pull new editor translations from Transifex

editor/blocks/nb.json

@@ -268,7 +268,7 @@
     "NEW_PROCEDURE": "Lag en kloss",
     "PROCEDURE_ALREADY_EXISTS": "Det finnes allerede en prosedyre som heter \"%1\".",
     "PROCEDURE_DEFAULT_NAME": "klossnavn",
-    "PROCEDURE_USED": "To delete a block definition, first remove all uses of the block",
+    "PROCEDURE_USED": "Klossen må slettes fra alle skript før definisjonen kan slettes.",
     "NEW_LIST": "Lag en Liste",
     "NEW_LIST_TITLE": "Nytt navn på listen:",
     "LIST_MODAL_TITLE": "Ny liste",

editor/interface/nb.json

@@ -3,10 +3,10 @@
     "gui.alerts.tryAgain": "Prøv igjen",
     "gui.alerts.download": "Last ned",
     "gui.connection.reconnect": "Koble til igjen",
-    "gui.backpack.costumeLabel": "costume",
+    "gui.backpack.costumeLabel": "drakt",
-    "gui.backpack.soundLabel": "sound",
+    "gui.backpack.soundLabel": "lyd",
-    "gui.backpack.scriptLabel": "script",
+    "gui.backpack.scriptLabel": "skript",
-    "gui.backpack.spriteLabel": "sprite",
+    "gui.backpack.spriteLabel": "figur",
     "gui.backpack.header": "Ryggsekk",
     "gui.backpack.errorBackpack": "Noe gikk feil med ryggsekken",
     "gui.backpack.loadingBackpack": "Laster...",
@@ -260,8 +260,8 @@
     "gui.defaultProject.variable": "min variabel",
     "gui.howtos.intro-move-sayhello-hat.name": "Kom i gang",
     "gui.howtos.intro-move.step_stepMove": "Legg til en gå-kloss",
-    "gui.howtos.add-a-move-block.step_stepSay": "Add a say block",
+    "gui.howtos.add-a-move-block.step_stepSay": "Legg til en \"si\"-kloss",
-    "gui.howtos.add-a-move-block.step_stepGreenFlag": "Click the green flag to start",
+    "gui.howtos.add-a-move-block.step_stepGreenFlag": "Start ved å klikke det grønne flagget",
     "gui.howtos.animate-a-name.name": "Animasjon med et navn",
     "gui.howtos.animate-a-name.step_AnimatePickLetter": "Velg en bokstavfigur",
     "gui.howtos.animate-a-name.step_AnimatePlaySound": "Spill en lyd når den klikkes",

www/scratch-website.about-l10njson/gl.json

@@ -7,7 +7,7 @@
     "about.whoUsesScratch": "Quen usa o Scratch?",
     "about.whoUsesScratchDescription": "Scratch está deseñado especialmente para idades entre os 8 e os 16 anos, pero é utilizado por personas de todas as idades. Millóns de persoas crean proxectos de Scratch nunha ampla variedade de configuracións, incluindo fogares, escolas, museos, bibliotecas e centros comunitarios.",
     "about.aroundTheWorld": "Ao redor do mundo",
-    "about.aroundTheWorldDescription": "Scratch is used in more than 150 different countries and available in more than {languageCount} languages. To change languages, click the menu at the bottom of the page. Or, in the Project Editor, click the globe at the top of the page. To add or improve a translation, see the {translationLink} page.",
+    "about.aroundTheWorldDescription": " Scratch úsase en máis de 150 países diferentes e está dispoñíble en máis de {languageCount} linguas. Para cambiar de idioma, preme no menú que hai na parte inferior da páxina. Ou, no Editor de Proxectos, preme no globo terráqueo que hai na parte superior. Para engadir ou mellorar unha tradución mira na páxina {translationLink}.",
     "about.translationLinkText": "tradución",
     "about.quotes": "Citas",
     "about.quotesDescription": "O Equipo de Scratch ten recibido moitos correos electrónicos de mozos, nais, pais e docentes expresando o seu agradecemento por Scratch. Queres ver o que di a xente? Podes ler unha colección das {quotesLink} que temos recibido.",
@@ -17,7 +17,7 @@
     "about.learnMoreFaq": "Preguntas Frecuentes (FAQ)",
     "about.learnMoreParents": "Información para nais e pais",
     "about.learnMoreCredits": "Créditos",
-    "about.learnMoreAnnualReport": "Annual Report 2019",
+    "about.learnMoreAnnualReport": "Informe anual 2019",
     "about.literacy": "Aprender a programar, programar para aprender",
     "about.literacyDescription": "A habilidade de crear programas informáticos é unha parte importante da alfabetización da sociedade actual. Aprendendo a programar en Scratch apréndense estratexias importantes para resolver problemas, deseñar proxectos e comunicar ideas.",
     "about.schools": "Scratch nas escolas",

www/scratch-website.annual-report-l10njson/hy.json

@@ -199,12 +199,12 @@
     "annualReport.supportersSFETitle": "Սիգելի ընտանեկան հանգանակություն",
     "annualReport.supportersSFEDescription1": "2012-ի մայիսին Դեյվիդ Սիգելը իր որդու՝ ակտիվ և խանդավառ նախագծով մասնակցեց MIT Media Lab-ում Scratch Day-ին: Դիտելով Զաքի և մյուս երեխաներին, թե ինչպես են Scratch֊ն օգտագործում իրենց սեփական խաղերը, անիմացիաները և ռոբոտ արարածները կոդավորելու համար, Դեյվիդը հասկացավ, թե որքան ներուժ ունի Scratch- ը՝ օգնելու երեխաներին և՛ սովորել կոդավորման գործնական հմտություններ, և՛ զարգանալ որպես հաշվիչ մտածողներ:",
     "annualReport.supportersSFEDescription2": "Դեյվիդը գիտի հաշվարկային մտածողության կարևորության մասին, և նրա ՝ որպես համակարգչային գիտնականի և ձեռնարկատիրոջ կարիերան ձևավորվել է նույն հետաքրքրասիրությամբ, որը Sctach-ն է օգնում երիտասարդ սովորողներին ամեն օր: Դա նույն հետախուզական բնազդն է, որը նրան ստիպեց համակարգչային գիտություններ սովորել Պրինսթոնում և ստանալ PhD ՝ հիմնվելով MIT- ի արհեստական բանականության լաբորատորիայում ավարտված աշխատանքի վրա: 2001 թ.-ին նա հիմնադրել է Two Sigma-ն, որը դարձել է համաշխարհային առաջատար` մեքենայական ուսուցման, տվյալների գիտության կիրառման և ներդրումների կառավարման ոլորտներում:",
-    "annualReport.supportersSFEDescription3": "In 2011, David founded Siegel Family Endowment (SFE) to support organizations working to help people adapt to the demands of new technology, and to better understand and mitigate the powerful disruptions that technology has driven in almost every sector. He is also a co-founder of the Scratch Foundation, and is a strong advocate for the organization's mission to keep Scratch free and accessible to learners all over the world.",
+    "annualReport.supportersSFEDescription3": "2011֊ին, Դեվիդը հիմնեց Siegel Family Endowment (SFE) ֊ը օժանդակելու այն կազմակերպություններին, որոնք աշխատում են օգնելու մարդկանց հարմարվել նոր տեխնոլոգիայի պահանջներին,  ավելի լավ հասկանալու և մեղմելու այն տեխնոլոգիական հակասությունները, որոնք առաջացել են  գրեթե բոլոր ոլորտներում: Նա նաև Scratch Foundation- ի համահիմնադիր է ու scratch-ը բոլորի համար անվճար և հասանելի պահելու  ջատագովն է:",
     "annualReport.supportersCoFounder": "Համահիմնադիր և Համանախագահ",
-    "annualReport.supportersQuote": "Making sure that Scratch remains free and accessible for kids everywhere is one of the most impactful ways we can help young learners engage and thrive in an increasingly digital world. Supporting Scratch is more important today than ever before.",
+    "annualReport.supportersQuote": "Համոզված լինել, որ Scratch- ը ամենուր անվճար է և հասանելի երեխաների համար։ Սա այն ամենաազդեցիկ միջոցներից է, որով մենք կարող ենք օգնել երիտասարդներին լինել ներգրավված և զարգանալ թվային աշխարհում: Scratch-ին օժանդակելն այսօր ավելի կարևոր է, քան երբևէ:",
     "annualReport.supportersThankYou": "Շնորհակալություն մեր աջակիցներին",
-    "annualReport.supportersAllDescription": "Our mission is to provide all children, from all backgrounds, with opportunities to imagine, create, and share with new technologies. We want to thank all Scratch supporters who, since we started working on Scratch in 2002, have helped us create amazing learning experiences for millions of young people around the world. The following list is based on cumulative giving to Scratch (at both MIT and Scratch Foundation) through December 31, 2019.",
+    "annualReport.supportersAllDescription": "Մեր առաքելությունն է, որ բոլոր երեխաներին, անկախ իրենց ծագումից, հնարավորություն տալ պատկերացնել, ստեղծագործել և կիսվել նոր տեխնոլոգիաներով: Ցանկանում ենք շնորհակալություն հայտնել Scratch- ի բոլոր աջակիցներին, ովքեր 2002 թվականից, երբ մենք սկսեցինք աշխատել Scratch- ի վրա, օգնեցին մեզ ստեղծել զարմանալի ուսուցողական մեթոդներ միլիոնավոր երիտասարդների համար ամբողջ աշխարհում: Կից Scratch֊ի համընդհանուր նվիրաբերողների ցուցակն է (ինչպես MIT- ում, այնպես էլ Scratch Foundation- ում)  մինչև 2019 թվականի դեկտեմբերի 31-ը:",
-    "annualReport.supportersFoundingDescription": "We are especially grateful to our Founding Partners who supported us from the early days of Scratch, each providing at least $10,000,000 of cumulative support, in various forms.",
+    "annualReport.supportersFoundingDescription": "Հատկապես շնորհակալ ենք մեր հիմնադիր գործընկերներին, ովքեր մեզ աջակցեցին Scratch- ի առաջին օրերից՝ յուրաքանչյուրը տրամադրելով առնվազն $ 10,000,000 համընդհանուր աջակցություն տարբեր ձևերով:",
     "annualReport.supportersFoundingTitle": "Հիմնադիր գործընկերներ",
     "annualReport.supportersCreativityTitle": "Ստեղծագործական շրջանակ՝ $ 1,000,000+",
     "annualReport.supportersCollaborationTitle": "Համագործակցության շրջանակ՝ $ 200,000+",

www/scratch-website.annual-report-l10njson/nb.json

@@ -32,7 +32,7 @@
     "annualReport.missionProjectsTitle": "Prosjekter",
     "annualReport.missionPeersTitle": "Samarbeid",
     "annualReport.missionPassionTitle": "Engasjement",
-    "annualReport.missionPlayTitle": "Spill av",
+    "annualReport.missionPlayTitle": "Lek",
     "annualReport.missionProjectsDescription": "Engage children in designing, creating, and expressing themselves creatively",
     "annualReport.missionPeersDescription": "Support children in collaborating, sharing, remixing, and mentoring",
     "annualReport.missionPassionDescription": "Enable children to build on their interests and work on personally meaningful projects",
@@ -92,7 +92,7 @@
     "annualReport.toolsMostPopular": "Most Popular",
     "annualReport.toolsTexttoSpeechPopular": "{mostPopular} new Scratch Extension in the community",
     "annualReport.toolsCollabAWS": "Collaboration with Amazon Web Services",
-    "annualReport.toolsTranslate": "Oversette",
+    "annualReport.toolsTranslate": "Automatisk oversetting",
     "annualReport.toolsTranslateIntro": "With the Translate extension, built on the Google Translate API, kids can incorporate automatic translation into their projects, supporting language learning and global communication.",
     "annualReport.toolsNumLanguages": "50+",
     "annualReport.toolsTranslateLanguages": "{numLanguages} languages translated in the extension",
@@ -129,7 +129,7 @@
     "annualReport.communityGuidelinesTitle": "Retningslinjer for nettstedet",
     "annualReport.communityGuidelinesInfo": "Alle er velkommen til å bruke Scratch, uavhengig av alder, rase, etnisitet, funksjonshemming, seksuell legning eller kjønnsidentitet",
     "annualReport.communityGuidelinesRespect": "Vis respekt.",
-    "annualReport.communityGuidelinesShare": "Legg ut.",
+    "annualReport.communityGuidelinesShare": "Del med andre.",
     "annualReport.communityGuidelinesHonest": "Vær ærlig.",
     "annualReport.communityGuidelinesConstructive": "Vær konstruktiv.",
     "annualReport.communityGuidelinesPrivacy": "Ikke legg ut personlig informasjon.",

www/scratch-website.annual-report-l10njson/pt.json

@@ -3,7 +3,7 @@
     "annualReport.subnavMission": "Mission",
     "annualReport.subnavMilestones": "Milestones",
     "annualReport.subnavReach": "Reach",
-    "annualReport.subnavInitiatives": "Initiatives",
+    "annualReport.subnavInitiatives": "Iniciativas",
     "annualReport.subnavFinancials": "Financials",
     "annualReport.subnavSupporters": "Supporters",
     "annualReport.subnavTeam": "Equipa",
@@ -23,7 +23,7 @@
     "annualReport.covidResponseScratchAtHomePage": "#ScratchAtHome page",
     "annualReport.covidResponseP3": "Activity in the {scratchCommunityLink} has more than doubled from last year. Scratchers are creating and sharing projects to support and inspire others through the pandemic—with projects and studios that offer ideas for exercising at home, tips for staying healthy, humor to cheer up one another, and thanks to essential workers.",
     "annualReport.covidResponseScratchCommunity": "Scratch online community",
-    "annualReport.missionTitle": "Our Mission",
+    "annualReport.missionTitle": "A Nossa Missão",
     "annualReport.missionSubtitle": "Our mission is to provide all children, from all backgrounds, with opportunities to imagine, create, and collaborate with new technologies — so they can shape the world of tomorrow.",
     "annualReport.missionP1": "We are committed to prioritizing equity across all aspects of our work, with a particular focus on initiatives and approaches that support children, families, and educators furthest from educational justice.",
     "annualReport.missionP2": "We’ve developed Scratch as a free, safe, playful learning environment that engages all children in thinking creatively, reasoning systematically, and working collaboratively — essential skills for everyone in today's society. We work with educators and families to support children in exploring, sharing, and learning.",
@@ -42,12 +42,12 @@
     "annualReport.milestones2003Message": "Awarded a National Science Foundation grant to start development of Scratch",
     "annualReport.milestones2004Message": "Offered first Scratch workshop at Computer Clubhouse Teen Summit",
     "annualReport.milestones2007Message": "Public launch of Scratch programming language and online community",
-    "annualReport.milestones2008Message": "Organized first Scratch Conference for educators and developers",
+    "annualReport.milestones2008Message": "Organização da primeira Conferência Scratch para educadores e desenvolvedores",
-    "annualReport.milestones2009Message1.4": "Released Scratch 1.4, translated into more than 40 languages",
+    "annualReport.milestones2009Message1.4": "Lançamento do Scratch 1.4, traduzido para mais de 40 línguas",
     "annualReport.milestones2009MessageScratchDay": "Hosted first Scratch Day event for children and families",
     "annualReport.milestones2010Message": "Scratch online community reaches 1 million members",
     "annualReport.milestones2013MessageFoundation": "Established Code-to-Learn Foundation (later renamed Scratch Foundation)",
-    "annualReport.milestones2013MessageScratch2": "Launch of Scratch 2.0, providing new opportunities for collaboration",
+    "annualReport.milestones2013MessageScratch2": "Lançamento do Scratch 2.0, disponibilizando novas oportunidades de colaboração",
     "annualReport.milestones2014Message": "Launch of ScratchJr for younger children, ages 5 to 7",
     "annualReport.milestones2016Message": "Scratch online community reaches 10 million members",
     "annualReport.milestones2017Message": "Scratch Day grows to 1,100 events in 60 countries",
@@ -60,7 +60,7 @@
     "annualReport.reach60million": "60 {million}",
     "annualReport.reach20million": "20 {million}",
     "annualReport.reach48million": "48 {million}",
-    "annualReport.reachUniqueVisitors": "Unique Visitors",
+    "annualReport.reachUniqueVisitors": "Visitantes Únicos",
     "annualReport.reachProjectsCreated": "Projects Created",
     "annualReport.reachProjectCreators": "People Created Projects",
     "annualReport.reachComments": "Comments Posted in the Online Community",
@@ -75,13 +75,13 @@
     "annualReport.reachScratchJrBlurb": "ScratchJr is an introductory programming environment that enables young children (ages 5-7) to create their own interactive stories and games.",
     "annualReport.reach22million": "22 {million}",
     "annualReport.reachDownloads": "Downloads Since Launching in 2014",
-    "annualReport.initiativesTitle": "Initiatives",
+    "annualReport.initiativesTitle": "Iniciativas",
     "annualReport.initiativesDescription": "The work at the Scratch Foundation centers on three strategic areas: creative tools, community, and schools. Each area prioritizes the voice and needs of children who are underrepresented in creative computing and seeks to support children in diverse settings and cultures around the world.",
     "annualReport.equity": "Equity",
     "annualReport.globalStrategy": "Global Strategy",
     "annualReport.toolsTitle": "Creative Tools",
     "annualReport.toolsIntro": "We are constantly experimenting and innovating with new technologies and new designs — always striving to provide children with new ways to create, collaborate, and learn.",
-    "annualReport.toolsSpotlight": "Creative Tools — Spotlight Story",
+    "annualReport.toolsSpotlight": "Ferramentas Criativas – Estória na Ribalta",
     "annualReport.toolsLaunch": "Launch of Scratch 3.0",
     "annualReport.toolsLaunchIntro1": "We designed Scratch 3.0 to expand how, what, and where kids can create with Scratch. Released at the start of 2019, Scratch 3.0 led to a surge of activity in the Scratch community, with more projects — and a greater variety of projects — than ever before.",
     "annualReport.toolsLaunchIntro2": "Scratch 3.0 includes a library of extensions — extra collections of coding blocks that add new capabilities to Scratch. Some extensions provide access to web services and other software features, while others connect Scratch with physical-world devices like motors and sensors.",
@@ -95,7 +95,7 @@
     "annualReport.toolsTranslate": "Traduzir",
     "annualReport.toolsTranslateIntro": "With the Translate extension, built on the Google Translate API, kids can incorporate automatic translation into their projects, supporting language learning and global communication.",
     "annualReport.toolsNumLanguages": "50+",
-    "annualReport.toolsTranslateLanguages": "{numLanguages} languages translated in the extension",
+    "annualReport.toolsTranslateLanguages": "{numLanguages} línguas traduzidas na extensão",
     "annualReport.toolsSupportsLiteracy": "Supports Literacy",
     "annualReport.toolsCSandLanguageArts": "computer science and language arts",
     "annualReport.toolsTranslateLiteracy": "{supportsLiteracy} across {CSandLanguageArtsLink}",
@@ -122,7 +122,7 @@
     "annualReport.communityIntro": "The Scratch online community has always been an important part of the Scratch experience, providing opportunities for children to collaborate, share, and provide feedback to one another.",
     "annualReport.communitySpotlight": "Community — Spotlight Story",
     "annualReport.communityTeam": "Equipa da Comunidade Scratch",
-    "annualReport.communityTeamIntro1": "When asked why they use Scratch, most Scratchers talk about the importance of the online community for motivating their ongoing participation, providing a space where they can express their creativity, make friends, receive feedback, get new ideas, and learn new skills. Many Scratchers express their appreciation for the Scratch community as a safe and welcoming space to connect, share, and learn from one another.",
+    "annualReport.communityTeamIntro1": "Quando se lhes pergunta porque usam o Scratch, a maioria dos Scratchadores fala da importância da comunidade em linha para motivar a sua participação continuada, disponibilizando um espaço no qual pode expressar a sua criatividade, fazer amigos, receber comentários, obter novas ideias e aprender novas competências. Muitos Scratchadores expressam a sua satisfação por a comunidade Scratch ser um espaço seguro e acolhedor para se conectarem, partilharem e aprenderem uns com os outros.",
     "annualReport.communityTeamIntro2": "With 40,000 new projects and 400,000 new comments in the Scratch online community each day, how can we ensure that the community remains safe and friendly, while also supporting and encouraging creative expression? Our Community Team, including full-time staff and a network of moderators, leads this essential work. There are two key dimensions of the Community Team's work: moderation and community engagement.",
     "annualReport.communityModerationTitle": "Community Moderation",
     "annualReport.communityModerationInfo": "When young people join the Scratch community, they agree to follow a set of Community Guidelines, which are designed to keep Scratch a safe and supportive place for young people from all backgrounds. Our Community Team uses a wide variety of tools and strategies to encourage good digital citizenship and maintain a positive environment for Scratchers to create in. Automated filters prevent private information from being shared or inappropriate content from being posted, and we allow anyone to report content they feel violates the Community Guidelines.",
@@ -139,7 +139,7 @@
     "annualReport.communityEngagementInfo": "Another major role of the Community Team is to highlight and develop opportunities for young people to express their ideas and become engaged in positive ways. The team features projects and studios from community members to serve as inspiration, and it regularly posts Scratch Design Studios to encourage creative activity. Each summer, the team organizes an online Scratch Camp: the theme in 2019 was {storySwapLink}, with Scratchers building on one another’s stories.",
     "annualReport.communitySDSTitle": "Scratch Design Studios",
     "annualReport.communitySDSInfo": "Some Scratch Design Studios from 2019:",
-    "annualReport.communityDayintheLife": "Day in the Life",
+    "annualReport.communityDayintheLife": "Um Dia na Vida",
     "annualReport.communityDayintheLifeInfo": "Create a project about a day in the life of something",
     "annualReport.communityYear3000": "Year 3000",
     "annualReport.communityYear3000Info": "What might life be like in the year 3000?",
@@ -178,7 +178,7 @@
     "annualReport.chicagoSunTimesArticle": "Chicago Sun Times Article",
     "annualReport.rollingStoneArticle": "Rolling Stone Article",
     "annualReport.conferencesTitle": "Scratch Conferences around the World",
-    "annualReport.conferencesIntro": "In 2008, the Scratch Team hosted the first Scratch conference at MIT, bringing together educators, researchers, and developers to share ideas and experiences for using Scratch to support creative learning. Since then, the Scratch Team has organized and hosted a Scratch conference at MIT every two years. In addition, members of the global Scratch community have organized and hosted more than a dozen conferences—stretching across oceans, continents, cultures, and languages.",
+    "annualReport.conferencesIntro": "Em 2008 a Equipa Scratch organizou a primeira conferência Scratch no MIT, juntando educadores, investigadores e desenvolvedores para partilharem ideia e experiências sobre a utilização do Scratch para apoiar a aprendizagem criativa. Desde então, a Equipa Scratch organizou uma conferência Scratch no MIT a cada dois anos. Além disso, membros da comunidade global do Scratch organizaram mais de uma dúzia de conferências – ultrapassando oceanos e abarcando continentes, culturas e línguas.",
     "annualReport.conferencesHeroImageCaption": "Scratch Africa Conference, photo by {photoCredit}",
     "annualReport.conferencesLatinAmericaTitle": "Latin America",
     "annualReport.conferencesLatinAmericaDescription": "In May 2019, educators from across Chile and other areas of Latin America came together for the second {scratchAlSurLink} conference in Santiago, Chile. Following the conference, Scratch al Sur released a {spanishVersionLink} of the {creativeComputingCurriculumLink} guide, developed by the Creative Computing group at the Harvard Graduate School of Education.",
@@ -203,14 +203,14 @@
     "annualReport.supportersCoFounder": "Co-Founder and Co-Chairman",
     "annualReport.supportersQuote": "Making sure that Scratch remains free and accessible for kids everywhere is one of the most impactful ways we can help young learners engage and thrive in an increasingly digital world. Supporting Scratch is more important today than ever before.",
     "annualReport.supportersThankYou": "Thank you to our supporters",
-    "annualReport.supportersAllDescription": "Our mission is to provide all children, from all backgrounds, with opportunities to imagine, create, and share with new technologies. We want to thank all Scratch supporters who, since we started working on Scratch in 2002, have helped us create amazing learning experiences for millions of young people around the world. The following list is based on cumulative giving to Scratch (at both MIT and Scratch Foundation) through December 31, 2019.",
+    "annualReport.supportersAllDescription": "A nossa missão é disponibilizar a todas as crianças, de todas as origens, oportunidades para imaginarem, criarem e partilharem com as novas tecnologias. Queremos agradecer a todos os patrocinadores que, desde que começámos a trabalhar no Scratch em 2020, nos ajudaram a criar incríveis experiências de aprendizagem para milhões de jovens em todo o mundo. A lista abaixo é baseada nos patrocínios acumulados ao Scratch (tanto no MIT como na Fundação Scratch) até 31 de Dezembro de 2019.",
     "annualReport.supportersFoundingDescription": "We are especially grateful to our Founding Partners who supported us from the early days of Scratch, each providing at least $10,000,000 of cumulative support, in various forms.",
     "annualReport.supportersFoundingTitle": "Founding Partners",
     "annualReport.supportersCreativityTitle": "Creativity Circle — $1,000,000+",
     "annualReport.supportersCollaborationTitle": "Collaboration Circle — $200,000+",
     "annualReport.supportersImaginationTitle": "Imagination Circle — $50,000+",
     "annualReport.supportersInspirationTitle": "Inspiration Circle — $20,000+",
-    "annualReport.supportersExplorationTitle": "Exploration Circle — $5,000+",
+    "annualReport.supportersExplorationTitle": "Círculo da Exploração – +5000 USD",
     "annualReport.supportersInKindTitle": "In-Kind Supporters",
     "annualReport.leadershipTitle": "Our Team",
     "annualReport.leadershipBoard": "Board of Directors",

www/scratch-website.conference-index-2020-l10njson/gl.json

@@ -1,23 +1,23 @@
 {
-    "conference-2020.title": "Scratch Conference 2021:",
+    "conference-2020.title": "Conferencia de Scratch 2021:",
     "conference-2020.subtitle": "Imos crear xuntos!",
-    "conference-2020.dateDesc": "July 22-24, 2021 | Cambridge, MA, USA",
+    "conference-2020.dateDesc": "22-24 de xullo, 2021 | Cambridge, MA, USA",
-    "conference-2020.dateDescMore": " (with opening reception the evening of July 21)",
+    "conference-2020.dateDescMore": "(con recepción inaugural na tarde do 21 de xullo)",
     "conference-2020.locationDetails": "Laboratorio Multimedia do MIT, Cambridge, Massachussetts",
     "conference-2020.date": "Cando:",
     "conference-2020.location": "Onde:",
     "conference-2020.desc1": "Únete a nós para a Conferencia de Scratch, un encontro internacional onde persoas educadoras, investigadoras e desenvolvedoras comparten ideas para apoiar a aprendizaxe creativa con Scratch.",
-    "conference-2020.desc1a": "Due to the global health crisis, we have delayed the conference for one year, to July 22-24, 2021.",
+    "conference-2020.desc1a": "Debido á crise sanitaria global, pospoñemos a conferencia por un ano, para o 22-24 de xullo de 2021.",
     "conference-2020.desc2": "Scratch converteuse na comunidade de codificación de nenas e nenos máis grande do mundo. A conferencia ofrece talleres prácticos, discusións e demostracións interactivas para explorar formas de usar Scratch para ampliar experiencias creativas de aprendizaxe para todo tipo de estudantes en diferentes áreas temáticas.",
     "conference-2020.desc3": "Xuntos intercambiaremos ideas e estratexias sobre como usar Scratch para involucrar ás e aos estudantes en aprender a pensar creativamente, a razoar de forma sistemática e traballar de forma colaborativa: habilidades esenciais para todas as persoas na sociedade actual.",
     "conference-2020.registrationTitle": "Inscrición:",
     "conference-2020.registrationFee": "Taxa de conferencia: 250 dólares",
     "conference-2020.registrationOpen": "O prezo da conferencia inclúe 7 comidas (3 almorzos, 3 xantar, 1 cea) e refrescos durante o día.",
-    "conference-2020.registrationDelayed": "In response to the coronavirus crisis (COVID-19), we have decided to delay the Scratch conference for one year, to July 22-24, 2021. We are sending well wishes to our entire global community and hope you can join us then!",
+    "conference-2020.registrationDelayed": "En resposta á crise provocada polo coronavirus ( COVID-19), decidimos pospoñer a conferencia de Scratch por un ano, para o 22-24 de xullo de 2021. Enviamos os nosos mellores desexos a toda a comunidade global e agardamos que para entón poidas unirte!",
-    "conference-2020.connectNow": "Want to connect now? We invite you to learn more about our online conversations, resources, and events at {scratchInPracticeLink}.",
+    "conference-2020.connectNow": "Queres unirte agora? Covidámoste a saber máis sobre as nosas conversas en liña, recursos, e eventos en {scratchInPracticeLink}.",
     "conference-2020.scratchInPracticeText": "Scratch na práctica",
     "conference-2020.register": "Ir á páxina de rexistro",
-    "conference-2020.stayDesc1": "We will be posting revised lodging options at the beginning of 2021.",
+    "conference-2020.stayDesc1": "Publicaremos opcións recomendadas de aloxamento a principios de 2021.",
-    "conference-2020.stayDesc2": "For additional questions, contact the Scratch Conference Team at {emailLink}",
+    "conference-2020.stayDesc2": "Se tes máis cuestións, pónte en contacto co equipo de conferencias de Scratch en {emailLink}",
     "conference-2020.organizedBy": "A conferencia de Scratch está organizada polo grupo Lifelong Kindergarten do MIT Media Lab en colaboración coa Fundación Scratch."
 }

www/scratch-website.conference-index-2020-l10njson/hy.json

@@ -1,15 +1,15 @@
 {
-    "conference-2020.title": "Scratch Համաժողով 2021։",
+    "conference-2020.title": "Scratch hամաժողով 2021",
-    "conference-2020.subtitle": "Եկեք միասին ստեղծենք:",
+    "conference-2020.subtitle": "Եկեք ստեղծենք միասին",
-    "conference-2020.dateDesc": "22-24 հուլիսի, 2021 | Քեմբրիջ, Մասաչուսեթս, ԱՄՆ",
+    "conference-2020.dateDesc": "Հուլիսի 22-24, 2021 | Քեմբրիջ, Մասաչուսեթս, ԱՄՆ",
     "conference-2020.dateDescMore": "(բացման ընդունելությամբ, հուլիսի 21-ի երեկոյան ժամերին)",
     "conference-2020.locationDetails": "MIT Media Lab, Քեմբրիջ, Մասաչուսեթս",
     "conference-2020.date": "Երբ",
     "conference-2020.location": "Որտեղ",
-    "conference-2020.desc1": "Միացեք մեզ Scratch համաժողովի համար, միջազգային հավաքույթ, որտեղ ուսուցիչները, հետազոտողները և ծրագրավորողները կիսվում են գաղափարներով՝ Scratch պլատֆորմի միջոցով ստեղծագործական ուսուցմանը աջակցելու համար:",
+    "conference-2020.desc1": "Միացեք Scratch֊ի համաժողովին։ Այն միջազգային հավաքույթ է, որտեղ ուսուցիչները, հետազոտողները և ծրագրավորողները կիսվում են գաղափարներով՝ Scratch֊ի օգնությամբ ստեղծագործական ուսուցումը զարգնացնելու համար:",
-    "conference-2020.desc1a": "Առողջապահության համաշխարհային ճգնաժամի պատճառով մենք համաժողովը հետաձգեցինք մեկ տարի՝ մինչև 2021 թվականի հուլիսի 22-24-ը:",
+    "conference-2020.desc1a": "Առողջապահության համաշխարհային ճգնաժամի պատճառով համաժողովը հետաձգեցինք մեկ տարով՝ մինչև 2021 թվականի հուլիսի 22-24-ը:",
-    "conference-2020.desc2": "Scratch-ը դարձել է աշխարհի բոլոր երեխաների ամենամեծ կոդավորման համայնքը: Համաժողովն առաջարկում է գործնական սեմինարներ, պանելային քննարկումներ, ինտերակտիվ ցույցներ՝ զրոյից սկսելու եղանակները ուսումնասիրելու և առարկայական ոլորտներում տարբեր սովորողների համար ստեղծագործական ուսուցման փորձերն ընդլայնելու համար:",
+    "conference-2020.desc2": "Scratch-ը դարձել է աշխարհի բոլոր երեխաների ամենամեծ կոդավորման համայնքը: Համաժողովն առաջարկում է գործնական սեմինարներ, պանելային քննարկումներ, ինտերակտիվ ներկայացումներ՝ զրոյից սկսելու տարբերակներն ուսումնասիրելու և առարկայական ոլորտներում տարբեր սովորողների համար ստեղծագործ ուսուցման փորձերն ընդլայնելու համար:",
-    "conference-2020.desc3": "Միասին մենք կփոխանակենք գաղափարներ և ռազմավարություններ այն մասին, թե ինչպես օգտագործել Scratch-ը՝ ուսանողներին ներգրավելու ուսուցման մեջ, որպեսզի մտածեն ստեղծագործաբար, լինեն համակարգված ու աշխատեն համատեղ ՝ ընձեռնելով հիմնային հմտություններ այսօրվա հասարակության բոլոր անդամների համար:",
+    "conference-2020.desc3": "Միասին կփոխանակենք գաղափարներ և ռազմավարություններ այն մասին, թե ինչպես օգտագործել Scratch-ն՝ ուսանողներին ստեղծագործ ուսուցման մեջ ներգրավելու համար, լինեն համակարգված ու աշխատեն համատեղ՝ տալով կարևոր հմտություններ այսօրվա հասարակության լիարժեք անդամ լինելու համար:",
     "conference-2020.registrationTitle": "Գրանցում ՝",
     "conference-2020.registrationFee": "Համաժողովի Վճարը՝ 250$",
     "conference-2020.registrationOpen": "Համաժողովի վճարը ներառում է՝ 7 անգամյա սնունդ (3 նախաճաշ, 3 լանչ, 1 ընթրիք) նաև զովացուցիչներ օրվա ընթացքում։",

www/scratch-website.contact-us-l10njson/gl.json

@@ -1,27 +1,27 @@
 {
     "contactUs.title": "Contacta connosco",
-    "contactUs.intro": " Podes atopar respostas á maioría das preguntas sobre Scratch na nosa páxina {faqLink}.",
+    "contactUs.intro": "Podes atopar respostas á maioría das preguntas sobre Scratch na nosa páxina {faqLink}.",
     "contactUs.faqLinkText": "Preguntas Frecuentes (FAQ)",
     "contactUs.forumsInfo": "Se non atopas unha resposta nas preguntas frecuentes, hai moitas e moitos Scratchers experimentadas/os nos foros de debate que están encantados de axudar.",
     "contactUs.forumsLinkText": "Foros de Discusión",
-    "contactUs.questionsText": "{questionsLink}: Ask others in the community about anything related to Scratch.",
+    "contactUs.questionsText": "{questionsLink}: Pregunta a outras persoas da comunidade sobre calquera cuestión relacionada con Scratch.",
     "contactUs.questionsForum": "Podes facer preguntas xerais sobre como facer cousas no foro{questionsLink}.",
     "contactUs.questionsLinkText": "Preguntas sobre Scratch",
-    "contactUs.scriptsText": "{scriptsLink}: Get help with the blocks or code to make your project work.",
+    "contactUs.scriptsText": "{scriptsLink}: Obten axuda cos bloques ou co código para facer que o proxecto funcione.",
     "contactUs.scriptsForum": "Se necesitas axuda cun proxecto específico, proba publicar no foro  {scriptsLink} .",
     "contactUs.scriptsLinkText": "Axuda con programas",
-    "contactUs.bugsText": "{bugsLink}: Find out how to deal with technical issues you encounter on the Scratch website or in the project editor.",
+    "contactUs.bugsText": "{bugsLink}: Busca solucións aos problemas técnicos que poidas atopar na páxina web de Scratch ou no editor de proxectos.",
     "contactUs.bugsForum": "Se queres informar dun erro en Scratch, comproba o foro {bugsLink}. É o mellor lugar para informar de erros e ver se outras persoas teñen dificultades similares.",
     "contactUs.bugsLinkText": "Fallos e Funcionamentos Anómalos",
     "contactUs.formIntro": "Se aínda tes que poñerse en contacto con nos, enche o seguinte formulario co maior detalle posible. Se tes capturas de pantalla, anexos ou ligazóns que che poden axudar a explicar o teu problema, inclúeo. Recibimos moitos correos, polo que é posible que non poidamos responder á túa mensaxe.",
     "contactUs.findHelp": "Onde atopar axuda:",
     "contactUs.contactScratch": "Ponte en contacto co equipo de Scratch",
     "contactUs.qTitle": "Preguntas",
-    "contactUs.seeFaq": "See the FAQ",
+    "contactUs.seeFaq": "Ver as preguntas frecuentes",
-    "contactUs.faqInfo": "You can find a list of answers to many questions about Scratch on our {faqLink} page.",
+    "contactUs.faqInfo": "Podes atopar respostas á maioría das preguntas sobre Scratch na nosa páxina {faqLink}.",
-    "contactUs.askCommunity": "Ask the Community",
+    "contactUs.askCommunity": "Pregunta á Comunidade",
-    "contactUs.forumsIntro": "You can also look through and post questions in the Scratch Discussion forums.",
+    "contactUs.forumsIntro": "Tamén podes mirar e preguntar nos foros de discusión de Scratch.",
-    "contactUs.forumsHelp": "There are many friendly and experienced Scratch community members who can help with the following topics and more:",
+    "contactUs.forumsHelp": "Hai moita xente amistosa e experta na comunidade de Scratch que pode axudar nos seguintes aspectos e máis:",
-    "contactUs.needSupport": "Need Support?",
+    "contactUs.needSupport": "Precisas axuda?",
-    "contactUs.supportInfo": "Click {helpLink} to type in a question about anything related to Scratch or to contact us. The Scratch Team receives lots of messages each day and is not able to answer each one individually, so we encourage you to read our online support articles and participate in the Discussion forums."
+    "contactUs.supportInfo": "Preme sobre {helpLink} para escribir una pregunta relacionada con calquera aspecto de Scratch ou para poñerte en contacto con nós. O equipo de Scratch recibe moreas de mensaxes cada día e non é quen de contestar individualmente todas, por iso animámoste a ler os noso artigos de axuda e a participar nos foros de Discusión."
 }

www/scratch-website.sec-l10njson/hy.json

@@ -1,29 +1,29 @@
 {
-    "sec.title": "Scratch Education Collaborative",
+    "sec.title": "Scratch կրթական համագործակցություն",
-    "sec.intro": "A global network of organizations supporting creative coding",
+    "sec.intro": "Ստեղծագործ կոդավորմանը սատարող կազմակերպություննների համաշխարհային ցանց ",
-    "sec.projectsTitle": "Overview",
+    "sec.projectsTitle": "Ակնարկ",
-    "sec.eligibilityTitle": "Eligibility",
+    "sec.eligibilityTitle": "Իրավասություն",
-    "sec.applyTitle": "How do I apply?",
+    "sec.applyTitle": "Իչպե՞ս դիմեմ։",
-    "sec.subscribe": "To receive updates about resources, events, and ideas for supporting families and educators using Scratch, {subscribeLink}",
+    "sec.subscribe": "Scratch-ն օգտագործող ընտանիքների և մանկավարժների համար նոր կրթական պաշարների, միջոցառումների և գաղափարների մասին թարմացումներ ստանալու համար բաժանորդագրվել այստեղ՝ \n{subscribeLink}",
-    "sec.subscribeCallToAction": "sign up for our mailing list",
+    "sec.subscribeCallToAction": "գրանցվել մեր էլ․ փոստի ցուցակին",
-    "sec.applyDeadline": "The deadline for applying to the Scratch Education Collaborative is January 10th, 2021",
+    "sec.applyDeadline": "Scratch կրթական համագործակցության համար դիմելու վերջնաժամկետն է 2021-ի Հունվարի 10-ը։",
-    "sec.applyButton": "Click here to apply",
+    "sec.applyButton": "Դիմելու համար կտտացրեք այստեղ",
-    "sec.projectsIntro": "The Scratch Foundation is launching the Scratch Education Collaborative (SEC), to bring together organizations committed to supporting creative coding experiences with a focus on educators, students, and communities historically excluded from computing.",
+    "sec.projectsIntro": "«Scratch» հիմնադրամը գործարկում է «Կրթության համագործակցությունը» (SEC)` միավորելու այնպիսի կազմակերպություններին, որոնք ցանկանում են աջակցել ստեղծագործական կոդավորմանը` կենտրոնանալով մանկավարժների, ուսանողների և պատմականորեն ձևավորված համակարգչից հեռու համայնքների վրա:",
-    "sec.projectsIntro2": "In 2021, during the pilot year of the SEC, 5 organizations from across the globe will be selected to share their work, learn from one another, and help to develop best practices and examples for implementing {culturallySustainingLink} creative computing with Scratch.",
+    "sec.projectsIntro2": "2020 թվականին, SEC֊ ի պիլոտային տարվա ընթացքում 5 կազմակերպություն ամբողջ աշխարհից կընտրվեն, որպեսզի կիսվեն իրենց աշխատանքներով։ Պետք է միասին ստեղծենք լավագույն մեթոդաբանությունը օգտագործելով բոլորի փորձը {culturallySustainingLink}։ ",
-    "sec.culturallySustaining": "culturally sustaining",
+    "sec.culturallySustaining": "մշակութային կայունություն",
-    "sec.expectationsFromSec": "What participating organizations can expect from the SEC",
+    "sec.expectationsFromSec": "Ի՞նչ կարող է ակնկալել SEC-ին մասնակցող ընկերությունը",
-    "sec.expectationsFromSecPoint1": "Opportunities to connect with and learn from peer organizations and thought leaders around the globe through virtual workshops",
+    "sec.expectationsFromSecPoint1": "Հնարավորություններ միանալ, կիսվել և սովորել համանման կազմակերպություններից, մտքեր փոխանակել վիրտուալ դասախոսությունների վերաբերյալ",
-    "sec.expectationsFromSecPoint2": "Support in developing and promoting equity-centered creative coding resources, events, and workshops using Scratch",
+    "sec.expectationsFromSecPoint2": "Աջակցություն Scratch- ի միջոցով՝ արդարության վրա կենտրոնացված ստեղծագործական կոդավորման պաշարների, միջոցառումների և սեմինարների զարգացման և խթանման գործում։",
-    "sec.expectationsFromSecPoint3": "Opportunities to connect with and learn from the Scratch Team through workshops and virtual office hours",
+    "sec.expectationsFromSecPoint3": "Հնարավորություններ միանալու և սովորելու Scratch֊ի թիմից դասախոսությունների ու վիրտուալ գրանսենյակների միջոցով ",
-    "sec.expectationsFromSecPoint4": "Promotion of the organization’s work and impact through Scratch Team social-channels, websites, and newsletters",
+    "sec.expectationsFromSecPoint4": "Աջակցություն և ազդեցություն գործընկեր կազմակերպության աշխատանքին Scratch֊ի թիմի կողմից, օգտագործելով սոցիալական մեդիա ալիքները, վեբկայքերն ու նորությունների էջերը",
-    "sec.expectationsFromOrgs": "What the SEC expects of participating organizations",
+    "sec.expectationsFromOrgs": "Ի՞նչ է SEC֊ն ակնկալում մասնակցող ընկերություններից։",
-    "sec.expectationsFromOrgsPoint1": "Participate in 4-6 virtual workshops or meetings over the course of the year",
+    "sec.expectationsFromOrgsPoint1": "Մասնակցել 4-6 հատ վիրտուալ դասախոսության կամ հանիպմանը կիսամյակի կտրվածքով",
-    "sec.expectationsFromOrgsPoint2": "Support the creation of culturally sustaining Scratch creative coding resources for your community",
+    "sec.expectationsFromOrgsPoint2": "Ձեր համայնքում ապահովել Scratch֊ի կոդավորման պաշարների կայունություն",
-    "sec.expectationsFromOrgsPoint3": "Host at least one event, tutorial, or professional development activity for your community in 2021",
+    "sec.expectationsFromOrgsPoint3": "2021 թվականին հյուրընկալել առնվազն մեկ միջոցառում, ստեղծել մեկ ձեռնարկ կամ իրականացնել պրոֆեսիոնալ ծրագրավորման որևիցե ակտիվություն ձեր համայնքի համար",
-    "sec.expectationsFromOrgsPoint4": "Share best-practices, learnings, and challenges back with the Scratch Foundation and SEC peer organizations",
+    "sec.expectationsFromOrgsPoint4": "Տարածել ուսուցման լավագույն փորձը, մարտահրավերները Scratch հիմնադրամնի և SEC֊ին անդամակցող ընկերությունների հետ",
-    "sec.eligibilityPoint1": "Participants must be a non-profit organization, public school, school district, university, college, or government entity",
+    "sec.eligibilityPoint1": "Մասնակիցները պետք է լինեն շահույթչհետապնդող կազմակերպություններ՝ դպրոցներ, համալսարաններ, քոլեջներ կամ այլ կառավարությանը ենթակա ստորաբաժանումներ",
-    "sec.eligibilityPoint2": "Organizations must be part-of and work with communities historically excluded from computing",
+    "sec.eligibilityPoint2": "Կազմակերպությունները պետք է մաս կազմեն և աշխատեն այնպիսի համայնքների հետ, ովքեր պատմականորեն կտրված են եղել համակարգչից",
-    "sec.eligibilityPoint3": "Must be able to dedicate at least one staff person as point of contact for the program",
+    "sec.eligibilityPoint3": "Պետք է նախատեսեն նվազագույնը մեկ աշխատակից, որպես պատասխանատու և կոնտակտային անձ",
-    "sec.eligibilityPrompt": "Wondering if your organization might be a good fit for the pilot year of the Scratch Education Collaborative? {link} to find out more.",
+    "sec.eligibilityPrompt": "Մտածո՞ւմ եք, արդյոք ձեր կազմակերպությունը համապատասխանում է կրթության համագործակցության պիլոտային տարվա  համար։ Ավելին իմանալու համար անցեք այստեղ՝{link}։  ",
-    "sec.eligibilityPromptLink": "Read the FAQ"
+    "sec.eligibilityPromptLink": "Կարդալ ՀՏՀ֊ն"
 }

www/scratch-website.splash-l10njson/gl.json

@@ -13,7 +13,7 @@
     "messages.becomeManagerText": "{username} foi ascendido a administrador de {studio}",
     "messages.favoriteText": "{profileLink} marcou como favorito {projectLink}",
     "messages.followProfileText": "{profileLink} está a seguir a {followeeLink}",
-    "messages.followStudioText": "{profileLink} is now following {studioLink}",
+    "messages.followStudioText": "{profileLink} agora está seguindo o estudo {studioLink}",
     "messages.loveText": "{profileLink} gustou de {projectLink}",
     "messages.remixText": "{profileLink} reinventou {remixedProjectLink} como {projectLink}",
     "messages.shareText": "{profileLink} compartiu o proxecto {projectLink}",
@@ -41,5 +41,5 @@
     "welcome.tryOut": "Proba os proxectos de arranque",
     "welcome.connect": "Conectar con outros Scratchers",
     "activity.seeUpdates": "Aquí verás as actualizacións dos Scratchers que sigues",
-    "activity.checkOutScratchers": "Check out some Scratchers you might like to follow"
+    "activity.checkOutScratchers": "Bótalle un ollo a outras e outros Scratchers que poida que che guste seguir"
 }

www/scratch-website.splash-l10njson/hy.json

@@ -31,7 +31,7 @@
     "teacherbanner.classesButton": "Իմ դասերը",
     "teacherbanner.faqButton": "Ուսուցչի հաշվի ՀՏՀ",
     "hocbanner.title": "Լինել ստեղծագործ կոդավորման օգնությամբ",
-    "hocbanner.moreActivities": "Տեսնել ավելի շատ գործողություններ",
+    "hocbanner.moreActivities": "Տեսնել ավելի շատ օրինակներ",
     "hocbanner.imagine": "Պատկերացրեք մի աշխարհ",
     "hocbanner.codeACartoon": "Կոդավորել մուլտֆիլմ",
     "hocbanner.talking": "Խոսող հեքիաթներ",