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     "annualReport.2021.directorsMessageP2": "L'une des valeurs fondamentales de Scratch a toujours été de donner aux jeunes les moyens d'explorer, de créer, de jouer et de découvrir — des possibilités qui ne sont pas offertes équitablement à tous les élèves.",
     "annualReport.2021.directorsMessagePullquote": "Nous croyons au pouvoir transformateur de l'expression personnelle et de la créativité, et à la nécessité d'offrir un espace aux jeunes pour qu'ils utilisent le codage créatif comme un outil pour faire entendre leur voix.",
     "annualReport.2021.directorsMessageP3": "Je suis fier de servir en tant que directeur exécutif de la Scratch Foundation pendant ce moment crucial de notre histoire, et je continuerai à diffuser l'approche bienveillante et collaborative de Scratch en matière d'apprentissage créatif aux enfants du monde entier qui ont le plus besoin de ces opportunités.",
-    "annualReport.2021.directorsMessageP4": "Last year was an incredible year for the Scratch Foundation–we focused on growing our team with remarkable, diverse leaders and building a solid foundation for our continued transition to an independent organization. We developed a three-year Strategic Plan with the combined efforts of every team member at every level of our organization, codifying the work we’re embarking on together. As Scratch grows, we remain focused on equity and community-building, and keeping Scratch a safe space for kids to connect, create, and collaborate with their peers around the world.",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP4": "L'année dernière a été une année incroyable pour la Scratch Foundation, nous nous sommes concentrés sur la croissance de notre équipe avec des leaders remarquables et diversifiés et sur la construction d'une base solide pour notre transition continue vers une organisation indépendante. Nous avons développé un plan stratégique de trois ans avec les efforts combinés de chaque membre de l'équipe à tous les niveaux de notre organisation, codifiant le travail que nous entreprenons ensemble. Au fur et à mesure que Scratch se développe, nous restons concentrés sur l'équité et la construction de la communauté, et nous gardons Scratch comme un espace sûr pour que les enfants puissent se connecter, créer et collaborer avec leurs pairs dans le monde entier.",
-    "annualReport.2021.directorsMessageP5": "I can’t thank you enough for embarking on this journey with our team, and for your continued support of our mission. The compassion and creativity of the Scratch Community is endlessly inspiring to us, and we can’t wait for you to join us in the important work ahead of us.",
+    "annualReport.2021.directorsMessageP5": "Je ne saurais trop vous remercier de vous être embarqués dans ce voyage avec notre équipe, et de votre soutien continu à notre mission. La compassion et la créativité de la communauté Scratch sont une source d'inspiration inépuisable pour nous, et nous sommes impatients que vous nous rejoigniez dans l'important travail qui nous attend.",
     "annualReport.2021.EDTitle": "Directeur exécutif, Scratch Foundation",
     "annualReport.2021.watchVideo": "Voir la vidéo",
-    "annualReport.2021.missionTitle": "Our Mission, Vision, & Values",
+    "annualReport.2021.missionTitle": "Notre mission, notre vision et nos valeurs",
-    "annualReport.2021.missionP1": "We are committed to educational justice and prioritizing equity across all aspects of our work, with a particular focus on initiatives and approaches that support children, families, and educators who have been excluded from creative computing.",
+    "annualReport.2021.missionP1": "Nous nous engageons en faveur de la justice éducative et donnons la priorité à l'équité dans tous les aspects de notre travail, avec un accent particulier sur les initiatives et les approches qui soutiennent les enfants, les familles et les éducateurs qui ont été exclus de l'informatique créative.",
     "annualReport.2021.missionP2": "Nous avons développé Scratch en tant qu'environnement d'apprentissage gratuit, sûr et ludique, qui incite tous les enfants à penser de manière créative, à raisonner de manière systématique et à travailler en collaboration — des compétences essentielles pour tous dans la société actuelle. Nous travaillons avec des éducateurs et des familles pour aider les enfants à explorer, partager et apprendre.",
     "annualReport.2021.missionHeader": "Mission",
     "annualReport.2021.missionSubtitle": "Fournir aux jeunes des outils numériques et des opportunités pour imaginer, créer, partager, et apprendre.",
     "annualReport.2021.visionHeader": "Vision",
     "annualReport.2021.visionSubtitle": "Répandre des approches créatives, bienveillantes, collaboratives, et équitables au codage et à l'apprentissage dans le monde entier.",
-    "annualReport.2021.valuesHeader": "Values",
+    "annualReport.2021.valuesHeader": "Valeurs",
-    "annualReport.2021.valuesSubtitle": "In this work, we are guided by our core values that define our principles as an organization and a community:",
+    "annualReport.2021.valuesSubtitle": "Dans ce travail, nous sommes guidés par nos valeurs fondamentales qui définissent nos principes en tant qu'organisation et communauté :",
-    "annualReport.2021.creativeExpressionTitle": "Creative Expression",
+    "annualReport.2021.creativeExpressionTitle": "Expression créative",
-    "annualReport.2021.progressiveImprovementTitle": "Progressive Improvement",
+    "annualReport.2021.progressiveImprovementTitle": "Amélioration continue",
-    "annualReport.2021.EquitableOpportunitiesTitle": "Equitable Opportunities",
+    "annualReport.2021.EquitableOpportunitiesTitle": "Opportunités équitables",
-    "annualReport.2021.playfulEngagementTitle": "Playful Engagement",
+    "annualReport.2021.playfulEngagementTitle": "Engagement ludique",
-    "annualReport.2021.creativeExpressionDescription": "We are building an educational movement inclusive of people from diverse backgrounds so we can reach children around the world who have been excluded from creative coding opportunities.",
+    "annualReport.2021.creativeExpressionDescription": "Nous construisons un mouvement éducatif regroupant des personnes d'origines diverses afin de pouvoir toucher les enfants du monde entier qui ont été exclus des possibilités de codage créatif.",
-    "annualReport.2021.progressiveImprovementDescription": "We hold ourselves to a high standard and always strive to iterate, improve, and inspire one another to best serve young people around the world and the community that makes our work possible.",
+    "annualReport.2021.progressiveImprovementDescription": "Nous sommes très exigeants et nous nous efforçons toujours d'itérer, de nous améliorer et de nous inspirer les uns des autres pour mieux servir les jeunes du monde entier et la communauté qui rend notre travail possible.",
-    "annualReport.2021.EquitableOpportunitiesDescription": "We are building an educational movement inclusive of people from diverse backgrounds so we can reach children around the world who have been excluded from creative coding opportunities.",
+    "annualReport.2021.EquitableOpportunitiesDescription": "Nous construisons un mouvement éducatif regroupant des personnes d'origines diverses afin de pouvoir toucher les enfants du monde entier qui ont été exclus des possibilités de codage créatif.",
-    "annualReport.2021.playfulEngagementDescription": "At Scratch, play is an approach for making, sharing, learning, and engaging with the world. We encourage joyful exploration, experimentation, and collaboration.",
+    "annualReport.2021.playfulEngagementDescription": "Chez Scratch, le jeu est une approche pour créer, partager, apprendre et s'engager dans le monde. Nous encourageons l'exploration, l'expérimentation et la collaboration.",
     "annualReport.2021.reachTitle": "Atteindre les enfants du monde entier",
     "annualReport.2021.reachSubtitle": "Scratch est la plus grande communauté de codage au monde pour les enfants et les adolescents de 8 ans et plus.",
     "annualReport.2021.reachMillion": "million",
     "annualReport.2021.reachNewUsersNumber": "18 {million}",
-    "annualReport.2021.reachNewUsersIncrease": "22% from 2020",
+    "annualReport.2021.reachNewUsersIncrease": "22 % depuis 2020",
     "annualReport.2021.reachProjectsCreatedNumber": "113 {million}",
-    "annualReport.2021.reachProjectsCreatedIncrease": "39% from 2020",
+    "annualReport.2021.reachProjectsCreatedIncrease": "39 % depuis 2020",
     "annualReport.2021.reachProjectCreatorsNumber": "42 {million}",
-    "annualReport.2021.reachProjectCreatorsIncrease": "44% from 2020",
+    "annualReport.2021.reachProjectCreatorsIncrease": "44 % depuis 2020",
     "annualReport.2021.reachNewUsers": "Nouveaux utilisateurs",
     "annualReport.2021.reachProjectsCreated": "Projets créés",
     "annualReport.2021.reachProjectCreators": "Les créateurs de projets",
-    "annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorld": "Scratch is used around the world across {numberOfCountries}",
+    "annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorld": "Scratch est utilisé dans le monde entier dans {numberOfCountries}",
-    "annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorldBold": "more than 200 countries and territories",
+    "annualReport.2021.reachScratchAroundTheWorldBold": "plus de 200 pays et territoires",
-    "annualReport.2021.reachSaudiArabiaTitle": "Saudi Arabia",
+    "annualReport.2021.reachSaudiArabiaTitle": "Arabie Saoudite",
-    "annualReport.2021.reachSaudiArabiaDescription": "We saw tremendous growth around the world in 2021, but we were amazed to see the growth in Saudi Arabia, where we saw twice as many new users as the year before.",
+    "annualReport.2021.reachSaudiArabiaDescription": "Nous avons constaté une croissance énorme dans le monde entier en 2021, mais nous avons été stupéfaits de voir la croissance en Arabie saoudite, où nous avons vu deux fois plus de nouveaux utilisateurs que l'année précédente.",
-    "annualReport.2021.reachTranslationTitle": "Scratch is Translated into 74 Languages",
+    "annualReport.2021.reachTranslationTitle": "Scratch est traduit en 74 langues",
-    "annualReport.2021.reachTranslationIncrease": "10 languages from 2020",
+    "annualReport.2021.reachTranslationIncrease": "10 langues depuis 2020",
     "annualReport.2021.reachTranslationBlurb": "Merci aux traducteurs bénévoles du monde entier.",
     "annualReport.2021.reachScratchJrBlurb": "ScratchJr est un environnement de programmation d'introduction qui permet aux jeunes enfants (5-7 ans) de créer leurs propres histoires et jeux interactifs.",
     "annualReport.2021.reachDownloadsMillion": "5 {million}",
-    "annualReport.2021.reachDownloads": "Downloads in 2021",
+    "annualReport.2021.reachDownloads": "Téléchargements en 2021",
-    "annualReport.2021.reachDownloadsIncrease": "2 million from 2020",
+    "annualReport.2021.reachDownloadsIncrease": "2 million depuis 2020",
     "annualReport.2021.themesTitle": "Thèmes émergents",
-    "annualReport.2021.themesDescription": "Amidst ongoing uncertainty from COVID-19, Scratch continued to serve as a key space for young people to connect and create together. In 2021, we focused our efforts on building a strong foundation to equitably support our growing global community and our growing Scratch Team. Our work was centered around three major themes: fostering community, increasing access and accessibility, and developing the Scratch Education Collaborative (SEC).",
+    "annualReport.2021.themesDescription": "En plein milieu de la période incertaine du COVID-19, Scratch a continué à servir d'espace clé pour que les jeunes puissent se connecter et créer ensemble. En 2021, nous avons concentré nos efforts sur la construction d'une base solide pour soutenir équitablement notre communauté mondiale croissante et notre équipe Scratch grandissante. Notre travail s'est articulé autour de trois thèmes majeurs : favoriser la communauté, accroître l'accès et l'accessibilité, et développer le Scratch Education Collaborative (SEC).",
     "annualReport.2021.SECTitle": "Scratch Education Collaborative",
     "annualReport.2021.SECIntro": "Community voices and partnerships are deeply woven into the fabric of Scratch’s history. They have, and continue to be, integral in helping us increase accessible and equitable coding opportunities worldwide. In 2021, we launched the Scratch Education Collaborative, an initiative committed to identifying and eliminating the barriers to access to creative coding that connects remarkable organizations around the world.",
-    "annualReport.2021.SECWhatIs": "What is SEC?",
+    "annualReport.2021.SECWhatIs": "Qu'est que la SEC ?",
-    "annualReport.2021.SECWhatIsP1": "The SEC supports and engages participating organizations in a two-year, collaborative cohort experience to strengthen their commitment to, and implementation of, equitable creative coding using Scratch and ScratchJr.",
+    "annualReport.2021.SECWhatIsP1": "La SEC soutient et engage les organisations participantes dans une expérience de cohorte collaborative de deux ans pour renforcer leur engagement et la mise en œuvre d'un codage créatif équitable à l'aide de Scratch et ScratchJr.",
-    "annualReport.2021.SECWhatIsP2": "By the end of the cohort experience, organizations will have formed new partnerships with each other and with Scratch, and will have established new models for equity-centered creative coding resources.",
+    "annualReport.2021.SECWhatIsP2": "À la fin de l'expérience de la cohorte, les organisations auront formé de nouveaux partenariats entre elles et avec Scratch, et auront établi de nouveaux modèles de ressources de codage créatif axés sur l'équité.",
-    "annualReport.2021.SECWhatIsP3": "Our work with the SEC is made possible thanks to a generous grant from Google.org. We’d like to extend our gratitude for their continued support of our mission.",
+    "annualReport.2021.SECWhatIsP3": "Notre travail avec la SEC est rendu possible grâce à une généreuse subvention de Google.org. Nous tenons à leur exprimer notre gratitude pour leur soutien continu à notre mission.",
     "annualReport.2021.SECOrgNumber": "41",
-    "annualReport.2021.SECOrgLabel": "organizations",
+    "annualReport.2021.SECOrgLabel": "organisations",
     "annualReport.2021.SECCountryNumber": "13",
-    "annualReport.2021.SECCountryLabel": "countries",
+    "annualReport.2021.SECCountryLabel": "pays",
     "annualReport.2021.SECPartnerNumber": "7",
-    "annualReport.2021.SECPartnerLabel": "partners",
+    "annualReport.2021.SECPartnerLabel": "partenaires",
-    "annualReport.2021.SECMapParagraph": "Our first cohort included 41 organizations representing 13 countries around the world, united by their commitment to supporting learners from historically marginalized communities in developing their confidence with creative computing. Their locations are highlighted below:",
+    "annualReport.2021.SECMapParagraph": "Notre première cohorte comprenait 41 organisations représentant 13 pays du monde entier, unies par leur engagement à soutenir les apprenants issus de communautés historiquement marginalisées en développant leur confiance en l'informatique créative. Leurs emplacements sont présentés ci-dessous :",
     "annualReport.2021.spotlightStory": "Histoire mise en avant",
-    "annualReport.2021.SECSpotlightTitle": "Bridges to Science Spotlight",
+    "annualReport.2021.SECSpotlightTitle": "Coup de projecteur sur Bridges to Science",
     "annualReport.2021.SECSpotlightLocation": "Fulshear, Texas",
-    "annualReport.2021.SECSpotlightText1": "Bridges to Science; a Texas-based nonprofit providing math, coding, and robotics programs for underserved youth; was one of 41 exceptional organizations to join the Scratch Education Collaborative's first cohort.",
+    "annualReport.2021.SECSpotlightText1": "Bridges to Science, une organisation à but non lucratif basée au Texas qui propose des programmes de mathématiques, de codage et de robotique aux jeunes défavorisés, a été l'une des 41 organisations exceptionnelles à rejoindre la première cohorte de la Scratch Education Collaborative.",
-    "annualReport.2021.SECSpotlightText2": "In 2021, we supported Bridges to Science in facilitating their first “Hour of Code” workshop with Code.org.",
+    "annualReport.2021.SECSpotlightText2": "En 2021, nous avons aidé Bridges to Science à animer son premier atelier “Hour of Code” avec Code.org.",
-    "annualReport.2021.SECPullQuote": "One of the greatest joys that we have in teaching our students is that each one of them, no matter how quiet they are, all find a voice in computer science through Scratch.",
+    "annualReport.2021.SECPullQuote": "L'une des plus grandes joies que nous ayons à enseigner à nos élèves est que chacun d'entre eux, aussi calme soit-il, trouve une voix dans l'informatique grâce à Scratch.",
-    "annualReport.2021.SECPullQuoteAttr": "- Rosa Aristy,  Bridges to Science Founder ",
+    "annualReport.2021.SECPullQuoteAttr": "- Rosa Aristy,  fondatrice de Bridges to Science",
-    "annualReport.2021.SECWorkshops": "SEC Workshops",
+    "annualReport.2021.SECWorkshops": "Ateliers SEC",
-    "annualReport.2021.SECWorkshopsText": "Last year, the Scratch Education Collaborative hosted a series of workshops that supported their inaugural cohort in defining and exploring unique pathways to equitable creative coding. Workshops were facilitated by Stanford d. School, Tinkering Studio, the Brazilian Creative Learning Network, and Chicago Public Schools CS4ALL. Together, workshop participants developed a shared understanding of creative coding and discussed strategies and practices that foster culturally sustaining communities through creative communication and collaboration.",
+    "annualReport.2021.SECWorkshopsText": "L'année dernière, la Scratch Education Collaborative a organisé une série d'ateliers qui ont aidé sa cohorte inaugurale à définir et à explorer des voies uniques vers un codage créatif équitable. Les ateliers ont été animés par Stanford d. School, Tinkering Studio, le Brazilian Creative Learning Network et Chicago Public Schools CS4ALL. Ensemble, les participants aux ateliers ont développé une compréhension commune du codage créatif et ont discuté des stratégies et des pratiques qui favorisent les communautés culturellement durables par la communication et la collaboration créatives.",
-    "annualReport.2021.SECWorkshopsSubtitle": "How can we creatively empower local community in exploring creative coding?",
+    "annualReport.2021.SECWorkshopsSubtitle": "Comment pouvons-nous donner à la communauté locale les moyens d'explorer le codage créatif ?",
-    "annualReport.2021.accessTitle": "Access",
+    "annualReport.2021.accessTitle": "Accès",
     "annualReport.2021.accessIntro": "Alors que la COVID-19 a contraint les écoles à fermer et a poussé l'apprentissage vers les espaces virtuels, de nombreux élèves et enseignants ont découvert Scratch pour la première fois ou ont adapté leur manière d'enseigner et d'apprendre le codage créatif. De chez nous, l'équipe Scratch a travaillé pour soutenir les besoins changeants des éducateurs et de la communauté en ligne.",
-    "annualReport.2021.accessASL": "ASL Tutorial",
+    "annualReport.2021.accessASL": "Tutoriel ASL",
-    "annualReport.2021.accessASLText": "In 2021, we partnered with Deaf Kids Code to launch our first American Sign Language tutorial in the Scratch Editor.",
+    "annualReport.2021.accessASLText": "En 2021, nous nous sommes associés à Deaf Kids Code pour lancer notre premier tutoriel sur la langue des signes américaine dans l'éditeur Scratch.",
-    "annualReport.2021.accessASLText2": " Together, we were inspired to create an evergreen resource that would expand creative pathways for deaf Scratchers.",
+    "annualReport.2021.accessASLText2": "Ensemble, nous avons eu l'idée de créer une ressource permanente qui élargirait les possibilités de création pour les Scratchers malentendants.",
-    "annualReport.2021.accessASLText3": "The video is a 13-minute remake of our original “Getting Started with Scratch” tutorial that introduces beginners to the Scratch platform.",
+    "annualReport.2021.accessASLText3": "Cette vidéo est un remake de 13 minutes de notre tutoriel original “Bien débuter avec Scratch” qui présente la plateforme Scratch aux débutants.",
     "annualReport.2021.accessPullQuote": "Being a good ally is a willingness to bend towards being accessible and really putting weight on the recommendations of organizations like mine … Asking, ‘What is it that we can do?’ and really letting us take the reins and go for it, with very little to no resistance; that is a very rare thing.",
     "annualReport.2021.accessPullQuoteAttr": "- Shireen Hafeez, Founder of Deaf Kids Code ",
     "annualReport.2021.accessDEICommittee": "DEI Committees at Scratch",
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     "annualReport.2021.ytData2Sub": "views on videos",
     "annualReport.2021.ytData3Top": "viewers in",
     "annualReport.2021.ytData3": "178",
-    "annualReport.2021.ytData3Sub": "countries",
+    "annualReport.2021.ytData3Sub": "pays",
     "annualReport.2021.communitySnapshot2Title": "The Scratch Team on YouTube",
     "annualReport.2021.communitySnapshot2Text": "The Scratch Team YouTube channel reached 100,000 subscribers in 2021— a nearly 500 percent increase from 2020! As students, educators, and families evolved in response to the pandemic, we knew we had to create resources that were reactive to their needs.",
     "annualReport.2021.communitySnapshot2Text2": "These resources include a series of comprehensive Scratch tutorials that guide users through designing stories, games, and animations on Scratch. In 2021, these videos garnered nearly nine million views from viewers in 178 countries.",