects without an internet connection. You can download the {scratchApp} from the Scratch website or the app store on your device.",
|
||||
"parents.faqScratchApp": "Scratch অ্যাপ",
|
||||
"parents.faqOffline2LinkText": "Scratch 2.0 অফলাইন ইডিটর ",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -4,7 +4,7 @@
|
|||
"onePointFour.introNote": "{noteLabel} You can still share projects from 1.4 to the Scratch website. However, projects created in newer versions of Scratch cannot be opened in 1.4.",
|
||||
"onePointFour.downloads": "Downloads",
|
||||
"onePointFour.macTitle": "Mac OS X",
|
||||
"onePointFour.macBody": "Compatible with Mac OSX 10.4 through 10.14",
|
||||
"onePointFour.macBody": "Mac OSX 10.4 থেকে 10.14 এর সাথে সামঞ্জস্য পূর্ণ",
|
||||
"onePointFour.windowsTitle": "Windows",
|
||||
"onePointFour.windowsBody": "Windows 2000, XP, Vista, 7, এবং 8 এর সাথে সামঞ্জস্য পূর্ণ।",
|
||||
"onePointFour.windowsNetworkInstaller": "ইন্সটলার",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,9 +1,9 @@
|
|||
{
|
||||
"sec.title": "স্ক্র্যাচ শিক্ষা সহযোগী",
|
||||
"sec.intro": "Participating Orgs",
|
||||
"sec.intro": "অংশগ্রহণকারী সংগঠনগুলি",
|
||||
"sec.applyNow": "এখন আবেদন কর!",
|
||||
"sec.applyBanner": "আবেদন করা এখন বন্ধ আছে। SEC এ আবেদন করার শেষ সময় ছিল 2021 এর মার্চের প্রথম সপ্তাহ পর্যন্ত।",
|
||||
"sec.projectsTitle": "Participating Orgs",
|
||||
"sec.projectsTitle": "অংশগ্রহণকারী সংগঠনগুলি",
|
||||
"sec.yearRange": "2021-2022",
|
||||
"sec.org1": "{org1Listing} - AK, USA",
|
||||
"sec.org2": "{org2Listing} - AR, USA",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,55 +1,55 @@
|
|||
{
|
||||
"sec.title": "Scratch Education Collaborative (SEC)",
|
||||
"sec.intro": "Participating Orgs",
|
||||
"sec.title": "«Սքրեչ» կրթական համագործակցություն (ՍԿՀ)",
|
||||
"sec.intro": "Մասնակից ընկերություններ",
|
||||
"sec.applyNow": "Դիմել հիմա",
|
||||
"sec.applyBanner": "Applications are now closed. The deadline for applying to the SEC for 2021 was March 1st.",
|
||||
"sec.projectsTitle": "Participating Orgs",
|
||||
"sec.applyBanner": "Հայտերն այժմ փակված են: 2021 թվականի ՍԿՀ-ին դիմելու վերջնաժամկետը մարտի 1 -ն էր:",
|
||||
"sec.projectsTitle": "Մասնակից ընկերություններ",
|
||||
"sec.yearRange": "2021-2022",
|
||||
"sec.org1": "{org1Listing} - AK, USA",
|
||||
"sec.org1": "{org1Listing}- AK, USA",
|
||||
"sec.org2": "{org2Listing} - AR, USA",
|
||||
"sec.org3": "{org3Listing} - UT, USA",
|
||||
"sec.org4": "{org4Listing} - TX, USA",
|
||||
"sec.org5": "{org5Listing} - MS, USA",
|
||||
"sec.org6": "{org6Listing} - Santa Bárbara, Brazil",
|
||||
"sec.org7": "{org7Listing} - Sydney, Australia",
|
||||
"sec.org5": "{org5Listing}- MS, USA",
|
||||
"sec.org6": "{org6Listing} - Սանտա Բարբարա, Բրազիլիա",
|
||||
"sec.org7": "{org7Listing} - Սիդնեյ, Ավստրալիա",
|
||||
"sec.org8": "{org8Listing} - Memphis, TN, USA",
|
||||
"sec.org9": "{org9Listing} - NYC, NY, USA",
|
||||
"sec.org10": "{org10Listing} - Jos, Nigeria",
|
||||
"sec.org10": "{org10Listing} - Ջոս, Նիգերիա",
|
||||
"sec.org11": "{org11Listing} - Baltimore, MD, USA",
|
||||
"sec.org12": "{org12Listing} - Johannesburg, South Africa",
|
||||
"sec.org12": "{org12Listing} - Յոհաննեսբուրդ, Հարավաֆրիկա",
|
||||
"sec.org13": "{org13Listing} - Hayward, CA, USA",
|
||||
"sec.org14": "{org14Listing} - Humble, TX, USA",
|
||||
"sec.org15": "{org15Listing} - Guildford, UK",
|
||||
"sec.org16": "{org16Listing} - México City, MX",
|
||||
"sec.org17": "{org17Listing} - Montréal, Canada",
|
||||
"sec.org14": "{org14Listing}- Humble, TX, USA",
|
||||
"sec.org15": "{org15Listing}- Գիլֆորդ, ՄԹ",
|
||||
"sec.org16": "{org16Listing} - Մեխիկո, Մեքսիկա",
|
||||
"sec.org17": "{org17Listing}- Մոնրեալ, Կանադա",
|
||||
"sec.org18": "{org18Listing} - Clark County School District, NV, USA",
|
||||
"sec.org19": "{org19Listing} - Othello School District, WA, USA",
|
||||
"sec.org20": "{org20Listing} - Uganda",
|
||||
"sec.org19": "{org19Listing}- Othello School District, WA, USA",
|
||||
"sec.org20": "{org20Listing}- Ուգանդա",
|
||||
"sec.org21": "{org21Listing} - NYC, NY, USA",
|
||||
"sec.org22": "{org22Listing} - USA",
|
||||
"sec.org22": "{org22Listing}֊ ԱՄՆ",
|
||||
"sec.org23": "{org23Listing} - FL, USA",
|
||||
"sec.org24": "{org24Listing} - NYC, NY, USA",
|
||||
"sec.org25": "{org25Listing} - NYC, NY, USA",
|
||||
"sec.org26": "{org26Listing} - Nigeria",
|
||||
"sec.org27": "{org27Listing} - Princeton, NJ, USA",
|
||||
"sec.org28": "{org28Listing} - Bengaluru, India",
|
||||
"sec.org29": "{org29Listing} - Johannesburg, South Africa",
|
||||
"sec.org30": "{org30Listing} - Barcelona, Spain",
|
||||
"sec.org31": "{org31Listing} - Phnom Penh, Cambodia",
|
||||
"sec.org32": "{org32Listing} - Nairobi, Kenya",
|
||||
"sec.org33": "{org33Listing} - Nairobi, Kenya",
|
||||
"sec.org34": "{org34Listing} - Johannesburg, South Africa",
|
||||
"sec.org26": "{org26Listing}- Նիգերիա",
|
||||
"sec.org27": "{org27Listing}- Princeton, NJ, USA",
|
||||
"sec.org28": "{org28Listing}- Բանգալոր, Հնդկաստան",
|
||||
"sec.org29": "{org29Listing}- Յոհաննեսբուրգ, Հարավաֆրիկա",
|
||||
"sec.org30": "{org30Listing}- Բարսելոնա, Իսպանիա",
|
||||
"sec.org31": "{org31Listing}- Պնոմպեն, Կամբոջա",
|
||||
"sec.org32": "{org32Listing}- Նայրոբի, Քենիա ",
|
||||
"sec.org33": "{org33Listing}- Նայրոբի, Քենիա ",
|
||||
"sec.org34": "{org34Listing}- Յոհաննեսբուրգ, Հարավաֆրիկա",
|
||||
"sec.org35": "{org35Listing} - Chicago Public Schools, IL, USA",
|
||||
"sec.org36": "{org36Listing} - Lagos, Nigeria",
|
||||
"sec.org37": "{org37Listing} - Girona, Spain",
|
||||
"sec.org38": "{org38Listing} - Halifax, Nova Scotia",
|
||||
"sec.org39": "{org39Listing} - USA",
|
||||
"sec.org40": "{org40Listing} - Owerri, Nigeria & Nairobi, Kenya",
|
||||
"sec.partnerOrgsTitle": "Partner Orgs",
|
||||
"sec.partnerOrg1": "{partnerOrg1Listing} - Cambridge, UK",
|
||||
"sec.partnerOrg2": "{partnerOrg2Listing} (Formerly {partnerOrg2FormerName}) - Stanford, CA, USA",
|
||||
"sec.org36": "{org36Listing}- Լագոս, Նիգերիա",
|
||||
"sec.org37": "{org37Listing}- Խերոնա, Իսպանիա",
|
||||
"sec.org38": "{org38Listing}- Հալիֆաքս, Նոր Շոտլանդիա",
|
||||
"sec.org39": "{org39Listing}- ԱՄՆ",
|
||||
"sec.org40": "{org40Listing}- Օվերի, Նիգերիա և Նայրոբի, Քենիա",
|
||||
"sec.partnerOrgsTitle": "Գործընկեր կազմակերպությունններ",
|
||||
"sec.partnerOrg1": "{partnerOrg1Listing}- Քեմբրիջ, ՄԹ",
|
||||
"sec.partnerOrg2": "{partnerOrg2Listing}(Նախկինում {partnerOrg2FormerName}) - Stanford, CA, USA",
|
||||
"sec.partnerOrg3": "{partnerOrg3Listing} - IL, USA",
|
||||
"sec.partnerOrg4": "{partnerOrg4Listing} - New Orleans, LA, USA",
|
||||
"sec.partnerOrg5": "{partnerOrg5Listing} - Brazil",
|
||||
"sec.partnerOrg6": "{partnerOrg6Listing} - San Francisco, CA, USA"
|
||||
"sec.partnerOrg5": "{partnerOrg5Listing}- Բրազիլիա",
|
||||
"sec.partnerOrg6": "{partnerOrg6Listing}- San Francisco, CA, USA"
|
||||
}
|
||||
|
|
@ -2,7 +2,7 @@
|
|||
"splash.featuredProjects": "বিশেষ পরিকল্পনা",
|
||||
"splash.featuredStudios": "বৈশিষ্ট্যযুক্ত স্টুডিওগুলি",
|
||||
"splash.projectsCuratedBy": "প্রকল্পগুলি{curatorId} দ্বারা সংযুক্ত",
|
||||
"splash.scratchDesignStudioTitle": "স্ক্র্যাচ ডিজাইন স্টুডিও",
|
||||
"splash.scratchDesignStudioTitle": "Scratch ডিজাইন স্টুডিও",
|
||||
"splash.visitTheStudio": "স্টুডিওতে প্রবেশ কর ",
|
||||
"splash.projectsByScratchersFollowing": "স্ক্র্যাচাররা যাদের প্রকল্পগুলি আমি অনুসরণ করছি ",
|
||||
"splash.projectsLovedByScratchersFollowing": "যে প্রকল্পগুলি আমি পছন্দ করি সেগুলি আমি অনুসরণ করছি।",
|
||||
|
|
@ -26,11 +26,11 @@
|
|||
"intro.tagLine2": "বিশ্বব্যাপী সবার সাথে শেয়ার কর ",
|
||||
"intro.watchVideo": "ভিডিও দেখ",
|
||||
"news.scratchNews": "Scratch খবরগুলো",
|
||||
"donatebanner.askSupport": "Scratch is the world's largest free coding community for kids. Your support makes a difference.",
|
||||
"donatebanner.askSupport": "Scratch বাচ্চাদের জন্য বিশ্বের সবচেয়ে বড় কোডিং কমিউনিটি। তোমার সমর্থন একটি পার্থক্য তৈরি করে।",
|
||||
"teacherbanner.greeting": "হাই ",
|
||||
"teacherbanner.subgreeting": "শিক্ষক একাউন্ট ",
|
||||
"teacherbanner.subgreeting": "শিক্ষক এ্যাকাউন্ট",
|
||||
"teacherbanner.classesButton": "আমার ক্লাসগুলি ",
|
||||
"teacherbanner.faqButton": "শিক্ষক একাউন্ট FAQ",
|
||||
"teacherbanner.faqButton": "শিক্ষক এ্যাকাউন্ট বজিপ্র",
|
||||
"hocbanner.title": "কোডিং করে সৃজনশীল হও!",
|
||||
"hocbanner.moreActivities": "আরও ক্রিয়াকলাপ দেখ",
|
||||
"hocbanner.imagine": "একটি পৃথিবী কল্পনা কর",
|
||||
|
|
@ -38,7 +38,7 @@
|
|||
"hocbanner.talking": "গল্প বল",
|
||||
"hocbanner.makeItFly": "এটি উড়াও",
|
||||
"welcome.welcomeToScratch": "Scratch এ স্বাগতম!",
|
||||
"welcome.learn": "শিখ কিভাবে Scratch এ প্রকল্প তৈরি করতে হয়",
|
||||
"welcome.learn": "শিখ কিভাবে Scratch এ প্রজেক্ট তৈরি করতে হয়",
|
||||
"welcome.tryOut": "স্টার্টার প্রজেক্টগুলি দেখ",
|
||||
"welcome.connect": "অন্যান্য Scratch ব্যাবহারকারিদের সাথে সংযুক্ত হও",
|
||||
"activity.seeUpdates": "তুমি এখানে অনুসরণ করা স্ক্র্যাচার থেকে আপডেটগুলো দেখতে পাবে ",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -46,8 +46,8 @@
|
|||
"studio.followStudio": "স্টুুডিও অনুসরণ কর",
|
||||
"studio.editThumbnail": "থাম্বনেইল সম্পাদনা কর",
|
||||
"studio.curatorsHeader": "কিউরেটর",
|
||||
"studio.inviteCuratorsHeader": "Invite Curators",
|
||||
"studio.inviteCurator": "Invite",
|
||||
"studio.inviteCuratorsHeader": "কিউরেটরকে আমন্ত্রণ জানাও",
|
||||
"studio.inviteCurator": "আমন্ত্রণ",
|
||||
"studio.inviteCuratorPlaceholder": "Scratch ইউজারনেম",
|
||||
"studio.curatorInvitationAccepted": "অভিনন্দন! তুমি এখন এই স্টুুডিওর একজন কিউরেটর।",
|
||||
"studio.curatorInvitation": "You’ve been invited to become a curator of this studio.",
|
||||
|
|
@ -60,20 +60,20 @@
|
|||
"studio.curatorErrors.alreadyCurator": "এগুলি ইতিমধ্যে স্টুুডিওর অংশ।",
|
||||
"studio.curatorErrors.unknownUsername": "এই ইউজারনেম দিয়ে তুমি কিউরেটরকে আমন্ত্রণ জানাতে পারবে না।",
|
||||
"studio.curatorErrors.tooFast": "তুমি খুব দ্রুত কিউরেটর যোগ করছ।",
|
||||
"studio.curatorDoYouWantToPromote": "Do you want to promote this person to a manager?",
|
||||
"studio.curatorManagersCan": "Managers can...",
|
||||
"studio.curatorDoYouWantToPromote": "তুমি কি এই ব্যক্তিকে একজন ম্যানেজার পদে উন্নীত করতে চাও?",
|
||||
"studio.curatorManagersCan": "ম্যানেজাররা পারেন...",
|
||||
"studio.curatorAddAndDeleteCurators": "add and delete curators",
|
||||
"studio.curatorDeleteManagers": "delete other managers",
|
||||
"studio.curatorAddAndDeleteProjects": "add and delete projects",
|
||||
"studio.curatorDeleteManagers": "অন্য ম্যানেজারদের বাদ দাও ",
|
||||
"studio.curatorAddAndDeleteProjects": "প্রজেক্ট যুক্ত কর বা বাদ দাও",
|
||||
"studio.curatorIfYouTrust": "If you trust this person and you’re sure you want to give them extra permissions, click Promote.",
|
||||
"studio.managerLimitReachedHeader": "This studio has reached the limit of {managerLimit} managers.",
|
||||
"studio.managerLimitMessageCollaborative": "It’s great to see that this studio is collaborative!",
|
||||
"studio.managerLimitMessageRemoveManagers": "Before you can add another manager, you will need to remove an existing manager.",
|
||||
"studio.managerCountInfo": "{numberOfManagers} of {managerLimit}",
|
||||
"studio.managerCountInfo": "{managerLimit} এর মধ্যে {numberOfManagers}",
|
||||
"studio.managerThresholdInfo": "This studio has {numberOfManagers} managers. Studios can have a maximum of {managerLimit} managers.",
|
||||
"studio.managerThresholdRemoveManagers": "Before you can add another manager, you will need to remove managers until there are fewer than {managerLimit}.",
|
||||
"studio.remove": "ছাঁটাই ",
|
||||
"studio.promote": "Promote",
|
||||
"studio.promote": "উন্নীত",
|
||||
"studio.cancel": " বাতিল কর",
|
||||
"studio.okay": "ঠিক আছে ",
|
||||
"studio.commentsHeader": "মন্তব্য",
|
||||
|
|
@ -81,9 +81,9 @@
|
|||
"studio.comments.toggleOff": "মন্তব্য করা বন্ধ ",
|
||||
"studio.comments.toggleOn": "মন্তব্য করা খোলা ",
|
||||
"studio.comments.turnedOff": "দুঃখিত, এই স্টুডিওর জন্য মন্তব্য করা বন্ধ করে দেয়া হয়েছে।",
|
||||
"studio.comments.turnedOffGlobally": "Studio comments across Scratch are turned off, but don't worry, your comments are saved and will be back soon.",
|
||||
"studio.comments.turnedOffGlobally": "Scratch এ স্টুুডিওর মন্তব্যগুলি বন্ধ করা আছে, কিন্তু চিন্তা কর না, তোমার মন্তব্যগুলি সেভ করা আছে ও খুব তাড়াতাড়ি খোলা হবে।",
|
||||
"studio.sharedFilter": "শেয়ার করেছিল",
|
||||
"studio.favoritedFilter": "Favorited",
|
||||
"studio.favoritedFilter": "পছন্দের",
|
||||
"studio.recentFilter": "সাম্প্রতিক",
|
||||
"studio.studentsFilter": "শিক্ষার্থীরা",
|
||||
"studio.activityHeader": "কার্যকলাপ",
|
||||
|
|
@ -93,8 +93,8 @@
|
|||
"studio.activityBecomeCurator": "{newCuratorProfileLink} accepted an invitation from {inviterProfileLink} to curate this studio",
|
||||
"studio.activityRemoveCurator": "{removerProfileLink} removed the curator {removedProfileLink}",
|
||||
"studio.activityBecomeOwner": "{promotedProfileLink} was promoted to manager by {promotorProfileLink}",
|
||||
"studio.lastUpdated": "Updated {lastUpdatedDate, date, medium}",
|
||||
"studio.followerCount": "{followerCount} followers",
|
||||
"studio.lastUpdated": "{lastUpdatedDate, date, medium} এ আপডেট করা হয়েছে",
|
||||
"studio.followerCount": "{followerCount} অনুসারী",
|
||||
"studio.reportThisStudio": "এই স্টুুডিওটি রিপোর্ট কর",
|
||||
"studio.reportPleaseExplain": "Please select which part of the studio you find to be disrespectful or inappropriate, or otherwise breaks the Scratch Community Guidelines.",
|
||||
"studio.reportAreThereComments": "Are there inappropriate comments in the studio? Please report them by clicking the \"report\" button on the individual comments.",
|
||||
|
|
@ -103,15 +103,15 @@
|
|||
"studio.mutedCurators": "You will be able to invite curators and add managers again {inDuration}.",
|
||||
"studio.mutedProjects": "তুমি {inDuration} সময়ের পর আবার প্রজেক্ট যোগ করতে ও সরিয়ে ফেলতে পারবে।",
|
||||
"studio.mutedEdit": "তুমি আবার স্টুডিও সম্পাদনা করতে পারবে {inDuration} সময় পর।",
|
||||
"studio.mutedPaused": "Your account has been paused from using studios until then.",
|
||||
"studio.mutedError": "Your account has been paused from using studios. Refresh for more information.",
|
||||
"studio.mutedPaused": "ততক্ষণ পর্যন্ত তোমার এ্যাকাউন্ট স্টুডিও ব্যবহার করা থেকে বিরত করা হয়েছে।",
|
||||
"studio.mutedError": "তোমার এ্যাকাউন্ট থেকে স্টুডিও ব্যবহার করা বিরত রাখা হয়েছে। আরও তথ্য জানতে রিফ্রেশ কর।",
|
||||
"studio.alertProjectAdded": "\"{title}\" স্টুুডিওতে যোগ করা হয়েছে",
|
||||
"studio.alertProjectAlreadyAdded": "That project is already in this studio",
|
||||
"studio.alertProjectAlreadyAdded": "এই প্রজেক্টটি ইতিমধ্যে এই স্টুডিওতে রয়েছে",
|
||||
"studio.alertProjectRemoveError": "Something went wrong removing the project",
|
||||
"studio.alertProjectAddError": "Something went wrong adding the project",
|
||||
"studio.alertCuratorAlreadyInvited": "\"{name}\" has already been invited",
|
||||
"studio.alertCuratorInvited": "Curator invite sent to \"{name}\"",
|
||||
"studio.alertManagerPromote": "\"{name}\" is now a manager",
|
||||
"studio.alertManagerPromote": "\"{name}\" এখন একজন ম্যানেজার",
|
||||
"studio.alertManagerPromoteError": "Something went wrong promoting \"{name}\"",
|
||||
"studio.alertMemberRemoveError": "Something went wrong removing \"{name}\""
|
||||
}
|
||||
|
|
@ -1,16 +1,16 @@
|
|||
{
|
||||
"studio.tabNavProjects": "Նախագծեր",
|
||||
"studio.tabNavProjectsWithCount": "Projects {projectCount}",
|
||||
"studio.tabNavCurators": "Համադրումներ",
|
||||
"studio.tabNavProjectsWithCount": "Նախագծեր {projectCount}",
|
||||
"studio.tabNavCurators": "Համակարգող",
|
||||
"studio.tabNavComments": "Մեկնաբանություններ",
|
||||
"studio.tabNavCommentsWithCount": "Comments {commentCount}",
|
||||
"studio.tabNavCommentsWithCount": "Մեկնաբանություններ {commentCount}",
|
||||
"studio.tabNavActivity": "Գործունեություն",
|
||||
"studio.showingDeleted": "Showing Deleted Studio",
|
||||
"studio.showingDeleted": "Ջնջված ստուդիայի ցուցադրում",
|
||||
"studio.title": "Վերնագիր",
|
||||
"studio.description": "Նկարագրություն",
|
||||
"studio.thumbnail": "Մանրապատկեր",
|
||||
"studio.updateErrors.generic": "Something went wrong updating the studio.",
|
||||
"studio.updateErrors.inappropriate": "That seems inappropriate. Please be respectful.",
|
||||
"studio.updateErrors.generic": "Ստուդիայի թարմացման ժամանակ սխալ տեղի ունեցավ։",
|
||||
"studio.updateErrors.inappropriate": "Կարծես թե այն տեղին չէր: Խնդրում ենք լինել հարգալից:",
|
||||
"studio.updateErrors.textTooLong": "That is too long.",
|
||||
"studio.updateErrors.requiredField": "This cannot be blank.",
|
||||
"studio.updateErrors.thumbnailTooLarge": "Maximum file size is 512 KB and less than 500x500 pixels.",
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -56,7 +56,7 @@
|
|||
"teacherfaq.myClasses": "আমার শ্রেণির পেইজ",
|
||||
"teacherfaq.commTitle": "কমিউনিটি",
|
||||
"teacherfaq.commHiddenTitle": "আমি কি গোপন শ্রেণি তৈরি করতে পারি?",
|
||||
"teacherfaq.commHiddenBody": "না। আপনার শ্রেণীর মধ্যে ভাগ করা সমস্ত সামগ্রী Scratch সম্প্রদায়ের প্রবেশাধিকার থাকবে |",
|
||||
"teacherfaq.commHiddenBody": "না। তোমার শ্রেণিতে শেয়ার করা সব কিছুতেই Scratch কমিউনিটির প্রবেশাধিকার থাকবে |",
|
||||
"teacherfaq.commWhoTitle": "কিভাবে আমার ছাত্ররা Scratch এর সঙ্গে যোগাযোগ করতে পারবে?",
|
||||
"teacherfaq.commWhoBody": "শিক্ষার্থীদের এ্যাকাউন্টগুলিতে নিয়মিত Scratch এ্যাকাউন্টের মতো একই ধরনের সুবিধা রয়েছে যেমন প্রজেক্ট শেয়ার করা, মন্তব্য করা, স্টুডিও তৈরি করা এবং অন্যান্য। একজন শিক্ষক হিসেবে, তুমি তোমার শিক্ষার্থীদের সব কার্যকলাপ দেখতে এবং তোমার ক্লাস তদারক করতে পারবে।",
|
||||
"teacherfaq.commInappropriateTitle": "যদি আমি কিছু অনুপযুক্ত দেখি তাহলে আমি কি করতে পারি?",
|
||||
|
|
|
|||
Loading…
Reference in a new issue